【優(yōu)選】知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案15篇
為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
學(xué)黨史 感黨恩 跟黨走
二、活動(dòng)目的
為加強(qiáng)廣大團(tuán)員青年對(duì)黨團(tuán)基本知識(shí)的了解及時(shí)事政治的了解，提高思想政治覺悟，同時(shí)豐富學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)支部的'凝聚力，戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神。
三、活動(dòng)對(duì)象
技工﹑高中 陶瓷部團(tuán)員及入團(tuán)積極分子
四、活動(dòng)形式
比賽分初賽、復(fù)賽、總決賽
五、參賽隊(duì)伍
比賽以每個(gè)班團(tuán)支部為單位,,每班一隊(duì)，一隊(duì)三人。初賽，復(fù)賽由各團(tuán)總支組織進(jìn)行，經(jīng)復(fù)賽后形成七個(gè)隊(duì)參加學(xué)�？倹Q賽(技工3隊(duì)，高中3隊(duì)，陶瓷2隊(duì))
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
初賽：20xx年5月23日 18:30 地點(diǎn)由各團(tuán)總支選定
復(fù)賽：20xx年5月26日 18:30地點(diǎn)由各團(tuán)總支選定
總決賽：20xx年6月9日 下午 學(xué)校大禮堂
七、前期宣傳
制作橫幅、海報(bào)并于比賽期間懸掛、張貼進(jìn)行宣傳
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名
獎(jiǎng)金分別為150元，100元，50元
同時(shí)給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀
個(gè)人獎(jiǎng)：最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)(1名) 最具實(shí)力獎(jiǎng)(1名) 獎(jiǎng)金各50元
九、總決賽規(guī)則
總決賽分為四大環(huán)節(jié)——個(gè)人必答、搶答、紅歌競(jìng)猜和接唱、風(fēng)險(xiǎn)題，8個(gè)參賽班級(jí)同時(shí)競(jìng)賽。賽題庫(kù)范圍——選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題。
(另有總決賽環(huán)節(jié)細(xì)則)
十、資金預(yù)算
獎(jiǎng)金 400元
紀(jì)念獎(jiǎng) 參賽隊(duì)員及答題觀眾筆記本各1個(gè) 共30個(gè) 共300元
嘉賓評(píng)委飲用水 一箱 40元
現(xiàn)場(chǎng)背景 400元
紙筆(計(jì)分用) 20元
評(píng)委紀(jì)念品 相冊(cè)各一個(gè) 60元
攝像用膠卷 50元
租借搶答器 麥克風(fēng) ?元
共計(jì) 12xx元
十一、工作安排及要求
1、前期宣傳：橫幅懸掛申請(qǐng)、海報(bào)張貼申請(qǐng)、拱門租借需及時(shí)到位。
2、比賽通知：及時(shí)通知各團(tuán)支部相關(guān)比賽事宜。
3、比賽公示：及時(shí)將相關(guān)比賽結(jié)果及下一場(chǎng)比賽細(xì)節(jié)公示于各團(tuán)總支宣傳欄內(nèi)。
4、嘉賓邀請(qǐng)：在總決賽前，及時(shí)邀請(qǐng)嘉賓、仲裁員等，并確保比賽當(dāng)天嘉賓能順利到場(chǎng)。
5、設(shè)備檢查：在比賽前一天晚上，對(duì)申請(qǐng)教室的設(shè)備和租借的話筒、搶答器進(jìn)行檢查，把比賽當(dāng)天所需視屏、音樂附到電腦上，進(jìn)行一次總的預(yù)覽。且在比賽當(dāng)天再次對(duì)電腦進(jìn)行檢查，確保比賽時(shí)，所需電腦設(shè)備照常運(yùn)行。
6、比賽排演：在比賽前一天晚上，對(duì)進(jìn)入總決賽的隊(duì)伍進(jìn)行一次排演，確保比賽能夠順利進(jìn)行。
7、會(huì)場(chǎng)布置： 對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行細(xì)致布置，對(duì)于懸掛物件，多次檢查確保其不會(huì)在比賽途中掉落。
8、道具準(zhǔn)備：比賽開始之前，檢查比賽期間需要用到的物品，如筆和紙等，確保在比賽途中不會(huì)出現(xiàn)缺漏。
9、人員安排：比賽前幾天，安排主持人和計(jì)分員給予詳盡比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計(jì)分工作。
10、會(huì)場(chǎng)秩序：比賽當(dāng)中，安排人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持賽場(chǎng)安靜，使參賽能夠?qū)Ｐ谋荣悺?/p>
11、賽后工作：比賽結(jié)束之后，對(duì)比賽當(dāng)天所用的教室進(jìn)行衛(wèi)生處理并及時(shí)歸還租借物品。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
1、鞏固已學(xué)的成語(yǔ)，擴(kuò)大詞匯積累，提高學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解能力和運(yùn)用能力。
2、讓學(xué)生感受合作競(jìng)爭(zhēng)的熱烈、緊張與歡樂，培養(yǎng)健康向上的積極情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、成語(yǔ)故事“刻舟求劍”錄相
2、音樂磁帶一盒、錄音機(jī)一臺(tái)（比賽過程中播放）
3、頭飾若干個(gè)（每隊(duì)隊(duì)員戴在頭上）；信封8只（裝參賽題目）；彩紙片若干（用于拋撒獲勝隊(duì)伍）
活動(dòng)過程：
一、觀看錄相，導(dǎo)入活動(dòng)。
1、播放成語(yǔ)故事錄相（刻舟求劍）
2、導(dǎo)語(yǔ)：多么有意思的成語(yǔ)故事呀！我想，大家伙的記憶倉(cāng)庫(kù)中，一定也儲(chǔ)存了許多有意思的成語(yǔ)。今天，讓我們打開記憶的閘門，讓這些成語(yǔ)和我們的思維一起放飛。比一比、拼一拼，相信自己我能行。
3、邀請(qǐng)主持人（學(xué)生）共同參加活動(dòng)。
二、介紹參賽隊(duì)伍，宣傳活動(dòng)方式
1、介紹四支參賽隊(duì)伍。
a、猛虎隊(duì)（口號(hào)：猛虎、猛虎，野獸之王，戰(zhàn)無不勝，攻無不克，所向披摩。哎�。�
b、開心隊(duì)（口號(hào)：開心、開心，開啟心靈門，開動(dòng)幸福車，開出風(fēng)采，開出本領(lǐng)。哎！）
c、巨龍隊(duì)（口號(hào)：巨龍、巨龍，東之方龍，神龍?jiān)谔�，萬(wàn)物降伏。哎�。�
d、必勝隊(duì)（口號(hào)：必勝、必勝，帷幄運(yùn)籌，勝算在握，唯我必勝。哎！）
2、宣傳活動(dòng)方式。
全班分成四支隊(duì)伍，以隊(duì)為單位進(jìn)行比賽，累積計(jì)分，一比高下。
三、開始活動(dòng)。
第一關(guān) 記憶大奉送
1、請(qǐng)寫出帶有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)，每寫對(duì)一個(gè)加50分，時(shí)間三分鐘。
參考：雁過留聲 鵝毛大雪 笨鳥先飛 烏鳥私情 生龍活虎
九牛一毛 雛鷹展翅 魚貫而入 雞飛狗走 狼奔豕突
群龍無首 狡兔之窟 老馬識(shí)途
2、數(shù)字是我們每天打交道的好朋友，成語(yǔ)中也包含了很多數(shù)字，比如“千山萬(wàn)水”。請(qǐng)寫出帶有數(shù)字的成語(yǔ)，每寫正確一個(gè)加50分，時(shí)間三分鐘。
參考：萬(wàn)水千山 千倉(cāng)萬(wàn)箱 一往無前 人一已百 歡聚一堂
滄海一粟 百尺竿頭 更進(jìn)一步 千巖競(jìng)秀 萬(wàn)壑爭(zhēng)流
人生一世 草木一春 曇花一現(xiàn) 十圍之木 樹高千丈
約法三章 一諾千金 一字千金
3、我們生活在這個(gè)大千的世界，大自然與我們悉悉相關(guān)，你們能否寫出與大自然相聯(lián)系的成語(yǔ)？試試看，每寫一個(gè)加100分呀！時(shí)間五分鐘。
參考：春暖花開 綠水青山 ****滿園 金風(fēng)送爽 天朗氣清
星移物換 瓜熟蒂落 雪窟冰天 百花盛開 春風(fēng)化雨
流星趕月 眾星捧月 千巖競(jìng)秀 萬(wàn)壑爭(zhēng)流 草木一春
葉落歸根 洪云托月 和風(fēng)細(xì)雨
4、主持人統(tǒng)計(jì)得書。師鼓勵(lì)后進(jìn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)。
第二關(guān) 風(fēng)險(xiǎn)必答
1、參賽要求：請(qǐng)各代表隊(duì)分別選擇二道題目進(jìn)行必答，時(shí)間二十秒，答對(duì)加100分，答錯(cuò)不扣分。
2、參賽題目：
①時(shí)間過得飛快，一眨眼就過去了，人們常用“光陰似箭“來形容它，請(qǐng)問還可以用什么成語(yǔ)來形容？（日月如梭）
�、跂|西太多了，簡(jiǎn)直讓人看不過來。它是說的哪個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)選擇。（b） a 眼花繚亂 b 目不暇接
③勤勞是我們學(xué)好本領(lǐng)最簡(jiǎn)單而又最聰明的辦法。因?yàn)開____請(qǐng)用成語(yǔ)回答？（勤能補(bǔ)拙）
�、苤R(shí)就像是無邊的海洋，而我們所掌握的`只是一丁點(diǎn)。這個(gè)意思可以用哪個(gè)成語(yǔ)來形容？（滄海一粟）
�、菟膫�(gè)提示，請(qǐng)說出是哪個(gè)成語(yǔ)？提示一：****，提示二：子彈，提示三：站崗，提示四：軍事演習(xí)。（荷槍實(shí)彈）
�、拚f話一定要講信用，人們常用“言而有信“這個(gè)成語(yǔ)來形容，還可以用什么成語(yǔ)表示？（一諾千金）
�、呷齻�(gè)提示，請(qǐng)說出是哪個(gè)成語(yǔ)？提示一：魚，提示二：走路，提示三：接連不斷。（魚貫而入）
�、唷凹埳险劚闭f的是趙國(guó)大臣趙括嗎？請(qǐng)選擇。（b）
a 不是 b 是
3、主持人再次匯報(bào)各隊(duì)得分情況。師表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。
第三關(guān) 大家說說看
1、導(dǎo)語(yǔ)：我們?yōu)楦麝?duì)準(zhǔn)備了三組成語(yǔ)，每組六個(gè)。請(qǐng)各小隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將它們連成一段通順、合理的話。準(zhǔn)備好了嗎？
投影出示：a：秋色迷人 喜氣洋洋 老馬識(shí)途 情深似海 寒來暑往 其樂無窮
b：學(xué)海無涯 書山有路 孜孜以求 滴水成冰 萬(wàn)水千山 跋山涉水
c：南征北戰(zhàn) 出生入死 荷槍實(shí)彈 暴風(fēng)驟雨 雪窟冰天 一往無前
2、請(qǐng)出高年級(jí)學(xué)生評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
3、統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分情況。
四、宣布金獎(jiǎng)得主，全面總結(jié)。
通過激烈的比賽，金獎(jiǎng)得主已經(jīng)產(chǎn)生，讓我們用掌聲向他們表示祝賀（主持人向該隊(duì)隊(duì)員拋撒彩紙片）。你們看，掌聲表祝賀，彩紙表心愿，愿他們像這彩色的紙片一樣，自由地放飛思維，放飛心靈。最后，再次感謝各隊(duì)隊(duì)員的參與，希望你們繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，以飽滿的熱情投身到各項(xiàng)活動(dòng)中去。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案3
我叫李xx，今年40歲，中共黨員，副主任護(hù)師職稱，現(xiàn)已從事護(hù)理工作20多年。每一次站在這個(gè)演講臺(tái)上，心里都有一種沖動(dòng)和激情，能站在這里，說明我還年輕，說明我還有為醫(yī)院繼續(xù)奉獻(xiàn)的能力和自信。正是通過這個(gè)平臺(tái)，保持了我院中層管理力量的朝氣和活力，是醫(yī)院健康可持續(xù)發(fā)展的源泉。院領(lǐng)導(dǎo)是醫(yī)院發(fā)展的指路明燈，而中層干部則是醫(yī)院發(fā)展的中流砥柱，廣大的職工更是醫(yī)院發(fā)展的每一塊基石。就是這樣一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，正在實(shí)現(xiàn)著中區(qū)婦幼人的夢(mèng)想，那就是創(chuàng)中區(qū)婦幼品牌，努力實(shí)現(xiàn)人文享受型精品婦幼保健院，為我市廣大的婦女兒童的健康保駕護(hù)航！
兩年前，也是通過這個(gè)平臺(tái)，我獲得了護(hù)理部主任的職位。今天，我競(jìng)聘的職位依然是護(hù)理部主任。
兩年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，積極開展工作，始終堅(jiān)持以先進(jìn)的理念影響人，高度的的熱情感染人，精湛的業(yè)務(wù)帶動(dòng)人，良好的服務(wù)感動(dòng)人；繼續(xù)以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以滿意為目標(biāo)，以和諧為主旋律，創(chuàng)服務(wù)品牌，展婦幼風(fēng)采�，F(xiàn)將兩年來的護(hù)理工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全
1、定期或?qū)Ω骺剖疫M(jìn)行檢查和考核、評(píng)分，將科室的護(hù)理質(zhì)量與績(jī)效掛鉤，大大的促進(jìn)了各科的積極性，提高了護(hù)理質(zhì)量，降低了醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。
2、堅(jiān)持走動(dòng)式管理，每周一到科室開早會(huì)，每天在病房巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋和整改，取得了顯而易見的效果。
3、督導(dǎo)護(hù)士長(zhǎng)工作到位，定期不定期檢查護(hù)士長(zhǎng)工作記錄、病房管理，采取看（護(hù)士站、治療室、換藥室、病房環(huán)境等）、聽（護(hù)士說、醫(yī)生說、病人說、保潔工）、問（護(hù)士、醫(yī)生、病人、保潔工）相結(jié)合，優(yōu)點(diǎn)及時(shí)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)及時(shí)改正。。
4、每月組織召開護(hù)理質(zhì)控及護(hù)理安全會(huì)議，對(duì)各種檢查過程中經(jīng)常發(fā)生的突出問題進(jìn)行分析，提出整改措施。
5、負(fù)責(zé)管理各級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)工作，有計(jì)劃、有組織地落實(shí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”的理論培訓(xùn)和考核。每?jī)蓚�(gè)月理論考試一次，每半年技術(shù)操作考試一次，每?jī)芍芙M織全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，每月護(hù)理查房1次，培訓(xùn)率達(dá)98％，考核合格率達(dá)100％。
通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)和跟進(jìn)督導(dǎo)，提高了護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力。護(hù)理技術(shù)操作合格率100%，基礎(chǔ)護(hù)理合格率98%，護(hù)理文書合格率98%，急救藥品器械合格率100%。
6、按照醫(yī)院感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)了消毒隔離的督查和醫(yī)療廢物管理，特別是對(duì)重點(diǎn)科室的監(jiān)控管理，如手術(shù)室、產(chǎn)房、新生兒監(jiān)護(hù)室等，做到有制度、有流程、有落實(shí)措施、有自查記錄、有督導(dǎo)反饋，專人負(fù)責(zé)，層層把關(guān)，查找隱患，杜絕了差錯(cuò)事故的發(fā)生。組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及處理流程，做到標(biāo)識(shí)明確，分類包裝。保證了醫(yī)療廢物無滲漏、無流失，使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
二、優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)態(tài)度
1、落實(shí)好首問、首迎負(fù)責(zé)制，把“五一聲、六一句、六主動(dòng)”運(yùn)用到實(shí)際工作中去。護(hù)士長(zhǎng)接待率達(dá)到98%，病房護(hù)士陪檢陪送率達(dá)到99%，
2、關(guān)注細(xì)節(jié)服務(wù)，做好過程和環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度，每周召開公休座談會(huì)，認(rèn)真聽取患者的建議及需求，及時(shí)優(yōu)化流程，讓患者滿意，體現(xiàn)溫馨人文的護(hù)理理念。
在全院護(hù)理人員的共同努力下，護(hù)理服務(wù)質(zhì)量有了明顯的提高，無護(hù)理過失及投訴，無差錯(cuò)事故的發(fā)生。病人對(duì)護(hù)理工作的`滿意度≥95%。
三、重視護(hù)理學(xué)習(xí)工作
抓好人才梯隊(duì)培養(yǎng)，鼓勵(lì)和支持在職人員參加學(xué)歷教育，繼續(xù)教育。繼教參考率、合格率達(dá)100％，選派護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干外出學(xué)習(xí)20人次，護(hù)士進(jìn)修5人次。
四、深入醫(yī)院文化，展現(xiàn)護(hù)士風(fēng)采，開展豐富多彩的活動(dòng)。
1、組織護(hù)理禮儀隊(duì)分別參加了“3.8”婦女節(jié)、“爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗，優(yōu)質(zhì)服務(wù)迎全運(yùn)”、“祝福祖國(guó)”等大型活動(dòng)的文藝匯演，展現(xiàn)了中區(qū)婦幼的護(hù)士風(fēng)采，取得了良好的社會(huì)影響，
2、慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)，護(hù)理部組織全院護(hù)士舉辦了“感動(dòng)病人，從我做起”演講、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
3、舉辦了護(hù)士長(zhǎng)多媒體課件比賽，促進(jìn)了信息系統(tǒng)的普及，提高了護(hù)士長(zhǎng)的工作效率。 當(dāng)然，這些工作都是我應(yīng)該做的，這也得益于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我多年的培養(yǎng)和厚愛。目前的工作還存在著很多不足，如果我能繼續(xù)當(dāng)選這個(gè)職位，我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)自身能力和管理水平的提高：
一、做好分管院長(zhǎng)的助手。及時(shí)了解院長(zhǎng)的工作思路，明確目標(biāo)，擬訂計(jì)劃，抓好落實(shí)。
二、做好護(hù)理管理工作
1、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，做到規(guī)范操作，確保護(hù)理安全。重點(diǎn)抓六個(gè)關(guān)鍵：（1）抓關(guān)鍵的制度，如三查七對(duì)制度、消毒隔離制度、交接班制度等。（2）抓關(guān)鍵的部門，如手術(shù)室、產(chǎn)房、注射室、搶救室、供應(yīng)室、治療室、換藥室等。（3）抓關(guān)鍵的人員，如護(hù)士長(zhǎng)，護(hù)理骨干，思想波動(dòng)人員，責(zé)任心不強(qiáng)、技術(shù)差、新上崗的護(hù)理人員等。（4）抓關(guān)鍵的病人，如危重病人、疑難病人、手術(shù)病人、新入院病人等。（5）抓關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如危重?fù)尵�、護(hù)患溝通、臨床發(fā)藥、輸血、基礎(chǔ)護(hù)理和院內(nèi)感染等。（6）抓關(guān)鍵的時(shí)間，如交接班、早晚班、夜班、節(jié)假日及其他非正常上班時(shí)間，特別繁忙和發(fā)困易疲勞的時(shí)間等。
2、落實(shí)好連續(xù)性服務(wù)過程，使服務(wù)質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)。護(hù)理部將以“預(yù)防為主、持續(xù)改進(jìn)”的管理目標(biāo)，定期檢查評(píng)估，做到“寫我說的，做我寫的，記錄做的，改進(jìn)不足”，降低護(hù)理服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
3、在“三基三嚴(yán)”的基礎(chǔ)上分層次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，在高、中、低年資的護(hù)士中按照不同學(xué)歷、不同職稱分別培訓(xùn)不同的內(nèi)容，切實(shí)做到缺什么補(bǔ)什么、用什么學(xué)什么，學(xué)有所用，用有所長(zhǎng)，以提高臨床護(hù)理的整體水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的培養(yǎng)：（1）經(jīng)常各項(xiàng)開展活動(dòng)，如演講比賽、禮儀表演、護(hù)理記錄范文展示等。（2）定期組織思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。（3）積極鼓勵(lì)護(hù)理人員注重科研工作，撰寫論文等。（4）引導(dǎo)護(hù)理人員的價(jià)值觀取向,強(qiáng)化道德修養(yǎng)，維護(hù)護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定性。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平，學(xué)校語(yǔ)文教研組決定開展學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的'體現(xiàn)，比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣。
二、活動(dòng)程序
競(jìng)賽時(shí)間：學(xué)生競(jìng)賽時(shí)間為x月xx日（周x）下午第一、二節(jié)課。
競(jìng)賽地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓遠(yuǎn)教室。
參加對(duì)象：一至六年級(jí)部分學(xué)生，以班為單位，每班5人。
批改時(shí)間：x月x日為下午教研活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間。
批改人員：語(yǔ)文組老師。
評(píng)卷要求：公平、公正、公開。
競(jìng)賽形式：以一張?jiān)嚲砉P試為方式。
競(jìng)賽內(nèi)容：積累運(yùn)用、閱讀欣賞、習(xí)作園地。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：分年級(jí)組評(píng)比，每年級(jí)組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案5
為進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》提出“要加強(qiáng)中學(xué)生時(shí)事政策教育”的要求，區(qū)教科培中心教研室決定組織寶安區(qū)中學(xué)生開展“中學(xué)生時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”。
一、目的'
通過對(duì)我區(qū)中學(xué)生進(jìn)行國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和有關(guān)黨和國(guó)家的方針、政策教育，進(jìn)行生動(dòng)活潑的國(guó)情教育，引導(dǎo)中學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣，激發(fā)熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛深圳、熱愛寶安的情感，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)探求真理的方法，逐步樹立正確的政治觀點(diǎn)，形成正確的價(jià)值觀和人生觀。在此過程中，使時(shí)事政策學(xué)習(xí)成為寶安區(qū)中學(xué)政治教學(xué)不可缺少的內(nèi)容。
二、內(nèi)容與范圍
20xx年1月至20xx年12月國(guó)內(nèi)國(guó)際大事；廣東省、深圳市的重大方針政策和大事要聞；黨和國(guó)家現(xiàn)行的重大方針、政策；國(guó)慶60周年相關(guān)知識(shí)。
三、對(duì)象
寶安區(qū)高一、高二學(xué)生
四、方式
“時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段（20xx年10月至20xx年12月）：學(xué)習(xí)階段
本階段由各中學(xué)政治科組自行組織，主要是開展豐富多
樣的時(shí)事學(xué)習(xí)，充實(shí)政治課堂，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，樹立正確政治觀念。
1．主要內(nèi)容。年度間的《南方日?qǐng)?bào)》、《深圳特區(qū)報(bào)》、《半月談》等。
2．形式要多樣。撰寫時(shí)事小論文、課前1－5分鐘的時(shí)事開講、時(shí)事點(diǎn)評(píng)、時(shí)事墻報(bào)、時(shí)事手抄報(bào)、時(shí)事競(jìng)賽、時(shí)事廣播、時(shí)事剪報(bào)、天天讀報(bào)等等。各中學(xué)的政治教師要引導(dǎo)中學(xué)生主動(dòng)積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
第二階段（20xx年12月中旬）：學(xué)校初賽
1．組織方式： 各校自行命題，組織考試，要求高一、高二全體學(xué)生參加。
2．上報(bào)內(nèi)容：各校要將學(xué)習(xí)材料、初賽試卷、初賽成績(jī)和決賽選手名單一并上報(bào)。這些材料將作為評(píng)定團(tuán)體獎(jiǎng)的參考依據(jù)。
3．名額分配：公辦校和石巖公學(xué)、清華實(shí)驗(yàn)、崛起雙語(yǔ)、富源學(xué)校各4人，其余學(xué)校各2人。
4．相關(guān)要求： 各校要在12月18日之前填好參賽報(bào)名表（見附件），并以電子郵件形式報(bào)名至yhbpc@163.com。
第三階段（20xx年12月底）：全區(qū)決賽
本階段主要采取紙筆測(cè)試形式。由區(qū)教科培中心教研室組織力量，依據(jù)本方案第二部分“內(nèi)容與范圍”命題，其競(jìng)賽卷為60道單選題（閉卷作答），滿分120分，考試時(shí)間50分鐘。本階段競(jìng)賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、要求另行通知。
五、獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異者頒發(fā)獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名
個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名
輔導(dǎo)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)名次而定，取最高名次頒獎(jiǎng)。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，開發(fā)智力，挖掘潛能，發(fā)展個(gè)性和特長(zhǎng)，讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的`煅煉。同時(shí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高知識(shí)應(yīng)用能力，體驗(yàn)知識(shí)所帶來的樂趣。
二、活動(dòng)安排
1、負(fù)責(zé)人：施扶承
2、時(shí)間：20xx年3月13日中午12：30―13：30
3、考試地點(diǎn)：舊梯教
4、參賽對(duì)象：七年級(jí)每班選拔5名學(xué)生參加競(jìng)賽。
5、命題：施扶承
6、監(jiān)考：林少閩
7、閱卷：施扶承、許良景、林少閩
三、命題要求
命題力求多樣新穎，兼具知識(shí)性和趣味性，體現(xiàn)本學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的思考和分析問題、解決問題的能力，時(shí)間60分鐘，分?jǐn)?shù)100分。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
設(shè)立一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)10名進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
五、注意事項(xiàng)
1、參賽學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位，凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動(dòng)棄權(quán)；
2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確�；顒�(dòng)有序、順利進(jìn)行；
3、活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)組織學(xué)生清掃考場(chǎng)，關(guān)好門窗。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
做一名好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員，就必須了解少先隊(duì)的知識(shí)，小學(xué)少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊(duì)的知識(shí)，認(rèn)清自己的職責(zé)，更好地融入到學(xué)生的生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以少先隊(duì)大隊(duì)部為活動(dòng)的`組織者，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)主題：少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
三、活動(dòng)日期：Xx年11月16日——Xx年11月20日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：各班班主任
組長(zhǎng)指導(dǎo)副組長(zhǎng)制定少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案，并指導(dǎo)落實(shí)工作開展。
副組長(zhǎng)制定方案并落實(shí)到各班級(jí)，監(jiān)督各班級(jí)的實(shí)施并及時(shí)收集資料，規(guī)劃方案《小學(xué)少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案》。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動(dòng)方案參與各項(xiàng)活動(dòng)。
五、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)一：進(jìn)行廣播宣傳
時(shí)間：Xx年11月16日——Xx年11月19日
方式：少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站，在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)宣傳教育。
（二）活動(dòng)二：少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
參賽主題：少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
參與對(duì)象：2——6年級(jí)少先隊(duì)員
活動(dòng)過程：整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：班主任利用少先隊(duì)隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識(shí)教育、宣傳
第二階段：班級(jí)選拔
在班級(jí)選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識(shí)競(jìng)賽。參賽人數(shù)為4——6人。
第三階段：知識(shí)競(jìng)賽
時(shí) 間：Xx年11月20日
地 點(diǎn)：少先隊(duì)隊(duì)室
考場(chǎng)要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認(rèn)真對(duì)待。
監(jiān)考老師：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員
閱卷老師：
六、學(xué)校于11月23日對(duì)比賽中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
Xx小學(xué)少先隊(duì)
Xx年11月13日
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)意義
作為會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的學(xué)生，無論是日常學(xué)習(xí)，還是將來踏入社會(huì)參與工作，都離不開會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用。本次會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽的目的是：鞏固專業(yè)知識(shí)，鍛煉財(cái)會(huì)思考能力，展示會(huì)計(jì)風(fēng)采，讓支部的同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)有更全面深入的了解，能夠應(yīng)用于日常生活中。同時(shí)加強(qiáng)支部同學(xué)對(duì)《會(huì)計(jì)基捶《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》的.復(fù)習(xí)，應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)單位：經(jīng)濟(jì)與管理系第三團(tuán)總支09級(jí)會(huì)計(jì)電算化一支部
2、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)與管理系第三團(tuán)總支09級(jí)會(huì)計(jì)電算化一支部各個(gè)學(xué)習(xí)小組
3、競(jìng)賽命題范圍：包括《會(huì)計(jì)基捶《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》。
4、競(jìng)賽時(shí)間：XX年5月19日（星期三）
5、競(jìng)賽地點(diǎn)：待定
6、競(jìng)賽程序：本次會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽分準(zhǔn)備階段、復(fù)習(xí)階段、競(jìng)賽階段。
（一）準(zhǔn)備階段：XX年5月4日，由全體班委進(jìn)行競(jìng)賽前期準(zhǔn)備，制定競(jìng)賽規(guī)則、競(jìng)賽辦法及競(jìng)賽題庫(kù)，下發(fā)競(jìng)賽通知等。
�。ǘ⿵�(fù)習(xí)階段：XX年5月5日至5月18日，各學(xué)習(xí)小組在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，自主對(duì)《會(huì)計(jì)基捶《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)，并做好復(fù)習(xí)筆記。同時(shí)號(hào)召本支部團(tuán)員在班級(jí)博客上分享會(huì)計(jì)精華知識(shí)、撰寫學(xué)習(xí)心得等。
�。ㄈ└�(jìng)賽階段：XX年5月19日，正式競(jìng)賽。
7、競(jìng)賽內(nèi)容
�。ㄒ唬⿻�(huì)計(jì)知識(shí)問答
各參賽的學(xué)習(xí)小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套，然后進(jìn)行根據(jù)題目進(jìn)行回答，答對(duì)一道加10分，答錯(cuò)不扣分。問答題設(shè)選擇題和判斷題。
規(guī)則：1、主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時(shí)，每題回答時(shí)間限時(shí)15秒，參賽小組必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題，超時(shí)回答無效。
2、答題過程中本組隊(duì)員不得查閱書籍、資料，否則取消此次答題機(jī)會(huì)。
3、選擇題環(huán)節(jié)中，參賽小組可選擇一次向其他小組求助機(jī)會(huì)，回答正確兩個(gè)小組分別加5分，回答錯(cuò)誤參賽小組扣5分。
4、判斷題環(huán)節(jié)中，參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對(duì)一道加五分，答錯(cuò)不扣分。因題目由主持人根據(jù)ppt展示直接口頭提問，所以請(qǐng)各選手集中注意力，快速判斷正誤，以遍爭(zhēng)取更多時(shí)間回答下一題。
�。ǘ⿷{證填制及改錯(cuò)比賽
參賽小組根據(jù)主持人派發(fā)的憑證試卷進(jìn)行填制或改錯(cuò)，比賽口號(hào)開始后，參賽小組填上自己小組編號(hào)后，開始答卷。比賽時(shí)間為4分鐘，比賽結(jié)束后，立刻停止答卷。憑證填制正確加10分，憑證改錯(cuò)正確加10分，錯(cuò)誤不扣分。
�。ㄈ⿻�(huì)計(jì)搶答挑戰(zhàn)賽
各參賽的學(xué)習(xí)小組針對(duì)主持人提出的題目搶答，先按舉手的隊(duì)伍才有資格回答問題，答對(duì)一道加10分，答錯(cuò)一道扣5分。搶答題設(shè)選擇或填空。
規(guī)則：1、比賽形式是“百萬(wàn)富翁”的搶答形式，各個(gè)參賽學(xué)習(xí)小組同時(shí)進(jìn)行搶答，最快搶答者將獲答題資格。
2、參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題，超時(shí)回答予答錯(cuò)處理。
三、活動(dòng)后期：
1、針對(duì)本次知識(shí)競(jìng)賽做一個(gè)成果展示。
2、提醒同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽過程中薄弱知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，充分準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)項(xiàng)
名額
獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)
證書+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)
證書+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)
證書+獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)
證書+獎(jiǎng)品
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案9
弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、濃厚英語(yǔ)氛圍，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。文化節(jié)開辦三屆以來，受到全校師生的大力支持，取得了良好效果。為鞏固活動(dòng)成果，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，形成良好的校園文化氛圍，現(xiàn)決定在4月中旬舉行第四屆全校性的國(guó)學(xué)、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽。具體方案如下：
一、競(jìng)賽主題
傳承國(guó)學(xué) 競(jìng)技英語(yǔ) 第四屆文化節(jié)知識(shí)競(jìng)賽
二、競(jìng)賽宗旨
豐富學(xué)生的國(guó)學(xué)、英語(yǔ)知識(shí)體系，促進(jìn)傳統(tǒng)文化和西方文化的有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生了解、弘揚(yáng)中西文化經(jīng)典，提高跨文化交際能力，從而養(yǎng)成學(xué)生積極的人生觀和價(jià)值觀。
三、組織單位
教務(wù)處 各學(xué)部
四、競(jìng)賽規(guī)則
本次競(jìng)賽面向全校學(xué)生，由各部選派代表隊(duì)參加比賽，每組參賽隊(duì)由5人組成，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問答。有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題等幾種形式（每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分）。
五、競(jìng)賽內(nèi)容
各組隊(duì)年級(jí)課本（主要是語(yǔ)文、英語(yǔ)課本）中相關(guān)的內(nèi)容占60%，教學(xué)大綱要求的相關(guān)課外閱讀資料占30%，其他占10%。根據(jù)這個(gè)比例各部組織命出必答、搶答“國(guó)學(xué)競(jìng)賽300題”“英語(yǔ)競(jìng)賽300題”各一套（3月10日前交電子稿于胡鶯鶯老師處），教務(wù)處在不變難易度的條件下，會(huì)更換少量?jī)?nèi)容。
六、競(jìng)賽安排
1、初賽各部自行組織(形式自定)。具體內(nèi)容在各部自命的“國(guó)學(xué)競(jìng)賽300題”“英語(yǔ)競(jìng)賽300題”的必答、搶答題中產(chǎn)生，各部按照回答正確率高低確定進(jìn)入決賽名單。
2、決賽由教務(wù)處組織，于4月中下旬在學(xué)校體育館舉行。
第一環(huán)節(jié) 錦上添花
1、賽前熱舞（由各部自愿承擔(dān)）
2、智猜燈謎
各部分別設(shè)有一個(gè)20道謎語(yǔ)的猜謎區(qū)，每部派出3名學(xué)生（非參賽學(xué)生）、2名老師入場(chǎng)猜燈謎，時(shí)長(zhǎng)3分鐘。每猜對(duì)一道2分，記入本部參賽隊(duì)總分（兩項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行）。
第二環(huán)節(jié) 勇闖難關(guān)
答題方式分為個(gè)人必答題、小組必答題，每題10分。個(gè)人必答題每隊(duì)每人1題，按選手編號(hào)從1－5號(hào)輪流作答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分； 小組必答題每隊(duì)共2題，但每題時(shí)間限制在30秒內(nèi)，隊(duì)內(nèi)選手可相互討論，也可現(xiàn)場(chǎng)求助觀眾一次（若選此項(xiàng)，答題時(shí)間再加30秒）或向主持人請(qǐng)求排除一項(xiàng)錯(cuò)誤答案，每次答題時(shí)間只剩10秒鐘時(shí)會(huì)有工作人員提醒。
第三環(huán)節(jié) 分秒必爭(zhēng)
答題方式為搶答，共20道題，每題20分。先由主持人宣布開始搶答后，以各隊(duì)按響搶答器的先后搶奪答題權(quán)（或以先擠破氣球、猜對(duì)謎語(yǔ)等形式為搶答題機(jī)會(huì)）。每隊(duì)答題時(shí)間為10秒，每次答題開始就由工作人員進(jìn)行倒計(jì)時(shí)。超過了答題時(shí)間，不論該隊(duì)答題對(duì)錯(cuò)與否，都視為錯(cuò)誤。答對(duì)一題記當(dāng)輪得分，答錯(cuò)扣除當(dāng)輪相應(yīng)得分。
第四環(huán)節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)無阻
答題方式為搶奪賽。隊(duì)與隊(duì)之間相互選題，從第一隊(duì)開始依次輪三次，每隊(duì)可選擇由本隊(duì)還是其他隊(duì)答題。題目有分值差別，分別為50分值題、100分值題、150分值題（分值高低與難易程度無關(guān)）。所有題目依據(jù)內(nèi)容分為六個(gè)板塊供各隊(duì)挑選，每個(gè)板塊兩道題。每道題答題時(shí)間為1分鐘，每次答題時(shí)間只剩10秒鐘時(shí)會(huì)有工作人員提醒。若選擇本隊(duì)答題，答對(duì)后則按題目分值加分，答錯(cuò)則按題目分值扣分；若選擇別隊(duì)答題，被選隊(duì)答對(duì)后則按題目分值加分，答錯(cuò)按題目分值給選題隊(duì)伍加分。
第五環(huán)節(jié) 一決高下
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí)，分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽組進(jìn)行加時(shí)比賽，再搶答三題，每題10分，最終按照總分排出名次（未出現(xiàn)這種情況，該環(huán)節(jié)不啟動(dòng)）。
第六環(huán)節(jié) 歡歌笑語(yǔ)
1、賽后歡舞（由各部自愿承擔(dān)）
2、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：2個(gè) 二等獎(jiǎng)：3個(gè) 組織獎(jiǎng)：2個(gè)
注：組織獎(jiǎng)評(píng)選條件：
①根據(jù)競(jìng)賽命題的難易度、內(nèi)容涉及的廣泛度和上交試題的.時(shí)間分別記20～30分。
�、诟鶕�(jù)初賽、決賽組織的規(guī)范度、學(xué)生參與度及效果分別記20～30分。
�、鄹鶕�(jù)“賽前熱舞”“賽后歡舞”的演出效果酌情記10～15分（若主動(dòng)承擔(dān)演出的部門超過2個(gè)，則通過選拔確定；若低于2個(gè)，則由教務(wù)處指定）。
�、馨礇Q賽名次分別記25、20、15、10、5分。四項(xiàng)總分排在前兩名的當(dāng)選。
八、其他
各部要組織選派好參賽人員，做好參賽準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)競(jìng)賽試題內(nèi)容，未盡事宜另行通知。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
為響應(yīng)院黨委“立德樹人，成長(zhǎng)成才”主題活動(dòng)，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)院的.了解，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特開展“校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”。
二、主辦單位：河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系
三、承辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)
四、比賽時(shí)間：xx年12月1日-4日
五、比賽地點(diǎn)：6j101
六、參賽對(duì)象：經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生
七、參賽要求： 1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長(zhǎng)、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽方式為現(xiàn)場(chǎng)問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊(cè)。
3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。
4、學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。
八、比賽流程： 1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊(duì)名及口號(hào)，限時(shí)3分鐘)。
2、第一輪必答題。
每支隊(duì)伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。此輪比賽每隊(duì)伍均有一次求助機(jī)會(huì)(向本隊(duì)智囊團(tuán)求助(30秒))參賽者可以選擇接受被求助者的答案或
提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊(duì)開始搶答，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。本輪共計(jì)15題，每題回答時(shí)間不超10秒。
(后備環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)押分題
本輪比賽每支隊(duì)伍只有兩次機(jī)會(huì)押題，押題分?jǐn)?shù)有10分、15分、20分、25分、30分，答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題時(shí)間不超過15秒。)
4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
觀眾搶答，答對(duì)送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點(diǎn)，確定答案。本輪由評(píng)委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時(shí)間不超過5分鐘。
6、此時(shí)如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委加出一題搶答題，答對(duì)加10分。
注：1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊(duì)伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。
2)每個(gè)隊(duì)選派4人組成本組的智囊團(tuán)，坐在觀眾席上。
3)搶答題中如有隊(duì)伍三次違例，則撤消該隊(duì)搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4)如主持人給出題目十秒后，沒有隊(duì)伍搶答，則進(jìn)入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè)，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個(gè)，個(gè)人獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景
本次活動(dòng)以員工掌握安全知識(shí)為目的，豐富員工安全知識(shí)儲(chǔ)備，在更加輕松環(huán)境下熟悉安全知識(shí)和提升安全技能
本次百科知識(shí)競(jìng)賽，是由設(shè)備部安全分委會(huì)承辦。
二、活動(dòng)主題
安全是所有工作的前提!
三、活動(dòng)目的
促進(jìn)員工增強(qiáng)安全意識(shí)，從思想上重視安全，多方面掌握安全規(guī)定和要求，給以后工作提供便捷!
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月26
五、比賽地點(diǎn)
616培訓(xùn)室
六、參賽對(duì)象
設(shè)備部七大模塊
七、參賽隊(duì)伍
造氣維護(hù)團(tuán)隊(duì)
硝苯維護(hù)團(tuán)隊(duì)
MDI維護(hù)團(tuán)隊(duì)
聯(lián)合維護(hù)團(tuán)隊(duì)
自控技術(shù)團(tuán)隊(duì)+分析團(tuán)隊(duì)
電氣技術(shù)團(tuán)隊(duì)+電氣運(yùn)行
機(jī)械技術(shù)團(tuán)隊(duì)
每隊(duì)三人，模塊經(jīng)理+員工
八、報(bào)名方式
各單位將報(bào)名人數(shù)于6月20日之前報(bào)于我處。
九、現(xiàn)場(chǎng)安排
1、主持人：廖忠鑫、王德志
2、電腦及PPT操作：設(shè)備部風(fēng)險(xiǎn)管控分委會(huì)
3、計(jì)分及搶答器：設(shè)備部工作分委會(huì)
4、其他：設(shè)備部評(píng)估和改善分委會(huì)
十、賽制設(shè)定
團(tuán)隊(duì)賽：采取積分制。
十一、賽程安排
一、團(tuán)隊(duì)賽：積分賽環(huán)節(jié)(各隊(duì)底分100分)
1、必答題：6只隊(duì)伍的三名選手輪流選擇大屏幕上數(shù)字1-6所代表的題目，自左向右以此回答，請(qǐng)?jiān)?0s內(nèi)作答。 比賽共進(jìn)行兩輪，答對(duì)每題記10分，答錯(cuò)不扣分。(30min)其中錯(cuò)誤的題目可以進(jìn)行觀眾互動(dòng)。
2、快問快答：根據(jù)上一環(huán)節(jié)的得分順序由低到高進(jìn)行本輪比賽。
每支隊(duì)伍派出一名參賽選手，由主持人出題，一分鐘內(nèi)所有答對(duì)的`題每題記10分，答錯(cuò)或過記0分。(15min)
3、趣味搶答題：根據(jù)上一環(huán)節(jié)的得分順序由低到高進(jìn)行本輪比賽。題目的內(nèi)容及分值展示于屏幕上，待主持人宣布“開始搶答”口令后，各組進(jìn)行搶答，分值有10、20、30分，答對(duì)記相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
4、風(fēng)險(xiǎn)題：這一環(huán)節(jié)，我們?yōu)檫x手準(zhǔn)備了分值為30、50、100分的題目，隨著分值增高，題目的難度也會(huì)增大。同樣的按照之前分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行依次選擇。(本輪共30、50、100分題目共10道)答對(duì)加分，答錯(cuò)則扣相應(yīng)分值
二、比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)成績(jī)進(jìn)行排名，其中比分相同的隊(duì)伍由現(xiàn)場(chǎng)仲裁進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)出題，兩隊(duì)進(jìn)行作答。
三、本輪相應(yīng)答題如出現(xiàn)相應(yīng)異議，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審進(jìn)行仲裁。
十二、題庫(kù)范圍
可能出現(xiàn)的題型和題型來源為：各崗位安全職責(zé)、十大不可違背條例、施工現(xiàn)場(chǎng)十必須、高風(fēng)險(xiǎn)不安全行為、中風(fēng)險(xiǎn)不安全行為、檢修作業(yè)十必須及其他安全基礎(chǔ)知識(shí)。
十三、活動(dòng)評(píng)委
任經(jīng)理、張經(jīng)理 吳經(jīng)理 仇經(jīng)理
十四、活動(dòng)要求
每模塊除參加人員外啦啦隊(duì)人數(shù)5人
十五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)
個(gè)人獎(jiǎng)3名
參與獎(jiǎng)若干
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案12
團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 為了貫徹校團(tuán)委“學(xué)黨史 知黨情 跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)，也 為進(jìn)一步在我系廣大團(tuán)員中開展“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)”教育活動(dòng)，提高團(tuán)員學(xué)生的政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，同時(shí)也為促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范作用，培養(yǎng)廣大團(tuán)員學(xué)生成為黨的助手和后備軍，采礦系團(tuán)總支決定舉辦團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
愛團(tuán)愛校，做合格團(tuán)員、創(chuàng)和諧校園
二、競(jìng)賽內(nèi)容和目的
以《團(tuán)章》為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，了解團(tuán)史團(tuán)情，以切實(shí)增強(qiáng)廣大共青團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，不斷提高團(tuán)組織的自身能力與水平，努力增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、承辦單位：采礦系團(tuán)總支
四、參加對(duì)象：采礦系團(tuán)總支各支部
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月份。4月1日前公布方案；4月5日前發(fā)放團(tuán)知識(shí)資料。競(jìng)賽時(shí)間4月11～15日。
六、工作安排
一、前期準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備團(tuán)知識(shí)資料
�。�1）制定團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案并發(fā)各班級(jí)團(tuán)支部；
�。�2）準(zhǔn)備題庫(kù)，擬定“團(tuán)知識(shí)資料”。資料涉及黨團(tuán)知識(shí)、團(tuán)情團(tuán)史、時(shí)事政治等內(nèi)容。
七、宣傳工作
1、 召集團(tuán)支書配合團(tuán)總支深入各班進(jìn)行宣傳
2、 邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓
3、 提前張貼宣傳報(bào)
八、比賽的具體操作及規(guī)則：
比賽分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
1、必答環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)題型為選擇題，各班從A、B、C、D、E、五個(gè)字母中抽取一個(gè)，作答順序按所抽字母順序作答，每個(gè)題的難易程度和題量相同。選擇題答對(duì)一題100分，問答題答對(duì)一題200分，答錯(cuò)不扣分。
2、選答環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)題型為簡(jiǎn)答題與選擇題。共有兩個(gè)分值的選題，分別為50分題100分題。選擇答對(duì)加50分，簡(jiǎn)答答對(duì)加100分，答錯(cuò)不扣分
選答規(guī)則：各代表隊(duì)可選不同分值的題作答，在所選值的題中，再選相應(yīng)的題號(hào)作答。每個(gè)代表隊(duì)有三次作答機(jī)會(huì)，如若三次全部回答錯(cuò)誤，則由場(chǎng)下團(tuán)員自由搶答，回答真確送小禮品一份。答題先后順序仍按賽前所抽順序。回答完全正確者按相應(yīng)題目分加分�；卮鸩煌耆_者由仲裁組根據(jù)答案給其相應(yīng)分值。
3、搶答環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)題型為簡(jiǎn)答題和選擇題，分值均為100分。
搶答規(guī)則：各班選手手持型號(hào)相同的手機(jī)，第一個(gè)打入主持人手機(jī)的則為搶答成功，若作答正確則繼續(xù)下一問題，若作答錯(cuò)誤則由主持人宣布由臺(tái)下的團(tuán)員搶答，回答正確的話將送一份禮品給該團(tuán)員，若回答錯(cuò)誤則由競(jìng)賽隊(duì)員在主持人宣布繼續(xù)搶答后進(jìn)行搶答，此次作答無論答對(duì)與否都繼續(xù)下一問題。
4、附加環(huán)節(jié)
經(jīng)過前三個(gè)環(huán)節(jié)后，若有分值相同的代表隊(duì)，進(jìn)入附加環(huán)節(jié)比賽。附加環(huán)節(jié)采取選答形式。
備注：
1、各隊(duì)答錯(cuò)的.題的正確答案由主持人，仲裁組當(dāng)場(chǎng)給出。
2、答題時(shí)間限制，主持人讀完題，選擇題在10秒內(nèi)回答完畢有效，論述題在兩分鐘內(nèi)有效。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)五名
十、活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng) 各班參賽者依次進(jìn)場(chǎng)司儀開場(chǎng)白，介紹到會(huì)人員。之后司儀說明比賽規(guī)則，然后宣布比賽開始。
2、比賽 比賽中安排一個(gè)節(jié)目
3、記分 統(tǒng)計(jì)各班所得分?jǐn)?shù)，確定名次。
4、公布比賽結(jié)果。
十一、競(jìng)賽工作小組人員安排
組 長(zhǎng)： 李金雄
副組長(zhǎng)： 蔣有偉
成 員： 張伍紅 馬會(huì)龍 郭永濤 劉彪 馬軍 等 十二、工作要求
1、各團(tuán)支部要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)有關(guān)通知精神，認(rèn)真組織，廣為發(fā)動(dòng)，最大限度地?cái)U(kuò)大團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)面，使全系團(tuán)員通過本次知識(shí)競(jìng)賽能鞏固黨團(tuán)知識(shí)，提高對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感。
2、競(jìng)賽要體現(xiàn)“公平、公正、公開”的原則。
3、系團(tuán)總支將對(duì)各團(tuán)支部的團(tuán)知識(shí)宣傳情況和競(jìng)賽組織情況進(jìn)行督察。
附件：
本活動(dòng)最終釋權(quán)采礦系團(tuán)總支
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案13
活動(dòng)目的：
1、鞏固已學(xué)的成語(yǔ)，擴(kuò)大詞匯積累，提高學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的.理解能力和運(yùn)用能力
2、讓學(xué)生感受合作競(jìng)爭(zhēng)的熱烈、緊張與歡樂，培養(yǎng)健康向上的積極情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)過程：
一、主持人致詞，并導(dǎo)入。
二、開始比賽：
第一站：成語(yǔ)聽寫，共聽寫20個(gè)成語(yǔ)。
每個(gè)成語(yǔ)對(duì)了2分，錯(cuò)了不給分，分?jǐn)?shù)以組為單位。一組有四個(gè)同學(xué)，若一個(gè)成語(yǔ)，四名同學(xué)全部寫對(duì)，則累計(jì)得分八分，有一名同學(xué)寫錯(cuò)，將不記其成績(jī)，組所得為六分，以此類推。
第二站，成語(yǔ)數(shù)字園，共分兩場(chǎng)比賽。
添磚加瓦和能者多勞。 第一場(chǎng)為添磚加瓦。需要同學(xué)在括號(hào)里填上合適的數(shù)字，使等式成立。先請(qǐng)小組派一名代表上臺(tái)抽取題目，再在白板上完成答題任務(wù)。一個(gè)題十分。
第二場(chǎng)為能者多勞。這道題需要發(fā)揮集體智慧，寫得越多分?jǐn)?shù)越高，一個(gè)二分，寫錯(cuò)不扣分。限時(shí)2分，時(shí)間到，停筆，派代表展示。答案需在小組討論后由一名學(xué)生填寫。試題有各小組組長(zhǎng)上臺(tái)抽取。 第三站，成語(yǔ)動(dòng)物園，分兩場(chǎng)比賽。成語(yǔ)大賽活動(dòng)策劃案
第一場(chǎng)，動(dòng)物巧進(jìn)成語(yǔ)籠。
如上，小組派代表上臺(tái)抽取題目，并答題。一題五分，每組兩題，寫完后展示。
第二場(chǎng)，根據(jù)動(dòng)物說成語(yǔ)。
各組組長(zhǎng)上臺(tái)抽取題目，小組討論后派代表說，說的越多，分越高，一個(gè)2分。限時(shí)兩分鐘。
第四站，成語(yǔ)趣味園，有三場(chǎng)比賽。
第一場(chǎng)比賽，巧填人體部位。
每組派代表上臺(tái)抽取題目，并做題。每組四題，一題二分。錯(cuò)誤不給分。
第二場(chǎng)比賽，你追我趕，分別有成語(yǔ)碰碰對(duì)、成語(yǔ)補(bǔ)充完整和根據(jù)意思填成語(yǔ)。
這部分需要搶答，第一位搶答者需在一分鐘內(nèi)回答，超時(shí)則算放棄，其他組繼續(xù)搶答。連續(xù)三輪無答對(duì)者，則由主持人公布答案。搶答對(duì)一次給五分，答錯(cuò)倒扣2分。
第三場(chǎng)比賽，反敗為勝，有兩個(gè)環(huán)節(jié)。
寫成語(yǔ)，猜成語(yǔ)。寫成語(yǔ)由組長(zhǎng)上臺(tái)抽取題目，并書寫。答對(duì)一題給5分，答錯(cuò)不給分。猜成語(yǔ)環(huán)節(jié)則由主持人放幻燈片，參賽人員看圖猜出成語(yǔ)，并搶答。答對(duì)一題給八分，答錯(cuò)不給分。三輪出錯(cuò)則由主持人公布答案，此題作廢。
三、比賽結(jié)束，由記分人員計(jì)算總分，并宣布冠軍得主，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
四、計(jì)分人員；史愛梅老師 趙麗峰老師 李安茹老師 李沁麗老師
注；每場(chǎng)比賽后主持人會(huì)宣布答案，以標(biāo)準(zhǔn)答案為準(zhǔn)。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題:
“活力綻放,關(guān)注健康”
二、活動(dòng)背景:
高中,是我們揮汗灑淚的地方;大學(xué),是我們夢(mèng)想中的天堂。如今我們已經(jīng)站在了通往大學(xué)的熱土之上,然而現(xiàn)實(shí)沒有我們夢(mèng)想中那么美好,厚厚的書本,艱澀的課程,煩雜的感情,復(fù)雜的.人際關(guān)系,于是,很多同學(xué)失落于網(wǎng)絡(luò)游戲,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學(xué)無視生命的可貴,各大學(xué)校中頻頻爆出學(xué)生自殺、他殺的消息,高中生了解心理健康知識(shí),擁有健康的生活心態(tài),已刻不容緩。
三、活動(dòng)目的:
配合校“心理健康教育”活動(dòng),全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作,構(gòu)建人人關(guān)注自身心理健康的良好范圍,切實(shí)為學(xué)生服務(wù),擺正思想,健康、積極地引導(dǎo)學(xué)生掌握心理健康基本知識(shí)并用于實(shí)踐中。同時(shí),讓廣大學(xué)生掌握更多維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法,加深對(duì)心理知識(shí)的理解,自覺維護(hù)自身的心理健康,認(rèn)識(shí)到心理健康的重要作用,樹立心理健康意識(shí),增加同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解。
四、活動(dòng)說明:
本次活動(dòng)分競(jìng)賽和辯論賽兩個(gè)部分。
競(jìng)賽題目范圍涉及學(xué)生心理健康知識(shí)題庫(kù)及城沙高中心理健康教育工作的相關(guān)知識(shí)。
五、報(bào)名
(一)報(bào)名方式:
本次大賽要求以班級(jí)為單位報(bào)名。報(bào)名由各班心理委員具體負(fù)責(zé)。
(二)報(bào)名注意事項(xiàng):
1、以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)5名同學(xué)參賽
2、參賽者認(rèn)真填寫下發(fā)的報(bào)名表,注意填寫的信息必須真實(shí)、無誤
六、活動(dòng)安排:
(一)競(jìng)賽
時(shí)間:第八周
地點(diǎn):教學(xué)樓502、504
競(jìng)賽原則:“客觀、公平、公正”
競(jìng)賽階段:采用閉卷筆試形式對(duì)參賽者進(jìn)行淘汰。在競(jìng)賽中取各年級(jí)段前4名參賽選手進(jìn)入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問答、拓展四大題型。
(二)辯論賽
時(shí)間:第九周
地點(diǎn):藝術(shù)館
比賽辯題:身體健康與心理健康哪個(gè)更重要?
辯論階段:每個(gè)隊(duì)伍4名辯手,通過辯論產(chǎn)生最佳團(tuán)隊(duì)以及最佳辯手一名。(辯論賽具體事宜見附件)
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)宗旨：
通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演，加深對(duì)安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的.能力。
二、主辦部門：
六年級(jí)、三年級(jí)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月26日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
前教學(xué)樓前面的空地上
五、座位安排：
從東至西北，依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六、主持人：
六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
七、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員
現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人：XXX
后背景設(shè)計(jì)：XXX
音響：XXX(需要無線話筒4只、音響一套)
成績(jī)統(tǒng)計(jì)：六年級(jí)數(shù)學(xué)老師(三名)，(小黑板、粉筆、黑板擦)
攝影：XXX
現(xiàn)場(chǎng)布置：XXX、XXX(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)
拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員，拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對(duì)拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會(huì)鼓掌。
八、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律：
各班班主任
九、競(jìng)賽形式
各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分(共10道)，答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分
3、抽查題：抽查各班對(duì)安全知識(shí)的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。
十、頒獎(jiǎng)：取前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
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