實用的活動方案（實用5篇）

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動背景：

　　每年的3月21日，是世界森林日。地球是我們?nèi)祟惞餐�的唯一家園，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的.擴(kuò)大，人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，還有數(shù)不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類在破壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保護(hù)環(huán)境�，F(xiàn)今時代，我們需要一個怎么樣的地球呢?發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號呢?通過宣傳，讓別人了解怎樣改善地球，了解現(xiàn)在的環(huán)境問題，從而提高環(huán)保意識。

　　二、活動主題：

　　人與自然和諧才能擁有美好的明天!

　　三、活動目的：

　　提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識，減少對地球的污染。

　　四、活動口號：

　　保護(hù)地球，人人有責(zé)。

　　五、活動時間：

　　20xx年3月21日

　　六、活動地點：

　　公園(未定)

　　七、活動人數(shù)：

　　40人(包括2名攝影人員，2名記者)

　　八、活動單位：

　　主辦單位：院團(tuán)委;

　　承辦單位：××青年志愿者服務(wù)隊;

　　九、活動安排：

　　宣傳方面：

　　1、由宣傳部出海報進(jìn)行宣傳

　　2、在學(xué)生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學(xué)區(qū)宣傳欄貼公告

　　活動內(nèi)容：

　　1、根據(jù)對方負(fù)責(zé)人指定區(qū)域進(jìn)行撿垃圾、清潔活動。

　　2、進(jìn)行宣傳，進(jìn)行人人齊簽名活動。

　　3、拍集體照。

　　十、經(jīng)費預(yù)算：未定

　　十一、活動中應(yīng)注意及細(xì)節(jié)：

　　1、由于活動地點屬于校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。

　　2、要穿黑色的校服,因為要照相留念.服裝整齊。

活動方案 篇2

　　自古有文人詩詞使牡丹譽(yù)滿天下�！奥尻柕孛}花最宜，牡丹尤為天下奇”、“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城”。一年一度的牡丹花會在4月10日至5月8日舉辦，但進(jìn)入5月份，牡丹基本都開完了，4月15日基本是盛花期。洛陽王城公園的牡丹年代久、樹株大，國際牡丹園的品類全，花樣多。

　　一、活動主題：“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”集體春游

　　二、活動目的及意義：

　　時值四月，春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)，讓我們一起走進(jìn)春天，欣賞百花爭艷的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。本次春游活動，在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時，促進(jìn)公司員工間的交流，營造和諧融洽的公司氛圍，提升公司品質(zhì)，擴(kuò)大影響力，豐富員工的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)員工們的集體意識。

　　三、活動時間：xx年4月—5月(具體時間待定)

　　四、地點：洛陽

　　五、活動對象：公司全體員工(考慮到公司性質(zhì)，員工春游活動分兩個時間段，兩批人員進(jìn)行，采取先自行報名，后作人員調(diào)整。 . 六、活動前期準(zhǔn)備

　　(一)宣傳事項

　　做好活動宣傳海報，并提前一星期通知各部門好準(zhǔn)備工作。召開會議，說明流程活動安排和注意事項。

　　(二)必備物品

　　集體配置：公司印名紅旗一面，橫幅一條(對外起宣傳作用，同時起主標(biāo)志，方便人員的迅速找尋目標(biāo)和結(jié)合);車輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創(chuàng)可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機(jī)一部。

　　(三)活動人員安排

　　1. 總負(fù)責(zé)人：一名，負(fù)責(zé)此次活動的總體調(diào)度和安排。

　　2. 經(jīng)費與物品負(fù)責(zé)人：兩名，負(fù)責(zé)保管與分派此次活動所需要的`物品，記錄物品消耗詳單，使用情況，活動所需經(jīng)費的記錄與分派。

　　3. 安全負(fù)責(zé)人：維護(hù)活動過程的秩序。

　　4. 車輛負(fù)責(zé)人：人數(shù)依照最終使用車輛而定。負(fù)責(zé)車輛的安排與準(zhǔn)備工作。

　　5. 拍照負(fù)責(zé)人：主要負(fù)責(zé)公司員工整體活動照，景點照。 活動注意事項：

　　1. 嚴(yán)格貫徹“勤儉節(jié)約，合理消費”的原則。不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。

　　2. 因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個活動�；顒悠陂g帶好相應(yīng)物品，穿戴簡潔大方。

　　九、活動預(yù)算(具體的費用根據(jù)實際參加人數(shù)來定，這里是50人的費用預(yù)算)

　　1、租車費用： 元/輛(中巴車)

　　2、門票費用：依具體活動地點而定

　　3、人員餐費：40元/人，共計2000元

　　4、條幅費：

　　5、礦泉水費：

　　6、藥品費：

　　4、其他費用：暫定預(yù)備費用

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步弘揚優(yōu)秀文化，營造“書香校園”，陶冶“書香孩子”，更好地適應(yīng)課程改革的要求，“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料”，全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和中和學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、營造良好的氛圍

　　開展廣泛的宣傳發(fā)動，利用班級黑板報、“紅領(lǐng)巾”、晨周會時間、家長學(xué)校、等平臺宣傳讀書的意義，讓學(xué)生明確讀書的重要性和必要性；介紹切實可行讀書的方法，讓學(xué)生讀得得法；推薦小學(xué)生的必讀書目和選讀書目，讓學(xué)生讀有內(nèi)容；推廣古今中外的名人大師熱愛讀書，如饑似渴地學(xué)習(xí)的故事，并把他們的名言張貼在教室里。如“書籍是人類進(jìn)步的階梯。我身上所有一切優(yōu)秀的'品質(zhì)都要歸功于書籍——高爾基。”“愛書吧！它是知識的源泉�！薄白x一本好書，就是在和高尚的人說話——歌德。”使我們的學(xué)校營造出一種愛讀書的良好氛圍。

　　三、時間保障

　　為了確保閱讀活動的有序?qū)嵤�，高質(zhì)運轉(zhuǎn)，充分利用每天早讀時間，每周兩節(jié)閱讀課，休息日讓學(xué)生讀書。鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生充分利用課間活動時間，分散閱讀（每天確保15分鐘以上）。

　　四、書源保證

　　1、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的必讀書目，《古詩90 首》要求學(xué)生自愿購買，盡量做到人手一冊。

　　2、代課教師捐書每人5冊。

　　3、班級建立班級“圖書角”，組織有條件的同學(xué)將自己家里有閱讀價值的書刊捐獻(xiàn)或借給班級“圖書角”，與其他同學(xué)共享文化資

活動方案 篇4

　　一、活動主題

　　花滿校園語成蹊。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的.親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　三、活動時間

　　9月5日——9月16日

　　四、活動地點

　　月明苑幼兒園

　　五、活動內(nèi)容

　　一、第一階段（9月5日--9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

　　二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　三、第三階段（9月10日--9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

活動方案 篇5

　　一、來園接待：（8:30——9:00）

　　操作要點：熱情接待家長和幼兒。主動與家長和幼兒打招呼。

　　觀察重點：觀察幼兒情緒，及時安撫情緒低落的幼兒。

　　二、戶外活動：（9:00——9:45）

　　活動名稱：追影子

　　活動目標(biāo)：讓寶寶走得更穩(wěn)更快，練習(xí)寶寶的捕捉能力和動作的反應(yīng)能。

　　活動準(zhǔn)備：陽光明媚的上午（下雨改為捉尾巴）。

　　活動地點：操場

　　活動過程：

　　* 指導(dǎo)語： 您的寶寶已經(jīng)具備一定的奔跑能力，通過"追影子"的游戲，滿足寶寶喜歡奔跑的需求。同時在互動中增進(jìn)您與寶寶的.感情。

　　* 指導(dǎo)過程：

　　1、指導(dǎo)者示范

　　帶著寶寶一起來到操場。引導(dǎo)寶寶觀察自己的影子和爸爸媽媽的影子。對著影子做做動作。引導(dǎo)寶寶追爸爸媽媽的影子。

　　為了激發(fā)和保持孩子的興趣，可以拿著一個毛絨玩具或者做各種可愛的動作，讓寶寶追著玩。

　　2、指導(dǎo)家長

　　提醒家長要鼓勵寶寶，對于膽小的寶寶要給予適當(dāng)?shù)膸椭��?/p>

　　3、個別指導(dǎo)

　　觀察寶寶的興趣，進(jìn)行個別指導(dǎo)。

　　溫馨提示：觀察寶寶的興趣，利用有童趣的語言引導(dǎo)寶寶追趕家長的影子，累了可以及時的休息。

　　三、生活活動：（9:45——10:00）

　　操作要點：提醒家長為寶寶擦汗，帶寶寶小便洗手、喝水。

　　指導(dǎo)重點：指導(dǎo)家長引導(dǎo)寶寶嘗試自己脫衣服小便。

　　四、學(xué)習(xí)活動：（10:00——10:20）

　　活動名稱：好吃的餅干

　　活動目標(biāo)：

　　1、嘗試用橡皮泥壓扁、拓印，發(fā)展寶寶精細(xì)動作。

　　2、培養(yǎng)寶寶對美工活動的興趣，發(fā)展寶寶的想象力

　　活動準(zhǔn)備：

　　各色橡皮泥人手一份、泥工板每位寶寶一個、背景音樂《餅干歌》。

　　活動地點：底樓跳跳班活動室

　　活動過程：

　　* 指導(dǎo)語：

　　我們的寶寶手指已經(jīng)有了一定的力量，能夠進(jìn)行簡單的揉、搓。也有了一定的想象力。今天我們利用"做餅干"的游戲，滿足寶寶揉搓捏的需求，并進(jìn)一步促進(jìn)手部肌肉的發(fā)展和想象力的發(fā)展。

　　* 指導(dǎo)過程：

　　1、教師介紹活動目標(biāo)。

　　2、創(chuàng)設(shè)情景：小豬嘟嘟說：寶寶們，我特別喜歡吃餅干，我吃過手指餅干，我還吃過小熊餅干呢。你們吃過什么餅干呢？能告訴我嗎？鼓勵寶寶用"我吃過XX餅干。"的句式說一說。

　　3、嘟嘟說：寶寶們都喜歡吃餅干，今天我們聽一首好聽的歌曲 "餅干歌".放音樂"餅干歌",寶寶和家長一起做律動，模仿揉、團(tuán)、搓、捏等動作。

　　第一遍：教師隨音樂律動，寶寶感知音樂旋律并隨音樂簡單動作。

　　第二遍：教師用夸張的表情和動作表現(xiàn)揉、團(tuán)、搓、捏的過程，帶領(lǐng)寶寶和家長一起做律動。

　　第三遍：親子面對面做律動，感受音樂活動的樂趣。

　　第四遍：請寶寶和家長坐下來一起做餅干。

　　溫馨提示：

　　1、平時家長在家也可以和寶寶一起經(jīng)常玩捏橡皮泥的游戲。

　　2、寶寶玩得熟練后還可以嘗試捏面團(tuán)等等。

　　五、活動提示：（10:20——10:30）

　　1、總結(jié)本次活動：我們的三次早教活動都已經(jīng)完畢。請爸爸媽媽回去之后反思總結(jié)一下我們的三次活動中寶寶的表現(xiàn)。針對這些表現(xiàn)，在家繼續(xù)進(jìn)行對寶寶的親子活動，使寶寶得到更快的發(fā)展。

　　2、下次活動的時間與地點：待定。

　　六、反思與調(diào)整：

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