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活動方案

朗讀者活動策劃

時間:2024-06-25 14:36:48 活動方案 我要投稿
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朗讀者活動策劃

  朗讀,是一種出聲的閱讀方式,它是小學生完成閱讀起點和基本功,就語文學習而言,朗讀是最重要的。

朗讀者活動策劃

  朗讀者活動策劃范文一:

  為推進全民閱讀,打造書香校園,在全社會營造“多讀書、讀好書、讀書好”的良好氛圍。根據(jù)國家新聞出版廣電總局發(fā)布的《全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃》要求,縣圖書館、縣新華書店、縣一高聯(lián)合主辦“朗讀者”行動,具體方案如下:

  一、活動名稱:“朗讀者”行動

  二、活動地點:縣一高校園書吧

  三、活動時間:暫定每周日下午兩場3:30--4:00,4:00--4:30,第一期于2017年2月20日開始。

  四、活動對象:面向?qū)W生和社會讀者。

  五、活動形式:為讀者提供舞臺,每期可圍繞一個主題詞展開,讀者可以選擇相關方面文章,也可以是自己創(chuàng)作的'作品,可以朗讀詩歌、散文、電影臺詞、小說節(jié)選等,每人至少5分鐘。參與朗讀者活動的讀者可以在活動結(jié)束后主辦單位發(fā)放相關紀念品。

  六、活動報名:讀者自愿在校園書吧內(nèi)報名。

  七、活動主持人:讀者自愿報名擔任主持,主辦單位也可邀請縣內(nèi)作家、文化藝術(shù)工作者、教師擔任主持和嘉賓。

  八、活動需要設備設施:音響系統(tǒng)、桌椅、書簽等由縣新華書店統(tǒng)一配備。

  朗讀者活動策劃范文二:

  一、前言:

  為迎合中學本月主題“我愛我的祖國”,橋亭中學廣播站計劃舉辦一次校園朗誦比賽。

  主要通過演講的交流,從心里上激發(fā)和增進同學們對祖國熱愛的共鳴.

  二、活動目的:1、 有利于加強學生的愛國熱情,進一步增強同學們的好好學習,團結(jié)拼搏的精神;

  2、增強同學們的自信心,自豪感。繁榮校園文化,展示了橋亭中學學子的風采和嶄新形象;

  3、 選拔優(yōu)秀的演講人才;

  4 、通過演講活動,為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會,提高同學們學習的積極性;

  三、活動原則:

  以“我愛我的祖國”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對自己對祖國無限熱愛。

  四、活動細則:

  1.活動時間:20xx年12月16日晚六點(20xx年12月1日至5日為報名時間)

  2.活動地點:多媒體教室

  3.嘉賓:中學領導和輔導員等。

  4.主持:

  5.音響:

  6.評委:邀請中學老師5—10人為主要評委。另廣播站5人、文學社5人。

  7.評分原則: 本著公平、公正、公開的原則

  8.參賽選手要求:

  (1)橋亭中學全體在校學生,性別年齡不限

  (2)主題“我愛我的'祖國”的詩歌和美文。題目自選,要求內(nèi)容積極、健康、向上

  (3)如有背景音樂,請自帶曲目

  (4)時間限制(演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有音樂提示)

  (5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

  9.比賽形式:A.選手到現(xiàn)場前半小時抽簽得到序號進行演講;

  B.演講(限時20分鐘):選手根據(jù)指定的主題自擬題目進行演講;

  C.當場暢票的形式。獲獎以評委的評分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎者頒發(fā)證書。

  10.比賽規(guī)則:A.演講為無命題演講,內(nèi)容積極向上,感情真摯

  B.參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)

  C.參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺演講

  D.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢

  E.本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎、二等獎、三等獎各一名優(yōu)秀獎2名,最佳詩歌原創(chuàng)獎、最佳風采獎、最佳人氣獎各一名(與上述等級獎項不沖突)

  F、比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發(fā)的榮譽證書及相關獎品,并加榮譽分。

  11.A、評委評分細則(十分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)

  ●儀表形象:(2分)

  1)著裝整齊,大方得體。(1分)

  2)姿態(tài)自然,動作適度。(1分)

  ●演講內(nèi)容:(5分)

  3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(2分)

  4)內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(2分)

  5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(1分)

  ●語言藝術(shù):(3分)

  6)發(fā)音標準,流利。(1分)

  7)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(1分)

  8)表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)

  B、觀眾投票投票制,在選票上寫下六個人的名字,可少寫不可多寫

  12選手參賽形式:個人形式

  13.參賽人數(shù):在12月5日之前報名的同學均有參賽資格

  14.時間安排:前10天開始做宣傳準備工作

  12月1日—12月5號報名

  12月16號晚六點為比賽時間

  五、賽前準備工作:

  1)A. 宣傳部近一周內(nèi)貼出通告海報宣傳,在食堂門口和宿舍樓宣傳欄中出示公告

  (包括報名時間、地點、聯(lián)系方式、比賽形式、獎項等)

  B.在報名結(jié)束后準備張貼宣傳海報,通知選手比賽地點、時間等

  2)組織部要在報名時仔細統(tǒng)計好參賽同學的信息,(包括演講的形式和題目),如超過參賽人數(shù)過多做好復試塞選演講稿工作。

  及時通知到各位參賽時間和地點。并且在比賽后通知入選的同學;

  4)組織部做好贊助的工作,聯(lián)系相關社團和老師等。并提前發(fā)出給老師和領導的邀請函;

  5) 提前申請教室,話筒,音響,證書和捧花。

  6) 組織部要在比賽前布置好教室,排練,選手到場后負責會場秩序,場地安排等工作。

  六、活動流程安排:1)布置會場(橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺等)

  2)觀眾入場、參賽同學簽到并抽簽出場順序

  3) 嘉賓和老師入場

  4) 由主持人介紹出席本次活動的嘉賓,并介紹此次活動的主要目的等事項

  5) 活動正式開始,主持人主持現(xiàn)場,宣布比賽開始

  6)第一環(huán)節(jié)詩歌篇,參賽選手拿好自己的號碼牌,聽主持人說的一依次上臺演講

  7) 配樂書法

  8) 第二環(huán)節(jié)美文篇,參賽選手拿好自己的號碼牌,聽主持人說的一依次上臺演講

  9)歌曲(評分時間)

  10)歌頌祖國(15-20分鐘,唱票)

  11)主持人宣布獲獎人名單

  12)頒獎典禮

  13)合影。評委,嘉賓退場。

  14)賽后會場衛(wèi)生


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