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送教下鄉(xiāng)活動方案通用
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編幫大家整理的送教下鄉(xiāng)活動方案通用,歡迎大家分享。
為促進學前教育的均衡發(fā)展,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,引領教師專業(yè)成長,全面提高我市學前保教質(zhì)量,學前教研部將如期開展“送教下基層”活動。
一、指導思想
本次送教下基層活動主要以當?shù)亍坝變航逃行摹睘楝F(xiàn)場,以提高農(nóng)村及民辦學前教師素質(zhì)為工作重點。緊緊圍繞《幼兒教育指導綱要》的精神,充分調(diào)動廣大教師投入學前教育的積極性,發(fā)揮學科帶頭人、教學能手的示范、引領作用,扎實有效的進行一日常規(guī)活動,促進我市學前教育均衡發(fā)展。
二、活動目的
。ㄒ唬┌芽茖W育兒理念、思想、方法帶下去,通過示范課、問題探討、互動點評等方式,引導、幫助一線教師從實踐中學習,在反思中進步,不斷提高課堂教學水平。
。ǘ┌哑饺盏慕逃虒W經(jīng)驗帶下去,請有實踐經(jīng)驗的一線教研員、園長結(jié)合實際工作面向各縣、鄉(xiāng)村及民辦幼兒園教師做經(jīng)驗介紹,使指導更具有可操作性。
。ㄈ┮运徒滔锣l(xiāng)活動為載體,把先進的教育思想、教育理念輻射到每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園及民辦園,逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓資源,縮小城鄉(xiāng)間辦園水平的差異,促進教育均衡發(fā)展,從而提高我市學前教育整體辦園水平。
。ㄋ模┏浞职l(fā)揮新秀、能手、學科帶頭人及兼職教研員的示范、引領作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進作用。
三、活動時間和地點
(一)活動時間:XX年4月12日—23日
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四、參加人員:各縣(市)、區(qū)幼教教研員、農(nóng)村及民辦幼兒園業(yè)務園長和教師。
五、活動內(nèi)容:
以當?shù)氐挠捉讨行臑榛,教研員組織本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦幼兒園教師集中到幼教中心。
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