活動方案

時間：2023-08-27 10:54:41 活動方案我要投稿

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活動方案【大全5篇】

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案【大全5篇】

活動方案篇1

　　一、活動主題：

　　1、活動主題：不一樣的高一有你更精精彩

　　2、活動背景：高一的學生，開始對教師產(chǎn)生抵觸情緒，言行上不尊重，特別是當老師對他們進行說教的時候，甚至對一些日常的規(guī)章制度也抱有挑釁心理。

　　二、活動目的：

　　通過活動分享不一樣的高一生活，了解高一學生的心理，教育學生要在身心、紀律和情感上適應高一的生活，尤其是要明白老師在高中生涯中的引領(lǐng)、塑造和催生功能。

　　三、活動準備：

　　1．學生查閱資料，收集尊師重教的素材。

　　2．搜集有關(guān)偉人尊師重教的故事。

　　3．準備歌曲《感恩的心》。

　　4．聯(lián)系高年級的學生或已畢業(yè)的學生。

　　四、活動形式

　　1、故事分享

　　2、愛的感受傳遞——請高年級或者已畢業(yè)的畢業(yè)生分享他們對老師的感恩和事跡

　　3、朗誦

　　4、動手寫

　　五、活動內(nèi)容

　　1、《感恩的心》，我來說一說對教師的認識和評價

　　2、我熟悉的名人尊師活動

　　3、高年級學長或者已畢業(yè)學生對對教師的尊重與感恩，還有遵紀守法對學生的益處

　　4、高一學生的初期理性心理與潛在感性心理的分析，分享心理教師提供的視頻。

　　六．活動過程：

　　主持人宣布主題班會開始：

　　1．欣賞歌曲《感恩的心》

　　2．寫下你對老師感恩的理解，并分享你的看法。

　　3．詩歌朗誦《讓尊師重教在校園同行》。

　　4．男女小合唱《忘不了你》。

　　5．換位思維，假如你是老師，你希望你的學生……。

　　6．全班宣誓《班級共勉誓詞》。

　　7．班主任講話。

　　同學們在這些活動中表現(xiàn)搶眼，積極踴躍的投身到活動準備中，并在這些活動中取得了不錯的成果，這些是可喜的事情。班委會對于活動的準備，活動的參與和活動的后勤方面做的很好，得到了老師和同學們的.肯定。但是在人員安排和調(diào)度上，表現(xiàn)出準備的不夠充分和思維的局限性，這是需要我們每一位成員，反思和總結(jié)的事情。

　　主持人宣布主題班會結(jié)束。

　　七、活動體會和反思：

　　高一是精彩的，但高一不一定能精彩，因為學生剛剛經(jīng)歷了初三這個人生比較重要的階段。高一的新生，又如何做精彩生活的主人，我們要了解高一學生的心理，教育學生要在身心、紀律和情感上適應高一的生活，尤其是要明白老師在高中生涯中的引領(lǐng)、塑造和催生功能。

活動方案篇2

　　一、指導思想

　　以教育工作會議精神為指導，以辦好人民滿意教育為宗旨，教育惠民為主題，以打造高品位教師、有品質(zhì)的學校、成品牌的教育為抓手，引領(lǐng)帶動全校教職工進一步務實奮進，創(chuàng)先爭優(yōu)，推動學校內(nèi)涵建設(shè)不斷深入，全面提高教育教學質(zhì)量，樹立教育良好形象，推動教育更加惠及民生。

　　二、活動要求

　　1 促進學校領(lǐng)導干部進一步以身作則、率先垂范，廉潔自律，擔當實干。

　　2 促進教師進一步修德強能爭一流，爭當愛生模范、教改模范、敬業(yè)模范，讓學生、家長、社會滿意。

　　3 促進學校進一步向“更加規(guī)范、更高質(zhì)量、更具特色”邁進，推動學校的個性發(fā)展與內(nèi)涵發(fā)展，提高人民群眾對教育的'滿意度。

　　三、組織領(lǐng)導

　　組長：xxxx

　　副組長：xx

　　成員：xxx

　　四、活動安排

　　(一) 蘊伏準備階段(9月份)

　　1 、教師讀書活動(《優(yōu)秀教師必知道的十四件事》和《課堂管理會者不難》)。

　　2、全教會精神學習宣講活動，爭做人民滿意教師。

　　3 、“三爭當，三滿意”活動。

　　4 、“立目標、明職責、然承諾”活動。

　　(二)宣傳啟動階段(10月份)

　　1、學習縣局“三滿意”活動精神，宣傳發(fā)動。

　　2 、“三訪談活動”(校長室與中層干部訪談，中層干部訪談教師，教師訪談家長)。

　　3 、老教師座談會(退休老教師進校園話教育，獻言獻策，共謀發(fā)展)。

　　4、進行學生，家長滿意度調(diào)查，召開“找不足，找差距，談發(fā)展”教師座談會。

　　(三)深入推進階段(11月-12月份)

　　1 、關(guān)愛留守兒童、特困生活動。

　　2 、有效教學研究活動(靜校教研，半日開放活動，作業(yè)設(shè)計等)。

　　3 、“兩個習慣養(yǎng)成”為主題的班主任座談會。

　　4 、學情分析研討會及家長會。

　　5 、冬季安全與衛(wèi)生主題會議。

　　6、黨員、干部保先進活動。

　　7、學校內(nèi)涵發(fā)展研討會。

　　8 、片校聯(lián)動研討。

　　9、考核表彰活動。

活動方案篇3

　　活動主題：

　　展現(xiàn)成果，加強溝通，增進感情，接受監(jiān)視，增進發(fā)展。

　　一、活動目的

　　為讓家長全面了解學校的.辦學思路和發(fā)展遠景，全面展現(xiàn)我校的辦學特點、教學水平、師生精神面貌和我�，F(xiàn)有辦學條件和面臨的困難，讓家長走進學校、走進班級、走進餐廳、走進宿舍，真正實現(xiàn)我�！伴_放辦學，打開校門辦教育”的工作理念。

　　二、領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各處室及班主任

　　三、工作小組分工：（總調(diào)度：）

　　1、宣傳組：

　　職責：圍繞“家長開放日”活動，修建宣傳氛圍（懸掛橫幅標語，制作導引牌，培訓學生講授員），發(fā)放宣傳材料，攝影、攝像等。

　　2、材料組：

　　職責:匯總“家長開放日”各種材料并裝袋，包括：“家長開放日”活動安排表，學校作息時間表，參觀證，家長聽課表，家長意見反饋表，學校簡介及取得成績等。

　　3、車輛調(diào)度組:

　　職責:家長車輛停放安排，做到熱情服務，停放有序，疏導迅速無擁堵。

　　4、后勤服務組：

　　職責：學生講授員用擴音器、家長飲用水、紙杯、聽課凳子、家長午飯安排等。

　　5、校園衛(wèi)生組：

　　職責：校園環(huán)境衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，走廊、樓梯、窗臺，課桌凳、衛(wèi)生工具排放等。

　　6、會場安排組：

　　職責：打掃衛(wèi)生，安排家長座區(qū)，調(diào)試音響，組織家長簽字等。

　　7、成果展現(xiàn)組：

　　職責：向家長先容展現(xiàn)學校開學以來取得成績(德育方面)，主要有班級值周活動、學生大課間跑操、學生宿舍內(nèi)務等。

　　8、班主任工作組：全體班主任

　　職責：1、指導學生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務整理、學生校服、�；铡⑽拿鞫Y節(jié)、聽課狀態(tài)、跑操集合及質(zhì)量、就餐秩序等。

　　2、高一班主任通知Xx區(qū)外（濟南市里）學生家長準時參加。

　　3、午飯后在本班教室與家長座談交換，收取家長意見表交學生處。

　　家長到校時間：本周六上午8：00—8：20，教師按周五課表上課，周五上周六的課，教師可調(diào)休。

　　四、活動流程

　　第一時段8：00—8:30責任人：

　　內(nèi)容：

　　1、家長到門路教室報到，家長簽到并領(lǐng)取材料（8：30前）。

　　2、觀看“入校課程”視頻。

　　3、家長自愿分組（參觀校園組4個、聽課組1個）

　　第二時段8：40—9：40分組參觀校園、聽課（第二節(jié)）責任人：

　　聽課組（責任人：）:家長自選班級、學科聽課

　　參觀1組責任人：

　　參觀線路：男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室（到運動場集合）

　　參觀2組責任人：

　　參觀線路：學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍（到運動場集合）

　　參觀3組責任人：

　　參觀線路：女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳（到運動場集合）

　　參觀4組責任人：

　　參觀線路：實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學生綜合實踐中心—家委會辦公室（到運動場集合）

　　第三時段9:40——10：10學生大課間跑操展現(xiàn)責任人：

　　內(nèi)容：1、家長觀看學生跑操。

　　2、引導家長到門路教室

　　第四時段：黃校長向各位家長匯報學校近期工作（10：20—11：10）責任人：

　　第五時段：11：20高一班主任、全體家長到餐廳一樓就餐責任人：

　　第六時段：11：40—12:00家長參觀學生就餐秩序責任人：

　　第七時段12:10—13:10班主任、任課教師與家長交換，同時征求家長對學校工作的意見和建議（收交意見表）責任人：各班班主任地點：各班教室

　　各位家長與班主任、教師座談交換結(jié)束后離校

　　五、活動要求

　　1、全體領(lǐng)導、班主任要求穿西裝、帶校徽、打領(lǐng)帶。

　　2、各處室、級部依照活動方案認真做好預備工作，做到精心預備、分工明確、責任到人、萬無一失。

　　3、班主任要召開專題班會，進行兼顧安排，重視細節(jié)，展現(xiàn)出色一面。

　　4、班主任要充分預備與家長座談內(nèi)容，以表揚鼓勵為主，虛心接受家長意見。

　　5、活動結(jié)束后，學生處對《家長意見表》分類梳理匯總，反饋給相干處室、年級。

活動方案篇4

　　在六一兒童節(jié)前夕，我們學校將開展第四屆愛心義賣活動，繼續(xù)由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

　　一、活動時間：20xx年5月30日上午第二節(jié)課

　　二、活動地點：各年級本班教室

　　三、活動對象：全校師生

　　四、活動準備及流程：

　　1、“凝聚愛心”

　　班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全。

　　2、“記錄愛心”

　　每件義賣貨物由學生自己貼好標簽，定價（一般以1—3元為主，不超過5元）。

　　3、“宣傳愛心”

　　(1)每班由班主任負責設(shè)計展臺,并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的'展臺設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　(2)班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強學生節(jié)儉、分享、傳遞愛心的教育，并對學生進行簡要的銷售培訓。

　　(3)活動前每位學生自行準備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學的注意力，如果想買的學生人數(shù)眾多，價格相同，則由“拍賣學生”自已決定將物品賣給誰。

　　4、“獻出愛心”

　　每賣出一件商品，副班主任都要認真做好登記，學生自愿捐出的愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。

　　5、備注：

　　(1)活動當天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學生開展義賣物品的推薦、拍賣活動，由副班主任負責登記學生義賣。

　　(2)發(fā)動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”把活動意義告知家長。

　　(3)“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。

　　(4)班主任應向?qū)W生交代清楚，每件物品都是由學生自身進行“推薦拍賣”，捐款數(shù)額由學生自愿。

　　(5)義賣活動前各班主任要對學生進行一次專題教育，教育學生：

　　A學會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享；

　　B學會節(jié)儉：把自己的物品有效利用，購買時按需購買，不浪費；

　　C學會奉獻：所賣物品獲得的錢額，樂于奉獻，放入“愛心基金”。

　　6、總結(jié)評比

　　愛心義賣活動結(jié)束后，各中隊統(tǒng)計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至會計室殷燕飛老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據(jù)活動情況進行評獎:

　　(1)最佳組織獎(各年級3個)

　　(2)最佳銷售員(各班2名)

　　(3)愛心天使獎（各班3名）。

　　東營實驗小學

活動方案篇5

　　一、活動目的：

　　規(guī)則就是人們在日常生活、學習、工作中必須遵守的科學的、合理的、合法的行為規(guī)范和準則，它是人與人之間、組織與組織之間彼此的約定�！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，在日常生活中，我們都在自覺或不自覺地遵守著各種規(guī)則，比如我們走路、騎車、開車的時候要遵守交通規(guī)則，我們上課、做實驗的時候，要遵守課堂規(guī)則、實驗規(guī)則，我們下棋、玩球的時候，要遵守游戲規(guī)則……

　　一個人規(guī)則意識的養(yǎng)成往往是從最基本的、最微小的地方開始的，讓學生從最日常的校園生活常規(guī)開始，培養(yǎng)他們遵守規(guī)則的意識，提高他們執(zhí)行規(guī)則的能力，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣，促使他們將來能更好地適應社會，幫助他們更好地擁有未來的幸福生活。

　　二、活動時間：

　　XX年9月（第三周～第七周）

　　三、活動主題：

　　講文明，守規(guī)則

　　四、活動安排

　�。ㄒ唬┬麄鲃訂T

　　1.利用學校宣傳櫥窗、廣播站、致家長函、周一晨會等途徑和形式發(fā)出“講文明，守規(guī)則”主題活動倡議；召開學生干部會議進行宣傳、動員。

　　2.各班教室展板圍繞該主題進行文化布置。

　　3.連續(xù)四周以“講文明，守規(guī)則”為主題的周一國旗下講話。

　�。ǘ┗顒有问�

　　1.主題閱讀篇

　　結(jié)合我校兒童閱讀課程，開展主題閱讀，分低、中、高年段開設(shè)晨誦、午讀以及拓展閱讀與主題相關(guān)的書籍、小故事，懂得規(guī)則在人們生活中的意義。（負責科室：【教科室】，由兒童閱讀項目組開發(fā)相關(guān)主題閱讀課程）

　　2.主題實踐篇

　　⑴通過學生每天的校園生活常規(guī)訓練，讓學生明確課堂學習規(guī)則，集會出操規(guī)則，校園活動規(guī)則。

　�、僬n堂學習規(guī)則：

　　ⅰ做好課前準備，書和學具擺放在課桌左上角；

　�、⒄n前一支歌；

　�、Ｉ险n發(fā)言要舉手；

　�、ふJ真傾聽老師或同學發(fā)言；

　　ⅴ去功能教室或戶外上課須提前五分鐘到場。

　　實施策略：

　　【政教處】設(shè)計每個班級的課前準備情況評分表，由任課教師為每節(jié)課執(zhí)教班級學生的課前準備情況進行打分，每周匯總一次，表揚優(yōu)秀班級，幫扶后進班級。

　　【教務處】要明確規(guī)定教師課堂教學應遵守的規(guī)則，對課堂教學常規(guī)進行督察，推門聽課及日常巡課等，將關(guān)注的焦點轉(zhuǎn)移到學生的課堂表現(xiàn)上來，強化學生課堂教學常規(guī)，并以此來反思教師的課堂教學效果。

　　②集會出操規(guī)則：

　�、陕房v隊排列整齊、有序；

　�、⒊霾龠M退場時須慢跑、靠右行，保持隊伍呈線形；

　�、Ｗ霾賱幼饕�(guī)范；

　�、ぐ察o，不說話。

　　實施策略：每天的值日組長和校級領(lǐng)導必須在課間操時間在主席臺上巡視。班主任必須帶班跟操，并站在隊伍的前面及時管理�！菊烫帯咳藛T分工蹲點，從細節(jié)處跟進，觀察、評價學生的出操隊伍及紀律，搜集事實材料表揚先進，鼓勵后進。對表現(xiàn)欠佳的班級，與蹲點領(lǐng)導、年段主任一起，進行指導、激勵。

　�、壅n間活動規(guī)則：

　�、〔蛔分穑淮螋[；

　　ⅱ靠右慢行，不橫沖直撞；

　�、Ｎ拿饔螒颍c同伴友好相處。

　　實施策略：【大隊部】成立文明活動監(jiān)督崗，規(guī)范、督促學生的課間文明行為�！菊烫帯繃栏褚�(guī)范教師值日制度，發(fā)揮值日教師的執(zhí)勤作用，促進學生的`課間文明行為養(yǎng)成。

　　⑵開展學生陽光體育課間活動，讓學生“有事可做”。

　　實施策略：每周二、三、四，在學生課間操之后，分年段開展陽光體育課間活動，一、二年段踢毽子，三、四年段墊乒乓球，五六年段花樣跳繩，并成立班級吉尼斯評價機制，在次月的運動主題月中予以展示。（學生自帶器材，班主任帶班監(jiān)管，執(zhí)勤體育老師、值日組長及校級領(lǐng)導現(xiàn)場調(diào)控。）【總務處】負責在內(nèi)操場、外操場等合適的場地畫上一些格子或線條，讓孩子可以參加“跳格子”等有意義的課間游戲。

　　⑶結(jié)合上學期學生討論后征集的“校園文明禮儀十要十不要”，出版卡通版“校園生活十規(guī)則”，作為校園文化的一部分，融入學生的日常生活，并讓學生奉行不悖，最后實現(xiàn)慎獨的規(guī)則意識。

　　實施策略：【校長室】牽頭敲定“校園生活十規(guī)則”，由【美術(shù)組】和大隊部海報社團設(shè)計、出版，并在全校學生當中宣傳、學習、執(zhí)行。

　�、乳_展一次交通安全宣傳活動。邀請學校交通管轄中隊來學校開展一次交通宣傳活動，參觀圖片展、開講座等，讓學生獲得更多的感性認識。

　　實施策略：由【校長室】與交警中隊聯(lián)系，協(xié)調(diào)活動開展事宜。

　�、砂磳W生年齡特點，分年段開展形式多樣的子主題體驗活動。

　　實施策略：【政教處】下發(fā)中隊每月主題課程活動手冊，班主任結(jié)合班級實際情況，開展富有中隊特色的相關(guān)主題體驗活動，有計劃、有過程、有總結(jié)，月底將活動手冊及材料匯總上交政教處，綠苑陽光榜公布每月特色中隊名單。

　　活動參考：

　　【低年級】：珍愛生命，安全出行

　　①舉行一次“交通標志展覽”，認識更多的交通標志，了解常見交通標志的含義，學會遵守相應的交通規(guī)則。

　�、凇霸鯓幼呗纷畎踩庇懻摃涸谛@里怎樣走路才安全，把討論結(jié)果畫下來，共同制定校園走路規(guī)則、集會和放學行路安全規(guī)則。

　　【中年級】遵守規(guī)則，讓我們學習更輕松

　　①通過班級討論會，共同確定學習方面的規(guī)則有哪些，完成討論記錄表。