活動實施方案7篇【優(yōu)選】

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的活動實施方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動實施方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為真正體現(xiàn)“以學(xué)生的全面發(fā)展為本”的教育理念，豐富校園文化生活，培養(yǎng)“學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自信發(fā)展”的能力，充分展示學(xué)生的個人才藝和風采、促進學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。

　　二、活動宗旨：

　　堅持以人為本，面向全體學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風貌，實踐我校自主、自信的辦學(xué)理念。

　　三、活動主題

　　展自信風貌，為青春添彩

　　四、活動內(nèi)容

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　　展示項目初步設(shè)定為6項，各班可根據(jù)實際情況任選其中幾項進行展示。

　　1、聲樂：獨唱、重唱、合唱，伴奏碟自備。

　　2、器樂：獨奏、合奏，伴奏碟自備。3、舞蹈：民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞、芭蕾舞等單、雙、多人組合舞；伴奏碟、 服裝等自備。

　　4、語言表演：演講、講故事、小品、課本劇、快板、相聲等。

　　5、武術(shù)、健美操。6、其他：能展示學(xué)生技能智慧特長，有益于學(xué)生健康成長，符合素質(zhì)教育思想和課程方案要求的項目。

　�。ǘ�）美術(shù)書法及繪畫展示項目： 美術(shù)書法展示項目設(shè)定了三個項目，各班選定代表參加各個項目。

　　項目一：現(xiàn)場硬筆書法比賽（除參加現(xiàn)場主題繪畫的同學(xué)外的同學(xué)，在教室進行硬筆書法比賽）

　　比賽方式：現(xiàn)場書寫

　　參賽書寫內(nèi)容：《弟子規(guī)》摘抄（每班至少十份） 參賽紙張：由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)格統(tǒng)一發(fā)放。

　　項目二：現(xiàn)場主題繪畫比賽（每班派四名選手代表班級進行比賽）（四人合作完成一幅作品）

　　比賽方式：現(xiàn)場繪畫

　　參賽繪畫內(nèi)容：

　　初一畫“我愛我�！敝黝}（愛校教育）；

　　初二畫“同一片藍天，同一個夢想”主題（環(huán)保教育）。

　　參賽紙張尺寸：4開素描紙（現(xiàn)場比賽用紙由學(xué)校提供）

　　項目三：初三美術(shù)特長生現(xiàn)場靜物寫生比賽

　　比賽方式：現(xiàn)場繪畫寫生

　　參賽繪畫內(nèi)容：素描靜物

　　參賽紙張尺寸：8開素描紙（參賽選手自帶紙張）

　　五、活動要求：

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　　1、以班級為單位，每班必須至少選擇以上六個項目的`其中兩項；

　　2、各班必須高度重視對參展節(jié)目的選拔與訓(xùn)練，并邀請所在班級的音樂、體育或任課老師負責輔導(dǎo)和培訓(xùn)，節(jié)目要求內(nèi)容健康向上，入選節(jié)目以質(zhì)量為標準；

　　3、各班才藝展示節(jié)目時間不超過5分鐘 ；

　　4、各班必須第四周星期五下午前將展示節(jié)目上交 ，再呈德育處審查。

　�。ǘ�）美術(shù)書法項目：

　　1、參賽作品的主題必須符合相關(guān)主題要求。

　　2、各班宣傳委員在第六周周一把參加現(xiàn)場主題繪畫的參賽名單交給美術(shù)老師張翠婷老師。 六、比賽時間： （一）表演展示項目：第六周星期一（3、24）下午進行節(jié)目審查，第七周星期五

　　4）比賽。

　�。ǘ�）美術(shù)書法、繪畫項目：第七周星期一第七、八節(jié)（3、31），硬筆書法比賽初一、二年級級組長統(tǒng)一安排科任老師在教室維持紀律；繪畫項目要求各班提前自帶兩張桌子和四張椅子到指定地點。

　　（三）美術(shù)特長生靜物寫生項目：第七周星期一第七、八節(jié)（3、31）

　　六、評價：

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　　1、分級組進行評分。

　　2、各年級組評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。

　　3、各班參賽節(jié)目評比結(jié)果，將按一、二、三等獎分別得10、8、6分，納入團體總分。

　�。ǘ�）美術(shù)書法項目：

　　1、硬筆書法比賽項目：初一初二年級分別評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名。一、二、三等獎分別得3、2、1分/人次，納入團體總分。

　　2、主題繪畫比賽項目：初一初二年級分別評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。一、二、三等獎分別得10、8、6分，納入團體總分。

　�。ㄈ�）比賽設(shè)置獎項

　　1、比賽團體總分為表演展示、硬筆書法和主題繪畫比賽三個項目得分累加。

　　2、根據(jù)團體得分情況評出各級組的第一名、第二名、第三名。

　　3、級組內(nèi)根據(jù)各班團體總分得分情況從高到低依次折算得分14、13、12、11、10、9、8納入當月文明班得分。

　　4、表演展示項目設(shè)置個人及團體獎項如下：最佳才藝獎（個人）、最具潛力獎（個人）、最佳人氣獎（個人）、最美風彩獎（團體）、最佳搭檔獎（團體）、最佳創(chuàng)意獎（團體） （四）評委設(shè)置

　　1、表演展示項目評委：評委組員由老師及學(xué)生評委組成，老師評委包括校行政領(lǐng)導(dǎo)及各級級組長和團委書記、少先隊輔導(dǎo)員，學(xué)生評委由各年級級組長各選兩名學(xué)生作為代表，總共六名學(xué)生評委。

　　2、美術(shù)書法及繪畫展示項目評委：

　　3、美術(shù)特長生靜物寫生項目評委：專業(yè)美術(shù)老師（具體待定）

　　七、其他安排

　　1、現(xiàn)場拍照：

　　2、各項活動寫通訊稿安排如下：

　　硬筆書法比賽通訊稿： 主題繪畫比賽通訊稿：

　　美術(shù)特長生靜物寫生通訊稿： 表演展示項目通訊稿：

　　3、其他各項未安排事宜另行安排。

活動實施方案 篇2

　　一、活動主題

　　期末已經(jīng)接近，12月的考試慢慢到來，我們是不是應(yīng)該收起玩樂的心了呢？就這一晚，我們再鬧一次，明天我們知道該干什么。

　　二、活動背景

　　眾所周知，搖滾是一種音樂類型，它起源于美國的二十世紀四十年代，流行于五十年代，搖滾的表現(xiàn)形式大膽、靈活，富有激情。搖滾是一種精神，這種精神被人們用來揭示現(xiàn)實的黑暗，他是一種積極的生活態(tài)度�！盁o論發(fā)生什么，生活要繼續(xù)，理想要繼續(xù)�！边@是很多人的價值觀，生命肯定是只為理想而存在的，在現(xiàn)實生活中我們往往要受生活的影響而變得“現(xiàn)實”起來，很多人會被物質(zhì)時代的腐物所引導(dǎo)，從而離自己的理想越來越遠。我們需要搖滾精神，它能讓我們在失意的窘境中看到光明，恰似一盞明燈在黑暗中指引前路。

　　提起搖滾，很多人都會想到甲殼蟲樂隊，會想到他們在臺上瘋狂到聲嘶力竭的場景。誠然，搖滾有著非凡的表現(xiàn)力和煽動性，它震撼著在場的每一個人。搖滾不只是一種音樂形態(tài)，它亦是一種“生活態(tài)度”的哲學(xué)

　　身處二十一世紀，我們感受著時代日新月異的變化。在時代發(fā)展的同時，我們的生活壓力也不斷增大，工作、生活的壓力壓得人們不能正常呼吸，我們需要一種東西來緩解我們內(nèi)心的.苦悶；我們需要一種東西來釋放我們身心的壓力。這種東西就是搖滾。其實它也并非主流之外，或許它的形式并不被所有人接受，但這種態(tài)度不應(yīng)該消逝，真理需要去堅持，而生活不應(yīng)該因困難而放棄。

　　三、活動目的：

　　1、通過本活動的開展，增進社團成員感情，鍛煉溝通能力

　　2、促進校園業(yè)余活動的發(fā)展，展現(xiàn)同學(xué)們積極向上的精神風貌

　　3、鍛煉學(xué)生創(chuàng)新能力

　　4、豐富學(xué)生業(yè)余生活

　　四、活動形式：

　　社團內(nèi)樂隊輪流上臺演出，曲目待定，每只樂隊表演時間為半個小時，上臺10分鐘準備時間。

　　五、活動時間：

　　XX年12月15日

　　六、活動地點：

　　大學(xué)生中心

　　七、資源需要：

　�。�1）人力資源：

　　**音樂社全體成員

　�。�2）活動場地：

　　大學(xué)生中心舞臺

　　（3）物力資源：

　　燈光、音響、攝像機、舞臺、座位、展板、宣傳單、話筒、架子鼓

　　八、活動流程：

　�。ㄒ唬�、前期準備

　　1、申請：與校團委志愿者管理委員中心

　　2、人員的組織和配置以及相應(yīng)權(quán)責；

　　3、海報制作：

　　吳同學(xué)負責安排美工制作展板、宣傳單，要求有創(chuàng)意，宣傳單上需注明活動具體流程以及活動開展的意義。

　　4、活動宣傳：

　　主要以在三食旁展板的海報張貼為主要宣傳活動，同時在人人網(wǎng)和新浪微*進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　5、會場布置：

　�。�1）活動會場安排在大活舞臺

　�。�2）由晨負責舞臺、燈光、布置和音響、攝像機的擺放

　　(4) 當天需要將大活椅子和桌子撤到邊上，活動結(jié)束后所有成員將桌椅碼放整齊后才可以離開

　�。�5）秩序維持：

　　由劉同學(xué)負責，需負責會場人員有序參與及有序離開。做好前期準備工作，活動開展前需對會場做地毯式檢查。不得在大活內(nèi)吸煙飲酒，配合好大活工作人員的工作。

　　前期工作

　�。�1）:負責會場布置的人員提前兩小時入場，活動開始前一個小時需檢查舞臺、燈光、音響、電子背景的到位程度、

　　（3）:本活動參賽人員需于活動開始前1小時進場做好相應(yīng)的前期準備工作。

　�。�4）:活動主持人在活動開始前一個小時進場，要求著裝大方，妝容清新，氣質(zhì)典雅。

　　(5):活動觀眾于活動前四十分鐘前進場，按會場標識的位置就座。

　　(7):活動前十五分鐘，最后一次確認燈光、音響、電子背景的到位程度。

　　（8）:活動需3只話筒。

　　活動開始：

　　社團內(nèi)樂隊輪流上臺演出，每只樂隊表演時間為半個小時，上臺10分鐘準備時間。

　　九、應(yīng)急預(yù)案

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　　為保證在該活動中的師生安全，確�；顒诱�常進行，無事故發(fā)生，特根據(jù)我院實際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。

　�。ǘ�）預(yù)案負責人:

　　（三）適用范圍；

　　1、因人群擁擠，通道堵塞引起的人員擠壓、踩踏等傷亡事故。

　　2、由會場舞臺、欄桿倒塌引起的人員傷亡事故。

　　3、停電，設(shè)備出故障······

　　(四)具體方案

　　1、擁擠、堵塞

　　吳同學(xué)在活動開展前于各區(qū)域檢查是否有過于擁擠的地方，會后負責人群的有序疏散。

　　2、突發(fā)性事故

　　若有人受傷，應(yīng)急小組及時將其送往急救中心或撥打120。

　　3、停電

　　停電時間超過四十分鐘，主持人宣布活動改日舉行，然后請同學(xué)有序離場，最后組織會場秩序，負責人員的有序疏散。待人員疏散完畢后，社團成員負責會場清理。

　　5、設(shè)備故障

　　為防止活動過程中設(shè)備發(fā)生故障，需做好前期準備工作，各項設(shè)備都需準備備份，備份電腦需隨時處于開機狀態(tài)，備份攝像機需隨時處于工作狀態(tài)。

　　最后預(yù)祝這次活動能夠舉辦成功，或許之前社團與學(xué)校有過誤會，不過我們保證這樣的事情不會發(fā)生，社團在進步在改變，相信我們不會讓支持我們的人失望。

活動實施方案 篇3

　　為了切實增強全體教師課堂研討的積極性，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，打造高效課堂，學(xué)校決定舉行全校教師優(yōu)秀教案評比活動�，F(xiàn)制訂本活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以先進的教學(xué)思想為指導(dǎo)，切實體現(xiàn)新課程教學(xué)理念的要求，促進教師加強學(xué)習(xí)，鉆研教材，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升我校教學(xué)常規(guī)管理水平。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組長：蘇永剛

　　副組長：李海燕 楊愛俠 劉海龍吳延軍 李玲莉

　　三、參賽對象：學(xué)校全體科任教師。

　　四、活動時間：20xx年11月1日至20xx年11月10日。

　　五、參評教案要求

　�。ㄒ唬┖细窠贪敢�求：

　　1、教案課時數(shù)充足（書寫教案要標注課時數(shù)）；

　　2、教案各環(huán)節(jié)齊全（課題、目標、重難點、教具、前置設(shè)計、教學(xué)過程、作業(yè)布置與板書設(shè)計等不得缺項）；

　　3、教學(xué)過程科學(xué)有效，容量適中；

　　4、字跡工整，書寫規(guī)范。

　�。ǘ�）優(yōu)秀教案評選要求：（在合格教案基礎(chǔ)上，優(yōu)秀教案應(yīng)具備如下要求：）

　　六、工作安排

　　1、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校制定的“合格教案、優(yōu)秀教案評價標準”。

　　2、以教研組為單位，組織全體教師參照“合格教案”及“優(yōu)秀教案”評價標準書寫教案。

　　3、在期中、期末兩次教案檢查中，各教研組對本期以來教師書寫教案進行初評。初評分一、二、三等三個等級（一等占25%，二等占35%，三等占40%），選送評為一等的教師的教案（1-2位教師的`）到教導(dǎo)室集中參評。

　　4、教導(dǎo)室組織專門人員對各教研組選送的教案進行評比。評出1—5位教師的教案為優(yōu)秀教案。

　　5、將獲學(xué)校教案評比優(yōu)秀的教案集中向全校師生展示，供全校教師參觀學(xué)習(xí)。

　　七、獎勵辦法

　　每期對榮獲優(yōu)秀教案的教師分別獎金50元，并在期末教師綜合考核中獎勵濃縮分0.5分。

活動實施方案 篇4

　　童謠具有簡潔明快、幽默風趣、瑯瑯上口、童趣盎然等特點，它對兒童思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成等都有著潛移默化、無可替代的作用。我們每個人的成長都離不開童謠的陪伴。為了讓綠色童謠走進校園，伴學(xué)生走過快樂的童年。學(xué)校特舉行“唱綠色童謠，做文明學(xué)生”活動。

　　具體活動辦法：

　　（一）搜集、創(chuàng)編童謠

　　1、各班學(xué)生收集童謠，推薦健康向上的童謠全班共讀。

　　2、教師在學(xué)生讀的基礎(chǔ)上，講授創(chuàng)編童謠的方法。

　　3、師生之間，掀起創(chuàng)作童謠的熱潮，以豐富多彩的校園生活、良好的`社會風氣、溫馨的家庭生活、大自然的美麗景觀等為創(chuàng)作題材，人人編寫童謠。

　　4、在創(chuàng)編的基礎(chǔ)上，各班進行優(yōu)秀童謠評選活動，每班將評選的兩篇優(yōu)秀童謠作品和語文教師創(chuàng)編的童謠交至教導(dǎo)處（童謠均用16k作文紙謄寫）。

　　5、上交學(xué)校教導(dǎo)處時間：3月26日（周五）

　　（二）唱童謠、演童謠

　　1、童謠展示時間：3月26日下午

　　2、各班在學(xué)生創(chuàng)作的童謠中選擇內(nèi)容積極、貼近學(xué)生生活的綠色童謠進行動作創(chuàng)編。童謠表演力求形式多樣，可以和學(xué)生的課間活動結(jié)合起來，比如：邊唱童謠邊踢毽子、邊唱童謠邊跳皮筋等；也可以將童謠與音樂結(jié)合起來，配上適當?shù)�、歡快的音樂；還可以將童謠與舞蹈相結(jié)合，加入優(yōu)美的舞蹈動作。（注：每班參賽童謠可以是兩個或多個，以串燒形式進行均可）、

　　3、每組童謠表演時間不宜過長，限時10分鐘以內(nèi)。

　　4、表演時要做到三多：參與人數(shù)多，童謠篇目多，表演形式多。

活動實施方案 篇5

　　縣中心敬老院于4月12日開院。一年來，敬老院逐步完善功能，科學(xué)規(guī)范管理，細致周到服務(wù)，為我縣構(gòu)建和諧社會做出了應(yīng)有的貢獻，得到了縣委、縣政府的充分肯定和社會各界的一致好評。為了展示辦院成果，擴大社會影響，凝聚激勵人心，鞏固加快發(fā)展。特籌辦敬老院開院一周年慶典活動，活動方案如下：

　　一、活動時間：4月12日上午10:00開始

二、活動地點：縣中心敬老院

三、組織機構(gòu)：

　�。ㄒ唬┰簯c工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：周興玉

　　副組長：劉泉鼎 劉彩燕

　　成 員：強建華、許 樂、胡永軍、廖忠榮、魏雙平、侯鳳琴。

　　（二）院慶工作籌備組 組 長：劉泉鼎

　　副組長：劉彩燕

　　成 員：強建華 許 樂 王忠鑫

　　主要職責：組織、督促院慶相關(guān)工作；協(xié)調(diào)、落實具體工作；策劃院慶慶典方案、籌備慶典設(shè)施等；邀請來賓與各級領(lǐng)導(dǎo)。

　�。ㄈ�）會務(wù)組 組 長：劉泉鼎

　　成 員：劉彩燕 強建華 許 樂 胡永軍 全體護理人員

　　主要職責：紀念品發(fā)放，來賓接待，材料發(fā)放，參觀游覽，音響、文藝演出編排等。

　　（四）后勤保障組 組 長：劉彩燕

　　成 員：強建華 王忠鑫 趙興安 炊事班全體人員

　　主要職責：物資采買與發(fā)放、會場布置，攝像， 車輛調(diào)配和使用，安全保衛(wèi)，廚房餐廳安排等。

　　四、活動安排：

　　1、從上午10:00開始，由敬老院員工、院民代表、社區(qū)秧歌隊組成方陣，打著宣傳牌在縣城主要街道做宣傳游行。

　　2、11:30受邀領(lǐng)導(dǎo)在敬老院致詞。 3、文藝節(jié)目表演：略 4、院領(lǐng)導(dǎo)致詞。 5、午餐。

五、活動要求：

　　1、本著“隆重、熱烈、簡樸、實效”的'原則開展各項活動。

　　2、各組人員要分工協(xié)作，確保活動開展順利圓滿。

　　二0XX年X月X日

活動實施方案 篇6

　　育改革發(fā)展的深層次問題，以規(guī)范辦學(xué)行為，堅持治理教育亂收費為切入點，強化我校安全與管理和師德師風建設(shè)工作力度，認真整頓我校黨員干部紀律作風和教育教學(xué)行風，將紀律作風集中整頓活動納入到我校正在開展的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動之中，努力打造一支積極向上、求真務(wù)實、業(yè)務(wù)精良、勇于創(chuàng)新、作風扎實、群眾滿意的教育干部教師隊伍，為教育改革發(fā)展、和諧教育建設(shè)做出積極貢獻。

　　一、主要內(nèi)容和目標

　�。ㄒ唬┲饕獌�(nèi)容

　　1、加強黨員干部教師作風建設(shè)

　　著力解決學(xué)校少數(shù)黨員干部教師政治不敏感、作風不扎實、執(zhí)法不規(guī)范問題，重點整頓我校黨員干部教師隊伍的紀律作風，切實把作風搞好，把風氣搞正，按規(guī)辦事，按規(guī)教學(xué)，樹立教師良好形象。

　　2、切實加強治理我校亂收費工作

　　以國家、省、市、縣教育局、物價局、財政部門關(guān)于教育收費的規(guī)定和要求為依據(jù)，在我校認真排查違規(guī)亂收費的行為，嚴肅查處頂風違紀案件，落實責任追究制，徹底糾正和杜絕亂收費問題。

　　3、進一步加強師德師風建設(shè)

　　我校以辦人民滿意的教育為目標，以提高我校黨員干部、教職工隊伍整體素質(zhì)為核心，以加強教師職業(yè)道德為重點，進一步開展師德師風教育，使全體教職工在政治理論修養(yǎng)、道德規(guī)范等方面得到全面提高，認真糾正不規(guī)范不文明行為，查處違紀和違法行為。

　　4、強化學(xué)校安全與管理工作

　　我們學(xué)校始終認為，學(xué)校安全管理工作，責任重于泰山。對于個別責任心不強、班級安全教育不深入、防范意識淡薄，班級教學(xué)設(shè)施、建筑物有隱患不及時上報給學(xué)校的，學(xué)校對此進行強化教育和嚴加管理，直到提高警惕為止。為此，學(xué)校建立了一整套安全管理責任制，安全管理責任到班、到人。使之安全管理工作警鐘長鳴，常抓不懈。

　�。ǘ�）主要目標

　　1、我校黨員干部作風和教職工工作作風有明顯好轉(zhuǎn)，宗旨意識和紀律觀念有明顯增強，在制度水平上有進一步提高，黨員干部在履行崗位職責、提高服務(wù)質(zhì)量提高辦學(xué)效率上有新的改進，群眾滿意度有明顯提升。

　　2、我校在教育收費方面做到：

　　一是堅決執(zhí)行收費政策規(guī)定，從源頭上預(yù)防和治理亂收費問題。

　　二是堅持公開透明原則，所有收費一次性公布，一次性收取，做到了“學(xué)校公公正正收費，家長明明白白繳費”。杜絕搭車收費，禁止強行要求學(xué)生購買學(xué)具、課外讀物、試卷、校服等，清理查處違規(guī)辦班、節(jié)假日補習(xí)、教師私自辦班向?qū)W生收費行為；

　　三是加強學(xué)校收費資金的收支管理。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”和“票款分離”的管理規(guī)定。

　　四是強化監(jiān)督，從嚴查處頂風違規(guī)亂征訂、亂辦班、亂收費行為，建立強有力的監(jiān)督管理制定。五是加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格執(zhí)行教育收費工作責任制和責任追究制。

　　3、在師德師風建設(shè)方面做到：

　　一是使全體教職工在師德師風方面普遍受到教育，在行為規(guī)范上普遍得到提高，根據(jù)上級精神要求，并把每年3月份作為“師德師風教育月”長期開展。

　　二是健全制度，從嚴管理，建立管理的各項制度，包括監(jiān)督檢查制度，獎懲制度等，建立健全學(xué)校對教職工的政治思想教育和管理工作機制，建立健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。用健全的制度來促管理，達到嚴管的目的。

　　三是建立健全師德師風評估體系，進一步明確師德師風建設(shè)的具體規(guī)范。實行“教師師德一票否決制”，年終教師的職業(yè)道德考評結(jié)果與年度獎懲掛鉤，與職稱評聘、晉級晉職和評模表彰掛鉤。把師德師風建設(shè)作為學(xué)校精神文明建設(shè)及教育教學(xué)工作考核的主要內(nèi)容，也作為學(xué)校班子考核的主要內(nèi)容。

　　四是嚴肅查處個別師德敗壞的害群之馬，對違反職業(yè)道德、違紀造成惡劣影響的批評教育；沒有改進的，績效工資中定為三類教師；對觸犯法律的，依法嚴懲。

　　4、安全管理工作方面做到：

　　一是建立健全和落實安全工作責任制，層層簽訂責任書，人人有責，人人盡責，失責必究。

　　二是堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，全面排查隱患和不規(guī)范行為，并全面得到有效整改。

　　三是狠抓安全教育，針對不同層次、不同類型的學(xué)生，進行安全意識教育，全面提高學(xué)生安全防范能力，切實增強學(xué)生的遵紀守法意識。

　　二、組織實施

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)及工作機構(gòu)

　　為扎實有效地開展紀律作風集中整頓活動，我校成立以校長為組長，副校長為副組長，班子成員、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　（二）時間安排

　　我校紀律作風集中整頓活動安排1個半月的時間，分為四個階段

　　1、宣傳發(fā)動階段（3月15日——3月20日）

　　根據(jù)縣教育局動員大會精神要求，及時召開紀律作風集中整頓動員大會，全面、深入、細致地進行發(fā)動動員。并要求采取多種形式在廣大教職工中進行宣傳。可利用簡報、學(xué)校電視臺、多媒體、宣傳櫥窗、黑板報、掛橫幅等宣傳形式，積極宣傳這次紀律作風集中整頓活動的重大意義和重要決策，動員校黨員干部和全體教職工廣泛參與，并爭取社會各界的關(guān)心、支持。

　　要求黨員干部、教職工認真學(xué)習(xí)縣教育局有關(guān)這次活動的文件精神，認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《關(guān)于加強教師隊伍管理意見》《�？h中小學(xué)財務(wù)管理暫行辦法》《�？h教育系統(tǒng)思想紀律作風集中整頓活動實施方案》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《劉延?xùn)|同志再20xx年全國教育工作會議上的'講話》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神，學(xué)習(xí)教育規(guī)定，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和安全自救知識等，為學(xué)校活動的順利開展奠定良好基礎(chǔ)。

　　2、查找問題發(fā)（3月21日——4月10日）

　　針對教育亂收費、師德師風建設(shè)、學(xué)校安全與管理上存在的問題認真查擺，同時向全體教職工公布監(jiān)督電話號碼，通過簡報、廣播、多媒體，廣泛征求教職工和社會群眾意見，并進行認真梳理，問題查擺后，各級部要認真細致的分析原因，查找根源，要提高思想認識、完善制度、規(guī)范行為、提高效率、轉(zhuǎn)變作風、提高隊伍素質(zhì)、強化監(jiān)督機制、嚴格考核獎懲等方面，活動領(lǐng)導(dǎo)組認真討論制定了整改方案，確保整改取得實效。

　　3、整改落實（4月11日——4月24日）

　　通過集中整改后，認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，結(jié)合實際，建立健全學(xué)校收費、師德師風建設(shè)、學(xué)校安全管理長效機制。依照國家、省、市有關(guān)規(guī)定，進一步加強制度建設(shè)，建立完善各項規(guī)章制度，把活動引向深入。

　　在教育收費方面，進一步明確收費標準，規(guī)范收費行為，加強有效監(jiān)督，落實責任制和責任追究制，依照法律、法規(guī)嚴肅處理相關(guān)責任人，堅決杜絕亂收費行為。

　　在師德師風建設(shè)方面，將建立健全師德師風教育長效機制，明確教育內(nèi)容、方式、時間等方面的要求，使師德師風教育在我校真正落到實處。建立完善師德師風建設(shè)工作考評、獎懲制度。大力表彰為教育事業(yè)辛勤耕耘、師德高尚的優(yōu)秀教師、宣傳他們的事跡，弘揚他們的精神。嚴肅查處師德敗壞、作風不正的教師，特別是要懲處那些有嚴重體罰或變相體罰、侮辱、猥褻學(xué)生行為和利用手中的權(quán)力從學(xué)生身上謀取一己私利的教師、教育管理人員和工勤人員。確保我校師德師風建設(shè)取得預(yù)期的成效。

　　在學(xué)校安全與管理工作中，應(yīng)從源頭上預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生，建立積極預(yù)防、高效應(yīng)急的工作體系，提高應(yīng)急管理能力。在工作原則上，樹立“以人為本，安全第一”的觀念，提高安全防范意識，明確“防控為主，分級負責”的原則，在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行條塊結(jié)合，屬地為主的防控與應(yīng)急處置機制。在組織機構(gòu)及職責上，成立安全事故、災(zāi)難防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步細化工作職責。在安全教育方面，明確安全教育宣傳主要內(nèi)容、宣傳形式。

　　4、檢查驗收（4月25--4月30日）

　　本階段我校認真組織教師吧學(xué)習(xí)筆記、查找的問題、整改方案、心得體會一并訂成文字材料，統(tǒng)一建檔對在驗收階段，整改方案不具體，沒有真正落實到位的堅決不放過并重新書寫整改方案，真正落實到具體的教育教學(xué)工作中去，最后才能徹底通過。對行動遲緩，措施不力，整改不到位的教師，學(xué)校要留有檔案，對有關(guān)責任人在年終不得評模、評先、晉級，在職績效工資中應(yīng)給予最末等。

　�。ㄈ�）活動要求

　　1、要讓全體教職員工充分認識這次活動的意義。這次活動是進一步貫徹科學(xué)發(fā)展觀、全面落實十一屆人大四次會議精神的有效舉措，是我縣教育系統(tǒng)做好“十二五”規(guī)劃的首要工作。因此，我校全體教職工要高度重視，務(wù)實求真，用自己的行動為好人民滿意的教育做出貢獻。

　　2、精心組織，狠抓落實。本著辦學(xué)校要以對黨、對人民高度負責的精神，學(xué)校黨組織堅決認真組織好這次紀律作風集中整頓活動。其具體做法是；從面上要橫向到邊、縱向到底，不少一個教職工，不留一個死角。從深度上要排查和解決平時沒有或難以解決的問題，突出重點、難點、熱點和深層次問題，使黨員干部、教職員工和學(xué)生都得到教育，素質(zhì)、能力、水平得到較大提高，提高黨員干部和黨員教師的大局意識、宗旨意識、政治敏銳性更強，紀律更嚴明，作風更扎實，行為更規(guī)范。

　　3、健全組織，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，把這次集中整頓活動放在當前和今后一段時期一項十分重要的中心工作來抓。成立相應(yīng)的組織，明確活動的細致分工，把各項工作職責分解到每一位領(lǐng)導(dǎo)。并安排副校長、教導(dǎo)主任認真抓好活動的落實，認真做好學(xué)習(xí)筆記，使每一位教職工在思想上高度重視這次集中整頓活動，確保這次活動取得實效。

　　附件：

　　新城中心校紀律作風集中整頓活動領(lǐng)導(dǎo)組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　新城中心校思想紀律作風集中整頓活動日程表

　　第一階段時間：3月15---3月20日

　　活動內(nèi)容：

　　1、制定活動方案

　　2、3月15日學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強教師隊伍管理意見》

　　3、3月16日教師自學(xué)《教師法》《教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》

　　4、3月17日學(xué)習(xí)陳局長在全縣教育工作會上的講話

　　5、3月18日學(xué)習(xí)孫局長傳達浚縣中小學(xué)財務(wù)管理暫行辦法的通知，優(yōu)秀教師典型發(fā)言。

　　第二階段時間：3月21日----4月10日

　　活動內(nèi)容：

　　1、要求全體教師沒人查找自身存在的問題

　　2、讓學(xué)生家長查找教師存在的問題

　　3、集中全體教師談?wù)劥嬖谀男﹩栴}

　　4、歸類總結(jié)

　　第三階段時間：4月11日---4月24日

　　活動內(nèi)容：

　　1、依據(jù)自身存在的問題制定整改方案

　　2、依據(jù)存在的問題修訂完善教師管理、教師績效考核規(guī)章制度

　　第四階段時間:4月25日---4月30日

　　活動內(nèi)容：

　　1、召開全體教師民主評議（表格）

　　2、針對各位教師采取學(xué)生評議（表格）

　　3、評選出事的先進人

活動實施方案 篇7

　　為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，市教育體育局決定開展名師下鄉(xiāng)支教送教活動，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以促進教育均衡發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以提高教師素質(zhì)構(gòu)建高效課堂為核心，充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，搭建城鄉(xiāng)教師聯(lián)系的橋梁，加強城鄉(xiāng)教師的交流和溝通，使城鄉(xiāng)教師相互取長補短共同提高，全面提高我市教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、支教送教人員

　　第一批濟南名師和第二批濟南名師人選及其工作室成員。

　　三、主要模式

　　1、菜單式：由參與下鄉(xiāng)支教送教的各名師工作室根據(jù)自己的特長和能力，提出支教送教的主題和內(nèi)容，如優(yōu)秀示范課例、先進的教育教學(xué)經(jīng)驗、學(xué)科教學(xué)專題等，然后由學(xué)校和教師結(jié)合自身實際進行選擇，名師及工作室成員送教上門。

　　2、訂單式：由學(xué)�；蛞痪�教師根據(jù)教育教學(xué)工作的需求，提出支教送教的主題和內(nèi)容，如學(xué)校或教師在教育教學(xué)中遇到的困惑和難題等，然后由相應(yīng)的名師及工作室成員到學(xué)校進行具體指導(dǎo)和交流。

　　3、交互式：各名師工作室有重點地到基層學(xué)校圍繞教育教學(xué)中的某些熱點問題、大家共同關(guān)注的問題等，與基層學(xué)校教師進行互動、探討、交流，讓名師走進基層學(xué)校，讓基層教師接近名師，使教學(xué)研究活動更加有針對性和實效性。

　　四、組織保障

　　1、加強管理，把活動落到實處。市教育體育局成立名師下鄉(xiāng)支教送教領(lǐng)導(dǎo)小組，名師辦具體負責此項活動的組織、管理、協(xié)調(diào)，有計劃、有步驟的做好活動的安排，協(xié)調(diào)好基層學(xué)校和名師之間的聯(lián)系和溝通，扎扎實實的開展好每一次活動，真正把工作落到實處。

　　2、高度重視，提高活動的.實效性。開展名師支教送教活動是群眾路線教育實踐活動的具體體現(xiàn)，各單位要高度重視，要與教育教學(xué)實際緊密結(jié)合，真正能夠解決學(xué)校教育教學(xué)中一些實際問題。各名師工作室要創(chuàng)新工作形式，每次活動都要提高針對性和實效性。各名師工作室成員所在單位要全力支持活動的開展，提供必要的便利和幫助。

　　3、及時總結(jié)，扎實有效地推進。每一次活動，名師辦要積極跟進，并及時進行總結(jié)和反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。要認真聽取基層學(xué)校反映的意見和建議，加大宣傳，推廣好的經(jīng)驗和做法。

　　五、具體要求

　　1、各名師工作室在本方案實施之日起，一周內(nèi)要確定出工作室支教送教課題，由名師辦匯總后，在教育體育信息網(wǎng)上公布。

　　2、各單位提出的支教送教課題，須提前一周報名師辦，并通知相應(yīng)的工作室做好準備。

　　3、每次活動安排將及時在章丘教育體育信息網(wǎng)上下發(fā)通知，其他單位可結(jié)合學(xué)校實際組織教師參加。

　　二〇xx年四月十日

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