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活動方案

中學(xué)“吊”以“清”心讀書會活動方案

時間:2024-10-26 12:26:23 活動方案 我要投稿
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中學(xué)“吊”以“清”心讀書會活動方案

  為了確定工作或事情順利開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)“吊”以“清”心讀書會活動方案,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)“吊”以“清”心讀書會活動方案

  一、活動目的:

  為了打造會展二中師生閱讀平臺,培養(yǎng)師生閱讀習(xí)慣,提升師生閱讀能力,傳承中華民族傳統(tǒng)文化,讓“吊”以“清”心讀書會順利發(fā)展。

  二、活動主題:

  閱讀VS悅讀 個人發(fā)展VS學(xué)校發(fā)展

  三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:胡 娟 劉才華 石明林

  副組長:曾 真 安一凡

  組 員:全校教職工 校外自愿參與嘉賓

  四、活動內(nèi)容:

  1.每月或每學(xué)期列出讀書目錄,根據(jù)閱讀記錄、閱讀摘錄、閱讀打卡記錄、朗讀錄音等查看和評比(摘錄、朗讀);

  2.每月或每學(xué)期對讀書的過程進行獎勵,通過讀后感、好書推薦視頻等查看和評比;

  3.每周校內(nèi)小型讀書會(可在社團中進行),每月大型讀書會(可拉出去在書店或公園任意一個地方做,師生自愿參加,學(xué)生要參加家長必須接送),可舉行朗讀比賽、故事大王、閱讀分享等展示。

  語文(詩詞大會、朗讀大會等);

  數(shù)學(xué)(設(shè)計圖、班徽等);

  英語(口語大比拼、配音比賽等);

  其他學(xué)科綜合組(知識競賽、知識闖關(guān)等)。

  4.期末推薦在讀書會中表現(xiàn)優(yōu)異的師生到公司進行視頻錄制。

  吊“以“清”心讀書會

  ---讓學(xué)生、老師、家長愛上讀書

  讀書量

  閱讀量 文章量

  參加活動量

  自由組合:打破班級、師生、家校界限

  (衛(wèi)生、綠植、布置中外作品、長短小說等)

  閱讀角 讀書征集漂流:可征集舊書、新書換讀

  (每一個讀書角可交換,負責(zé)人說了算)

  開展活動(摘錄本閱讀角書籍、思維導(dǎo)圖評比等)

  常態(tài):閱讀課

  閱讀項目 外顯:讀書會

  內(nèi)顯:社 團

  提升家長素質(zhì)、關(guān)心學(xué)校的品質(zhì),達到育人的目的:

  家長(家委會負責(zé)制):優(yōu)秀家長分享、案例討論、組織拓展活動,讓家長成為教育孩子的同盟軍。

  學(xué)生(學(xué)生會團委負責(zé)制):各種活動開展

  吊“以“清”心讀書會會長:胡 娟

  各項目負責(zé)人:語文組、社團負責(zé)人、閱讀小組

  下設(shè)機構(gòu):社團、讀書角

  五、活動時間:

  20xx年xx月---20xx年xx月

  六、具體安排

  1.語文組、工會負責(zé)活動總體策劃、宣傳及讀書會會場布置;

  2.總務(wù)負責(zé)獎品購置、會場布置;

  3.辦公室邀請嘉賓、協(xié)調(diào)事務(wù)、收集圖片、會后宣傳;

  4.教務(wù)負責(zé)電腦設(shè)備的使用、錄像等;

  5.語文組協(xié)調(diào)安排每一次活動主持。

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