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活動方案

消防安全教育主題班會

時間:2023-06-26 11:10:30 活動方案 我要投稿

消防安全教育主題班會大全

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。你都參加過什么類型的主題班會?下面是小編收集整理的消防安全教育主題班會大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

消防安全教育主題班會大全

消防安全教育主題班會大全1

  一、教學(xué)活動的目的:

  1、宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的基本方針和基本法律法規(guī)。

  2、了解消防安全知識、滅火知識,注意安全,珍愛生命。

  3、了解正確使用液化氣、煤氣、電器,掌握滅火方法、自救和逃生方法,并轉(zhuǎn)危為安。

  二、活動準(zhǔn)備:

  師生收集了一些“消防安全事故”的例子。

  三、活動流程:

  (一)老師講兩個“火災(zāi)案例”,吸引學(xué)生注意力。

  案例一

  20xx年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級7名學(xué)生,中午放學(xué)后到學(xué)校附近的.個體焊補部門門前玩耍。出于好奇,其中一人用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。兩人死亡,一人重傷,兩人當(dāng)場輕傷。

  20xx年4月5日上午,山西省某煤礦二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七八里外的山區(qū)春游。學(xué)生野餐引發(fā)火災(zāi),當(dāng)場燒死29名學(xué)生,1人重傷,3人輕傷。

  (二)學(xué)生四人一組討論“消防安全事故”,并將自己的所見所聞告訴同組學(xué)生,增強防火安全意識。

  (三)小組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項、滅火方法和逃生方法。

  (1)校園防火需要注意什么?

  (2)液化氣和煤氣怎么用?

  (3)如何使用電器?

  (4)外出野餐需要注意什么?

  (5)發(fā)生火災(zāi)如何報警?

  (6)滅火方法有哪些?

  (7)一個人著火了如何自救?

  (8)大樓著火如何逃生?

  (9)如何從山火中逃生?

  (四)了解一些火災(zāi)原因

  (1)了解吹風(fēng)機引起火災(zāi)的原因第一,吹風(fēng)機在用的時候,因為還有其他事情要走(比如接電話,有人敲門開門等。),把吹風(fēng)機放在木平臺上一段時間,徹底忘記了吹風(fēng)機的用途,結(jié)果被擱置了很久,于是吹風(fēng)機外殼的高溫引燃了可燃物。

  第二,吹風(fēng)機使用時遇到停電,繼續(xù)處理其他事情或者不切斷電源就出去了。恢復(fù)供電后,吹風(fēng)機的電熱絲長時間發(fā)熱,溫度上升,引發(fā)火災(zāi)。

  (2)煙頭引起火災(zāi)的原因

  煙蒂雖然是小火源,但是可以引起很多物質(zhì)著火。煙頭的表面溫度為200℃~ 300℃,中心溫度為700℃~ 800℃,常見可燃物的燃點大多低于煙頭的表面溫度,如紙為130℃~ 250℃,布為200℃~ 250℃。一支香煙的燃燒時間為4 ~ 15分鐘。在這一段時間內(nèi),普通可燃材料可以被點燃,經(jīng)過一段時間的悶燒,就會著火燃燒。根據(jù)自然通風(fēng)下的試驗,將煙頭扔進5厘米深的木屑中,陰燃75 ~ 90分鐘后,火焰開始出現(xiàn);將煙頭扔進深度為5 ~ 10厘米的刨花中,60 ~ 100分鐘后有75%的機會燃燒。對于化學(xué)危險品,香煙的明火會立即導(dǎo)致其燃燒爆炸。

消防安全教育主題班會大全2

  一、教學(xué)活動目的:

  1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

  2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  3、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  二、教學(xué)活動重點:

  消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

  三、教學(xué)活動難點:

  掌握滅火方法。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

  2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(小)。

  3、4臺小滅火器。

  五、教學(xué)方法:

  自主參與實踐、合作探究式。

  六、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

 。1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

  案例一 20xx年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

  案例二20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的'山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

 。2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

 。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

  (1)校園防火應(yīng)注意什么

 。2)如何使用液化氣、煤氣

 。3)如何使用電器

 。4)外出野炊應(yīng)注意什么

 。5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警

 。6)火災(zāi)撲救有哪些方法

  (7)人身著火時如何自救

 。8)樓房著火如何逃生

  (9)山林著火如何逃生

 。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。

 。1)自學(xué)“消防安全常識”教材全文。

 。2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。

 。ㄎ澹┌鍟O(shè)計:(略)

 。⿲嵺`活動:

  1、分4人小組,讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

  2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實例操作如何使用“滅火器”。

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