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家委會(huì)會(huì)議記錄最佳
家委會(huì)會(huì)議記錄最佳1
時(shí)間
20xx.1
地點(diǎn)
學(xué)校
電教室
參加人員
班主任及家委會(huì)成員
主題
家長(zhǎng)委員會(huì)家庭教育方法學(xué)習(xí)
一、熱點(diǎn)問題交流。針對(duì)普遍存在的問題,開展大討論,教師引導(dǎo)家長(zhǎng)各抒己見,發(fā)表觀點(diǎn)。
二、活動(dòng)研討為了保證生活質(zhì)量,營(yíng)造和諧的家庭教育氛圍,提高學(xué)生的`綜合素質(zhì),與家長(zhǎng)共同研討制定了“一日家庭活動(dòng)”計(jì)劃。
1、每天收看新聞20分鐘。2、每天讀書20分鐘。 3、健身運(yùn)動(dòng)10分鐘。 4、與家長(zhǎng)談話10分鐘。 5、保證睡眠10小時(shí)以上。
三、要求:1、不得進(jìn)入五禁場(chǎng)所。 2、鼓勵(lì)學(xué)生多參加公益活動(dòng)。此次活動(dòng)的重點(diǎn)放在了“如何教育未成年人”上,家長(zhǎng)對(duì)家庭教育已認(rèn)識(shí)到了它的重要性,并表示一定要督促孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
家委會(huì)會(huì)議記錄最佳2
經(jīng)過精心準(zhǔn)備,初三(三)班家長(zhǎng)會(huì)于20xx年11月成功召開。會(huì)議過程如下:
一、班主任主持并致歡迎詞。
二、班長(zhǎng)介紹本學(xué)期以來班級(jí)基本情況和各項(xiàng)榮譽(yù)。
三、會(huì)議議題:
主要圍繞以下兩個(gè)方面進(jìn)行了說明和探討:
首先向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校班級(jí)情況,然后和家長(zhǎng)共同探討教育子女的問題。
。ㄒ唬、班級(jí)情況
1、教師情況
語文教師付群,責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),在她的教育下,我班語文成績(jī)穩(wěn)中有升;英語教師許廣輝,多年任教初三英語,教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。政治老師吳應(yīng)武,講課風(fēng)趣,能極大調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,教學(xué)成績(jī)突出,多年在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。數(shù)學(xué)老師魏麗華,熱愛學(xué)生,深受學(xué)生的歡迎,歷年來教學(xué)成績(jī)顯著,教學(xué)效果好;瘜W(xué)老師陶賢樂,教學(xué)水平高、上課激情足,教學(xué)成績(jī)一直名列前茅;體育老師吳小輝,富有責(zé)任心,從不放松對(duì)每一個(gè)學(xué)生的訓(xùn)練。物理老師張艷芳,責(zé)任心強(qiáng),深受學(xué)生喜歡,作為物理老師的我同時(shí)兼任班主任工作,希望通過自己的努力,使全班同學(xué)的品德和成績(jī)能有一個(gè)顯著的提高。
總之,我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的,只要各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校老師的工作,我相信我們的孩子在中考中一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
2、學(xué)生情況
本班現(xiàn)有學(xué)生34人,其中男生16人,女生18人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想!立足本班實(shí)際情況,重點(diǎn)抓學(xué)生中考。我們的目標(biāo)是決不讓一個(gè)有能力上高中的同學(xué)落隊(duì)。對(duì)于缺乏學(xué)習(xí)信心的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生,以及有一些不良習(xí)慣的學(xué)生、如上課說話、做小動(dòng)作、遲到、不請(qǐng)假缺課、不聽老師教誨,甚至頂撞老師,出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài),不能與父母老師溝通,可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒?赡苡捎诙鄶(shù)家長(zhǎng)不在家,更不用說與老師溝通,從而增加了班主任的管理難度,我希望這部分家長(zhǎng)與我一起共同教育孩子,使他們健康成長(zhǎng),學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長(zhǎng)同志們的重視,這樣對(duì)學(xué)生會(huì)有很大的幫助。
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教孩子如何做人,實(shí)際上就是對(duì)子女進(jìn)行思想教育,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)重視子女的學(xué)習(xí)成績(jī),問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣。∑鋵(shí),我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的`成績(jī)的同時(shí),也要關(guān)心他們的身心健康。
1、對(duì)子女身體健康的教育
讓學(xué)生吃好,當(dāng)然家長(zhǎng)也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長(zhǎng)很少與老帥溝通,很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生要錢時(shí)多問問別的學(xué)生,確認(rèn)一下是否是真有其事,然后在給他們。當(dāng)然,在家里,也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng),增強(qiáng)他們的體質(zhì)。尤其是早餐,一定要讓學(xué)生吃。
2、培養(yǎng)良好的行為
西方教育有這樣句話:思想引導(dǎo)行為、行為變成習(xí)慣、習(xí)慣造就品格、品格決定命運(yùn)!翱墒橇己玫牧(xí)慣對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習(xí)慣讓子女終身受益、不良的習(xí)慣可能會(huì)害了子女的一輩子。
所以,我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣;讓他們懂禮儀,能吃苦,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、培養(yǎng)子女的責(zé)任心
子女由于缺乏知識(shí)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常會(huì)造成一些過失,孩子終歸是孩子,犯錯(cuò)是不可避免的,“金無足赤,人無完人”。可是,許多家長(zhǎng)常常是責(zé)怪子女。在美國有這樣一個(gè)故事:有個(gè)八歲的男孩踢足球時(shí),不小心把鄰居家的玻璃打碎了,人家索賠12.5美元。父親沒有責(zé)怪讓他,而是要他自己對(duì)自己的過失負(fù)責(zé):他借給兒子12.5美元,要求兒子一年后還他,從此這位美國男孩開始了艱苦的打工,經(jīng)過半年的時(shí)間,掙足了12.5美元還給了父親。這位男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他后來回憶這件事說:“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失使他懂得什么是責(zé)任。我們家長(zhǎng)聽了這個(gè)故事,是不是也應(yīng)該受到一點(diǎn)啟發(fā)呢?
4、家長(zhǎng)以身為范,做孩子的榜樣。
教育子女時(shí)的同時(shí),您也要時(shí)刻牢記——你也是子女的老師。父母榜樣的力量是潛移默化的,而且又是巨大的?赡艽蠹叶伎催^這樣一則電視廣告:一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆水,深情地說:“媽,洗腳!多泡泡腳對(duì)您的腿有好處!”后來她的小孩也給她端來一盆水說:“媽媽,洗腳!边@就是父母榜樣的力量。想讓孩子做什么樣的人,我們做家長(zhǎng)的是不是也要注意對(duì)他們的影響。
5、家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子。
(1)不能僅用成績(jī)來衡量你的子女。子女成績(jī)好并不意味著他們思想好、能力高;子女成績(jī)平平也并不意味著他們思想差、能力差,F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才,只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且能成就一番事業(yè)。
(2)科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案,不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身。比較他們自己的前后幾次考試,看是否退步,原因是什么,比較各科成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。如果跟其他同學(xué)做比較,很容易增強(qiáng)學(xué)生的逆反心理,效果可能會(huì)相反。
(3)不要過分保護(hù)孩子,給孩子帶來很大的心理壓力,影響他們的正常學(xué)習(xí)。不要過分干涉,否則會(huì)適得其反,如果對(duì)子女的期望值過高,超過子女的實(shí)際水平,也容易挫傷子女的自信心。
。4)重視子女的心里健康。初三的學(xué)生正處在青春期,他們的心理變化大,而他們的思想又不成熟,而且他們又不與大人溝通,這樣就會(huì)容易使我們的工作難度加大,我們還很容易武斷地給他們下結(jié)論,于是隔膜會(huì)越來越大。所以,我們應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動(dòng)向,多了解他們。如果能夠與孩子交朋友,那就更好了。
6、安全警鐘長(zhǎng)鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通、飲食以及甲流的預(yù)防等隱患,希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
7、家庭教育與學(xué)校教育密切協(xié)作,促使孩子健康發(fā)展成長(zhǎng)。
在孩子成長(zhǎng)的過程中,有三個(gè)方面對(duì)其起著重要影響作用,即學(xué)校、家庭和社會(huì)。在這三個(gè)方面中,如果我們能有效地抓住前兩個(gè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,那么實(shí)際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面,在對(duì)學(xué)生教育中,教師和家長(zhǎng)的目的是一致的,家長(zhǎng)與教師的關(guān)系實(shí)際上是一種協(xié)作關(guān)系,家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常與老師聯(lián)系。有些家長(zhǎng)不與老師接觸,只是單方面聽學(xué)生的評(píng)價(jià),可能就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生誤解。這樣不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同時(shí),我們有的家長(zhǎng)認(rèn)為來校是丟面子,并非如此,現(xiàn)在不配合我們學(xué)校教育,將來釀成大錯(cuò),可就更丟面子了,孩子就是你們家庭的全部,你們所做的一切都是為了他,不是嗎?家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常和老師取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)好孩子的教育工作。
四、家長(zhǎng)發(fā)言,對(duì)班級(jí)工作提出建議,要求。
主要為對(duì)班級(jí)工作的肯定,和對(duì)學(xué)生的更嚴(yán)格要求。
五、和家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)座談。
通過學(xué)生文明道德的量化綜合考評(píng)和兩次月考與期中考試成績(jī)的對(duì)比,讓家長(zhǎng)更了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。
六、會(huì)后反思。
家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)顯示出很強(qiáng)的關(guān)注,并給予學(xué)校很高的希望,對(duì)教師寄予重托,如何更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng),我們還要在工作中更深入的不斷探索。
家委會(huì)會(huì)議記錄最佳3
20xx.3
地點(diǎn)
學(xué)校電教室
參加人員
低年級(jí)班主任及家委會(huì)成員
主題
學(xué)校工作計(jì)劃、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃
一、辜校長(zhǎng)主持,致歡迎詞
1、辜校長(zhǎng)匯報(bào)20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期學(xué)校工作情況
2、辜校長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期我校德育工作計(jì)劃
3、辜校長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃
第一期:《為孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備》對(duì)象:一年級(jí)主講:辜鴻雁
第二期:《家長(zhǎng)怎樣與孩子進(jìn)行溝通》對(duì)象:二、三年級(jí)主講:胡玉玲
4、集體通過20xx—20xx學(xué)年學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)名單。
二、交流:家長(zhǎng)委員會(huì)的全體成員就我校師資隊(duì)伍的建設(shè),班主任綜合素質(zhì)的提高,學(xué)生管理、班級(jí)管理、家庭教育和學(xué)校教育的結(jié)合等問題展開熱烈的討論。
三、柯校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言:上學(xué)年我校取得了一定的成績(jī),但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,學(xué)校工作離上級(jí)行政部門以及廣大家長(zhǎng)的要求還有一定的距離。我校在教師隊(duì)伍建設(shè)、新課程改革、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高等方面還要繼續(xù)努力。希望在今后的工作中得到全體家長(zhǎng)的支持。最后,感謝各位家長(zhǎng)委員們參加今天的'座談,也感謝你們提出的寶貴意見、建議,我們會(huì)在今后的工作中認(rèn)真對(duì)待。
家委會(huì)會(huì)議記錄最佳4
時(shí)間:
地點(diǎn):三樓會(huì)議室
參加人:家委會(huì)成員、校領(lǐng)導(dǎo)班子
主持人:嚴(yán)校長(zhǎng)
會(huì)議內(nèi)容:
1、嚴(yán)校長(zhǎng)主持并致歡迎詞。
2、嚴(yán)校長(zhǎng)介紹家委會(huì)成員及其職務(wù),集體通過家長(zhǎng)委員會(huì)名單。
3、嚴(yán)校長(zhǎng)向家委會(huì)成員介紹學(xué);厩闆r:
。1)介紹學(xué)校的規(guī)模、行政領(lǐng)導(dǎo)、師資隊(duì)伍以及教學(xué)硬件設(shè)施、明年校舍新建等。
。2)開學(xué)以來的工作情況及今后學(xué)校教育教學(xué)工作的計(jì)劃打算。
4、尹主任介紹家長(zhǎng)委員會(huì)的含義、工作宗旨、產(chǎn)生方式、任期期限、家委會(huì)任務(wù)與職責(zé),與家委會(huì)成員共同學(xué)習(xí)家長(zhǎng)委員會(huì)的章程。
5、家長(zhǎng)委員會(huì)成員圍繞我校師資隊(duì)伍的建設(shè)、班主任綜合素質(zhì)的提高、學(xué)生管理、班級(jí)管理等問題展開激烈的討論,提出意見與建議,并最終達(dá)成一致意見:
(1)對(duì)學(xué)校各方面工作都很滿意,校車運(yùn)行極大方便了學(xué)生和家長(zhǎng),安全問題有保證。
。2)建議教師少布置作業(yè),多注重學(xué)生能力的培養(yǎng),如學(xué)生已會(huì)的知識(shí)沒必要反復(fù)布置寫,多注重作業(yè)的實(shí)效性。
。3)多關(guān)注后進(jìn)生,給他們以鼓勵(lì)、表揚(yáng),提供給他們發(fā)展、提高的空間,班級(jí)干部不能始終任用幾名好學(xué)生,可采用輪流制,讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)揮自己的特長(zhǎng),享受成功的喜悅。
(4)疑問:教師培訓(xùn)時(shí)間太多,哪有時(shí)間教學(xué)生?每個(gè)教師的業(yè)務(wù)水平都已很高,沒必要經(jīng)常培訓(xùn),不如把時(shí)間用于批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。杜校長(zhǎng)解答:教到老學(xué)到老,教師培訓(xùn)充電,是為了更好地服務(wù)于教學(xué),教師必須與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)提升自身綜合素質(zhì),與教學(xué)不僅不沖突、不影響,反而更有利于提高教學(xué)水平。
(5)問題:每個(gè)學(xué)期都要更換教師,學(xué)生很難適應(yīng)。
解答:更換教師是為了教育教學(xué)的需要,是根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況而定的。每個(gè)教師都有自己的教學(xué)特色,有的`教師適應(yīng)教低年級(jí),有的適合教高年級(jí),學(xué)校要綜合而定,充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)教師的能力。
5、嚴(yán)校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。
感謝各位家長(zhǎng)委員們參加今天的座談,也感謝你們提出的寶貴意見、建議,我們會(huì)在今后的工作中認(rèn)真對(duì)待。
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