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活動(dòng)方案

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-13 16:43:32 活動(dòng)方案 我要投稿

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案1

  比賽內(nèi)容:將您和您的老師(或?qū)W生)間發(fā)生過(guò)的最有趣的事,寫下您親身經(jīng)歷過(guò)的最搞笑的.師生趣事,和所有隊(duì)員們們一起,在歡笑中,向全天下老師們致以節(jié)日的問(wèn)候!

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  以趣事的搞笑程度為入圍評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),各年級(jí)利用課余時(shí)間在各班進(jìn)行初賽,選出優(yōu)秀隊(duì)員1名,在教師節(jié)當(dāng)天分年級(jí)學(xué)生組和老師組各選6名參加決賽,共名入圍作品進(jìn)行人氣pk,并綜合空間組意見(jiàn),評(píng)選出:

  1、“哈哈哈哈”獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)):1名及獲獎(jiǎng)證書

  2、“哈哈哈”獎(jiǎng)(二等獎(jiǎng)):3名, 1臺(tái)(1g)及獲獎(jiǎng)證書

  3、“哈哈”獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng)):7名,及獲獎(jiǎng)證書

  4、優(yōu)秀獎(jiǎng):10名,各獎(jiǎng)百度特制雙肩背包1個(gè)+空間紀(jì)念帽衫1件及獲獎(jiǎng)證書

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、意外驚喜傾情關(guān)懷——神秘禮物表真情

  朝天小學(xué)門口(大隊(duì)委代表負(fù)責(zé)獻(xiàn)花以及贈(zèng)送小禮物給進(jìn)校門的老師)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日上午7:45——8:05(老師8:05回校完畢)

  活動(dòng)地點(diǎn):朝天小學(xué)門口

  二、慶;顒(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日上午8:10(學(xué)生8:15進(jìn)場(chǎng)完畢)

  活動(dòng)地點(diǎn):朝天小學(xué)大操場(chǎng)(帶小膠凳)

  活動(dòng)安排:

  一、 主持宣布活動(dòng)開(kāi)始

  二、李校長(zhǎng)致詞

  1、請(qǐng)?jiān)u委出列

  2、師生趣事pk賽開(kāi)始:

  每一個(gè)年部派1名學(xué)生和老師代表上臺(tái)

  順序安排:一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)

  三、全體師生帶動(dòng)唱:《感恩的心》

  四、宣讀獲獎(jiǎng)名單,頒獎(jiǎng)。

  五、宣布活動(dòng)結(jié)束 退場(chǎng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、現(xiàn)場(chǎng)布置:彩旗、盆花(后勤)

  2、鮮花(后勤)禮物(大隊(duì)部)

  3、舞臺(tái)布置(美術(shù)科)

  4、攝像、攝影(伍毅、羅寶其)

  5、音響(梁祿文)

  6、活動(dòng)總負(fù)責(zé)(大隊(duì)部)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

  二、活動(dòng)主題:

  “感謝師恩 訴說(shuō)心聲 ”

  三、活動(dòng)背景:

  我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年9月10日恰逢我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的'學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9—10日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):理科樓各辦公室

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  信息工程系全體老師

  七、資源需要:

  1、卡紙或者隨意貼若干。

  2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話

  3、倡議書、通知各打印4份

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

  2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

  九、負(fù)責(zé)人:

  信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  十、主要參與者:

  學(xué)生會(huì)所有成員

  十一、備注

  1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。

  2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

  3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

  4、未盡事宜另行通知。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列感恩活動(dòng),感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

  二、活動(dòng)主題:

  “尊師感恩”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月6日——9月10日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)“感謝師恩”教師節(jié)主題活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:9月10日課間操

  活動(dòng)地點(diǎn):征長(zhǎng)小學(xué)操場(chǎng)

  活動(dòng)程序:

  1、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

  2、共植“感恩樹(shù)”。

  3、獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。

  4、全校合唱《感恩的心》。

  責(zé)任分工:xx

  學(xué)生主持、獻(xiàn)詞:xx

  音響:xx

  攝影:xx

  合唱環(huán)節(jié)組織工作:xx

  宣傳報(bào)道:xx

 。ǘ笆掷L師生情”活動(dòng)

  以“感謝師恩”為主題,各年級(jí)組織學(xué)生通過(guò)繪畫、作文、手抄報(bào)等形式,表現(xiàn)濃濃師生情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的敬意。具體安排如下:

  一二年級(jí):“送給老師的畫”。畫一幅表達(dá)對(duì)老師感情的圖畫,A4紙,每班上交10份。

  三四年級(jí):“感謝師恩”作文。每班上交10份。

  五年級(jí):“老師,您辛苦了”手抄報(bào)。A4紙,每班上交10份。

  9月xx日前,以級(jí)部為單位上交德育處。加彩色封皮,裝釘工整,學(xué)校存檔。

 。ㄈ案兄x師恩”國(guó)旗下講話

  時(shí)間:9月6日

  責(zé)任人:xx

  征長(zhǎng)小學(xué)德育處

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的

  1.通過(guò)故事分享,感知、認(rèn)識(shí)到老師對(duì)我們的恩情。

  2.通過(guò)作品展示,感恩教師,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的`教誨。

  3.通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),報(bào)答老師對(duì)我們的恩情。

  4.通過(guò)活動(dòng),加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  感恩教師,從我做起

  三、活動(dòng)菜單

  (一)小故事,大分享(可選)

  1.分享古今中外感恩教師的故事

  2.講述某位老師最讓我感動(dòng)的一件事

  3.閱讀一組“感恩教師”的文章

 。ǘ┬∽髌,大展示(可選)

  1.一張手工賀卡

  2.一朵手工鮮花

  3.一篇以“我與老師的故事”為主題的征文

  4.一幅以“感恩教師”為主題的圖畫

  5.一張手抄小報(bào)

  6.一張書簽,上面寫上對(duì)老師的感謝語(yǔ)或祝福語(yǔ)

 。ㄈ┬⊙劬Γ笥^察

  各小隊(duì)分工合作,觀察并了解某一位教師一天的工作,開(kāi)展“我是一名教師”的換位思考,酌情開(kāi)展“我當(dāng)小老師”的體驗(yàn)活動(dòng),體會(huì)教師的良苦用心和付出的精力。

  (四)小行動(dòng),大報(bào)恩

  1.出一期以“感恩教師”為主題的黑板報(bào)。

  2.開(kāi)展“我為教師做件事”的活動(dòng),主動(dòng)幫助教師做一件力所能及的事情,表達(dá)對(duì)教師的感謝。

  3.唱一首感恩教師的歌曲,表達(dá)對(duì)老師的感謝。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案5

  20xx年教師節(jié)是我國(guó)第22個(gè)教師節(jié),今年又是我校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立的第一個(gè)任期,因此搞好教師節(jié)活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展,具有十分重要的意義。為搞好今年的教師節(jié)慶;顒(dòng),根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一.指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

  二.活動(dòng)時(shí)間

  教師節(jié)前夕

  三.活動(dòng)安排

  “教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口,上書“親愛(ài)的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。4、“老師,我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

  會(huì)場(chǎng)布置:臺(tái)上四周布滿氣球,空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的`氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),需再定)

  學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,三四年級(jí)黃色芬達(dá),五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)

  會(huì)中

  (一)開(kāi)場(chǎng)

  主持人宣布大會(huì)開(kāi)始,臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴,一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂(lè)老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂(lè)!

  (二)朗誦

  然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂(lè)聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說(shuō)一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А?/p>

  (三)交流

  在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái),可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營(yíng)造濃濃的師生情。

  (四)表演

  教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

  (五)尾聲

  在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫@蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:’節(jié)日快樂(lè)‘!在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時(shí)禮花齊放,氣球滿天,大會(huì)結(jié)束)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案6

  一、指導(dǎo)思想:

  為慶祝第31個(gè)教師節(jié),在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,大隊(duì)布特制定如下方案:

  二、活動(dòng)主題:

  以人為本、尊師重教、做好服務(wù)、奠基未來(lái)

  三、活動(dòng)安排:

  1、評(píng)選“我心目中的好老師”活動(dòng)。

  在全校范圍內(nèi)舉行“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng),評(píng)選采用“三結(jié)合”的方式進(jìn)行,與“學(xué)習(xí)孟二冬”活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)生推薦相結(jié)合、與學(xué)期考評(píng)相結(jié)合。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,旨在加強(qiáng)師生的溝通和聯(lián)系,并通過(guò)宣傳優(yōu)秀教師事跡,展現(xiàn)優(yōu)秀教師精神風(fēng)貌。(8月28日—9月25日)

  2、愛(ài)生小故事演講活動(dòng)。

  以“為人、為師、為學(xué)——學(xué)習(xí)盂二冬,講述我們身邊的師德小故事”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的愛(ài)生小故事為藍(lán)本,進(jìn)行演講活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),在教師隊(duì)伍中樹(shù)立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型,從而激發(fā)教師的創(chuàng)造性、愛(ài)和責(zé)任心,促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),不斷提高教師隊(duì)伍的`專業(yè)素質(zhì)和師德素質(zhì)。(9月10日)

  3、組織走訪社區(qū)和學(xué)生家庭活動(dòng)。

  教師對(duì)特殊學(xué)生普訪一次,每人幫助一名困難學(xué)生。開(kāi)展向家長(zhǎng)征求對(duì)學(xué)校和教師的意見(jiàn)和建議(8月28日—9月25日)

  4、組織慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。

  召開(kāi)座談會(huì),進(jìn)一步發(fā)揮退休教師的積極性,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(9月6日)

  5、“感恩,讓心靈飄香”系列感謝師恩活動(dòng)。

  尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在教師節(jié)來(lái)臨之際,通過(guò)感恩老師系列活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞,向老師送上一份愛(ài)心,一份溫暖、一份祝福,拉近師生之間的距離,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。(9月1日—9月25日)

  6、閔小第31屆教師節(jié)慶祝活動(dòng)暨表彰大會(huì)(9月10日)

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案7

  今年的9月10日是我國(guó)第29個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月3日——9月10日

  三、活動(dòng)安排:

  (一)表感謝

  1、歌聲表恩情:

  送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始,課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝!處煿(jié)這天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的'祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師,我們感謝您!”.

  2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日,請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,于9月11日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評(píng)比。

  (二)訴心聲

  1、筆尖訴心聲:

  開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文,要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處,參加評(píng)比。

  2、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課)。

  3、在教師節(jié)(9月10日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案8

  今年的9月10日是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間:9月3日——9月10日

  三、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┍砀兄x

  1、歌聲表恩情:

  送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始,課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝!處煿(jié)這天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師,我們感謝您!”。

  2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日,請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,于9月11日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評(píng)比。

 。ǘ┰V心聲

  1、筆尖訴心聲:

  開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老

  師”為主題的.征文,要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處,參加評(píng)比。

  2、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課)。

  3、在教師節(jié)(9月10日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的:

  弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。

  二、活動(dòng)主題:恩師傾情播撒愛(ài),同心共筑中國(guó)夢(mèng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日9月1日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的'步子緩緩而來(lái),今年9月10日是全國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由六年級(jí)二班負(fù)責(zé))

  2、一、二年級(jí)學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。

  三、四年級(jí)組織制作手抄報(bào),每班上交三幅作品,五六年級(jí)制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

  3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。

  4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))

  活動(dòng)時(shí)間:由大隊(duì)部會(huì)議后安排

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案10

  一:活動(dòng)主題:“感念師恩”

  二:活動(dòng)時(shí)間:XX年9月6日—9月10日

  三:活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)教師節(jié)感恩活動(dòng)

  時(shí) 間:9月6日班隊(duì)會(huì)

  地 點(diǎn):各中隊(duì)教室

  內(nèi) 容:教師節(jié)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)----《老師,托起太陽(yáng)的人》

  負(fù) 責(zé):各中隊(duì)輔導(dǎo)員

  1、活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情,拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的.節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。

  2、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

  (1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)、主題畫,學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。

  (2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

  (3)主題隊(duì)會(huì)時(shí),可以給老師一份問(wèn)候,推薦幾種方式:

  a.活動(dòng)前學(xué)生自主布置教室黑板,當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

  b.自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;

  c.給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);

  d.給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

  (二)教師節(jié)敬師儀式。

  時(shí) 間:9月9日早上升旗儀式。

  地 點(diǎn):主席臺(tái)

  內(nèi) 容:1、學(xué)生獻(xiàn)詞

  2、教師節(jié)先進(jìn)表彰

  負(fù) 責(zé):六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人:李 娟)

  教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人:劉 靜)

  (三)教師節(jié)迎師活動(dòng)

  時(shí) 間:9月10日早上7:20---8:00

  地 點(diǎn):校門前

  內(nèi) 容:

  1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人:劉 靜、張淑娟)

  2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人:孫小霞、董淑琴)

  3、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師,您辛苦了!”)

  (2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。

  主 題:“歲月如歌,感念師恩”

  時(shí) 間:9月10日

  地 點(diǎn):各中隊(duì)文化長(zhǎng)廊

  內(nèi) 容:把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師

  負(fù) 責(zé):各中隊(duì)輔導(dǎo)員

  要求:1、五年級(jí)布置班級(jí)文化墻。

  2、其他年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。

  (四)教師書信、寄語(yǔ)評(píng)選活動(dòng)

  時(shí)間:9月6日—9月10日

  具體內(nèi)容:號(hào)召學(xué)生將自己對(duì)老師的感恩之情寫下來(lái),投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng)),并通過(guò)努力學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)老師的敬意,使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,屆時(shí)我們將評(píng)選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語(yǔ)給予陽(yáng)光卡獎(jiǎng)勵(lì)。

  (五)參加總校教師節(jié)慶;顒(dòng)

  時(shí) 間:9月10日(待定)

  地 點(diǎn):文化宮

  參加人員:全體教職工

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案11

  一、指導(dǎo)思想

  今年的教師節(jié)是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié),同時(shí),今年我校建立新校區(qū),在這個(gè)背景下,我校決定以“教師節(jié)--我們的愛(ài)生節(jié)”為主題,本著“隆重?zé)崃、?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第31個(gè)教師節(jié),充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教,教書育人的熱情,營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  感謝師恩 愛(ài)在我心

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月10日

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  全體學(xué)生

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  各年級(jí)教室

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,明確各項(xiàng)要求。

  2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。

  (1)、交一份最好的作業(yè)。

  (2)、大隊(duì)部干部自制花朵及賀卡,于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節(jié)課在四年級(jí)教室)

  (3)、給老師一天最好的.表現(xiàn)。

  (4)、向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。

  (5)、各中隊(duì)制作一份尊師卡。

  (6)、出一期慶祝教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)的專題板報(bào)。(9月15日檢查評(píng)比)

  七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng):

  進(jìn)行一次特殊的愛(ài)的禮物(9月9日)

  1、節(jié)日致辭

  2、向老師獻(xiàn)花

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目的:

  今年的9月10日是我國(guó)的第二十五個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心、勞動(dòng)和教誨。同時(shí),希望通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流、家校溝通,增進(jìn)師生、家長(zhǎng)三者的感情。

  二、活動(dòng)主題:

  我愛(ài)我?guī)煛?/p>

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月xx日——xx月xx日。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬拔倚闹械'老師”主題創(chuàng)作活動(dòng)。

  1、活動(dòng)說(shuō)明:同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時(shí)間給自己敬愛(ài)的老師畫上一幅圖畫,然后寫上自己對(duì)這位老師的真情實(shí)感。班主任收起最好的十幅作品,并寫上自己對(duì)該學(xué)生的感受,由學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)加上評(píng)語(yǔ)。最后交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處讓大隊(duì)輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。

  2、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五分,宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對(duì)全校師生、家長(zhǎng)欣賞。

  3、溫馨提示:本活動(dòng)為9月7日——10日,請(qǐng)每班的班主任收集全班四分之三以上的學(xué)生作品裝訂成冊(cè),于9月16日下午的尊師墻報(bào)評(píng)比時(shí)一并評(píng)分。

 。ǘ拔覑(ài)我?guī)煛敝黝}班會(huì)活動(dòng)。

  1、活動(dòng)說(shuō)明:班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊(duì)課開(kāi)展一次中隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)班主任組織好活動(dòng)細(xì)節(jié)。

  2、溫馨提示:請(qǐng)班主任開(kāi)展好本活動(dòng),可以適當(dāng)參考網(wǎng)上資料。

  (三)尊師板報(bào)、我心中的老師作畫作品評(píng)比。

  1、活動(dòng)說(shuō)明:結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動(dòng)要求,擬定9月的板報(bào)主題為尊師重教。請(qǐng)班科任利用9月11日~16日的時(shí)間組織好同學(xué)開(kāi)展本次活動(dòng),評(píng)比時(shí)間暫定在16日下午工會(huì)活動(dòng)前。

  2、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:尊師板報(bào)占總分70%,作畫作品占30%。全校分高、低年級(jí)兩個(gè)組別,一、二、三年級(jí)為低年組,四、五、六年級(jí)為高年組,每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。

 。ㄋ模┙處煿(jié)慶祝晚會(huì)。

  活動(dòng)說(shuō)明:本次活動(dòng)聯(lián)合工會(huì)擬定于9月11日晚(周五)在學(xué)校舞蹈室進(jìn)行,屆時(shí)邀請(qǐng)村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。

  xx小學(xué)大隊(duì)部

  20xx年xx月xx日

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案13

  同學(xué)們,又到了感恩季了,為了感謝報(bào)答辛勤培育我們的老師,學(xué)校將在9月6日-9月10開(kāi)展“感謝您,老師!”主題系列活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)名稱

  感謝您,老師!

  二、系列活動(dòng)

  卡卡表真情

  對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生

  一年級(jí)學(xué)生制作卡片,寫上對(duì)教師的感謝和祝福,寄給幼兒園的'老師。

  對(duì)象:二至六年級(jí)全體學(xué)生

  二到六年級(jí)學(xué)生DIY制作賀卡,從中挑選180張送給現(xiàn)學(xué)校的教職員工。

  上交時(shí)間:9月7日下午

  畫筆繪真情

  對(duì)象:二~六年級(jí)全體學(xué)生

  開(kāi)展“畫筆繪真情”繪畫作品展示:讓學(xué)生畫出最喜愛(ài)的教師,16開(kāi)大小,繪畫形式不限,每班上交三份以上,學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀作品展出。

  上交時(shí)間:9月7日下午放晚學(xué)前

  上交地點(diǎn):校大隊(duì)部

  來(lái)點(diǎn)小劇透吧:

  這是彥希小朋友心目中的國(guó)學(xué)老師——林泳

  變身小老師

  五、六年級(jí)在9月9日,開(kāi)展“老師您休息”的主題活動(dòng),

  學(xué)生自己準(zhǔn)備內(nèi)容當(dāng)小老師,感受老師教學(xué)教育的辛勞。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案14

  今年的9月10日是我國(guó)第27個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的'敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間:9月3日——9月10日

  三、活動(dòng)安排:

  (一)表感謝

  1、聲音表恩情:

  送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始,課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝!處煿(jié)這天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師,我們感謝您!”。

  2、卡片表心意:在三、四五、六、年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”

  心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

  心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,進(jìn)行評(píng)比

  (二)訴心聲

  1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

  2、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。

  3、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩 訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié))。

  4、 在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案15

  在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我校開(kāi)展下列系列活動(dòng),慶祝教師自己的節(jié)日,通過(guò)師生互動(dòng),營(yíng)造一種尊師助教的氛圍,現(xiàn)在制定如下方案:

  一、宣傳櫥窗

  “夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實(shí)績(jī),展現(xiàn)他們平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的'楊中精神,用他們的精神來(lái)教育和感化新青年教師。負(fù)責(zé)人:

  宣傳標(biāo)語(yǔ):三幅。負(fù)責(zé)人:

  初二年級(jí)、初三年級(jí)出一期宣傳畫報(bào),各班級(jí)出一期板報(bào)。

  二:9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

  內(nèi)容包括:

  1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花,規(guī)劃方案《中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。負(fù)責(zé)人:各年級(jí)主任

  2、7:15,全校師生在操場(chǎng),由高一新生升國(guó)旗;負(fù)責(zé)人:

  3、高一新生詩(shī)歌朗誦;負(fù)責(zé)人:

  4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:

  三、“老師、您辛苦了”征文比賽

  每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩(shī)歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

  四、老教師座談會(huì):

  9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人:

  五、詩(shī)歌朗誦

  每年級(jí)出兩名教師,比賽時(shí)間9月8日晚7:10,地點(diǎn)階梯教室。負(fù)責(zé)人:

  六、新教師拜師會(huì)

  9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人:

  七、退休教師座談會(huì)

  9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長(zhǎng)辦公室

  八、教師卡拉ok比賽

  9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每年級(jí)上報(bào)三名選手,教勤兩名。負(fù)責(zé)人:

  九、教師舞會(huì)

  9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人:

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