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師德師風(fēng)建設(shè)專題講座會(huì)議總結(jié)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升青年教師職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)責(zé)任感。1月23日下午，工作室主持人李XX在我校作了關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的專題講座。數(shù)模組、機(jī)電組、機(jī)加工組、汽修組和制冷組的專業(yè)教師參加了講座。講座以案例分析、討論、演講比賽形式進(jìn)行。
一、主持人首先以同我校類似的臺(tái)灣的一間XX高級(jí)工商學(xué)校為案例：“天下興亡，我的責(zé)任”的冶校理念；這間學(xué)校沒(méi)有工人，沒(méi)有保衛(wèi)，沒(méi)有大師傅，一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制，三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。
全校集合只需3分鐘。學(xué)生見(jiàn)到老師七米外要敬禮；在臺(tái)灣各大報(bào)紙招聘廣告上，經(jīng)常出現(xiàn)“只招忠信畢業(yè)生”字樣。
主持人說(shuō)：如果我們學(xué)校也出現(xiàn)“只招XX職校畢業(yè)生”字樣，那就是我們老師們最高的榮譽(yù)、最好的成功。要打造這樣的學(xué)校首先要有師德高尚的好老師，主持人引用了國(guó)家主席在教師節(jié)的講話：“好老師的標(biāo)準(zhǔn)：
第一，做好老師，要有理想信念；
第二，做好老師，要有道德情操；
第三，做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)；第四，做好老師，要有仁愛(ài)之心。教育是一門(mén)“仁而愛(ài)人”的事業(yè)，愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。好老師應(yīng)該是仁師，沒(méi)有愛(ài)心的人不可能成為好老師�！�
二、主持人在每個(gè)案例里都設(shè)計(jì)有討論，讓老師們參與其中，其中案例二：校外實(shí)習(xí)的學(xué)生事故反思的討論最為激烈，誰(shuí)應(yīng)首先參與處理？怎么做？大家一致認(rèn)為主管學(xué)校實(shí)習(xí)工作的主任首先知道學(xué)生意外受傷，理應(yīng)由他參與處理，但這個(gè)主任即不處理也不向上匯報(bào)。
第二天學(xué)生通知班主任，班主任立即去看望學(xué)生。然后又打電話給學(xué)生科想說(shuō)明情況。
科長(zhǎng)回答：這是不是我們的事，匆匆掛了電話！班主任在萬(wàn)般無(wú)奈情況下只有打通校長(zhǎng)的電話�，F(xiàn)在社會(huì)上這樣部門(mén)相互推諉的事情也蔓延到學(xué)校。
主持人說(shuō)如果這幾個(gè)主任老師只要有“這件事沒(méi)處理好，是我的責(zé)任”的思想意識(shí)，這種相互推諉的事情也就不會(huì)發(fā)生了。特別是我們職業(yè)教育類的學(xué)校，所以老師們要樹(shù)立“學(xué)校興亡，我的責(zé)任”的思想意識(shí)。
第三部分是演講比賽：怎樣才能做一個(gè)師德高尚的教師和班主任？圍繞主題分組進(jìn)行討論，由小組推選一名代表發(fā)言，可由一名組員作補(bǔ)充發(fā)言。大家都積極參與其中，首先由機(jī)電組組長(zhǎng)范XX演講：
一個(gè)優(yōu)秀的老師，對(duì)學(xué)生要象對(duì)待自己孩子那樣要有愛(ài)心、耐心和細(xì)心；讓人最為深刻的是數(shù)模組華鋒老師演講的：人人平等，說(shuō)現(xiàn)在的老師對(duì)學(xué)生大多是呼呼喝喝，特別是搞衛(wèi)生這些日常管理工作，容易引起師生關(guān)系緊張，師生面前也要做到人人平等，相互尊重。最后也由數(shù)模組獲得演講比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，機(jī)電組獲得二等獎(jiǎng)，汽修組獲得三等獎(jiǎng)。
最后主持人小結(jié)：一個(gè)好老師除了有師德、有仁愛(ài)、有信仰，還要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。特別是我們職校類的教師“既要進(jìn)得了課堂，也要入得車(chē)間”。勉勵(lì)青年老師們要不斷學(xué)習(xí)使自己成為教育技術(shù)和專業(yè)技能過(guò)硬“雙師型”教師
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