實(shí)用的活動(dòng)方案(通用)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案3篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
為配合公司“扎實(shí)有序推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型、職工轉(zhuǎn)崗”重點(diǎn)工作，促進(jìn)公司安全、和諧、穩(wěn)定發(fā)展，同時(shí)，了解團(tuán)員青年思想動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒示范作用，公司團(tuán)委決定即日起開展征文比賽活動(dòng)。具體要求如下：
一、 征文主題：面對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型，我準(zhǔn)備好了嗎
文章可以從以下兩個(gè)角度進(jìn)行闡述（二者選其一或二者兼顧）：
1、顧全大局，立足當(dāng)前，按工作要求執(zhí)行，做好自己的本職工作，確保安全生產(chǎn)，確保人工煤氣的穩(wěn)定供應(yīng)。
2、面對(duì)轉(zhuǎn)型壓力，團(tuán)員青年在做好本職工作的同時(shí)，如何拓寬自己的知識(shí)面，全方位提高專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)和工作能力，為今后的工作打好基礎(chǔ)。
二、 征文范圍：公司每位團(tuán)員
三、 征文要求
1、文章應(yīng)充分反映團(tuán)員青年努力工作、忠于職守、愛崗敬業(yè)的先鋒模范作用，全面展現(xiàn)團(tuán)員青年勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。同時(shí)，文章應(yīng)進(jìn)一步詮釋公司和諧發(fā)展，思而奮進(jìn)，敢于實(shí)踐，繼往開來的進(jìn)取精神。
2、字?jǐn)?shù)不少于1000字。
四、比賽程序
1、初賽階段（即日起至7月15日）
每位團(tuán)員按要求撰寫文章，并在截至日期前將寫好的文章通過電子郵箱發(fā)送至2772XXXXX@qq。com。公司團(tuán)委會(huì)將對(duì)所有文章進(jìn)行初選，選取其中的優(yōu)秀文章進(jìn)入決賽。
2、決賽階段（7月下旬）
在公司內(nèi)組織開展發(fā)布比賽。進(jìn)入決賽的.團(tuán)員將自己的文章用PPT的方式進(jìn)行發(fā)布，由評(píng)委評(píng)選出一至三等獎(jiǎng)。團(tuán)委將對(duì)獲獎(jiǎng)的青年進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、聯(lián)系人。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
讀書是一種生活，一種極大豐富和延長我們生命獨(dú)特體驗(yàn)的生活；閱讀是一種習(xí)慣，一種極大拓展我們生命寬度和深度的習(xí)慣。為了營造校園書香氛圍，提高學(xué)校文化底蘊(yùn)，讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為實(shí)小人的一種生活方式，學(xué)校已經(jīng)成功舉辦了三屆讀書節(jié)，相信同學(xué)收獲不菲。為了將讀書活動(dòng)繼續(xù)深入地開展下去，繼續(xù)營造濃厚的讀書氛圍，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“書香校園”品牌特色，我們舉行本屆故事大王評(píng)比活動(dòng)。
二、比賽目的:
今年是中華人民共和國建國六十周年，為了讓每一位學(xué)生對(duì)祖國有更多的了解，學(xué)校舉辦本屆“慶祝建國六十周年”故事大王評(píng)比活動(dòng)。通過講故事比賽，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，并引導(dǎo)學(xué)生分享閱讀成果，挖掘語言潛能，提高綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在讀書中感受快樂，在故事中感悟成長，不斷提升閱讀品味，促進(jìn)學(xué)生全面、自主的發(fā)展。
三、比賽安排：
1-3年級(jí)和4、5年級(jí)兩場比賽。
1-3年級(jí)比賽時(shí)間：20xx年4月1日下午2：30開始，按年級(jí)順序進(jìn)行。
4-5年級(jí)比賽時(shí)間：20xx年4月2日下午3：30開始，按年級(jí)順序進(jìn)行。
形式：各班推選出一名選手參加比賽。
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題突出，故事內(nèi)容健康。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語氣自然、流暢、生動(dòng)、富有感染力。
3、精神飽滿，動(dòng)作、表情豐富，有表現(xiàn)力。
4、衣著得體、大方。
5、講故事時(shí)間低段為3—5分鐘。中高段為5-8分鐘。
五、比賽準(zhǔn)備：
1、前期宣傳：班主任
2、評(píng)比表、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備、統(tǒng)計(jì)：教科研處
3、審稿：班主任。
4、活動(dòng)總監(jiān)：王校長
慶�！敖▏⒔�(duì)六十周年”主題教育活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想：
為迎接建國六十周年，讓全校師生客觀地了解祖國發(fā)展歷史，比較直觀地體會(huì)到祖國六十年來發(fā)生的翻天覆地的變化，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼去看、用耳去聽、用心去體會(huì)，見證祖國發(fā)展變化的`人與物，感受祖國強(qiáng)盛的每一個(gè)成果，培養(yǎng)他們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情，強(qiáng)化他們的組織意識(shí)，激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)參與對(duì)象：全校師生
三、活動(dòng)內(nèi)容、形式及時(shí)間安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)一:開展“紅色伴我成長”主題月活動(dòng)
活動(dòng)參與對(duì)象：全校師生
活動(dòng)時(shí)間：4——5月
活動(dòng)內(nèi)容：
1、召開一次中隊(duì)主題會(huì)。
為使廣大少先隊(duì)員牢記歷史、緬懷先烈、樹立遠(yuǎn)大志向，增強(qiáng)愛國情感，我校結(jié)合清明、南京解放日，以“紅色伴我成長”為主題，各班召開一次中隊(duì)主題會(huì)。并通過規(guī)范隊(duì)會(huì)儀式，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員愛護(hù)和正確佩戴紅領(lǐng)巾、正確行隊(duì)禮、尊重隊(duì)旗、學(xué)唱隊(duì)歌，使隊(duì)員們切身感受少先隊(duì)員的榮耀和驕傲。
2、舉辦一期“紀(jì)念南京解放六十周年”櫥窗展。
活動(dòng)參與對(duì)象：五年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：四月中旬
3、閱讀一本紅色書籍。
學(xué)校充分通過晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)等手段，在廣大少先隊(duì)員中廣泛開展閱讀紅色書籍活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在閱讀中學(xué)習(xí)黨、團(tuán)、隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動(dòng)要求：低年級(jí)少先隊(duì)員中開展傳頌革命故事活動(dòng)。
中高年級(jí)少先隊(duì)員中開展寫一篇讀書心得活動(dòng)。
4、走進(jìn)愛國主義教育基地。
把以愛國主義為核心的民族精神教育活動(dòng)與中山陵、雨花臺(tái)烈士陵園等愛國主義教育基地結(jié)合起來，學(xué)校通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶領(lǐng)少先隊(duì)員“走進(jìn)愛國主義教育基地”，把深刻的革命教育內(nèi)容融入到生動(dòng)有趣的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中。
活動(dòng)時(shí)間：四月下旬
5、學(xué)唱一首紅色歌曲。
各年級(jí)通過組織學(xué)唱紅色歌曲，讓少年兒童在學(xué)唱革命歌曲的同時(shí)，重溫光榮歷史，豐富生活和心靈，在陽光下健康成長。號(hào)召少先隊(duì)員以雛鷹假日小隊(duì)為單位，深入社區(qū)傳唱紅色歌曲，努力打造學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體紅色教育的良好格局。
活動(dòng)參與對(duì)象：一——六年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：五月上旬
活動(dòng)形式及要求：以年級(jí)為單位，各年級(jí)選一首紅色歌曲，音樂老師利用音樂課教，確保每位學(xué)生會(huì)唱一首紅色歌曲。
�。ǘ┗顒�(dòng)二:實(shí)踐活動(dòng)——尋訪紅色名人
以紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、假日小隊(duì)為載體，通過采訪、交流、座談、參觀等活動(dòng)形式深入社會(huì)各層面，用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找發(fā)現(xiàn)身邊的紅色名人，尋找家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)的重大變化和發(fā)展。
活動(dòng)對(duì)象：中高年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：7——8月
�。ㄈ┗顒�(dòng)三:“我給祖國寫封信”征文比賽
以書信形式與祖國對(duì)話。從兒童的視角去描述祖國的變化與我們的生活息息相關(guān),內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
征文參與對(duì)象：中高年級(jí)（每班5篇）
征文體裁：題材、形式不限
征文時(shí)間：九月
征文獎(jiǎng)勵(lì)：本次活動(dòng)將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，凡獲獎(jiǎng)作品將推薦刊登在學(xué)校校刊及學(xué)校網(wǎng)站上。特別優(yōu)秀作品將向市、省級(jí)報(bào)刊雜志推薦。
注意事項(xiàng)：稿件一律使用電子稿，題目下方標(biāo)注作者班級(jí)、姓名、輔導(dǎo)教師評(píng)語。
（四）活動(dòng)四：“我為祖國喝彩”演講比賽
活動(dòng)參與年級(jí)：四——六年級(jí)
活動(dòng)要求：（1）內(nèi)容:圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進(jìn)行演講。
�。�2）時(shí)間不超過6分鐘。
�。�3）活動(dòng)時(shí)間：九月下旬
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)五:“我對(duì)祖國知多少”知識(shí)競賽
1、競賽要求
（1）內(nèi)容:圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識(shí)。
�。�2）形式：知識(shí)競賽
2、參賽范圍：全校學(xué)生。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
通過開展豐富多彩的課外活動(dòng)及大課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名時(shí)間：１０月２６日
比賽時(shí)間：１０月２７－２８日下午
三、活動(dòng)內(nèi)容：
培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì)，增長知識(shí)，增長才干，使學(xué)生的個(gè)性特長得到充分的發(fā)展。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，決定在全校學(xué)生中開展“秋季1分鐘跳繩、踢毽子比賽”。
四、比賽形式：跳繩、踢毽子比賽內(nèi)容分為兩大類：
第一類是普及性的活動(dòng)，即每周的體育課上、大課間活動(dòng)時(shí)由學(xué)生在操場開展跳繩、踢毽子健身活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，使大家都活動(dòng)起來。
第二類是比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的`基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的跳繩、踢毽子比賽。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：組 長：車延良 裁判員：體音組 高年級(jí)學(xué)生
四、比賽安排
1、比賽以年級(jí)為單位，設(shè)跳繩、踢毽子二個(gè)項(xiàng)目
2、跳繩比賽以一分鐘為時(shí)限，任意形式進(jìn)行。辦法是：1、每次比賽每人試跳一次。2、比賽時(shí)，一人跳兩人記數(shù)。
3、踢毽子比賽以個(gè)數(shù)為單位，一次試踢的機(jī)會(huì)，踢兩次累計(jì)總數(shù)。辦法是：1、比賽開始后，毽子觸及地面為失誤，如毽子踢起高度達(dá)不到腰部，則不計(jì)數(shù)； 2、每次比賽每人試踢一次。3、比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。
五。評(píng)比規(guī)則
1、參加比賽人員數(shù)：（每個(gè)班級(jí)）
跳 繩：男１０人，女１０人
踢毽子：男１０人，女１０人
說明：兩項(xiàng)可重復(fù)報(bào)名
2、參賽班級(jí)為全校所有班級(jí)，１－６年級(jí)組
3、每一個(gè)項(xiàng)目分別取集體、個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。
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