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活動方案

活動方案

時間:2023-08-12 07:20:44 活動方案 我要投稿

(薦)實(shí)用的活動方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程,一個課題的詳細(xì)過程。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)實(shí)用的活動方案

活動方案 篇1

  在全國上下喜迎建黨八十八周年、建國六十周年的日子里,我們無比喜悅、無比自豪,為了表達(dá)蘿北教育師生一片愛黨、愛國之情,我們精心籌劃了此次全縣師生書畫評比展覽活動,號召全縣廣大師生踴躍參加,用你聰慧的心智、靈巧的`雙手描畫出你的愛心。

  本次活動分為兩部分進(jìn)行,具體方案如下:

  第一部分:選送作品

  一、活動時間 20xx年6月25日---------7月31日

  二、參賽對象 全縣各學(xué)校學(xué)生,教師。

  三、作品類別 素描 色彩 中國畫 硬筆書法 軟筆書法共五類。

  四、作品規(guī)格

  1、素描、色彩規(guī)格為四開素描紙。

  2、中國畫類規(guī)格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。

  3、硬筆書法規(guī)格為十六開硬筆書法箋。

  4、軟筆書法規(guī)格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。

  【作品尺寸一定要嚴(yán)格,過大或過小的作品將不予受理】

  五、作品要求

  1、內(nèi)容健康、積極向上。書法類內(nèi)容要貼近主題;繪畫類可不扣主題。

  2、每幅作品背面左下角要求注明作品名稱、學(xué)校、班級、姓名、年齡、指導(dǎo)教師。

  3、各學(xué)校統(tǒng)一上報作品到青少年活動中心辦公室,上報時要附《學(xué)校上報作品目錄》(自行制表),體現(xiàn)上一條的內(nèi)容。

  第二部分:現(xiàn)場書畫

  一、活動時間

  20xx年7月27日。上午8點(diǎn)---11點(diǎn)。

  二、活動地點(diǎn)

  1、現(xiàn)場繪畫師生在青少年學(xué)生校外活動中心室內(nèi)進(jìn)行。

  2、現(xiàn)場書法師生在青少年學(xué)生校外活動樓前公園進(jìn)行。

  三、參賽對象 全縣各學(xué)校學(xué)生,教師。

  四、人數(shù)要求 每個組別類別的參賽學(xué)生數(shù)量不得多余3名,教師參賽數(shù)量不設(shè)上限

  五、作品類別 素描(石膏幾何形體寫生) 色彩(靜物寫生) 中國畫(題材不限) 硬筆書法(楷書)軟筆書法(楷書)共五類。

  六、作品規(guī)格

  1、素描、色彩規(guī)格為四開素描紙。

  2、中國畫類規(guī)格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。

  3、硬筆書法規(guī)格為十六開硬筆書法箋。

  4、軟筆書法規(guī)格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。

  【作品尺寸一定要嚴(yán)格,過大或過小的作品將不予受理】

  七、作品要求

  1、內(nèi)容健康、積極向上。書法類內(nèi)容要貼近主題;繪畫類可不扣主題。

  2、每幅作品背面左下角要求注明作品名稱、學(xué)校、班級、姓名、年齡、指導(dǎo)教師。

  八、參賽組別

  參賽學(xué)生分:幼兒組1—8歲;少兒組9—13歲;少年組14—18歲。

  參賽教師不分組別。

  九、現(xiàn)場書畫活動所需用品自帶。

  十、獎項(xiàng)設(shè)置

  1、每組別、類別分別設(shè)一等獎1名,(加5分)二等獎2名,(加3分)三等獎3名,(加1分)優(yōu)秀獎5名(不加分)(如作品數(shù)量小于獎項(xiàng)數(shù)目,酌情評比)。

  2、教師指導(dǎo)的學(xué)生作品被評為一等獎的,該教師可評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

  十一、獎勵措施

  1、集體獎項(xiàng):書畫大賽設(shè)縣直小學(xué)團(tuán)體一等獎一名、縣直中學(xué)團(tuán)體一等獎一名、鄉(xiāng)小團(tuán)體一等獎一名,其余參與單位視作品數(shù)量及作品質(zhì)量可獲得優(yōu)秀組織獎(根據(jù)參賽作品獲獎情況評定)。

  2、個人獎項(xiàng):獲得團(tuán)體一等獎的單位及獲得一、二、三等獎的教師和學(xué)生,將統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書,“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  十二、截稿日期 選送作品20xx年6月24日(過期不予受理)。

  十三、評審小組

  組 長:杜桂鳳

  副組長:閆萬忠 閆慶生

  組員:趙來忠 劉寶梅 李春旭 王顯志

  徐海龍 金彩玉 趙洪昌 馬洪軍

  十四、展覽地點(diǎn)、聯(lián)系方式

  蘿北縣青少年學(xué)生校外活動中心

活動方案 篇2

  一:活動目的

  春暖花開時,魅力四射日,為了活躍校園文化氛圍,引導(dǎo)廣大女生更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng),文化內(nèi)涵,心理健康,獨(dú)立意識等綜合素質(zhì)的提升,彰顯我校女生風(fēng)采,搭建一條女生與男生間溝通的紐帶,幫助女生們走成長,成才成功之路,讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛,特舉辦本屆女生節(jié)。

  二:活動主題

  魅力女生,青春飛young

  三:活動對象

  xx級全體女生

  四:活動時間及地點(diǎn)

  xxxx年3月7日晚上7點(diǎn)至九點(diǎn)xx大會議室

  五:活動安排

  1.活動項(xiàng)目:

  “空中傳情”女生節(jié)祝福視頻

  DIY手工作品展示

  游戲環(huán)節(jié)

  2.前期準(zhǔn)備工作:

  (1)3月5日前通知各班班長,落實(shí)好晚會通知和DIY大賽通知

  (2)錄制好女生節(jié)祝福視頻

  (3)提前布置好場地

  (4)事先與主持人溝通好,將相關(guān)事宜交代清楚。

  3.具體工作安排:

  3.1“空中傳情”女生節(jié)祝福視頻

  目的:通過錄制視頻老師,男生們們可以送祝福女生節(jié)日快樂,為男生們提供一個向女生表示關(guān)愛和祝福的機(jī)會。

  內(nèi)容:提前制作好祝福視頻,3月7日晚播放。

  3.2DIY手工制作大賽

  目的`:展現(xiàn)我院女生風(fēng)采,陶冶我院女生情操,打造活動特色。展示女孩的手藝提高自信。

  3.2.1參賽要求:

  (1)作品主題鮮明,內(nèi)容健康向上,美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。

  (2)作品必須是自己動手制作完成的,不得從市場上購得成品參賽

  (3)作品形式多樣,手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等(不包括書法、繪畫)均可。

  (4)參賽作品需注明作品名稱、制作者班級、姓名。

  3.2.2活動流程安排:

  (1)活動宣傳:并通過各班班長在班內(nèi)宣傳,邀請并鼓勵同學(xué)們踴躍報名參加。

  (2)作品征集:3月初為作品征集階段,廣大學(xué)生可通過各班生活委上交作品,也可自己交到女生部xx(聯(lián)系方式:xx),并把作品圖片作品名稱及個人班級、姓名、聯(lián)系方式發(fā)至xx郵箱。

  (3)作品展出:3月7日進(jìn)行作品的展示,由主持人或制作人簡單介紹作品,并帶領(lǐng)女生觀賞。

  (3)作品評選:3月8日(暫定)由參賽選手上臺展示作品并簡單介紹作品創(chuàng)意,制作過程,制作心得等,也可播放ppt展示。由邀請嘉賓組成評委團(tuán)進(jìn)行優(yōu)秀作品的評選。

  3.3.3作品評選細(xì)則及獎項(xiàng)設(shè)置:

  評分標(biāo)準(zhǔn):總分10分;

  創(chuàng)意性3分,美觀性2分,精巧性2分,實(shí)用性2分,環(huán)保性1分

  獎項(xiàng)設(shè)置:本次大賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,創(chuàng)意獎1名頒發(fā)獎品及證書。

  3.3游戲

  (1)搶椅子:

  將板凳圍成一個圈,人也站一個圈。工作人員開始放歌,開始放時人就圍著板凳同一方向轉(zhuǎn),并且按歌的快慢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈。當(dāng)敲擊聲停止,就要搶坐在板凳上。因?yàn)椴钜粋板凳,所以會有一人沒板凳,沒搶到板凳者將被淘汰。淘汰者下場時,同時撤下一個板凳,繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù),直到2人爭1個板凳時,冠軍就誕生了。

  (2)誰是臥底:

  游戲人數(shù):最好7個游戲者,1個臥底,若干不明所以圍觀者,。

  游戲規(guī)則:在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。

  每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數(shù)最多的人出局,倆個人一樣多的話,待定(就是保留)。

  若有臥底撐到剩下最后三人,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。

  參考詞語:湯圓丸子哈密瓜西瓜包子水餃漢堡包肉夾饃

  宮鎖心玉宮鎖珠簾步步驚心宮鎖心玉水盆水桶

  (3)你畫我猜

  游戲規(guī)則:

  每組派出3名參賽者,每組有六題計時4分鐘;游戲開始,只有其中的一位選手可以看屏幕上的內(nèi)容,其他人不可偷看;看完第一位選手將有15秒時間畫出屏幕上的內(nèi)容,后兩位選手可以觀看前一位選手作畫,畫的人不可說話,否則整組都算輸;選手根據(jù)前一名選手畫的畫猜出圖畫內(nèi)容,若猜不出可換下一題。以猜出數(shù)目最多的一組為勝。

  六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  DIY手工賽一等獎:水杯15元

  二等獎:筆筒8x2=16元

  三等獎:本子6x2=12

  創(chuàng)意獎:10

  游戲獎品本子,筆芯,鑰匙扣,飾品等20

  氣球,彩帶20其他:10

  總計:103

  附錄一:工作分配

  總負(fù)責(zé)人:江xx總負(fù)責(zé)部門:女生部

  女生部通知大一各班班長做好準(zhǔn)備,

  女生部負(fù)責(zé)通知嘉賓和接待嘉賓工作

  記者團(tuán)負(fù)責(zé)祝福視頻拍攝。

活動方案 篇3

  寢室文化是校園文化的重要組成部分,“整潔、溫馨、健康、和諧”的寢室文化可以陶冶學(xué)生情操,增強(qiáng)寢室凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,讓學(xué)生的生活環(huán)境更加美好。為此學(xué)校決定開展溫馨寢室評比活動。具體事宜如下:

  一、參賽對象:全校學(xué)生寢室

  二、活動時間:4月8日----4月23日

  三、具體安排:

  1、動員階段

 、4月8日召開工作布置會議(班主任會議、生活指導(dǎo)師會議、班干部會議),布置活動具體內(nèi)容及要求。

 、4月9日國旗下動員大會。

  2、創(chuàng)建階段

  4月9日---13日開展創(chuàng)建活動。4月15日晚由行政領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團(tuán)委、班主任代表、宿管組教師對寢室布置進(jìn)行初檢,對不足之處提出整改意見。

  3、評比階段:4月17日,組織評選小組對各寢室進(jìn)行評比。

  ①評委:行政領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團(tuán)委、班主任代表、學(xué)生干部代表。

 、凇皽剀皩嬍摇辈贾脙(yōu)勝獎:一等獎6個,二等獎9個,三等獎12個;

 、蹆(yōu)勝獎勵獲得的寢室頒發(fā)獎狀,并給予一定的物質(zhì)獎勵;

 、軐W(xué)校給予得優(yōu)勝獎的相關(guān)班級在班級考評中予以加分。

  4、展示階段:4月23日,公布評比結(jié)果,制作宣傳版面,對獲獎寢室進(jìn)行展示。

  四、評比細(xì)則:

  1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面(30分)

 、偎奚崛旌驖崈,地面無垃圾,床底無雜物

  ②鞋子擺放整齊

 、叟、洗漱用品擺放整潔、整齊

 、荛T窗、玻璃、窗臺無灰塵、污漬

 、荽采嫌闷窋[放整齊、統(tǒng)一,不亂掛衣物

 、尢旎ò甯蓛,無蜘蛛網(wǎng)等臟物,燈座無灰塵

 。ㄗⅲ号枥餆o未洗的衣服、襪子,毛巾擺放整齊;杯子、牙刷、牙膏擺放統(tǒng)一)。

  2、生活方面(20分)(生活指導(dǎo)師評分)

  ①不在宿舍里說臟話、粗話,注意個人形象。

 、诓粊y買零食,不喝酒,吸煙。

 、蹏(yán)禁在宿舍里、打牌。

  ④不在宿舍里大聲喧嘩,起哄,打架斗毆,互相辱罵;

 、葜等占皶r,到位。

  3、作息方面(20分)(生活指導(dǎo)師評分)

 、僮杂X遵守學(xué)校宿舍作息時間安排;

 、跍(zhǔn)時就寢,準(zhǔn)時起床,熄燈后安靜入睡。

  4、寢室學(xué)生其他日常行為表現(xiàn)。(10分)(生活指導(dǎo)師評分)

  5、整體設(shè)計(20分)

 、偎奚嵴w設(shè)計健康、新穎,既具青春氣息,又有各自特色與風(fēng)格;

 、谠诓桓淖儗嬍覂(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,對寢室進(jìn)行美化和裝飾(如溫馨提示語、寢室值日表、寢室集體照、盆景插花等),要求以簡潔為前提,格調(diào)高雅,整體和諧,突出中學(xué)生生活主題。

  ③不在墻上亂涂亂畫,自覺遵守學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例,

 、芸稍谶m當(dāng)位置布置寢室格言,內(nèi)容要求新穎、健康、活潑、積極、向上,反映當(dāng)代中學(xué)生的`精神風(fēng)貌。

  希望各班認(rèn)真做好本次活動的落實(shí)工作,并以此為契機(jī),搞好寢室文化建設(shè),形成更加優(yōu)良的班風(fēng),使班級管理再上新臺階。

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