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會議講話

家長會家長講話

時間:2022-10-05 18:13:38 會議講話 我要投稿

家長會家長講話

  在家長會上,老師都會邀請成績優(yōu)秀的學生家長分享他們的教育經(jīng)驗,以下是家長會家長講話內(nèi)容,歡迎大家閱讀!

家長會家長講話

  家長會家長講話【1】

  尊敬的各位老師、各位家長、各位同學:

  大家好!我是***的家長,首先我感謝學校老師給予我這么好的一個機會,讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。

  學校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責任,學校老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。

  作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育好孩子。

  對于教育孩子這件事情,我想在座的各位肯定有很多比我做得好。

  下面我淺談一下自己的感受,與各位家長共勉。

  我認為小學階段的學習主要是基礎(chǔ)知識積累、良好學習習慣的養(yǎng)成、主動學習和自學能力的培養(yǎng)。

  我想從以下幾方面來說:

  一、作為家長,我們首先要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,有相對獨立、安靜的學習場所,為孩子做好模范帶頭作用,多一點時間和孩子在一起溝通、交流,多表揚,多鼓勵,少批評。

  對孩子的貪玩不能一味指責,而是鼓勵他把功課復(fù)習完了再去玩。

  不定時檢查作業(yè),抽查功課,讓孩子知道你在時刻關(guān)注他。

  二、作為家長,我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的,要培養(yǎng)孩子一些好的學習習慣,引導(dǎo)孩子愛上學習,對學習樹立信心。

  在督促孩子和鼓勵過后,培養(yǎng)孩子的自覺性,讓孩子知道學習是自己的事,不是為了家長學,為老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。

  只有主動學習,孩子才會認真、及時完成每天的學習任務(wù)。

  讓孩子知道,每個人都要通過自己的刻苦努力,才能獲得進步。

  三、作為我和孩子來說,也是在摸著石頭過河,不斷學習,不斷總結(jié)。

  在孩子的學習方面,我也學著慢慢放手,孩子也總結(jié)出了一些好的學習方法,不是最好,但我們有信心能做好,并在不斷持續(xù)改進。

  1 、認真做好課前預(yù)習,上課認真聽講,認真完成作業(yè),及時復(fù)習鞏固,這些都是一環(huán)扣一環(huán)的,認真做好了,課本上基礎(chǔ)知識也就掌握了。

  語文課前預(yù)習,我家孩子做得比較好,根本不用我操心,她告訴我,她一般先對課后生字查字典、圈部首、標拼音、組詞、多音字等,這樣看課文時,對這些生字已認識學會了,然后通讀五遍課文,標自然段,想中心思想,分析課文結(jié)構(gòu),再順便翻閱一下語文奇跡課堂。

  做好了課前預(yù)習,老師在課堂上講解課文時,就能跟著老師思路,加深對課文理解,并跟老師學習一些基本寫作方法。

  2 、孩子的學習如果僅僅滿足課本學習,遠遠不夠,到了四年級,語文學習已從生字為重點,過度到閱讀理解占主要部分。

  有時間的話,每天做一篇課外閱讀,是一個很好的訓(xùn)練。

  我們因為孩子每天要練琴,時間不夠用,堅持的不是很好,但這一點很重要。

  我們從孩子上幼兒園開始就訂了幼兒雜志,引導(dǎo)孩子愛看書的興趣。

  以前她只能看一些短小的注拼音故事書,現(xiàn)已能自主閱讀長篇故事書。

  我們在南粵圖書館辦了借書證,有時間就帶孩子上書店看書或買書,讓孩子喜歡上看書。

  以前我擔心孩子不看書,現(xiàn)在我擔心她在寫作業(yè)的過程中,悄悄看書。

  雖然她看的范圍多局限于童話故事,但我在慢慢引導(dǎo)她去關(guān)注歷史、地理、科學等各類書,拓寬知識視野,提高對世界的認知能力,同時也為平時的習作積累素材。

  3 、細心觀察生活,堅持寫日記,積累好詞好句,關(guān)注新聞動態(tài),了解國家大事,積累寫作素材。

  如果這些能堅持下來,習作應(yīng)該都不是難事,首先要想辦法讓孩子不怕寫,敢寫。

  這些方面我們做的還不夠,但我們在努力做好,我經(jīng)常對孩子說,如果我們堅持做好這些看似簡單的事,你的文字功底肯定進步大。

  我家孩子這學期在習作上取得了一點進步,我覺得跟她大量課外閱讀,課堂上認真聽老師分析課文,掌握一些寫作技巧,用心去寫,老師的鼓勵分不開的。

  每次,只要她的習作被老師當范文讀時,她都要當成特大好消息,第一時間分享告訴我,我再給孩子以鼓勵,她就更有寫作興趣了,叫她自己的話就是“我要用心寫,我就能寫出味道。

  4 、分數(shù)對于每個孩子和家長來說都很重要,我們都希望自己的孩子考出好成績,我也一樣,但我認為分數(shù)并不能代表全部。

  我給孩子從小就灌輸一個思想:出錯并不可怕,關(guān)鍵錯了,要知道自己錯在哪,及時總結(jié)、改正。

  在平時學習中,通過做題,可以發(fā)現(xiàn)對課堂所學知識的吸收程度,有不懂的或錯誤的概念,及時弄明白,這樣平時多下功夫,考試前不復(fù)習也能應(yīng)對。

  說了這么多,有不對之處,請大家批評指正!

  最后,我想送給各位家長一段話,我們一起共勉,“永遠不要對孩子失望,哪怕目前他存在很多問題,

  有很多困難,信心和耐心是家長在孩子上學時送給孩子最好的禮物,讓我們一起努力,陪伴孩子健康快樂成長,靜待花開!”

  家長會家長發(fā)言稿簡短【2】

  大家好!我是__________的家長。

  首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。

  學校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責任,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。

  所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。

  對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。

  說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。

  下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

  一、作為家長,我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學習的自覺性,讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。

  只有主動學習,孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務(wù)。

  每天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改, 讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!

  二、對孩子多一些鼓勵。

  我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。

  每一個人的起點不同,我們不能太高的要求自己的孩子。

  只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學習場所。

  以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。

  2、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。

  多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。

  多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。

  每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快把功課復(fù)習完了再去玩。

  不定時檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。

  家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。

  以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。

  問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了。

  現(xiàn)在學校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。

  3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵孩子多參加集體活動,增強集體榮譽感。

  如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。

  因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。

  小學家長會家長代表發(fā)言稿【3】

  尊敬的各位家長:

  大家好!首先請允許我代表二x班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。

  是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學生教育好。

  我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中,成績怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯(lián)系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

  一、 介紹本班基本情況

  作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學生43人,住宿生40人,走讀生3人,總體情況是男生較調(diào)皮,而女生相對文靜,所有女生的成績都相當不錯,只有三五個男生因不足齡,所以各方面稍微薄弱些。

  經(jīng)過差不多一個學期的學習,孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學習能力,還有一些孩子自主學習能力很強,看到一本加拼音的故事書,即使一個字不認識,他也能很流利地把整個故事讀下來,看到一個生字能立即寫出它的筆順,會用很聰明的方法快速記住這個字。

  當然也有個別同學學的不夠理想,我們班上人比較多,顧了這個就難免會忽視了另外一個,如果我在工作中有什么疏忽,請各位家長諒解。

  現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明:

  一、教學方面:

  1、語文學習突出的同學有:

  2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:

  3、書寫工整的有:

  4、課堂上聽講專心的有:

  5、成績有很大進步的有:

  6、需加倍努力的有:

  7、講文明懂禮貌的有:

  8、英語成績比較突出的有:

  9、生活自理能力強的有:

  10、愛清潔、愛勞動的有:

  以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。

  以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝,我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲,也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。

  二、存在問題

  在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在著一些問題, 有的聽講不認真,上課愛做小動作,沒有聽課的習慣。

  不管老師說什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學好呢?班上部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。

  我是班主任,是43個孩子的當家人,對于每個孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復(fù),可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的,一下課一陣風一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。

  所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學校都要安全第一!不要到危險的地方去,不能滑樓梯,等等。

  孩子是每一個家庭的未來和希望,所以安全真是太重要了,學校對安全教育抓的很緊,同時也需要您的配合,我們都希望每個孩子健康成長。

  再者就是部分同學做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時完成家庭作業(yè)。

  尤其是星期天在家時,有些同學根本就不看書。

  希望家長百忙之中多抽出時間關(guān)心一下孩子的學習,畢竟孩子的成長是一次性的,錯過了便沒有補救的機會。

  有些家長可能會說,我們不識字呀!我想,即使你不識字,只要你搬張凳子往他身邊一坐,我不信他還敢亂畫嗎?

  教了快一個學期了,我覺得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個班級,同樣的講課方式,為什么學習成績差別那么大呢?我認為,這主要是學生的家庭教育方式不一樣,造成了學習習慣差別大的后果,一個班里有43個人,43個人就有54種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。

  所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng)。

  三、給家長的建議

  因為班級人數(shù)多,我的時間也有限,學生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的遺憾。

  實際上,學習習慣的養(yǎng)成,是一個日積月累的過程,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。

  學生的進步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。

  家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。

  不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告,父母是孩子的榜樣,榜樣是最好的老師,榜樣是最好的教育方式。

  說到這些,有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話,誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與學習的方法,教給他做人的道理,43名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師您多費心了,我費心那是我的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的,家長也應(yīng)該積極的配合起來,幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣,做到家校合一。

  四、推薦幾點做法:

  家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養(yǎng)孩子好的學習習慣。

  有的父母見到孩子入學以后,學習松懈,成績一時不夠理想,便十分焦急,有的時常抱怨、斥責孩子。

  還有的認為老師給的壓力不夠。

  這樣的做法和想法都是十分錯誤的,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。

  我和你們一樣,希望每一個孩子都能全面發(fā)展,都有更加美好的明天!

  以上是我的發(fā)自肺腑的話語,謝謝各位家長的支持。

  說得不當之處敬請家長諒解。

  下面請我們班的副班主任薛老師介紹同學們數(shù)學學習的情況:……

  我們老師說了這么多,家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲,下面請朱迅儀同學代表全班同學發(fā)言:……

  父母是孩子的第一任老師,教育孩子的方式各有不同,下面我們歡迎湯興宇小朋友的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的,大家掌聲歡迎!……

  俗話說:讀萬卷書,不如行千里路,感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流,也給我上了一堂生動的課。

  如此熱鬧的場面,孩子們是第一次身臨其境的感受,我知道他們此時小小胸膛內(nèi)一定是熱血沸騰,激情滿懷。

  然而他們還太小,沒有太多豐富的語言,所以,他們只有用歌聲和舞蹈來表達自己的情懷。

  下面請各位家長一起來欣賞孩子們的表演:

  (xxx報節(jié)目)

  1、大合唱《娃哈哈》…

  2、舞蹈《掀起你的蓋頭來》…

  3、配樂古詩朗誦…

  4、英語歌曲小合唱…

  各位家長談?wù)剬W校有什么看法和意見。

  (事先準備好鉛筆,發(fā)反饋表同時發(fā)鉛筆。

  談關(guān)于預(yù)征費問題……

  結(jié)尾:

  學生的學習是一項綜合性的工作。

  這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關(guān)心和影響。

  在這幾個方面當中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。

  因為,學生的可塑性很大,作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,總之一句話,就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的能更好。

  當然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。

  俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。

  但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。

  相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。

  祝各位家長家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

  祝你們的孩子健康成長,學業(yè)有成!

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