【通用】活動實施方案8篇
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的活動實施方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
質(zhì)量是教育永恒的主題，是教育的生命線。為落實上級精神，實施“質(zhì)量提升工程”，推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，切實結(jié)合我校實際，特制定本活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，以開展“教學(xué)質(zhì)量提升”活動為載體，以狠抓教學(xué)質(zhì)量為主線，以提高教師素質(zhì)和落實教學(xué)常規(guī)管理為保障，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、均衡、快速發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：
副組長：
成員：
組長負(fù)責(zé)全校“教學(xué)質(zhì)量提升”活動全面協(xié)調(diào)、監(jiān)控工作；副組長制定活動實施方案、活動的動員、活動過程的指導(dǎo)、評價工作；成員負(fù)責(zé)本�；顒拥木唧w實施，認(rèn)真操作，努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。
三、主要工作目標(biāo)
1．強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，建立提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向、激勵和保障機(jī)制，各處室明確職能職責(zé)，提高教學(xué)管理效益，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2.強(qiáng)化教學(xué)管理，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的過程檢查與督導(dǎo)，落實獎懲和激勵機(jī)制，加強(qiáng)考核，獎優(yōu)罰劣。
3.以課堂為主渠道，提高教學(xué)質(zhì)量。打造高效課堂，創(chuàng)新教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育。
4.開展教研活動，加強(qiáng)教研組建設(shè)，深入開展課題研究，發(fā)揮群體優(yōu)勢，使各科教研活動開展豐富有效，促進(jìn)共研共享、共同成長。
四、工作措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保持良好的教育教學(xué)秩序
1.加強(qiáng)課程管理，提高課程實施水平。
嚴(yán)格按照課程計劃，開齊科目、開足課時、開好課程，加強(qiáng)校本、綜合實踐、及音體美等課程的開發(fā)與管理。教導(dǎo)處嚴(yán)格巡課制度，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。
2.健全教學(xué)常規(guī)管理制度，促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化。
（1）細(xì)化教育教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求。嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)管理。每一個教師要根據(jù)課標(biāo)的要求，并結(jié)合學(xué)科教材特點，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。堅持先周備課，加強(qiáng)集體備課，倡導(dǎo)集體備課與個人備課相結(jié)合。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，杜絕不備課上課現(xiàn)象，同組教師應(yīng)相互聽課、研討，加強(qiáng)對青年教師的備課、上課指導(dǎo)。對于作業(yè)設(shè)計、批改，力求科學(xué)、客觀、有效，作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定，做到精選、先做、批改、反饋。
�。�2）常規(guī)教學(xué)教研活動常態(tài)化。建立健全教研活動制度、集體備課制度、聽評課制度、教研成果獎勵制度、教科研活動保障制度等。
�。�3）定期開好教學(xué)工作專題分析會、研討會。
（4）強(qiáng)化以班主任為核心的班級教學(xué)管理責(zé)任。認(rèn)真抓好班主任建設(shè)工作，定期召開學(xué)生會、家長會。
3.加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，提高過程管理效能。
教導(dǎo)處對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)。繼續(xù)堅持聽課制度，加強(qiáng)隨堂聽課力度，教導(dǎo)處將從第三周開始進(jìn)行隨堂聽課活動，了解掌握教師教學(xué)動態(tài)、學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。每學(xué)期舉行一次“教學(xué)開放周”活動，邀請學(xué)生家長及社會人士進(jìn)課堂聽課，接受社會監(jiān)督。
建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度、反饋制度。教導(dǎo)處將在嚴(yán)格各項常規(guī)教學(xué)檢查的同時，加強(qiáng)對各年級各班級教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、評價。每學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，針對檢查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行反饋總結(jié)，限期整改到位，幫助指導(dǎo)教師提高自己的教學(xué)管理水平。對每次教學(xué)檢查的結(jié)果及評價結(jié)論將及時通報。并將各種檢查結(jié)果做為教師學(xué)期績效考核的依據(jù)。
（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)教研的實效性
1.完善教研組建設(shè)，優(yōu)化集體備課，強(qiáng)化校本培訓(xùn)。。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提升教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理效率的一項有效措施。教研組努力做到教研活動的經(jīng)�；�、專題化、系列化。各教研組要制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要具體，體現(xiàn)全過程，有重點，有專題，注重資料積累。健全以校為本的課題研究制度，實行“周三研究日”制，根據(jù)本校實際，組織開展校本集中培訓(xùn)，有目的按步驟地組織開展教師培訓(xùn)工作，全面提高教師的整體素質(zhì)。教研組每周開展教研活動時間不少于 2 小時，保證集體備課至少兩次（語數(shù)各一次）。集體備課時，要研究教材重點、難點和疑點，探討教學(xué)方法和教學(xué)手段，研究教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成，教研組長通過集體備課，掌握本組教師教學(xué)計劃落實情況。
2.扎實開展教學(xué)活動，用活動推動教學(xué)。
開展好校內(nèi)研討課、觀摩課、公開課、示范課、教學(xué)講座等教學(xué)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入其中并組織教師做好聽課、評課和導(dǎo)課，注重活動的質(zhì)量，充分體現(xiàn)活動的效果。通過活動讓教師全員互動，主動參與，相互學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)能力和質(zhì)量的'提高。把教學(xué)活動與教學(xué)常規(guī)檢查相結(jié)合，以檢評為載體，充分調(diào)動教師積極性，使廣大教師在活動中提高教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
3.加強(qiáng)課題研究，促進(jìn)教學(xué)改革與創(chuàng)新。
要求全體教師增強(qiáng)教研意識，積極撰寫教育教學(xué)論文，學(xué)校要求所有授課教師必須寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，并在教研組內(nèi)進(jìn)行交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極深入教學(xué)一線，主動參與到教研活動中，了解教學(xué)工作中的實際問題。
4.優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。
堅持以學(xué)定教，先學(xué)后教的教學(xué)思想，遵循以“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，打造高效課堂，形成”輕負(fù)、高效、優(yōu)質(zhì)“為共同特征的不同學(xué)科的新授課、講評課、復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式。
5.加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。實施學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀上示范課、研討課制度，發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，帶動提高教師隊伍整體水平。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)學(xué)生“養(yǎng)成教育“，提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)與能力
1.加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法與能力。重點抓好兩頭：一、二年級重習(xí)慣培養(yǎng)，六年級主抓教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)差異，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。每個班級要針對本學(xué)期出現(xiàn)的個別學(xué)困生，建立檔案，制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案。使轉(zhuǎn)化工作有計劃，有措施，有目標(biāo)，有效果。
2.在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生個性特長的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽。
繼續(xù)深化學(xué)校課程改革，扎實抓好綜合活動課、興趣活動課、班級讀書會及學(xué)生社團(tuán)活動，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。做好節(jié)日課程，適時組織活動成果展評。繼續(xù)開展豐富多彩的隊組活動，組織學(xué)生社團(tuán)開展各項活動，加強(qiáng)文學(xué)社、田徑、合唱、書法等社團(tuán)小組的管理及各項活動的開展。繼續(xù)開展班級讀書會活動，各年級列出每學(xué)期必讀書目,完善必讀書目閱讀的檢查、考評制度。通過豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生的知識和技能得到創(chuàng)造性的應(yīng)用和主動發(fā)展。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測與評價，加強(qiáng)考核，落實獎懲和激勵機(jī)制，保障教育教學(xué)質(zhì)量提高
檢查、考核是一個工作鏈中的最后一個環(huán)節(jié)，它對于保證各項工作的落實，保證質(zhì)量有著重要作用，可以這么說沒有考核就沒有落實。所以本期要加強(qiáng)考核工作，提高考核的客觀性、公正性和導(dǎo)向性。學(xué)校要健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、評價、激勵制度，加強(qiáng)教師教學(xué)質(zhì)量評價、學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
1、加強(qiáng)各學(xué)科質(zhì)量驗收工作。每學(xué)期每個月進(jìn)行一次質(zhì)量調(diào)研。教導(dǎo)處對學(xué)科質(zhì)量檢測結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析，從中找出教學(xué)中存在的問題和不足，找出成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。
2、建立健全教學(xué)常規(guī)管理的各項有效的制度，規(guī)范教學(xué)行為，尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效管理方法。堅持推門聽課制度，教案實行周檢查制度，作業(yè)實行月末普查制度。對教學(xué)常規(guī)定期檢查，量化通報。
3、學(xué)校將定期組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)科競賽和單元競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，給學(xué)生展示自我的機(jī)會。每次競賽后，對表現(xiàn)突出的學(xué)生及時進(jìn)行表彰。
活動實施方案 篇2
根據(jù)國家、省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。
一、大練兵目的
�。ㄒ唬┩七M(jìn)環(huán)境執(zhí)法隊伍建設(shè)，磨練執(zhí)法隊伍，切實提高整個執(zhí)法隊伍規(guī)范執(zhí)法的意識和能力。
�。ǘ淞⑾冗M(jìn)榜樣，振奮隊伍精神，提升凝聚力，提高士氣，調(diào)動整個隊伍加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法的積極性。
�。ㄈI造“比學(xué)趕幫超”的工作氛圍，調(diào)動各環(huán)境執(zhí)法人員學(xué)習(xí)法律法規(guī)和研究執(zhí)法技能的主動性。
（四）樹立環(huán)境執(zhí)法隊伍新形象，提高社會和公眾對環(huán)境執(zhí)法工作的了解和支持程度。
二、工作目標(biāo)
完成1個以上行政處罰案件和1例移送公安案件。
三、大練兵內(nèi)容
一是嚴(yán)格依法依規(guī)開展各項環(huán)境執(zhí)法工作。根據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》、《環(huán)境監(jiān)察辦法》、《環(huán)境行政處罰辦法》、《環(huán)境行政執(zhí)法文書制作指南》和《**省環(huán)境保護(hù)廳環(huán)境行政處罰案件辦理程序暫行規(guī)定》等規(guī)定，進(jìn)一步完善現(xiàn)場檢查、立案、調(diào)查取證、審理、告知、聽證、決定、執(zhí)行、信息公開、后督察等執(zhí)法工作制度、執(zhí)法程序和執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制，不斷推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化。辦理環(huán)境行政處罰案件，必須做到事實清楚，證據(jù)確鑿，適用法律、法規(guī)、規(guī)章正確，符合規(guī)定的程序；必須堅持教育與處罰、服務(wù)與管理相結(jié)合；必須實行調(diào)查取證與決定處罰分開、決定罰款與收繳罰款分離的規(guī)定；必須規(guī)范自由裁量權(quán)，依法維護(hù)公民、法人及其他組織的`合法權(quán)益，保守當(dāng)事人的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密；必須使用規(guī)定的執(zhí)法文書，并按要求填寫制作。
二是加大對環(huán)境違法案件的查處力度。結(jié)合中央環(huán)境保護(hù)督察、《關(guān)于開展長江經(jīng)濟(jì)帶飲用水水源地環(huán)境保護(hù)執(zhí)法專項行動的通知》、《關(guān)于開展重點行業(yè)環(huán)境保護(hù)專項執(zhí)法檢查的通知》、《關(guān)于聯(lián)合開展打擊涉危險廢物環(huán)境違法犯罪行為專項行動的通知》、《關(guān)于加強(qiáng)工業(yè)園區(qū)污染防治工作的意見》等重點工作，進(jìn)一步加大對環(huán)境違法案件的查處力度，增加案件查辦數(shù)量，尤其是大案要案查辦數(shù)量。要依法綜合運(yùn)用掛牌督辦、按日計罰、限產(chǎn)限排、停產(chǎn)整治、停業(yè)關(guān)閉、查封扣押、行政拘留等手段，重拳打擊違法排污。要加大執(zhí)法信息公開力度，建立環(huán)境信用評價制度，將環(huán)境違法企業(yè)列入“黑名單”并向社會公開，將其環(huán)境違法行為納入社會信用體系。對偷排偷放、非法排放有毒有害污染物、非法處置危險廢物、不正常使用防治污染設(shè)施、偽造或篡改環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)等惡意違法行為，依法嚴(yán)厲處罰；對涉嫌犯罪的，一律迅速移送司法機(jī)關(guān)，形成嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法犯罪行為的高壓態(tài)勢。
三是牢固樹立執(zhí)法為民、文明執(zhí)法的理念。堅持正確的執(zhí)法理念，認(rèn)真執(zhí)行《環(huán)境執(zhí)法人員行為規(guī)范》，堅持嚴(yán)格執(zhí)法，依法行政，堅持有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，不得包庇、縱容、袒護(hù)環(huán)境違法行為；堅持規(guī)范執(zhí)法，熟悉掌握執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法流程，按照法定的權(quán)限、時限和程序履行職責(zé)，服從和執(zhí)行上級依法作出的決定和命令；堅持公正執(zhí)法，堅持以事實為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，程序公正與實體公正相統(tǒng)一，程序優(yōu)先，不得濫用自由裁量權(quán)；堅持文明執(zhí)法，不斷提升執(zhí)法素養(yǎng)和執(zhí)法水平，尊重和保護(hù)當(dāng)事人的陳述、申辯、聽證等合法權(quán)利，保守當(dāng)事人的商業(yè)秘密,不得粗暴執(zhí)法；堅持廉潔執(zhí)法，嚴(yán)格遵守廉政規(guī)定，做到不得收受當(dāng)事人的禮品、禮金、有價證券和報銷應(yīng)由個人支付的費(fèi)用，不得接受當(dāng)事人的宴請、參加其邀請的娛樂活動和營銷活動，不得脅迫當(dāng)事人、向其索要錢物、推銷環(huán)保商品和服務(wù)、干預(yù)和承攬環(huán)保工程以及其他謀取私利行為。要高度重視環(huán)境信訪工作，積極調(diào)處環(huán)境糾紛，加大對損害群眾環(huán)境權(quán)益違法行為的查處力度，切實維護(hù)群眾的環(huán)境權(quán)益。在執(zhí)法過程中堅持做好“以案釋法”工作，充分利用典型案例進(jìn)行釋法說理、開展法治宣傳教育，使執(zhí)法過程成為向群眾普及法律知識、弘揚(yáng)法治精神、提升法律素養(yǎng)的過程，更加有效地增強(qiáng)全民法治觀念，提高環(huán)保法律法規(guī)的知曉度和覆蓋面。
四是注重提升執(zhí)法人員工作能力。在大練兵活動中要注重提升執(zhí)法人員工作能力，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，尤其是環(huán)境執(zhí)法基礎(chǔ)知識和現(xiàn)場檢查、查辦案件的技能培訓(xùn)，現(xiàn)有環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法人員要全部進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職業(yè)操守教育，經(jīng)考試合格后方可持證上崗；要研究建立符合職業(yè)特點的環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法隊伍管理制度和有利于監(jiān)管執(zhí)法的激勵制度，對在環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法工作中取得顯著成績的單位和個人，按有關(guān)規(guī)定給予表彰獎勵。
四、工作步驟
集中**個月（**月-**月）時間，結(jié)合日�；�?qū)ｍ棃?zhí)法工作，分4個階段開展大練兵活動。
一是排查階段。集中**個月的時間，重點對工業(yè)園區(qū)企業(yè)、涉重企業(yè)、在線監(jiān)控企業(yè)進(jìn)行“地毯式”大排查，主要檢查企業(yè)污染防治設(shè)施運(yùn)行情況、環(huán)�！叭瑫r”落實情況等。（時間節(jié)點：**月**日至**月**日；責(zé)任股室：、管理股、監(jiān)測站）
二是整改階段。充分運(yùn)用新環(huán)保法及其配套辦法，對排查出來的違法排污企業(yè)和違法違規(guī)建設(shè)項目，依照有關(guān)法規(guī)限期整改，對涉嫌犯罪的及時移送公安機(jī)關(guān)。（時間節(jié)點：**月**日至**日;責(zé)任股室：、管理股）
三是督察階段。對違法企業(yè)整改落實情況開展后督察，對整改落實不到位的掛牌督辦，并在政務(wù)網(wǎng)進(jìn)行公開公示。（時間節(jié)點：**月**日至**月**日；責(zé)任股室：管理股、人秘股）
四是總結(jié)階段。對環(huán)境執(zhí)法大練兵活動進(jìn)行總結(jié)提高，對在環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法工作中取得顯著成績的人員，按有關(guān)規(guī)定給予表彰獎勵。（時間節(jié)點：**月**日之前；責(zé)任股室：人秘股）
五、有關(guān)要求
一要高度重視。成立環(huán)境執(zhí)法大練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由**局長擔(dān)任組長，**、**副局長擔(dān)任副組長，各股（室）大隊負(fù)責(zé)人為成員。辦公室設(shè)在，各股（室）要高度重視大練兵活動，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，確保大練兵活動取得實效。
二要注重實效。要將大練兵充分融合到污染源日常監(jiān)管、專項檢查、群眾舉報或媒體反映環(huán)境違法案件查處等當(dāng)前執(zhí)法工作中，通過依法、嚴(yán)格、規(guī)范的執(zhí)法，實現(xiàn)練兵目標(biāo)。
三要明確責(zé)任分工。牽頭負(fù)責(zé)監(jiān)察執(zhí)法和信訪調(diào)處，監(jiān)測站牽頭負(fù)責(zé)對企業(yè)進(jìn)行監(jiān)測，管理股牽頭負(fù)責(zé)對違法違規(guī)建設(shè)項目進(jìn)行排查并督促企業(yè)落實整改，人秘股牽頭負(fù)責(zé)宣傳報道大練兵工作按要求完成2期簡報和3條特色信息的報送任務(wù)。
活動實施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步落實各項要求，有針對性地扎扎實實地開展學(xué)生德育工作，擬在我校開展“與文明握手，向陋習(xí)告別”系列活動，通過“宣傳教育、強(qiáng)化訓(xùn)練、反饋矯正”，使全體學(xué)生能夠從小事入手，規(guī)范自己的行為，轉(zhuǎn)變各種不良行為習(xí)慣，營造良好校園文化環(huán)境，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，爭做文明守紀(jì)的中學(xué)生。
二、活動實施步驟
�。ㄒ唬⑿麄靼l(fā)動階段：12月12日—12月19日
1、12月12日，在全校班主任大會上做動員報告，班委、團(tuán)支部利用班會（12月14日）組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)《泰安第十三中學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》、《泰安第十三中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》內(nèi)容及學(xué)校規(guī)章制度。
2、12月14日，學(xué)校在課間操時間做“與文明握手，向陋習(xí)告別”活動總動員，由學(xué)生會向全校學(xué)生發(fā)出“與文明握手，向陋習(xí)告別”倡議書,并下發(fā)致全體學(xué)生“讓文明之花在校園盛開”的一封信；
3、懸掛宣傳標(biāo)語，搞好宣傳發(fā)動工作，統(tǒng)一認(rèn)識，從而推動本專題活動的順利開展。
（二）、落實實施階段：12月21日——XX年1月12日
1、12月21日——12月26日：開展自查、互查活動。12月21日，各班開展“與文明握手，向陋習(xí)告別——尋找自身及身邊的不良行為”主題班會。主題班會形式多樣化，如演講、討論、簽名等。要求同學(xué)們先學(xué)習(xí)材料再進(jìn)行自查、互查，去發(fā)現(xiàn)自己或同學(xué)身上所存在的不良行為，查找班級中常見的“十大不文明言行”，并制定相應(yīng)的'整改措施。班主任要有選擇地對其中的一兩點緊抓不放，不斷整改，抓出成效。例如：各班開展文明書包活動；文明儀表教育；文明上網(wǎng)教育；文明交友教育；
2、12月27日——12月31日：由學(xué)生會、團(tuán)委在各班班委、團(tuán)支部廣泛討論基礎(chǔ)上，制定“泰安十三中文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)”，并在各班評選文明標(biāo)兵并頒發(fā)文明禮儀標(biāo)兵牌。同時各班在對各自“十大不文明言行”的整改過程中，總結(jié)出班級文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)于12月31日交團(tuán)委。
3、XX年1月4日——1月6日：由學(xué)生會、團(tuán)委征集并評選“校園文明格言”，制版張貼宣傳。
4、活動期間學(xué)校將充分利用廣播站、宣傳欄等形式，及時對發(fā)生在學(xué)習(xí)生活中的好人好事進(jìn)行表揚(yáng)，對不文明現(xiàn)象和不文明行為進(jìn)行通報批評。每班選出5名通信員于1月2日前交團(tuán)委，每位通信員活動期間撰寫稿件數(shù)不得少于10篇。團(tuán)委將設(shè)立專門稿件箱，稿件箱設(shè)在教學(xué)樓一樓門廳內(nèi)。
5、活動期間政教處、團(tuán)委將對活動的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合評比，對每項活動中成績顯著的班級進(jìn)行量化管理加分。
（三）總結(jié)評比階段：XX年1月6日——1月12日
1、各班班委、團(tuán)支部針對本班活動情況寫出活動總結(jié)于1月12日上交政教處；
2、每班評選2名班級“文明之星”于1月12日上報政教處；
2、政教處將在期末總結(jié)中通報綜合評比結(jié)果，評選出校園十大“文明之星”和六名校園“文明班級之星”。
三、活動要求
本次活動的開展旨在進(jìn)一步結(jié)合“行為規(guī)范活動月”活動，讓同學(xué)們積極行動起來，從自身做起，從小事做起，告別校園不文明行為，倡導(dǎo)文明健康向上的生活方式，營造人人摒棄校園陋習(xí)，積極倡導(dǎo)文明社會公德，爭做新時期文明中學(xué)生的良好氛圍。
各班要提高認(rèn)識，創(chuàng)造性地開展各項活動，扎實落實活動環(huán)節(jié)。做到周周有主題、班班有活動、人人求落實。通過本次活動，爭取在我校做到“三別”、“四帶”、“五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即室內(nèi)無痰跡、地面無紙屑、桌凳無刻劃、墻壁無腳印、出言無臟話。讓我們行動起來，為建設(shè)和諧、文明的校園而努力！
活動實施方案 篇4
一、活動巧安排
我校由于受學(xué)生人數(shù)多，場地狹窄等因素影響，由于組織得力巧妙安排，從去年10月至今一直都開展得十分順利，主要做到了時間上保證：每周一到周五早晨有半小時晨練時間，假期也做到了堅持不懈訓(xùn)練時間的保證；其次是場地分開，按各年級所在校區(qū)就近參錯訓(xùn)練，保證活動有條不紊，減少混亂；再次是活動多樣化，低年級采用“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈，減壓長跑法，中年級跑四圈，中間又間以慢跑，跳繩等緩沖法，高年級采用適應(yīng)性比賽跑、熱身跑、運(yùn)球跑等多樣的形式，采用適合不同年級層次的多種陽光體育
鍛煉方法、學(xué)生活動興致很濃；較后是加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生跑前熱身，控制跑步速度和呼吸節(jié)奏，教會長跑的技能技巧，不斷加強(qiáng)活動強(qiáng)度，使學(xué)生逐步適應(yīng)經(jīng)常性帶耐力性的體育訓(xùn)練，確保在鍛煉中不出任何差錯。
二、活動有方案
針對學(xué)生體質(zhì)滑坡，身體素質(zhì)下降等弱勢，提出“每天堅持鍛煉一小時，幸福生活一輩子”。“陽光體育與祖國同行”等活動主題與口號，學(xué)校專門成立活動組織機(jī)構(gòu)，由體育委員及各個科任老師協(xié)助班主任組織。全體師生積極參與，確保了晨跑活動安全、有序、健康地開展。
三、活動重評比
活動開展充分發(fā)揮組織監(jiān)督力度，值日老師、學(xué)生會干部每天都會如實登記各班晨跑情況，并給予張榜公布，培養(yǎng)了全校師生熱衷體育鍛煉的自覺積極性，逐步實現(xiàn)了“要我跑”向“我要跑”的根本性轉(zhuǎn)變，學(xué)校還將此項活動記入到期末班級目標(biāo)管理中，作為一項提升素質(zhì)的綜合項目，先后評出了*等幾名陽光體育學(xué)生明星，*等教師先進(jìn)個人，60、56、57等三個先進(jìn)班級。
四、活動見成效
發(fā)展體育運(yùn)動，可以增強(qiáng)人民體質(zhì)，通過此項活動一個階段的'訓(xùn)練，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，85%以上學(xué)生心肺功能增強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力增強(qiáng)，與往年相比，學(xué)生的抵抗力大大增強(qiáng)，感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與減少，同時由于學(xué)生活動的方式增多了，操場上做游戲、打羽毛球、開展各項體育活動的學(xué)生多起來了。學(xué)生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風(fēng)貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進(jìn)取，從而大大提高了教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了大飛躍。
生命在于運(yùn)動，陽光體育鍛煉貴在于堅持，只要每天堅持鍛煉一小時，就會幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績上，繼續(xù)努力、多方激勵、不斷改變訓(xùn)練方式，將陽光體育活動進(jìn)行到底，讓學(xué)生們都有一個強(qiáng)健的體魄，做祖國未來杰出的建設(shè)者。
活動實施方案 篇5
我們以“實踐性、多元性、持續(xù)性”為原則開展多元評價促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,磨礪道德品質(zhì)的活動。建立全息化的“三元三階梯”德育評價體系——即學(xué)生評價、教師評價、家長評價相結(jié)合。從“星卡”——“成長之星”——“藝文潛力星”——“墨小模范星”優(yōu)秀學(xué)生的評選,授予學(xué)校最高榮譽(yù)“池墨小學(xué)品學(xué)兼優(yōu)獎”。
第一階梯爭奪“星卡”:本學(xué)期在原有的“特色卡”、“班級卡”、“技能卡”、“學(xué)科卡”、“日行小善卡”基礎(chǔ)上,增設(shè)了“努力卡”。各科老師提出達(dá)成目標(biāo),完成后頒發(fā)“努力卡”。積累10張綠卡(“特色卡”、“班級卡”、“技能卡”、“學(xué)科卡”、“努力卡”)到大隊部換取一張“紅星卡”,一學(xué)期積累3張“紅星卡”進(jìn)入第二階梯的.爭星。
第二階梯爭取“好習(xí)慣成長之星”:每位學(xué)生每學(xué)年確定一項爭星目標(biāo),依次為:(一下至二上)“孝親敬師星”、(二下至三上)“文明禮儀星”、(三下至四上)、“明理自律星”、(四下至五上)“勤勞樂學(xué)星”、(五下至六上)“陽光健體星”。與此同時:家長可根據(jù)孩子的具體情況幫助孩子制定適合自己的“奮斗”目標(biāo),在“星星旅途”一欄中填寫本月的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),可參照背面的《鹿城區(qū)小學(xué)生行為習(xí)慣教育目標(biāo)》。提出這些要求之后,家長還要認(rèn)真監(jiān)督,學(xué)校要求孩子每天晚上要暮省,對自己的目標(biāo)達(dá)成客觀自評。家長根據(jù)孩子的表現(xiàn)一周給予公正的評價,4周為一月,月末對照反思,孩子自己填寫“星語心愿”。每月填寫完整后交與班主任合計,在本月內(nèi)累計達(dá)到“10星以上(含10星)”即可發(fā)放“日行小善卡”。集齊5張以上(含5張)“日行小善卡”后方可進(jìn)入第三階段的爭星。
第三階梯評選“藝文潛力星”和“墨小模范星”。學(xué)校在每年的“六一”節(jié)為已取得“孝親敬師星”、“文明禮儀星”、“明理自律星”的三年級學(xué)生頒發(fā)“藝文潛力星”;六年級上學(xué)期期末已取得“孝親敬師星”、“文明禮儀星”、“明理自律星”、“勤勞樂學(xué)星”、“陽光健體星”五星的孩子將有資格參加學(xué)�！澳∧７缎恰钡脑u選,在畢業(yè)典禮上授予學(xué)校最高榮譽(yù)“池墨小學(xué)品學(xué)兼優(yōu)獎”并頒發(fā)獎學(xué)金。
活動實施方案 篇6
各縣（區(qū)）教體（科）局：
根據(jù)省教育廳成人教研室XX年工作要求，為了檢查成人中、初等學(xué)校開展教學(xué)教研情況，使成人中、初等學(xué)校真正成為促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的重要陣地，鼓勵引導(dǎo)教師積極鉆研教育教學(xué)理論，逐步提升教育理論研究水平，進(jìn)一步檢查成人中、初等學(xué)校實用技術(shù)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，使成人中、初等學(xué)校更好地為“三農(nóng)”服務(wù)，決定在全市成人中、初等學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文和學(xué)生綜合知識競賽工作。
一、成人優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文活動安排
這次參加評選優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文的對象為成人中、初等學(xué)校在職及兼職教學(xué)人員，各縣（區(qū)）在各成人中、初等學(xué)校選拔推薦的基礎(chǔ)上做好向市教育局推薦工作，各縣推薦的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文原則上每個成人學(xué)校1節(jié)優(yōu)質(zhì)課，3篇優(yōu)秀論文，市教育局于6月份組織專人進(jìn)行評選，確定出一、二等獎的獲獎人員，由市教育局頒發(fā)獎勵證書，對特別優(yōu)秀的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文推薦到省教育廳參加評選。
二、成人中、初等學(xué)校學(xué)生綜合知識競賽活動安排
1．組織領(lǐng)導(dǎo)
各縣（區(qū)）教體（科）局要認(rèn)真組織，指定專人負(fù)責(zé)（）此項工作，以發(fā)揮成人中、初等學(xué)校對“三農(nóng)”的`重要作用，推動農(nóng)村實用技術(shù)的普及，提高農(nóng)民科學(xué)技術(shù)知識。
2．競賽內(nèi)容
以《河南教育》職成教版農(nóng)村實用技術(shù)綜合知識為內(nèi)容。
3．組織報名
每鄉(xiāng)鎮(zhèn)限報3人，由縣（區(qū)）教體（科）局組織報名，市教育局組織命題、監(jiān)考和評卷，報名截止時間為4月20日，具體競賽時間另行通知。
4．獎項設(shè)置
設(shè)一、二、三等獎。對獲一、二等獎學(xué)生的輔導(dǎo)教師頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎，對組織好的單位設(shè)優(yōu)秀組織獎。
各縣（區(qū)）要認(rèn)真組織，精心選拔，把這項工作作為促進(jìn)成人中、初等學(xué)校教學(xué)研究工作深入開展的重要內(nèi)容抓緊抓好，對領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，效果（）明顯的，市教育局將評為優(yōu)秀組織單位，并給予獎勵。
活動實施方案 篇7
生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我們要把每個學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界，培養(yǎng)其對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈；我們要讓書籍開闊每一位學(xué)生的視野，陶冶他們的情操；我們要使學(xué)生的心靈不再空虛，生活變的充實，有意義。
一、活動主題
讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。
二、活動目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。
2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
4、讓學(xué)生在積累知識的同時，提高寫作能力。
三、活動內(nèi)容及安排
㈠必讀
必背古詩詞75首
新經(jīng)典日日誦
㈡選讀
規(guī)定每天低年級不少于20分鐘，中高年級不少于30分鐘的課外閱讀。
每段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)規(guī)定年段必讀書目和選讀書目，并以積分卡形式累計字?jǐn)?shù)、存檔。
㈢“夏之韻”讀書節(jié)
每年的六月為我校的“夏之韻”讀書節(jié)，在此期間開展一系列的讀書競賽活動。今年的“夏之韻”讀書節(jié)將舉行讀書漂流活動、校小文學(xué)家評比、班級閱讀之星、優(yōu)秀圖書管理員評比等活動，內(nèi)容豐富，形式多樣。
四、評價方案
1、古詩詞考核制度
學(xué)生會背一首古詩后，教師進(jìn)行積分，背誦數(shù)量達(dá)到一定后分別給予陽羅二小“小詩人”“小詩圣”“小詩仙”稱號（具體數(shù)量由年段負(fù)責(zé)人定）。
2、新經(jīng)典日日誦考核制度
由各年段教師（年段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)）制定考核方案，上傳教導(dǎo)處，同時對學(xué)生進(jìn)行考核后將結(jié)果記錄存檔。
3、每學(xué)年還將進(jìn)行“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”評比。
“書香班級”要求：班級圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動，使教室里充滿書香。班級學(xué)生能夠主動借閱圖書，并能根據(jù)學(xué)校規(guī)定的'學(xué)段必讀內(nèi)容進(jìn)行誦讀積累，同時在課外閱讀過程中有好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。
“讀書之星”要求：成績優(yōu)秀，平時能堅持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會，在讀書系列活動中表現(xiàn)出色。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
組員：z
各段負(fù)責(zé)人：一年段——z；二年段——z；三年段——z；四年段——z；五年段——z；六年段——z。
活動實施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省教育廳以及xx市教育局有關(guān)“一師一優(yōu)課，一課一名師”文件的要求，高新區(qū)明德小學(xué)貫徹執(zhí)行以下精神要求：使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課。建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動的骨干教師隊伍，使每堂課至少有一位能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源講授的優(yōu)秀教師。
二、組織機(jī)構(gòu)
活動由史曉華校長負(fù)責(zé)宏觀統(tǒng)籌、組織協(xié)調(diào)；教研主任牟xx負(fù)責(zé)具體組織教師參與并實施網(wǎng)上“曬課”點評、“優(yōu)課”評選、引導(dǎo)教師積極參與等業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作；趙xx、宋xx負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境技術(shù)支撐保障等。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長 史xx
副組長 楊xx
活動執(zhí)行小組：
組長：牟xx
副組長：蘆xx
指導(dǎo)評價小組：史xx
活動成員：語文、數(shù)學(xué)、英語三科全體任課教師
信息技術(shù)保障：xx
三、活動安排
xx年3月初即開學(xué)后立即安排“一師一優(yōu)課，一課一名師”文件的要求，按照學(xué)校學(xué)科分配、不同年齡段分三批推選出“曬課”“優(yōu)課”參與教師名單。4月配合禹城市教育局的組織安排，積極組織參與教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)及課程資源的上傳工作，力爭全體骨干教師積極參與，推選出好課，發(fā)現(xiàn)，打造，成就屬于高新區(qū)的.名師，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、活動實施措施
1、高新區(qū)明德小學(xué)校長及校委會全力支持“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。
2、開學(xué)第二周開展“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂模式教學(xué)研討，信息技術(shù)應(yīng)用能力業(yè)余培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3、實施各教研組聽評課活動，全方位民主加自愿推薦校級“優(yōu)課”評選。
4、開展總結(jié)觀摩活動。聘請市教研室給予教學(xué)、信息技術(shù)等方面的指導(dǎo)。
五、獎勵考核評價
此項活動的成果將作為
1、xx區(qū)xx小學(xué)教師績效考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。
2、xx區(qū)xx小學(xué)推薦晉職晉升的重要依據(jù)，以及更高一級榮譽(yù)推薦的基本依據(jù)。
3、另外學(xué)校將給予一定物質(zhì)獎勵并頒發(fā)優(yōu)秀教師證書。
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