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慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單
為確保事情或工作順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間:20xx年5月30日下午4:00正式開始
地點(diǎn):幼兒園綜合活動(dòng)大廳
主持人:孫老師
一:開場(chǎng)白:由孫老師與小涵媽媽準(zhǔn)備
二:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話
三:幼兒早操、集體舞表演
四:家長(zhǎng)代表發(fā)言:婷婷媽媽
五:感知游戲:什么聲音在唱歌?(聽覺)這是什么味道(味覺)
六:體能游戲:小小傳令兵、小白兔采蘑菇
七:智力游戲:誰(shuí)不見了
八:集體表演:兒歌:六一到,歌曲:種花、春天到,英語(yǔ)歌:早上好
九:教師表演手偶:貓咪分氣球
十:家庭時(shí)裝秀
十一:小朋友、家長(zhǎng)的才藝展示
十二:美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)
十三:多媒體:我們共同走過的第一年
十四:結(jié)束:歌聲與微笑
詳細(xì)說(shuō)明:括號(hào)內(nèi)為活動(dòng)說(shuō)明,請(qǐng)家長(zhǎng)一定注意這部分內(nèi)容。
時(shí)間:20xx年5月30日下午4:00正式開始。
(孩子?jì)寢屘崆鞍胄r(shí)到,在教室給自己的孩子換服裝及化妝)
地點(diǎn):幼兒園綜合活動(dòng)大廳
。ㄒ?yàn)楫?dāng)天下午大一班先在綜合活動(dòng)大廳開聯(lián)歡會(huì),四點(diǎn)以前會(huì)結(jié)束活動(dòng)。所以請(qǐng)小朋友的爸爸們,在他們結(jié)束后,幫助把大廳稍加整理。)
主持人:孫老師
一:開場(chǎng)白:由孫老師與小涵媽媽準(zhǔn)備
二:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話
三:幼兒早操、集體舞表演:
內(nèi)容:幼兒器械早操、小小豬、
服裝要求:
體操服為天藍(lán)色,(女孩子頭上扎兩個(gè)頭花。如果孩子頭發(fā)短,可在頭頂扎一朵,家長(zhǎng)準(zhǔn)備好發(fā)卡。)領(lǐng)子上的裝飾花邊。是用小頭卡固定的,下面的白色長(zhǎng)筒襪是考慮到孩子們?nèi)绻淮w操服裝會(huì)有點(diǎn)空,腿比較涼,家長(zhǎng)不必考慮一定是白色,媽媽們的肉色長(zhǎng)筒襪或孩子有緊身一色內(nèi)褲,都可以用上。
“小小豬”這部分,發(fā)給大家一個(gè)小豬的圖案,可以裝飾好后剪下貼在衣服胸前,輕便還統(tǒng)一,也不需要家長(zhǎng)額外花費(fèi)。今天應(yīng)該都拿到這個(gè)圖案了吧,沒有的家長(zhǎng)明天送孩子來(lái)園時(shí),一定要拿一份。
早操用的器械圓環(huán),家長(zhǎng)自己先領(lǐng)好,孩子做完操,隨音樂會(huì)放到統(tǒng)一的地方去。
四:家長(zhǎng)代表發(fā)言:婷婷媽媽
五:感知游戲:什么聲音在唱歌?(聽覺)這是什么味道(味覺)
。ㄟ@部分活動(dòng)時(shí):家長(zhǎng)與孩子在一起,蒙眼進(jìn)行,聽覺味覺的感知?赡苡械暮⒆硬幌矚g眼睛被蒙上,不必刻意要求一致,以孩子能承受的方式,家長(zhǎng)靈活掌握,眼罩自備)
味道的辨認(rèn)主要是水果和部分蔬菜:如西瓜、櫻桃、桃、黃瓜、小西紅柿。明天互相交流一下,帶什么水果。幼兒吃的小點(diǎn)心小零食幼兒園解決,這些東西每個(gè)孩子都有一份,家長(zhǎng)不必再準(zhǔn)備了。
六:體能游戲:
小小傳令兵:(把爬行動(dòng)作的游戲毛毛蟲加在這里,增加一定的難度)全班幼兒分三組進(jìn)行,每組8-9人。父母分別在場(chǎng)地兩端,媽媽抽到紙條后,把內(nèi)容傳達(dá)給孩子,孩子用爬行的方式,到場(chǎng)地另一端告訴爸爸。收到信息的家長(zhǎng)把答案寫下來(lái)公示,彼此驗(yàn)證。以傳送信息準(zhǔn)確及快速為優(yōu)勝。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,家長(zhǎng)可指導(dǎo)幼兒注意自己的主要任務(wù)是什么。)
小白兔采蘑菇:(把動(dòng)手操作的拼圖形放在這個(gè)游戲中,增加難度)全班幼兒分三組進(jìn)行,每組8-9人。父母分別在場(chǎng)地兩端,幼兒帶小兔子頭飾跳躍行進(jìn),在接近終點(diǎn)處,出現(xiàn)小河,小兔子需要現(xiàn)搭橋才能過去。這時(shí)就是拼擺圖形。最后踩著小橋跳到終點(diǎn),在這個(gè)游戲中,有的孩子肯定有畏難情緒,靠近終點(diǎn)的家長(zhǎng)多鼓勵(lì),如果確實(shí)有個(gè)別幼兒不愿意動(dòng)手,家長(zhǎng)可以幫助,但不計(jì)入成績(jī)哦。小兔子頭飾,家長(zhǎng)可選用結(jié)實(shí)一點(diǎn)的紙殼,我發(fā)下去紙殼有些軟。
七:智力游戲:多媒體形式
誰(shuí)不見了:三組圖片,每一組出示后再出示,看誰(shuí)不見了。
奧運(yùn)知識(shí)小問答:(這是網(wǎng)友越江大哥提示的,在此表示感謝)奧運(yùn)會(huì)是什么?奧運(yùn)會(huì)在哪里進(jìn)行?北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物叫什么?有幾個(gè)?
八:幼兒集體表演:兒歌:“六一到”
歌曲:“種花” “春天到”
英語(yǔ)歌“早上好”
九:教師表演手偶:貓咪分氣球
十:時(shí)裝秀(根據(jù)家長(zhǎng)建議,時(shí)裝秀形式不限,人數(shù)不限,如全家共同參與,或母子、父子、不允許孩子單獨(dú)走秀。全班家庭分三組進(jìn)行,每組8-9個(gè)家庭。(因時(shí)間關(guān)系,袋鼠父子不單獨(dú)進(jìn)行,轉(zhuǎn)化形式,歸到時(shí)裝秀這活動(dòng)中。)
十一:小朋友、家長(zhǎng)的個(gè)從才藝表演:(幼兒自我介紹放在個(gè)人才藝表演之前,先自我介紹再進(jìn)行表演。參加這個(gè)項(xiàng)目的小朋友,請(qǐng)家長(zhǎng)明天再次與我確認(rèn)。家長(zhǎng)才藝展示,需要道具的請(qǐng)?zhí)崆芭c我聯(lián)系。)
十二:美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng):根據(jù)家長(zhǎng)建議,題材、體裁不限,家長(zhǎng)可根據(jù)自己的特長(zhǎng)充分發(fā)揮。同時(shí)因時(shí)間的關(guān)系,當(dāng)場(chǎng)地不能做畫,今天把畫紙發(fā)下去。明天參加活動(dòng)時(shí)帶來(lái)。請(qǐng)務(wù)必保持紙張的平整。我們將布置在會(huì)場(chǎng)上。
十三:多媒體:我們共同走過的第一年(鐘老師簡(jiǎn)單介紹一年幼兒情況。全班老師贈(zèng)言)
十四:歌聲與微笑(全體人員都參與進(jìn)來(lái),手拉手兒跳起來(lái))
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