萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-08-01 12:03:43 活動(dòng)方案我要投稿

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最新萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案（通用5篇）

　　為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書�；顒�(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的最新萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

最新萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案（通用5篇）

　　萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

　　2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月31日，

　　活動(dòng)場(chǎng)地安排：

　　大操場(chǎng)：大b—中d、大c—小e、中a—小a

　　天臺(tái)：中b—小c、中c—小b

　　二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a

　　三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；

　　2、各班創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區(qū)，并加上英文；

　　3、音樂(lè)：萬(wàn)圣節(jié)主題歌《trick or treat 》；

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

　　2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。

　　1、游戲活動(dòng)：以親親班為單位開展分組游戲活動(dòng)。

　　游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘？

　　老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說(shuō)：“witch,witch, what’s the time?”老師對(duì)著孩子說(shuō)“two o’clokd…”，當(dāng)說(shuō)到“ten o’clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

　　游戲二：go and stop

　　老師站到最前面，孩子站到最后面，老師發(fā)號(hào)施令“go”，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號(hào)施令“stop!”，孩子們馬上停下來(lái)，這時(shí)候老師拿出面具（每班有六個(gè)）問(wèn)小朋友：“who is it?”（小班和小小班只學(xué)3個(gè)）。小朋友讀出后，老師又發(fā)號(hào)施令“go”，如此反復(fù)。

　　2、討糖：游戲結(jié)束后，親親班對(duì)應(yīng)年齡小的班級(jí)先回課室，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來(lái)，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級(jí)帶上面具來(lái)討糖，找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的'小朋友每一顆。

　　3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮�。┠挲g小的幼兒坐下，年齡大的班級(jí)幼兒表演主題歌“trick or treat”律動(dòng)。

　　4、各鬼怪的主人公出來(lái)與小朋友道別，分享游戲的快樂(lè)，結(jié)束活動(dòng)。

　　萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日 (周二)中午12：20--13：30

　　活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室、操場(chǎng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　第一部分：化裝舞會(huì)。

　　午飯后，各班迅速帶隊(duì)回教室，由班主任組織學(xué)生帶好提前準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝、道具，將隊(duì)伍帶到操場(chǎng)各班級(jí)指定位置(課間操位置)，由林倩老師宣布巨人瘋狂萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開始，同學(xué)們自行裝扮自己。

　　第二部分：萬(wàn)圣節(jié)游戲。

　　同學(xué)們身著自己的裝扮進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。一、二、三年級(jí)的學(xué)生分別進(jìn)行兩個(gè)游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸。分別以班級(jí)為單位進(jìn)行游戲，由班主任負(fù)責(zé)組織，副班協(xié)助，各級(jí)部主任負(fù)責(zé)監(jiān)管。

　　瘋狂小南瓜游戲規(guī)則：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的`問(wèn)題，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名。

　　植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則：一部分學(xué)生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學(xué)生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對(duì)植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點(diǎn)了?僵尸回答：一點(diǎn)了。這時(shí)植物們可以一直向僵尸進(jìn)發(fā)，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉(zhuǎn)身抓植物。

　　第三部分：分糖果。

　　游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，由各班主任組織學(xué)生回教室，在教室內(nèi)自行組織分發(fā)糖果，注意保持秩序。

　　萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目的：

　　1、介紹西方文化，了解西方文化。

　　2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的`想象力、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

　　3、加強(qiáng)家校合作，讓家長(zhǎng)、孩子和老師共同參與。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日大課間

　　活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　參加人員：全體教師和學(xué)生

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、10月24日周五班主任和各英語(yǔ)老師給學(xué)生宣講萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求，要求家長(zhǎng)協(xié)助孩子利用周末時(shí)間設(shè)計(jì)好造型（自愿原則）。

　　2、學(xué)會(huì)萬(wàn)圣節(jié)兒歌：

　　3、會(huì)場(chǎng)布置和買糖果由后勤組負(fù)責(zé)。

　　活動(dòng)流程：

　　準(zhǔn)備階段：

　　1、下課鈴響，全校師生在后操場(chǎng)集合。

　　從大餐廳到大寢室，足球場(chǎng)依次為101—404；

　　從大餐廳到大寢室，籃球場(chǎng)依次是501—604

　　2、音樂(lè)準(zhǔn)備：trick or treat 走秀音樂(lè)

　　音樂(lè)負(fù)責(zé)：陳小鳳

　　活動(dòng)階段：

　　1、主持人上場(chǎng)和全體學(xué)生一起倒數(shù)，外教Joanna出場(chǎng)。

　　主持人：田羽佳

　　2、 Joanna出場(chǎng)和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。

　　3、形象展示：

　　每個(gè)班的學(xué)生穿好自己準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個(gè)一排排成縱隊(duì)，（沒(méi)有任何準(zhǔn)備的學(xué)生排在隊(duì)伍后面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒(méi)有任務(wù)準(zhǔn)備的學(xué)生留在操場(chǎng)上），展示自己的萬(wàn)圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處學(xué)生走完，就迅速回到自己班級(jí)所在的位置觀賞服裝秀。

　　起點(diǎn)出場(chǎng)控制（大餐廳彎道）：

　　終點(diǎn)負(fù)責(zé)（大寢室）：

　　4、集體舞：小蘋果體育老師在跑道上領(lǐng)舞

　　5、各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語(yǔ)老師給班級(jí)最好的造型照相留影。

　　6、活動(dòng)結(jié)束。

　　萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案4

　　一．活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂(lè)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。

　　2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái)，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

　　3、增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。

　　二．活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒園：

　　游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備

　　環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺(tái)及環(huán)境布置

　　有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具

　　家長(zhǎng)配合準(zhǔn)備：

　　1、制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動(dòng)。

　　2、糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長(zhǎng)再自備兩三個(gè)糖果哦！

　　3、蘋果一個(gè)（周四帶到幼兒園班主任處）

　　4、手電筒一個(gè)（周五帶著參加活動(dòng)用）

　　三．活動(dòng)過(guò)程：

　　集體活動(dòng)：

　　1、萬(wàn)圣節(jié)集體開場(chǎng)舞

　　2、獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲

　　3、最炫英語(yǔ)風(fēng)

　　4、“魔鬼走秀”

　�。ㄓ幸庠竻⒓印澳Ч碜咝恪钡募彝フ�(qǐng)快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的.家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）。

　　5、神秘討糖果

　　目的：增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力

　　前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。

　　玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂(lè)聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽(yáng)，火星，土星家長(zhǎng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)（主會(huì)場(chǎng)附近均可），等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trick or treat（不給就搗蛋）或Happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！對(duì)方才能把糖果送給小朋友。

　　分散活動(dòng)：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加Lucky大滿貫活動(dòng)）

　　活動(dòng)一：打怪獸

　　目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　玩法：教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章。

　　活動(dòng)二：咬蘋果

　　玩法：游戲時(shí)，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章。

　　活動(dòng)三：吹面粉

　　玩法：參加游戲者，面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為贏方，可獲蓋一個(gè)小印章。

　　活動(dòng)四：我吹我吹我吹吹

　　規(guī)則：把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字——萬(wàn)、圣、節(jié)、快、樂(lè)，誰(shuí)又快有準(zhǔn)完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚。

　　集體活動(dòng)：

　　Lucky大滿貫：