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2015年在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話
【篇一】
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。
我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法:
首先,希望全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績(jī),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。
其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做。
再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯(cuò)誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后,要仔細(xì)看一遍,對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,要認(rèn)真改正。要懂得,出錯(cuò)的地方,正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過更正,就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。考試是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向?荚嚂r(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、要正確對(duì)待考試。考試是檢查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),考得不好,也可以促使自己認(rèn)真分析原因,找出存在的問題,以便今后更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。所以,考試并不可怕,絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發(fā)揮。
2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。首先是對(duì)各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí),這是考出好成績(jī)的基礎(chǔ)。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合,保證充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,這是取得優(yōu)異成績(jī)的必要條件。
3、答卷時(shí)應(yīng)注意的主要問題是: ①認(rèn)真審題。拿到試卷后,對(duì)每一個(gè)題目要認(rèn)真閱讀,看清題目的要求,找出已知條件和要求的結(jié)論,然后再動(dòng)手答題。②一時(shí)不會(huì)做的題目可以先放一放,等把會(huì)做的題目做完了,再去解決遺留問題。③仔細(xì)檢查,更正錯(cuò)誤。試卷答完以后,如果還有時(shí)間,就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗(yàn)證。先檢查容易的、省時(shí)間的、錯(cuò)誤率高的題目,后檢查難的、費(fèi)時(shí)間的、錯(cuò)誤率低的題目。④卷面要整潔,書寫要工整,答題步驟要完整。
4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績(jī),而且要對(duì)試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯(cuò)題改正過來,把錯(cuò)處鮮明地標(biāo)示出來,引起自己的注意,以便復(fù)習(xí)時(shí)查對(duì)。然后分析丟分的原因,并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。看看因?qū)忣}、運(yùn)算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計(jì),找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。對(duì)做對(duì)了的題目也要進(jìn)行分析,檢查自己對(duì)題目的表達(dá)是否嚴(yán)密,解題方法是否簡(jiǎn)便等。
5、各科試卷要分類保存,以便復(fù)習(xí)時(shí)參考。
最后,我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī),做到上課不說話,不做小動(dòng)作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲“為了明天的幸福,為了能考上一個(gè)理想的學(xué)校。我們大家一起來努力奮斗吧!
【篇二】
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
在這個(gè)多雨的夏季里,我們即將分別,離開這熟悉的校園,離開那記錄著我們點(diǎn)滴老梧桐樹,離開同學(xué)們的一張張笑臉,離開。
在這最后的一次相聚中,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出這幾年來的喜、怒、哀、樂,這幾年來我們所一起歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得剛轉(zhuǎn)來這里的時(shí)候,我對(duì)這里的一切都感到十分陌生,總是一個(gè)人坐在教室里,因?yàn)槲乙粋(gè)朋友也沒有。每當(dāng)看見同學(xué)們嬉戲玩耍的時(shí)候,我都會(huì)陷入深深的回憶,等回過神來后又感到寂寞至極。
我開始抱怨上天,為什么帶我這樣不公平,就在這時(shí)候,我有了這里的第一個(gè)好朋友,一個(gè)同樣是賺來的學(xué)生,并且跟我有著同樣心情的女孩——毛越東。我們理所當(dāng)然成了一對(duì)很要好的朋友,從那以后,我們都不再抱怨,每天都在嬉笑之中一起度過。
就在這不知不覺之中,這里的一切變得不再陌生了,老師課上課時(shí)的嚴(yán)肅與課后的和藹,同學(xué)們的認(rèn)真與敷衍,這一幅幅的畫面閃現(xiàn)在我腦海里,我又回到了過去的時(shí)光里,我仿佛又回到了以前。
還記得上學(xué)期的校運(yùn)會(huì),到我們班的拔河比賽時(shí),老師和未參檢的同學(xué)則在一旁為我們加油,吶喊助威,聽到耳畔傳來的陣陣加油聲,為了不讓大家的希望落空,我們是出了全身的勁兒,努力向后拉繩子,幾經(jīng)周旋,我們終于打敗了其他幾個(gè)班,奪得了六年級(jí)女生拔河的冠軍。放下生子后,我們高聲歡呼,擊掌慶祝,為自己喝彩,我們還有幾個(gè)女生激動(dòng)得抱成一團(tuán)哭了。然后又是男生的比賽,我們穿過擁擠的人群,從縫隙中擠到最前面,使勁搖著手上的彩色氣球,嘶聲吶喊,為他們加油。
往事如雨點(diǎn)一般,多的數(shù)也數(shù)不清,許多快要被遺忘的事,在這快要分別的時(shí)刻不知從腦海的哪一個(gè)角落里一下全冒了出來,它們顯得既遠(yuǎn)又極近,既清晰又模模糊糊,引得我們思緒萬千。
幾年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間便已逝去,在不留意中,我們已從一、二年級(jí)的小弟弟小妹妹變成了就要畢業(yè)的大哥哥大姐姐。我們將要取下胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,去迎接共青團(tuán)的團(tuán)徽,告別純真無暇,無憂無慮的童年,去迎接充滿青春與活力的青年時(shí)代。告別今天與昨天,去迎接明天的陽光。
別了,六(3),這讓我變得懂事,學(xué)會(huì)拼搏的地方。
別了,敬愛的老師,謝謝您讓我學(xué)會(huì)了分享;謝謝您讓我學(xué)會(huì)了勇敢;謝謝您讓我學(xué)會(huì)了做人。您的恩情于教誨,我都將銘記在心。
別了,我親愛的朋友,謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了珍惜,給了我一份真摯的友誼,用你的陽光照亮了處在陰影中的我,請(qǐng)別忘了我們?cè)诶衔嗤湎碌氖难裕翰徽撎斓卦鯓幼,我們的友誼依舊不變,不論身在何地,也無論再過多長(zhǎng)時(shí)間,我們的友誼永不變質(zhì)!
別了,記錄著我這幾個(gè)春秋點(diǎn)滴的校園,別了,我心中這片圣潔的土地!
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