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活動方案

兒童學校的萬圣節(jié)活動方案

時間:2024-09-30 07:22:13 活動方案 我要投稿

兒童學校的萬圣節(jié)活動方案通用

  為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預先制定好方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的兒童學校的萬圣節(jié)活動方案通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

兒童學校的萬圣節(jié)活動方案通用

兒童學校的萬圣節(jié)活動方案通用1

  一、時間:

  10月30日(星期二)3:00-5:00

  二、地點:

  主要是操場以及設(shè)定的討糖路線

  三、對象:

  全園小朋友及家長

  四、活動準備

  1、提前確定活動當天的天氣狀況,適時調(diào)整戶外活動的時間

  2、前期完成物品的采購以及查漏補缺,分配到各個負責人(游戲通關(guān)小物品、獎狀若干張、獎狀)

  3、活動前期對家長的宣傳和通知到位,做好家長工作,確保參加活動的人數(shù)

  4、完成場地布置以及人員安排到位,參考第五點:會場要求

  5、提前準備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點,做好相關(guān)的預案應(yīng)對

  6、要求班老師提前與家長溝通確認,如:到場時間、服裝、要求等。

  五、會場要求

  1、劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等

  1)舞臺區(qū):利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作,舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當,每個班級做好相關(guān)的標記。

  準備內(nèi)容:舞臺設(shè)計和布置;舞臺表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通

  2)游戲區(qū):一般設(shè)置4個左右游戲,游戲臺之間要有一定的間距,方便人員走動。

  準備內(nèi)容:每個游戲1名負責人;游戲方法解說的展板;印章

  3)休息區(qū):主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮,安排教師1名。

  準備內(nèi)容:教師1名,簡單的化妝材料;飲水和紙巾,常用藥品等。

  2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者

  主持人:負責主持整個活動和游戲的熱場,

  拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片,

  3、歌曲音響控制:由專人負責,建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。

  六、活動流程

  1、開場秀

  要求:富有動感和帶動性

  時間:約3分鐘

  備注:節(jié)目推薦《Happydadi》律動操,帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色

  2、開場白

  要求:主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

  時間:約5分鐘

  3、節(jié)目表演主要內(nèi)容

  時間:10分鐘

  要求:1-2個的展示節(jié)目

  備注:1.節(jié)目推薦《Knock,knock,trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節(jié)目

  4、親子走秀環(huán)節(jié)

  時間:30分鐘

  要求:家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀,人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示,注意控制時間,以免時間等待太長影響家長的興趣。

  備注:攝影師要注意給每個家庭留影,作為素材,根據(jù)每個家庭的特色評選出不同的獎項:如"最具創(chuàng)意獎";"最具臺風獎";"最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎"等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板,直接書寫姓名即可。

  5、討糖活動

  時間:15-30分鐘(根據(jù)人數(shù)不同)

  備注:利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

  6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎品

  時間:30-45分鐘

  1)羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)

  1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度--疊羅漢的形式。

  2、每次3--5個家庭為一組,時限2分鐘/批。

  3、游戲規(guī)則:家長背著寶寶,由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住,由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。

  2)魔球滾滾樂(負責人待定)

  1、材料準備:易于滾動的南瓜一個,裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

  2、規(guī)則:幼兒用南瓜滾向塑料瓶,教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題,回答正確的即可獲得印章一個。

  3、參考問題:What color is it?/Do you like?教師注意引導幼兒回答完整的答句。

  游戲要求:游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計相關(guān)的展板說明;每個游戲必須有一位要相關(guān)的負責人;幼兒通過游戲教師再蓋章,集齊所有的'章后再去領(lǐng)取獎品。

  3)趕鬼進洞(負責人待定)

  a.材料準備:大的方形籃子,;球若干;趕球棒

  b.籃子裝飾要求:籃子倒放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開的口即球的入口,也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。

  c.規(guī)則:利用兩組比賽,先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼:"TrickorTreat"

  7、獎狀的頒發(fā),活動結(jié)束

  要求:親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā),人數(shù)較多的校園可以先報姓名,再下臺統(tǒng)一領(lǐng)取獎狀。

  七、注意事項

  1、校園可以根據(jù)情況邀請小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加,新校園盡量擴大家長的邀請范圍

  2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作,對于回答有困難的孩子可以稍作提醒,保證游戲的順利進行。

兒童學校的萬圣節(jié)活動方案通用2

  一、指導思想

  為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學,培養(yǎng)學生英語學習的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦"萬圣節(jié)"主題活動。

  二、活動時間

  10月31日17:45——19:00

  三、參加對象

  一到六年級全體學生,全體教師

  四、活動方式

  1、a).利用假期要求學生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的`信息。

  2、晚上活動安排:

  1).17:45-18:15學生參觀南瓜燈。

  2).18:15-18:35討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。

  3).18:35-19:00分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領(lǐng)學生進行互動小游戲。

  備注:

  1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

  2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應(yīng)準備一些糖。

  3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

  4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

兒童學校的萬圣節(jié)活動方案通用3

  一、萬圣節(jié)活動主題

  瘋狂萬圣節(jié)—化妝舞會狂歡夜

  二、萬圣節(jié)活動時間

  20xx年10月31日(萬圣夜)

  三、萬圣節(jié)活動地點

  XX酒店酒吧服務(wù)部

  四、萬圣節(jié)活動籌劃安排

  1、萬圣節(jié)宣傳措施

  1)水池邊橫幅:至尊會(10月31日)萬圣節(jié)——假面恐怖舞會樂翻天!

  2)宣傳單印刷:5000份(夾報派發(fā))

  3)水牌廣告:3幅(含獎品、預告節(jié)目內(nèi)容),另做石頭條廣告一幅。

  2、環(huán)境布置與氣氛營造(娛樂部協(xié)助)

  1)舞臺背景上面玻璃:圖案裝飾一套(策劃部)

  2)大廳進門處:制作鬼門關(guān),黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾,噴熒光粉,

  3)大廳方柱上:8個鬼臉譜、螢光效果(策劃部協(xié)助)。

  4)大廳拉黑白蜘蛛網(wǎng):吊萬圣節(jié)飾品,可拉上拉下,噴霧機噴霧、呈恐怖狀。

  (10月25日前,娛樂部申購)。

  5)部分服務(wù)員化妝、戴鬼面具、披黑布,安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩。

  6)現(xiàn)場燈光昏暗、增加迪斯科音樂,播放鬼音像片。(電腦、音控負責)

  7)大廳LED/外墻LED廣告萬圣節(jié)內(nèi)活動內(nèi)容(音控負責)

  8)節(jié)目部藝員扮巫婆騎掃把至大廳,派發(fā)禮物(人手指、人耳朵等仿真食品)

  3、萬圣節(jié)促銷措施

  1)購5000元酒卡或現(xiàn)金消費2500元,送客房。

  2)10月27-31日,回饋客戶酒卡特大優(yōu)惠。

  3)大廳優(yōu)惠酬賓啤酒15元/支,洋酒套餐480元。

  4)10月31日當晚房號、臺號大抽獎:

  一等獎:2500元酒卡(啤酒)1名

  二等獎:1000元酒卡(啤酒)2名

  三等獎:免費客房券1張3名

  四等獎:自助晚餐券1張5名

  五等獎:沐足券1張10名

  (財務(wù)部準備獎品券交到抽獎現(xiàn)場)

  4、萬圣節(jié)活動安排

  1)請小嘉賓助興表演、鬼披風踩高蹺一晚(娛樂部10月28日前定好)

  2)當晚抽獎操作準備(娛樂部)

  3)特別節(jié)目:人鬼情末了、鐘馗斬鬼(節(jié)目部準備)

  4)大廳游戲節(jié)目:中獎?wù)攥F(xiàn)場送半打啤酒(財務(wù)備券,三份)。

  5)晚23:00——DISCO假面狂歡,群魔亂舞。

  6)大廳散臺及各包房派發(fā)禮品包及加收節(jié)目費,由娛樂部安排.

  7)10月28日前,娛樂部提前抓好訂房分布,確保當晚全場爆滿。(娛樂部)

  8)面具禮品,建議聯(lián)系酒商贊助(可給予活動主題冠名)。

  5、物品準備(以下為建議數(shù)據(jù),具體以娛樂部下單數(shù)量為準)

  1)面具禮品包:600份

  2)鬼服、披風:2件

  3)噴漆(黑白)各2支

  4)皮面具:6張

  5)黑、白布:各10M

  6)南瓜燈:4只

  7)夜光粉:3斤

  8)橫幅、海報等

  五、萬圣節(jié)活動當天各部門人員安排

  1、咨客部

  會后即開始組織好公司所有客戶手機號碼,安排人手于29日上午11點到人事部集合發(fā)放短信。

  活動當晚5點30分準時集合,進行自身的萬圣節(jié)活動化妝造型,并配合化妝師對客人以及公司員工的化妝,同時負責此次活動的面具及眼睛發(fā)放工作。

  2、工程部

  30日下午1點抽調(diào)2名工程人員,準備好梯子鉗子等工具,準時在酒吧集合,全程配合策劃部工作。

  31日晚12點,安排2名工程人員配合場內(nèi)裝飾物的撤除工作。

  3、酒水部

  活動當晚5點30分準時集合,進行自身的萬圣節(jié)活動化妝造型,并協(xié)助配合節(jié)目部做好萬圣節(jié)活動的開場秀。

  4、酒吧服務(wù)部

  30日下午1點安排5名男生,酒吧集合,全程配合策劃部工作。

  活動當晚5點30分,部門所有人員準時集合,進行自身的萬圣節(jié)活動化妝造型。

  31日酒吧收檔后,安排人手配合工程部進行場內(nèi)裝飾物的撤除。

  5、保安部

  從30日下午開始注意安排人手,負責對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護工作,直至活動結(jié)束到物品回收入庫。

  活動當晚,酒吧安保人員在5點30分準時集合,完成自身的著裝造型,并全力配合節(jié)目部的.操作流程。

  6、營業(yè)部

  馬止開始對各自的客戶進行面對面、或電話、或短信的宣傳,爭取提前預定活動當天的臺位。

  活動當晚5點30分集合,完成自身的著裝造型,并全力配合策劃部、節(jié)目部的工作。

  7、娛樂部

  著手進行活動的開場的音樂、現(xiàn)場的燈光、DS的舞蹈編排、歌手的演唱曲目、自身的化妝造型、以及各部門對此次活動所需要的配合等,在28日前搞定,并進行預演彩排。

  8、策劃部

  全面負責此次活動的籌備、操作與監(jiān)督。

  備注:所有人員加強對外宣傳公司舉辦的這次活動;活動當天任何部門任何人取消休假。

兒童學校的萬圣節(jié)活動方案通用4

  一、活動目的

  1.使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間,感知西方文化節(jié)日氛圍。

  2.認識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

  3.增加家長的滿意度。

  4.吸引校外的學生和家長,提高學校的知名度。

  二、活動方案

  時間:20xx.10.295.30

  形式:室內(nèi)和戶外相結(jié)合

  對象:在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)

  三、活動前準備工作:

  1、通知家長和學生參加本次活動。(各班老師)

  2、布置教室環(huán)境。(laraine、katherine)

  3、活動所需物品:

  a.游戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。(lisa)

  b.活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂.(laraine)

  c.活動ppt(sam)

  四、活動流程

  1.開場舞--"兔子舞"(5分鐘)(laraine)

  老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛,激發(fā)孩子興趣,達到熱身效果。

  2.主持人致辭,正式進入活動(3分鐘)(laraine)

  主持人歡迎學生和家長們的到來,并讓學生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日;顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果,引出主題"萬圣節(jié)"。

  3、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)(sam)

  老師介紹萬圣節(jié)的故事,讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習俗等

  (競猜題目見副表。)

  4、和外教互動學習萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(emmett)

  5、游戲活動一:搭蘋果(5分鐘)(laraine)

  游戲規(guī)則:1分鐘時間內(nèi),2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個數(shù)最多者勝。

  游戲活動二:魔法氣球(5分鐘)(sam)

  游戲規(guī)則:2隊同時,每隊2人1組,使3個氣球不落地,從a到b,1分鐘時限。

  (游戲道具準備及示范:katherinelisa)

  6、戶外活動:不給糖,就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

  內(nèi)容:a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人,學生戴上面具跟路人要糖果。

  c、分享要糖果的快樂,數(shù)數(shù)自己的`"勞動成果",和其他小朋友分享。

  五、注意事項:

  1.家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾

  2.活動前一天短信提醒家長活動時間

  3.活動流程要提前過一遍

  4.所有老師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負責項目并過課

  六、補充資料:

  1.萬圣節(jié)的緣起

  在基督誕生前的古西歐國家,包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德魯伊特人就會讓年輕人集隊,每人戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習俗,古西歐最早沒有南瓜),他們在村落間游走,其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,因為傳說死去的人,他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間,人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,會豐盛的款待鬼魂,并且準備充足的火光,除了替鬼魂照亮路線之外,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

  2.「trickortreat」的傳說

  孩子挨家要糖的習俗,傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒,相信在萬圣節(jié)前一晚,鬼魂會群集在住家附

  近,并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會結(jié)束后,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,引導鬼魂離開,避邪免災(zāi)。而且萬圣節(jié)期間,村民們也會在住家前后放置水果及食品,希望能喂飽鬼魂后,讓它們不會傷害人類和動物,或掠奪其它收成品。漸漸的,這個習俗一直延續(xù)下來,就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

  3.南瓜燈

  萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習俗,源自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個名叫杰克的酒鬼,邀請惡靈來喝酒,但是喝完酒卻沒錢付帳,他就要惡靈變成六便士來付酒錢,可是杰克又沒拿它來付錢,反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦,便哀求杰克放他出來并且答應(yīng)不會嚇他,于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節(jié),惡靈又與杰克達成協(xié)議,答應(yīng)這一年不會來騷擾杰克,可是,沒過多久杰克就過世了,天堂拒絕收容杰克,杰克只好到地獄報到,可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會騷擾杰克,所以也無法收容杰克。

  天堂、地獄都去不了,杰克該怎么辦呢?加上路實在是太黑了,杰克也找不到離開的路,于是,惡靈幫他想了一個辦法,丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當中,好讓它燒久一點,可以看清楚路的方向。后來,愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后,人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍,于是改為用南瓜雕刻成燈籠,然后在里面擺蠟燭,這就是「南瓜燈」的由來。

  七、教室布置建議

  (一)利用黑色大垃圾袋剪成細長條,做成門簾狀,增加孩子進入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片,如:南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照1、照2)

  (二)在教室內(nèi)的天花板墻角,利用毛線或是黑色的塑料繩,拉織成一個蜘蛛網(wǎng),再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛,懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。(照3)

  (三)先將黑色書面紙揉皺,再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙,制作halloween字樣,剪下后,用線將字體串連,再張貼在門上。(照4)

兒童學校的萬圣節(jié)活動方案通用5

  一、活動目的

  1.使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間,感知西方文化節(jié)日氛圍。

  2.認識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

  3.增加家長的滿意度。

  4.吸引校外的學生和家長,提高學校的知名度。

  二、活動方案

  時間:20xx.10.295.30

  形式:室內(nèi)和戶外相結(jié)合

  對象:在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)

  三、活動前準備工作:

  1、通知家長和學生參加本次活動。(各班老師)

  2、布置教室環(huán)境。(Laraine、Katherine)

  3、活動所需物品:

  a.游戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。(Lisa)

  b.活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂.(Laraine)

  c.活動PPT(Sam)

  四、活動流程

  1.開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(Laraine)

  老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛,激發(fā)孩子興趣,達到熱身效果。

  2.主持人致辭,正式進入活動(3分鐘)(Laraine)

  主持人歡迎學生和家長們的到來,并讓學生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日。活動中能吃到美味且免費的糖果,引出主題“萬圣節(jié)”。

  3、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)(Sam)

  老師介紹萬圣節(jié)的故事,讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習俗等

  (競猜題目見副表。)

  4、和外教互動學習萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(Emmett)

  5、游戲活動一:搭蘋果(5分鐘)(Laraine)

  游戲規(guī)則:1分鐘時間內(nèi),2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個數(shù)最多者勝。

  游戲活動二:魔法氣球(5分鐘)(Sam)

  游戲規(guī)則:2隊同時,每隊2人1組,使3個氣球不落地,從A到B,1分鐘時限。

  (游戲道具準備及示范:KatherineLisa)

  6、戶外活動:不給糖,就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

  地點:樓下的凱德廣場

  內(nèi)容:a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人,學生戴上面具跟路人要糖果。

  c、分享要糖果的快樂,數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享。

  五、注意事項:

  1.家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾

  2.活動前一天短信提醒家長活動時間

  3.活動流程要提前過一遍

  4.所有老師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負責項目并過課

  六、補充資料:

  1.萬圣節(jié)的緣起

  在基督誕生前的古西歐國家,包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德魯伊特人就會讓年輕人集隊,每人戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習俗,古西歐最早沒有南瓜),他們在村落間游走,其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,因為傳說死去的人,他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間,人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,會豐盛的款待鬼魂,并且準備充足的火光,除了替鬼魂照亮路線之外,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

  2.「Trickortreat」的傳說

  孩子挨家要糖的習俗,傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒,相信在萬圣節(jié)前一晚,鬼魂會群集在住家附

  近,并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會結(jié)束后,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,引導鬼魂離開,避邪免災(zāi)。而且萬圣節(jié)期間,村民們也會在住家前后放置水果及食品,希望能喂飽鬼魂后,讓它們不會傷害人類和動物,或掠奪其它收成品。漸漸的,這個習俗一直延續(xù)下來,就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

  3.南瓜燈

  萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的.習俗,源自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個名叫杰克的酒鬼,邀請惡靈來喝酒,但是喝完酒卻沒錢付帳,他就要惡靈變成六便士來付酒錢,可是杰克又沒拿它來付錢,反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦,便哀求杰克放他出來并且答應(yīng)不會嚇他,于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節(jié),惡靈又與杰克達成協(xié)議,答應(yīng)這一年不會來騷擾杰克,可是,沒過多久杰克就過世了,天堂拒絕收容杰克,杰克只好到地獄報到,可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會騷擾杰克,所以也無法收容杰克。

  天堂、地獄都去不了,杰克該怎么辦呢?加上路實在是太黑了,杰克也找不到離開的路,于是,惡靈幫他想了一個辦法,丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當中,好讓它燒久一點,可以看清楚路的方向。后來,愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后,人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍,于是改為用南瓜雕刻成燈籠,然后在里面擺蠟燭,這就是「南瓜燈」的由來。

  七、教室布置建議

  (一)利用黑色大垃圾袋剪成細長條,做成門簾狀,增加孩子進入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片,如:南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照1、照2)

  (二)在教室內(nèi)的天花板墻角,利用毛線或是黑色的塑料繩,拉織成一個蜘蛛網(wǎng),再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛,懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。(照3)

  (三)先將黑色書面紙揉皺,再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙,制作Halloween字樣,剪下后,用線將字體串連,再張貼在門上。(照4)

  八、有獎競猜題目:

  1、萬圣節(jié)是在哪天?

  2、萬圣節(jié)的習俗是什么?

  3、萬圣節(jié)上有個燈叫什么燈?

  4、“萬圣節(jié)快樂”英文怎么說?

  5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑,為什么青螃蟹跑第一?

  6、一個蘋果里有一條蟲很可怕,兩條蟲更可怕,幾條蟲最可怕?

  7、用什么拖地最干凈?

兒童學校的萬圣節(jié)活動方案通用6

  在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”--萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當萬圣節(jié)到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬圣節(jié)慶典活動;顒又,每個孩子在做做玩玩中體驗著“萬圣節(jié)”。

  一、活動目的:

  透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.

  二、活動準備:

  1、前期準備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來,鼓勵家長帶動幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的`服飾及面具,

  2、環(huán)境布置:各種各樣的面具。

  3、活動準備:音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、

  4、宣傳準備:對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對內(nèi)——發(fā)通知

  三、人員分配:

  演出時間:8:20

  四、活動流程

  1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義

  2、教師開場舞蹈

  3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請的動作)

  4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)

  5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)

  6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲

  7、兔子舞結(jié)束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)

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