【精華】知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案范文集合六篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案6篇，希望能夠幫助到大家。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年6月20日下午舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的'邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象
一至五年級(jí)參加競(jìng)賽（每班三人）。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1. 競(jìng)賽時(shí)間：20xx年6月20日 星期四第5、6節(jié)課
2. 競(jìng)賽地點(diǎn)：一樓階梯教室。
五、競(jìng)賽形式：
筆試（時(shí)間：60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷）
六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，具體名額以成績(jī)?cè)u(píng)定，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
八、注意事項(xiàng)
1．各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽工作。
2．各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導(dǎo)處，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。
3．閱卷人員于20xx年6月21日將成績(jī)和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。
數(shù)學(xué)教研組
20xx年6月18日
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景：
這一活動(dòng)是初二地理新課結(jié)束時(shí)的活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可知：它能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的濃厚興趣，又因初二地理會(huì)考在即，通過(guò)這一活動(dòng)可以掀起學(xué)習(xí)地理的熱潮。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 在賽前準(zhǔn)備的過(guò)程中，學(xué)生為了有更多的知識(shí)儲(chǔ)備，積極認(rèn)真復(fù)習(xí)課本，因此，可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)《七年級(jí)下冊(cè)》基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
2．學(xué)生為了拓展知識(shí)面，積極搜集、查閱資料，提高了學(xué)生搜集、提煉資料的能力。
3．小組成員分工協(xié)作，大家為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力，培養(yǎng)了學(xué)生的'團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
4.通過(guò)此活動(dòng)，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹(shù)立自信、激發(fā)學(xué)習(xí)地理的興趣。
三、活動(dòng)對(duì)象：
初二級(jí)部全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月16日 下午第8節(jié)課
五、中國(guó)地理知識(shí)競(jìng)賽試題
六、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)，學(xué)生頗有收獲，不僅是知識(shí)方面的增長(zhǎng)，更重要的是對(duì)地理學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)團(tuán)隊(duì)合作重要性的感受。有一位學(xué)生是這樣寫(xiě)體會(huì)的：一場(chǎng)本該文質(zhì)彬彬的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽變得“硝煙彌漫”，而每一個(gè)選手似乎都不怕?tīng)奚�，�?zhēng)先恐后地?fù)尨饹_鋒……那一刻，我實(shí)實(shí)在在地感受到集體榮譽(yù)的力量，感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也感受到中國(guó)地理知識(shí)的魅力無(wú)邊……那一刻，我的感覺(jué)有些虛幻，我感覺(jué)自己也成了一名選手，驚喜、失落、興奮、投入、思考、搶答……一切，樂(lè)在其中，寓學(xué)于樂(lè)。另外對(duì)學(xué)生傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念的改變意義深遠(yuǎn)，有學(xué)生這樣寫(xiě)到：這次比賽也為我們的地理學(xué)習(xí)敲響了警鐘，學(xué)習(xí)知識(shí)必須靈活，必須會(huì)變通，死記硬背課本上的知識(shí)是行不通的。
此次活動(dòng)也是古寨中學(xué)地理課外實(shí)踐活動(dòng)小組系列 “生活中的地理”特色課外實(shí)踐活動(dòng)之一， 既鞏固了學(xué)生的課本知識(shí)，又豐富了學(xué)生課外知識(shí)，為學(xué)生走近生活搭建了廣闊平臺(tái)。通過(guò)參與活動(dòng)，學(xué)生們獲得了更多課本以外的鮮活知識(shí)和生活體驗(yàn)。這些寶貴的經(jīng)歷必定會(huì)令學(xué)生終身受益！
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念，把學(xué)校體育作為素質(zhì)教育的`重要突破口，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，推動(dòng)和諧、高效和充滿活力的校園文化建設(shè)。
二、參加單位：初一、初二
三、選手資格和競(jìng)賽方法
比賽采用現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答的方法進(jìn)行。在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，初一、初二每班派送兩名選手，帶胸卡和入場(chǎng)券聽(tīng)廣播通知參加現(xiàn)場(chǎng)體育知識(shí)競(jìng)賽（遲到10分鐘以上不得再參賽）。每班由選手抽3道題，兩名選手可討論約10秒時(shí)間再給出認(rèn)為正確的答案。考題有約80%的在教導(dǎo)處共享（192.168.0.249）體育節(jié)文件夾的題庫(kù)中，請(qǐng)班主任下載打印給選手進(jìn)行復(fù)習(xí)。
四、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)
1.時(shí)間：田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)同期進(jìn)行。
2.地點(diǎn)：主席臺(tái)。
五、錄取及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
各班的兩名選手，每答對(duì)1題將在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的總分中加入1分，共3分。
體育節(jié)組委會(huì)
20xx.2.2
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神,落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》提出“要加強(qiáng)中學(xué)生時(shí)事政策教育”的要求，區(qū)教科培中心教研室決定組織寶安區(qū)中學(xué)生開(kāi)展“中學(xué)生時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”。
一、目的
通過(guò)對(duì)我區(qū)中學(xué)生進(jìn)行國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和有關(guān)黨和國(guó)家的方針、政策教育，進(jìn)行生動(dòng)活潑的國(guó)情教育，引導(dǎo)中學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣，激發(fā)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛(ài)深圳、熱愛(ài)寶安的情感，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)探求真理的方法，逐步樹(shù)立正確的政治觀點(diǎn)，形成正確的'價(jià)值觀和人生觀。在此過(guò)程中，使時(shí)事政策學(xué)習(xí)成為寶安區(qū)中學(xué)政治教學(xué)不可缺少的內(nèi)容。
二、內(nèi)容與范圍
20xx年1月至20xx年12月國(guó)內(nèi)國(guó)際大事；廣東省、深圳市的重大方針政策和大事要聞；黨和國(guó)家現(xiàn)行的重大方針、政策；國(guó)慶60周年相關(guān)知識(shí)。
三、對(duì)象
寶安區(qū)高一、高二學(xué)生
四、方式
“時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段（20xx年10月至20xx年12月）：學(xué)習(xí)階段
本階段由各中學(xué)政治科組自行組織，主要是開(kāi)展豐富多
樣的時(shí)事學(xué)習(xí)，充實(shí)政治課堂，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，樹(shù)立正確政治觀念。
1．主要內(nèi)容。年度間的《南方日?qǐng)?bào)》、《深圳特區(qū)報(bào)》、《半月談》等。
2．形式要多樣。撰寫(xiě)時(shí)事小論文、課前1－5分鐘的時(shí)事開(kāi)講、時(shí)事點(diǎn)評(píng)、時(shí)事墻報(bào)、時(shí)事手抄報(bào)、時(shí)事競(jìng)賽、時(shí)事廣播、時(shí)事剪報(bào)、天天讀報(bào)等等。各中學(xué)的政治教師要引導(dǎo)中學(xué)生主動(dòng)積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
第二階段（20xx年12月中旬）：學(xué)校初賽
1．組織方式： 各校自行命題，組織考試，要求高一、高二全體學(xué)生參加。
2．上報(bào)內(nèi)容：各校要將學(xué)習(xí)材料、初賽試卷、初賽成績(jī)和決賽選手名單一并上報(bào)。這些材料將作為評(píng)定團(tuán)體獎(jiǎng)的參考依據(jù)。
3．名額分配：公辦校和石巖公學(xué)、清華實(shí)驗(yàn)、崛起雙語(yǔ)、富源學(xué)校各4人，其余學(xué)校各2人。
4．相關(guān)要求： 各校要在12月18日之前填好參賽報(bào)名表（見(jiàn)附件），并以電子郵件形式報(bào)名至yhbpc@163.com。
第三階段（20xx年12月底）：全區(qū)決賽
本階段主要采取紙筆測(cè)試形式。由區(qū)教科培中心教研室組織力量，依據(jù)本方案第二部分“內(nèi)容與范圍”命題，其競(jìng)賽卷為60道單選題（閉卷作答），滿分120分，考試時(shí)間50分鐘。本階段競(jìng)賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、要求另行通知。
五、獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異者頒發(fā)獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名
個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名
輔導(dǎo)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)名次而定，取最高名次頒獎(jiǎng)。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇5
為了創(chuàng)造良好的節(jié)日氣氛，增加職工文化素質(zhì)，增進(jìn)廣大職工學(xué)習(xí)各種知識(shí)的興趣，五四期間我車(chē)間特舉辦“強(qiáng)素質(zhì)，練內(nèi)功”有獎(jiǎng)知識(shí)自由競(jìng)答活動(dòng)。
一、時(shí)間：
地點(diǎn)：
二、組織機(jī)構(gòu)：
負(fù)責(zé)人：
主持人：
公正、兌獎(jiǎng)：
行政：
取題：
三、賽前準(zhǔn)備：
20—30號(hào)備題
1號(hào)培訓(xùn)工作人員、買(mǎi)獎(jiǎng)品
3號(hào)布置教室、完善所有事項(xiàng)
四、賽場(chǎng)布置：
1、正前方：懸掛“五四強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎(jiǎng)知識(shí)自由競(jìng)答活動(dòng)。
2、前黑板為幸運(yùn)抽獎(jiǎng)處，掛有“強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識(shí)、興制管“。
3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè)，兌獎(jiǎng)處設(shè)于講臺(tái)。
五、活動(dòng)須知：
1、本次活動(dòng)為有獎(jiǎng)自由競(jìng)答活動(dòng)，具有知識(shí)性、趣味性，活動(dòng)不設(shè)參賽隊(duì)，不指定參賽成員，凡我車(chē)間員工均可踴躍參加。
2、本次活動(dòng)的題目共分為四大類，具體如下：
1—50號(hào)為廠規(guī)廠紀(jì)及我廠基本常識(shí)
51—150號(hào)為專業(yè)知識(shí)，其中51-75號(hào)題適合電器班，76-100號(hào)題適合車(chē)隊(duì)，101-125號(hào)題適合維修班，126-150號(hào)題適合生產(chǎn)崗位。
151—200號(hào)為趣味謎語(yǔ)
201—250號(hào)為腦筋急轉(zhuǎn)彎
3、本次活動(dòng)設(shè)A、B兩種題型，其中B型題難度較大，A、B分別標(biāo)于題號(hào)之后，如“21（B）”�；顒�(dòng)共設(shè)250道題，其中A型150道，B型100道。
4、所有題號(hào)按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個(gè)題號(hào)。
5、本次活動(dòng)的.獎(jiǎng)品分即獎(jiǎng)型與幸運(yùn)抽獎(jiǎng)兩種，即獎(jiǎng)型為每答對(duì)一道題則可獲得一份精美小獎(jiǎng)品；幸運(yùn)抽獎(jiǎng)即觀眾答對(duì)題后放棄即獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，累計(jì)答對(duì)規(guī)定的題數(shù)，最后參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品最小數(shù)值為10元，最大為100元。
6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽，且題簽上有兌獎(jiǎng)處工作人員所簽的該員工的姓名時(shí)，此觀眾可參予幸運(yùn)抽簽活動(dòng)。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎(jiǎng)，視為作廢。
六、活動(dòng)程序：
1、活動(dòng)開(kāi)始后，觀眾指定出自己要選的題號(hào)，工作人員取出與題號(hào)相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時(shí)工作人員將該題題號(hào)取下，表示此題已經(jīng)被選出。
2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來(lái)兌獎(jiǎng)處說(shuō)出自己的答案（答案也可寫(xiě)于另外一張紙上，但禁止寫(xiě)在題簽上，否則不予兌獎(jiǎng)）。
如：此題答案正確，觀眾選擇即獎(jiǎng)型獎(jiǎng)品，則工作人員當(dāng)場(chǎng)給予兌發(fā)，題簽交回。
如此題答案不正確，工作人員抽回題簽，交于取題處，再次將該題掛出題號(hào)，此題仍有效；
如此題答案正確，觀眾準(zhǔn)備參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，則工作人員在題簽上寫(xiě)出該觀眾姓名，并交于其積累。
3、如某觀眾積累夠抽獎(jiǎng)?lì)}簽，即可上臺(tái)抽獎(jiǎng)，所抽得獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。
七、獎(jiǎng)品設(shè)置：
1、A型題每道獎(jiǎng)品為1元左右物品，共需150份左右，B型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)背景及目的：
為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，在加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱忱。本次競(jìng)賽以 “ 友誼第一，比賽第二 ”為原則，為同學(xué)們提供了對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的`共同探討機(jī)會(huì)，也為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)！
二、參賽對(duì)象：
蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間：
十一月至十二月（初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽）
四、比賽地點(diǎn)：
蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教
五、比賽試題范圍:
計(jì)算機(jī)科學(xué)概論、常用辦公軟件（如office，photoshop，flash）、基礎(chǔ)編程語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)等知識(shí)；
六、參賽方式：
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級(jí)可自行組1~ 3個(gè)隊(duì)，每隊(duì)由4名同學(xué)自由組合而成，各班長(zhǎng)負(fù)責(zé)好報(bào)名情況，將表格在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負(fù)責(zé)人處。（每名學(xué)生只能加入到一個(gè)隊(duì)伍中）
七、報(bào)名方式：
專業(yè) 電子 電科 軟件外包 通信
科協(xié)部員 趙青
趙云祥 趙玉雪
忻立 陳遙
趙安能 郭迪
沈天昊
八、賽前準(zhǔn)備事項(xiàng)：
1．科協(xié)部干事在三校區(qū)進(jìn)行宣傳，并根據(jù)報(bào)名組隊(duì)數(shù)制定具體賽程安排；
2．宣傳部制作好海報(bào)，張貼在布告欄上；
3．將計(jì)算機(jī)趣味知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)發(fā)到學(xué)生會(huì)和團(tuán)委網(wǎng)站上；
4. 通過(guò)校論壇進(jìn)行宣傳；
5．通過(guò)校廣播站來(lái)宣傳此次大賽；
6．科協(xié)部干事搜集好與比賽內(nèi)容相關(guān)知識(shí)的試題，建立一個(gè)由簡(jiǎn)單-中等-較難三部分組成的知識(shí)題庫(kù).根據(jù)比賽流程選出合適的題目記在卡片上；
7．向相關(guān)負(fù)責(zé)人借好比賽試場(chǎng)；
8. 從各班挑選出口齒伶俐的主持人，并進(jìn)行相關(guān)的賽前知道；
9．邀請(qǐng)電子學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，副主席，各部門(mén)正副部部長(zhǎng)及參賽隊(duì)伍班委一名前來(lái)當(dāng)評(píng)委；
10.在比賽前我們會(huì)給每一位參賽隊(duì)員題庫(kù)；
八、 比賽程序：
1.主持人宣布比賽開(kāi)始，并說(shuō)明比賽規(guī)則
2. 介紹參賽代表隊(duì)及參賽隊(duì)員
3. 介紹評(píng)委：各學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)及班委
4. 競(jìng)賽開(kāi)始：必答題 - 搶答題 - 風(fēng)險(xiǎn)題
5. 評(píng)委點(diǎn)評(píng)
6. 主持人公布各隊(duì)得分情況
7. 比賽結(jié)束
九、 比賽規(guī)則：
1． 比賽以一對(duì)一的方式進(jìn)行。
本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。風(fēng)險(xiǎn)題題目由參賽隊(duì)自由選齲
必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何
提示，15秒內(nèi)必須回答完畢， 答對(duì)一題加 10 分，答錯(cuò)不扣分。
搶答題必須在主持人念完題目說(shuō) “ 開(kāi)始 ” 后進(jìn)行搶答，在主持人說(shuō) “ 開(kāi)始 ” 前進(jìn)行搶答視為無(wú)效，并且扣除相應(yīng)分值，如果題目為計(jì)算題，必須在做完答案后進(jìn)行搶答，答案可由各代表隊(duì)討論后選一名選手進(jìn)行回答，其他選手不得回答，二十秒內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加 20分，若答錯(cuò)，扣10分；另一隊(duì)可選擇繼續(xù)答題，答對(duì)加10分，打錯(cuò)不扣分。
風(fēng)險(xiǎn)題的分值為 10 分， 20分， 30 分，分值由各代表隊(duì)自由抽取，選手討論后選一名代表作答，三十秒內(nèi)回答完畢，答對(duì)加上相應(yīng)的分值，答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分值。
提供兩種求助方式 ( 僅一次有效）：
方式一：求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾．（可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題）；
方式二：要求去掉一錯(cuò)誤答案．
比賽結(jié)束，如兩隊(duì)分值相同，則加3 道搶答題，來(lái)分勝負(fù)。
本次比賽采用累計(jì)分形式，基本分為 100 分，累計(jì)分最高隊(duì)為勝。
勝出隊(duì)進(jìn)入下一場(chǎng)比賽，輸?shù)年?duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
十、比賽細(xì)則策劃
1 、必答題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計(jì)
題型有選擇題、判斷題，隊(duì)員可選擇自己喜歡的題型來(lái)回答題目。
b. 答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答，回答不出或回答錯(cuò)誤不得由其他主答手補(bǔ)充。
c. 答題時(shí)間限制
主持人讀完題，選手必須在 15 秒內(nèi)答題有效，超時(shí)視為棄權(quán)。
d. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
每隊(duì)有基礎(chǔ)分 100 分，答對(duì)加 10 分，答錯(cuò)、棄權(quán)不加分。
e. 主持人公布各隊(duì)得分情況
2 、搶答題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計(jì)
共 10道選擇題，主持人依次讀題，各隊(duì)舉牌進(jìn)行搶答。
b. 答題規(guī)則
一隊(duì)得到答題權(quán)后，必須在 20秒內(nèi)回答完畢，超時(shí)視為答錯(cuò)；在答錯(cuò)下，另一隊(duì)可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。
c. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
首先答對(duì)的一隊(duì)可加 20分，回答錯(cuò)誤扣 10 分；后一隊(duì)答對(duì)可加10分，答錯(cuò)不扣分，并由主持人公布正確答案。
d. 本輪比賽結(jié)束，主持人公布各隊(duì)得分情況。
3 、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計(jì)
所有題目根據(jù)難易分為 10 分， 20分，30分三種分值。
b. 答題規(guī)則
每隊(duì)有三次選擇答題的機(jī)會(huì)，主持人在讀完題后 30 秒內(nèi)答題有效，超時(shí)扣分。
c. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并由主持人公布正確答案。
e. 主持人公布各隊(duì)得分情況。
4 、總結(jié)頒獎(jiǎng)
主持人宣布比賽結(jié)果，由評(píng)委為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，主持人宣布比賽結(jié)束。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
本次競(jìng)賽設(shè)，冠軍隊(duì)一組，亞軍隊(duì)一組，季軍隊(duì)一組，鼓勵(lì)隊(duì)若干，頒發(fā)學(xué)院團(tuán)委認(rèn)證的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品待定。
附1：競(jìng)賽報(bào)名表
附2：競(jìng)賽評(píng)分記錄表
聯(lián)系人：席元元
聯(lián)系電話：
11月13日
附表一：
計(jì)算機(jī)趣味知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表
院系__________ 專業(yè)___________ 班級(jí)____________
隊(duì)名：__________
參賽隊(duì)員 姓名 聯(lián)系電話
隊(duì)員1
隊(duì)員2
隊(duì)員3
隊(duì)員4
隊(duì)名：__________
參賽隊(duì)員 姓名 聯(lián)系電話
隊(duì)員1
隊(duì)員2
隊(duì)員3
隊(duì)員4
電子與信息工程學(xué)院科協(xié)
附表二：
no._______
計(jì)算機(jī)趣味知識(shí)競(jìng)賽評(píng)分記錄表
隊(duì)名：__________
參賽隊(duì)員 必答題
�。款}10分） 搶答題
�。ㄏ却痤}隊(duì)20分，后答題隊(duì)10分） 風(fēng)險(xiǎn)題（分值為10分，20分，30分） 隊(duì)員得分總計(jì)
1號(hào)
2號(hào)
3號(hào)
4號(hào)
得分總計(jì)
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