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活動(dòng)方案

圣誕派對(duì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-12 07:05:45 王娟 活動(dòng)方案 我要投稿

圣誕派對(duì)活動(dòng)方案(精選20篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的圣誕派對(duì)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

圣誕派對(duì)活動(dòng)方案(精選20篇)

  圣誕派對(duì)活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)日期:

  每年12月24日(或23日、25日)

  活動(dòng)時(shí)間:

  總長(zhǎng)約1.5小時(shí)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  能容納100-200人左右的禮堂或幼兒園大教室

  參加人員:

  教師,學(xué)員及其家長(zhǎng)(家長(zhǎng)1-2位為宜)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、主題背幕(或橫幅)內(nèi)容:英語圣誕歡樂派對(duì)MerryChristmasParty

  2、場(chǎng)地布置:如條件許可,應(yīng)使用裝飾物(圣誕老人、圣誕樹、紅綠彩綢、鈴鐺、雪鹿)、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場(chǎng)地,突出圣誕節(jié)日氣氛。座椅擺放以環(huán)行劇場(chǎng)式為易,為保證活動(dòng)效果及現(xiàn)場(chǎng)秩序,建議孩子與家長(zhǎng)分開就座。(孩子集中在前)

  3、節(jié)目準(zhǔn)備:

  A、主持人:中外教師各一人,如條件許可,其中中籍教師可以扮為卡通形象,外籍教師可以扮為圣誕老人形象。

  B、小學(xué)員節(jié)目:以各幼兒園為單位或自由組合,提前演練并篩選出適合現(xiàn)場(chǎng)表演的小學(xué)員節(jié)目,數(shù)量5-8個(gè)為宜。

  C、編排派對(duì)節(jié)目單、購置圣誕小禮物、準(zhǔn)備演出道具、服裝、音響等。

  活動(dòng)方案:

  (含主持人串詞)

 。ㄢ弮喉懚.(dāng)或相關(guān)圣誕音樂起,小龍主持人登場(chǎng))

  小龍:親愛的小朋友、大朋友們,你們好!歡迎大家來到英語圣誕歡樂派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)!我是你們的好朋友,今天我和你們一樣,心中充滿了喜悅和激動(dòng),因?yàn)闅g樂的圣誕節(jié)已經(jīng)到了。而且,今天會(huì)有一位尊貴的老人從遙遠(yuǎn)的'美國來到中國,來到我們中間,他將和我們一起慶祝圣誕節(jié),你們知道他是誰嗎?(孩子答:圣誕老人)你們歡迎不歡迎他呀?(孩子答:歡迎),來,讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的到來!

 。ㄐ↓堉鞒秩私M織鼓掌,圣誕老人在音樂聲中火熱登場(chǎng))

  圣誕老人:小朋友們,你們好!我是你們的老朋友SantaClaus,今天我特別從遙遠(yuǎn)的美國來到這里參加派對(duì),聽說你們學(xué)習(xí)小龍英語非常出色,我太高興了!我準(zhǔn)備和大家一起歡樂互動(dòng)做游戲,共同度過這段美好的時(shí)光,我還為你們準(zhǔn)備了許多的圣誕節(jié)禮物,大家高興嗎?(孩子答:高興)

  圣誕老人:這么寒冷的冬天,首先讓我們做一下熱身運(yùn)動(dòng),大家動(dòng)起來。Areyouready?Let’sgo!

 。ㄒ魳菲,做韻律操《BINGO》或《HOCKEY,POCKEY》)

  小龍:哇,現(xiàn)在的氣氛好熱烈啊,讓我們繼續(xù)保持住。圣誕老人,你知道我們xxx幼兒園的小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)非常精彩的英語節(jié)目——表演歌伴舞《TWINCKLETWINCKLELITTLESTAR》,想要表演給大家看呢!

  圣誕老人:奧,是嗎,歡迎歡迎。◣ьI(lǐng)鼓掌)

 。ü(jié)目結(jié)束時(shí),圣誕老人頒發(fā)禮物給表演小朋友)

  小龍:今天我們還請(qǐng)來了xx老師,他將邀請(qǐng)幾位大朋友,也就是你們的爸爸媽媽上臺(tái)來跟我們一起做互動(dòng)游戲,請(qǐng)小朋友為你們的爸爸媽媽加油呀!

 。ㄐ∮螒颉顿N鼻子》,《踩氣球》,《搶板凳》等,小龍、圣誕老人參與組織活動(dòng)并給家長(zhǎng)頒發(fā)禮物)

  小龍:小朋友們,游戲好玩嗎?今天我們的老師也準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,下面請(qǐng)xx老師給大家表演一段精彩的現(xiàn)代舞!(或唱歌等)

 。ㄒ勒找陨铣绦蚣胺绞,依次完成程序安排的各個(gè)節(jié)目及游戲,還可根據(jù)實(shí)際需要,安插諸如英語知識(shí)搶答、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問題等,或增加校長(zhǎng)講話、優(yōu)秀幼兒園及學(xué)員表彰等環(huán)節(jié)。建議全部節(jié)目短小精悍,節(jié)目能以更多的學(xué)員參與、并能充分體現(xiàn)小龍英語學(xué)員英語水平為宜)

  圣誕老人:小朋友們,可愛的禮物讓人喜歡,精彩的節(jié)目令人難忘,愿我們牢記今天美好的時(shí)光,讓我們期待明年重新的相聚!

  小龍:請(qǐng)小朋友與你的父母一起,共同演唱英語主題歌,共同說一聲:HELLIOWORLD,世界,你好!

 。úシ拧禜ELLIOWORLD》,全場(chǎng)互動(dòng)表演,派對(duì)結(jié)束)

  圣誕派對(duì)活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)名稱:

  快樂的圣誕節(jié)

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、訓(xùn)練孩子的觀察力。

  2、了解圣誕節(jié)的來歷。

  3、培養(yǎng)孩子的自信心,提高孩子的表現(xiàn)欲。

  4、體驗(yàn)與同學(xué)共度圣誕節(jié)的快樂。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、為孩子排列入場(chǎng)尋寶編號(hào)。

  2、裝飾圣誕會(huì)場(chǎng)。

  3、布置尋寶會(huì)場(chǎng)。準(zhǔn)備黃、紅、藍(lán)色三種形狀(半圓、三角、梯形)的小卡片在上面編上號(hào)碼(1—11號(hào)),分別藏在睡眠室的各個(gè)角落、窗臺(tái)、床上……以確保每個(gè)孩子都有一份。

  4、圣誕樹一棵、成人圣誕服一套、幼兒圣誕帽每人一頂、摸獎(jiǎng)箱一個(gè)、禮品箱四個(gè)、禮物每人一份并包裝后編號(hào)、小獎(jiǎng)品若干。

  四、老師及學(xué)生準(zhǔn)備:

  1、老師在圣誕會(huì)前一周教會(huì)孩子唱圣誕歌。選出領(lǐng)唱一名。

  2、排練舞臺(tái)劇。(要求部分家長(zhǎng)配合)

  五、人員安排:

  何:維持秩序兼會(huì)場(chǎng)布置兼司儀

  李:輔助維持秩序兼會(huì)場(chǎng)布置兼總臺(tái)

  沙:輔助維持秩序兼會(huì)場(chǎng)布置兼機(jī)動(dòng)

  攝像一名:待定

  六、活動(dòng)過程:

  1、告知孩子將要舉行一個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì),想?yún)⒓拥木鸵獏⒓訉氂螒颉?/p>

  2、由老師示范講解尋寶游戲的玩法,而后進(jìn)入尋寶游戲。當(dāng)孩子找到了自己的入場(chǎng)券后,在會(huì)場(chǎng)總臺(tái)確認(rèn)無誤的情況下,領(lǐng)取圣誕帽并進(jìn)入場(chǎng)。

  3、在領(lǐng)唱的帶領(lǐng)下,共唱圣誕歌曲。宣布圣誕Party正式開始。

  4、玩游戲:

  1)傳玩具:

  當(dāng)鈴聲突然終止時(shí)手持玩具的.孩子需要表演一個(gè)節(jié)目(內(nèi)容自由發(fā)揮)。

  得到小朋友的認(rèn)可后方可繼續(xù)參加游戲。(請(qǐng)老師控制好讓每個(gè)小朋友都參加)

  2)顏色蹲(數(shù)字蹲):

  叫到哪個(gè)顏色(數(shù)字)蹲時(shí),沒有蹲的小朋友就要出局,直至分出勝負(fù),最后的一、二、三名分別可得到大中小相應(yīng)的獎(jiǎng)品

  3)摸獎(jiǎng)游戲:

  每個(gè)表現(xiàn)好的小朋友可以有一次摸獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),由老師拿好獎(jiǎng)品箱讓孩子抽獎(jiǎng)(所有獎(jiǎng)品均為貼紙每本有6頁其中三分之二是重復(fù)的,讓孩子互相協(xié)調(diào)交、調(diào)溝、通交換自己喜歡的圖形貼紙)

  5、演繹舞臺(tái)童話劇,讓孩子了解圣誕節(jié)的來歷。

  圣誕派對(duì)活動(dòng)方案 篇3

  一、晚會(huì)主題:

  嘉年華的英文單詞是“carnival”,“carnival”這個(gè)概念源于威尼斯,翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思!拔逍B(lián)歡慶圣誕泉”。通過圣誕節(jié)晚會(huì),推崇陽朔外語特色,營造一種團(tuán)結(jié)向上、青春健康活潑的氣氛。

  二、組織:

  xxxx學(xué)校xxx外國語學(xué)校

  三、時(shí)間:

  20xx年xx月24日20:30入場(chǎng)

  晚會(huì)時(shí)間為21:00——25日00:00

  其中23:30----25日00:00分為狂歡時(shí)間

  四、主持人及節(jié)目抽簽:

  于xx月17日晚上7:00在xxx外國語學(xué)校選拔各校各推薦2名,其中建議推薦一名外教,選拔主持人評(píng)委各校各出一人,請(qǐng)于xx月17日晚上6:50到場(chǎng)抽簽

  五、開場(chǎng)臺(tái)詞

  略

  六、地點(diǎn):

  xxxx

  七、背景布置和音響由xxx外國語學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系桂林專業(yè)舞臺(tái)制作商

  八、晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備:歐文書院負(fù)責(zé)

  1、啤酒2打、礦泉水4件

  2、抽獎(jiǎng)箱(紅色,要求大方)

  3、入場(chǎng)劵:1000份(設(shè)計(jì)要求:突出圣誕主題)

  4、抽獎(jiǎng)小禮品(帽子等)

  九、藝術(shù)拍照、藝術(shù)攝影:

  專業(yè)制作,刻成碟歐美達(dá)負(fù)責(zé)

  十、晚會(huì)節(jié)目安排:

  1、開場(chǎng)熱舞表演者:邀請(qǐng)文工團(tuán)或者xxx學(xué)校舞蹈隊(duì)

  2、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始并致開場(chǎng)白

  3、縣領(lǐng)導(dǎo)致詞----校長(zhǎng)代表及校長(zhǎng)發(fā)言

  4、主持人介紹特約嘉賓

  5、娛樂文藝節(jié)目:待定

  備注:節(jié)目中各校負(fù)責(zé)自校的節(jié)目,并提前2個(gè)節(jié)目催場(chǎng)并簽到

  6、晚會(huì)頒獎(jiǎng):(頒獎(jiǎng)小組:五校各選兩位評(píng)委)頒獎(jiǎng)小姐(明智負(fù)責(zé)及培訓(xùn),要求分為:迎賓小姐4名和頒獎(jiǎng)6名,并準(zhǔn)備禮儀服裝。)

  備注:

  1、24日晚上頒獎(jiǎng)只頒發(fā)獎(jiǎng)金牌,獎(jiǎng)金xx月25日到卓悅負(fù)責(zé)人處領(lǐng)

  2、獎(jiǎng)金牌由明智負(fù)責(zé)要求:紅色底,大方

  7、評(píng)選:

  一等獎(jiǎng):一名500元獎(jiǎng)金

  二等獎(jiǎng):兩名200元獎(jiǎng)金

  三等獎(jiǎng):三名100元獎(jiǎng)金

  共計(jì):xx00元獎(jiǎng)金

  8、服裝費(fèi):

  a.主持人50x6=300元?dú)W美達(dá)負(fù)責(zé)

  b.演員各校自己準(zhǔn)備

  9、從各校選拔5個(gè)精彩節(jié)目,要求不能全部是歌曲,如果節(jié)目不夠,務(wù)必在xx月10前通知王瑩處,由其他學(xué)校準(zhǔn)備參加。

  10、等待平安夜鐘聲的'敲響(若時(shí)間間隔過久可安排歌曲或者游戲)

  11、迎圣誕幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)道具:抽獎(jiǎng)箱、編有號(hào)碼的紙條(主持人視晚會(huì)具體情況而定,約定4個(gè)游戲)

  12、難忘瞬間——評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、主持人、演員等集體合影專業(yè)攝影師負(fù)責(zé)xx負(fù)責(zé)邀請(qǐng)

  13、晚會(huì)結(jié)束大合唱《難忘今宵》(各校提前準(zhǔn)備好,學(xué)會(huì)歌曲,記得歌詞)

  十二、xx學(xué)校和xxx負(fù)責(zé)收拾物品并整理場(chǎng)地。xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和搬評(píng)委席的桌椅,xxx負(fù)責(zé)桌布。

  十三、xxx負(fù)責(zé)清潔打掃場(chǎng)。

  十四、燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺(tái)設(shè)計(jì)人員負(fù)責(zé)(xxx負(fù)責(zé)邀請(qǐng))。

  圣誕派對(duì)活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)主題:

  xxxx

  活動(dòng)目的:

  穩(wěn)定已有客源拓展新的'市場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月24日25日

  活動(dòng)口號(hào):

  xx酒吧平安圣誕狂歡夜

  活動(dòng)背景:

  本公司酒吧自8月20日開業(yè)以來,經(jīng)營狀況一直不容樂觀,且管理層更換反復(fù),公司員工人心浮動(dòng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,想要在衡陽娛樂市場(chǎng)生存壯大,那么,一句話,關(guān)健就是要?jiǎng)?chuàng)新,在管理上要?jiǎng)?chuàng)新,在營銷上要?jiǎng)?chuàng)新,同時(shí),在宣傳上也同樣需要?jiǎng)?chuàng)新,而且重中之重、急中之急就是在宣傳上要下決心進(jìn)行創(chuàng)新,要進(jìn)行品牌化、良性化、規(guī);男麄,必須從主流和根本上徹底改變酒吧在衡陽人心中就是藏污納詬的形象。

  活動(dòng)策劃:

  A、快樂圣誕,xx酒吧!圣誕特惠活動(dòng)已經(jīng)拉開序幕!

  B、要圣誕禮物的,就趕快來xx酒吧!

  C、美麗xx酒吧,讓你的圣誕更浪漫!

  D、讓寒冬熱血沸騰起來,xx酒吧以“家”的名義!

  圣誕派對(duì)活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  通過在圣誕期間開展一系列的火鍋店環(huán)境氛圍營造、打折優(yōu)惠和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等促銷活動(dòng)內(nèi)容,達(dá)到增加餐廳節(jié)日期間經(jīng)營銷售收入的目的,同時(shí)提高火鍋店的品牌知名度。

  二、活動(dòng)主題

  繽紛圣誕,好禮送不斷。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月24日—12月26日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  主活動(dòng):活動(dòng)期間凡在本店消費(fèi)的顧客均能享受贈(zèng)送紅酒一瓶。

  活動(dòng)一:xx街對(duì)外宣傳。

  圣誕節(jié)是屬于年輕人的節(jié)日,而我們的火鍋是以健康時(shí)尚為主題,年輕人是我們消費(fèi)者的主體,我們也很受他們的喜愛。為了擴(kuò)大本店在年輕人當(dāng)中的影響力,借圣誕節(jié)聚集年輕人的有利之處,加大對(duì)外宣傳。

  1、在xx街設(shè)立宣傳點(diǎn),工作人員裝扮成圣誕老人和麋鹿,對(duì)外發(fā)放傳單或代金券。

  2、展架上顯示微信二維碼,添加本店微信公眾贈(zèng)送小禮品(圣誕糖果、蘋果、小禮品等),到店消費(fèi)可打8.8折。

  活動(dòng)二:25號(hào)當(dāng)天活動(dòng)。

  1、所有服務(wù)員帶上圣誕帽,讓服務(wù)員裝扮成圣誕老人和麋鹿,在客流高峰期時(shí)給顧客贈(zèng)送糖果和巧克力及小飾品。

  2、圣誕紅包:在電梯出口空曠處的'圣誕樹上懸掛上紅包,紅包里寫有禮品名稱(消費(fèi)代金券、酒水券、小吃券、菜品券、圣誕吉祥物、新年賀卡等),在規(guī)定時(shí)間(19:00—21:00)邀請(qǐng)顧客上來選擇紅包(每桌一位顧客,選一個(gè)紅包)。

  3、一次性消費(fèi)滿xx元的顧客,發(fā)放元旦優(yōu)惠的代金券xx元,圣誕活動(dòng)期間進(jìn)店消費(fèi)可使用代金券,每桌限用一張代金券。

  五、活動(dòng)期間店內(nèi)場(chǎng)地布置

  1、店內(nèi)裝扮及氛圍打造

 。1)圣誕期間:店內(nèi)的玻璃上都貼上泡沫雪花片,屋內(nèi)用泡沫鈴鐺,雪球,禮盒等一系列與圣誕有關(guān)的小裝飾品來裝扮;

  (2)門口服務(wù)員帶上圣誕帽,讓服務(wù)員裝扮成圣誕老人在客流高峰期時(shí)給顧客贈(zèng)送糖果和巧克力及小飾品;

 。3)圣誕紅包:在電梯出口空曠處的圣誕樹上懸掛上紅包,紅包里寫有禮品名稱;

 。4)圣誕期間:播放與節(jié)日有關(guān)的歡樂歌曲;

  (5)電梯出口處擺放一棵大圣誕樹,用于活動(dòng)期間抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

  六、活動(dòng)預(yù)算

  1、購買禮品:xx元;

  2、裝飾店面的飾品:xx元;

  3、傳單:xx元;

  總計(jì)xxx元。

  圣誕派對(duì)活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  1、緊緊抓住本月銷售高峰的來臨,通過一系列系統(tǒng)性的賣場(chǎng)內(nèi)外布置宣傳,給顧客耳目一新的感覺,充分營造良好購物環(huán)境,提升我司對(duì)外整體社會(huì)形象;

  2、通過一系列企劃活動(dòng),吸引客流,增加人氣,直接提升銷售業(yè)績(jī)。

  二、活動(dòng)宣傳計(jì)劃:

  1、海報(bào):根據(jù)公司總體安排。

  3、場(chǎng)內(nèi)外廣告牌宣傳:總體要求:活動(dòng)公布一定要提前、準(zhǔn)確無誤,排版美觀大方,主題突出。

  4、賣場(chǎng)氣氛布置:總體要求:節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。

  三、活動(dòng)組織計(jì)劃:

  (1)分時(shí)間段的活動(dòng)安排:

 。槭够顒(dòng)具有連續(xù)性、銜接性,容易記憶,將活動(dòng)按周安排,輪番對(duì)顧客進(jìn)行促銷,持續(xù)刺激消費(fèi)者的購物欲望,加深顧客對(duì)印象,不斷實(shí)施消費(fèi)行為。)

  驚喜第一重:購物積分送大米,積多少送多少!

  市場(chǎng)分析:目前,積分卡是我們吸引顧客長(zhǎng)期實(shí)施消費(fèi)行為的一項(xiàng)有效促銷措施,但隨著華潤(rùn)的進(jìn)駐,對(duì)方可能會(huì)推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段,要穩(wěn)定積分卡客戶,勢(shì)必推出比對(duì)方更為有利的`政策,削減競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  第二周:12月7日—13日

  驚喜第二重:積分卡再次與您有約!

  分析:由于第一周活動(dòng)的促銷力度相當(dāng)大,不僅會(huì)吸引積分卡顧客的消費(fèi),更會(huì)吸引無積分卡的顧客,那么,怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?唯一辦法:再次發(fā)行一期積分卡,從而再次擴(kuò)大我們的積分卡客戶,爭(zhēng)取市場(chǎng)份額。

  活動(dòng)時(shí)間:12月7日—11日

  注:憑電腦小票(當(dāng)日小票有效,金額不累計(jì))到我商場(chǎng)大宗購物處辦理。

  第三周:12月14日—18日

  奶粉文化周

  活動(dòng)內(nèi)容:結(jié)合天氣和飲食的特點(diǎn),在此期間重點(diǎn)推出奶粉促銷,組織3個(gè)廠家進(jìn)行培訓(xùn)和保健宣傳,如惠氏、美贊臣、雅培等,并要求每個(gè)廠家提供相應(yīng)贈(zèng)品進(jìn)行贈(zèng)送和促銷,計(jì)700份,此期間提供10個(gè)奶粉驚喜特價(jià)。

  驚喜第三重:狂歡圣誕節(jié),加一元多一件!

  活動(dòng)內(nèi)容:凡于此期間,當(dāng)日在我商場(chǎng)一次性購物滿58元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量,先到先得)

  購物滿58元加1元得圣誕帽一頂(限量300頂日用)

  購物滿118元加1元得柚子一個(gè)(限量300個(gè)自理)

  購物滿218元加1元得500ML生抽一瓶(限量300瓶食品)

  驚喜第四重,圣誕老人來啦!甜蜜禮品大派送

  活動(dòng)內(nèi)容:每天由圣誕老人和圣誕婆婆手提圣誕禮包對(duì)來我商場(chǎng)的小朋友進(jìn)行糖果大派送。(預(yù)備:大約每天約30斤糖。)食品

  (2)周六、周日活動(dòng)安排:

  目的:根據(jù)目前銷售情況及本地人消費(fèi)習(xí)慣,周六、周日的客流還具有挖掘的潛力,通過以下活動(dòng),旨在拉動(dòng)周六、周日銷售,提高本月整體銷售額。

  圣誕派對(duì)活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)主題

  冬季生活的戀歌,送圣誕祝福

  二、副主題

  讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把友愛和贊美灑向人間。

  三、活動(dòng)目的

  1、加強(qiáng)公司連鎖店的銷售力度、提高營業(yè)收入;

  2、強(qiáng)化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌

  3、慶祝圣誕節(jié)

  四、活動(dòng)意義

  圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各種各樣party。一種友情,親情,愛情聚會(huì)的好時(shí)光。戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。作為一個(gè)隆重的節(jié)日,少不了的是圣誕大餐,在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動(dòng)宣傳期間,公司可宣傳企業(yè)文化,提升各連鎖店品牌,強(qiáng)化企業(yè)知名度。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  在各連鎖店開展圣誕節(jié)活動(dòng),放置圣誕樹,在顯眼位置顯示連鎖店標(biāo)志,裝飾圣誕樹,將禮品放在樹上的每個(gè)位置。進(jìn)店消費(fèi)的每位顧客都贈(zèng)送圣誕帽,推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動(dòng),各連鎖店員工都著以圣誕裝。

  六、活動(dòng)形式

  1、將每個(gè)禮品都貼上號(hào)碼,顧客在用餐時(shí),由服務(wù)員上前讓顧客抽號(hào)碼,抽到哪個(gè)送哪個(gè)。

  2、進(jìn)來進(jìn)餐的顧客都送圣誕帽,最好標(biāo)有公司標(biāo)志(可與其他商家合作)。

  3、制作宣傳單,在圣誕優(yōu)惠活動(dòng)的`紙張范圍內(nèi)可作裁剪,可相當(dāng)消費(fèi)券。

  4、由廚房推出圣誕特價(jià)菜單,具體可分為:圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等,制作相關(guān)的海報(bào)傳單進(jìn)行宣傳。(點(diǎn)排餐可贈(zèng)送咖啡特飲券一張)

  5、圣誕訂位。

  6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝,加強(qiáng)節(jié)日氣氛。

  7、在餐廳做簡(jiǎn)單的布置,加強(qiáng)餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛,重要的是讓顧客有種過節(jié)的感覺。

  8、各餐廳內(nèi)播放圣誕頌歌。

  圣誕派對(duì)活動(dòng)方案 篇8

  歲末年尾,新年的腳步即將臨近。經(jīng)家委會(huì)商議,決定借圣誕節(jié)舉辦一次熱鬧的家園聯(lián)歡晚會(huì),倡議家長(zhǎng)朋友在百忙之中抽點(diǎn)時(shí)間積極響應(yīng),踴躍參加。

  活動(dòng)目的

  一是為了讓孩子們了解圣誕節(jié),并以此為契機(jī),培養(yǎng)孩子的愛心;二是為了增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的彼此了解,為孩子迎接新的一年開創(chuàng)幸福的起點(diǎn)。

  活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間定于20xx年12月24日下午3:30至5:30,地點(diǎn)為甜甜班教室。

  活動(dòng)當(dāng)天我們會(huì)為孩子們化妝,歡迎家長(zhǎng)朋友們來幫忙!請(qǐng)當(dāng)天能來的家長(zhǎng)提前告訴老師。

  聯(lián)歡會(huì)的主題內(nèi)容:

  一、由主持人(老師和家長(zhǎng)共同擔(dān)任)以“快樂家庭,甜蜜圣誕”開場(chǎng)白,簡(jiǎn)單講“圣誕”的內(nèi)容,引導(dǎo)孩子了解圣誕節(jié),培養(yǎng)孩子的愛心。

  二、孩子們?nèi)雸@一年多,童言稚語,點(diǎn)滴小事,都隱含著成長(zhǎng)的足跡。晚會(huì)開始先由小朋友們展示才藝,可幾人一組,歌舞詩詞內(nèi)容不限,貴在鍛煉孩子展示自己的.能力。

  三、寓教于樂,寓知識(shí)于游戲中。我愛我家,親子互動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)短、健康,積極向上。形式有:

  1、家長(zhǎng)三句半(需要四名男家長(zhǎng)表演,希望有這方面才藝的男家長(zhǎng)積極報(bào)名)。

  2、晚會(huì)將邀請(qǐng)8個(gè)家庭參與節(jié)目,因晚會(huì)時(shí)間有限,只能是8個(gè)家庭,請(qǐng)速報(bào)名。

  四、為活躍晚會(huì)氣氛,孩子表演中間穿插家長(zhǎng)和家庭的節(jié)目,家長(zhǎng)朋友要做好孩子的榜樣,積極參與。

  五、晚會(huì)期間,選一家長(zhǎng)假扮圣誕老人,隨機(jī)為小朋友及參與家長(zhǎng)發(fā)放圣誕禮物。

  以上活動(dòng)需要家長(zhǎng)的積極配合、積極參與,參會(huì)節(jié)目請(qǐng)于12月10日前報(bào)名。

  活動(dòng)參與方式及費(fèi)用:以家庭為單位,有時(shí)間的父母最好一起來。每個(gè)家庭交費(fèi)50元。活動(dòng)費(fèi)用的支出涉及:禮物(價(jià)值30元左右)、圣誕節(jié)老人服裝及裝扮教室所需用品、攝影及細(xì)小的各個(gè)環(huán)節(jié),活動(dòng)結(jié)束后會(huì)給大家一個(gè)詳細(xì)的開支匯報(bào)。如果您手邊現(xiàn)在有關(guān)于圣誕節(jié)的飾品歡迎帶到幼兒園來。

  為了讓聯(lián)歡會(huì)更愉快,更充實(shí),以家委會(huì)為中心,老師全力協(xié)助,組成聯(lián)歡會(huì)的籌備小組,以確保聯(lián)歡會(huì)的圓滿成功。

  以上不到之處請(qǐng)家長(zhǎng)朋友多加指正和補(bǔ)充!

  圣誕派對(duì)活動(dòng)方案 篇9

  新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂,經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉行圣誕節(jié)慶;顒(dòng);顒(dòng)分“圣誕義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下:

  一、發(fā)動(dòng)階段

  12月19日中午12:00召開正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議,傳達(dá)活動(dòng)方案,布置相關(guān)任務(wù)。

  二、準(zhǔn)備階段

  12月19日~24日,班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。

  12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案,12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)

  公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人:xx)。

  7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人:xx)。

  三~六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。

  三、實(shí)施階段:

  1、圣誕義賣活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日中午11:50~中午1:10

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  活動(dòng)對(duì)象:全校師生

  義賣年級(jí):一~六年級(jí)

  具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

  友情提醒:義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。

  2、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)

  活動(dòng)對(duì)象:一~六年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

  活動(dòng)時(shí)間:走讀:12月25日下午2:50~4:20

  半托:12月25日晚上5:30~7:00

  全托:12月25日晚上6:00~7:30

  活動(dòng)負(fù)責(zé):班主任具體負(fù)責(zé),副班主任協(xié)助。

  活動(dòng)要求:

  (1)以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng),活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

 。2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的`圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒有也不作強(qiáng)求);

 。3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂。

 。4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

  3、圣誕有禮活動(dòng)

 。1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

 。2)全托生:由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

  四、活動(dòng)策劃

  xx

  五、活動(dòng)負(fù)責(zé)

  xx

  六、后勤保障

  xx

  七、圣誕老人扮演者

  xx

  八、宣傳報(bào)道

  文字報(bào)道:xx

  聯(lián)系、接待電視臺(tái)記者:xx

  拍照:xx

  錄像:xx

  資料上傳:12月23日晚前有關(guān)老師將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6~10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

  圣誕派對(duì)活動(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)主題:

  “圣誕歡樂派對(duì)”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月15日--12月25日(具體時(shí)間各學(xué)?梢砸罁(jù)實(shí)際情況而定)

  三、活動(dòng)預(yù)期:

  通過圣誕聯(lián)歡活動(dòng)的舉辦,為兒童之間建立一個(gè)互相玩耍的平臺(tái),使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長(zhǎng),同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋和相互配合,當(dāng)然最重要的是讓兒童們過一個(gè)開心的圣誕Party。

  四、目的

  通過圣誕節(jié)增進(jìn)小朋友之間的友情交流,加強(qiáng)小朋友和家長(zhǎng)之間的深度理解。同時(shí),在校同學(xué)相邀自己最好的朋友參加圣誕節(jié),學(xué)會(huì)關(guān)愛,懂得分享;向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的相關(guān)情況,走進(jìn)xxx學(xué)校、了解xxx學(xué)校、加入xxx學(xué)校。

  通過商品價(jià)值,幫助顧客來加強(qiáng)自己的人際關(guān)系。所以,“轉(zhuǎn)介紹”本質(zhì)上就是對(duì)“人際圈”的利用,但在形式上,要表現(xiàn)出對(duì)“人際圈”的加強(qiáng)——這樣,才會(huì)真正接除學(xué)生的心障,從而由消極變積極,由冷淡變熱情。并成為你的“免費(fèi)業(yè)務(wù)員”。

  這實(shí)際上就是一種“從學(xué)生角度看問題”的價(jià)值定位。改變了觀念,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):學(xué)生都是很愿意把好的培訓(xùn)信息介紹給自己的好友的。

  你只要把自己的商品轉(zhuǎn)變成為顧客的人情交際行為,就可以借船出海,輕而易舉地把你的“魚塘”成幾何級(jí)數(shù)放大……

  1、提高本校知名度,盡最大范圍內(nèi)進(jìn)行有效傳播。

  2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢,達(dá)到直接或間接報(bào)名。

  3、鍛煉員工活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn),提高員工凝聚力。

  4、通過活動(dòng),加強(qiáng)老生的黏著率,為寒假或春季續(xù)班提前做好伏筆。

  5、手牽手,帶新生,促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和活動(dòng)后試讀——報(bào)名。

  五、參與人數(shù):

  依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況而定

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  1、在前期準(zhǔn)備時(shí),盡可能購買環(huán)保,健康和衛(wèi)生的物料。

  2、室內(nèi)最佳,安全;室外也可,但要注意現(xiàn)場(chǎng)控制;保證派對(duì)活動(dòng)中學(xué)生們的安全,派對(duì)始末都要由舉辦派對(duì)活動(dòng)的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。

  七、節(jié)目參演學(xué)生選拔活動(dòng)

  一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)間不夠充分,所以采用面向社會(huì)征集節(jié)目的形式比較好,一、可以擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍;二、保障節(jié)目質(zhì)量;三、使更多的小朋友有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來,同時(shí)擴(kuò)大生源范圍。

  形式一:圣誕小天使選拔

  節(jié)日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為今年的圣誕幸運(yùn)小天使,參加12月25日舉辦的各項(xiàng)圣誕的活動(dòng)。每位小天使將獲贈(zèng)豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到學(xué)校報(bào)名咨詢中心報(bào)名。學(xué)校將根據(jù)報(bào)名先后,擇優(yōu)錄用(本校或非本校學(xué)生均可報(bào)名)。

  形式二:圣誕小童星征召凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長(zhǎng)的小朋友,均可報(bào)名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂頌”聯(lián)歡會(huì),使自己得到鍛煉成長(zhǎng),同時(shí)還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份。12月1日起開始,無論個(gè)人還是團(tuán)體均可到本機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢中心報(bào)名,本機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后,擇優(yōu)錄用(本校或非本校學(xué)生均可報(bào)名)。

  形式三:圣誕謎語有獎(jiǎng)竟猜

  節(jié)日期間(12月25日和26日),本機(jī)構(gòu)將舉辦謎語有獎(jiǎng)竟猜活動(dòng),只須光臨本機(jī)構(gòu)即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。

  配合環(huán)節(jié)一:圣誕老人播撒福禮

  圣誕節(jié)的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日——26日,只要您光臨本機(jī)構(gòu)就有機(jī)會(huì)獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個(gè)浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!

  配合環(huán)節(jié)二:即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng):參加晚會(huì)者,全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日,請(qǐng)來賓保留好自己的號(hào)碼,即抽即送,驚喜帶給您!

 。1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效;

 。2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次;

 。3)制作彩票箱一只,來賓將入場(chǎng)券的正券部分投入抽獎(jiǎng)箱,在活動(dòng)當(dāng)中抽獎(jiǎng)用。

 。ㄒ唬┰12月初,告知學(xué)生要舉行“手牽手圣誕歡樂頌”的信息,學(xué)生自愿報(bào)名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

 。ǘ┙M織節(jié)目,確定5--8個(gè)左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時(shí)間做游戲,因?yàn)槭フQ節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。

  八、利用異業(yè)結(jié)合建立魚塘

  最關(guān)鍵的是……你必須找到一個(gè)支點(diǎn),可以完美地將客戶利益和商家利益結(jié)合起來,借助這個(gè)支點(diǎn)進(jìn)行營銷滲透。

  支點(diǎn)是什么?支點(diǎn)就是好處,就是利益。

  對(duì)于商家來說,最大的好處就是能獲得更多的客戶,能銷售更多的產(chǎn)品。

  對(duì)于客戶來說,最大的好處就是可以享受到更低的價(jià)格,并獲得更多超值的服務(wù)。

  你所給予別人的好處,就是魚餌,放下魚餌,將客戶引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券,可以是贈(zèng)品。

  吸引客戶過來之后,一定要鉤住他,而不是讓他吃了“魚餌”轉(zhuǎn)身就走,所以你必須利用代金券、贈(zèng)品,讓他留下聯(lián)系方式,然后持續(xù)地跟蹤,不斷地提供價(jià)值,不斷地塑造價(jià)值。

  只要客戶進(jìn)入你的“魚塘”,也就意味著你可以對(duì)他進(jìn)行持續(xù)的“教育”。

  他今天或許不會(huì)馬上報(bào)名,不要緊,從明天開始,你持續(xù)跟他溝通,隨著溝通次數(shù)的增多,他對(duì)你的信任感也會(huì)與日俱增。正常情況下,經(jīng)過5次溝通后,他會(huì)被你感動(dòng),他會(huì)覺得你是能幫助他的,這個(gè)時(shí)候,你只要再給他一個(gè)保證,那么成交就變得很容易。

  尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動(dòng),同時(shí)也可以借用異業(yè)魚塘進(jìn)行邀約,有效擴(kuò)大邀約范圍,積累準(zhǔn)目標(biāo)客戶的有效途徑

  1、兒童攝影機(jī)構(gòu),提供免費(fèi)的主題攝像贈(zèng)品;

  2、兒童安全手機(jī),提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀的GPS手機(jī),家長(zhǎng)和孩子還是很喜歡的';

  3、預(yù)防兒童近視的的醫(yī)療器戒

  4、兒童服裝折扣

  5、兒童理發(fā)折扣

  6、書店折扣優(yōu)惠券

  7、文具贈(zèng)品等

  九、帶班老師組織流程

  發(fā)放邀請(qǐng)卡(即門票)

  帶班老師跟進(jìn)工作:填報(bào)回執(zhí)卡

  統(tǒng)計(jì)落實(shí)在校學(xué)生和被邀請(qǐng)的小朋友參加活動(dòng)名單

  確;顒(dòng)當(dāng)天所有學(xué)生及邀請(qǐng)的小朋友到位

  組織好活動(dòng)當(dāng)天的接待工作

  十、活動(dòng)執(zhí)行方案

  前期準(zhǔn)備

  1、發(fā)放邀請(qǐng)卡(即門票)

  盡量購買比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請(qǐng)卡,因?yàn)楸谎?qǐng)人是兒童,更容易接受和被關(guān)注;并且用彩色水筆書寫邀請(qǐng)文字,由本校學(xué)生贈(zèng)予給被邀請(qǐng)人。

  2、邀請(qǐng)參與人

 。1)發(fā)放邀請(qǐng)卡

  在派對(duì)舉辦的一周前,通過贈(zèng)送邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)最好的小伙伴。

  邀約條件:

  1)參加活動(dòng)的本人;

  2)在校學(xué)生的玩伴

 。2)邀請(qǐng)卡回執(zhí)

  班級(jí):xx

  班主任:xx

 。3)帶班老師老師依據(jù)“邀請(qǐng)卡回執(zhí)”確認(rèn)最后到場(chǎng)人數(shù),一定不能模棱兩可。

  所有被邀請(qǐng)的非本校學(xué)生都獲得學(xué)校提供的20節(jié)課的免費(fèi)語音普及學(xué)習(xí)卡一張

  通過“語音普及學(xué)習(xí)”高度黏貼目標(biāo)學(xué)生,做到有效地體現(xiàn)教學(xué)效果,建立深度信任關(guān)系,挖掘潛在學(xué)習(xí)需求,提供相應(yīng)的服務(wù),最后完成報(bào)讀任務(wù)!

  最后,提醒一下打算實(shí)施免費(fèi)策略的培訓(xùn)班,在采取行動(dòng)前有以下三點(diǎn)需要注意:

  首先,想設(shè)計(jì)謀劃出一個(gè)理想的免費(fèi)模式,思考的方式就顯得非常重要,如果以如何賺錢,賺更多的錢的角度進(jìn)行思考將很難產(chǎn)生出優(yōu)秀的免費(fèi)模式,正確的做法是培訓(xùn)班必須從教育學(xué)生提高學(xué)生成績(jī)的角度進(jìn)行思考,想一想能為學(xué)生提供什么價(jià)值,如何提供這些價(jià)值,以這樣利人的思維進(jìn)行思考,接下來利己的模式就自然出來了。

  第二,審視一下自己的產(chǎn)品,無論是免費(fèi)產(chǎn)品還是主銷產(chǎn)品,產(chǎn)品的品質(zhì)一定要過硬,否則多么精妙的免費(fèi)營銷策略也無法有力,持久的推動(dòng)銷售,甚至可能弄巧成拙,這一點(diǎn)要引起校長(zhǎng)們的重視。

  第三,實(shí)施免費(fèi)營銷時(shí)雖然是一種營銷戰(zhàn)術(shù)層面的手段,但是卻必須站在戰(zhàn)略的高度統(tǒng)籌布局,否則,一個(gè)單純的點(diǎn)子是無法帶來成功的。

  免費(fèi)——一個(gè)多么具有誘惑力,又讓人激動(dòng)地詞匯,我們把它精心的烹飪成一道佳肴美味,呈現(xiàn)給客戶與消費(fèi)者,一起來分享這場(chǎng)皆大歡喜的盛宴吧!

  3、現(xiàn)場(chǎng)布置:

  氣氛定位:輕松活潑,雅致親切,突出節(jié)日氣氛;晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)總體布局不變,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標(biāo)志,方便來賓快速適應(yīng)環(huán)境。

 。ㄒ唬﹩T工的著裝統(tǒng)一,對(duì)參加晚會(huì)者做到熱情服務(wù),學(xué)校的教職員工建議穿著圣誕服裝,如果有男老師可以帶上白胡子,派發(fā)禮物的時(shí)候由老師背著大口袋出場(chǎng),極力營造圣誕節(jié)的氣氛。學(xué)生每人發(fā)一頂圣誕帽(提前買好,在進(jìn)場(chǎng)前以禮物的形式贈(zèng)送給學(xué)生);

 。ǘ┳龊眯麄髡鼓衬硨W(xué)校慶圣誕聯(lián)歡會(huì)),在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢報(bào)名點(diǎn),安排宣咨詢老師。

 。ㄈ┨崆肮浪愠鰜韰⒓踊顒(dòng)的人數(shù),備好禮品,保證每個(gè)參加的人都能得到禮品,包括家長(zhǎng)以及非本校學(xué)生。

 。ㄋ模┨崆皽(zhǔn)備好背景音樂,比如:《平安夜》、《鈴兒響叮當(dāng)》等等。晚會(huì)開始前,播放圣誕歌曲,等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍。

  (五)場(chǎng)地與物品準(zhǔn)備:舞臺(tái)部分做主要的裝飾,突出節(jié)日氣氛;晚會(huì)前一小時(shí)所需舞臺(tái)設(shè)備(燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位,燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)(待定,熟悉燈光音響控制),在活動(dòng)開始前將器械布置并調(diào)試好,整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù),活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位。

  提前一天購買派對(duì)所需要的各種物料及道具,在派對(duì)三個(gè)小時(shí)前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。

  A、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物,如拼成氣球拱門等形狀,制造歡樂的現(xiàn)場(chǎng)氛圍;

  B、進(jìn)口處掛“送一片平安給世界”

  出口處掛“真情片片、愛滿人間”

  C、現(xiàn)場(chǎng)音樂播放器的準(zhǔn)備,可用DVD,也可使用電腦音響播放圣誕歌曲或其它兒童歌曲。

  D、購買各種卡通頭飾,到時(shí)給參加的小朋友配戴。

  5、家長(zhǎng)接待

  登記非生日小朋友信息

  教學(xué)成果展示

  班型特色

  優(yōu)秀教師展示

  優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻

  收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  展示教材

  圣誕派對(duì)活動(dòng)方案 篇11

  一、活動(dòng)背景

  圣誕節(jié)是基督教最大的節(jié)日,也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國雖是近幾年的事,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬眾矚目的節(jié)日,每到這一天,街上張燈結(jié)彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,人們?cè)谶@一天身著盛裝,準(zhǔn)備盛宴,互贈(zèng)禮品,盡情的狂歡。為此在12月25日,xx小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童,歡度圣誕”的活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比,感受中西節(jié)日的不同。

  2、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

  3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

  三、活動(dòng)意義

  多保住一份純真的童心,就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人,圣誕節(jié)前孩子們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭,擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色,而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的.感覺,恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情,也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物,擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任,為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物,家長(zhǎng)的傾情配合,孩子們孜孜親為,就是無聲的教育,就是無形的熏陶,對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是最好的訓(xùn)練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來的孩子,將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求,更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì),尋找童趣,處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美,成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心,社會(huì)就少一份世故,多一份純真和諧和美好!

  四、活動(dòng)主題

  攜手兒童,歡度圣誕

  五、活動(dòng)開展形式

  宣傳

  六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  12月25日濟(jì)南大學(xué)六食堂二樓

  七、負(fù)責(zé)人及參與人員:

  xx小學(xué)

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論,其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。

  2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭,后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。

  3、系列活動(dòng)具體內(nèi)容:

  (1)兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”,現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞,選出表演優(yōu)秀的五名兒童,每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果。(20分鐘)

 。2)兒童進(jìn)行才藝大比拼,兒童講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子,圣誕帽子,掛件)鼓勵(lì)。(大約20到30分鐘)

 。3)制作賀卡,小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡,由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(lì)。(約10分鐘)

  (4)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童,贈(zèng)送圣誕禮物。(10分鐘)

  (5)記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪,小朋友全體成員合影留念。

  九、活動(dòng)展開

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

 。1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后,確定時(shí)間和地點(diǎn)。

 。2)24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉,獲得一定贊助,作為本次活動(dòng)的資金。

 。3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫好宣傳板申請(qǐng)表(一張表)、海報(bào)申請(qǐng)表(一張)新聞申請(qǐng)表。(兩份,活動(dòng)當(dāng)天<記者人數(shù):3名>,分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)

 。4)22日之前由xx小學(xué)涉外部成員采購所需物品,確保財(cái)務(wù)處理公開透明。隨行記者要做好活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。

 。5)翼之風(fēng)組織部成員提前一天到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)。

  2、活動(dòng)舉辦階段

 。1)xx小學(xué)要派專人保護(hù)孩子們的安全。

 。2)游戲中要把握好時(shí)間。

 。3)要充分調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性。

  (4)獎(jiǎng)品要兼顧所有的小朋友。

  3、活動(dòng)后續(xù)階段

  (1)xx成員打掃場(chǎng)地,整理好現(xiàn)場(chǎng)。

 。2)辦公室成員做好新聞資料整理,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

 。3)組織部作好本次活動(dòng)總結(jié)。

  十、注意事項(xiàng)

 。1)各種活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備,相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。

  (2)活動(dòng)各組人員服從組織安排,不要擅自行動(dòng)。

 。3)活動(dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。

  十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  略

  圣誕派對(duì)活動(dòng)方案 篇12

  一、活動(dòng)名稱

  快樂的圣誕節(jié)

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

  2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

  4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,及“圣誕節(jié)”墻飾。

  2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,神秘盒一個(gè),內(nèi)裝若干常規(guī)課展示題、卡片等。

  3、即時(shí)貼剪成的綠色小松樹、雪花、糖果等,幼兒最少每人3---5個(gè),分散地藏放在活動(dòng)室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)。

  四、活動(dòng)過程

  (一)歡迎詞

  尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:大家好!我們滿懷激動(dòng)的.心情迎來這個(gè)美好的節(jié)日,我和xx老師對(duì)你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來參加本次聚會(huì),更感謝各位長(zhǎng)期有愿意來對(duì)我們工作的支持和幫助!人的童年只有一次,讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)使我們做父母和老師共同的心愿。歡迎你們多與我們溝通并提出寶貴意見,使我們的工作更加完善,這是一次讓每個(gè)孩子都期待已久的聚會(huì),希望家長(zhǎng)積極參與,和寶貝們一起活動(dòng)起來,度過一個(gè)難忘的節(jié)日。

  (二)活動(dòng)導(dǎo)入

  1、教師:孩子們,今天是什么節(jié)呀?(圣誕節(jié)。)對(duì),圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,我們特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家要仔細(xì)聽,我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

  2、講解“尋寶”玩法:

  老師:我們知道圣誕節(jié)哩有你們喜歡的圣誕老爺爺、雪花、糖果、松樹、小鹿等,老師把他們做成了許多小卡片,這些小卡片都藏在了這間教室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,時(shí)間限定xx分鐘。然后所有人到門外,請(qǐng)門口的“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)。

  (三)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)

  幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在教師后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。音樂停止后坐好。

  (四)智多星游戲

  1、教師出示智力錦盒。說:我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請(qǐng)小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:古詩背誦,兒歌表演,識(shí)字等常規(guī)展示)來表演,做對(duì)了,教師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。這個(gè)小獎(jiǎng)品可是我們今天的勝利標(biāo)志呢。最后誰的到的多,圣誕老人會(huì)和他合影留念。

  2、幼兒進(jìn)行知識(shí)展示。

  (五)面具游戲

  幼兒出去入廁,喝水后戴上面具,在家長(zhǎng)不知情的情況下互換外衣,隨老師進(jìn)入教室。隨音樂走隊(duì)形(波羅乃茲)或做動(dòng)作,音樂停止,家長(zhǎng)分頭找自己的孩子。孩子揭下面具,互認(rèn)。

  (六)英語表演

  老師:圣誕節(jié)不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,而是一個(gè)西方節(jié)日,所以今天我們的孩子們也準(zhǔn)備了許多的英語節(jié)目要給爸爸媽媽們欣賞。讓我們用熱烈的掌聲歡迎!

  圣誕派對(duì)活動(dòng)方案 篇13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

  2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片,并制作成PPT。

  2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。

  3、《圣誕節(jié)的由來》的PPT。

  活動(dòng)過程:

  1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

  (1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?

  (穿著紅衣服,背著一個(gè)大袋子,帶著一頂紅帽子……)

 。2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

 。ㄋT著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。)

  (3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?

  (每個(gè)人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹,上面懸掛許多圣誕禮物,這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈(zèng)送家人的禮物)

  2、播放媒體課件,了解圣誕樹的.傳說。

  (1)圣誕老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?

 。2)圣誕樹用什么做的?

  (通常是用冬青樹做的。)

  (3)圣誕樹上掛著什么禮物。

 。ㄓ行┤藭(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪,里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)

  3、了解圣誕節(jié)的食物。

 。1)圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物?

 。ㄊフQ節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的,還有烤鴨。)

  4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

  (1)感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

  教師小結(jié):

  圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物

  圣誕派對(duì)活動(dòng)方案 篇14

  1、活動(dòng)目的:

  作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方,圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動(dòng),有利于促進(jìn)xx學(xué)院與社會(huì)外界的接觸和合作,提倡環(huán)保節(jié)能,為更好的建設(shè)與豐富xx學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。

  2、活動(dòng)時(shí)間:

  xx

  3、報(bào)名地點(diǎn):

  xx

  4、參與對(duì)象:

  xx全校師生

  5、承辦單位:

  xx

  6、人員調(diào)配:

  體育部和生活部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)道具安放和調(diào)配,女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持

  文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳,其他部門協(xié)助。

  7、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)12月21日到20xx年12月22日進(jìn)行海報(bào),廣播,OA宣傳

  (2)12月21日到20xx年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動(dòng)其間同時(shí)進(jìn)行道具購買,場(chǎng)地布置,人員安排,工作分配等。

  (3)賽事安排:

  時(shí)間:12月24日下午20xx年12月25日晚

  地點(diǎn):室外大操場(chǎng)

  內(nèi)容:四個(gè)小游戲組成,流程如下:

  首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡

  游戲一:

  吹氣球道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎(jiǎng)品等)

  參加人員:5人一組,多次

  游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的`獎(jiǎng)勵(lì)。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。

  游戲二:

  搶凳子道具:凳子(若干)

  參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

  游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡,所以?huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。

  游戲三:

  心心相印,我來比你來猜

  道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

  參加人員:兩人一組,可多組參加

  游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān)。(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字)。

  (題目:左右為難,無孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

  并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。

  游戲四:

  踩氣球道具:氣球若干

  參加人員:多人

  游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹,這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。

  8、獎(jiǎng)勵(lì)安排:本子筆杯子圣誕帽小圍巾

  圣誕派對(duì)活動(dòng)方案 篇15

  一、整體情況

  1、圣誕節(jié)晚會(huì)主題名稱:江西外語外貿(mào)大學(xué)、南昌大學(xué)圣誕節(jié)晚會(huì)匯演――暨“20xx新年狂歡夜”

  2、圣誕節(jié)晚會(huì)目標(biāo):融合江西外語外貿(mào)大學(xué)、南昌大學(xué)師生情誼、展現(xiàn)江西外語外貿(mào)大學(xué)、南昌大學(xué)的風(fēng)采、擴(kuò)大江西外語外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)、南昌大學(xué)人文學(xué)院行政管理研究會(huì)的影響。

  3、時(shí)間:20xx年12月25日19:00—23:00

  4、地點(diǎn):南昌大學(xué)未央校區(qū)經(jīng)緯廣場(chǎng)

  5、主辦單位:共青團(tuán)南昌大學(xué)委員會(huì)

  江西外語外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院

  南昌大學(xué)人文學(xué)院

  6、承辦單位:江西外語外貿(mào)大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

  南昌大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

  南昌大學(xué)社團(tuán)管理辦公室

  江西外語外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

  南昌大學(xué)人文學(xué)院行政管理研究會(huì)

  7、晚會(huì)籌備工作管理方式:階段式管理和項(xiàng)目式管理相結(jié)合

  二、工作人員和項(xiàng)目組

  8、工作人員

  顧問:江西外語外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)、碩士生導(dǎo)師顏毓?jié)嵔淌?/p>

  南昌大學(xué)人文學(xué)院黨總支部書記、副院長(zhǎng)、碩士生導(dǎo)師

  田亮教授

  統(tǒng)籌組:江西外語外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

  南昌大學(xué)人文學(xué)院行政管理研究會(huì)主席團(tuán)

  9、項(xiàng)目組:

 。1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組

  組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  任務(wù):

  a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

  c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;

  b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接

  d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

  (2)第二項(xiàng)目組:宣傳組

  組長(zhǎng):xx

  組員:宣傳部、公關(guān)部(外聯(lián)部)兩部理事

  任務(wù):

  a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開展宣傳

  b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及DV攝像

 。3)第三項(xiàng)目組:公關(guān)組

  組長(zhǎng):xx

  組員:公關(guān)部(外聯(lián)部)、宣傳部二部部員

  任務(wù):a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾

  給予贊助商的服務(wù)工作。

  b、聯(lián)系晚會(huì)前熱場(chǎng)商家、校內(nèi)商家及食堂等

 。4)第四項(xiàng)目組:禮儀組

  組長(zhǎng):

  組員:主席團(tuán)行政助理、公關(guān)部、禮儀部

  任務(wù):a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬;

  b、到校禮儀隊(duì)確定禮儀隊(duì)(人數(shù)待定);

  c、物品購買及工作證制作:包括晚會(huì)小禮品及請(qǐng)柬、攝影大賽禮品等;

  d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如水杯、茶葉等,并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師

  e、聯(lián)系媒體報(bào)道、記者、及攝影人員;

 。5)第五項(xiàng)目組:舞臺(tái)組

  組長(zhǎng):xx

  組員:行政部理事

  任務(wù):a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量;

  b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝,化妝室、換衣間的選制。

 。6)第六項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組

  組長(zhǎng):xx

  組員:江西外語外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)其他成員

  南昌大學(xué)人文學(xué)院行政管理研究會(huì)其他成員

  任務(wù):晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況

  三、各階段任務(wù)及工作分配

  10、晚會(huì)前三個(gè)階段:

 。1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(現(xiàn)在到12月11日):

  本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商

 、俟(jié)目收集:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門提供節(jié)目和從江西外語外貿(mào)大學(xué)、南昌大學(xué)各學(xué)院收集節(jié)目?jī)蓚(gè)渠道。另外,從校外邀請(qǐng)專業(yè)節(jié)目表演作為補(bǔ)充。確定主持人

 、谫澲檀_定:由公關(guān)組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家,并配合商家作好宣傳工作

  ③前期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。

 。2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月12日—12月19日):

  本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購買。

 、俟(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負(fù)責(zé),統(tǒng)籌組監(jiān)督,地點(diǎn)暫定南昌大學(xué)圖書館禮堂。到江西外語外貿(mào)大學(xué)、南昌大學(xué)各學(xué)院選取優(yōu)秀節(jié)目,并進(jìn)行排練。

  ②中期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段展開網(wǎng)絡(luò)宣傳(網(wǎng)站、論壇及校網(wǎng)郵箱)、廣播宣傳。

  ③舞臺(tái)確定:由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求,聯(lián)系制作公司。

 、芪锲焚徺I及禮儀小姐確定:由禮儀組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。

 。3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(12月20日—12月25日)

  本階段主要完成晚會(huì)全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、媒體報(bào)道確定、工作證制作、費(fèi)用收集。

  ①晚會(huì)全過程確定及彩排:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排,時(shí)間暫定12月21日,地點(diǎn)南昌大學(xué)圖書館禮堂。

 、谀┢谛麄鳎盒麄鹘M負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單)設(shè)計(jì)和發(fā)放,廣播宣傳,及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。

 、垲I(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、工作證制作、場(chǎng)地確定及媒體報(bào)道確定:由禮儀組負(fù)責(zé)。

  ④費(fèi)用收集:由統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)發(fā)票,若此期無法收齊務(wù)必于晚會(huì)開始前收齊。

  11、晚會(huì)當(dāng)日流程:詳見晚會(huì)當(dāng)日工作流程(附錄1)

  12、晚會(huì)后期工作:

  (1)為演員分發(fā)小禮品

 。2)費(fèi)用處理

  (3)書面總結(jié)

 。4)VCD制作及網(wǎng)絡(luò)宣傳

  四、節(jié)目單

  13、本次晚會(huì)共20個(gè)節(jié)目(暫定):略

  五、資金預(yù)算

  14、略

  六、資金來源

  15、贊助商家及金額:11560元人民幣

  16、合作協(xié)議:略

  七、應(yīng)急控制

  17、停電應(yīng)急方案:

 。1)若晚會(huì)前停電,晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20:00舉行,此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果20:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

 。2)在晚會(huì)前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

 。3)在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由行政部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的'維持;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

 。4)在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后,按“附則”中“會(huì)后工作分工細(xì)則”清理會(huì)場(chǎng)。

  18、燈光應(yīng)急方案:

  (1)四個(gè)照燈兩個(gè)以內(nèi)無法正常使用時(shí),正常使用剩余照燈。

  (2)四個(gè)照燈兩個(gè)以上無法正常使用時(shí),啟動(dòng)事前準(zhǔn)備的照明器具。

  19、節(jié)目應(yīng)急方案:

 。1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

 。2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。

  20、其它緊急情況發(fā)生時(shí),由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。

  圣誕派對(duì)活動(dòng)方案 篇16

  一、活動(dòng)背景

  近年來,越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié),而在大學(xué)校園里,那是一個(gè)以年輕人為主體的地方,圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來,相信在這個(gè)洋溢著青春活力和激情浪漫的大學(xué)校園里,無論是學(xué)生還是老師,男性還是女性,很多人都會(huì)對(duì)這個(gè)充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣,都希望在那天能夠度過一段美好的時(shí)光,留下一段美好的圣誕回憶,都熱切期待會(huì)有一個(gè)特別而精彩的圣誕節(jié)活動(dòng)在大學(xué)的校園里舉行。

  二、活動(dòng)目的

  通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動(dòng),一方面可以把大家聚集起來,讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié),另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過去的.美好生活,豐富同學(xué)們的課余生活。在活動(dòng)期間,通過各種小游戲來加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,活躍校園氣氛。同時(shí)讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情。

  最有意義的是通過低價(jià)的門票為偏遠(yuǎn)地區(qū)做些貢獻(xiàn),使同學(xué)們感受愛的溫暖

  三、活動(dòng)主題:

  激情平安夜,情濃圣誕節(jié)

  四、活動(dòng)介紹:

  本次圣誕節(jié)平安夜活動(dòng)是一場(chǎng)出售門票、各系團(tuán)支部分工協(xié)作的游園式晚會(huì)

  a、影響廣泛。此次活動(dòng)是元旦前最大的晚會(huì)活動(dòng),持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),學(xué)生參與程度高。

  b、具有新意;顒(dòng)形式多樣,節(jié)目繽紛多彩,迎合年輕人的口味以及符合活動(dòng)的主題。并且融合了公益活動(dòng)。

  c、簡(jiǎn)單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會(huì)活動(dòng)成本較低,多人參與,難度不高,而且效果明顯深遠(yuǎn)。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月24日晚18:00

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx學(xué)院教學(xué)區(qū)6號(hào)樓

  樓層劃分:一樓—金融系,二樓—會(huì)計(jì)系,三樓—投保系,四樓—國商系,五樓—經(jīng)管系,六樓—信息技術(shù)系、人文藝術(shù)系

  七、活動(dòng)對(duì)象:

  xx學(xué)院全體師生(因本次活動(dòng)需支付門票費(fèi)用,故是否參加得看個(gè)人)

  八、前期準(zhǔn)備:

  第一項(xiàng)目組:節(jié)目組(文藝部負(fù)責(zé))

  任務(wù):

  a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)

  b、兩位主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核

  c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接

  d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具

  e、到網(wǎng)上收集并下載圣誕歌曲

  f、制作晚會(huì)流程表

  第二項(xiàng)目組:宣傳服務(wù)組(宣傳部負(fù)責(zé))

  任務(wù):

  利用海報(bào)、橫幅、廣播、QQ等方式開展宣傳

  2、12月16日早讀進(jìn)班宣傳

  完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證的制作、節(jié)目單的打印工作

  活動(dòng)當(dāng)日準(zhǔn)備好服務(wù)物品

  第三項(xiàng)目組:采購組(生活部、女生部負(fù)責(zé))任務(wù):

  a、負(fù)責(zé)采購布置教室物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品

  b、保管采購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作

  第四項(xiàng)目組:場(chǎng)地布置組(文藝部安排、社團(tuán)部協(xié)助)

  任務(wù):

  a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾

  b、確保場(chǎng)地裝飾的完整性

  附:場(chǎng)地布置

  (1)入口:放圣誕樹

  (2)玻璃:白色的噴雪,寫為MerryChristmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案

  (3)墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請(qǐng)到場(chǎng)者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動(dòng)結(jié)束后,可作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品

  (4)空中:放20個(gè)氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處

  第五項(xiàng)目組:校外聯(lián)絡(luò)組(外聯(lián)部和校友聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé))

  任務(wù):

  a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的各種費(fèi)用的拉贊工作。

  第六項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組(紀(jì)檢部、社會(huì)實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé))

  任務(wù):

  a、晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況

  b、晚會(huì)表演處話筒的傳遞

  c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理

  第七項(xiàng)目組:迎接來賓組(禮儀部負(fù)責(zé))

  a、晚會(huì)開始前的售票與迎接工作

  b、晚會(huì)退場(chǎng)時(shí)的歡送工作

  第八項(xiàng)目組:拍攝組(編輯部負(fù)責(zé))

  負(fù)責(zé)晚會(huì)各處精彩瞬間的照片拍攝工作

  第九項(xiàng)目組:清場(chǎng)組(全體部門參與)

  任務(wù):

  a、負(fù)責(zé)清理晚會(huì)的布置

  b、負(fù)責(zé)晚會(huì)場(chǎng)地的清掃

  圣誕派對(duì)活動(dòng)方案 篇17

  一、活動(dòng)文化背景

  “圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”,在這一天有很多代表性的習(xí)俗如:父母給孩子贈(zèng)送禮物,開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。

  二、活動(dòng)目的

  1.通過活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們?cè)诒硌,游戲中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

  2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前,年度最后一個(gè)大型及重要的'西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)弗朗特長(zhǎng)學(xué)校有更深入的了解,擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力,鞏固在讀學(xué)生數(shù),吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語秋季班所有學(xué)生

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館

  五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:北川弗朗特長(zhǎng)學(xué)校

  協(xié)辦單位:新北川文化館

  七、活動(dòng)時(shí)間

  12月19日-12月23日

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  從知識(shí)性、趣味性、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容,注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長(zhǎng)學(xué)校“以人為本,一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。

  1.知識(shí)性—圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱

  2.趣味性—互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)

  3.娛樂性—節(jié)目表演

  4.人文關(guān)懷—禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福,學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話!”。

  5.成果匯報(bào)、廣宣—手抄報(bào)、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。

  九、時(shí)間安排

  1.12月19日前各班完成書寫手抄報(bào)收集、節(jié)目準(zhǔn)備。

  2.12月15日前完成邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)和印刷,12月21日前完成邀請(qǐng)卡發(fā)放。

  3.12月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書寫作品張貼。

  4.活動(dòng)時(shí)間安排:

  12月19日

  (下午4:40-5:20)幸福小學(xué)階梯教室

  (1-3年級(jí)學(xué)生)

  1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。

  2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!”

  3、游戲活動(dòng)

  4、禮品派發(fā)

  12月20日

  (下午4:40-5:20)幸福小學(xué)階梯教室

  (4-6年級(jí)學(xué)生)

  1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。

  2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!”

  3、游戲活動(dòng)

  4、禮品派發(fā)

  12月23日

  (上午9:30-12:00)新北川文化館表演廳

  1、圣誕節(jié)介紹

  2、師生互動(dòng)游戲

  3、節(jié)目表演

  4、禮物派發(fā)

  5、學(xué)生游園活動(dòng)

  5.各班節(jié)目

  略

  6.要求:

  (1)盡量戴圣誕帽。

  (2)領(lǐng)取禮物時(shí)必須說:merrychristmas

  十、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)

  (1)圣誕樹下的氣球中放置兌獎(jiǎng)票一張,學(xué)生刺破氣球獲得獎(jiǎng)票即可到門口兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。

  (2)每位學(xué)生提前發(fā)放一張邀請(qǐng)卡,每張邀請(qǐng)卡都有一個(gè)編號(hào),在節(jié)目當(dāng)中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。抽取過的獎(jiǎng)券,作為作廢獎(jiǎng)券。當(dāng)抽獎(jiǎng)嘉賓抽取入場(chǎng)券(每次4-5名)后,主持人公布號(hào)碼,被叫的人員上臺(tái)自行到圣誕樹下拿取幸運(yùn)氣球一個(gè),若喊三聲仍未回應(yīng)的,視為棄權(quán)。所有中獎(jiǎng)人員兌獎(jiǎng)時(shí)都需帶上邀請(qǐng)卡以供核對(duì)。設(shè)置紅色顏色抽獎(jiǎng)箱一個(gè),另設(shè)一個(gè)白色箱放置過廢獎(jiǎng)券。

  (3)抽獎(jiǎng)嘉賓:鄧校長(zhǎng)、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、主持人。

  (4)獎(jiǎng)品設(shè)置:糖、蘋果、學(xué)習(xí)用具、弗朗xx春季學(xué)期學(xué)費(fèi)優(yōu)惠劵。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  略

  圣誕派對(duì)活動(dòng)方案 篇18

  一、活動(dòng)宗旨:

  新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。

  借助圣誕節(jié)這一西方節(jié)日,濃厚我校的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生感受有別于東方節(jié)日的異域風(fēng)情習(xí)俗,進(jìn)一步給學(xué)生搭建一個(gè)充分展示自己的平臺(tái),讓他們?cè)谧杂苫顫姷纳罨瘓?chǎng)景中展示英語風(fēng)采,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂,學(xué)校英語組將開展第六屆英語周活動(dòng)。

  本次活動(dòng)旨在要求人人參與,讓每個(gè)孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力,增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)開口講英語的能力,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,拓展學(xué)生視野,豐富校園文化,體現(xiàn)英語的魅力,讓學(xué)生在英語活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語,用英語的'快樂,從而進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、活動(dòng)主題:

  異域風(fēng)情,秀出精彩

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  12月25日——1月8日

  四、參加人員:

  全體師生

  五、活動(dòng)安排

  1、英語視聽世界(負(fù)責(zé)人:xx)

 。1)懸掛英語周橫幅:“HappyEnglishWeek”(第六屆英語周快樂。癒issEnglish,Kisstheworld”(親近英語,親近世界)

  電子屏幕出示主題標(biāo)語:“HappyEnglishWeek”(第六屆英語周快樂。㎏issEnglishKisstheWorld(親近英語,親近世界)

 。2)廣播播放各國兒童英文歌曲欣賞:如《雪絨花》、《鈴兒響叮當(dāng)》等

 。3)學(xué)唱英文歌曲《WeWishYouaMerryChristmas》

  (4)微型課視頻觀看:英美文化禮儀(xx老師負(fù)責(zé))

 。5)經(jīng)典兒童英語影視欣賞

  英語節(jié)期間,組織各年級(jí)學(xué)生觀看適合兒童的經(jīng)典英語影視作品(純英語)。參考影片有:《獅子王》、《綠巨人》、《小美人魚》、《三只小諸》、《阿拉丁神燈》等,讓學(xué)生在感受經(jīng)典作品的魅力之外,也為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語提供資源。

  2、英語小使者禮儀隊(duì)(負(fù)責(zé)人:xx)

 。1)選擇二十名三、四年級(jí)學(xué)生做英語小使者(佩戴牌子),課間向老師、同學(xué)用英語問好。

 。2)校門口值周學(xué)生用英語向老師和同學(xué)們問好:Goodmorning,teacher!MerryChristmas!Goodbye,teacher!同學(xué)之間也相互用英語問好。鼓勵(lì)學(xué)生在課間活動(dòng)、師生、生生問候時(shí)使用簡(jiǎn)單的英語,以渲染校園英語周氛圍。

  3、分年級(jí)英語活動(dòng)秀

  三年級(jí):英語圖片單詞秀

  各班學(xué)生在英語老師的組織下完成,進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

  四年級(jí):英語頭飾秀

  各班主任和英語任課老師指導(dǎo),家長(zhǎng)配合,學(xué)生自己動(dòng)手完成一個(gè)英語頭飾,頭飾的內(nèi)容可以是書上或英文童話中的人物,也可以是自己想象中的人物或動(dòng)物。頭飾的背面寫上班級(jí)、姓名和作品名稱。根據(jù)制作的精美程度評(píng)獎(jiǎng)。每班上交5份作品參評(píng),多者不限。

  五年級(jí):英語小報(bào)秀

  內(nèi)容:制作手抄報(bào),以“異域風(fēng)情”為主題,以英語國家的歷史風(fēng)情、禮儀習(xí)慣、生活習(xí)俗等文化知識(shí)為主題,題目自擬。

  要求:8K白紙或者彩紙為底版,要求版面整潔美觀,色彩鮮明,書寫工整,圖文并茂,版面四周留出一公分空白。

  六年級(jí):FashionShow(異域風(fēng)情秀)

  每個(gè)班級(jí)選擇代表一個(gè)國家。要求學(xué)生了解該國美食特色、衣著打扮等生活內(nèi)容,在教室門口展示該國特色板塊,可以用圖片形式加英語說明來展示,利用微型課運(yùn)用英語向參觀者進(jìn)行相關(guān)介紹,有條件的裝扮成具有該國家主要特點(diǎn)的外形。

  六(2)班:xx

  六(3)班xx

  六(5)班:xx

  六(1)班:xx

  六(4)班:xx

  相關(guān)年級(jí):英語板報(bào)秀

  六(2)班:xx

  六(3)班:xx

  六(5)班:xx

  五(1)班:xx

  五(3)班:xx

  要求:在相關(guān)班級(jí)班主任和英語老師的指導(dǎo)下,出好一期以“HappyEnglish,Happylife!”為主題的英語周專題板報(bào)。(以英文為主)

  六、活動(dòng)要求:

  1.各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人中排在第一位的為主要負(fù)責(zé)人,主要負(fù)責(zé)人應(yīng)及早準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),認(rèn)真負(fù)責(zé),保證活動(dòng)質(zhì)量,并做好活動(dòng)過程中的資料搜集和活動(dòng)后的小結(jié)工作,并請(qǐng)各主要負(fù)責(zé)人在活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)資料發(fā)至校園信息網(wǎng)。

  2.各位英語教師應(yīng)和班主任積極合作,統(tǒng)籌安排,確;顒(dòng)圓滿完成。

  圣誕派對(duì)活動(dòng)方案 篇19

  活動(dòng)由來:

  一年當(dāng)中總是會(huì)有一些特別的日子,節(jié)慶教育是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節(jié)日”不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)!笆フQ老人”可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老人讓孩子可以得到“許愿”的快樂,不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)讓人存在希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年“圣誕節(jié)”總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老人的好奇和期待。我們將通過“快樂圣誕節(jié)”的主題,為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅。在這一活動(dòng)中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解圣誕節(jié)的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  2.體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)親子感情。

  3.積極參與圣誕的.環(huán)境布置,培養(yǎng)幼兒空間審美能力。

  4.通過活動(dòng),鍛煉幼兒敢于在集體面前展示和表現(xiàn)自己的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

  2.收集有關(guān)《圣誕》的歌謠、兒歌。

  3.收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

  4.鈴兒響叮當(dāng)磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。

  5.剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月2X日上(下)午xx:xx—xx:xx

  家長(zhǎng)準(zhǔn)備:

  1.協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片、玩具、畫冊(cè)、相片及報(bào)紙、宣傳單等)

  2.利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。

  3.親子制作“送老師的圣誕賀卡”

  活動(dòng)過程:

  活動(dòng)一:故事《圣誕老人襪子禮物的緣由》

  1.教師出示圣誕襪,引導(dǎo)幼兒討論自己知道的圣誕襪的作用和用途。

  2.教師講述故事,讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

  (1)圣誕老人是誰?

  (2)圣誕老人是怎樣給小朋友送禮物的?

  3.教師再一次講述故事,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老人送禮物的種種情景。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說一說圣誕老人送禮物時(shí)的情境和樣子。

  4.請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老人,隨音樂進(jìn)行表演。

  活動(dòng)二:律動(dòng)《鈴兒響叮當(dāng)》

  1.教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂,師幼跟隨音樂拍手進(jìn)教室,感受音樂的歡樂氣氛。

  2.引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具,引出主題—-快樂的誕節(jié)。

  3.幼兒跟隨音樂自由舞蹈,感受節(jié)日的快樂。

  (1)引導(dǎo)幼兒說一說聽完這首歌曲有什么感覺?

  (2)請(qǐng)幼兒為音樂配上自己喜歡的動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。

  (3)請(qǐng)幼兒將自己創(chuàng)編的動(dòng)作進(jìn)行組合,示范表演。

  (4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒舞步的動(dòng)作。

  4.請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進(jìn)行的表演。

  活動(dòng)三:親子活動(dòng)《送給老師的圣誕樹賀卡》

  1.談話導(dǎo)入

  師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?快和自己的爸爸媽媽商量一下吧。重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

  2.讓幼兒相互交流,你想和爸爸媽媽做什么樣的賀卡呢?

  3.提出制作時(shí)的要求

  (1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

  (2)提醒使用工具、材料時(shí)用注意安全。

  4.幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡,教師巡回指導(dǎo)。

  5.請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對(duì)老師說一句祝福的話。

  圣誕派對(duì)活動(dòng)方案 篇20

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

  2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比,感受中西節(jié)日的不同。

  3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂配器。

  4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

  2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。

  4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

  活動(dòng)過程

  活動(dòng)一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

  1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的`由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

  2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

  活動(dòng)二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

  1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

 。1)圣誕老公公是誰?

  (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

  2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

  老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?

  3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。

  從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比,感受中西文化的差距

  4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

  感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

  自選區(qū)域活動(dòng)

  區(qū)域一:美工

  用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

  區(qū)域二:手工

  做馴鹿拉的圣誕老人。

  區(qū)域三:折紙

  幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

  區(qū)域四:繪畫

  畫畫心目中的圣誕節(jié)。

  區(qū)域五:科學(xué)

  通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

  區(qū)域六:排圖講故事

  通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。教師巡回指導(dǎo)。

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