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活動方案

學生活動方案

時間:2024-06-04 00:45:53 活動方案 我要投稿

學生活動方案

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預先準備方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的學生活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學生活動方案

學生活動方案1

  一、指導思想:

  為了全面推行素質(zhì)教育,豐富學生課余生活,陶冶情操,慶祝六一國際兒童節(jié),促進學生跳繩技術的增長,培養(yǎng)拼搏進取的精神,特舉行麻嘎小學小學生跳繩比賽。

  二、比賽日期:

  20xx年5月27日時間:xx:00準時開始。

  三、比賽地點:

  學校操場

  四、參賽對象

  學前班——六年級男女生

  五、參賽內(nèi)容

  跳繩比賽

  六、參賽規(guī)則

  1、每班各報4名學生參加比賽(男女各2人)

  2、為確保比賽公平,將比賽分三個組(學前班、1—3年級、4—6六級)

  3、比賽以一分鐘計時(計時時應用秒表進行計時,不得使用不帶秒表功能的電子表、手機及指針表進行計時),將一分鐘內(nèi)累計跳的次數(shù)記入個人比賽最終成績。

  4、比賽時應有計時人員和記錄人員。

  七、競賽組成員

  負責人:周訓彬

  成員:陳亭汝、何海霞、彭菁、閔佳鐘、周靖杰

  八、競賽人員安排

  陳亭汝、彭菁、周靖杰(負責學前班至三年級) 何海霞、閔佳鐘、周訓彬(負責四至六年級)

  九、獎勵辦法

  學前班取2名(男女各取第一名)、1—3年級取6名(男女各取前三名)、4—6六級取6名(男女各取前三名)頒發(fā)獎品。

  十、請各位班主任做好有關學生的'安全防患工作

  競賽組成員在比賽時應做到公平、公正,讓學生發(fā)揮出最好的成績。

學生活動方案2

  一、活動目的:通過本次活動,使學生懂得珍惜友誼,學會寬容謙和的態(tài)度與人相處,學會理解他人,建立與人合作培養(yǎng)善良真誠的良好品質(zhì)。

  二、活動形式:游戲活動、短劇表演、討論講述談話、小提琴獨奏、歌唱等。

  三、活動要求:

  1.通過活動,幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性;

  2.懂得關心別人、將心比心的人際交往常識;

  3.促進同學團結(jié),促進學生身心發(fā)展。

  四、活動準備

1.椅子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂;

  2.cai課件、活動所需的音樂。

  3.老師和班上一些同學一起根據(jù)本班實際編寫同學們?nèi)穗H交往中的正反實例;

  4.組織同學排練表演各節(jié)目。

  五、活動過程:

 。ㄒ唬┤腙爟x式。

  1.全體集合:

  中隊長:“全體立正、各小隊整隊,報告人數(shù)”。

  小隊長前跨一步,向后轉(zhuǎn):“稍息、立正、報數(shù)”。本小隊報數(shù)完畢后,小隊長口令:稍息。

  2.報告人數(shù),并邀請輔導員參加活動:

  待各小隊都清點好人數(shù)后,小隊長依次另本小隊立正,跑步到中隊長面前向中隊長報告:(互相敬禮)“報告中隊長,第#小隊應到#人,實到#人,報告完畢!敝嘘犻L:“接受你的報告!毙£犻L跑回隊伍命令本小隊隊員稍息。

  3.中隊長口令:全體立正。跑到輔導員面前向輔導員報告:(互相敬禮)“報告輔導員,二(2)中隊應到#人,實到#人,報告完畢。請輔導員參加我們的活動。”輔導員:“接受你的報告,非常樂意參加你們的活動,并預祝你們的活動取得圓滿成功!保ɑハ嗑炊Y)

  4.出旗、敬禮、奏樂

  奏出旗曲,輔導員和少先隊員敬隊禮。

  出旗路線:由隊伍左前頭出發(fā),順時針方向饒隊伍一周,或從隊伍左側(cè)到右側(cè)。

  5.唱隊歌

  安排伴奏和指揮,少先隊員一起唱。

  6.中隊長宣布活動開始

  敬愛的老師、親愛的同學,我們二(2)中隊主題班會“友誼之光”首次和大家見面了。在我宣布:“本次中隊活動現(xiàn)在開始,全體歸位。”

 。ǘ┓拧墩遗笥选芬魳烽_場,主持人講開場白。

  支持人:同學們,我們?nèi)嗤瑢W在一起生活學習第二個年頭了,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學歡迎嗎?你會和同學交往嗎?通過今天的活動,相信大家會對這些問題有一定的了解。

  (三)“猜猜他/她是誰”活動。

  主持人:你了解與你朝夕相處的同學嗎?你知道他們各自的特點嗎?接下來讓我們一起來玩“猜猜他/她是誰”的游戲,首先就由我開始吧。

  由主持人開始,進行“認人”游戲,教師告訴其他同學要注意聽,根據(jù)班上每個同學的特征,猜出所描述的同學名字。猜對拿獎品,猜錯表演節(jié)目。

 。ㄋ模⿴е愕呐笥褋砹囊涣摹

  主持人:同學們,在過去的一年中,你肯定在班級中找到了自己的朋友吧,下面我們請三對好朋友來說說看你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥,你們之間有什么難忘的事嗎?

  請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺,說說為什么能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。

 。ㄎ澹┬√崆侏氉。

  主持人:最近我們班來了個新朋友,他也想借此機會給我們露一手,接下來請欣小提琴獨奏。

 。⿲⑿谋刃,換位表演。

  主持人:我們在與朋友的交往過程中,難免會有一些摩擦,這個時候該怎么辦呢?請看以下幾個短劇。(根據(jù)班級情況編排)

  1.一個同學走路,因路滑不小心踩到另一個同學,使得這同學很氣憤,結(jié)果兩人吵起來。

  2.一個組長發(fā)書,把一本臟書爛書發(fā)給同學,大家互不理解,爭吵起來。

  3.一個同學沒帶筆,同桌不想把新買的筆借給人,使得這個同學不能完成學習任務。 (演員在這個時候定格,主持人說話:“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會不一樣,大家看??”)三個短劇中的演員換位,繼續(xù)表演。

  1.踩到人的同學連忙說對不起,另一個同學也說:“沒關系,路滑也難免會這樣,我們大家一起小心點走就是了。”兩人高興地離去。

  2.組長小心地把這本爛書留給自己,拿了下面的一本好書給這個同學,這同學看到了說:“那本書應該是輪到發(fā)給我的,還是給我吧!眱扇嗽诨ハ嘀t讓。

  3.同桌的'同學想:我忘記帶東西的時候,同學也經(jīng)常幫助我,現(xiàn)在別人有困難,我也應該幫助別人,新筆算得了什么于是兩人互相道謝,非常友好。

  短劇在這里再定格,主持人問:“為什么換種想法,換個‘位置’,結(jié)果竟會有如此大的變化呢”(大家討論,隨意發(fā)表意見。)

  主持人小結(jié):在交往中,只要我們能多為別人想一想,多站在別人的角度去看問題,其實很多問題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進雙方的友誼呢!

 。ㄆ撸┩恢Ц琛

  請一對好朋友出來領唱《朋友》,全班齊唱。

 。ò耍盎ハ噘澝馈被顒。

  同學們自由發(fā)言:指出在班中你最想贊美的同學,并說出你要贊美的話,如:“你寫的字很漂亮,我一直很佩服你。”“你學習真勤奮,我一直都趕不上你!钡鹊。接受贊美的同學說:“某某同學,謝謝你。”

  主持人小結(jié):善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,適度贊美別人,是進行人際交往、搞好同學關系的一種行之有效的方式。在交往中,要適時表現(xiàn)這種行為,不應取笑別人的缺點,這樣我們才能獲得更多的朋友。

 。ň牛├蠋熆偨Y(jié)。

  同學們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半!崩畎滓哺嬖V我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的情誼深。所以同學們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧,你將會獲得無比的幸福和財富! 請記。河颜x之光如同熒光,周圍越黑,顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,謝謝!

學生活動方案3

  一、活動背景:

  時光飛逝,新的學年又過了一半,20xx新生也慢慢適應了大學的生活,認識了不少新的同學和老師,以及師兄師姐。加入職協(xié)后,對職協(xié)的基本工作有了一定的了解,也熟悉了校內(nèi)的一些社團的情況。但我們的交流不只是局限于校內(nèi),我們也與其他學校的學生社團進行合作與交流,并且取得了一定的成果,與其他學校的學生社團的交流學習也將是我們既往開來的工作之一。

  二、活動意義:

  活動意義:對外的聯(lián)誼活動能夠加強與外校的聯(lián)系,進一步認識校外的同學,增進三大院校的感情,同時也能豐富我們課余生活。與此同時也能夠鍛煉你的交際能力,還可以多了解其他院校的生活和學校的文化。為了更好地發(fā)展校園文化,豐富學生課余生活,三大學院的大學生職業(yè)生涯協(xié)會聯(lián)合通過這個聯(lián)誼作為一個交流的橋梁,為各位學生提供一個展現(xiàn)自我特色和風采的'平臺。

  三、活動簡介:

 。ㄒ唬┗顒又黝}:三大院校聯(lián)誼活動主題:

 。ǘ┗顒拥攸c:

 。ㄈ┗顒訉ο螅簭V東輕工職業(yè)技術學校、佛山大學活動對象:廣東輕工職業(yè)技術學校、

  (四)主辦單位:華南師范大學南海校區(qū)職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會主辦單位:華南師范大學南海校區(qū)職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會

 。ㄎ澹┗顒雍喴鞒蹋夯顒雍喴鞒蹋

  1、迎接外校好友

  2、開場:主持人致開幕詞,會長及各學院代表講話。

  3、展現(xiàn)風采:節(jié)目表演(雙方互出節(jié)目展現(xiàn)各自風采)

  4、游戲環(huán)節(jié):精彩小游戲,情牽你我他

  5、主持人致閉幕詞,大合照。

  6、歡送院校好友出學校

  四、游戲環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié):游戲

  1。背靠背游戲規(guī)則:每小組各派兩名代表背對背,用身體夾氣球,不準用手,要來回走一次,并在轉(zhuǎn)彎處,撿起一樣東西(有瓶子、傘、筆)。最晚回來的人要接受懲罰,還有沒有拿到東西回終點的,也要接受懲罰。

  2。開口中游戲規(guī)則:全體同學一起參加游戲。猜數(shù)字(1~500)每猜一次范圍縮小,最后猜中的人倒霉挨罰。先由一個人來寫一個數(shù)字,然后大家在1~500間進行猜測。每猜一次范圍縮小,最后猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數(shù)字,依此循環(huán)。游戲

  3。踩汽球游戲規(guī)則:左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。在踩氣球的同時,踩氣球的同學要一邊唱歌,一邊才其他人的氣球。一定要唱歌,否則,將有工作人員拿針(或筆)刺穿沒有唱歌的哪個小組的氣球。吸管運輸:游戲

  4。吸管運輸:游戲規(guī)則:每組成員都要參加,每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)(鑰匙環(huán)上有兩條鑰匙)的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下一個人,直到傳到最后一個人叼的吸管上。最先到的為贏,倒數(shù)最后一個部要接受懲罰。

  小小懲罰:

  1、做一個大家都滿意的鬼臉

  2、做自己最性感、最嫵媚的表情或動作

  3、對外大喊我是豬;

  4、擺3個芙蓉姐姐s形;

  5、(男生)選一個男生一邊捶他的胸一邊說:你好討厭哦!

  6、男生摸自己胸說:“唉太小了”;需要的材料有:鑰匙環(huán)、兩條鑰匙、氣球、針(或筆)、瓶子、傘、筆、紙五。工作人員安排:工作人員安排:1;顒咏哟e簽到:4人(在校門口接待,主要由公關部負責)2。活動主持:3。幕后工作人員:4。機動工作人員:2人(主持本次聯(lián)誼活動)4人(負責燈光音響設備的調(diào)控)2人(隨時接受調(diào)動應對突發(fā)情況)

  五、應急措施:

  1。在籌備期間,若無法申請到學生活動中心舞廳,則活動地點改為教室。

  2。在游戲活動中,工作人員隨時做好準備,以便于當有人受傷時可以即刻送到醫(yī)務室

  3。在活動中,當有同事在游戲過程中受傷時,應立即聯(lián)系負責人或者直接送到校醫(yī)室進行及時的治療

  4。若遇到外界因素無法進行,要立即聯(lián)系負責人,取消或延遲此次活動

  5。活動開始時,當有些節(jié)目因為外部因素不能及時開始,工作人員要做出適當?shù)恼{(diào)整

  6。當飲料食物用完時,工作人員應當及時補充。

學生活動方案4

  一、活動目的:

  1、培養(yǎng)學生與人交往能力,增進同學之間互相了解,融洽師生關系,提高班級凝聚力。

  2、激發(fā)學生創(chuàng)造欲和想象力,充分開發(fā)他們的潛能,增強自信心和進取心。

  3、學會關愛他人,在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼。

  4、培養(yǎng)學生的團隊精神,合作意識及創(chuàng)新精神。

  二、活動對象、地點:

  1、xxx學系團學會所有成員

  2、北操場

  三、活動時間:

  1、20xx年12月13號

  2、上午:8:00—11:30下午:2:30—5:30

  四、活動所需材料:舊報紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩

  五、活動項目操作細則:

  導語:像小孩一樣游戲,像成人一樣思考,像老人一樣判斷。

  (一)頭腦風暴——團隊識別訓練

  1、以自愿的方式選出各隊隊長,并請隊長發(fā)表就職演說。

  2、提出要求:在隊長的統(tǒng)一指揮下,各組在20分鐘內(nèi)完成五項任務(確定隊名、設計隊標、提出口號、創(chuàng)作隊歌、以藝術化的形式展示上述成果)。

  注意事項:

  a、在團隊中我們要做的是傾聽和互相支持,不要對別人指手劃腳;

  b、尊重每個人的想法,而不要判斷或批評別人;

  c、創(chuàng)意越多越好,鼓勵融合,多個創(chuàng)意的融合,往往是一個更好創(chuàng)意的開端。

  3、進行設計活動

  4、成果展示當其它人在說話的時候,請注意傾聽而不要打斷

  5、討論各隊的優(yōu)缺點,本團隊在分工與合作過程中的優(yōu)缺點,自己在活動中的感受并作好記錄。

  注意:

  a、用“我”而不是“我們”,“你們”、“他們”,這幫助我們對自己所表達的負責;

  b、請真誠地表達你的看法,你可以哭,可以笑,如果你只想聽,那也可以。

  6、全體共享:各組選一位代表發(fā)言,并提供幾個自由發(fā)言的機會。發(fā)言(討論)規(guī)則:a、當其它人在說話的時候,請注意傾聽而不要打斷;b、如果你說得比較簡短,更多的人有機會分享他們的觀點。

  (二)信任背摔游戲目的.:

  1、建立小組成員間的相互信任。

  2、使隊員挑戰(zhàn)自我。

  3、發(fā)揚團隊精神,互相幫助

  4、接人動作布置:做右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上),一組的兩個人要將腳和膝蓋貼緊,腰挺直,抬頭斜向45度看背摔者。

  5、背摔者動作布置

 。1)背摔者手部的準備動作:前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。

 。2)綁帶后,令背摔者站在站臺上進行以下動作:腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎,準備背摔

  (3)泰坦尼克號參與人數(shù):10~12人一組時間:30分鐘場地:戶外道具:木磚24塊(每組6塊),4張椅子,兩條長繩(25m)

  應用:

 。1)創(chuàng)新思維訓練

 。2)應變能力的培養(yǎng)

 。3)團隊合作精神培養(yǎng)

  (三)無敵風火輪

  1、任務一:在20分鐘內(nèi)利用提供的材料(舊報紙、透明膠、小刀)制作一個大紙環(huán),要求全體隊員能站在紙環(huán)內(nèi)并向前行進,要注意紙環(huán)的大小適宜。

  2、任務二:各隊帶上“風火輪”及修補材料到同一起跑線上開展行進比賽,以最后一人過終點線為準評比名次。比賽進行二輪,第一輪結(jié)束后進行修補和討論,第二輪時加上一定的障礙。

  3、比賽規(guī)則:在行進過程中任一隊員的腳踩出紙圈外則全隊原地停止五秒;在行進過程中發(fā)生紙圈斷裂,要求全體隊員在腳不踩出紙圈的條件下原地進行修補好后再繼續(xù)前進。

  4、公布成績,小組交流在本活動中的感受并作好記錄。

  5、全體共享,導師小結(jié):這是一項激發(fā)大家競爭意識,又培養(yǎng)你們同心協(xié)力、同舟共濟、堅持不懈心理品質(zhì)且趣味性較大的活動

 。ㄋ模┞松穮

  與人員:團學會全體學生、09級新生志愿者

  時間:180分鐘

  場地:教室、戶外

  道具:眼罩、繩索、竹竿

  活動過程:

  (1)、兩隊學生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”,相互扶持著,在灌木叢、臺階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們默默以對方為依靠前行。

  (2)、在體會不同角色的獨特感受后,他們被帶到教室坐下,音樂聲想起了,是那些催人淚下的動情音樂!捌鋵,人生的幾十年也就像今天的半小時一樣坎坎坷坷。但一路走來時因為有人攜手同行,同甘共苦,不離不棄,所以你在這個世界上寂寞的時候不寂寞,苦惱的時候有安慰,挫折的時候有鼓舞,迷失的時候有方向……”

 。3)、教師總結(jié):要想在團隊中得到成長、獲取快樂、增進友誼,每個人都得學會付出自己真誠和熱情,當我活在一個大家互相尊重、互相鼓勵、互相理解的集體中時,我們會發(fā)現(xiàn),原來世界是多么地美好,生活是多么地快樂,人生是多么地有意義。

  (4)、異掌同聲結(jié)束活動。

  六、活動意義:素質(zhì)拓展活動豐富了我們的校園生活,對青年一代的成長,特別是實現(xiàn)自我心理健康與身體素質(zhì),有著狹義的教育活動所不能替代的作用。校園文化是對學校教育活動的完善、調(diào)節(jié)和補充。最后,預祝我系素質(zhì)拓展活動取得圓滿成功。

學生活動方案5

  陽春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。

  3月12日是一年一度的.植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境"對話",主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展"種一棵小樹,綠一方凈土"的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

  活動目標:

  1。引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

  2。進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

  3。通過對樹的認識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。

  活動準備:

  1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班"我和小樹同成長";中班"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園";大班"幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨"。

  2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  3、樹苗若干。

  分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

  活動安排:

  1。幼幼班、低幼班:家園活動主題"我和小樹同成長"

 。1)學一學關于保護小樹的童謠。

 。2)播撒一片綠色讓世界更美麗

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和"樹姐姐"(扮演)做游戲。

  2。中幼班家園活動主題"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園"

  流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。

  3。高幼班家園活動主題"幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨"

  活動一:綠化植物知多少

  老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

  活動二:你我同行,愛護千萬樹

  流程:幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位,每個家庭可認養(yǎng)一棵"愛心樹",在樹干上掛上"愛心卡"。每個家庭可以在"愛心卡"上寫上:姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。

學生活動方案6

  生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光:智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀. “書籍是人類進步的階梯!弊x書是一個有知識的人做學問的基本功,是一個文化的人安身立命的根本;讀書,能使人通曉古今,高瞻遠矚;讀書,能使人洞明世事,虛懷若谷。為深入貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神,全面落實《九年義務教育語文課程標準(試行)》的要求,切實提高學生語文素養(yǎng),決定在我校學生中開展讀書活動,讓書香飄逸整個校園,特制訂活動計劃如下: 一、讀書要求

  1、愛讀書。博覽群書,手不釋卷。 2、讀好書。讀名家名人,讀名作名篇。 3、善讀書。讀書講究方法,“不動筆墨不讀書”。 二、活動目的

  1、培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。 2、建設書香校園,全面提升學生的語文素養(yǎng)。

  3、建設開放而有活力的課外閱讀體系,推進課程改革和發(fā)展。 三、營造氛圍,激發(fā)興趣。

  1、各班張貼宣傳讀書的標語,營造讀書的氛圍。

  2.利用晨讀時間作“經(jīng)典回顧”,全校學生誦讀古詩,浸潤經(jīng)典。 四、開展活動,扎實推進。

  1、各班每月進行一次班級讀書交流會,以確保學生的`課外閱讀時間

  和閱讀熱情。

  2、各班制定讀書計劃,鼓勵督促學生堅持閱讀,逐步培養(yǎng)學生的閱讀興趣,并推選出班級“讀書之星”。

  3、學校于校園文化藝術節(jié)期間舉行讀書節(jié)相關活動。1~2年級開展“我愛讀童話,我愛講故事”活動;3~4年級開展“美文賞析”朗誦比賽;5年級開展以 “讀書”為主題的征文、演講比賽。 4、鼓勵3~5年級學生做好讀書筆記。

  總之,通過讀書活動,讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長!

學生活動方案7

  一、活動題目:

  "永遠跟黨走--五四獻禮"主題團日活動

  二、活動創(chuàng)意:

  本次活動以"永遠跟黨走--五o四獻禮"為主題,通過參觀鄧小平故居,進一步了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程,近距離接受紅色革命教育,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨,繼承團的光榮傳統(tǒng),堅定"永遠跟黨走"的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感,努力為園林事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。

  三、活動時間、地點和內(nèi)容:

  20xx年X月X日--20xx年X月X日,統(tǒng)一集合在人民大禮堂門口點名9點鐘準時出發(fā)。預計11點到達目的地四川廣安,參觀愛國主義教育基地鄧小平故居,在團旗下高唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》,重溫入團誓詞,全體參加人員還在印有"永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做園林事業(yè)的一塊磚"的橫幅上簽名。

  四、活動效果

  通過活動的開展,加強了團員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機,時刻牢記入團誓言,踐行決心諾言,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的`信念,更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起,堅持刻苦學習,注意錘煉品格,勇于進取創(chuàng)新,甘于艱苦奮斗,積極響應團組織的號召,用執(zhí)著的信念,只爭朝夕的精神,如火如荼的青春,工作崗位上勇于創(chuàng)造,積極投入到園林事業(yè)的發(fā)展中去。

  五、其他注意事項:

  1、主題團日活動邀請兄弟單位團支部參加(XX公園);

  2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅,橫幅內(nèi)容統(tǒng)一為:所團小組"永遠跟黨走--五o四獻禮"主題團日活動,張貼"永遠跟黨走--五o四獻禮"主題團日活動海報

  3、活動中團員都要佩戴團徽;

  4、活動結(jié)束后,建議一人寫一份參觀心得體會;

學生活動方案8

  為搞好征兵宣傳動員,結(jié)合全校的國防教育工作,學校將舉辦以“相約在軍營,共鑄強軍夢”為主題的演講比賽活動,F(xiàn)將活動相關事宜通知如下:

  一、活動對象

  全校所有全日制學生。

  二、活動內(nèi)容

  演講內(nèi)容必須緊扣通知主題,題目自定,演講時間不超過5分鐘。

  三、活動安排

  (一)初選(x月xx日前)。由各學院組織對參賽同學進行初賽選拔,稿件內(nèi)容及演講優(yōu)秀者報送學校武裝部。每學院最低報送1名、最多不超過x名。

 。ǘ⿵瓦x(x月x日—x日)。對學院報送作品,武裝部成立評審組進行評選。通過評選的作品將參加學校組織的決賽。

  (三)決賽(x月x日—xx日)。參加決賽同學按照抽簽順序進行演講,比賽期間,評審組現(xiàn)場打分,并按分數(shù)由高到低排名評出相應獎項。(具體時間另行通知)

  四、獎項設置

  本次比賽只設個人獎。一等獎x名,二等x名,三等獎x名,優(yōu)秀獎若干名。

  五、活動要求

  (一)本次活動正值我省舉行“征兵宣傳動員進校園”活動期間,各學院應高度重視,積極鼓勵本學院同學參與活動。比賽獲得一等獎同學將參加省組織的.演講比賽。

 。ǘ┭葜v稿格式要求:A4紙規(guī)格;標題二號黑體,正文三號仿微軟雅黑,署名放于文尾,由學院、專業(yè)班級、姓名組成;行距為固定xx磅,字距默認。

  (三)進入復選同學的作品,紙質(zhì)稿件交到學校武裝部(大學生活動中心XX室),電子版稿件發(fā)送到xx郵箱。

學生活動方案9

  20xx年5月20日是第xx個“全國學生營養(yǎng)日”,今年的宣傳活動主題是“營養(yǎng)均衡,健康加分”。按照省市相關部門精神要求,為認真做好我區(qū)學生營養(yǎng)日宣傳活動、引導廣大中小學生樹立健康飲食觀,養(yǎng)成良好的生活飲食習慣,強化學生的`營養(yǎng)健康知識教育,推動學生營養(yǎng)健康教育工作的深入開展,優(yōu)化膳食結(jié)構(gòu),現(xiàn)決定在全區(qū)范圍開展“合理膳食指導”暨“5。20全國學生營養(yǎng)日”主題宣傳活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、開展一次“健康與營養(yǎng)”主題黑板報比賽。

  1、比賽范圍:高段組:小學5—6年級,中學組:初中各年級。

  2、比賽主題:內(nèi)容圍繞“健康與營養(yǎng)”。如“我愛綠色食品”、“不挑食的孩子身體好”、“鐵醬油是我的好朋友”等。

  3、比賽要求:各校最多選送5幅優(yōu)秀黑板報作品參賽。作品拍成照片上交(同時交電子照片,k12發(fā)教育局教育科吳)。上交時間為20xx年5月24日下午5點前,作品背后注明學校、年級、班級。電子照片也要在每張照片下方注明學校、年級和班級。作者不明的,不予評獎。逾期者作放棄論。

  4、比賽獎勵:由教育局和衛(wèi)生局邀請評委評出一、二、三等獎,進行表彰。

  二、發(fā)放一批營養(yǎng)知識宣傳資料,在學校校園展出膳食營養(yǎng)宣傳板報及主題繪畫優(yōu)秀作品。

  各中小學也要利用多種方法和途徑,積極開展學生營養(yǎng)日宣傳活動。如:營養(yǎng)知識宣講、網(wǎng)絡媒體宣傳、營養(yǎng)知識競賽、校園黑板報比賽、推廣鐵強化醬油預防缺鐵性貧血等等。請各社區(qū)衛(wèi)生服務中心于6月30日前將本次活動總結(jié)、照片以書面形式報xx區(qū)疾病預防控制中心衛(wèi)生監(jiān)測科,同時發(fā)電子稿,郵箱xx,聯(lián)系人:錢晨穎,聯(lián)系電話:xx

  三、開展一次專題講座。邀請省市營養(yǎng)學專家給各中小學(幼兒園)分管領導、食堂管理人員和衛(wèi)生(保健)老師、各社區(qū)衛(wèi)生服務中心防保科科長和分管學校衛(wèi)生人員、疾控中心分管主任等進行“合理膳食”營養(yǎng)知識講座。

學生活動方案10

  一、活動意義

  通過主題征文活動激發(fā)學子的讀書熱情,倡導校園書香文化,將圖書閱讀與寫作牢牢結(jié)合。搜羅各方觀點,從學子們豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想,在促進大學生養(yǎng)成健康閱讀習慣的同時,提高大學生寫作水平。

  二、活動形式

  本次主題征文活動將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級熱愛讀書的.學子,以“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關的話題為主題進行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評選委員會,由知名作家、學者及圖書出版界知名人士擔任。獲獎作品將在《大學生周刊》和大學生深藍網(wǎng)上發(fā)表。

  三、活動流程

  活動階段

  時間 備注

  作品提交 XX年XX月XX日-XX月XX日 圍繞征

  文主題,結(jié)合自身實際,表達真情實感;內(nèi)容真實,系個人原創(chuàng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢,結(jié)構(gòu)合理,字數(shù)不低于XX字;投票方式:通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱,參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。

  投票評選 XX年XX月XX日-XX月XX日 活動辦公室組織國內(nèi)知名作家、學者及圖書出版界專業(yè)人士對所有參賽作品進行投票。

  統(tǒng)計匯總 XX年XX月XX日-XX年XX月XX日 由活動辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計征文評選委員會各位成員的票選結(jié)果。

  頒獎典禮 XX年XX月XX日 由活動主辦方、承辦方代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎10名。

  四、征文規(guī)則

  作品要求

  圍繞以“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關的話題為主題,結(jié)合自身實際,表達真情實感;內(nèi)容真實,系個人原創(chuàng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢,結(jié)構(gòu)合理,字數(shù)不低于XX字;投票方式:通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱,參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。

  評選形式

  為體現(xiàn)本次主題征文活動的公平性和權(quán)威性,活動組委會辦公室特攜邀國內(nèi)知名作家、學者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評審團,對所有參賽作品進行歷時近一個月左右的閱覽評審,最終以投票結(jié)合簡短評語的形式將意見遞交活動組委會,并由工作人員搜集整理,統(tǒng)計評選意見。

  獎項設置

  經(jīng)專業(yè)評審團意見匯總,將在1月7日的20xx首都大學生讀書節(jié)頒獎典禮上由活動主辦方、承辦方與贊助商代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項為:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎10名。優(yōu)秀獲獎作品將在《大學生周刊》和大學生XX上發(fā)表。

學生活動方案11

  1、晚會時間:20xx年11月17日晚19:00——22:30xx校區(qū)籃球場

  2、活動準備期

 。1)活動準備

  a、晚會場地的上報和審批工作

  b、主持人的確定,臺詞、服裝

  c、邀請各學院、社團的人員參與晚會

  d、策劃小游戲,和神秘節(jié)目

  e、邀請樂器分團到場演出

  f、擬訂晚會設備的管理制度

  g、節(jié)目出場順序的'編排

  h、舞會場地的劃分

 。2)場地準備

  a、場地布置:活動現(xiàn)場背景的布置

  b、嘉賓席布置:桌椅擺設、純凈水的擺設

  c、參加人員的布置:場地的規(guī)劃

  d、音響設備的準備和檢查、各節(jié)目的道具放置

 。3)器材準備

  電源,大音箱兩個,麥克風四個,電腦,燈光,木材,稻草,打火機,煤塊,垃圾筐,鐵簸箕,掃把,禮花兩個,彩帶,地氈等。

  (4)人員準備

  主持人四名

  調(diào)音師一名

  3、活動現(xiàn)場(內(nèi)容安排):

  第一篇章:自我展現(xiàn)

  (1)xx商學院社會實踐與調(diào)查協(xié)會會長致辭,并宣布晚會開始;

 。2)文藝演出。(本協(xié)會每個部出1到2個節(jié)目,朗誦、唱歌、短劇、跳舞、相聲等。也可以邀請其他組織或成員,穿插在我協(xié)會表演當中。最后將協(xié)會成員分為幾個部分,進行無間斷激情合唱。)

  第二篇章:燃燒激情

 。1)點火儀式。(由正負會長共同完成點火,干部幫助將木材點燃)

 。2)集體圍成一圈跳鍋莊舞。(開始前由協(xié)會成員圍成一圈,以防止其他同學靠火太近不安全)

 。3)拉歌比賽。(將現(xiàn)場所有人員分為兩組,面對面進行拉歌比賽)

 。4)晚會結(jié)束。

  4、注意事項:

 。1)現(xiàn)場負責篝火的同學要控制現(xiàn)場同學不要靠近火堆。

  (2)非負責人員不可隨意添加木材,不能亂投擲物品于火中。

 。3)注意安全,遵守公共秩序,服從現(xiàn)場安排、指揮。

  (4)積極參與節(jié)目和互動,工作人員不得隨意離開現(xiàn)場。

學生活動方案12

  活動時間:

  xxx年月日(8:30——10:30)

  活動地點:

  參加人員:

  活動目標:

  1、通過秋游活動,讓學生充分感受到外出時的興奮和喜悅。

  2、感受大自然中各種植物的'變化。

  3、參觀各景點,了解其中意義。

  4、鍛煉學生堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。活動準備:

  活動過程:

  1、出發(fā)前召開全體學生會議,講清秋游活動注意事項及游園路線。

  2、準備一份秋游安全預案方案。

  3、活動前說明要求及注意事項。

  1)不和陌生人走、不和陌生人講話。

  2)不撿地下的東西、不隨便掉隊、不吃手。

  3)游玩時要準守紀律不亂跑。不去危險的地方聽老師的口令。

  4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。

  4、教師介紹景點名稱及相關內(nèi)容。

  5、各班照相留念。

  6、清點人數(shù)、排隊回學校。

  7、活動結(jié)束,總結(jié)收獲。

學生活動方案13

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的.進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。

  一、活動主題:

  傳承雷鋒精神愛心助你我他

  二、活動目的及意義:

  1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學一份愛心;

  2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協(xié)會;

  3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力,培養(yǎng)下一代接班人;

  4、與旅管專業(yè)共享資源,增強雙方的影響力,對外樹立協(xié)會的良好形象。

  三、活動時間:

  3月14日——15日

  四、活動地點:

  xx大學南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口

  五、活動主辦方:

  xx助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)

  六、活動對象:

  xx大學全體師生

學生活動方案14

  一、活動背景:恰逢小記者成立之初未進行過學習采風,橫店影視城在福州市場信息有著知名度,該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征,乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小記者們快速學習歷史最好的根據(jù)地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與,它有利于小記者開拓視眼。

  二、活動目的:

  1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史,并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史,加強青少年的榮辱觀教育,提高為振興祖國而勤奮學習的責任感,增強國防觀念,了解國防知識和軍事知識,了解先進的軍事科學文化,從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。

  2、通過組織青少年影視科技夏令營,全方位體驗、了解影視拍攝過程,揭開影視科技奧秘,體驗演員生活,培養(yǎng)學生動腦能力和創(chuàng)新能力,增進學生的團隊協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者,學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作,開發(fā)個人潛能。 三、活動宗旨:

  (1)為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺,更能推動小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認知中華歷史。

 。2)促進小記者通過歷史探究活動,培養(yǎng)基本的歷史認知和表達能力;

  三、活動承、主辦單位:主辦單位:福州晚報承辦單位:浙江橫店影視城

  四、報名條件:

  平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名

  五、活動宣傳方式: 福州晚報和網(wǎng)站進行召集。

  隨團報社記者:對整個活動行程進行報道,并在參加首發(fā)團小記者中,進行征文獎勵。

  六、活動特色:

  跟著橫店學歷史,體驗國學精髓:

  本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點,讓孩子走出校園,到戶外感受和回味課本里的知識,以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

  橫店影視城--明星夢工場:

  “觸電”當演員拍電影,實現(xiàn)我的'明星夢!制作成VCD永遠珍藏,讓“自己的電影”終身回憶!

  軍事體驗式紅色教育,牢記紅色經(jīng)典,提升全面素質(zhì):

  讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)愛國主義、集體

  主義精神,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,提高組織性、紀律性,增強身體素質(zhì)。

學生活動方案15

  活動目的:

  端午佳節(jié),讓異地的同學感受到集體的溫暖。

  參與人員:

  不回家的同學和師兄師姐。

  活動地點:

  中心湖草地活動時間:6月16(星期三)晚七點半

  活動流程:

  1.主持人暖場"端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。

  2.暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。

  3.主持人出場,開始游戲時間。

  (一)007圍成一個圈,由開始一人發(fā)音"零",右側(cè)開始第一個隨即亦發(fā)音"零",第二個人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的.聲音,而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

  (二)速配氣球每個人發(fā)一張牌,相同花色牌號的為一組,一組倆個人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內(nèi)有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負。

  4粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節(jié)快樂。

  5游戲繼續(xù)

  (三)速配踩報紙牌收上來,同上個游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個人出來猜拳,另倆個人踩報紙,輸?shù)囊唤M就報紙對折,最后落在報紙外的為輸家,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

  (四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個除了左右倆邊人的手,此時是一個相當混亂的一團,讓然后一個一個的解開,解開后應是一個圓圈,若有解不開的現(xiàn)象則那一組應受罰,措施待定。

  6此時可能已十點多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,就結(jié)束了。

  食物采辦:

  酒、果汁、花生、薯片、果凍、棉花糖、仙貝、雪餅、西瓜......

  負責人:

  奶爸奶媽

  道具準備:

  報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響

  現(xiàn)場裝飾:

  提前到場半個小時鋪好報紙

  活動經(jīng)費:

  五百塊

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