小學三八婦女節(jié)的活動方案
篇一：小學三八婦女節(jié)的活動方案
一、活動目的：
“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關愛，實施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，能讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
二、活動主題：
感恩親情，感謝母親
三、活動時間：
xx月xx日——xx月xx日。
四、活動具體安排
1、利用周一國旗下講話對全校學生發(fā)出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感恩之心。
2、組織召開主題班會（xx月xx日）。各年級或各班依據學生實際情況圍繞“ 我讓媽媽露笑臉”開展主題班會。交流與分享個人活動的體會感想。
3、充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用，播出學校開展“感恩教育”活動中征集到的優(yōu)秀文章，進一步使全體同學以身邊的人為榜樣，交流感恩心得，認識到親情和母愛的偉大，激發(fā)他們的感激、孝敬之情。
4、布置感恩作業(yè)：要求全校同學在一周的時間內完成一 “察”、二“聽”、三“想”、四 “做”、五“寫”的任務：
�。�1）一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務？手是不是更粗糙了？白頭發(fā)、皺紋是不是多了？
�。�2）二聽：聽媽媽、長輩講他們的`故事，了解他們的艱辛。
�。�3）三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么？哪些事最令你感動？作為兒女，想一想你們平時又是怎樣對待他們的？是否尊敬他們？是否為他們分擔了家務？
�。�4）四做：
�、僖�、二年級：
a、保護生雞蛋或反背書包（書包重量要適當）。讓每個學生上學時帶一個生雞蛋或反背書包，全天隨身攜帶（除體育課等活動課外），放學前交流體驗，通過這一有趣的活動體會媽媽十月懷胎的辛苦。
b、說一句“感恩的話”，給她們一個緊緊的擁抱。
�、谌�、四年級：
給媽媽驚喜。請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫一封信等，給媽媽一個驚喜，讓媽媽在三八節(jié)來到之際感受到快樂與幸福。
�、畚�、六年級：
我讓媽媽露笑臉。每個隊員幫媽媽做家務，可以為她燒一次菜，洗一次腳……總之，讓媽媽在3月8日即將來臨的時候，讓媽媽露笑臉。
�。�5）五寫：
通過這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。
5、開展“感恩之星”評選活動。
各班利用班隊會對一周的感恩活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡；并展示相關資料（照片、日記等），活動結果將作為本月“感恩之星”評比的主要依據。
6、本次活動結束后，各班上交2份學生體驗作文及相關的照片到大隊部郵箱，學校將在以后的紅領巾廣播中陸續(xù)播出。
五、活動要求。
1、各中隊做好宣傳，鼓勵隊員參照活動建議全員參與。
2、鼓勵隊員能根據情況自己設計有真情，有創(chuàng)意的行動。
3、隊員認真完成活動，并能在主題班會上與同學們共同分享和交流真實感受與心得。
篇二：小學三八婦女節(jié)的活動方案
一、活動宗旨。
豐富校園生活，放松教師心情，提高集體凝聚力
二、活動時間。
xx月xx日下午。
三、活動方式（團體項目和個人項目，先個人后團體）。
團體項目：以年級組為參賽單位，設一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、六年級組、英語組、體育后勤聯(lián)合組、音樂美術聯(lián)合組、幼兒園組十個組。
1、自行車慢騎接力賽。
�。�1）活動場地：學校塑膠操場。
（2）比賽方式：每個組選五名選手（女）參賽，每位選手騎十米，中途有腳落地者，時間為零，五人成績總和決定各組成績。（時間長的為勝）
2、跳繩比賽（長繩）。
�。�2）活動場地：學校塑膠操場。
�。�3）比賽方式：每個組選七名選手（女）參賽，兩人搖繩，五人跳繩，當五人都進入跳躍時開始計數，以五人集體成功跳繩次數多者為勝。
。、個人項目：（參賽對象為女教師）每人最多選報一項。
（1）投籃比賽：每人投5次，以投中次數計算成績，比賽地點在后操場。
（2）擲飛鏢比賽：每人擲5次，以擲中的環(huán)數總和計算成績）比賽地點在一年級1至6班教室。
四、比賽獎項。
團體項目設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
個人項目設優(yōu)勝獎若干名。
五、其他事項。
1、比賽器材準備、服務：后勤組，負責人：xx。
2、比賽編排、裁判：體育組，負責人：唐xx。
3、報名截止時間：xx月xx日前，年級部主任將報名表交xx老師處。
篇三：小學三八婦女節(jié)活動方案
一、活動目的：
以“三八”婦女節(jié)為載體，結合感恩教育活動，結合我校“華亭老街文化之旅”探究活動的'開展，通過學習制作紙鶴，傳遞隊員對長輩的感恩之情，并激發(fā)隊員對折紙藝術的興趣。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、活動內容：
1、學習、制作紙鶴（時間：xx月xx日——xx月xx日）
2、向女性老師及長輩贈送紙鶴（時間：xx月xx日——xx月xx日）
四、活動過程：
1、了解折紙藝術。
各中隊利用探究課、班隊課等形式，結合“華亭老街文化之旅”了解和學習有關的折紙技巧。
2、學習、制作紙鶴。
�。�1）由部分會折紙鶴的隊員示范制作并拍攝錄象。
�。�2）全體隊員通過少兒電臺觀看錄象，學習并制作紙鶴
�。�3）向女性老師及長輩贈送紙鶴
3、xx月xx日，各中隊派代表向女性老師贈送隊員們制作的紙鶴。
3、xx月xx日當天，隊員可將紙鶴贈送給自己的女性長輩，以表達節(jié)日的祝賀。
五、活動要求：
1、根據電視臺《學學做做好開心》欄目要求，自己或和同伴一起制作紙鶴。
2、一、二年級隊員可以簡化制作過程。
3、三——五年級在邊看邊制作的基礎上，每班再選派一位同學到現場學習，然后在班中進行指導。
4、第四周各中隊上交5件或以上作品，交三校區(qū)大隊部。
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