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會議講話

教師開學(xué)會議講話稿

時間:2024-11-13 07:43:01 會議講話 我要投稿

教師開學(xué)會議講話稿

  現(xiàn)如今,我們可以使用講話稿的機(jī)會越來越多,講話稿可以起到指引或總結(jié)會議,傳達(dá)貫徹上級精神等作用。那么講話稿一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的教師開學(xué)會議講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師開學(xué)會議講話稿

教師開學(xué)會議講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  經(jīng)過一個平安、愉快的暑假,我們迎來了新的學(xué)期。我是這個學(xué)期新加入我們嶺南花園小學(xué)的語文老師,我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言。能成為嶺南花園小學(xué)這個優(yōu)秀大家庭的一員,我覺得非常的榮幸與自豪,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好一個實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自己風(fēng)采的舞臺,F(xiàn)在,請允許我代表新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最真摯的祝福!

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,這對大家來說,都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。新學(xué)期意味著我們要接受新的挑戰(zhàn),但是,我們不會懼怕這些挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個開拓進(jìn)取求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,和一個優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。做為嶺南花園小學(xué)的新教師,我們?nèi)松?新篇章已經(jīng)打開,我們一定會嚴(yán)格要求自己,時刻把自己的責(zé)任銘記在心,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,勤學(xué)多問,以誠心、細(xì)心、耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實(shí)現(xiàn)自己的提高和完善。以教書育人為宗旨,為人師表為本分,追求卓越為根本,服務(wù)學(xué)生為使命,努力學(xué)習(xí),努力工作,為嶺南花園小學(xué)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份光和熱。

  新的一個學(xué)期,在此我衷心希望同學(xué)們在新人生的起跑線上認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)。作為老師,我們會時刻關(guān)注你們的成長,指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)。我們會為你們的努力加油鼓氣,會為你的們的進(jìn)步歡呼驚喜。也許有時候我們會很嚴(yán)厲,那是我們深知你們在通往成功的道路上會遇到很多困難,所以我們必須要對你們嚴(yán)格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。嶺南花園小學(xué)這個美麗的校園,把我們的事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起,我們甘做你們?nèi)松贸痰臒羲,愿做你們攀登知識高峰的階梯!努力吧,親愛的同學(xué)們,為自己的童年留下一段無悔的記憶,在我們的嶺南花園小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們一起攜手努力,創(chuàng)造出嶺南花園小學(xué)更加輝煌的成績!

  謝謝大家!

教師開學(xué)會議講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我們興奮的迎來了新的學(xué)期。首先我預(yù)祝各位老師新的一學(xué)期身體健康,工作順當(dāng),家庭幸福。本學(xué)期,我們學(xué)工處將以“學(xué)校常規(guī)管理年”為切入點(diǎn),強(qiáng)化同學(xué)管理工作的科學(xué)性和規(guī)范化,做好以“學(xué)會做人”、“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會生活”、“學(xué)會健體”、“學(xué)會制造”為主要內(nèi)容的“五會”德育目標(biāo)建設(shè),在新的學(xué)期、塑造新形象、展現(xiàn)新成效。我們決心做到以下五點(diǎn):

  (一)以自律塑造自己的美妙形象

  要塑造自己的美妙形象,就得自律。自律就是自己約束自己,自己管好自己。我們將以充足的精力、勤儉的作風(fēng)、昂揚(yáng)的斗志投入到工作中去。進(jìn)一步做到敬業(yè)愛崗、勤奮刻苦、細(xì)致踏實(shí)、德才兼修、為人師表。用真情感動他人,用轉(zhuǎn)變影響他人,用行為帶動他人,用堅持贏得他人.

  (二)以自覺展現(xiàn)自己的更多成效

  自覺是極其珍貴的品質(zhì)。自覺就是用不到他人督促、提示,自己就能熟悉、就能明白、自已就能主動地、制造性地完成各項(xiàng)工作。要體現(xiàn)自覺,就要自覺學(xué)會做人、做事、做學(xué)問。要體現(xiàn)自覺,就要擔(dān)當(dāng)責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),要體現(xiàn)自覺,就要盡心、盡力、盡才智。學(xué)工處要自覺統(tǒng)領(lǐng)好全校的同學(xué)管理工作,從小事做起,從常規(guī)抓起,一個月內(nèi)要初見成效。我認(rèn)為把簡潔的.工作堅持做好,就是不簡潔.把平凡的工作堅持做好,就是不平凡。

  (三)以自信激勵自己的不斷創(chuàng)新

  假如我們現(xiàn)在認(rèn)為自己已經(jīng)很行,這是自負(fù)。自負(fù)就是傲慢,傲慢就會退步,信任自己肯定會越來越行,這叫自信。自信就會進(jìn)步,進(jìn)步就能勝利。作為一名學(xué)工干部,要擁有一顆年輕的心、要擁有一顆奉獻(xiàn)的心、要擁有一顆進(jìn)取的心。牢記領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),不花錢能辦事,花小錢辦大事.樂觀聯(lián)系校外贊助,豐富同學(xué)的課外活動,這學(xué)期學(xué)校組織的同學(xué)活動不少于三次,系部同學(xué)活動不少于五次。樂觀做好同學(xué)社團(tuán)工作,搭建平臺,組織指導(dǎo),做到扶上馬再送一程.珍惜美妙的歲月,不斷地超越自己!

  (四)以自強(qiáng)營造自己的工作氛圍

  自強(qiáng)是支持我們工作的一種美德,一種精神,一種信念,一種境界。堅持以人為本,關(guān)愛每個同學(xué)。我們將著力構(gòu)建全員育人的工作氛圍,著力壯大樂觀主動的育人隊(duì)伍。學(xué)工處將樂觀協(xié)調(diào)好各處室、各系部教育力氣,集中優(yōu)勢兵力,攻堅克難。充分調(diào)動全體教職工育人的樂觀性,充分體現(xiàn)干多干少不一樣,干好干環(huán)有區(qū)分.無論在政治上還是經(jīng)濟(jì)上,都將得到充分的體現(xiàn)。

  (五)以自勉增加自己的動力源泉

  自勉就是自己鼓舞自己,自己激勵自己,自己開動自己。同學(xué)工作艱難而簡單,尤如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們必需做到反復(fù)抓,抓反復(fù)。我們必需要有充分的思想預(yù)備,持之以恒。我們必需要有有為的人生哲學(xué),樂觀的人生態(tài)度,樂觀的開拓行動,向上的奮勉精神,不悲觀,不頹廢,不自棄,調(diào)動自己蘊(yùn)含的活動能量,讓同學(xué)工作常做常新,樂此不疲。

  最終,我誠心地盼望全體教職員工和我們一起做到自律、自覺、自信、自強(qiáng)、自勉,團(tuán)結(jié)全都,齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取,排難奮進(jìn),真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。我們的明天肯定會更好。

  感謝大家!

教師開學(xué)會議講話稿3

同志們:

  大家好!

  新學(xué)期開始了。歡迎孩子們回到X幼兒園,繼續(xù)加入我們的大家庭。假期結(jié)束了。希望家長在孩子入園前做好充分準(zhǔn)備,讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。以下是一些建議供家長參考:

  1、在進(jìn)入幼兒園前的日子里,讓孩子們回憶起幼兒園的各種玩具,以及老師和孩子們的快樂經(jīng)歷,喚起孩子們對早日回到幼兒園的渴望,消除對陌生環(huán)境的恐懼。

  2、有目的地引導(dǎo)孩子與同齡人玩耍和交流,讓孩子在與他人的互動中進(jìn)一步積累技能和經(jīng)驗(yàn)。如果條件允許,讓孩子們一起上幼兒園。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)兒童自理能力的培養(yǎng)。比如獨(dú)立吃喝上廁所。盡量按照幼兒園生活制度安排孩子的作息時間。培養(yǎng)遵守集體生活規(guī)則的習(xí)慣,讓孩子在新學(xué)期快速適應(yīng)集體生活。

  4、進(jìn)入公園時,家長應(yīng)說明孩子假期在家的情況,有利于老師與孩子的溝通。

  5、家長可以在入學(xué)前幾天早點(diǎn)接孩子。接孩子的時候,我問老師關(guān)于孩子在幼兒園一天的'情況,及時表揚(yáng)孩子的進(jìn)步。

  6、家長首先要克服焦慮,快樂地送孩子上幼兒園,用積極樂觀的情緒感染和鼓勵孩子。

  7、我們必須堅持每天送孩子上幼兒園。進(jìn)入幼兒園后,把孩子送到班上,立即轉(zhuǎn)身離開。我們應(yīng)該相信老師有辦法安慰孩子。一般幾天,最多 兩周以上,孩子們基本上可以適應(yīng)幼兒園的生活。如果家長送停,孩子長期無法適應(yīng)集體生活。

  謝謝大家!

教師開學(xué)會議講話稿4

尊敬的家長,親愛的小朋友們:

  歡迎你們來到幼兒園,而且非常熱烈地祝賀你們升到大班第二學(xué)期。小朋友們,你們在幼兒園已經(jīng)度過了小班和中班,對于幼兒園里的一切一切,你們都已經(jīng)了解,和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。新的學(xué)期開始了,現(xiàn)在你們已是大班的哥哥姐姐,是一個嶄新的階段。初步適應(yīng)幼兒園的生活之后,對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有新的要求了,你們要繼續(xù)加油了!不過,老師相信你們會變得更積極、快樂與自信,會獲得相信孩子、賞識孩子。我們會精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗,讓他們在“搖籃”中茁壯成長,讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥,從這里起飛。您的孩子在我們班中,更在我們心中。

  同時也感謝大家在大班的上半學(xué)期對我們工作的積極支持與配合,是您們的參與才讓孩子們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步!在新學(xué)期中,希望我們能一如既往地合作,隨時交流孩子的'成長點(diǎn)滴,共同關(guān)注孩子的成功與失敗。更希望您們熱心地為班級出謀劃策,努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信的小主人!,我們會認(rèn)真的培養(yǎng),關(guān)心每一個孩子,讓他們聰明健康快樂地成長!

教師開學(xué)會議講話稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,請允許我代表__中學(xué)全體老師向七年級新同學(xué)的加入表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。

  新的學(xué)期,新的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,可愛的七年級學(xué)子步入了新的校園。此時在你們每個人的面前都攤開了一張白紙,那么你們將如何在這張白紙上畫出人生又一幅精彩的畫卷呢?不管你以前在班里是永遠(yuǎn)第一,還是偶爾全年級墊底,從跨入這所學(xué)校的第一天,你們都重新站在一個嶄新的起跑線上,一切都要從頭開始。

  良好的開始是成功的一半,一個好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立一個遠(yuǎn)大的理想。正如今年的開學(xué)第一課以“乘著夢想的翅膀”為主題,并列舉了很多人物的故事,告訴我們有夢就有動力,有夢就要堅持,有夢就能出彩。只有有理想的'人生才是積極的人生,才能長得更強(qiáng),才能飛得更高,流得更遠(yuǎn)。

  作為學(xué)校的一名普通老師,我代表全體老師們在這個令人難忘的時刻發(fā)言,感到十分榮幸。在此,我要代表全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有新同學(xué)們表示:首先,我們秉承愛崗敬業(yè)的信念,嚴(yán)于律己、為人師表,真誠的關(guān)愛每一位學(xué)生,做同學(xué)們心目中的良師益友;其次,我們會銘記“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,勤奮務(wù)實(shí)”的校訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,努力提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平。作為老師,我們早已做好了準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴,因?yàn)檫x擇了這個職業(yè),就注定了我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  最后,請大家相信,在同學(xué)們通向成功前行的路上,老師們將與你們一路同行。

  謝謝大家!

教師開學(xué)會議講話稿6

尊敬的各位家長、敬愛的老師、可愛的小朋友們:

  大家上午好!

  乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,我們迎來了我們20_年的秋季開學(xué)典禮。在這里,請允許我代表yjbys幼兒園對各位家長、小朋友和全園的老師們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝。

  首先,我要感謝家長朋友們的信任和理解,感謝你們的參與和支持!有了你們的鞭策和鼓勵,我們會更加努力!同時,也要向辛勤工作、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的全園教職工道一聲“辛苦”,謝謝你們!是你們用愛和智慧成就了今天的yjbys幼教的美麗!還要感謝可愛的孩子們,是你們讓我們在童心世界播種愛,收獲愛!是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔!

  接下來,讓我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們晨光這個大家庭里。此時此刻,我的心情是萬分激動的,我們聚在這里,迎來了充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家兩個喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了__位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

  新學(xué)期新面貌,我們的老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,設(shè)計了豐富多彩的活動,廚房的阿姨也為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的美味飯菜。希望小朋友們每天都能高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的`、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)和游戲。在這里,你們將學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干的小博士!

  在新學(xué)年里,我希望我們yjbys每一位教師都能與時俱進(jìn),熱愛教育事業(yè),言傳身教,愛生如子,樂于奉獻(xiàn)。我們yjbys幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑。讓我們在yjbys幼兒園這個溫暖的大家庭里,一起快樂地游戲,認(rèn)真地學(xué)習(xí),健康地成長吧!

教師開學(xué)會議講話稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香時節(jié),美麗的校園又充滿了歡聲笑語,在歡聲笑語中,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表全校老師向七年級新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎!

  同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的!我們柘中不僅擁有一個理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體,還擁有一個優(yōu)秀的教師群體。正是他們的殫精竭慮才換來了同學(xué)們的進(jìn)步與成長,為學(xué)校創(chuàng)造了一個又一個輝煌。今年的.中考,我們又奪得了驕人的成績,劉沖同學(xué)更是以748分的成績摘得了全縣第一的桂冠,這是我們?nèi)w柘中人的光榮!

  作為柘汪中學(xué)的教師,我們也是幸運(yùn)的。我們擁有同樣優(yōu)秀的你們!從今天開始,我們將攜手并肩,共繪明天美好藍(lán)圖。

  在新學(xué)期,我們依然會本著“一切為了學(xué)生”的宗旨,更加珍惜現(xiàn)在的工作環(huán)境,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長的高度信任,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮斗。

  在教學(xué)上,我們會更加努力學(xué)習(xí),深入研究,改變教育觀念,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)水平。我們始終會緊抓課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),專心寫好每一個教案,細(xì)心上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生。在實(shí)施教學(xué)中,以“讓愛傳遞”為仁愛課堂的核心理念,形成精講多展示的教學(xué)方式,力爭做到多民主、少強(qiáng)制,多激勵、少批評,多引導(dǎo)、少說教,多用情、少用氣。作為教師我們依然會努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,把愛均勻地灑向每一位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,嚴(yán)中有寬,寬中有愛,愛中有教。

  良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程已開始,希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo),帶上自信和堅強(qiáng),帶上勤奮和努力,讓我們一起出發(fā),共同奮進(jìn)。柘中將會見證我們風(fēng)雨同舟,柘中將會留下我們奮進(jìn)的足跡。今天,我們都站在了實(shí)現(xiàn)夢想的起跑線上,想要向藍(lán)天翱翔,便需張開你的翅膀;想要讓智慧閃光,便需把握時機(jī)、放射光芒!我相信:成功一定會屬于我們,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,因?yàn)槲覀兿r如金,因?yàn)槲覀兂种院。就讓我們期待明天更為豐碩的成果,在更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪吧!

  最后,祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,今年的中再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

教師開學(xué)會議講話稿8

  今天是新學(xué)期開學(xué)第一天,國旗下講話的主題是:新學(xué)期新氣象,新目標(biāo)新作為。

  邁著輕快的足步,沐浴著二月的陽光雨露,在這播種的季節(jié)里,我們又迎來了播種盼望的新學(xué)期。

  回想昨天,我們擁有過許多業(yè)績與輝煌,但那已成為一段美好與甜蜜的回憶;回憶過去,我們也許經(jīng)歷過許多困難與坎坷,但那已成為幾滴消逝的淚痕。讓我們把從前的成功與失敗珍藏在記憶深處,把成敗的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心中。今天,我們將以積極的、樂觀的、自信的心態(tài)去對待新的學(xué)習(xí)和新的生活,這樣我們成長的天地會更加寬廣,飛行的空間會更加高遠(yuǎn),開展的潛力會更加強(qiáng)勁。

  業(yè)精于勤荒于嬉。經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí),六年級同學(xué)將要進(jìn)入初中繼續(xù)學(xué)習(xí)生活,其他年級的同學(xué)也將要進(jìn)入高一年級的學(xué)習(xí)。誰不想獲得好的成績,誰不想獲得成功?請同學(xué)們時刻牢記:要想成功勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾經(jīng)說過:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”唐代詩人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡那Ч沤^句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以 勤奮為根底,因此我們盼望全校學(xué)生在自己成長的道路上珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),講究方法,鍥而不舍,做一名有志向、有個性、有追求的好學(xué)生。

  本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)已訂,少先隊(duì)大隊(duì)部將結(jié)合各類活動評選“優(yōu)秀旗手”、周“文明班級”、“校十佳播音員”;教導(dǎo)處將組織校級“優(yōu)秀作業(yè)展覽”,課外閱讀“優(yōu)秀讀書筆記”評選,省小數(shù)報讀報競賽,省金鑰匙科普競賽等活動;體育組將組織區(qū)級乒乓賽、象棋賽訓(xùn)練,召開校級春季田徑運(yùn)動會;學(xué)校還將一如既往地做好各科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,畢業(yè)班學(xué)生還要參加全區(qū)學(xué)習(xí)質(zhì)量統(tǒng)一調(diào)研測試,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”評比活動;德育處、安保處將繼續(xù)組織好“軍校共建”、學(xué)生社會實(shí)踐活動,豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活。在此,我也真誠的.盼望全體學(xué)生加倍努力,樹立“今天我以石小為榮,明天石小以我為榮”的主人翁姿態(tài),為我校爭創(chuàng)“xxxx鎮(zhèn)行為標(biāo)準(zhǔn)示范校”而努力奮斗。

  老師們,同學(xué)們,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,新學(xué)期的目標(biāo)已經(jīng)規(guī)劃,讓我們以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)和活動中去,用實(shí)際行動和優(yōu)異成績給學(xué)校、給社會、給家長、給自己交上一份中意的答卷。

  最后祝全體師生雞年學(xué)習(xí)工作愉快、學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)有成。 感謝大家。

教師開學(xué)會議講話稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:

  送走了酷熱的酷夏,迎來了金秋送爽的新學(xué)期。今日,我們?nèi)w老師坐在一起,我代表學(xué)校,向大家說一說心里話。

  大家已經(jīng)看到,新的教學(xué)樓已經(jīng)聳立在我們面前,同學(xué)宿舍樓正在加緊施工,第三期工程建設(shè),老師辦公樓已在方案之中,校內(nèi)環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀,縣財政投資1500萬新建的樂亭縣東部區(qū)域,第一所高標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制學(xué)校已初步落成,F(xiàn)已完成了合班并校的第一步,使我們的教育資源進(jìn)一步得到合理使用,同時也壯大了師資隊(duì)伍,優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。

  現(xiàn)在我們共有老師52名,同學(xué)714名,共開設(shè)14個班。經(jīng)縣教育局和鎮(zhèn)教育組批準(zhǔn),我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)三處一室開展工作。校長室由我負(fù)責(zé),主抓學(xué)校全面工作兼全校班主任工作;政教處由張樹義副校長、陳志江副校長、宋國輝教育副主任組成,張樹義副校長主抓全校同學(xué)的思想政治工作兼八班級的教育教學(xué)工作,陳志江副校長主抓同學(xué)的紀(jì)律和校內(nèi)衛(wèi)生工作兼同學(xué)食堂、商店和同學(xué)宿舍的管理,宋國輝教育副主任主抓同學(xué)安全工作兼音、體、美、勞教學(xué)工作;教務(wù)處由高少云教育副主任、陸杰教育副主任、劉中紅教育副主任組成,高少云教育副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七班級的教育教學(xué)工作,陸杰教育副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九班級的教育教學(xué)工作;劉中紅教育副主任幫助陸杰教育副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作;總務(wù)處由劉少明、金守耕二位老師組成,由劉少明老師負(fù)總責(zé),主抓全校的財務(wù)管理和水、暖、電、教學(xué)儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作;金守耕老師幫助劉少明做好總務(wù)管理工作。三處一室分工合作,各司其職,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。前幾天,班主任工作的聘任,任課老師的安排,工作很順當(dāng),老師們表現(xiàn)出了很高的聽從意識,特殊是年齡較大的'、跨班級跨學(xué)科的、初次任教新課的老師,更是體現(xiàn)了為學(xué)校擔(dān)重?fù)?dān)的工作熱忱。在這里我祝愿老師們,感謝大家對學(xué)校工作的支持。

  老師們,過去的一學(xué)期,我們走過了困難的日月,全體師生克服了建校工程帶來的煩躁雜音。九班級師生投靠在鄰校教學(xué),七、八班級改換了幾次教室,教學(xué)活動區(qū)域逐步縮小,在這種惡劣的教學(xué)環(huán)境里,期末質(zhì)量檢測我們?nèi)耘f取得了驕人的成果,八班級六高校科均在全鎮(zhèn)首位,七班級六高校科同樣位居全鎮(zhèn)首位,九班級的中考,一中錄用人數(shù)更是令社會群眾滿足。更值得一提的是,我們八班級的信息技術(shù)考試,滿分人數(shù)和平均分?jǐn)?shù)首次排在全鎮(zhèn)第一位,為明年的中考打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。全體老師功不行沒,這是我們的成功,我們的傲慢。

  老師們,新的學(xué)期、新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué),我盼望大家更應(yīng)當(dāng)以新的精神風(fēng)貌、新的師生關(guān)系、新的教學(xué)手段,投入到我們新的教學(xué)工作中。下面我簡潔的對本學(xué)期的工作提幾點(diǎn)建議。

  一、新的學(xué)期,我們要有新的思想。

  新的學(xué)期,對于全體老師意味著嶄新的開頭。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。教書育人是我們的責(zé)任,以高尚的人格感染同學(xué),以文明的儀表影響同學(xué),以和氣的態(tài)度對待同學(xué),以豐富的學(xué)問引導(dǎo)同學(xué),以博大的胸懷愛惜同學(xué),這些需要我們連續(xù)去完善,我想我們的每一位老師都想爭做受同學(xué)歡迎、家長滿足、同行鄙視的優(yōu)秀老師。每一位老師都要“做一個有責(zé)任心的人”、“要做同學(xué)中的貴人”、“要做教學(xué)中的有心人”。

  二、看清形勢,精確定位,迎接新的挑戰(zhàn)。

  我校是新建的寄宿制學(xué)校,合班并校的第一步,社會關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)重視,鄰校觀望,我們應(yīng)當(dāng)清晰自己所處的位置,感覺到責(zé)任的重大,擔(dān)子的沉重。同時,我們也應(yīng)當(dāng)看到,我們與兄弟學(xué)校相比還有肯定的距離,而各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求也越來越高,同學(xué)和家長對我們的期望值也越來越大。面對激烈的競爭,我們的教學(xué)工作不能松懈,更不能滿意于新環(huán)境的喜悅之中,每個人的工作更應(yīng)當(dāng)沉重了。

  三、講團(tuán)結(jié),促協(xié)作,共同進(jìn)展。

  我們的老師隊(duì)伍來自兩個學(xué)校,同學(xué)隊(duì)伍來自47個自然村,全體老師應(yīng)留意同事之間、班級組之間、教學(xué)與非教學(xué)之間、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間、老師與同學(xué)之間的相互敬重,通力協(xié)作,要講究人性化處理問題的方式。大家知道,我們所做的一切是為了同學(xué)的進(jìn)展,工作不能偏離教育人這一中心,收獲成果要講求方法,適時對同學(xué)進(jìn)行勵志和抗挫折教育,解決學(xué)習(xí)動力和方法問題,要力戒急躁,慎用語言。我想請大家在本學(xué)期的工作中,樂觀探究有利于和開啟同學(xué)智力的科學(xué)有效的教育教學(xué)方法,以此來關(guān)心我們收獲成果,推動自己的工作。

  四、落實(shí)常規(guī),強(qiáng)化檢查,把工作做細(xì)做實(shí)。

  本學(xué)期,我們要在常規(guī)管理上連續(xù)下很功夫,向常規(guī)工作要成果,這也是縣教育局的指導(dǎo)精神。我盼望各班級組的老師,備課肯定要充分,要的確做到教學(xué)內(nèi)容精選,習(xí)題精選,要真正去研討,課堂教學(xué)要努力提高效率。班級組、教務(wù)處要推門聽課進(jìn)行檢查指導(dǎo),搞好每周一次活動。聽完課后,全組老師要準(zhǔn)時反思,針對學(xué)科特點(diǎn),學(xué)科內(nèi)容支配評價。對青年老師課堂教學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)評比。采納隨堂聽課等多種形式對課堂教學(xué)進(jìn)行檢查。

  五、要堅持抓重點(diǎn),抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。

  要充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),查找有效策略,制定切實(shí)措施,最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前同學(xué)的實(shí)際水平,確定今后工作的奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,閱歷才智共享;加強(qiáng)培優(yōu)工作,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補(bǔ)缺和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和學(xué)問彌補(bǔ)相結(jié)合;加強(qiáng)協(xié)作,做到班級組一盤棋,做到學(xué)科、老師之間的全面協(xié)作和全力支持。

  老師們,新學(xué)期要有新氣象,新機(jī)構(gòu)要有新面貌,新崗位要有新作為。我們學(xué)校仍舊處在建設(shè)中,對我們特別關(guān)鍵,既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn),我們必需全力以赴、團(tuán)結(jié)一心才能取得更好的成果,讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心,社會認(rèn)可,群眾滿足。我多次引用這樣一句話:“只要精神不滑坡,方法總比困難多!庇褠鄣睦蠋焸,我們肯定會以大局為重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,我們肯定會再創(chuàng)輝煌。

  最終,祝福我們的寄宿制學(xué)校文明、和諧、平安!感謝大家!

教師開學(xué)會議講話稿10

各位親愛的家長朋友們:

  下午好!

  開學(xué)已經(jīng)過去了一個多星期,今天我們聚集在一起主要是為了讓大家更深入地了解幼兒園,了解幼兒教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法,以便我們?nèi)唤處熌軌蚬餐Γo孩子們提供良好的教育。同時,根據(jù)最近的情況,我們想通過綜合整理與各位家長朋友探討一下。

  首先,我來簡單介紹一下我們小(1)班的班級成員:我是胡老師,是小(1)班的主班老師,負(fù)責(zé)上午的教育教學(xué)和班級管理工作。我們班還有一位年紀(jì)稍大一點(diǎn)的老師是高老師,是小(1)班的配班老師,主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)和游戲活動。另外還有一位年輕的教師是祖老師,也是小(1)班的配班老師,主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作和衛(wèi)生消毒工作。

  幼兒園教育與小學(xué)、中學(xué)和高級教育不同,幼兒園教育的原則是保教并重,而小班的主要重點(diǎn)是保育。孩子們不僅在這里學(xué)習(xí),也在這里生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做了什么?下面我將簡單介紹小班第一學(xué)期的教育和保育工作。在教育方面,小班上午設(shè)有健康、美工、科學(xué)、社會和語言五大類活動,下午則開設(shè)體育、智力、表演、角色扮演和音樂游戲活動。繪畫是我們班的科研課題。具體的時間安排可以通過我們的“一日活動時間表”來了解,這個表可以展示出我們每一天的活動設(shè)計是相互關(guān)聯(lián)的。

  除了以上的活動,衛(wèi)生保健工作是我們工作的重點(diǎn),也是家長們關(guān)心的問題。我們學(xué)校的衛(wèi)生保健工作由姜醫(yī)生負(fù)責(zé),她是我們學(xué)校的專職保健醫(yī)生,也就是你們在早上送孩子來時看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員。晨檢工作的內(nèi)容主要是觀察、觸摸、詢問和檢查。也許有些家長不了解晨檢牌的用處。紅色表示孩子健康,當(dāng)然這是我們希望的情況;黃色則表示孩子生病,會引起老師的特別關(guān)注;綠色說明個人衛(wèi)生需要注意。我們班的教室和寢室的所有物品都采取了紫外線消毒燈、84消毒液、陽光曬和蒸汽消毒等措施,這些工作由祖老師負(fù)責(zé)。

  幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn),包括早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心和晚餐。這些都由伙委會成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜,并負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算。在幼兒園大門口的櫥窗上有著“每周食譜公示欄”的信息,同時我們的網(wǎng)站上也有相應(yīng)的.信息,家長們可以留意一下。

  從幼兒入園的這一周來,我們了解到班上有部分幼兒曾經(jīng)在托兒所里上過學(xué),但大部分幼兒是在爺爺奶奶、外公外婆和父母的陪伴下長大的。因此,這些孩子可能會在家庭環(huán)境中形成一種依賴性,他們可能會有一些不好的習(xí)慣,比如挑食、偏食、自理能力差、依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性和脾氣倔等。那么,如何讓孩子盡快適應(yīng)集體生活?在孩子到幼兒園后,家長應(yīng)該注意些什么?家長應(yīng)該如何配合幼兒園的工作?這是我接下來要講的。

  首先,引導(dǎo)孩子克服依戀情緒,堅持每天送孩子來幼兒園。孩子進(jìn)入幼兒園可以說是他們生活的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在進(jìn)入幼兒園之前,孩子們都是在兩代人的保護(hù)下生活的。因此,剛剛進(jìn)入幼兒園的孩子們可能會出現(xiàn)哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,我們稱之為“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感。你們最關(guān)心的問題可能是孩子在幼兒園是否哭過、吃得好不好等等,然而你們的這種焦慮往往會影響到孩子的情緒。因此,家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了就會飛,為了讓小鳥飛得高、飛得遠(yuǎn),父母有時候不是應(yīng)該拉著他往自己身邊拉,而是應(yīng)該推他一把,F(xiàn)在是時候推一把了。既然把孩子送到幼兒園,就是希望他們學(xué)會獨(dú)立生活。所以,請相信我們的老師們,我們?nèi)粙寢尲壍睦蠋煏衲銈円粯訍圩o(hù)他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時,孩子自己很好,但是他們自己卻先哭了起來,結(jié)果就是大人和孩子一起哭。還有些家長在送孩子到幼兒園后總是不放心,不肯離開,陪著孩子玩,甚至有的躲在窗外偷看。這樣會對老師的教育工作產(chǎn)生一定的影響,請家長們注意。孩子的心理適應(yīng)期會因此延長,哭鬧現(xiàn)象也會加劇。所以,當(dāng)你們把孩子交到老師手上時,請以信任的態(tài)度和孩子說再見。家長在家中千萬不要用“你不乖,老師會罵你”的話來嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去誘惑孩子。這樣只會讓幼兒園的生活變得更可怕,孩子們也會更不喜歡幼兒園。應(yīng)該向孩子講解關(guān)于幼兒園的事情,比如有很多好玩的玩具,老師會帶他們做游戲,還有很多小伙伴。鼓勵孩子愉快地去幼兒園,這樣可以緩解他們的緊張情緒。我們?nèi)焕蠋煏ψ尯⒆酉矚g上幼兒園,我們將以積極鼓勵和正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹,盡早穩(wěn)定幼兒的情緒。

  接下來的幾周,我們將開始讓孩子認(rèn)識自己的毛巾、杯子、座位等,并訓(xùn)練他們的獨(dú)立意識,包括獨(dú)立吃飯和自己上廁所。每個孩子在幼兒園都有自己固定的一塊小毛巾和一個小杯子,采用一杯一巾制度。每個孩子都有自己的個人標(biāo)識,可以是小動物或水果等,以便幼兒能夠認(rèn)識。希望家長在家中多讓孩子鞏固練習(xí)這些技能。孩子們要學(xué)會自己吃飯。在幼兒園,孩子們要學(xué)會用勺子吃飯,很多孩子在家中可能已經(jīng)學(xué)會了自己吃飯,但有時候爸爸媽媽覺得孩子吃得太慢、弄得很臟,喜歡動手喂飯。我們希望從孩子進(jìn)入幼兒園的時候開始,家長能夠配合我們幼兒園,盡量讓孩子自己吃飯。

教師開學(xué)會議講話稿11

  大家度過了一個輕松、愉快的長假,又要開始新一學(xué)年的工作了。首先,我代表學(xué)校對加盟我校的新教師表示熱烈地歡迎,歡迎你們來到美麗而溫馨的安化二中,二中希望給你們以此為平臺開啟自己的職業(yè)旅程,期待你們給二中發(fā)展帶來新的活力!對平安返校,又將開始新一階段工作的全體員工表示親切的問候!祝大家在新的學(xué)年身體健康,工作順利,萬事如意!下面我講三個意思。

  一、簡要回顧20xx年上學(xué)期工作

  20xx年上學(xué)期,我們乘著我校第一輪督導(dǎo)評估的東風(fēng),繼續(xù)秉承“一切為了師生發(fā)展”的辦學(xué)理念,提出“以人文本,質(zhì)量立校,銳意進(jìn)取,特色發(fā)展”的新思路,牢牢抓住教育教學(xué)這條主線,圓滿完成了預(yù)定工作任務(wù),取得了可喜的成績。具體來講主要取得了如下幾項(xiàng)重大成績:

  一是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年的高考是在當(dāng)年生源質(zhì)量遠(yuǎn)很不樂觀情況備考的,但取得了輝煌的勝利,一二本正式錄取x人以上,上線率近x%,是二中徹底突圍之時的經(jīng)典一屆;學(xué)考成績較去年又提高了x.3個百分點(diǎn),一次性合格率達(dá)到x.07%; 教育教學(xué)研究成果顯著,先后有語文組、生物組等多個課題相繼通過省級驗(yàn)收并獲獎,最近已通過市級立項(xiàng)課題又有5項(xiàng)。研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動等與多個項(xiàng)目獲得省級獎勵,全員教學(xué)比武等活動,激發(fā)了全體教師特別是青年教師的工作積極性,加速了一批青年教師迅速成長。有效落實(shí)了高三教學(xué)督促機(jī)制;資源庫建設(shè)在已經(jīng)起步并在逐步落實(shí)。

  教育管理工作,開展務(wù)實(shí)、精細(xì);學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)、有序,學(xué)生干部在常規(guī)范管理方面發(fā)揮了很好的作用;德育工作導(dǎo)向正確,業(yè)余黨校工作、愛心資助工作開展好。

  二是保證了辦學(xué)條件不斷改善。學(xué)校盡管面臨經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺的困難,但是精打細(xì)算,把有限的經(jīng)費(fèi)用于教育教學(xué)條件的改善。如投資近x萬元對校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行了改造,使我校信息化水平邁上了新臺階。再如學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場建設(shè)工程即將完工。再是經(jīng)費(fèi)緊張,負(fù)債較重,但資金運(yùn)轉(zhuǎn)基本得到保障。在增資創(chuàng)收方面,總務(wù)處掙取資金付出了努力,效果很好;服務(wù)中心效益明顯。

  三是學(xué)校管理隊(duì)伍基本優(yōu)化。新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,充滿活力,經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)研和思考,在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,對學(xué)校中層干部團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了大膽調(diào)整,一批年輕骨干走上的各個中層領(lǐng)導(dǎo)崗位,為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。

  二、本期工作的基本思路

  1、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作。高中階段是學(xué)生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時期,在一定程度上學(xué)校德育工作顯得更為重要,我們既要堅持和發(fā)展自己已有的特色,又要不斷研究90后青少年的思想特點(diǎn),創(chuàng)新德育機(jī)制和德育形式,德育不僅是班主任、年級組、學(xué)生處、團(tuán)委會的事情,要牢固樹立“學(xué)校無小事,無處不育人”的全員德育觀念,要將愛國主義教育、社會公德教育、懂恩感恩教育、珍愛生命教育、尊師愛校教育等德育內(nèi)容滲透到學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理的各個層面以及學(xué)校的各種活動中去。為了加強(qiáng)校級領(lǐng)導(dǎo)與年級和班級的聯(lián)系,本學(xué)期開始部分校級領(lǐng)導(dǎo)和中層骨干兼任了班主任,要繼續(xù)有效開展手牽手一名教師、結(jié)對關(guān)愛一名特殊學(xué)生的活動,要加強(qiáng)家校聯(lián)系,廣泛動員各方面力量,形成德育合力,使德育工作成為促進(jìn)和保障學(xué)校和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

  2、狠抓教學(xué)質(zhì)量核心工作。教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,是學(xué)校一切工作必須圍繞和服務(wù)的中心。教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線,我們更加明白教學(xué)質(zhì)量對我們到底意味著什么,它關(guān)乎學(xué)校的地位與榮譽(yù),關(guān)乎我們每一個二中人的尊嚴(yán)。我們應(yīng)該清醒地看到,我們的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升,但離社會的期望仍然相距很遠(yuǎn),比如高考成績一揭曉,社會上關(guān)注的已經(jīng)不是我們二本上線人數(shù)、上線率有多少,而是問我們600分以上有多少?清華北大有沒有?一本有多少?一本純文化生有多少?人們也不會去關(guān)心我們當(dāng)初招生時的生源質(zhì)量與人家差距有多大,反正壓力就這樣壓在我們的肩上,再不公平我們也要去奮力拼搏。我們的思路是向教研教改要質(zhì)量,向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量,向單位時間要質(zhì)量。為了加強(qiáng)對教研教改和常規(guī)教學(xué)的管理,專門成立了學(xué)校教科室,在教務(wù)處、教科室的共同組織和管理下,為切實(shí)提高教育教學(xué)水平發(fā)揮其應(yīng)有的`作用,特別是在教法指導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)、教學(xué)環(huán)節(jié)的評價、教學(xué)效果的科學(xué)分析等幾個方面發(fā)揮充分而實(shí)在的作用,全校上下特別要全方位關(guān)注高三、支持高三。

  3、發(fā)揮后勤保障職能作用。學(xué)校后勤工作就是服務(wù)育人,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)服務(wù)育人作用,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,讓后勤一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都服從教育教學(xué)工作。讓服務(wù)與效益實(shí)現(xiàn)體面雙贏。要繼續(xù)做好開源節(jié)流、增收節(jié)支工作;要完成田徑場建設(shè)工作;抓住南區(qū)發(fā)展的際遇,適時啟動門面建設(shè)工作;盡最大努力起動門面建設(shè)。

  4. 工會積極發(fā)揮維護(hù)職工合法權(quán)益職能。工會要在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極為無房教職工解決住房問題,協(xié)商并爭取利益最大化地在“盛世第壹城” 以團(tuán)購方式購房;積極完成吉祥園后續(xù)工程建設(shè)任務(wù)。

  4、優(yōu)化學(xué)校管理,打造管理特色。管理樹形象,管理出效應(yīng),管理要出特色。學(xué)校行政管理人員,要嚴(yán)格執(zhí)行《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的若干規(guī)定》,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政勤政建設(shè),紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),建立有效監(jiān)督機(jī)制,落實(shí)校務(wù)公開、黨務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定,校務(wù)公開等工作爭取成為省級示范單位。落實(shí)省廳規(guī)范辦學(xué)行為政策,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,充分發(fā)揮示范作用。堅決貫徹并執(zhí)行縣委、縣政府關(guān)于治理國家機(jī)關(guān)工作人員“吃空餉”文件精神,花力氣治理工作環(huán)境、整肅工作作風(fēng)。積極探索學(xué)校內(nèi)部管理新模式,目前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是中層骨干進(jìn)行了重大調(diào)整,最大的特點(diǎn)就是從組織上強(qiáng)化了年級組的管理,由教務(wù)處副主任兼任年級主任,學(xué)生處副主任兼任年級支書;另外部分校級干部將兼任班主任,要摸索出一種適合我校持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的管理模式。

  三、對本期工作的幾點(diǎn)要求

  1. 加強(qiáng)學(xué)校師生的德育工作,全方位深入滲透愛校這一核心內(nèi)容。愛校教育已經(jīng)成為學(xué)校的一大重要任務(wù)。所有社團(tuán)活動都不能淡化愛校意識,讓在這里生活、工作、學(xué)習(xí)過的二中人有一種深厚的二中情感,要讓她成為一種真切的愛,而不是深切的恨。

  2. 要培育一種有實(shí)用價值的特色科研、本色科研。我們的科研要立足于課堂教學(xué),發(fā)展于課堂教學(xué),收效于課堂教學(xué),將教科與教務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,共同打造一個完整的評價體系、執(zhí)行體系。特別是要完善高三復(fù)習(xí)模式研究。

  3. 合理定位校友會工作。校友是我校的寶貴資源。我們的校友會工作是一種人脈建設(shè)、信息庫特別政策趨勢信息建設(shè),將他們的言語、將他們的政策趨勢信息變成我們爭取政府支持的先行保障。我們要改變以往的校友會工作思維定勢。(田徑運(yùn)動場建設(shè)就給予了警示)

  4. 努力做好特色發(fā)展這篇文章。全校上下共同努力交出特色發(fā)展的答卷,通過實(shí)踐、反思、研究、總結(jié),然后形成我們的發(fā)展特色,這不是一朝一夕之事,需要慢慢打磨,但我們要加速特色發(fā)展的成長進(jìn)程。

  老師們,新的征程開始,我們要滿懷激情、昂揚(yáng)斗志,投入到工作中去,祝大家愉快工作、工作快樂!

教師開學(xué)會議講話稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:

  下面我簡單說下本學(xué)年的德育條線思路:德育的工作的對象是人,那就必須堅持以人為本,就是堅持以不斷滿足人的全面需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動力。根據(jù)上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求,我們從三個方面來凸顯:簡單地講就是外重臉面,內(nèi)重氣質(zhì),強(qiáng)身固本。

  學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮,特別是我們的田徑場、汽車庫的改造,就像一個人的`身材已經(jīng)很不錯的時候,這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng)建,我校是全市21所重點(diǎn)備檢學(xué)校之一,暑假里,我們德育處等科室在整理資料,特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜,甚至凌晨。除這些外,我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)好我們這張臉。

  以人為本,讓學(xué)生健康成長是德育的核心。尊重生命的獨(dú)特性;理解生命的生成性;善待生命的自主性;關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主人翁地位,我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進(jìn)行班級管理,即關(guān)心人、尊重人、鼓勵人,想到學(xué)生的各方面需要,建立合理的管理制度和激勵制度,調(diào)動學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養(yǎng)成的,不是傳授的。上學(xué)期,原七八年級組進(jìn)行了學(xué)生自主管理的探索,本學(xué)期將進(jìn)一步推開,一是我們推出“德育輔導(dǎo)員”隊(duì)伍。(七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林;八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟;九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。)德育輔導(dǎo)員隊(duì)伍是我們的學(xué)生自主管理的補(bǔ)充,是德育外化的需要,是全員德育與隊(duì)伍專業(yè)化的有機(jī)結(jié)合。另一個就是把日常行為規(guī)范的檢查評比重心轉(zhuǎn)移至年級部,使自修課時間和以外的活動時間的自主管理能夠整合,我們一定要重視學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),德育的外化與內(nèi)化要得到統(tǒng)一,使我們?nèi)痰掠哪繕?biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

  如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命線,那么安全則是學(xué)校的根本,強(qiáng)身固本就是要通過各種安全措施,達(dá)到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦,了解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,及時化解問題,做學(xué)生生命中的貴人。

  老師們,德育無界,我們每個人,包括學(xué)生都是德育者;德育無限,它只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn);德育無量,救人一命,勝造七級浮屠;德育無痕,潤物細(xì)無聲。有人說,一個學(xué)校考試成績很好,德育一定不會差。德育水平的社會認(rèn)可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書學(xué)習(xí)會上,領(lǐng)導(dǎo)說,教育和社會已經(jīng)充分融合。老師們,在物欲橫流、充滿功利的社會大環(huán)境中希望我們每個人都樂于做一個德育者,更希望我們的德育能得到社會大環(huán)境的認(rèn)可。

  謝謝各位。

  發(fā)言人:

  日期:

教師開學(xué)會議講話稿13

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!漫長的暑假悄然過去,金秋涼爽的秋天不期而至。在這個碩果累累的季節(jié),新學(xué)期又開始了。在此,祝全校同學(xué)在新的一年里身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  回顧過去,我們興奮、自豪、難忘,展望未來,我們充滿希望和夢想。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,借此機(jī)會,我談?wù)勎覍π聦W(xué)期的看法,總結(jié)為四個字:

  第一句話是,一切從頭開始。不管你過去是好是壞,都已成為歷史。一位哲學(xué)家說,過去屬于別人,未來屬于你自己,你過去的榮耀,失敗,已經(jīng)成為昨天,留給你的只是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新學(xué)期已經(jīng)開始了,你是最多的我們需要做的是盡快調(diào)整狀態(tài),盡快把心思轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,告別過去的不足,告別自己的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自己,提高自己,重塑新的自己。

  第二句話是,成年人可以成為人才。俗話說,先成人,后成才。面對日益復(fù)雜的社會,只有一點(diǎn)成就,一點(diǎn)能力是不夠的,只有有良好的道德品質(zhì),高尚的情感,才能有一個光明的未來。

  第三句話是實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個字——實(shí)與巧。腳踏實(shí)地,就是腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地練習(xí),掌握最多基礎(chǔ)知識。從每一個題目,每一個小練習(xí)開始,獨(dú)立思考,遇到不懂的問題要善問,多問,直到理解為止。聰明,就是要靈巧學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧,而是要掌握好方法,才能獲得學(xué)習(xí)效益。每門學(xué)科都有自己的特點(diǎn),每個人都有自己的個性差異。在老師的指導(dǎo)下,要找到合適的學(xué)習(xí)方法,舉一反三。

  第四句話是,愛拼才能贏。

  同學(xué)們,梅花的芬芳來自苦寒,成功的花朵是用辛勤的汗水澆灌出來的'。我們不提倡蠻干,但無論何時,我們都需要勤奮的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

  同學(xué)們!我們是祖國的未來,民族的希望,“我們是早上八點(diǎn)鐘九點(diǎn)的太陽,今天,我們?yōu)閷W(xué)校感到驕傲,未來學(xué)校將為我們感到驕傲,一個好的開始是成功的一半,讓我們從現(xiàn)在開始,充滿信心,努力實(shí)現(xiàn)我們的理想!

  謝謝大家!

教師開學(xué)會議講話稿14

各位組長:

  大家好!

  今天坐在這里的,是學(xué)校精心選拔出來的教研組長和備課組長,是學(xué)校的精英人才,是骨干,是中流砥柱,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。我們這一批人員的素質(zhì)和強(qiáng)弱,直接體現(xiàn)了學(xué)校教師的整體水平和將來的發(fā)展。學(xué)科課堂教學(xué)的突破和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升無形之中已經(jīng)落在了我們在座的身上。

  今天我們把大家召集來開會,希望大家能做到以下幾點(diǎn):

  明確職責(zé)強(qiáng)化自身建設(shè)努力推進(jìn)學(xué)校教研工作.負(fù)責(zé)教研組和備課組的建設(shè)。

  2.抓好教學(xué)研究。我校教科研的著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)在于提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率。教科研工作的重點(diǎn)在于潮流引領(lǐng),課題引領(lǐng),要把教學(xué)中的問題,轉(zhuǎn)化為課題,同時要注意總結(jié)提煉。

  3.高效組織本學(xué)科教學(xué)活動;顒虞d體、搭建平臺,用最佳的辦法抓事促人,抓好教學(xué)常規(guī)。

  1、高度認(rèn)識教研組在提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量上的重要作用。學(xué)科教學(xué)研究主要任務(wù)在教研組,教研組研究也有很強(qiáng)的針對性。盡管教學(xué)上有很多的共同性,但是在實(shí)際教學(xué)中也有差異性。語文學(xué)科的教學(xué)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)就有明顯的不同。所以,我們的教研組長要能緊密團(tuán)結(jié)本組成員認(rèn)真地開展好學(xué)科教學(xué)研究活動,做到能從根本上解決一些問題,做到能學(xué)科教研能真正為我服務(wù),不能搞形式主義,不能走過場。

  2、要廣泛吸納本組成員的意見,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)校特點(diǎn)和教師特點(diǎn),針對性地制定好本組的工作計劃,計劃要做到周密詳實(shí),淡化理論、明確目標(biāo)、強(qiáng)化策略、靠實(shí)措施,在周密安排的基礎(chǔ)上注重計劃的落實(shí)到位、資料的收集整理,每次活動做好記錄。

  3、要充分調(diào)動教研組全體成員工作的積極性,做到人人有任務(wù),個個有目標(biāo),全組一盤棋,分工不分家。我們各個組長要針對本組成員不同的特長和個性特點(diǎn)給予明確具體的任務(wù),同時要注意跟蹤督促和檢查。

  4、要加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。各個組要積極爭取進(jìn)修校的支持,注重提高學(xué)校教師知名度,讓我們的教師能參加市直學(xué)校的公開課,對于市直學(xué)校的活動能積極主動參與,能收到效果。各組可以結(jié)合本組學(xué)科特點(diǎn)開展生動活潑的教師比賽活動,如語文組可以組織作文比賽、書法比賽,數(shù)學(xué)組可以組織解題速度大賽、數(shù)學(xué)習(xí)題編制大賽,英語組可以開展英語短文朗讀大賽,英語小短文撰寫大賽,物理組可以開展實(shí)驗(yàn)大賽,音體美組可以組織全校教師的獨(dú)唱比賽、樂器比賽等,以比賽促教研,以教研促課堂教學(xué)效率的提高,促教師精神面貌的改變。

  5、要加強(qiáng)課題研究工作。教務(wù)處梳理一下目前在手的課題,召集課題組負(fù)責(zé)人開好會,落實(shí)好工作進(jìn)程,努力把在手的課題按時結(jié)題。

  6、要把教學(xué)與教研結(jié)合起來。積極提倡并推動教師建立自己的博客,記錄日常教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,撰寫教學(xué)反思,日積月累,不僅提高自己的寫作能力,而且有利于自己的.教育教學(xué)工作。我希望在座的各位組長能帶動組內(nèi)的老師在課余時間積極開博寫博,從中受益。

  7、要做好組內(nèi)的常規(guī)教學(xué)研究工作,要做好召集和分工工作,做到常規(guī)工作正常做(無特殊情況不得更改),應(yīng)急工作及時做(隨到隨做,有布置、有跟蹤、有檢查、有考核),重大工作協(xié)商著做(例如校級以上的公開課等要提前協(xié)商、發(fā)揮眾人之智慧,事前做好籌劃工作)

  本學(xué)期開始,我建議每位教師努力做到“四個一”:上一節(jié)優(yōu)質(zhì)的公開課;寫一篇有一定質(zhì)量的論文;閱讀一本好書;每月寫一篇教學(xué)反思;。

  各位組長,希望大家能與教務(wù)處劉主任密切配合,大家能通力協(xié)作,共同努力,邁好我校教研工作的第一步。愿新學(xué)期大家盡情施展才華,互相幫助,共同創(chuàng)造屬于自己和我們大家的輝煌!在這里,我向各位組長表示衷心感謝,謝謝大家!

  三、關(guān)于備課:1、做到清晰的教學(xué)內(nèi)容、清晰的教學(xué)設(shè)計;教師備課要積極實(shí)施板塊式備課;

  學(xué)期三次集中檢查; 2、集體備課要做到三定(時間、主題、中心發(fā)言人)

  四、關(guān)于上課:1、板塊清晰;學(xué)生主動參與;講得到位,練得合理,反饋及時;2、公開課要

  嚴(yán)格按計劃進(jìn)行;要組內(nèi)人員共同參與;要及時組織評課活動;每次活動后將公開課材料收齊交教務(wù)處存檔。

  五、關(guān)于作業(yè):1、布置要精選、自編練習(xí);2、布置的作業(yè)要做到“有發(fā)必收”、“有收必改”、

  “有改必評”、“有錯必糾”,為切實(shí)提高作業(yè)布置與批改的質(zhì)量;3、要培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范作業(yè)的習(xí)慣。

  六、關(guān)于參加校外教研活動。(重要性)

  第一把火即施行好課標(biāo)準(zhǔn)的三個量化指標(biāo);第二把火即上好三種課:預(yù)習(xí)課、展示課、反饋課;第三把火即一談二警三停,教師上課第一次不達(dá)標(biāo)校長談話,第二次不達(dá)標(biāo)警告,第三次不達(dá)標(biāo)則停課,下崗學(xué)習(xí)。立足課堂,決勝課堂,課堂決定質(zhì)量。學(xué)生參與、學(xué)生快樂、學(xué)生自信、學(xué)生成長,把課堂真正還給了學(xué)生。

  教學(xué)改革的主陣地又是在課堂,也就是說調(diào)節(jié)教學(xué)在“主陣地”上去落實(shí)教學(xué)改革,讓師生自主教學(xué)、合作教學(xué)、探究教學(xué),從而實(shí)現(xiàn)知識與能力,過程與方法,情感、態(tài)度、價值觀三維教學(xué)目標(biāo),這就是調(diào)節(jié)教學(xué)同當(dāng)前的課程改革的契合點(diǎn)。課程改革提倡的課堂教學(xué)方針是:要讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)(六字方針)

  教研組大小不一,當(dāng)前教研組存在“教”多“研”少、教研活動浮于表面的現(xiàn)象。教研組活動往往停留在布置常規(guī)工作、聽課與評課等簡單的工作層面等。都需要改進(jìn),需要深化。怎樣改進(jìn)?怎樣深化?創(chuàng)新。如聽評課,新的東西就很多,如課堂觀察,如同課異構(gòu),主題研討,這些都需要去思考,去研究。教研組的活動、建設(shè)只有不斷創(chuàng)新才能有發(fā)展,有質(zhì)量。

  事務(wù)性多,教研功能萎縮:如布置常規(guī)工作、安排活動內(nèi)容、傳達(dá)會議精神、進(jìn)行試題命制等等,而缺乏對教育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行反思和研究,

  分散性多,集體備課處于應(yīng)付狀態(tài):在現(xiàn)實(shí)中,組員之間各自為政、單打獨(dú)斗的分散性單兵作戰(zhàn)的現(xiàn)象比較普遍,而教師之間合作交流、集體備課的立體性的協(xié)同作戰(zhàn)比較少見,即使有集體備課,也是粗淺的、片面的,甚至還存在互相留一手的狀況。

  教師情況復(fù)雜,容易得罪人等等

  (5)志存高遠(yuǎn)、持之以恒,追求自身的專業(yè)成長

  讀書進(jìn)修、校本教研、理論學(xué)習(xí)、特級示范、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐、課堂探索、寫課-說課-聽課-評課

  .要在精細(xì)化管理上要質(zhì)量

  我認(rèn)為教研組的工作方式是:有計劃、有檢查、有落實(shí),獎懲分明。全體教職工各負(fù)其責(zé),分工明確,人人知道自己該干什么,不該干什么,心往一塊想,勁往一塊使,配合默契。工作步驟是要從小處入手,要把“小事做細(xì),細(xì)事做精”。要制定計劃,逐步推進(jìn)。

  “科學(xué)、民主、開放的課堂”,實(shí)施“讓學(xué)生在自主、合作、探究學(xué)習(xí)中的課堂教學(xué)”,把新課程的“為了每一個學(xué)生發(fā)展”核心理念真正落到實(shí)處,全面促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)異、健康成長,讓家長滿意和放心,為社會創(chuàng)造并貢獻(xiàn)更多更好的價值,從而全方位支撐學(xué)?沙掷m(xù)健康的發(fā)展。

  教研組長是學(xué)校教學(xué)的中堅力量,要切實(shí)發(fā)揮引領(lǐng)作用,認(rèn)真履行崗位職責(zé),創(chuàng)造性地開展教研活動,努力營造濃厚的教學(xué)教研氛圍,使本學(xué)科教研活動在內(nèi)容、形式、質(zhì)量上有大的突破。

  2、教研組長對教研組的活動要在學(xué)校整體安排的前提下,有思路、有措施、有目標(biāo),教研組長要發(fā)揮教研組的帶頭作用,要把教研組工作搞好,首先要把教研組建設(shè)成一個團(tuán)體協(xié)作的整體,充分調(diào)動組員的積極性,激發(fā)每個組員的工作熱情,增強(qiáng)他們的使命感和責(zé)任感,使他們?nèi)硇牡耐度牍ぷ,這是搞好一切工作的基礎(chǔ)和保證。所以我們教研組長把各項(xiàng)工作不要看作是自己一個人的事,充分發(fā)揮組員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,才能在我們的教研過程中提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。其次我們也要把提高組員能力當(dāng)作是一個首要的任務(wù),尤其是課堂授課能力,這也是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

  3、要形成濃厚的教學(xué)研究氛圍,我們組長要創(chuàng)新活動形式,來實(shí)在的,不要浪費(fèi)大家的時間和感情。最后,衷心感謝各位以往的辛勤付出,我相信,在我們的共同努力下,我們學(xué)校的教學(xué)科研建設(shè),教師的能力會有一個質(zhì)的飛躍。

教師開學(xué)會議講話稿15

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家晚上好,今天,我們在這里舉行20xx屆高三第一次畢業(yè)班教師會,今天是9月x日,高考的腳步正在向我們走來,社會在關(guān)注我們、家長在關(guān)注我們,學(xué)生在期待我們,希望我們在給大家鼓勵,給大家加油,全校上下特別是全體高三授課教師積極緊張起來,積極迎考,做到備考有信心,過程有恒心,解決問題有耐心。

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心工作,高考成績直接影響教師本身聲譽(yù)、學(xué)校聲譽(yù)。下面,我就20xx屆高考形勢講以下幾點(diǎn):

  一、良好的開端是成功的保證。

  為了有一個良好的開端,我們必須統(tǒng)一思想,加快磨合,正確定位。首先是開好畢業(yè)班的教師動員大會,明確20xx年的高考奮斗目標(biāo)和授新與復(fù)習(xí)備考的相關(guān)要求。其次是開好班主任會,要求各班召開好每一次主題班會,教育同學(xué)樹理想,愛集體,展新貌,迎挑戰(zhàn)。第三是開好學(xué)生與學(xué)生家長會,讓學(xué)生與家長清楚高三階段是人生道路的重要里程碑。此外,開誠布公地向全體同學(xué)提出任務(wù),宣布整個高三復(fù)習(xí)分成三個階段:第一階段就是9月、10月、11月,這3個月目標(biāo)為正確定位適應(yīng)階段,要求每位同學(xué)盡早進(jìn)入畢業(yè)班的狀態(tài),每位同學(xué)要從自己的興趣、愛好、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)實(shí)力出發(fā),制定自己的奮斗目標(biāo),進(jìn)而考慮自己今后報考大學(xué)的意向,這一階段同學(xué)將經(jīng)歷各科摸底考試。第二階段就是12月、1月、2月稱為積極進(jìn)取、調(diào)整鞏固、確立優(yōu)勢階段。要求同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下夯實(shí)基礎(chǔ)、調(diào)整學(xué)習(xí)方法,主動適應(yīng)高三學(xué)習(xí)節(jié)奏,通過強(qiáng)化訓(xùn)練和合肥一模以后,讓學(xué)生經(jīng)歷甜酸苦辣的磨煉,在摸爬滾打中錘煉學(xué)生的志氣、骨氣、銳氣、正氣,從而使一批同學(xué)嶄露頭角,確立學(xué)科優(yōu)勢和專業(yè)意向。最后第三階段即3月、4月、5月是拼搏、沖刺、高屋建瓴,迎接高考洗禮的階段。要求家長配合學(xué)校,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,樹理想,勤學(xué)習(xí),肯吃苦,緊跟老師復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效益。

  二、面臨的形勢:

  1、20xx屆高考創(chuàng)造了比較理想的成績,給我們xx屆高三信心更給我們帶來了壓力。

  2、本屆畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,為我們迎接高考提供了有利條件。

  3、本屆畢業(yè)班在歷次考試中穩(wěn)步攀升,學(xué)科成績、優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)都在不同程度上提升。

  4、本屆畢業(yè)班,學(xué)生中已經(jīng)初步形成了學(xué)風(fēng)濃、肯吃苦、能惜時的良好現(xiàn)象。

  5、本屆畢業(yè)班高三班主任配備、教師配備,實(shí)現(xiàn)了較好的優(yōu)化組合,班主任、任課教師兩個團(tuán)隊(duì)的實(shí)力較為強(qiáng)大。

  6、我們的不足:

 、購臋M向范圍來看比較,我們的生源基礎(chǔ)與相比有差距但是差距不大。

 、趶(fù)讀生在20xx年高考中所占的比例有所下降。

  ③高考研討氣氛不濃。

 、苄判牟蛔。表現(xiàn)在確定班級目標(biāo)生的目標(biāo)不高。

 、莸乩砭窒藓托值軐W(xué)校的快速發(fā)展。

  ⑥未能夠充分發(fā)揮年級部和備課組的作用。

 、呒哟蟾呖吉剟,逐步完善我校高考獎勵制度(如部分班級外出旅游、或出境旅游等)。

  三、樹立四種意識:

  1、目標(biāo)意識:教學(xué)的目標(biāo)總體說是――一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生。具體說是將能夠進(jìn)入高一級學(xué)校深造的學(xué)生,無一遺憾的送到學(xué)校滿意、家長滿意、學(xué)生滿意、社會滿意的理想院校。

  給本屆畢業(yè)班高三的具體目標(biāo):

  2、高三意識:從今天開始我們?nèi)w高三同仁就是決戰(zhàn)

  四、強(qiáng)化高度的責(zé)任感

  高考成績的好壞,直接關(guān)系到我校教育在群眾心目中的形象,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)前景,希望在全體同仁要以高度的責(zé)任感,切實(shí)做好高三教育教學(xué)各項(xiàng)工作,要全方位了解所帶班級學(xué)情,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,認(rèn)真分析、研究工作的優(yōu)勢與不足,快速將教學(xué)效益進(jìn)一步提升。要全方位了解本學(xué)科新課程教學(xué)要求,認(rèn)真分析、研究近年各地的高考試卷及安徽省

  五、三個層面工作

  第一層面:畢業(yè)班的教師工作層面。

  學(xué)生管理強(qiáng)調(diào)實(shí)效性。在復(fù)習(xí)備考中,各班級要根據(jù)以往歷次檢測的情況及對學(xué)生今后發(fā)展?jié)摿Φ脑u價,認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行個體分析,區(qū)別定位,我們對教師提出的口號是"培養(yǎng)尖子生,推進(jìn)目標(biāo)生,扶助后進(jìn)生"。為了讓更多學(xué)生能讀上大學(xué),我們要重視輔導(dǎo)課的開設(shè),分科、分層次對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。通過檢測,找出其薄弱科,集中分科輔導(dǎo);對優(yōu)秀生、目標(biāo)生、體藝類學(xué)生分層次進(jìn)行輔導(dǎo)。做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定對象、定教師,要求每一位教師都制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計劃,負(fù)責(zé)到底。

  在對目標(biāo)生輔導(dǎo)工作中,我們主要抓好以下兩個方面:

  一方面,我們要對每個目標(biāo)生建立成績跟蹤檔案,每個科任教師每月或每次測試都要對他們進(jìn)行分析、定位,及時了解每個目標(biāo)生的發(fā)展趨勢,尤其是一調(diào)、二調(diào)后,我們對所有目標(biāo)生再進(jìn)行臨界定位,采用"面批"、"面談""人盯人"等靈活方式對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。另一方面,在開展目標(biāo)生的輔導(dǎo)進(jìn)程中,既要求任課教師明確學(xué)生的弱點(diǎn)和弱項(xiàng),又要使學(xué)生也充分認(rèn)識到自身的不足之處,既要抓重要知識,更要抓學(xué)生的得分點(diǎn),同時要求輔導(dǎo)教師從學(xué)習(xí)、身體、生活等各個方面全方位關(guān)心目標(biāo)生,使目標(biāo)生的輔導(dǎo)工作做出成效。

  1、每位老師要樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。我們要求老師處處、事事要以全體學(xué)生發(fā)展為本,要成立以班主任牽頭的班級目標(biāo)生監(jiān)控小組(聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,將每個學(xué)生承包到每一個科任教師),要求教師無條件地貼近學(xué)生,特別關(guān)心弱勢后進(jìn)學(xué)生,包括深入班級的答疑和預(yù)約面批、對學(xué)生的義務(wù)輔導(dǎo)等等。

  2、其次我們要求每位高三畢業(yè)班老師爭當(dāng)負(fù)責(zé)任的教師,要以自己的言行無愧當(dāng)好鑄造學(xué)生正確人生觀的領(lǐng)路人,無愧當(dāng)好引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入科學(xué)殿堂傳授知識的啟蒙者。

  3、教書育人必須要有扎實(shí)過硬的專業(yè)知識,因此我們要求教師關(guān)注信息、精心備課,以過硬的教學(xué)質(zhì)量取信于家長和學(xué)生。我們提倡理科類的作業(yè)習(xí)題每個科任老師必須事先做,文科類教師不能拿教師用書照本宣科,習(xí)作指導(dǎo)除了找相應(yīng)的例文外爭取能親自動手寫三到五篇范文。

  4、細(xì)微之處見真功。

  我一直崇尚一個理念:常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程=奇跡。教學(xué)常規(guī)要從精從細(xì)入手,考試檢測是提高學(xué)生分?jǐn)?shù)質(zhì)量的最好途徑,但我們要細(xì)化。好的班級、好的學(xué)科都有知自己的絕招,比如:有針對性的檢測(自己組卷、手寫或剪貼),指導(dǎo)學(xué)生建立自己的錯題本、錯題筆記、成立同學(xué)互助小組、精煉課堂、針對性的作業(yè)、知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。正是這些微細(xì)之處的提煉與升華,才使得我們那些成績優(yōu)秀的教師始終立于不敗之地。

  第二層面:畢業(yè)班的學(xué)生層面。

  主要是完善管理手段,培養(yǎng)良好班級風(fēng)氣。本屆畢業(yè)班畢業(yè)生從表面上來看是歷年最要希望的一屆,這與我們最強(qiáng)的班主任隊(duì)伍是分不開的',但是我校的生源起點(diǎn)較低這又是一個毋庸置疑的事實(shí),有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)欠缺自覺性和積極性,對目標(biāo)的追求缺乏動力,就算是學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué),對能否考取理想的大學(xué)也缺乏信心,因此在進(jìn)入高三,我們就堅持抓好兩個方面工作,一方面,堅持抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,加強(qiáng)級風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),使年級逐步形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。另一方面,堅持對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育,使學(xué)生把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來,堅持定期舉行主題班會,對學(xué)生進(jìn)行成功激勵、情感激勵,調(diào)整學(xué)生每一階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)。高三開始更嚴(yán)格的班級管理,創(chuàng)立良好的育人環(huán)境,樹立良好的班級風(fēng)氣。以班主任為核心,科任教師以副班主任身份積極投入到落班管理中去,加強(qiáng)了管理的力度,嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,營造教好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,培養(yǎng)拼搏、進(jìn)取的精神。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,密切注意學(xué)生的思想動態(tài)和心理變化,及時做好學(xué)生的思想工作和心理疏導(dǎo);在生活上關(guān)心學(xué)生,主動、樂意幫助學(xué)生,解決學(xué)生生活上的一些困難,對學(xué)生做到"四心":即"愛心、關(guān)心、耐心、恒心";"四多":即"多溝通、多鼓勵、多幫助、多疏導(dǎo)",做到愛生如子女,愛生如弟妹,促使學(xué)生全情投入學(xué)習(xí)。

  第三層面就是管理層面。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心教師、信任教師、尊重教師,充分調(diào)動全體教師的積極性,同時要在人力、財力、物力上給予高三畢業(yè)班工作大力的支持,學(xué)校各部門都要為高三畢業(yè)班工作開綠燈,使高三畢業(yè)班工作得以順利進(jìn)行。蝴蝶翅膀扇出的風(fēng)可以給遠(yuǎn)方帶來一陣颶風(fēng),不詳細(xì)解釋,說白了就是連鎖效應(yīng),管理的一個很小的疏忽或者失誤,可能帶起來一系列的問題,所以各個部門都十分重要,尤其是各個部門對畢業(yè)班的協(xié)同管理。為其我做以下要求:

  1、政策上各處室向畢業(yè)班傾斜,凡高三的科任教師的要求優(yōu)先予以考慮和解決。

  2、教學(xué)部門要抓好時間銜接點(diǎn),統(tǒng)一思想,統(tǒng)一要求,每次月考前召開備課組長會議,分析學(xué)科進(jìn)度與存在問題;每次月考后召開全體教師工作會議,反饋質(zhì)量分析,商討整改措施。至于班主任碰頭會,幾乎周周都要開,主要落實(shí)學(xué)生德育行為規(guī)范要求,統(tǒng)一工作政策。隨時討論、解決各種具體問題。

  3、年級部要在抓先進(jìn)、抓氛圍、抓凝聚力上多想辦法。

  4、每個備課組都要通力合作精心組織好復(fù)習(xí)備考過程中的專題和月考制卷和大型考試后試卷的批改。(目前考試制卷的質(zhì)量和試卷批改的質(zhì)量我非常擔(dān)心。)

  20xx年,在各部門、各位老師的努力下,我校高三年級全體教師榮辱與共,團(tuán)結(jié)一心,較好的完成了高考任務(wù),該如何吹響新的號角,該如何發(fā)展并完善自己,該如何用自己的努力使學(xué)校工作上一個更高的臺階……我們堅信,只要我們腳踏實(shí)地就能喜氣洋洋、錦上添花;只要我們有無愧的良心、無畏的信心、無敵的恒心、無悔的奉獻(xiàn),我們就能戰(zhàn)無不勝、攻無不克;我們要以20xx年高考為契機(jī),開創(chuàng)新局面,全力以赴力爭圓滿完成20xx屆高三畢業(yè)班的各項(xiàng)任務(wù)。"既然成為一粒種子,就要萌發(fā)出希翼的尖芽;既然成為一個音符,就要奏響屬于我們的旋律;既然成為一顆有生命的靈魂,就要散發(fā)奪目的光芒。"志存高遠(yuǎn),追求不止,生無所息,永爭上游,這是也應(yīng)該是我們千中人永恒的追求!

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