村開展文體活動方案

時間：2024-10-05 19:47:33 活動方案我要投稿

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村開展文體活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家收集的村開展文體活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

村開展文體活動方案

村開展文體活動方案1

　　為進一步豐富廣大干部職工業(yè)余文化生活，根據(jù)處黨辦下發(fā)的工作計劃及責任書內(nèi)容工作安排，結合實際，現(xiàn)制定我隊xx年度文體活動計劃：

　　一、指導思想

　　圍繞“行為文化與健康”這一主題，通過開展各項有益于身心健康的文體活動，強身益智、振奮精神，陶冶情操、激發(fā)活力，進一步豐富干部的.業(yè)余生活，在全隊營造團結友愛、凝心聚力的良好氛圍，展示我隊干部職工健康向上、和諧奮進的良好形象。

　　二、活動安排

　　1、參加迎中秋健步走活動

　　2、組織慶十一、元旦活動

　　3、開展一次戶外活動

　　4、組織“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽。

　　5、組織普法知識競賽

　　6、迎十一、元旦讀書活動、慰問活動。

　　三、相關要求

　　1、開展文體活動是展示我隊干部職工健康向上、和諧奮進良好形象的重要契機，是行為文化建設的重要內(nèi)容和有效載體，各科室要高度重視，充分認識開展文體活動的重要意義。在參加隊統(tǒng)一組織比賽活動項目外，要認真組織職工開展下列文體活動：拔河、齊心協(xié)力、跳繩、飛標、乒乓球、棋類等參與面廣的大眾文體活動，予體育鍛煉、強身健體于日常工作生活之中。通過文體活動，既陶冶情操、增強體質(zhì)、提升形象。

　　2、隊每次比賽結束后，將結合行為文化建設，設置獎項。

村開展文體活動方案2

　　為更好的`推動我校職工文化體育活動深入開展，充分發(fā)揮工會組織凝聚力量的重要作用，增強教職工教書育人的使命感和責任感，學校工會將開展系列文體活動，現(xiàn)將有關工作安排如下：

　　一、活動內(nèi)容

　　1.開展文化體育活動。舉行球類比賽、棋類比賽、書畫比賽各1場次。

　　2.開展送溫暖、獻愛心活動。對困難或多病教職工進行1次慰問。

　　3.開展征集教職工優(yōu)秀提案活動。落實領導干部“下基層、訪民情、辦實事、解難題”活動，積極為干部職工排憂解難，激勵廣大教職工帶著激情和愛心創(chuàng)造性開展工作，為教代會召開做準備。

　　4.舉辦1期師德先進事跡培訓。

　　二、組織領導

　　為確�；顒禹樌_展并取得實效，成立活動領導小組和各活動小組。

　　(一)活動領導小組：

　　組長：裴俊香

　　副組長：邢俊祥

　　成員：王悅、王煥麗、王清芝、張春紅、李闊、辛曉艷

　　主要職責：制定活動方案，安排工作人員，落實活動經(jīng)費，保證活動順利進行。

　　(二)活動小組：

　　1.籃球比賽組：

　　組長：劉衛(wèi)東

　　成員:王山嶺王仕光

　　主要職責：組建球隊，選聘裁判，準備比賽所需物品，保證比賽順利進行。

　　2.乒乓球比賽組：

　　組長：孫彥飛

　　成員:王德成苑亮

　　主要職責：組織報名，選聘裁判，準備比賽所需物品，保證比賽順利進行。

　　3.棋類比賽組：

　　組長：李闊

　　成員:胡太安李英

　　主要職責：組織報名，選聘裁判，準備比賽所需物品，保證比賽順利進行。

　　4.書法比賽組：

　　組長：辛曉艷

　　成員:趙中天馬昌斌

　　主要職責：分發(fā)紙張，選聘評委，保證比賽順利進行。

　　5.慰問組：

　　組長：裴俊香

　　成員:王悅、王煥麗

　　主要職責：挑選慰問對象，準備慰問金。

　　6.提案征集組：

　　組長：邢俊祥

　　成員:趙磊陳運霞

　　主要職責：準備提案征集表格，評選優(yōu)秀提案，收集各個小組活動資料并存檔。

　　7.板報組：

　　組長：趙中天

　　成員:李文山丁原媛

　　主要職責：收集師德材料，保證板報設計美觀大方。

　　8.宣傳報道組：

　　組長：趙丹

　　成員:林桂平、郭苓苓

　　主要職責：拍攝所有活動過程，撰寫新聞稿件。

　　三、活動要求

　　1.各小組要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作，在開展活動前做好一切準備工作，保證慶�；顒勇≈亍崃�、儉樸、實效。

　　2.每名教職工至少報名參加1-4項中的一個項目，保證參與面達到100%。

　　3.各小組要在活動結束時，將優(yōu)勝者名單報學校工會，以備獎勵使用，每名教職工只按參加項目的最好成績表彰獎勵一次。

村開展文體活動方案3

　　一、活動目的：

　　團結、和諧、鍛煉、健康、發(fā)展。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月27日16：00開始，12月31日下午結束。

　　三、活動負責人：

　　活動小組成員：

　　小組成員負責活動方案的策劃、項目制定及準備;負責活動的協(xié)調(diào)、場地落實;負責活動獎券的.制定和活動獎品的購買、保管及發(fā)放;負責活動紀律監(jiān)督執(zhí)行情況。

　　四、活動地點：

　　xx公司廠區(qū)內(nèi)。

　　五、活動內(nèi)容：

　　趣味運動比賽

　　六、參加人員：

　　全體員工(原則上自愿報名參加，每人可參加多個項目)

　　七、活動要求

　　1、在參與活動中，應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊。

　　2、要服從領導小組成員及其安排，應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。

村開展文體活動方案4

　　為豐富廣大教職工業(yè)余生活，增進友誼，增強體質(zhì)，加強交流，校工會特組織開展系列文體活動。具體安排如下：

　　一、男教工籃球賽(負責人：程仁華)

　　時間：11月-12月

　　要求：組隊四個。一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊(成員為三處一辦各正副主任和校級領導與后勤公司領導及職工，其他均屬各所在年級。以下均如此)。每隊領隊、教練各一名，隊員8名以內(nèi)。另外，學校成立籃球俱樂部，長期開展校內(nèi)校外各種友誼賽及聯(lián)賽。

　　高一領隊：吳超，教練：聶冠華

　　高二領隊：陶英，教練：楊成紅

　　高三領隊：孔小燕，教練：敖情昌

　　聯(lián)隊領隊：駱志雄，教練：楊寧

　　裁判：楊成紅(組長)、曹詩明、敖情昌、鄭昱、聶冠華、彭祥翠、孫勇軍、李際平

　　規(guī)則：循環(huán)賽制。原則上按國際籃球比賽規(guī)則。

　　獎勵：取前三名。每隊按10人發(fā)獎(含領隊、教練)，參賽者均給予紀念獎。

　　二、個人和團體乒乓球賽(負責人：程光新吳發(fā)平)

　　時間：11月-12月

　　要求：以個人自愿原則到各年級負責人處報名。實行年級內(nèi)個人乒乓球賽和校內(nèi)乒乓球團體賽。個人乒乓球賽分男女兩組，以個人單淘汰制在各年級中分別產(chǎn)生男女前三名，各年級負責人負責實施，再以團體形式(組隊四個。一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊)在校內(nèi)以淘汰制方式進行比賽，分男女單打和男女混合雙打三場，決出團體前三名。

　　高一負責人：吳超

　　高二負責人：陶英

　　高三負責人：孔小燕

　　聯(lián)隊領隊：駱志雄，教練：楊寧

　　裁判：袁濤、張登洲、王鈺、程光新、付小紅

　　規(guī)則：原則上按國際乒乓球比賽規(guī)則。

　　獎勵：各年級前三名和團體前三名(含負責人)

　　三、女教工羽毛球賽(負責人：陳倩)

　　時間：11月-12月

　　要求：以個人自愿原則到各年級負責人處報名，報名截止時間為11月30號，各年級負責人將名單交到陳倩同志處匯總并組織抽簽并實施比賽。

　　高一負責人：吳超

　　高二負責人：陶英

　　高三負責人：孔小燕

　　聯(lián)隊領隊：駱志雄，教練：楊寧

　　裁判：彭祥翠(組長)、曹詩明、敖情昌、鄭昱、聶冠華、楊成紅、孫勇軍

　　規(guī)則：個人單淘汰制，原則上按國際羽毛球比賽規(guī)則。

　　獎勵：取前五名發(fā)獎。

　　四、象棋、圍棋賽、撲克—雙升(負責人：王宏遠)

　　時間：12月份

　　要求：男女不限，自愿報名。自愿者直接到工會組長處報名。

　　規(guī)則：單淘汰制，實行一局定勝負。具體方案由王宏遠同志負責。

　　獎勵：各取前三名發(fā)獎。

　　五、籃球校外友誼賽

　　時間：9月-20xx年元月

　　領隊：吳發(fā)平

　　負責人：吳發(fā)平、白萬鈺、程仁華、袁濤、曹本先

　　六、拔河、迎面接力，師生籃球賽(負責人：吳發(fā)平、白萬鈺)

村開展文體活動方案5

　　一、指導思想

　　中小學課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導，引導和鼓勵廣大中小學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質(zhì)，促進中小學生的全面發(fā)展和健康成長，開展文體活動方案。以中小學生課外文體活動工程建設為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本松陽縣文體特色，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。

　　二、實施目標

　　從今年秋季開始，各中小學特別是義務教育階段學校要在鞏固提高體育、藝術教育課程開設質(zhì)量，健全課外、社區(qū)文體活動的基礎上，全面實施課外文體活動工程，即通過學校組織的課內(nèi)外體育和藝術教育活動，讓每個學生能夠至少掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長（體藝“2+1項目”），以進一步推動學校體育和藝術教育工作的改革與發(fā)展，為促進學生全面和諧發(fā)展奠定良好的基礎。

　　三、實施原則

　　1、以人為本，全面發(fā)展和終身體育的原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術2+1項目”，必須以促進學生全面發(fā)展，樹立終身體育為原則，根據(jù)學生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設計能切實提高學生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體藝教育功能。

　　2、深化課改，激發(fā)主體發(fā)展積極性的原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術2+1項目”，學生是主體，要按照新課改的要求，積極貫徹新的教育理念，全面推進引導、激發(fā)學生參與體、藝活動的積極性，通過活動的參與和磨練，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術技能，提高能力和水平。

　　3、發(fā)展特長，建設特色教育的原則。推進課外文體活動工程，推進“體育、藝術2+1項目”，就是張揚個性，發(fā)展特長。就是進一步拓展教育的空間，以目標構建內(nèi)容，促使學生發(fā)展特長，學校發(fā)展特色，從而建設有松陽特色的體育、藝術教育課程體系，提升教育質(zhì)量。

　　4、教學相長，師生同步發(fā)展原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術2+1項目”，要以提高體育、藝術教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導，面向全體學生，滿足廣大學生完善人格、學有專長、技能發(fā)展的要求，并滿足個體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動，堅持教學相長，促進師生的共同發(fā)展。

　　5、創(chuàng)設條件，保障安全原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術2+1項目”，需要基本的時間、空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。要充分合理安排活動的時間和空間，合理配置體育、藝術教育資源。要遵循教育、活動及技能發(fā)展規(guī)律，把體藝育人與校園建設（包括設施裝備、環(huán)境布置）結合起來，讓每一項經(jīng)費投入，每一項活動安排，都能體現(xiàn)對學生安全周到的關懷。

　　四、實施范圍

　　全縣所有中、小學校

　　五、實施要求

　�。ㄒ唬┘訌妼W習，提高認識，增強全體師生參與“課外文體活動工程”工作自覺性

　　開展“課外文體活動工程”，是我縣當前和今后一個時期推進基礎教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容和操作載體，是學校全面貫徹黨的教育方針，促進學生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學校是否真正重視課程改革，推進素質(zhì)教育的“試金石”。各學校要組織教師認真學習教育部辦公廳頒發(fā)的《關于開展“體育、藝術2＋1項目”實驗工作的通知》，不斷充實豐富體育節(jié)、藝術節(jié)的內(nèi)容。用多元智能理論和新課改理論統(tǒng)一思想，提高認識，更新觀念，增強開展“課外文體活動工程”的自覺性和主動性。各學校要充分考慮學校師資、學生愛好、周邊居民的喜好等因素，因地制宜地開展活動，善于引導學生，讓學生樂意參加課外文體活動，促進學生身心健康發(fā)展。

　�。ǘ┚殰蕚洌腺Y源，確�！罢n外文體活動工程”有序?qū)嵤?/p>

　　1、充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用。一是各學校要把實施“課外文體活動工程”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程的有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學這一“主渠道”的作用。要嚴格執(zhí)行浙江省新課程的教學計劃，開足開齊體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程，并盡力安排專職教師，嚴禁教師擠占音體美勞和綜合實踐活動課時間給學生補習文化課，規(guī)劃方案《開展文體活動方案》。二是各校在教育教學過程中，要根據(jù)學校和學生實際，選擇學習內(nèi)容，對課程目標進行整合，把課程目標改造成為具有操作意義的學習目標，使“課外文體活動工程”的指標落到實處。三是各校要引導師生樹立“健康第一”的辦學指導思想，切實保證中小學生每天要有1小時的體育活動時間，特別要保證學生的大課間體育活動時間（其中中學每天25分鐘，小學每天30分鐘）。各學校要堅持每年舉辦一次全校體育運動會（或體育節(jié)），每年舉辦一次全校性文化藝術節(jié)，開展全校性的學生智能才藝大展示活動。

　　2、排好“第二課程活動表”。各學校要排好“第二課程活動表”，為學生拓展各類智能和技能營造良好的時空環(huán)境。要建立各類有助于學生開發(fā)智能和提高體育藝術技能的興趣小組（如各類“運動俱樂部”、“健身協(xié)會”、“藝術沙龍”、“人際交流中心”、“書畫社”、“英語角”、“民樂團”、“校運動隊”、“藝術團（隊）”等等），組織學生自由選擇自己喜愛的活動內(nèi)容（學生選擇的體育項目主要是室外活動項目）。要廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動和各類實踐活動。

　　3、加強體育、藝術師資隊伍培養(yǎng)。各學校要在加大專職體育、藝術教師的培訓力度的同時，以專職體育、藝術教師為核心，輔導帶動一批有業(yè)余愛好的'專長教師。全縣中小學用三年時間，讓全體教師人人至少學習并初步掌握一項體育或藝術技能，每位教師至少能輔導一個課外文體（心理）興趣小組活動，以滿足學生開展“課外文體活動工程”對教師教學技能的較高要求。

　　4、加強體育、藝術設施配備。松陽一中、松陽二中、三中集團學校、民族中學、實驗小學集團學校、齋壇小學、望松小學、葉村小學、樟溪小學、新興小學、赤壽小學等學校，要按國家或省配備目錄要求配備體育場地及文體器材設施、音美專用教室等，能滿足學生課外文體活動開展需要。全縣85%以上的學校要開放圖書館、閱覽室、電腦房、棋藝室、文體活動室等各類文體場館及設施設備。同時，各校要充分利用科技、文化、團縣委等單位及社區(qū)的體藝場館、器材資源，開展體育、藝術教育活動。

　�。ㄈ┮罁�(jù)《“2+1項目”體育與藝術技能標準》，規(guī)范操作，認真做好“課外文體活動素質(zhì)”的測評認定工作

　　1、“課外文體活動工程”的測評認定工作，由學校組織認定。每所學校都要成立由體育教師、音樂教師、美術教師、各興趣小組負責教師和班主任聯(lián)合組成的“學生課外文體活動素質(zhì)”測評與認定小組，根據(jù)教育部制定的《“2＋1項目”體育與藝術技能標準》（簡稱“標準”），由學校統(tǒng)一安排時間進行測評與認定，并將結果記入學生檔案。義務教育階段學生記入《學生成長記錄袋》和《學生綜合素質(zhì)報告單》，高中階段學生記入《普高綜合素質(zhì)評價》檔案中。測評與認定工作由校長負責，教導處組織班主任及專業(yè)教師實施。技能標準力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學生積極參與，允許復評，努力達標。

　　2、“課外文體活動工程”的測評認定工作，不分年級、時間、項目，由學生自主申請后安排認定，鼓勵學生選擇每個項目。認定采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。美術類按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行認定。從20xx年春季開始，全縣小學三、四、五年級，初中一、二年級全面開展“課外文體活動工程”測評工作，學生獲得項目認定后記入《學生成長記錄袋》中。

　　3、“課外文體活動工程” 2+1項目的測評雖然以技能為主，但認定中應參考學生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關注，并終身受益。

　　4、凡教育部《標準》中沒有列入的項目，可由學校根據(jù)本校實際情況，參考相似或相關項目的技能標準，加以考評認定。

　　六、組織管理

　　1、為加強對課外文體活動工程的領導，確保工作落到實處，縣教育局成立全縣中小學課外文體活動工程示范區(qū)試點工作領導小組，負責統(tǒng)籌規(guī)劃、指導管理及督查評估工作。各中小學要相應建立由校長任組長的“課外文體活動工程”領導小組，由教導處組織班主任和專業(yè)教師具體負責實施，要做到分工明確、責任到人。

　　2、各學校要根據(jù)自身的特點，制定具體、詳盡的實施計劃和管理辦法，把開展“課外文體活動工程”作為全面實施素質(zhì)教育的新平臺，積極探索“課外文體活動工程”測評的實踐模式，并在人、財、物上給予充分保障，確保該項工作正常開展。各校 “課外文體活動工程”實施方案請于20xx年3月10日前上報縣教育局普教科。（實施方案交紙質(zhì)文稿和電子稿各一份，紙質(zhì)文稿加蓋學校公章）。

　　3、縣教育局將定期對學校“課外文體活動工程”實施情況進行督查，及時總結各校的典型經(jīng)驗，對開展此項工程成績突出的學校和個人予以表彰。其中，各省（市）體育傳統(tǒng)項目學校及體育特色學�！暗诙n堂”活動學生參與率要達95%以上（其他學校“第二課堂”的參與率力爭達到85%以上），每年學生參加“體育藝術2+1項目測評”的測試率達100%。各校在實踐過程中有何問題、建議與經(jīng)驗，請及時與縣教育局普教科聯(lián)系。

　　4、建立評比表彰制度�？h教育局開展中小學課外文體活動工程示范校和先進個人評比活動并予表彰

村開展文體活動方案6

　　一、指導思想

　　為了進一步激發(fā)學生對體育、藝術的興趣愛好，豐富校園文化生活，認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《學校藝術教育工作規(guī)程》，學校堅持以人為本，面向全體學生，充分發(fā)揮體育藝術教育的育人功能，培養(yǎng)中學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，并以此展示我校體育藝術教育的豐碩成果，促進我校校園體育藝術文化建設，促進學校體育藝術教育的改革和發(fā)展。

　　二、主題和內(nèi)容

　　本屆體育藝術節(jié)活動的主題是“健康結伴藝術同行”。

　　活動內(nèi)容要圍繞主題，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點，通過開展多層次、多形式的學生陽光體育活動和藝術展演活動，讓學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，激揚青春活力，展示美的生活，健康快樂地成長。

　　三、活動宗旨

　　面向全校師生，重在人人參與，搭建一個平臺，提供一次機會，展示一技之長，提高綜合能力。

　　四、活動原則

　　1、注重以學生為活動主體的原則。所有活動均由班主任認真組織，盡量讓學生自行設計策劃，自己組織開展，自由發(fā)揮特長。各年級要充分發(fā)動學生會、團支部、藝體特長生、文藝骨干，使各項活動真正做到由學生牽頭，班委會、團支部、年級組和相關教師共同協(xié)助配合，讓所有活動能夠順利組織開展。

　　2、注重內(nèi)容健康、品位高雅、形式多樣的原則。要保證所有活動的內(nèi)容積極健康向上，注重活動的文化品位;應結合學生需求，貼近學生生活，采取學生喜聞樂見的形式，力爭使所有學生都參與到活動中來。

　　五、組織領導

　　經(jīng)研究成立大縱湖初級中學校園文化體育藝術節(jié)組委會，其組成人員如下：

　　主任：姜中頂

　　副主任：劉堂林宋佳茂呂寶乾嚴永東

　　委員：各處室負責人及常技組教研組長

　　六、時間安排：

　　20xx年4月9日—20xx年10月9日

　　七、參加對象：

　　七、八年級全體學生、全校教職工

　　八、活動要求

　　1、本次校園體育藝術節(jié)活動要緊緊圍繞活動宗旨，以重在學生參與的目的來推進素質(zhì)教育，提倡形式多樣化，積極營造校園體育藝術節(jié)的濃郁活動氛圍。

　　2、本次體育藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能部門明確分工，周密籌劃，各負其責，相互協(xié)調(diào)。

　　3、嚴格按照方案安排的'時間、地點進行申報、準備、演出及展示活動。

　　4、班主任須提高認識、積極配合、認真組織，調(diào)動各級學生干部的工作積極性，以本次校園體育藝術節(jié)為契機，著力強化學生的組織能力和各班級的管理水平。

　　5、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序，做到教學、活動兩不誤。

　　各年級主任在本方案下發(fā)后，抓緊時間召開本年級班主任會議認真布置，切實讓班主任提高認識，就方案安排的每個活動認真研究，然后按照具體時間要求提前進行詳細安排，確保每個活動開展的扎實有效，本屆藝術節(jié)學校將根據(jù)各班級每項活動的組織情況，評選出一定數(shù)量的優(yōu)秀組織獎予以表彰獎勵。