圣誕節(jié)活動的策劃方案
為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的圣誕節(jié)活動的策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)活動的策劃方案1
活動主題:
歡度圣誕,驚喜連連
活動時間:
20xx年12月20日至12月26日
活動內容:
1、一元秒殺區(qū)
活動期間,凡是進本店消費的顧客,皆可獲得參與秒殺活動,期間內所有顧客僅需1元即可參與抽獎;顒营勂酚畜w驗卷、產品試用裝、會員卡、紀念品等等,其目的旨在匯聚人氣,將美容院的氛圍炒的更加火爆。
2、活動抽獎
凡是在活動期間內,顧客在美容院內消費金額達到68元,即可領取一張抽獎券。消費者每滿68元便可獲得抽獎卷一張,滿136元則贈送兩張,以此類推,多買多送。抽獎獎勵為特定獎一名,獎品為港澳雙人游一份;一等獎兩名,美容院內冬季護理消費卷;二等獎四名,美容院特色產品一套;安慰獎50名,帶有美容院LOGO的紀念品一份。
3、驚喜不斷
凡是在圣誕節(jié)當天進店消費的顧客,即有機會憑手機號贏取美容院提供的驚喜大獎。進店消費的前100名顧客,都可以免費獲得美容院提供的圣誕禮品,禮品數(shù)量共100份,先到先得,送完即止。
注意事項:
1、渲染氛圍
在西方,圣誕節(jié)是一個非常盛大的節(jié)日,其重要程度相當于中國的傳統(tǒng)春節(jié)。在圣誕節(jié)期間,圣誕帽和圣誕樹以及圣誕老人都是標志性的節(jié)日吉祥物,為了營造節(jié)日的美好氣氛,大型的美容會所可以在大門外放置較大的圣誕樹,或者圣誕老人;小型美容院可以在室內添置小型的`圣誕樹即可。所有的店員在活動期間都要換上圣誕裝,佩戴圣誕帽。在店門口和窗戶上要做好圣誕噴繪,同時要在美容院內劃分出圣誕禮品的區(qū)域,并對各種裝飾彩燈等進行搭配,以此來烘托節(jié)日氣氛,刺激顧客消費。
2、活動宣傳
在美容院加盟店的各大線上服務推廣平臺中(例如微信訂閱號、QQ訂閱號、團購平臺),提前一周發(fā)布活動促銷的方案,相關的橫幅、活動海報和宣傳單都要提前制作好,給群眾展現(xiàn)出一副醒目的畫面。若人手充足,可安排店員到周邊人流量密集的區(qū)域派發(fā)傳單和優(yōu)惠劵進行宣傳。
3、活動備注
在本次活動的優(yōu)惠券印上一些節(jié)日祝福、活動最終解釋權以及裁定權歸本美容院所有。并且做好進店的前臺登記,將顧客的資料詳細記載好。在此次活動的優(yōu)惠劵上要印上節(jié)日祝福、活動最終解釋權、裁定權歸本店所有等,并且要做好顧客進店的前臺登記,將顧客的詳細資料登記歸檔。
圣誕節(jié)活動的策劃方案2
一、活動目的
1、讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比,感受中西節(jié)日的不同。
3、加強同學們的團隊合作精神,增強同學們之間的交流與溝通。同時,加強同學們對西方文化的認識。
4、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的`節(jié)奏,嘗試進行打擊樂配器。
5、讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解,使同學們的心情得到放松,在以后的日子里更好地學習。
二、活動主題
感受西方文化,使同學們對圣誕節(jié)有更多的了解。
三、活動時間
20xx年12月23日早上第一節(jié)
四、活動地點
二(4)班教室
五、活動對象
全體同學及語文老師。
六、活動準備
1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。
3、歌曲《鈴兒響叮當》MP3、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
七、活動流程
活動一:復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》
1、激發(fā)孩子學習的興趣,引出圣誕節(jié)由來。
2、介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。
3、請孩子相互交流自己對圣誕節(jié)的經驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓孩子了解,豐富孩子有關圣誕節(jié)的知識
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說
(1)圣誕老公公是誰?
。2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說
老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比
從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距。
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂的配器。
活動三:
區(qū)域一:美工:用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。
區(qū)域二:手工:做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三:折紙:孩子通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四:繪畫:畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五:科常:通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進一步學習、感知。
區(qū)域六:排圖講故事:通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。
教師巡回指導。
活動四:圣誕節(jié)知識小問答。
活動五:請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲。
活動六:過生日。
活動七:許愿望,在愉快的情緒中結束。
八、安全注意事項
1、在布置會場裝點教室時,攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。
2、清點到場人數(shù),了解提前離場同學的去向。
3、到場同學注意保管自己的財物。可能有些同學由于表演需要,更換衣物,注意保管好。
4、節(jié)目表演時,注意安全。
圣誕節(jié)活動的策劃方案3
一、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
二、活動地點
學校操場。
三、活動對象
全校師生。
四、活動階段
班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)龋、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。策劃好班級聯(lián)歡活動方案,副班主任組織學生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動學生自帶)布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的`文化閱讀(實踐操作)課。
五、活動要求
以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供,學生的圣誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);下午5:00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
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