活動方案5篇[熱門]
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編整理的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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活動方案 篇1
為豐富轄區(qū)企業(yè)工會會員文化生活，服務工會會員，感謝地區(qū)會員職工長期以來對東華門街道總工會的.支持和幫助，提高京卡·互助服務卡的知曉率和使用率， 20xx年東華門街道總工會全年推出“您觀影，工會買單”活動！
一、活動名稱：您觀影，工會買單
二、活動時間及地點：20xx年7月1日至7月30日（非工作日不能領取）上午9：00-11：30，下午2:00-5：00
三、服務對象：東華門街道轄區(qū)已辦理“會員互助服務卡”的工會會員。
四、服務內(nèi)容及參與方式：凡東華門街道轄區(qū)企業(yè)工會會員憑“會員互助服務卡”到東華門街道工會服務站刷卡，可免費領取電影兌換券，持兌換券可任意時間到東四工人文化宮換取電影票。每卡限一張兌換券（可一比一兌換電影票）。
五、活動規(guī)模：3000人
聯(lián)系人：葛婧
聯(lián)系電話：652xxx
活動地點：東華門街道工會服務站
地址：北京市東城區(qū)燈市口西街34號
活動方案 篇2
一、活動目標
1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來;
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天;過了冬至以后，白天逐漸變長。
3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
二、活動內(nèi)容
1、冬至我知道
讓孩子知道冬至日，一般都在公歷的`12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者，學習兒歌：《冬至到》。
《冬至到》
冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;
暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。
冬至到，冬至到;敬祖宗，把墓掃;
會親訪友拜老師，平安幸福樂陶陶。
冬至到，冬至到;這一夜，最長了。
甜甜蜜蜜睡一覺，明天太陽會更好。
2、科學知識
過了冬至以后，太陽直射點逐漸向北移動，北半球白天開始逐漸變長，正午太陽高度也逐漸升高。
3、節(jié)氣習俗
人們還會把冬至作為一個節(jié)日來過，北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯、冬至米團以及長線面的習慣，各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
活動方案 篇3
一 活動背景：
在我們的身邊處處都有漢字的存在，作為我們的母語——漢語，也成為我們生命中最重要的語言。中國的漢字文化，歷史悠久，源遠流長。我們需要更深入的.去了解、去解剖它，如此唯美的文字，如何讓我們禁得住誘惑不去喜歡它。
二 活動目的：
這次活動其一旨在培養(yǎng)大學生對漢字學習的興趣，從學習中得到樂趣；其二，讓中國悠久的漢字文化融入到我們的生活，珍惜這份資源，把漢字文化發(fā)揚光大。
三、活動主題：
趣味漢字，我來聽寫
四、活動時間：
20xx年11月29日星期日上午 8:00
五、活動地點：
系樓二樓多媒體教室
六、 主辦單位：
主辦單位：曲阜師范大學生命科學學院團總支
承辦單位：生命科學學院院刊管理部
七、活動對象：
大一/大二全體學生 ，要求每班出一支隊伍，每隊由3人組成 報名請各班負責人發(fā)送 班級+全隊隊員姓名到我部干事
八、活動流程：
首先由各班代表隊伍進行自我介紹及才藝展示，評委根據(jù)各隊表現(xiàn)進行打分，滿分20分。
�。ㄒ唬┪艺f你寫：選取生活中常出現(xiàn)但是常出錯的詞語進行聽寫，每隊選派一名代表參加比賽，抽簽分3輪，每輪4個隊。共聽寫6個詞語，每個5分，要求字體工整、規(guī)范。寫好后由評委批閱評分，并作簡要總結。這一環(huán)節(jié)滿分30分。
�。ǘ┮恍亩茫好筷犈梢粋�代表跳繩，跳繩一分鐘，在此時間內(nèi)由主持人講成語含義，參賽者猜成語，答對一個得5分，此環(huán)節(jié)滿分20分。
�。ㄈ┪膶W常識：主持人在屏幕上播放5道關于文學方面的小問題，全隊人員都可以參加。回答正確或大致與原答案一致則得分。每題6分，滿分30分。
十、獎項設置：
評出最佳漢字英雄組，并予以獎勵。其次，評出一等獎1名，二2名，三等獎3名
活動方案 篇4
活動宗旨
通過此次活動，讓學生了解圣誕節(jié)的來歷及西方國家慶祝圣誕節(jié)的方式，感受西方國家的傳統(tǒng)文化，擴大學生的視野。通過學生布置教室、準備圣誕禮物、舉行圣誕聯(lián)歡等活動，使孩子們親身感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，享受一下西方節(jié)日的`歡樂。
活動人員：全校全體同學
活動時間：20xx年12月25日下午1：00—3：00
錄像、照相：z
活動準備：
�。�、3-5年級學生每人準備2個圣誕禮物（圣誕賀卡可以自制）。12月23日前每人交一張圣誕賀卡給英語老師，由圣誕老人圣誕節(jié)早晨在校門口發(fā)給同學；另一個圣誕禮物在聯(lián)歡時互相贈送。
2、12月25日中午班主任帶領學生裝飾好教室。（氣球、彩帶、鈴鐺、彩球、星星、圣誕樹等）
3.制作圣誕節(jié)電視節(jié)目（負責：信息組、英語組）
活動過程：
一、12月25日早晨7：30左右由陳波和朱嘉慶老師及8名學生扮演的圣誕老人在學校東西門口給學生分發(fā)禮物。（東門負責人：z 、z 西門負責人：z）
二、下午1：00，學生開始觀看電視。
1、播放圣誕歌曲《We Wish You a Merry Christmas祝你圣誕快樂》學生齊唱
2、觀看介紹圣誕節(jié)的電視節(jié)目，了解圣誕節(jié)日文化。
3、觀看英語動畫片
三、各班級“快樂圣誕”聯(lián)歡開始（學生主持）
圣誕老人在學生聯(lián)歡期間到各個教室給學生分發(fā)圣誕節(jié)禮物
（負責人：一年級z 二年級z 三年級z 四年級z 五年級z）
活動方案 篇5
一、活動意義
經(jīng)過“德信文化教育月”的開展，以及開學第一次月考的洗禮，學生開學初的浮躁氣息已漸漸消去。時值春暖花開的陽春季節(jié)，學生活力四射。再加上四月至五月間的五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)、第二批團員入團等特殊教育契機。加之學生青春期的普遍到來，需要對學生進行一次以“青春”為主題的`教育月。涵蓋青春風采展示、青春榜樣評選、青春期心理講座等內(nèi)容。
二、活動主題
理智熱情繪藍圖比學趕幫寫青春
三、活動步驟
�。ㄒ唬⿲W校及年級組層面
第七周：
1.召開啟動儀式
2.發(fā)放致家長的一封信
3.第二團員入團申請，民主評選
第八周：
1.各班舉行第二批團員事跡展示活動。
2.青春期心理講座。（分男女生單獨進行）
第九周：
1.考風考紀教育。
2.期中考試。
第十周：
1.“青春風采”圖片展。（書法、美術、舞蹈、象棋、跆拳道）
2.年級杰出龍虎榜展示。
第十一周：
1.第二屆校園英文歌曲演唱比賽。
第十二周：
1.評選“青春風采展示月”優(yōu)勝、優(yōu)秀集體；及先進個人。
2.活動總結表彰大會。
�。ǘ┌嗉墝用�
1.以“最美的青春”為題召開主題班會。
2.各班團支部發(fā)展第二批團員，并展示其事跡。
3.在學生中征集“青春風采”圖片。
4.認真組織英文歌曲演唱比賽的班內(nèi)初選。
�。ㄈ﹤�人層面
1.以“我的青春我做主”為題寫一篇感想文章。
2.積極參加學校“青春風采”圖片征集活動。
3.積極寫入團申請書，爭取早日入團。
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