學(xué)校會議記錄

時(shí)間：2024-08-21 18:19:50 會議記錄我要投稿

學(xué)校會議記錄[集錦15篇]

學(xué)校會議記錄1

　　參加人員：綠色校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員

學(xué)校會議記錄[集錦15篇]

　　主持：小德

　　時(shí)間：20xx.7地點(diǎn)辦公室

　　會議記錄

　　王校長：今年我們以科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)環(huán)境教育指南》為實(shí)施主要內(nèi)容，以創(chuàng)建綠色校園為目標(biāo)，在學(xué)校全面日常管理中納入有關(guān)環(huán)境的管理措施，積極開展環(huán)境教育學(xué)科活動，學(xué)科研究，主題教育和社區(qū)實(shí)踐活動，積極推進(jìn)學(xué)校環(huán)境管理，綠化美化校園，不斷提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)、環(huán)境責(zé)任感，創(chuàng)建綠色校園工作取得了較大進(jìn)步。

　　小偉：本學(xué)年度的工作情況大致情況是這樣的

　　堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好創(chuàng)建工作。

　　創(chuàng)建綠色校園工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)載體，是提高學(xué)校辦學(xué)層次和辦學(xué)品位的重要方面。一年中，我們進(jìn)一步統(tǒng)一了認(rèn)識，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，全力共抓，扎實(shí)推進(jìn)。全面加強(qiáng)和改善校園環(huán)境，提高管理水平，充分發(fā)揮綠色育人、環(huán)境育人的功能學(xué)校重視綠色環(huán)境教育，堅(jiān)持將“綠色”和“環(huán)�！苯逃灤┯趯W(xué)生教育的全過程，把文化建設(shè)與環(huán)境教育融為一體。

　　小德：積極開展校園文化活動。利用教室板報(bào)、圖書室、閱覽室給師生提供大量的環(huán)保閱讀書刊；平時(shí)結(jié)合環(huán)境紀(jì)念日，組織開展形式多樣的主題宣傳教育活動和環(huán)境知識講座活動；如：3月12日植樹節(jié)，4月22日世界地球日，6月5日世界環(huán)境及人口日等重大紀(jì)念日；大力開展有關(guān)環(huán)保活動，不斷營造氛圍，增強(qiáng)教職工與學(xué)生的環(huán)境意識。設(shè)立環(huán)境教育宣傳欄，定期出刊圖片和報(bào)道，普及環(huán)保知識；積極組織學(xué)生參加綜合社會實(shí)踐活動；校園內(nèi)設(shè)置永久性的環(huán)保標(biāo)語及禁煙標(biāo)志。

　　王校長；我校把開展綠色校園建設(shè)和環(huán)境教育作為拓展學(xué)生素質(zhì)，全面發(fā)展的重要內(nèi)容來抓，不斷深化綠色校園建設(shè)的內(nèi)涵，經(jīng)過長期不懈的努力，學(xué)校的環(huán)境育人與綠色育人已初步取得成效，優(yōu)美的綠化、幽靜的環(huán)境、優(yōu)良的'學(xué)風(fēng)已成為學(xué)生全面發(fā)展的理想場所。師生的環(huán)保意識和環(huán)保行為得到加強(qiáng)和改善。我們將認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明白自己的不足，進(jìn)一步做好環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為有較高環(huán)境素養(yǎng)的地球公民。

學(xué)校會議記錄2

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，明確保安崗位職責(zé)，規(guī)范保安日常工作，綿陽市富樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)在20xx年10月20日下午召開學(xué)校保安人員會議。

　　會上，分管安全副校長郭玉寶同志就開學(xué)以來學(xué)校安保工作了全面小結(jié)，對前階段安保工作給予了充分肯定，同時(shí)針對外來人員入校、文明值守、放學(xué)車輛攔截、校內(nèi)安全巡查等工作提出了具體要求。

　　學(xué)校校長賈昆同志親臨會議并作了重要講話，他強(qiáng)調(diào)：學(xué)校門衛(wèi)是校園安全的第一道防線，大家要有高度責(zé)任意識，要嚴(yán)格遵守保安人員服務(wù)制度，規(guī)范、靈活、文明做好安全防范工作，樹立良好形象;每天要堅(jiān)持做好校園安全檢查和課間學(xué)生活動安全巡查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患，切實(shí)將安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。

　　此次會議召開，進(jìn)一步規(guī)范了保安職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)了保安人員責(zé)任意識，也為實(shí)現(xiàn)平安富樂小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校會議記錄3

　　安全會議時(shí)間：20xx年4月

　　會議內(nèi)容：

　　1、交流在杭州市教育局學(xué)校反邪教警示教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得。

　　2、學(xué)校安全排查和整改

　　參加人員：邱鋒、章楗、張冠超、劉風(fēng)、倪望躍李毅、胡誠孝、

　　檢查的部位：教學(xué)樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)樓藝術(shù)樓

　　發(fā)現(xiàn)的問題：無

　　整改措施：警鐘長鳴，防患與未然。

　　安全會議時(shí)間：20xx年5月

　　會議內(nèi)容：

　　會議內(nèi)容：傳達(dá)市教育局安全工作會議精神，布置學(xué)校近期安全工作：一、加強(qiáng)學(xué)校防火安全工作;二、加強(qiáng)防盜情況檢查;三、確定5月上旬配合有關(guān)部門全校師生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)演練。四、關(guān)于住校生的'安全工作，擬定“逃生”演練時(shí)間。五、全校師生利用校園網(wǎng)和宣傳窗學(xué)習(xí)新的《消防法》。六、進(jìn)一步強(qiáng)***室安全工作要充分引起重視和傳達(dá)室要嚴(yán)格出入管理制度。七、近期安全工作情況通報(bào)，確定安全生產(chǎn)月的活動計(jì)劃。八、安全設(shè)施檢查一次，損壞的要立即整改。九、針對學(xué)校車輛日益增多，會議再一次重申校門口開車車速不得超過5公里。十、要求教師教育學(xué)生不要隨意變動滅火器的位置。

　　參加人員：邱鋒章楗、張冠超、倪望躍劉風(fēng)、李毅、胡誠孝、各年級組長

　　檢查的部位：教學(xué)樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)樓藝術(shù)樓及校園周邊環(huán)境

　　發(fā)現(xiàn)的問題：無

　　整改措施：安全防范。

學(xué)校會議記錄4

　　會議時(shí)間：xx年6月

　　會議內(nèi)容：

　　1、傳達(dá)上級部門安全工作會議精神，包括"防溺水事故"等安全工作。

　　2、近期安全工作分析和總結(jié)，對工作取得的成績給予肯定和表揚(yáng)，同時(shí)也指出不足之處.要求加強(qiáng)學(xué)校安全管理。

　　3、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建平安校園的工作成果。

　　4、全校范圍內(nèi)的校園安全及設(shè)施安全檢查。

　　5、布置保安開會的`工作任務(wù)和內(nèi)容。

　　參加人員：全體教師

　　檢查的部位：校舍及校園周邊環(huán)境和排查周邊有無組織散發(fā)的不良信息。

　　發(fā)現(xiàn)的問題：無。

　　整改措施：進(jìn)行教育和要求全體保安會后進(jìn)行自我總結(jié)和反思。

學(xué)校會議記錄5

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄：

　　怎樣才能做一名師德高尚的教師呢？我認(rèn)為應(yīng)該首先從教師的職業(yè)道德談起。

　　教師的職業(yè)道德，簡稱師德，是指教師在從事教育勞動過程中，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗、內(nèi)心信念、職業(yè)要求和思想感化的力量，調(diào)整教師與學(xué)生、教師與教師、教師與學(xué)生家長、教師與社會之間關(guān)系的比較穩(wěn)定的行為規(guī)范的總和。教師道德作為意識形態(tài)的一種具體形式，即受社會條件的制約和影響，又反過來積極地影響社會，表現(xiàn)出巨大的促進(jìn)作用。如果教師沒有高尚的職業(yè)道德和其他方面的綜合素質(zhì)，就不會有高質(zhì)量的教育。

　　發(fā)言摘要：

　　楊老師發(fā)言摘要：教師要在工作中、生活中、教學(xué)中做到“為人師表”，具體體現(xiàn)：愛崗敬業(yè)。熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

　　甘老師發(fā)言摘要：教師要在教學(xué)工作中做到：熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

　　鑫老師發(fā)言摘要：教師要在教學(xué)工作中做到：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹良好學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎，尊重他人，謙虛好學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

　　春老師發(fā)言摘要：教師要在教學(xué)工作中做到：尊重家長。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，取得支持和配合，積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。

　　萍老師發(fā)言摘要：為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。

　　玲老師發(fā)言摘要：與其他行業(yè)的道德相比，教師的職業(yè)道德的特殊之處，就是愛心、表率、與自我發(fā)展。

　　永老師發(fā)言摘要：與其他職業(yè)相比，教師職業(yè)的突出特點(diǎn)是職業(yè)客體不同。中小學(xué)教師職業(yè)的客體是人，而且是未成年人。正因?yàn)槿绱�，教師職業(yè)需要有極大的愛心。愛學(xué)生，用愛心撫育學(xué)生健康成長，這是教師職業(yè)的“基本程序”。作為教師，只有熱愛學(xué)生，特別是尊重、愛護(hù)、信任學(xué)生，使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護(hù)，教育才富有實(shí)效。

　　凱老師發(fā)言摘要：教育的根本任務(wù)是育人，在育人的過程中，教師的表率作用非常突出。教師的言行舉止、精神面貌、治學(xué)態(tài)度、道德情操及思想作風(fēng)等對學(xué)生都具有示范性、滲透性和權(quán)威性，起到言談身教、春風(fēng)化雨、潛移默化的作用。可見，育人得要先正己，打鐵先得自身硬。作為教師，比從事其他職業(yè)的人更需要嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的，自己先做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不去做，使自己時(shí)時(shí)處處成為學(xué)生的表率。

　　平老師發(fā)言摘要：教育永遠(yuǎn)是一個(gè)開創(chuàng)的事業(yè)，教師永遠(yuǎn)是一個(gè)前進(jìn)的職業(yè)。隨著社會的發(fā)展和教育事業(yè)的發(fā)展，時(shí)代對教師提出更高的要求。尤其是基礎(chǔ)教育課程改革，使教師職業(yè)遇到前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這要求教師要不斷的學(xué)習(xí)和自我發(fā)展。

　　教師發(fā)言總結(jié)、日常工作的注意事項(xiàng)及措施：

　　教師職業(yè)的特殊性還要求教師具備以下五種精神：

　　1、要有服務(wù)精神。學(xué)生既是教師的教育對象，也是教師的服務(wù)對象，教師靠向?qū)W生提供教育換取生存與發(fā)展的條件，因而應(yīng)以服務(wù)學(xué)生，造福學(xué)生為主要職責(zé)。我們工作中不應(yīng)成為高高在上的“師者”，而應(yīng)成為學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活的“服務(wù)員”。

　　2、要有奉獻(xiàn)精神。許多職業(yè)的人員都可以拒絕八小時(shí)以外的工作，教師卻不能這樣做，教師在必要常常犧牲自己業(yè)余的時(shí)間向服務(wù)對象提供免費(fèi)的專業(yè)服務(wù)。

　　3、要有敬業(yè)精神。對于教師來說，教師工作不僅是一種謀生手段，而且是一種生活方式，教師敬重所從事的專業(yè)的價(jià)值與尊嚴(yán)意味教師必須竭盡全力提高專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。由敬業(yè)開始，歷經(jīng)樂業(yè)、勤業(yè)，一步步走向精業(yè)。

　　4、要有協(xié)作精神。教師不僅要能和同事和睦相處，而且要與同事在教育觀念和方法上努力做和諧一致，“協(xié)作精神”為現(xiàn)教師固有的專業(yè)精神。

　　5、要有以身作則精神。師德的核心是以身作則精神，從嚴(yán)從高要求自己，對學(xué)生言傳身教。

　　教師發(fā)言總結(jié)、日常工作的注意事項(xiàng)及措施：

　　要做一名師德高尚的教師還要從以下幾個(gè)方面要求自己。

　　1、樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。正如在汶川地震中那一位位遇難的人民教師，面對災(zāi)難他們一心想的是他們的學(xué)生，不顧自己的生命，依然選擇的是救助他們的學(xué)生，最后英勇犧牲。他們的事跡無不讓人震驚，無不讓人為之而感到驕傲，這就是普普通通的人民教師所體現(xiàn)出的高尚的思想品質(zhì)。作為一名教師，就要向這些平凡而又偉大的教師學(xué)習(xí)，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。

　　2、要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的.尊嚴(yán)與幸福。讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán)地活著，應(yīng)成為我們的職業(yè)立場。也只有這樣，教師職業(yè)才能真正成為令人羨慕和富有內(nèi)在尊嚴(yán)的職業(yè)。

　　3、規(guī)范自我的文明素養(yǎng)。教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。所以教師要從自我做起，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以博大的胸懷愛護(hù)人。

　　4、關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛和老師的尊重，尤其是那些有特殊家庭的學(xué)生，容易形成特別的性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用教師的愛去溫暖那一顆顆幼小的心靈，讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。

　　大討論活動總結(jié)：

　　如何做一名教師所應(yīng)具備的師德：

　一、忠誠人民的教育事業(yè)是教師師德的基本規(guī)范；

　　二、熱愛學(xué)生是教師師德的基本原則；

　　三、為人師表市教師師德的基本核心；

　　四、勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)是教師師德的基本要求。

　　學(xué)生是明天的太陽，作為一名人民教師，要切記學(xué)高為師，身正為范，應(yīng)該充分意識到自己肩上擔(dān)子的分量。育人先正己，要切實(shí)把良好的師德融化在血液中，體現(xiàn)在行動上。要牢記師德如山，愿市一小老師們良好的師德能開出鮮艷的花，結(jié)出豐碩的果，育出茁壯的人。

　　作為教師，我們就是要弘揚(yáng)一種熱愛教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，一種熱愛學(xué)生、甘當(dāng)人梯的精神，一種執(zhí)著進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神。希望全組教師都要在這一平凡而又神圣的崗位上，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，把對教育事業(yè)、對學(xué)校、對學(xué)生的愛心與責(zé)任落實(shí)到每一件事，每一句話，每一個(gè)舉動中去，讓每一個(gè)學(xué)生都能在我們的愛心與關(guān)注下健康成長，讓我們的岑松中學(xué)在我們的努力下再創(chuàng)輝煌！

學(xué)校會議記錄6

　　會議時(shí)間 20xx年xx月xx日

　　會議地點(diǎn) 校長室

　　記錄人趙遠(yuǎn)

　　出席與列席會議人員：

　　各部門負(fù)責(zé)人

　　缺席人員

　　會議主題開學(xué)常規(guī)

　　會議主持人校長

　　會議記錄：

　　1、各部門、各員工根據(jù)學(xué)校年度工作計(jì)劃，聯(lián)系自身工作實(shí)際，做出部門及個(gè)人年度工作計(jì)劃。

　　2、各年級加強(qiáng)常規(guī)管理。政教處加強(qiáng)中學(xué)生一日常規(guī)的督查。

　　3、強(qiáng)化班主任工作、學(xué)生干部量化考核。

　　4、做好教職工活動年度計(jì)劃。

　　5、加強(qiáng)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)和工作創(chuàng)新，大力加強(qiáng)家長學(xué)校，進(jìn)一步關(guān)心青少年的健康成長。

　　6、學(xué)校投入部份資金，開展家校聯(lián)盟，定期召開家長會，做好家訪工作，爭取家長們對學(xué)校工作的.配合與支持。

學(xué)校會議記錄7

　　地點(diǎn)

　　辦公室

　　主持人

　　xxx

　　記錄人

　　xxx

　　參加人

　　全體教師

　　會議內(nèi)容：

　　學(xué)生上學(xué)路上的安全問題

　　近階段，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上路隊(duì)較亂，家長接送沒有站在白線后，這樣學(xué)生容易造成交通事故。分析一下原因，主要有：

　　1、教師安全意識淡薄，對學(xué)生的教育淡化。

　　2、值勤教師到崗?fù)�，到崗后沒有很好地負(fù)起責(zé)任。

　　3、家長接送心切，素質(zhì)不高。

　　因此，下階段要做好以下工作：

　　1、在教師會議上對全體教師提出要求，值勤教師要準(zhǔn)時(shí)到崗，并認(rèn)真值勤。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不守紀(jì)律，要教育。

　　2、各班主任要對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識。

　　3、要求學(xué)生對家長說明學(xué)校接送要求。

　　安全是什么?安全是一種經(jīng)驗(yàn)，每一個(gè)事故都能總結(jié)一兩條教訓(xùn)，日積月累，就成了我們的規(guī)章，我們要樹立防事故、保安全的思想，處處想在前，安全前移，真正把別人的事故當(dāng)作自己的.防衛(wèi)事故的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校會議記錄8

　　一、下發(fā)通知和家長會需要向家長調(diào)查的材料。

　　二、搞好教室、掃區(qū)和宿舍衛(wèi)生。

　　三、總體安排：

　　1、會場布置：馮慶東

　　2、黑板設(shè)計(jì)：任夢楠

　　3、會議記錄：王亞楠

　　4、禮儀接待：吳麗麗(共4人)同時(shí)負(fù)責(zé)填寫家長報(bào)到簿和收取調(diào)查問卷。

　　5、學(xué)生代表發(fā)言：張小雪

　　高中家長會會議議程

　　一、班主任組織召開本班家長會。

　　1、班主任講話(主要介紹本班情況)。

　　2、學(xué)生代表發(fā)言。

　　3、家長、老師交流。

　　4、會議結(jié)束。

　　二、部分家長可以與各任課教師溝通交流。

　　高中家長會班主任發(fā)言稿

　　尊敬的家長：大家好

　　首先我代表高一22班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學(xué)生鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了我就要說家長會是成功的。

　　一、介紹與會的老師。

　　二、介紹班級基本情況。

　　首先介紹一下我們班的情況：班級由69位同學(xué)組成，他們大部分來自敖漢旗不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有小部分是來自新惠鎮(zhèn)內(nèi)。其中男生32人，女生29人。一個(gè)班級69人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班中占69分之一，是微不足道的。但對每個(gè)家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個(gè)人的健康成長。

　　三、班級的奮斗目標(biāo)。

　　1、在學(xué)生成績方面。確保在四個(gè)平行班中領(lǐng)先的位置，力爭追趕五、六班的學(xué)生成績，力爭在高考中升學(xué)率達(dá)到百分之九十至百分之百，重點(diǎn)升學(xué)率達(dá)到30﹪----50﹪，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要老師家長學(xué)生三方共同努力才有可能，其中關(guān)鍵是學(xué)生本人，其他的都是外界因素。

　　2、在班級管理方面。力爭班級管理在高一年級位居前列。

　　3、在將來發(fā)展方面。力爭建立一個(gè)以2001222班學(xué)生為主體的人才發(fā)展網(wǎng)絡(luò)。放飛夢想，成就未來。

　　四、班級發(fā)展?fàn)顩r介紹。

　　1、學(xué)生成績。開學(xué)以來共考過兩次試，學(xué)生成績具體可以看成績單。這個(gè)成績與五六班比，與一二四班比，與實(shí)驗(yàn)班比，與普通班比，這一成績得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可和關(guān)注。

　　2、班級管理。學(xué)生能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律(十分制管理)。

　　班級管理主要實(shí)施，以人為本，自主管理的模式。主要做法是，班主任宏觀管理，班委會具體管理，值日班長落實(shí)管理，分組管理，班級博客管理，借助家長校信通協(xié)助管理。一步一步實(shí)現(xiàn)班級嚴(yán)格管理到自主管理再到無需管理。

　　3、學(xué)生能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動，多才多藝。迎60周年國慶時(shí)，演講繪畫書法都有人才，再如設(shè)計(jì)班歌班訓(xùn)班徽，更彰顯了他們的才華。

　　4、成人成才，理想遠(yuǎn)大。

　　學(xué)生本人能注重提高自己的道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)，并能結(jié)合自身的實(shí)際情況來樹立自己的人生理想。如，有的.學(xué)生志在考取清華北大。

　　五、班級學(xué)生學(xué)習(xí)和管理上存在的問題。

　　1、部分學(xué)生還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。

　�、艑W(xué)習(xí)環(huán)境的不適應(yīng)

　　⑵人際關(guān)系的不適應(yīng)

　�、菍W(xué)校班級管理的不適應(yīng)

　　⑷課程內(nèi)容的不適應(yīng)

　�、蓪W(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)

　�、式處熤v課方法的不適應(yīng)，自己聽課方法的不適應(yīng)。

　�、俗粤�(xí)、作業(yè)的不適應(yīng)

　　2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)干勁不足。學(xué)習(xí)計(jì)劃不能落實(shí)。

　　3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，不會自主學(xué)習(xí)，只是等老師講，被動地接受你，老師一放手，自己根本不知學(xué)什么。

　　4、部分學(xué)生認(rèn)為剛上高中，離高考還有很長時(shí)間，有放松的心理;還有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，以為落下點(diǎn)知識沒關(guān)系，等到考試時(shí)再去努力，根本就不趕趟了。

　　5、部分學(xué)生在自我管理上放松自己，課前不預(yù)習(xí)，課上不注意聽講，課下不復(fù)習(xí)，作業(yè)不及時(shí)完成，學(xué)習(xí)過程中不思考，不自主合作探究學(xué)習(xí)，不善于歸納總結(jié)，不積極主動，不會的問題不研究而把它擱置一邊等等，最終導(dǎo)致成績下滑。

　　6、對高中新課改的不適應(yīng)。

　　7、手機(jī)問題

　　8、上網(wǎng)問題

　　9、打架、吸煙、喝酒、早戀等問題。

　　10、消費(fèi)問題。

　　11、校信通使用問題。

　　12、排座位問題、資料問題。

　　13、學(xué)生的性格和青春期叛逆的問題。

　　14、補(bǔ)課問題。

　　15、學(xué)生請假問題。

　　六、給家長的建議。

　　現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：

　　1.家長要了解學(xué)校、班級對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校、班級做好工作。 2.家長要培養(yǎng)學(xué)生的自理自立能力，要讓學(xué)生能自己管理自己。

學(xué)校會議記錄9

　　一、會議時(shí)間

　　20xx年3月20日星期四下午14：00～16：30

　　二、會議地點(diǎn)

　　后勤集團(tuán)會議室

　　三、出席人員

　　茅建國、郭志華、事業(yè)部各分部主任、物流中心主任、各食堂主任及廚師長

　　四、會議主持

　　郭志華

　　五、會議記錄

　　劉佳

　　六、會議議題

　　1、通報(bào)上周學(xué)校學(xué)生食堂伙食質(zhì)量價(jià)格檢查結(jié)果。

　　2、研討飲食服務(wù)品牌建設(shè)。

　　3、研討加強(qiáng)伙食成本核算措施。

　　4、討論廚師技能培訓(xùn)及考核辦法。

　　七、會議精神

　　1、事業(yè)部各食堂要根據(jù)學(xué)校學(xué)生食堂伙食質(zhì)量價(jià)格檢查結(jié)果及學(xué)生意見建議，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極整改；要加強(qiáng)管理，教育員工耐心細(xì)致工作，避免忙中出錯(cuò)打錯(cuò)卡；各食堂主任開餐時(shí)要在售餐一線，及時(shí)解決學(xué)生的困難和問題，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。

　　2、對加強(qiáng)伙食成本核算提出如下建議措施：

　　（1）水電抄表要透明化。

　　（2）米飯出售用電子秤稱重出售，減少浪費(fèi)。

　　（3）對目前使用的爐灶進(jìn)行節(jié)能改造。

　�。�4）引進(jìn)新型洗碗機(jī)，不僅節(jié)水，同時(shí)減少人員費(fèi)用的開支。

　�。�5）集中采購、集中配送，拓展采購基地。

　　3、勞動合同法實(shí)施后，食堂人員費(fèi)用大增，根據(jù)今年1-3月的報(bào)表顯示，人員費(fèi)用已占飲食總營業(yè)額的18%，預(yù)計(jì)4月份起人員費(fèi)用的占比還將增加。在穩(wěn)定學(xué)校生活秩序、食堂伙食價(jià)格保持不變的情況下，食堂要做出自己的飲食品牌，劃出品牌菜、特色菜的獨(dú)立窗口進(jìn)行銷售。對于食堂的技術(shù)骨干，要擬定培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行等級考核，提高人員綜合素質(zhì)，切實(shí)提高伙食質(zhì)量。今天下午我園在園長室召開了膳食會議，除我園的副園長、財(cái)務(wù)、廚師、保健老師外，還邀請了兩名家長代表參加會議。會上保健老師首先把開學(xué)兩個(gè)月來的幼兒菜譜的編制原則、烹飪情況、幼兒的進(jìn)食情況、教師和幼兒的反饋情況、以及9、10兩個(gè)月的營養(yǎng)分析情況作了分析和總結(jié)。財(cái)務(wù)把9、10兩個(gè)月的伙食費(fèi)的使用情況作了總結(jié)。張老師全面總結(jié)了開學(xué)兩個(gè)月來全園的'飲食情況。兩名家長對我園幼兒的伙食情況非常滿意。認(rèn)為幼兒的伙食花樣品種繁多，搭配合理，營養(yǎng)均衡，色、香、味俱全，幼兒都非常喜歡進(jìn)食。并且學(xué)到了一些幼兒飲食搭配方面的一些知識，反映很好。以后我園將每月舉行一次膳食會議，及時(shí)和家長溝通，努力做好幼兒的飲食工作，使每個(gè)孩子都能在幼兒園里快樂健康的成長。

學(xué)校會議記錄10

　　地點(diǎn)

　　辦公室

　　主持人

　　xxx

　　記錄人

　　xxx

　　參加人

　　全體教師

　　會議內(nèi)容：

　　學(xué)校周邊環(huán)境治理

　　大力加強(qiáng)學(xué)校道路交通安全工作，促進(jìn)學(xué)校周邊道路交通安全設(shè)施，保障師生交通安全，學(xué)校自前幾年周邊環(huán)境治理以來，得到了社會各界、學(xué)生、家長的.支持理解，取得了較好的效果。學(xué)校安全無事故，很少因?yàn)槌燥�、小攤點(diǎn)等食物中毒事故發(fā)生。為保證新學(xué)年安全工作再上新臺階，我們要繼續(xù)在思想上重視，制度上健全，行動上落實(shí)。

　　1、加強(qiáng)教師值勤，校領(lǐng)導(dǎo)安排教師值勤輪值表，每天定時(shí)值勤，并做好考核工作。

　　2、主動與當(dāng)?shù)毓ど�、交警�?lián)系，切實(shí)完善周邊交通標(biāo)志和交通設(shè)施，并取得他們的支持配合。

　　3、繼續(xù)對廣大教師、學(xué)生的食品安全教育，提高他們的安全意識，并開展“小手拉大手”活動，向家長宣傳，發(fā)放傳單，嚴(yán)格遵守管制要求。

　　4、進(jìn)一步改善校園周邊交通環(huán)境，盡量避免形成、人、車流高峰，分批護(hù)送學(xué)生過馬路，并加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，由監(jiān)督崗檢查。

學(xué)校會議記錄11

　　第一條為全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理，預(yù)防和減少師生校園安全事故，保護(hù)師生人身財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，制定本制度。

　　第二條學(xué)校是學(xué)生安全教育的主要陣地，學(xué)生安全教育是學(xué)校教育管理的一個(gè)重要組成部門，應(yīng)當(dāng)遵循依法管理、積極施教、服務(wù)學(xué)生的方針。樹立安全工作無小事的.管理理念。

　　第三條學(xué)校安全工作例會制度主要包括：

　　(一)定期召開安全工作聯(lián)席會議制度，建立學(xué)校安全工作同教育主管部門、公安部門、司法部門的指導(dǎo)、管理關(guān)系;

　　(二)定期召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)、保障機(jī)構(gòu)任免會議，提高安全

　　工作管理水平;

　　(三)定期召開學(xué)校安全工作監(jiān)控、排查工作會議，通過會議制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平;

　　(四)定期召開學(xué)校安全工作信息收集、分析、研判和匯報(bào)工作會議，對學(xué)校安全工作提出遠(yuǎn)景規(guī)劃，對近期安全工作提出建議，做出決策;

　　(五)定期召開安全工作培訓(xùn)會議。提高師生員工的安全防范意識;

　　(六)如發(fā)生特殊安全事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)臨時(shí)召開特別的安全工作會議。

　　第四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，按時(shí)定期召開相關(guān)安全工作會議。

　　第五條學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織召開安全工作會議;分管副職領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，相關(guān)人員配合，責(zé)任落實(shí)到位，并配備專職或者兼職安全工作人員，具體落實(shí)安全工作決策。

　　第六條安全工作會議落實(shí)情況納入學(xué)校安全工作年終考核。由教育主管部門實(shí)施考核。

　　第七條安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子會議

　　(一)會議召開時(shí)間：每周召開一次，特殊情況隨時(shí)召開，由校長主持。

　　(二)會議內(nèi)容：

　　1傳達(dá)上級有關(guān)安全工作的會議精神或者文件精神，聽取安全主管校長工作匯報(bào);

　　2校長匯報(bào)上周安全工作情況，布置安全工作任務(wù);

　　3研究決定學(xué)校安全工作重大事宜。第八條安全工作中層干部會議

　　(一)會議召開時(shí)間：每半月一次，特殊情況隨時(shí)召開，由分管安全工作的教導(dǎo)主任主持、辦公室負(fù)召集，并記錄。

　　(二)會議內(nèi)容：

　　1.,傳達(dá)上級安全工作會議精神和文件精神;

　　2.聽取學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)部辦主任工作匯報(bào);

　　3.校長和安全工作主管校長布置下步工作或落實(shí)臨時(shí)性工作。

學(xué)校會議記錄12

　　一、確�！罢n堂教學(xué)研討月活動”的實(shí)效性

　　在組長的帶領(lǐng)下，全體教師的通力協(xié)作下，學(xué)校的“課堂教學(xué)研討月活動”在扎實(shí)、有序的進(jìn)行。示范課階段全部結(jié)束，實(shí)驗(yàn)課階段已經(jīng)啟動。

　　各位組長現(xiàn)在要思考的是：積聚智慧、總結(jié)成果、提煉經(jīng)驗(yàn)。帶領(lǐng)組員建設(shè)適合本年級本學(xué)科的有效課堂教學(xué)模式，真正的收到“減負(fù)”、“增效”的實(shí)效。

　　10月底組長交“活動小結(jié)”。建議從以下幾方面去總結(jié)，尋找課堂教學(xué)的有效性模式或途徑。

　　(1)整合本組所有授課教師課堂教學(xué)的“亮點(diǎn)”;

　　(2)凝結(jié)教師突破教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)的方法;

　　(3)歸納對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等。

　　二、進(jìn)一步規(guī)范教師集體備課

　　學(xué)習(xí)《仙桃市20xx——20xx學(xué)年度初中教學(xué)管理與教學(xué)質(zhì)量評價(jià)細(xì)則》中“教研常規(guī)”評價(jià)細(xì)則，明確教研常規(guī)工作的內(nèi)容，進(jìn)一步規(guī)范教師集體備課。

　　教科室對各組集體備課的安排有不妥之處請迅速反饋，將集體備課的時(shí)間、地點(diǎn)確定后報(bào)教科室。

　　各組每次集體備課都要求有成果粘貼在《仙桃二中教師集體備課記載本》上。

　　三、學(xué)校課堂教學(xué)研討月活動后一階段活動安排

　　把學(xué)校的“課堂教學(xué)研討月活動”同市教科院十月“教科研月”、市電教館的“信息技術(shù)與學(xué)科整合活動”相結(jié)合，貫徹落實(shí)《仙桃市教育科學(xué)研究院關(guān)于20xx年仙桃市“教科研月”活動的指導(dǎo)意見》

　　(1)5000字的學(xué)習(xí)筆記，聽、評課記載完成在《教師專業(yè)發(fā)展報(bào)告冊》，并完善《教師專業(yè)發(fā)展報(bào)告冊》，準(zhǔn)備11月份的繼教驗(yàn)章;

　　(2)10月底，授課教師交教案、課件、教學(xué)反思(自評“亮點(diǎn)”)，每位教師交5篇教的成功做法，聽取大家對改進(jìn)教改及教學(xué)實(shí)踐中的困難，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的發(fā)展必須依賴教科研，必須抓實(shí)促活課堂教學(xué)，必須促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的'穩(wěn)步提升�！�

　　會議按照“傾聽——反思——交流——提高”的思路進(jìn)行，首先與會者聽取了各年級組、教研組、課題組的本學(xué)期的教學(xué)教研工作思路及具體舉辦有關(guān)活動的時(shí)間、內(nèi)容和方法。年級組組長講述的教學(xué)教研工作內(nèi)容具體，思路清晰，各年級組長體現(xiàn)了心中有教學(xué)教研整體規(guī)劃，而且擺在了很重要的位置;教研組組長的發(fā)言體現(xiàn)了從本學(xué)科出發(fā)結(jié)合學(xué)校的教學(xué)教研工作，突出了解決教學(xué)的實(shí)際問題;課題組負(fù)責(zé)人的發(fā)言實(shí)事求是匯報(bào)了課題組目前的研究情況，闡述了遇到的困惑和問題，提出了改進(jìn)的措施和想法。這些都足以說明各年級組組長、教研組組長和課題組負(fù)責(zé)人十分重視教學(xué)教研工作，這是可喜的現(xiàn)象。

　　在聽取了大家的發(fā)言后，教導(dǎo)處謝旭芝副教導(dǎo)主任代表教導(dǎo)處簡要回顧了我校近年來教學(xué)教研工作的基本情況，充分肯定了各年級組、教研組和課題組所做的大量工作，同時(shí)也指出了各年級組、教研組和課題組在實(shí)際工作中所存在的問題和不足，通報(bào)了本學(xué)期各年級組、教研組所上交的工作計(jì)劃中存在的缺陷，并著重就課題組如何強(qiáng)化過程管理、資料收集、整理檔案等事項(xiàng)提出明確的要求，謝主任還代表學(xué)校向各年級組、教研組在今后教研工作的重點(diǎn)提出了明確的要求：各年級組的教研工作重點(diǎn)抓備課，著力點(diǎn)在于扎實(shí)抓好集體備課，以此達(dá)到智慧共享、共同成長之目的，具體實(shí)施中要做到每月至少一次的集體備課，而且要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、有記載，可以采取“分工準(zhǔn)備、點(diǎn)面結(jié)合，中心發(fā)言、研討‘磨課’，聽取交流，促進(jìn)成長”的方式來進(jìn)行。各教研組的教研工作要著眼于研教學(xué)改進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校本學(xué)科教師專業(yè)化成長，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)，著力點(diǎn)放在研課堂、研課例，積極探索和推進(jìn)“主題式有效教研活動”，積極配合學(xué)校組織“賽課、觀課、評課、做課”全員學(xué)科培訓(xùn)，以此促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)能力的提高，全面實(shí)施“種子計(jì)劃”，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織、研究型組織，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

　　會議的最后校長做了總結(jié)性的發(fā)言，本次會議是我校近年來規(guī)模比較大的一次專題性的會議，根本目的是強(qiáng)化教育和學(xué)校的發(fā)展教科研必須先行，強(qiáng)化“教學(xué)是學(xué)校的生命線”的意識，樹立向教師素質(zhì)要質(zhì)量，向教科研要質(zhì)量的思想。會議的籌備工作是經(jīng)過深思熟慮的，也是校長辦公會議研究決定的，今天全體行政人員都參加了本次會議足見學(xué)校高度重視本次會議的召開，更想能通過本次會議達(dá)到全體教師“關(guān)注教研工作，抓實(shí)教學(xué)工作”的目的。剛才聽取了各年級組組長、教研組組長、課題組負(fù)責(zé)人的發(fā)言和謝主任的發(fā)言，足以說明我校上下對教學(xué)教研工作的意識已經(jīng)扎根于實(shí)際工作之中，向教科研要質(zhì)量，向教師素質(zhì)要質(zhì)量的意識正在逐步形成。今天參加會議的可以說是學(xué)校的精英隊(duì)伍，借此機(jī)會談幾點(diǎn)個(gè)人的看法：

　　一、教學(xué)常規(guī)必須科學(xué)規(guī)范，常抓不懈。要在今后的工作中加強(qiáng)教學(xué)流程的科學(xué)管理和教學(xué)過程的管理，全面實(shí)施“有效教學(xué)”，努力提高40分鐘的時(shí)效性，強(qiáng)化教學(xué)反思，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高。

　　二、校本教研必須扎實(shí)有效，努力規(guī)范。充分發(fā)揮校本教研對教師教研的支持作用，要致力于研究教學(xué)小現(xiàn)象，解決真問題入手;發(fā)揮校本教研對教師職業(yè)的提升作用，從經(jīng)驗(yàn)型教學(xué)向研究型教學(xué)發(fā)展，開展經(jīng)常性反思活動，使教師在反思中學(xué)會教學(xué)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會研究;發(fā)揮小本教研對教師專業(yè)的促進(jìn)作用，從封閉教研走向開放交流，把自己在工作中遇到的問題和困惑拿出來，尋求大家?guī)椭鉀Q。

　　三、闖校本教研的特色，創(chuàng)新教科研工作。校本教研工作必須結(jié)合學(xué)校的實(shí)際、教師隊(duì)伍的實(shí)際，校本教研必須落實(shí)于抓課堂教學(xué)凸顯“三實(shí)”。今天參加會議的都是我們學(xué)校的精英之一，能否啟動校本課程的開發(fā)，促進(jìn)特色校園文化的建立，必須依靠在座的各位。在校本教研中要準(zhǔn)確把握新課程理念、課堂教學(xué)要突出“真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)”的教風(fēng)，努力從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)夯實(shí)“雙基”。

　　四、扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)，一心一意促質(zhì)量。抓校本教研、教科研和課題研究，根本的目的是為了教學(xué)質(zhì)量的提高，因此大家要從研究課堂教學(xué)做起，從課例研究做起，立足點(diǎn)必須放在研究課堂主渠道上，放在教育教學(xué)上，放在提高40分鐘的效率上，放在全面提高教學(xué)質(zhì)量上，否則我們的校本教研就失去立足的意義了。

　　五、對年級組、教研組和課題組的建議：年級組和教研組要堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的工作原則，扎實(shí)有效地開展活動，在實(shí)效上花氣力。工作要有計(jì)劃和總結(jié)，更要重視過程的落實(shí)，細(xì)節(jié)的考慮。活動形式要多樣化、有創(chuàng)新、有特色、有實(shí)效，鼓勵組內(nèi)研課，結(jié)合學(xué)校的中心工作積極開展活動，校本教研要提煉主題。

學(xué)校會議記錄13

　　4月16日18:00，南苑小學(xué)會議室召開了全體教師防溺水專題教育會議。討論溺水預(yù)防措施、緊急預(yù)案，成立了以嚴(yán)義成校長為組長，包文勇、葉碧波、伍忍主任為副組長，大隊(duì)部夏志桂、教研員葉成林、全體班主任為組員的防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　會上，包文勇副組長傳達(dá)了虎門鎮(zhèn)教育辦公室關(guān)于校園及學(xué)生安全工作會議精神，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前形勢要求全體班主任高度認(rèn)識防溺水工作的重要性和緊迫性，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的生命意識，讓安全警鐘長鳴，避免溺水事故的發(fā)生。并重點(diǎn)部署學(xué)生防溺水工作安排

　　一是召開防溺水工作專題會議;

　　二是舉辦防溺水專題宣傳欄;

　　三是發(fā)放致家長的一封信，必須要求家長親自簽名確認(rèn);

　　四是召開一節(jié)防溺水安全教育主題班會課;

　　五是出一期防溺水教育黑板報(bào)。對于部分因病因事未到校的學(xué)生，要及時(shí)做好跟蹤記錄工作;

　　六是利用微課掌上通平臺、班級微信群等方式加強(qiáng)和家長聯(lián)系，提醒家長切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，做好孩子的安全監(jiān)管和教育，尤其是雙休日、節(jié)假日的安全監(jiān)管。

　　七是每周下發(fā)安全警示教育致家長的信，落實(shí)假日前的.專門提示和警示教育，為確保學(xué)生不發(fā)生溺水事故，合力構(gòu)筑一道堅(jiān)不可摧的安全防護(hù)網(wǎng)。

　　最后，學(xué)校校長嚴(yán)義成做了重要講話，嚴(yán)校長講到，安全工作，責(zé)重如山，只有安全和諧穩(wěn)定，才能換來學(xué)校的發(fā)展。嚴(yán)校長要求所有班主任一定要高度重視，做好防溺水安全教育宣傳工作，本著“以人為本，生命至上”的原則，將此項(xiàng)工作落到實(shí)處，推動平安校園創(chuàng)建工作。

　　此次會議，進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任意識，危機(jī)意識，切實(shí)把防溺水教育工作提到學(xué)校工作的議事日程，讓教師、學(xué)生及家長們充分認(rèn)識到安全無小事、生命大于天的道理，明確只有攜手筑起一道安全防線，才能確保孩子們健康快樂成長。