活動方案

時間：2023-09-16 08:46:41 活動方案我要投稿

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活動方案常用[7篇]

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

活動方案常用[7篇]

活動方案篇1

　　一、活動目標

　　1、能說出校園中班花的種類名稱，初步感受到班花點綴美校園，形成“班花棵棵，校園增色”的理念。

　　2、認養(yǎng)校園中的班花，堅持觀察它們，并熟悉其習性。

　　3、了解班花的有關知識，知道它們有美化環(huán)境等多種價值，有益于人們身心健康，是我們人類的朋友。有初步的環(huán)境保護意識，愿意以實際行動愛護班花，做班花的小衛(wèi)士。

　　4、鼓勵學生結合平時的學習生活，或利用班隊、美術、品德與生活等學科，積極參與實踐活動，并多與同學合作、交流、分享。培養(yǎng)主動學習、搜集信息的能力。增長學生的植物知識，營造一種良好的班級文化氛圍。

　　5、以班花為榜樣，悟花品，養(yǎng)成好習慣，形成良好的班風、學風，爭創(chuàng)綠色班隊。

　　二、活動準備

　　1、老師了解學生認識學校班花的'情況。事先對校園的班花樹進行仔細觀察，制作相關課件。

　　2、學生觀察學校園的班花，了解他們的種類名稱。收集相關班花圖片、音像資料，自制班花頭飾。

　　3、活動計劃：“十五個一”

　　找一找——班花好品質

　　做一做——班花明信片

　　說一說——班花好品質發(fā)布會

　　編一編——班花好品質兒歌

　　動一動——齊動手美化教室

　　亮一亮——學習班花齊倡議

　　評一評——好班花棒兒童

　　比一比——好班花棒小隊

　　訪一訪——我學班花變化大

　　播一播——學習班花快樂多

　　管一管——班花促自主

　　拍一拍——班花促自律

　　改一改——班花促自強

　　樂一樂——學習班花好習慣我能行

　　笑一笑——學習班花好習慣人人行

　　4、活動具體操作物化：

　　一個陣地——班級文化建設

　　一個標志——小班花

　　一首班歌——師生齊創(chuàng)作（請教音樂老師）

　　一個班徽——師生齊創(chuàng)作（請教美術老師）

　　一句班級口號——小小班花紅又紅，小朋友習慣好又好

　　一套操作措施——確保平時活動的開展

　　一張活動記載表——包括活動小結

　　一套系列評比方法——個人、小集體、班級

　　一張班花光榮榜——體現(xiàn)個人、小集體的評比過程

　　一組系列晨會班會——利用兩會進行認養(yǎng)活動

　　一張班花喜報——定期進行評比

　　三、活動內容及過程

　�。ㄒ唬﹩栆粏柌橐徊�

　　1、師：小朋友，我們學校的花木繁多，也有很多同學們栽植的班花，你們都認識嗎？校園內有多少花？都在校園的什么位置？對我們又有什么好處呢？（……）

　　2、發(fā)調查表，讓學生自由分組后展開調查。也可以通過查閱圖書、上網查詢、詢問花匠、獨立觀察等方式去了解。

　　全班學生分成多個活動小組，分別在校園尋找觀察班花。

　　設計的調查表格如附件表一：

　　（二）說一說

　　1、小組交流匯總。

　　2、指名講：

　　3、老師肯定學生的調查，進行及時的表揚與鼓勵。

　　4、各小組共同商量認養(yǎng)校園內一棵小班花，定期進行認養(yǎng)活動。

　　小班花認養(yǎng)活動小結記載表如附件表二：

　　活動后小結：如附件表三、表四

　　（三）夸一夸

　　1、花草樹木的作用可大啦！我們一起來夸一夸：

　　花卉可供欣賞，可以用來插花；下課時可以觀賞一下，讓眼睛、大腦得到休息�；ɑ転樗囆g家提供了作品素材；能防止污染，吸收有毒氣體，凈化空氣。另外，花卉還可以做藥材。

　　班花樹木全身都是寶。樹葉白天能消耗空氣中的二氧化碳，釋放新鮮氧氣。。。。。。。

　　2、師小結：是啊！班花有很多本領！小朋友們知道得還真不少！

　�。ㄋ模┳h一議。

　　1、班花那么美，對人類的貢獻那么大，我們應該怎樣對待班花呢？

　　2、對照班花的生物特性，促養(yǎng)成。

　　如：小班花葉兒天天綠，小朋友學習日日好。

　　小班花不怕冷，小朋友不怕難。

　　小班花花兒紅，小朋友成績優(yōu)。

　　小班花紅似火，小朋友多熱情。

活動方案篇2

　　活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的.計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。下面是春游活動方案的范文，請參考！

　　春游活動方案

　　一、活動目的：

　　為了豐富我校教職工的業(yè)余生活，促進教師之間的交流，增進教職工之間的友誼，在這春暖花開的.季節(jié)，學校定于本周六（4月25日）組織全體教職工赴江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游，讓老師們領略迷人的春景與水鄉(xiāng)風情。

　　二、活動宗旨：

　　釋放活力、陶冶情操

　　三、活動對象：

　　全體教職工，包括外聘人員及實習生。

　　四、出發(fā)時間：

　　20xx年4月25日（周六）上午7：00學校校門口集合出發(fā)，下午15：00返程。

　　五、活動內容、行程：

　　江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游

　　行程：坐車經滬青平高速公路至同里。游同里：退思園，二堂：嘉蔭堂、崇本堂，三橋：太平橋、吉利橋、長慶橋，同里湖景區(qū)：羅星州。

　　六、活動安排

　　1、飲料準備：俞成

　　2、攝影：顧永清

　　3、攝像：朱燕華

　　4、活動報道：趙顧嬪、孫蕾。

　　七、活動要求：

　　1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向綜合辦孫蕾請假；

　　2、校車提前半小時到校，請老師們準時在校門口集合；

　　3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。

活動方案篇3

　　為了豐富我校教職工的業(yè)余生活，進一步激發(fā)大家的團隊意識，和合作能力，活躍教職工身心，經研究決定，在201Z年元旦前夕開展泰州市泰東實驗學校教職工迎新年趣味游戲活動。具體活動方案如下：

　　一、活動組織機構組長：儲容成員：沈友宏徐春梅郭懷往徐新春徐亞軍、一——九年級主任、電教室、總務處、安全辦、分部主任

　　1、拔河比賽

　　2、吹硬幣比賽

　　二、參加對象

　　全體工會會員

　　三、活動時間

　　20xx年元旦前

　　四、活動地點

　　學校操場、綜合樓三樓會議室

　　五、活動形式

　　以年級組為參賽單位

　　1、拔河比賽

　　①比賽分四個組進行預賽，即1~3年級為第一組（預賽時間為12月21日），組織者：徐新春；裁判：曹思德；

　　4~6年級為第二組（預賽時間為12月22日），組織者：徐春梅；裁判：唐軍；

　　7~9年級為第三組（預賽時間為12月23日），組織者：郭懷往；裁判：毛明榮；安全電教、總務后勤、分部為第四組（預賽時間為12月24日）；

　　組織者：徐亞軍；裁判：楊阿香；

　�、诿總€預賽小組產生一個優(yōu)勝組，參加決賽（12月30日下午4：30）；組織者：儲容；裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍；

　　③為了比賽盡可能地趨于公平，每個年級組參賽的'人數(shù)參照人數(shù)最少的年級組；

　�、芫唧w比賽要求和評判方法現(xiàn)場由裁判決定。

　　2、吹硬幣比賽

　�、俦荣惏茨昙壗M進行預賽，每小組產生一個優(yōu)勝人員參加決賽；

活動方案篇4

　　一、活動宗旨：

　　團結奮進，積極向上，健康活力

　　二、活動目的：

　　為豐富我校課外活動，增強各院系之間的相互聯(lián)系，進一步促進學生德智體全面發(fā)展，增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)個人、集體風采的舞臺。培養(yǎng)學生集體榮譽感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向學生進行德育教育的良好機會。

　　三、活動對象：

　　××，××，××屆學生

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日（星期六）上午8：30

　　五、活動地點：

　　足球場

　　六、主辦單位：

　　經濟管理學院學生會

　　七、承辦單位：

　　××級學生會

　　八、參賽要求：

　　1、以年級專業(yè)為單位組成各參賽隊伍（例：××國貿，××國經法，××財管等）

　　2、專業(yè)限報一隊每隊共15人，男生10人，女生5人，并任命一名領隊

　　3、參賽隊員必須是本年級本專業(yè)學生

　　九、本次活動的規(guī)則是：

　　1、報到：比賽開始前，各隊領隊必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ�。開場后5分鐘不到的`隊伍取消參賽資格。

　　2、隊員人數(shù)的規(guī)定：

　　每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊男10人、女5人。參加比賽的隊員必須是本年級本專業(yè)學生，其余人員不得參加。

　　3、比賽方法：

　　1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

　　2）比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊領隊抽簽決定。

　　3）淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝積分制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。（2：0獲勝隊得2分，2：1獲勝隊得1分，對手棄權或嚴重違規(guī)參賽隊可直接得2分）

　　4）半決賽：由隊長進行抽簽分組，每隊按三局兩勝積分制進行拔河比賽，獲勝隊進入決賽。

　　5）決賽：采用三局兩勝積分制，累計積分最高為總冠軍。

　　十、注意事項：

　　1、賽前10分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

　　2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。

　　3、比賽前由各專業(yè)的領隊抽簽決定對陣。

　　4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。

　　5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

　　6、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊員。

　　7、各隊伍需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。

　　8、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

　　9、比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結束。當完成第一局比賽時，雙方交換比賽場地，進行第二局的比賽。

　　10、需借粗繩三根（向學�；驅W院體育不借），口哨三只（自己買）、揚聲器一個（如果借不到可以不要）

　　需要物品：兩個口哨、兩根粗繩、一個揚聲器

　　裁判：一個主裁、兩個邊裁。

　　賽果登記員：兩名

　　賽果公布員：兩名

　　秩序員：8到10名

活動方案篇5

　　□ 前言

　　五月份是勞動節(jié)，是開展大型活動的良好契機。

　　□ 活動主題

　　“同在藍天下，情系外來工”大型公益活動

　　□ 活動時間

　　5月份

　　□ 活動地點

　　社區(qū)各廣場

　　□ 活動主要內容

　　1、中國博愛天下·佛山市中山醫(yī)院“同在藍天下，情系外來工”大型公益活動啟動儀式。

　　2、“同在藍天下，情系外來工”之關愛外來工活動。包括專家義診、維修隊、法律咨詢、消費者維權以及其它。

　　3、“同在藍天下，情系外來工”之幫扶行動。逐戶上門拜訪禪城區(qū)貧困家庭，送物送藥、送慰問金、九折健康卡。

　　4、“同在藍天下，情系外來工”之外來工子女助學計劃。（1）為困難外來工子女提供免費體檢；（2）將外來工子女助學計劃所得捐款、書籍用于資助困難女學生。

　　5，成立中山醫(yī)院“外來工援助基金”�；顒悠陂g凡向外來工援助基金捐贈一毛錢，中山醫(yī)院將奉上終生就診九折卡一張。

　　6、中國博愛天下·佛山市中山醫(yī)院“同在藍天下，情系外來工”大型公益活動總結大會。

　　□ 具體操作細案

　　第一部分，啟動儀式

　　1 時間：5月20日下午16點開始

　　2 地點：童服城廣場

　　3 參與嘉賓：禪城區(qū)團委書記、禪城區(qū)慈善總會代表、禪城區(qū)教育局代表、佛山市關心下一代工作委員會代表、博愛天下負責人、佛山市中山醫(yī)院院長、新聞媒體（具體待定）

　　4 活動流程

　　1、現(xiàn)場播放輕音樂，待嘉賓入座，媒體到位；

　　2、主持人宣布啟動儀式開始，并介紹“同在藍天下，情系外來工”大型公益活動主要內容；

　　3、禪城區(qū)團委書記講話；

　　4、佛山市中山醫(yī)院院長講話；

　　5、佛山市軍分區(qū)代表講話；

　　7、博愛天下負責人講話；

　　8、佛山軍分區(qū)代表同中山醫(yī)院院長揭幕外來工基金。

　　9、禪城區(qū)團委書記將“情系外來工,愛暖佛山&r

　　dquo;大型慈善活動旗幟授予博愛天下、佛山市中山醫(yī)院；

　　10、主持人宣布啟動儀式結束。

　　開幕式附加項目：

　　開幕式附加項目，即首屆公益書畫展，所有書畫由佛山市青年書畫家協(xié)會提供，書畫在整個活動過程中進行巡回展，活動后進行義賣，所得費用捐贈給貧困孩童。

　　啟動儀式后社區(qū)服務項目將全面投入

　　第二部分，同在藍天下，情系外來工之關愛外來工活動

　　1、活動場次安排

　　場次時間地點

　　第一場 5月20日童服城廣場（開幕式）

　　第二場 5月27日瀾石廣場

　　2 活動內容

　　現(xiàn)場健康咨詢，家庭常用藥物贈送，法律咨詢，消費者維權，電器維修，現(xiàn)場組織開展游園活動等。

　　現(xiàn)場布置公益書畫展

　　第三部分，同在藍天下，情系外來工之幫扶行動

　　一、活動時間：5月26日，6月2日

　　二、活動內容：逐戶上門拜訪30戶禪城區(qū)貧困家庭，送物送藥、送慰問金、免費體檢劵

　　三、組織方式

　　2 由博愛天下聯(lián)系禪城區(qū)各街道辦，由街道辦統(tǒng)計各區(qū)貧困家庭；

　　3 佛山市中山醫(yī)院組織及博愛天下組織慰問隊上門慰問；

　　四、準備物品

　　1 家庭常用藥品

　　2 九折健康卡

　　3 小藥箱

　　4 免費健康體檢券

　　第四部分，同在藍天下，情系外來工之外來工子女免費體檢計劃

　　活動時間：6月3日

　　活動地點：佛山市中山醫(yī)院

　　活動流程：

　�。�1） 6月3日早上8：00

　　（2）第一批享受體檢。拍照進行報道。

　　由博愛天下組織40名外來工子女到中山醫(yī)院進行免費體檢。

　　物品準備：

　　（1）剪彩道具

　�。�2）橫幅1條

　　（3）活動展板

　�。�4）社會捐款、體檢流程展板

　　第五部分，同在藍天下，情系外來工總結大會

　　1 時間：6月10日早上9：00開始

　　2 地點：佛山市科學館（具體待定）

　　3 參與嘉賓：禪城區(qū)團委書記、禪城區(qū)慈善總會代表、佛山市關心下一代工作委員會、博愛天下負責人、佛山市中山醫(yī)院院長、30名受資助學生、新聞媒體

　　4 活動流程

　　1、現(xiàn)場播放輕音樂，待嘉賓入座，媒體到位；

　　2、主持人宣布總結大會開始；

　　3、禪城區(qū)團委書記講話；

　　4、佛山市中山醫(yī)院院長講話；

　　5、博愛天下負責人講話；

　　6、由與會嘉賓將書本、援助金頒發(fā)給30名學生；

　　7、與會嘉賓、學生高舉“中國博愛天下同在藍天下,情系外來工大型公益活動”旗幟合影留念；

　　8、主持人宣布總結會結束。

　　6、活

　　動成果圖片展6月份在院內展出

　　附：廣場活動項目安排

　　內容：便民活動、公益書畫展、游園活動、文藝展演

　　各區(qū)活動安排及準備：

　　一、便民活動：

　　共組隊5支，分別有家電維修組、心理咨詢組、醫(yī)療服務組、法律咨詢組、常用藥派發(fā)、義教咨詢組、勞資咨詢組。

　　每組人員控制在5~8名

　　二、公益書畫展

　　現(xiàn)場布置由佛山市青年書畫家協(xié)會提供的書畫，共計60幅，并安排一名書畫界人士就書畫進行必要的講解。

　　三、游園活動

　　共設趣味游戲策劃小組10組，每3人。游戲類型、游戲名稱及游戲要求由各策劃小組自行安排。10個策劃小組，必須在10號晚上將本小組設計游戲匯總到學院的青協(xié)辦公室。

　　游戲項目一經通過，11號晚，各小組必須將游戲所需要的道具準備好，游戲道具由各策劃小組自行準備。每個小組必須將游戲規(guī)則清楚的寫在卡紙上，張貼在自己的.游戲區(qū)域內，以減少參與人員的提問。

　　游戲要求：趣味，規(guī)則簡單易懂，可以采用梯級獎勵模式。

　　參與游戲的人，如果能順利通過游戲，可以得到領獎卷一張或者幾張，憑領獎卷的張數(shù)，可以領取不同的獎品。

　　四、文藝展演區(qū)

　　設想讓學院各特色社團物才藝展示出來給，社會各屆人士看。設想設立三個展示點。

　　1）集郵協(xié)會展示區(qū)：集郵協(xié)會可以組織各種郵票展示。

　　2）休閑區(qū)：棋類協(xié)會負責，邀請市民參與棋藝探討與同樂。

　　3）文藝演示區(qū)：可以組織如：藝術團、話劇團、吉他協(xié)會、管樂團、笛子協(xié)會、模特隊等藝術協(xié)會，在展示中表演節(jié)目，可以靈活的邀請游客參與藝術演示。

　　五、服務區(qū)

　　由10名義工組成，負責整個活動場所的協(xié)調和管理。隨時控制活動的動向，接受活動參與者的提問

活動方案篇6

　　活動中班設計：小小魔術師

　　活動目標：

　　1、發(fā)現(xiàn)事物不同的排列規(guī)律。

　　2、嘗試自己設計排列規(guī)律，并能用較準確的語言表達。

　　活動準備：

　　1、厚薄不同的圖書，顏色不同的.紙杯，大小不同的折紙小鴿子。

　　2、幼兒操作材料：大小、顏色、形狀不同的可操作的圖形若干。

　　3、畫有不同排列規(guī)律的圖片三幅。

　　活動過程：

　　開始部分：

　　組織幼兒坐好。

　　基本部分：

　　1、請幼兒觀察教師按不同規(guī)律排列（大小、厚�。┑募堉破罚纾杭埍�、圖書、折紙小鴿子等，引導幼兒發(fā)現(xiàn)并說出排列的規(guī)律。

　　2、請幼兒觀察圖片，發(fā)現(xiàn)并說出不同的排列規(guī)律。

　　出示兩組高矮不同的樹，請幼兒想想可以怎樣有規(guī)律地排列？引導幼兒說出按高矮、高矮、高矮排隊或矮高、矮高、矮高排隊。

　　3、游戲：“猜猜看”，讓幼兒觀察圖形的排列規(guī)律，并能快速說出空位置上的相應的圖形是什么圖形。

　　4、出示按數(shù)量遞增的排列規(guī)律，讓幼兒尋找規(guī)律，并嘗試繼續(xù)往下排列。

　　5、啟發(fā)幼兒創(chuàng)造新的排列規(guī)律，如：綠紅、綠綠紅、綠綠綠紅。

　　6、幼兒操作：

　　結束部分：

　　啟發(fā)幼兒自己設計排列規(guī)律，用操作卡片拼擺出來，并與小朋友說說自己是按什么順序排列的。

　　活動延伸:

　　引導幼兒按排列規(guī)律圖圖畫面中的空白物品。

活動方案篇7

　　一、指導思想

　　以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結合的原則，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的`實際行動，培養(yǎng)關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

　　二、活動目的

　　1、感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母我有責任，服務家庭我有義務。

　　2、感謝老師教育之恩，尊敬師長我有責任，尊師勤學我有義務。

　　3、感謝他人幫助之恩，關愛他人我有責任，服務他人我有義務。

　　三、活動安排

　�。ㄒ唬┤粘Ｒ�

　　1、感恩父母：（a）認真傾聽父母講述的事情，用心觀察父

　　母為我所做的事情；（b）每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流；（c）每天給父母捶捶背、揉揉肩等；（d）每天為家里做一件家務，如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；（e）每周為家長洗一次腳（頭）。

　　2、感恩老師：（a）每天送老師一句溫馨的祝福；（b）每天到校后和放學時向老師問好；（c）在校期間，見到老師要主動問好，要主動讓道；（d）聽老師的話，按時完成老師布置的作業(yè)。

　　3、感恩他人（同學、親友）：（a）見面后要主動問候；（b）得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”,做錯事后要主動說聲 “對不起”；（c）定期為同學或班級做好事，或開展“今天我值日”活動；（d）每學期幫助一個在學習或者生活上有困難的同學；（e）回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學或者親朋，通過一封信、電話等通訊工具表達自己的感恩之情。

　　4、建立感恩記錄本：及時記錄自己的言行和體會以及家長的評價，班主任每周檢查一次，并做好指導工作。記錄本由學校統(tǒng)一印制，不定期檢查。

　　（二）主題教育活動

　　1、舉行主題隊會：分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會”為主題，召開系列班會。要求有班主任講話材料、學生發(fā)言材料、活動記錄等，從3月13日開始，每周上交一次。

　　2、制作一期黑板報（3月16日前完成）

　　3、開展主題活動：

　　幼兒園——三年級開展講感恩故事活動（3月30日前完成）

　　四——六年級開展征文活動：四年級《回報母（父）愛》；五年級《感謝您，老師》；六年級《母校——我成長的搖籃》（4月14日前完成，具體要求，另行通知）。

　　四、評選表彰

　　1、每班評選20名“感恩之星”，名單（B5紙，word形式，交盤）和原始材料以年級為單位集中上報政教處。政教處統(tǒng)一核實、評審，評選結果通過網站、宣傳欄進行公布。

　　2、上交時間：4月28日前。

　　3、學校將對各班開展情況進行跟蹤調查，對安排不到位、走過場的班級，將取消其所有名額并通報批評。

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