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學(xué)會(huì)感恩與愛同行主題的活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編整理的學(xué)會(huì)感恩與愛同行主題的活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)感恩與愛同行主題的活動(dòng)方案1
今年的感恩節(jié)真是家長(zhǎng)積極、配合、感動(dòng),孩子感恩、開心、快樂。本次感恩節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束,為了讓今后的活動(dòng)開展的更好現(xiàn)針對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行以下小結(jié):
一、教師準(zhǔn)備:
1、對(duì)感恩教育持續(xù)一個(gè)多月,對(duì)家人、老師、幼兒園的后勤保障員工及為孩子們付出的人,了解他們工作的艱辛、讓孩子們說出自己心中的感謝及表達(dá)方式。
2、制作感恩節(jié)ppt,引導(dǎo)家長(zhǎng)幼兒一起回顧從小班新生入園到現(xiàn)在孩子一路的成長(zhǎng)和變化。
3、兒歌《別說我小》歌曲:《好娃娃》《我的老師像媽媽》《媽媽我要親親你》(歌詞替換)及手語(yǔ)《感恩的心》表演獲得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。
4、錄制幼兒說出感恩的話語(yǔ)的視頻。(家長(zhǎng)看了特別感動(dòng),尤其是小火車的媽媽頓時(shí)熱淚盈眶。)
5、主題環(huán)境布置
不足:
事先想到要把黑板拉走,第二天卻忘記了,影響背景拍攝。
二、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:
由于通知的時(shí)間雖然有些倉(cāng)促,但家長(zhǎng)們都積極配合,前一天的晚上準(zhǔn)備、第二天早上四點(diǎn)、五點(diǎn)起床為孩子們準(zhǔn)備分享的美食,讓我們的自助餐有一大桌子的.美食。
小火車媽媽的發(fā)言讓很多家長(zhǎng)動(dòng)容,甚至來(lái)園的實(shí)習(xí)生也直呼感動(dòng)。
三、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足:
首先,本次活動(dòng)我班三位教師分工明較快速的完成了活動(dòng)的準(zhǔn)備工作且很充分。
學(xué)會(huì)感恩與愛同行主題的活動(dòng)方案2
活動(dòng)開展時(shí)間:11月4日11月30日為期一個(gè)月的“快樂感恩”活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集其他國(guó)家關(guān)于感恩節(jié)的歡慶形式的圖片資料作墻飾展示。
2、收集與主題活動(dòng)相關(guān)的感恩故事圖書、漫畫等資料。
3、收集往年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)的照片。
感恩教育活動(dòng)類型:
1、說一說:“我要感謝您”活動(dòng)(鼓勵(lì)幼兒每天對(duì)長(zhǎng)輩或者老師說一句感恩的話。)
“心底有棵感恩樹”(鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)老師說一句感恩祝福話,注意記錄的方式:各班設(shè)計(jì)感恩許愿樹,并設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨小紙條。要求家長(zhǎng)將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的小紙條上,然后在感恩節(jié)前一天將感恩卡系在我們班級(jí)的感恩樹上。
教學(xué)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)拍照、攝像等)
2、做一做:“我愛家里人”(給媽媽爸爸爺爺奶奶捶捶背,小班)
“小手護(hù)大手”(我?guī)蛬寢、奶奶擦護(hù)手霜,中班)
“小手暖大腳”(我給媽媽洗洗腳,大班)
鼓勵(lì)幼兒每天給家人做一件事,如給長(zhǎng)輩夾菜、洗腳、捶背、端茶……家長(zhǎng)記錄自己的感受)
“大手拉小手”(混班活動(dòng),哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服、扣紐扣活動(dòng))
“護(hù)蛋之情,感恩之心”(11月28日,中班的孩子每人帶一個(gè)煮熟的雞蛋,大班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋。,并幫雞蛋寶寶起一個(gè)名字寫上去,之后,開始一天的“爸爸、媽媽”的照顧工作,孩子們要小心翼翼地時(shí)刻保護(hù)著自己的“寶寶”,看看那個(gè)孩子的蛋寶寶還完好無(wú)損,就能獲得“護(hù)蛋小天使”的榮譽(yù)稱號(hào)。)
“小小火雞慶感恩”小班火雞親子制作
“我的成長(zhǎng)故事”大班手冊(cè)制作
3、送一送:“感恩送祝!毙⌒《Y物獻(xiàn)長(zhǎng)輩,制作感恩卡(如小幫手卡、整理房間卡、捶背卡、愛心親吻卡等),各級(jí)組舉行“愛心傳遞”活動(dòng)(小班包糖果、中班榨果汁、大班送黃絲帶感恩卡),表達(dá)對(duì)身邊人的無(wú)限感激,送上對(duì)長(zhǎng)輩的祝福。
4、寫一寫:“寫一封感恩的信”讓孩子表達(dá)對(duì)親人的愛。(11月22日,中、大班級(jí)組幼兒以不同的方式把孩子自己對(duì)父母、親人的愛以“信”的形式寫好,通過郵局寄到爸爸或者媽媽手中,讓我們都懂得,愛是互相傳遞的)
5、聽一聽:“聽一個(gè)感恩的故事”體會(huì)感恩的快樂鼓勵(lì)教師、家長(zhǎng)和孩子閱讀一些關(guān)于感恩教育的故事,例如:《跪羊圖》、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》、《一個(gè)盲孩的故事》《愛心樹》
6、唱一唱:“學(xué)唱一首感恩的歌曲”鼓勵(lì)孩子感恩節(jié)當(dāng)天給自己愛的'人唱一首感恩的歌曲。
7、選一選、評(píng)一評(píng):評(píng)選全園最美幼兒、最美教師,小班進(jìn)行家長(zhǎng)感恩稿件評(píng)選;教師進(jìn)行感恩演講比賽
環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、每班做一個(gè)“快樂感恩,Happy Thanksgiving”的感恩畫報(bào),營(yíng)造一個(gè)濃濃的節(jié)日氣氛,并要設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨的小紙條,讓家長(zhǎng)、老師記錄感恩的心情粘貼上去。(字體要大方,裝飾美觀,可貼在走廊,課室主題墻等地方。級(jí)組長(zhǎng)督促、檢查。)
2、各班教師要設(shè)計(jì)一個(gè)富有本班特色的“護(hù)蛋小天使”
及“最美幼兒”榮譽(yù)稱號(hào)布置22號(hào)前完成)
3、園里創(chuàng)設(shè)一個(gè)“感恩故事齊分享”(感恩故事+家長(zhǎng)感恩稿件)主題環(huán)境布置
分散活動(dòng)配合:
1、蓓蕾“感恩”行動(dòng),讓我們一起體驗(yàn)“感恩”給我們帶來(lái)的快樂。(級(jí)組)
2、各級(jí)組可以考慮開展“愛心義賣”活動(dòng)。
3、11月29日早上(利用早操的時(shí)間,歡迎家長(zhǎng)參與)
A、老師代表總結(jié)前一天中、大班孩子的“護(hù)蛋活動(dòng)”,主題開展中幼兒的表現(xiàn);
B、孩子代表講活動(dòng)體會(huì);
C、家長(zhǎng)代表說說“收信”的感受。
D、孩子們和老師、家長(zhǎng)們一起唱“感恩之心”,做手語(yǔ)。
學(xué)會(huì)感恩與愛同行主題的活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生感悟親情,了解親情,理解親情,學(xué)會(huì)感恩。
2、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生的親情意識(shí),由已及人,培養(yǎng)對(duì)親人,對(duì)他人的感情。
3、使他們感受到被人關(guān)愛的溫暖,快樂的同時(shí),要擁有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)從小尊老愛幼、關(guān)心他人,愛護(hù)他人。引導(dǎo)他們懂得人人做一個(gè)善于關(guān)心,愛護(hù)他人的好少年。
活動(dòng)準(zhǔn)備:《感恩的心》《愛的奉獻(xiàn)》歌曲,自制心形卡片
活動(dòng)過程:
一、師談話導(dǎo)入
1、同學(xué)們,你們知道每年11月份的第四個(gè)星期是什么節(jié)日嗎?(生答:感恩節(jié))2、請(qǐng)學(xué)生介紹感恩節(jié)的來(lái)歷:感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日,始于1621年。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長(zhǎng)假,很多人都會(huì)趕回家慶祝佳節(jié),所以,美國(guó)感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國(guó)的.中秋節(jié)。
3、“感恩節(jié)”這是一個(gè)充滿感謝和愛的節(jié)日。今天,我們開展的主題活動(dòng)是:“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”。
4、自從我們?cè)诎嗬镩_展了親子課題活動(dòng)以來(lái),我們多次在班隊(duì)會(huì)上交流了孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩的故事。老師發(fā)現(xiàn)呀,我們班很多小朋友懂事了,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,在家里會(huì)幫爸爸媽媽做些力所能及的事兒,能說說你們?yōu)楦改缸隽诵┦裁词聠幔?/p>
5、生交流。
6、請(qǐng)一名學(xué)生代表朗誦:《媽媽,我要送你一支歌》
7、請(qǐng)一名學(xué)生演唱《祝福媽媽》
二、講故事,感恩父母
1、你們都是懂事的好孩子呀,說到感恩,我們最先要感謝的是父母。今天林老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)感人的故事,想聽聽么?
2、放背景音樂,師動(dòng)情講述:
有一個(gè)又聾又啞的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
這天,天又陰又冷,風(fēng)刮得很緊,女孩兒站在家門口等媽媽,可是等了很久都不見媽媽,此時(shí),天已經(jīng)黑了,風(fēng)更緊了,還下起了雨,小女孩決定出去找媽媽,她在雨里艱難地走著,張大了眼睛看著前面,雨點(diǎn)打在臉上,她也不敢低頭,她要睜大了眼睛尋找媽媽,生怕因?yàn)樽约洪]下眼睛就把媽媽錯(cuò)過了……忽然,她看到了,看到了前面倒在路旁的媽媽,她撲了過去,使勁兒地?fù)u晃媽媽,可是媽媽沒有理她,她想可能是媽媽做工太累了,睡著了吧。于是先用手輕輕地?fù)嶂鴭寢尩念^,自己坐在泥水里,準(zhǔn)備把媽媽的頭放在膝蓋上,讓媽媽睡得舒服一些,可是她發(fā)現(xiàn)不對(duì)——媽媽的眼睛是睜著的,小女孩慌極了,她不知道發(fā)生了什么事,于是她使勁地?fù)u晃著媽媽,可是,無(wú)論她怎么努力,媽媽都沒有反應(yīng),可媽媽的眼睛一直睜著,而且手里還緊緊抓著一小塊年糕……小女孩就抱著媽媽在風(fēng)雨里呆了很久,很久……
小女孩明白了,媽媽死了,媽媽再也不會(huì)回來(lái)了,可是媽媽為什么不肯閉眼睛呢?是怕她餓嗎?于是,小女孩拿起了媽媽為她帶回來(lái)的粘著泥水的年糕,和著淚水把它吃下去了,可是媽媽的眼睛還是沒有閉上。
小女孩又想了很久,才明白媽媽不肯閉眼睛是媽媽擔(dān)心呀,擔(dān)心她這個(gè)沒父母的小女孩,以后怎么生活,媽媽不肯閉上眼睛,是不舍得呀,不舍得把這么一個(gè)又聾又啞的孩子留在復(fù)雜多變的人世間,媽媽不放心………小女孩明白了媽媽的心,于是她輕輕地扶著媽媽躺下,仔細(xì)地幫媽媽擦拭著臉上的雨水,然后站了起來(lái),擦了擦淚水,用她的語(yǔ)言——手語(yǔ)告訴媽媽,請(qǐng)媽媽放心她一定會(huì)好好的活著,讓媽媽放心的走,因?yàn)樗幸活w媽媽賜予她的感恩的心,讓她有同命運(yùn)抗?fàn)幍挠職,感恩的心,?huì)帶她好好的長(zhǎng)大,媽媽放心,她將懷著這顆感恩的心,回報(bào)給社會(huì),帶給更多的人。”
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
3、播放歌曲《感恩的心》
4、同學(xué)們聽了故事,你最想說什么?
5、你們和爸爸媽媽之間也發(fā)生過感人的事情吧,誰(shuí)想來(lái)說說?
6、你想對(duì)爸爸媽媽說什么呢?(展示學(xué)生課前做的卡片)
7、全班同學(xué)齊背古詩(shī)《游子呤》
三、感恩其他人,升華情感
1、在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多,你還想感謝誰(shuí)?
2、請(qǐng)聽詩(shī)朗誦:《擁有一顆感恩的心》
男:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。
女:感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。
男:感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。
女:感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
男:感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
女:擁有一顆感恩的心
男:感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人
合:感恩你所有的所有
3、師總結(jié):我們生活在這個(gè)世界上,要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字:感恩、知足、惜福!是的,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,足以涵蓋了生活的全部含義。在生活中,我們要學(xué)會(huì)感恩:感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空氣,感恩上蒼賜予我們美好的生活,……
4、全班齊唱:《愛的奉獻(xiàn)》
學(xué)會(huì)感恩與愛同行主題的活動(dòng)方案4
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩
活動(dòng)目的:通過這次活動(dòng),隊(duì)員們了解感恩的重要性和必要性,增強(qiáng)感恩意識(shí),激發(fā)感恩之情,同時(shí)付諸行動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日
活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 收集有關(guān)感恩的資料。
2. 閱讀有關(guān)感恩的故事。
3. 全體隊(duì)員積極準(zhǔn)備活動(dòng)。
活動(dòng)過程:
一、主持人:七(1)中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)活動(dòng) 現(xiàn)在開始。
1.全體起立,出旗,敬禮。
2.唱隊(duì)歌。
3.全體坐下。
二、 主持人:同學(xué)們,你們讀過這首詩(shī)嗎?
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
知道這是首什么詩(shī)嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的主題中隊(duì)活動(dòng),你就會(huì)知道它的內(nèi)涵啦!下面請(qǐng)欣賞我們的節(jié)目!、
三、 1. 詩(shī)歌朗誦:《母親》
母親,母親像冬天的太陽(yáng)一樣,在我遇到挫折時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我,溫暖我的心。
母親,母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時(shí),她會(huì)指引我、照亮我,走向光明,
母親,母親像秋夜中的明月,在我孤獨(dú)、無(wú)助時(shí),她會(huì)陪 伴我、支持我,給我充滿信心。
母親, 她一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無(wú)怨無(wú)悔,
所以,我要說,媽媽感謝您!我愛您!
2. 游戲:體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的艱辛 讓每個(gè)學(xué)生在腹部綁上一個(gè)特制沙袋,沙袋就象征著肚子里的寶寶,然后走下樓梯,拿書再走上樓梯、過獨(dú)木橋,最后再把書放在書架上坐回原位,從而讓學(xué)生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。
3. 話題討論:由游戲延伸出:為什么要感謝父母?
4. 女生獨(dú)唱:《燭光里的媽媽》
5. 折千紙鶴:發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張紙,讓同學(xué)們?cè)诩埳蠈懮献钕雽?duì)父母說話,最后折成千紙鶴。
6. 集體合唱:《感恩的心》
四、 主持人:同學(xué)們,知道一開始我讀的'那首詩(shī)是什么了嗎?對(duì)啦,就是《游子吟》。而這首詩(shī)又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感恩,懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩。
五、 結(jié)束語(yǔ): 學(xué)會(huì)感恩,就是要從我做起,從小事做起,親身感受父母的艱辛、父母的愛,心靈深處受到感動(dòng),懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛,懂得孝敬父母是為人之本,懂得感恩是快樂生活之源,讓每個(gè)人的心中充滿愛心,使學(xué)習(xí)更有動(dòng)力、生活更有意義。
六、主持人:退旗!
活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩與愛同行主題的活動(dòng)方案5
一、主題來(lái)源:
“感恩教育”又稱之為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育,我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。因此,我園借西方的感恩節(jié)在本月開展“感恩節(jié)主題活動(dòng)”,我們希望通過這次活動(dòng),能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的.心田。
二、活動(dòng)目標(biāo):
小班目標(biāo):
1、簡(jiǎn)單了解感恩節(jié),知道感恩節(jié)的美食,積極、樂意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動(dòng)。
2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對(duì)自己的愛,初步萌發(fā)對(duì)他們的感激之情。
3.能用簡(jiǎn)單的方式(問候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴,表達(dá)關(guān)愛之情。
4、學(xué)會(huì)欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品,能認(rèn)真傾聽故事,感受故事情感,愿意與同伴交流,并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)他人的感謝之情。
5、知道自己從媽媽肚子里來(lái)的,知道自己性別,初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。
爸爸媽媽好
主題網(wǎng)絡(luò):
烤火雞
南瓜餅
親親爺爺奶奶
感恩家里人
好吃的食物
感恩節(jié)來(lái)了
快樂感恩節(jié)
感恩幼兒園
好玩的游戲
愛老師
愛自己
南瓜賽跑
愛同伴
火雞
玉米游戲
中班目標(biāo):
1.了解感恩節(jié)的由來(lái),知道感恩節(jié)有哪些美食。
2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng),如賽跑、玩橄欖球等,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉悅,知道要保持良好的情緒,快樂地生活和游戲。
3、欣賞與“感恩節(jié)”有關(guān)的文學(xué)作品,學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句,能安靜地傾聽別人的講述,并能在集體面前大膽地表述。
4、樂于與他人交往,學(xué)著與人共處,互相謙讓、互相幫助,體驗(yàn)幫助、關(guān)心他人的快樂。感受來(lái)自父母、同伴的關(guān)心和愛護(hù),能大膽地用各種行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的謝意,愿意做些力所能及的事情。
5.嘗試了解他人的需要,并用不同方式(幫助、分享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。
6、知道自己長(zhǎng)大了,體驗(yàn)長(zhǎng)大的樂趣。
主題網(wǎng)絡(luò):
感恩我的……
感恩節(jié)活動(dòng)
感恩節(jié)美食
可口點(diǎn)心
水果
果汁
美味濃湯
有趣的比賽
摔跤
打火雞
歡慶感恩節(jié)
射箭
賽跑
節(jié)日由來(lái)
感恩在幼兒園
父母
同伴
護(hù)蛋
給爸媽感謝信
大班目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的意義,運(yùn)用多種感官參與感恩節(jié)有關(guān)的活動(dòng),激發(fā)幼兒好奇、好問、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)有關(guān)的文化作品,圍繞主題討論和交流,學(xué)習(xí)用完整、流暢的語(yǔ)言大方表達(dá)自己的見解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。
3、關(guān)注周圍的人和事,發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物,嘗試用多種形式主動(dòng)表達(dá)自己的謝意,用感恩的心去面對(duì)生活。
4、感謝大自然賜予我們,教育幼兒學(xué)會(huì)熱愛大自然,保護(hù)大自然。
5、培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)與他人相處,具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,使自己成為受歡迎的人。
6、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況;觀看媽媽生產(chǎn)過程的紀(jì)錄片,了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來(lái)的,學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。
7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會(huì),如制作賀卡、印度安人面具,學(xué)唱感恩歌曲、跳外國(guó)集體舞等,從而體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂。
主題網(wǎng)絡(luò):
媽媽孕育我
身邊的人
偉大的媽媽
大自然
感恩……
懸掛果蔬
做善事
感恩的心
體育比賽
慶;顒(dòng)
傳統(tǒng)的習(xí)俗
化妝舞會(huì)
祈禱
感恩活動(dòng)
護(hù)蛋
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