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小學美術(shù)節(jié)活動方案參考
小學美術(shù)節(jié)活動方案參考1
一、指導(dǎo)思想:
為配合校美術(shù)節(jié),融合書畫特色,堅持以人為本的導(dǎo)向,面向全體學生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,全面和諧的'發(fā)展。
二、活動主題:
本屆美術(shù)節(jié)以“我愛籃球”為活動主題,充分反映南華小學生熱愛運動、熱愛健康、奮發(fā)向上、立志成才的精神風貌。
三、參與對象、地點:
對象:1————6年級每班選取4名學生參加。
地點:美術(shù)教室。
四、作品類別:
鉛筆畫、蠟筆畫、水彩畫、等均可。
五、具體要求:
1、本屆藝術(shù)節(jié)繪畫采取現(xiàn)場創(chuàng)作的方式開展比賽。
2、表現(xiàn)種類和形式不限,在大主題基礎(chǔ)下自行命題。作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映同學們熱愛籃球精神風貌。繪畫工具自備,紙張美術(shù)組提供。
六、獎項設(shè)置:
本次比賽設(shè)一等獎4名,二等獎8名,三等獎12名
七、展覽設(shè)置:
所有獲獎作品進行裝裱,在大廳和走廊展出。
八、評委安排:
美術(shù)組全體教師
九、比賽時間:10月23日下午。
十、評比時間:10月24月日中午
十一、展出時間:10月25日
十二、頒獎時間:10月26日
小學美術(shù)節(jié)活動方案參考2
兒童美術(shù)教育并不是以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的,而是對人進行心理、思想、情操和人格的教育,是人的素質(zhì)教育,是全面育人的教育。在當今信息化、知識經(jīng)濟全球化時代,社會對人的素質(zhì)要求越來越高。為了培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才和符合時代要求的復(fù)合型人才,不僅要抓緊好課堂教學,還要有目的、有計劃、有組織的開展課外活動。實踐證明,美術(shù)特長生活動是美術(shù)課外活動最主要的活動方式。它是培養(yǎng)美術(shù)人才的搖籃,是對學生進行美育的重要組成部分。本學期,根據(jù)學校教學工作計劃安排,結(jié)合我班學生的基礎(chǔ)差異性的特征,擬定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
為促進我校各科教學和課外活動教育的和諧發(fā)展,豐富校園文化生活,提高藝術(shù)教育教學水平,成份挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮學生的特長,展示孩子們的精神風貌和教育成果。
二、目的與任務(wù)
1、通過組織美術(shù)興趣小組活動,繼續(xù)對學生進行審美教育和提高學生的繪畫水平。
2、培養(yǎng)學生的`觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學生美的情操和陶冶他們完美的人格。
3、把一些對美術(shù)感興趣、有特長的學生集中起來,為他們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境、氛圍,讓他們在一起相互交流、探討、觀摩,從而擴大他們的視野,增長知識,發(fā)展個性。
二、活動內(nèi)容及要求
內(nèi)容:以剪紙、剪貼、為主要學習內(nèi)容。
要求:達到基本掌握剪紙和剪貼畫的制作方法,能夠?qū)ι磉呌腥な挛镞M行寫生和創(chuàng)作。
三、組織形式
分組輔導(dǎo),每組5人。
四、學習時間
每天下午第二節(jié)課時間。
五、具體措施
1、宣傳發(fā)動,以自愿參與為主。
2、確定學員,并向?qū)W員說明美術(shù)特長小組開展之目的和任務(wù)。
3、制定小組活動規(guī)章制度。
4、每學習一項內(nèi)容后舉辦一次畫展進行總結(jié)。
5、采用誘導(dǎo)的方法進行輔導(dǎo),培養(yǎng)學生的想象能力和思維能力。
六、學習內(nèi)容與時間安排
第二周:宣傳發(fā)動,組建美術(shù)興趣小組,召開會議,選組長并向?qū)W生說明開展美術(shù)興趣小組的目的、任務(wù)以及所學內(nèi)容和所需學習用具。
三至六周:學習剪紙知識。
第七至八周:舉行階段性學習匯報展。
第九周:舉辦畫展,總結(jié)交流。
小學美術(shù)節(jié)活動方案參考3
一、指導(dǎo)思想
以《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨,以學校為基礎(chǔ),面向全體學生,激發(fā)中小學生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的'審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動主題
和諧·創(chuàng)新
三、內(nèi)容要求
本屆藝術(shù)節(jié)要以上海世博會為契機,著重展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。內(nèi)容上要緊扣時代脈搏,弘揚中華民族優(yōu)秀文化,形式上要突顯校園特色,符合學生特點。
四、活動項目
繪畫;書法;篆刻;攝影;剪紙。
四、活動形式
制定詳實的活動方案,做到教育目標明確,面向全體學生,班班開展,人人參與。
五:注意事項
為確保區(qū)、學校藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展,各班級務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)向?qū)W校各負責人報送有關(guān)作品。
未盡事宜,另行通知。
小學美術(shù)節(jié)活動方案參考4
一、活動目旳:
根據(jù)學校工作安排,繼首屆美術(shù)節(jié)之后,為了繼續(xù)提高我校師生的綜合素質(zhì)和審美情趣,展現(xiàn)學校藝術(shù)教育改革與發(fā)展的成果,美術(shù)教研組定于20xx年12月底至20xx年1月初舉辦第二屆“美術(shù)節(jié)”,F(xiàn)面向我校廣大師生征集美術(shù)、書法及設(shè)計、制作作品。
二、 征稿時間:20xx年12月15日至25日。
三、展覽時間、地點
展覽時間:20xx年12月底——20xx月1月初
展覽地點:本校教學樓一樓大廳、乒乓球臺周圍、美術(shù)書法室
四、組織機構(gòu)
1、組織委員會
。1)主 任: 張毅
。2)副主任: 侯建 李漢斌 蔣仕平
2、作品評審:
美術(shù)組:
。1)組長:夏莉
(2)成員:吳春梅 燕永良 王小蓉 成丹 夏 莉 賈玉玲
書法組:
。1)組長:蔣仕平
。2)組員:燕永良 成 丹
五、參展分組:
1、教師組:美術(shù)書法任課教師每人須交1—2件作品,作品類別不限,其余教師有興趣者自愿參加。
2、學生組:按高、中、低年級段分別設(shè)A、B、C組
六、參展美術(shù)設(shè)計作品內(nèi)容與要求:
作品內(nèi)容:參展作品均由作者自由命題。作品應(yīng)具有一定的藝術(shù)水準和內(nèi)涵,能反映較高的'藝術(shù)水平,作品能較好地表達生活感受和創(chuàng)作理念,具有創(chuàng)新性。
1、繪畫:國畫、油畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫(統(tǒng)一為8k繪畫紙)
2、書法:硬筆(統(tǒng)一規(guī)格的書寫紙)、軟筆(教師為四尺或縱向?qū)﹂_豎寫或橫向三開豎寫),學生為橫向三開豎寫。
3、設(shè)計:廣告、環(huán)藝、包裝、裝飾畫、校園景觀規(guī)劃等有關(guān)設(shè)計作品。
4、制作:手工、布藝、刺繡、雕塑、泥塑
七、報送要求:
1、參展作品自行裝裱完整。
2、參展作品信息粘貼于作品背面。
3、參展作品報送時間:20xx年12月10——25日。
4、參展作品報送地點:本校美術(shù)室(先以班單位收齊,再由班級統(tǒng)一報送)
八、評選與獎勵辦法
教師組凡入選參展作品,給予一定的物資鼓勵。學生各組段分別設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,另按組段分設(shè)優(yōu)秀組織獎一名(獎勵獲獎班主任和美術(shù)教師)。
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