猜燈謎活動策劃方案(通用10篇)
猜燈謎又稱打燈謎,是中國獨有的富有民族風格的一種漢族民俗文娛活動形式,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。下面是小編幫大家整理的猜燈謎活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。
猜燈謎活動策劃方案 篇1
活動主題:喜樂元宵燈謎會
一、活動背景:
農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。xx年的正月十五,是自xx文學社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié),在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。
二、活動目的:
為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的.管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
三、活動時間:
xx年xx月xx日晚8點
四、活動地點:
xx文學社古風部群QQ:xxxxxx
五、開展形式:
集體競猜
六、活動內(nèi)容:
(1)前期準備工作:安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進行整理篩選。
安排人員:xx、xx、xx
(2)活動進行階段:xx月xx日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后,由活動主考官有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負責維持活動秩序。
(3)活動后續(xù)階段:活動結(jié)束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節(jié),我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有興趣者請在收文號內(nèi),本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xx網(wǎng)站內(nèi)。
八、預祝xx文學社全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!
九、本活動策劃最終歸屬權歸文學社所有。
猜燈謎活動策劃方案 篇2
一、活動名稱:
“我為你贏一個中秋禮物”
二、活動簡介
海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。
現(xiàn)在太湖文學社與千尋文學社有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的'友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!
活動具體操作
1在兩站路燈間拉一根繩子
2在繩上粘貼二十個燈謎
3對每個燈謎編號
4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個小玩具,如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
活動人員安排
1 2名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)
2 3名負責校對答案(兩地共6名)
3 3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)
活動道具
1兩地各三張桌子,共六張
2兩條繩子
3書寫謎面的紅紙(4張)
4一百個小玩具(根據(jù)開銷決定)
活動地點
恩澤碑胡瑗廣場
活動流程
9月15日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目
猜燈謎活動策劃方案 篇3
一、活動前言:
為了配合我校外聯(lián)部舉辦暖冬游園會,我系外聯(lián)部預承辦猜燈謎游戲。中國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家,而猜燈謎活動一直是從古代延續(xù)到現(xiàn)今。作為21世紀的大學生,更加應該繼承古代優(yōu)秀的文化,發(fā)揚中國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。
二、活動目的及意義:
這一活動旨在弘揚中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學們對文學的熱愛之情,豐富大學生的課余生活。
三、活動名稱:猜燈謎游園會
四、活動目標:促進我校學子的積極性,激發(fā)文學熱情!
五、活動對象:學校全體同學
六、活動時間及地點安排:晨光湖廣場
七、活動流程:
前期活動
11月25號前:1、準備好謎題、宣紙、繩、膠紙;
2、請宣傳部配合出海報;
中期活動:
活動前一天:準備活動所需物品;
活動當天:上午7:30開始布置會場,8:00開始活動。
后期活動
活動當天:下午5:00活動結(jié)束后整理會場及清理等后勤工作
八、活動細則:
1、宣傳方面:
1)、星期六早上出好海報。海報主題為:“猜燈謎游園會”
海報內(nèi)容為:
“一時歡一時愁,想起千般不對頭。如若想得千般到,自解憂來自解愁———(猜謎),你想到了嗎?還想再試一試嗎?趕快來參加我們的猜燈謎游園會吧!不斷的驚喜等著你來揭曉哦!!
——主辦:藝術系外聯(lián)部
時間地點:20xx年12月2日8:00——17:00,晨光湖廣場
2)、宣傳海報定于下周周二展出宣傳板,一直持續(xù)到活動結(jié)束。
3)、彩印五張宣傳單,課余時間分別貼在每一棟宿舍樓的前,進行宣傳。
宣傳單內(nèi)容如下:
猜燈謎游園會
自宋代以來,每逢正月十五上元節(jié),人們張燈結(jié)彩。為了增加節(jié)日氣氛,就在燈上粘上謎語,或藏頭詩句,任人商揣,謂之猜燈。就這樣燈與謎結(jié)合在一起了,至明代已相習成風!盁糁i”因此而得名。
同學們,先來考考你:“有頭無頸,有眼無眉,無腳能走,有翅難飛!(打一動物)你能猜出來嗎?很簡單的吧?是不是也很有趣呢?我們還有更多富有挑戰(zhàn)性的謎題等著你來揭曉哦!還等什么?!趕快加入我們的智慧之旅吧!與我們攜手探索這充滿樂趣的謎谷,用你的智慧和團結(jié)的力量打開謎底之門!
藝術系將于12月2日上午8:00舉行“猜燈謎游園會”活動,精彩無限!!!
4)、多出一張海報用來布置會場時貼于會場附近,進行宣傳。海報內(nèi)容以圖畫和呼吁同學們加入的'口號為主。
2、物品方面:
本次活動需要300個謎題(暫定)、彩色宣紙4張其余為白色紙張;需要桌子和椅子各4張,繩子、膠水、彩帶、紅布、氣球用來布置會場。
3、猜謎規(guī)則:
11)謎題暫定300題,分難、中、易三類型;容易題有200題,以猜字謎為主;中難題有80題,以猜動物、植物、工具等為主;難題有20題,以猜成語、作家名、詩句等為主。一次性猜中6條容易題的就可以獲得三等獎一份;一次性猜中3題中難題就可以獲得二等獎禮品一份;一次性猜中2條難題的就可以獲得一等獎一份。猜時以個人或團體進行(團體人數(shù)不得超過3人),且次數(shù)不限。
2)、活動形式以同學任意選題型猜謎,即主辦方將寫在宣紙的謎題按順序粘貼在繩子上,同學們就一次性按猜題規(guī)定將謎題拿到領獎臺前即時將答案告訴工作人員,工作人員按序號對應答案,如果全答對立即就可以拿獎品;如果答錯無獎品但可以重新猜一遍;全部答對了的題目就全作廢,如果答不對則將這一組的全部題目重新打亂順序,再粘貼到繩子上供其他同學猜。
3)、本次活動將會準備多100題為后備題目,以版面打印出來,以防題數(shù)不夠。其他猜謎的規(guī)則不變。
4、活動負責人以及部門人員工作分配:
本次活動負責:藝術系學生會外聯(lián)部
1)、外聯(lián)部在場組織監(jiān)督本次活動的進行;活動結(jié)束后進行活動總結(jié)。
2)、外聯(lián)部把本次活動策劃書備案并負責管理本次活動的經(jīng)費;活動結(jié)束后進行工作總結(jié)。
3)、宣傳部負責本次活動的海報同宣傳單,外聯(lián)部進行會場布置;
4)、分派一定學生會干事為本次活動的工作人員。
九、獎品與經(jīng)費預算:
1、獎品:
1)、一等獎:待定2)、二等獎:待定3)、三等獎:待定
2、海報宣紙等雜項經(jīng)費:待定
十、后期工作:
1、本次活動結(jié)束后,由在場工作人員負責清理現(xiàn)場物品以及歸還所借的桌椅;
2、對本次活動進行意見收集,總結(jié)本次活動經(jīng)驗。
猜燈謎活動策劃方案 篇4
一、活動背景:
燈謎是我國民族文化的一個組成部分,它的語言平實精煉,具有雅俗共賞的藝術特色。言辭中深藏人生哲理……它們像一朵朵含蓄深沉而又絢麗多姿的小花,展現(xiàn)在我們面前的是一個微小而又廣闊的世界。此刻又逢新年來臨,為增添節(jié)日氣氛,渲染校園文化氣息,讓我們在這充滿文化氣息的校園里,共同迎接新年的到來。
二、活動目的:
通過此次猜謎活動來拓展同學們的知識面,加深同學們對我國民族文化的'了解,豐富師生的課余生活,歡慶新春佳節(jié)。
三、活動時間:12月27日下午
四、活動地點:排球場
五、活動對象:全院師生
六、活動主題:喜迎新春
七、活動內(nèi)容:
1、宣傳:
a、將活動傳單印制好并廣泛傳發(fā)。
b、將活動消息及時送交廣播室廣播。
c、出好海報并張貼。
2、其他:
a、給內(nèi)部干事布置好比賽工作。
b、制作好活動所需表格。
八、規(guī)則及注意事項:
1、設置三種難度的燈謎,每種難度對應相應的分值。
2、每位同學將有10次答題機會,每答對一題可獲相應分數(shù)。
3、當參賽同學要答題時,請取下謎面到工作臺確認積分。
4、在工作臺合計總數(shù)并留下副聯(lián)便于兌獎聯(lián)系。
5、本次活動設一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,鼓勵獎十名。
猜燈謎活動策劃方案 篇5
為豐富社區(qū)文化生活,拉近管理公司與業(yè)主之間的距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業(yè)管理公司擬于20xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的`活動,活動相關事宜如下:
一、活動時間:20xx年3月___日(星期四)15:00-17:00
二、活動地點:xx社區(qū)會所
三、參與方式:
1、報名時間:即日起至3月3日17:00
2、報名方式:致電或親臨客服中心前臺報名
3、凡參與此次活動的業(yè)戶均可現(xiàn)場品嘗湯圓、水果
4、猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎
四、猜燈謎、玩游戲規(guī)則:
每戶業(yè)主限領取2張兌獎券
答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花
通過獲得的印花數(shù)量兌換禮品
現(xiàn)場兌獎及抽獎
猜燈謎活動策劃方案 篇6
銀裝素裹,玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中,又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際,增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵 猜燈謎 賞焰火”聯(lián)誼活動;顒影才湃缦拢
一、活動時間:2016年x月x日晚5:30
二、活動地點:商務會館乒乓球室
三、活動方式:
1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。
2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進行,猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
四、準備工作:
1、準備燈謎50條,禮物80份,(x月x日前準備完畢)
2、準備燈籠100個,掛在一期、二期路燈上(x月x日前準備完畢)
3、用燈籠布置健美操室并刻字,準備燈籠4個,燈泡4個(x月x日前準備完畢)
4、海報宣傳兩份(2月13日前準備完畢)。
5、廣播宣傳活動內(nèi)容。
6、舞碟、歌碟。
猜燈謎活動策劃方案 篇7
為豐富文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)風采,很多公司都會組織元宵節(jié)活動,以增強凝聚力,那么問題來了,如何做好元宵節(jié)活動,準備一份完美的《元宵節(jié)活動方案》呢,小編整理了幾份,希望對您有所幫助。
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)風采,很多公司都會組織元宵節(jié)活動,以增強凝聚力,營造良好的文化氛圍,讓大家歡度一個溫馨、愉悅、寬松的'元宵佳節(jié), 那么,問題來了,如何做好元宵節(jié)活動,準備一份完美的《元宵節(jié)活動方案》呢,小編整理了幾份,希望對您有所幫助。
一、活動主題:《元宵節(jié)活動方案》鬧元宵猜謎語
二、活動時間:20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30
三、活動地點:圖書館二樓閱覽部
四、活動準備:
1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。
2、場地布置:2月13日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則:
1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。
猜燈謎活動策劃方案 篇8
活動目標:
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;
2、學習自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起分享;
活動準備:
教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準備小禮物
活動過程:
一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風俗習慣,激發(fā)幼兒參與活動的興趣;
二、教師出示帶燈謎的.花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、我來出,你來猜
教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動的主動權交給孩子,讓孩子自己組織活動,他們參與活動的積極性十分高。);
四、給爸爸、媽媽猜燈謎
簡單的小結(jié):教師請孩子們把學到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。
反思:
猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。
猜燈謎活動策劃方案 篇9
一、活動目的
通過猜燈謎的活動獲得元宵節(jié)的相關知識,進一步了解元宵節(jié)的'歷和風俗習慣。
二、活動時間:
下午第三節(jié)
三、活動地點:
各班走廊
四、活動內(nèi)容
1.各班學生自創(chuàng)燈謎,并制作燈謎卡片,要求如下
。1)A4彩色卡紙的1/2大小
(2)裁剪成燈籠形狀:開開心心猜燈謎活動方案-2009級1班-xx寧夏路小學2009級1班
。3)正面寫謎面,并寫制作人姓名,低年級同學可以用拼音寫也可以請家長幫忙
。4)反面寫謎底,制作人寫一句祝福的話
2各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”,透明膠粘燈籠頭,貼主題,各班自定,1:20大隊部巡查。
3下午第三節(jié),任老師組織學生猜燈謎。猜出,詢問制作人謎底,如果正確可以撕下謎語卡片,留作紀念。
4班主任拍照發(fā)博客。
五、活動補充
1大隊部信息總結(jié)
2信息部拍照
猜燈謎活動策劃方案 篇10
一、活動時間:20xx年xx月xx日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎品兌完即止)。
二、活動地點:小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。
三、組織單位:小區(qū)物業(yè)服務中心。
四、參與人員:小區(qū)業(yè)主、住戶。
五、活動內(nèi)容:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工:
1、管理組。
。1)整個活動協(xié)調(diào)由xx負責,xx協(xié)助。
。2)負責采購活動物資。
。3)兌獎處(物業(yè)服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
。4)xx負責燈謎現(xiàn)場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等)9:30前布置完畢;
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;
。6)活動結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組。
xx負責現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協(xié)助做好場地布置工作。
3、安管隊。
(1)xx負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。
。2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)
保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾,保持場地清潔。
5、兌獎處:
(1)工作人員:負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的`燈謎在總表上剔除標注)。
。2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。
。3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
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