活動實施方案10篇[精品]
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的活動實施方案10篇,歡迎閱讀與收藏。
活動實施方案 篇1
我校要根據(jù)教育部、省委宣傳部、團省委以及縣教育局關(guān)于組織開展xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知要求,結(jié)合我校實際,要認真貫徹落實通知精神,經(jīng)過研究我們要開展以下幾方面的工作:
一、高度重視,精心組織。
學校成立以周學軍為組長,劉樂春、卞昌濰、卞奎依、王世武、張秀廷、劉常委等同志為成員的領(lǐng)導小組,學校政教處、團委要密切配合,保證活動的順利開展。學校于秋季開學典禮正式啟動“弘揚民族精神月活動”。
二、觀看節(jié)目,抒發(fā)感想。
我們要根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于組織收看《開學第一課 我愛你中國》節(jié)目的通知要求,于9月1日18:30——20:30及時組織收看,通校生在家與家長收看,寄宿生學校集體組織了收看,并且結(jié)合電視節(jié)目,組織學生撰寫了讀后感,各班組織開展了以“愛家、愛鄉(xiāng)、愛國”為主題的`班會活動,使學生普遍接受了一次愛國主義教育。
三、組織活動,感受變化。
我們要組織學生觀看了專題片《走進新中國》,閱讀《共和國成長的故事》等愛國書籍,請家鄉(xiāng)的老人講述過去農(nóng)民生活的故事,組織愛國征文、書畫比賽等活動,讓學生感受家鄉(xiāng)變化,激發(fā)愛國激情,樹立為國努力學習的雄心。
四、參加實踐,為國服務(wù)。
我們要組織學生利用星期天、節(jié)假日等時間,開展了為家鄉(xiāng)做一次公益活動,有一個社區(qū)服務(wù)崗位,參加一次社會實踐活動,并指導學生寫出了活動體會,用自己的親身行動為國做貢獻。
五、發(fā)現(xiàn)典型,及時表彰。
在活動中,學校發(fā)現(xiàn)好的班級集體或者個人,要及時表彰,表現(xiàn)突出的班級優(yōu)先評為先進班級,表現(xiàn)突出的個人優(yōu)先評為三好學生,并在班級量化和個人綜合素質(zhì)評價中加相應(yīng)的分數(shù),保障活動的有效實施。
活動實施方案 篇2
局機關(guān)各科室、各直屬單位:
為了加強機關(guān)建設(shè)、提高服務(wù)質(zhì)量、密切黨群關(guān)系、樹立機關(guān)文明服務(wù)形象,不斷提升機關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的服務(wù)理念,市創(chuàng)建“五型“機關(guān)活動領(lǐng)導小組決定在全市機關(guān)中開展爭創(chuàng)“機關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”活動。根據(jù)**市委辦公室黃辦文[XX]73號《關(guān)于在市直機關(guān)開展創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動的通知》、**市創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動領(lǐng)導小組黃創(chuàng)“五型”發(fā)[XX]1號《關(guān)于印發(fā)〈XX年市直機關(guān)開展創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動工作要點〉的通知》及**市規(guī)劃局黨組黃規(guī)組[XX]09號《**市規(guī)劃局關(guān)于開展創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動實施方案》等文件精神,按照**市創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動領(lǐng)導小組黃創(chuàng)“五型”發(fā)[XX]1號《關(guān)于在“五型”機關(guān)創(chuàng)建工作中開展爭創(chuàng)“機關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”活動的通知》的要求,現(xiàn)結(jié)合規(guī)劃局工作實際,制定**市規(guī)劃局創(chuàng)建機關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌活動實施方案如下:
一、開展“陽光規(guī)劃”優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動的目標和要求
我局開展機關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動,是新形勢下加強機關(guān)建設(shè)的創(chuàng)新和有益探索,對于轉(zhuǎn)變機關(guān)職能和機關(guān)作風、發(fā)展機關(guān)先進文化和促進機關(guān)“三個文明”建設(shè)、提升機關(guān)形象都會起到積極的作用。我們要以圍繞服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾為出發(fā)點,建立高效運行的服務(wù)機制、全新科學規(guī)范的服務(wù)模式、落實配套有力的服務(wù)措施三個支撐體系,著力打造“陽光規(guī)劃”優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。以創(chuàng)建服務(wù)型機關(guān),促進“五型”機關(guān)活動的全面開展,最終實現(xiàn)“機關(guān)學習風氣明顯好轉(zhuǎn),機關(guān)干部服務(wù)意識明顯增強,機關(guān)辦事效率明顯提高,機關(guān)作風明顯轉(zhuǎn)變”。
開展機關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動,要努力把創(chuàng)建服務(wù)品牌的各項要求部門化、具體化、責任化,建立一套全新的、科學規(guī)范的服務(wù)模式,保證服務(wù)品牌創(chuàng)建活動取得成效;要積極研究探索,不斷創(chuàng)新品牌內(nèi)涵、支撐體系和配套措施,努力把規(guī)劃局創(chuàng)建服務(wù)品牌活動真正變成推動機關(guān)工作的一種導向,一個全員共同奮斗的目標,一套約束個人行為的規(guī)范。
二、開展機關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動的工作步驟和具體措施
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(XX年5月)
采取多種形式,認真組織宣傳工作,營造良好氛圍,發(fā)動廣大機關(guān)干部職工積極投入到機關(guān)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌活動中來。組織全局干部職工根據(jù)我局工作職能、服務(wù)領(lǐng)域和基層、企業(yè)、群眾的要求,開展創(chuàng)建機關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌大討論,集思廣益,確定我局機關(guān)服務(wù)品牌的名稱和定位。把機關(guān)服務(wù)品牌的定位過程變成宣傳發(fā)動和增強機關(guān)干部服務(wù)意識的過程。
(二)品牌申報階段(XX年5月底)
在集思廣益的'基礎(chǔ)上,研究制訂出《**市規(guī)劃局機關(guān)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌活動實施方案》,明確目標,分解責任,落實創(chuàng)建措施,建立一套“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”的管理制度和保障措施,形成規(guī)范、科學的工作運行機制。并向市創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動領(lǐng)導小組辦公室申報**市規(guī)劃局機關(guān)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)的品牌,同時上報創(chuàng)建活動實施方案。
(三)創(chuàng)建實施階段
主要采取以下幾項措施:
1、完善城鄉(xiāng)規(guī)劃體系,建立城市規(guī)劃科學民主機制
。1)完善城市規(guī)劃委員會制度。進一步完善**市城市規(guī)劃委員會組織機構(gòu)和工作制度,將城市規(guī)劃編制計劃的擬定和規(guī)劃編制成果的審查納入規(guī)劃委員會審議,將重大城市規(guī)劃決策和重大建設(shè)項目規(guī)劃審查納入城市規(guī)劃委員會制度框架。提高規(guī)劃決策的科學性和民主性。
。2)進一步完善城市規(guī)劃控制體系,完善涵括**市城市總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃、法定圖則和修建性規(guī)劃等不同層次的城市規(guī)劃控制體系,為**市城市規(guī)劃審批和管理工作提供依據(jù)。
2、完善優(yōu)質(zhì)服務(wù)體制,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌效應(yīng)
(1)加強規(guī)劃行政服務(wù)窗口建設(shè)。一是實行一個窗口對外,一站式服務(wù)的工作制度。窗口在服務(wù)中堅持以人為本、依法受理、熱忱服務(wù)的原則,積極做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲。二是制作便民服務(wù)卡。將局行政許可事項、責任部門、聯(lián)系電話、辦事程序、申報資料等制作成服務(wù)卡片,存放行政服務(wù)窗口,提供建設(shè)單位使用。
(2)加強規(guī)劃報批“綠色通道”,提供特事特辦的便捷服務(wù)。對重點工程建設(shè)項目、招商引資建設(shè)項目、大型廠礦企業(yè)的技改擴建項目和社會公益性建設(shè)項目等,一是可實施上門服務(wù)代辦機制,在報建環(huán)節(jié)上,可直接報局辦公室受理,立即進入審批程序,由局辦公室代理業(yè)主到行政服務(wù)中心窗口完善手續(xù);二是在審批過程中,只要符合城市總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、控制性詳規(guī)和通過環(huán)境評價等前提下,規(guī)劃定點的審批做到隨到隨辦;三是對重大建設(shè)項目和涉及到周邊環(huán)境較復雜的建設(shè)項目采取服務(wù)上門、主動溝通、現(xiàn)場辦公的方式,及時為項目業(yè)主解決難題。
。3)實施規(guī)劃公示制度,拓寬公示渠道。一是城市總規(guī)、詳規(guī)、相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章,以及規(guī)劃強制性技術(shù)標準等在規(guī)劃網(wǎng)站上公示,讓廣大公眾知道規(guī)劃部門審批的政策、法律和技術(shù)依據(jù);二是在組織編制各類規(guī)劃時,將正在編制的規(guī)劃草案向社會公示,以隨時充分聽取廣大公眾的參與意見;三是建設(shè)單位必須將具體建設(shè)項目的規(guī)劃方案,在現(xiàn)場一定范圍內(nèi)進行批前公示;四是規(guī)劃局將擬批的具體規(guī)劃設(shè)
計方案進行批前公示,以減少審批決策的失誤;五是建設(shè)單位必須將經(jīng)批準的項目規(guī)劃方案和建筑實施方案在建設(shè)場地以公示欄的方式進行批后公示,以在建設(shè)的過程中隨時接受公眾的監(jiān)督。
。4)堅持完善優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度。一是建立群眾來信來訪接待制度。做到文明接訪,一張笑臉相迎、一聲你好問候、一杯熱茶相敬、一把椅子讓座、一聲再見相送;二是堅持首問負責制,誰首次接待,誰就必須自覺當好引導員、宣傳員、服務(wù)員;三是堅持報建項目回訪制度,主動上門征求意見,到施工現(xiàn)場了解情況;四是堅持服務(wù)承諾和限時辦理制度,向社會和群眾承諾服務(wù)內(nèi)容和辦結(jié)時間,有效提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。
3、加強電子政務(wù)建設(shè)。建設(shè)**市規(guī)劃管理信息系統(tǒng),充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建設(shè)覆蓋城市規(guī)劃行政辦公、業(yè)務(wù)審批、批后管理、督察督辦、違章查處、規(guī)劃信息發(fā)布等規(guī)劃業(yè)務(wù)的管理信息系統(tǒng)。對“一書兩證”等行政許可事項和規(guī)劃審批管理流程,實施全程網(wǎng)絡(luò)辦理、監(jiān)控、查詢、統(tǒng)計。從而為輔助決策提供支持,為實現(xiàn)規(guī)劃行政許可的提速夯實基礎(chǔ),為加強規(guī)劃效能建設(shè)提供有力保障。
(四)建立長效機制階段
圍繞創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”活動的要求,針對檢查督辦中發(fā)現(xiàn)的不足,進行整改,并建立一整套規(guī)范性、程序性和操作性強的規(guī)章制度,對創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”活動實施長效管理,做到持之以恒、常抓不懈,不斷提高我局機關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌的知名度和公眾信任度。
三、開展機關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導
為了將機關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動抓緊抓好,落實到位,特成立局優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組:
組長:袁xx(市規(guī)劃局黨組書記、局長)
副組長:傅xx(市規(guī)劃局黨組成員、副局長)
成員:管xx(市規(guī)劃局黨組副書記、紀檢組長)
馮xx(市規(guī)劃局黨組成員、副局長)
舒xx(市規(guī)劃局黨組成員、市測繪辦副主任、總規(guī)劃師)
劉xx(市規(guī)劃局黨組成員、副局長)
譚x(市規(guī)劃局黨組成員、副局長、團城山規(guī)劃分局局長)
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在局辦公室,辦公室主任由黃標軍同志兼任,辦公室在市規(guī)劃局“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”活動領(lǐng)導小組領(lǐng)導下開展工作,負責創(chuàng)建工作的組織實施、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查。
機關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建是推進機關(guān)作風建設(shè)的一個載體,機關(guān)各科室(部門)、全體機關(guān)黨員干部都要非常注意維護**市規(guī)劃局的優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌形象,在工作中依照品牌創(chuàng)建的標準和要求,嚴格約束自己,并把品牌的各項要求落腳到自己的日常工作中,想方設(shè)法為群眾提供更加便捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),以贏得人民群眾的信任和肯定。
活動實施方案 篇3
一、目標要求
開展組工干部“講黨性、重品行、作表率”活動,其目的是要通過切實改進組工干部的工作作風,使組織工作的公信力和滿意度得到進一步增強;通過加強組工干部思想理論、黨性觀念和道德修養(yǎng)的教育,有效提升組工干部的能力素質(zhì),引導組工干部做政治堅定、黨性堅強的表率;做品行端正、忠于職守的表率;做紀律嚴明、勤政廉政的表率;做求真務(wù)實,作風過硬的表率。
二、方法步驟
按照中組部提出的要求,組工干部“講黨性、重品行、作表率”活動分三年進行,20xx年為“集中活動年”、20xx年為“深化拓展年”、20xx年為“鞏固提高年”。其中,20xx年集中活動年的活動又分三個階段進行:
。ㄒ唬﹦訂T部署、學習教育階段(4月至5月)
1、動員部署。召開動員大會,對市直機關(guān)組工干部“講黨性、重品行、作表率”活動進行動員部署,提高組工干部對開展此項活動重要性和必要性的認識。
2、學習教育。切實加強市直機關(guān)組工干部黨性觀念、宗旨意識、職業(yè)道德、思想道德和優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,結(jié)合我市建設(shè)生態(tài)文明城市的創(chuàng)新實踐,認真開展好三項教育內(nèi)容和一個主題實踐的活動;認真開展好解放思想的大討論。
一要重點抓好組工干部黨性教育和品德教育。認真開展以堅持公道正派、廉潔清正為重點的職業(yè)道德教育和組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,以堅持社會主義核心價值體系為重點的思想品德教育,切實增強組工干部的'黨性修養(yǎng)和宗旨意識,切實提高組工干部的思想道德素質(zhì)。
二要重點抓好組工干部業(yè)務(wù)知識和工作能力教育。通過崗位練兵、專題培訓等形式,組織組工干部努力學習組織工作的理論和業(yè)務(wù)知識,熟練掌握黨的組織工作方針、政策、原則和程序,提高政策運用能力和水平,使廣大組工干部成為組織工作、干部工作的業(yè)務(wù)通、“活字典”。
三要重點抓好貫徹落實科學發(fā)展觀的教育。聯(lián)系貴陽市建設(shè)生態(tài)文明城市的工作大局,圍繞創(chuàng)新和改進組織工作這個重點,通過組織參觀學習、深入調(diào)查研究等形式,促進組工干部開闊視野、拓展思路,進一步解放思想、更新觀念,深化對科學發(fā)展觀的理解和認識。
四要開展強化“三服務(wù)”主題實踐活動。把服務(wù)黨員、服務(wù)干部、服務(wù)人才體現(xiàn)在日常工作中,落實到具體行動上,主動為部門、為基層、為工作對象辦實事、辦好事,主動增強服務(wù)意識,改進服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,使組織工作讓服務(wù)對象滿意,讓人民群眾滿意。
五要開展解放思想大討論。結(jié)合工作和個人實際,座談討論組工工作如何更好地服從和服務(wù)于全市工作大局;如何更好地為推動生態(tài)文明城市建設(shè),構(gòu)建和諧貴陽作貢獻;如何更好地解放思想、實事求是,“講黨性、重品行、作表率”。
。ǘ┎檎覇栴}、評議討論階段(6月至8月)
一是查找問題。通過座談走訪、問卷調(diào)查、設(shè)立電子郵箱等多種形式,廣泛聽取工作對象和人民群眾的意見和建議;
二是分析評議。根據(jù)自查和征求意見的情況,深入開展分析評議,找準在黨性觀念、思想作風、遵章守紀、道德品行和表率作用方面存在的突出問題;
三是開展保持和踐行政治上的堅定性、品德上的純潔性、行為上的先進性討論,聯(lián)系實際提出“講黨性、重品行、作表率”的具體要求。
。ㄈ┲贫ù胧、整改落實階段(9月至11月)
一是認真制定整改措施。結(jié)合征求到的意見和查找出來的問題,尤其是對存在的突出問題,制定切實可行的整改方案;
二是集中解決突出問題。對于存在的問題,能夠馬上改的,立即改正;需要一定時間改的, 要制定改進措施,明確改正時限;屬于苗頭性和傾向性問題的,要見微知著、舉一反三,解決在萌芽狀態(tài);
三是完善制度。建立和完善相應(yīng)制度,保證制度具有較好的可操作性,努力形成“講黨性、重品行、作表率”的長效機制。
三、有關(guān)要求
。ㄒ唬┦兄睓C關(guān)組工干部“講黨性、重品行、作表率”活動主要采取個人學習與集中學習相結(jié)合,主題實踐和座談討論相結(jié)合的辦法。市直機關(guān)組工干部要從學習省委組織部編發(fā)的《學習資料選編》入手,抓好規(guī)定學習內(nèi)容的學習,要認真做好心得筆記,保證學習取得成效;市直機關(guān)工委將根據(jù)活動開展各階段的要求,適時組織集中學習、講座、報告會及主題實踐。
。ǘ┦兄睓C關(guān)組工干部要根據(jù)活動開展的統(tǒng)一要求,認真制訂個人學習計劃,列出活動進度安排,明確每一階段的具體工作和學習任務(wù);要統(tǒng)籌兼顧,合理安排,正確處理集中學習與日常工作的相互關(guān)系,切實做到“兩不誤、兩促進”。機關(guān)黨組織要督促本部門的組工干部增強學習的自覺性和主動性,促進“講黨性、重品行、作表率”活動收到實實在在的效果。
(三)市直機關(guān)工委將通過“貴陽機關(guān)建設(shè)”網(wǎng)站、《貴陽機關(guān)建設(shè)》雜志和貴陽機關(guān)建設(shè)宣傳欄等平臺,及時反映市直機關(guān)部門單位組工干部“講黨性、重品行、作表率”活動開展的情況,宣傳推廣好的經(jīng)驗和典型,不斷促進活動的深入開展。
活動實施方案 篇4
一、活動標題:
慶祝*****醫(yī)院建院一周年暨CT機投入使用儀式
二、指導思想:
雨花醫(yī)院正式更名一周年,作為新的**************醫(yī)。在一年的發(fā)展中得到了社會各界的支持與幫助。通過活動,一方面展示出一年來的工作成果,另一方面衷心的.感謝上級領(lǐng)導的幫助及厚愛。
三、活動意義:
29月原**************醫(yī)院更名為南京市雨花醫(yī)院,一年來,在區(qū)委區(qū)政府和相關(guān)部門的關(guān)心支持下,醫(yī)院的硬件設(shè)施不斷完善,醫(yī)患關(guān)系和諧發(fā)展,正值大家滿懷豪情,闊步向前之時,區(qū)委區(qū)政府又投入四百萬元,為我院添置了16排菲利浦CT機,為社區(qū)百姓帶來了福音。
1.我院將借此次活動,為更名后的醫(yī)院造勢,在展示醫(yī)院的過程中讓百姓對醫(yī)院增添信心,吸引患者前來就診。
2.通過活動深入溝通進一步了解需求,促進發(fā)展。同時對區(qū)委區(qū)政府的大支持表示感謝。
四、活動方案
。ㄒ唬┳勑问健
1.時間:20xx年10月(具體日期待定)
2.地點: 住院部五樓會議室
2.擬邀請人員:市衛(wèi)生局領(lǐng)導醫(yī)政處1人、雨花臺區(qū)Q區(qū)長、區(qū)衛(wèi)生局、雨花街道領(lǐng)導、社區(qū)主任、居民各1人、團隊長1人(其余待定),邀請人數(shù)不高于20人
3.主持:@@局長。(待定)
4.活動流程:
第一項:*******局長致歡迎辭;
第二項:******醫(yī)院******匯報醫(yī)院工作情況;(或播放雨花醫(yī)院介紹視頻)
第三項:區(qū)領(lǐng)導為雨花臺醫(yī)院致賀辭并提出要求與希望;市衛(wèi)生局領(lǐng)導為醫(yī)院致辭并提出要求;
第四項:參加活動人員進行交流座談;(擬定座談主題為醫(yī)院的發(fā)展及百姓需求 )
第六項: *****醫(yī)院衷心感謝各位領(lǐng)導的殷切希望,并邀請來賓參觀新建CT室,并到場為CT正式使用揭牌。(CT科室牌)
5.相關(guān)事項:
禮品、醫(yī)院宣傳紀念海報、CT宣傳手冊、禮品袋;會場、花籃、花卉、條幅、彩旗;報社、橫幅;招待。
。ǘ┝x診:連續(xù)2天。CT優(yōu)惠。
。ǘ⿷c典形式。
1.時間:20xx年10月(具體時間待定)
2.地點:醫(yī)院門前小廣場內(nèi)。
3.擬邀請人員:區(qū)四套班子領(lǐng)導、市衛(wèi)生局領(lǐng)導、區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導、*****街道辦事處領(lǐng)導、區(qū)各街道領(lǐng)導;系統(tǒng)內(nèi)醫(yī)療單位、駐區(qū)部分企事業(yè)單位、新聞媒體(市、區(qū)電視臺,報社等),約50-100人。
4.主持:(主持人待定)
5.主要流程:
第一項:介紹出席慶典大會的主要領(lǐng)導和嘉賓;
第二項:(匯報人員待定)作南京市雨花醫(yī)院工作情況、CT室購置工作情況匯報;
第三項:市衛(wèi)生局領(lǐng)導為醫(yī)院致辭并提出要求;
第四項:醫(yī)院職工代表表決心;
第五項:區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導致辭,并為CT室正式使用揭牌。
第六項:南京市雨花醫(yī)院高唱院歌《美好明天》;
第七項:儀式結(jié)束,開展“慶周年大型義診活動”。
6.相關(guān)事項:
布置:拱門、氣球、院慶橫幅。
人員: 攝影、司儀等。
禮品:禮品、醫(yī)院宣傳紀念海報、CT宣傳手冊、禮品袋;
招待。
活動實施方案 篇5
二七區(qū)鐵三官廟小學毽球進校園活動實施方案 《zhonggong中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,強調(diào)了加強青少年體育增強青少年體質(zhì)對于民族興旺、國家強盛的重要意義。身心健康、體魄強健、充滿活力的青少年,是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會文明進步的標志,因此我校決定把體育活動作為每天的必修課程,讓學生走進操場、跑向大自然、沐浴在陽光下,在體育運動中強身健體,磨練意志,錘煉品格,陶情益智,體驗體育運動的無窮魅力,感受校園的神采飛揚,釋放青少年的熱情活力和向上朝氣,把握生命的健康與活力讓體育成為生活中的美好經(jīng)歷,成為全面發(fā)展的不懈追求。我校現(xiàn)安排毽球進校園活動方案如下:
一、組織機構(gòu):
為保障陽光體育活動落到實處,我校建立健全以校長為組長;主抓體育工作的主任為副組長;教導處人員、班主任及體育教師和各班體委為組員的領(lǐng)導機構(gòu)。確立逐步落實,責任到人,齊抓共管的`工作思路。
二、活動時間:
每天上午大課間分組活動時間(20分鐘) ;每節(jié)課間以及課余課外時間;每節(jié)體育課利用10—15分鐘時間進行練習。另學校根據(jù)需要隨時通知全體學生統(tǒng)一練習的時間待定。
三、活動地點:
大課間活動時,各班同學在本班做操位置附近活動,課間活動采取就近原則,體育活動課選取不與上體育課班級發(fā)生沖突的地點進行活動。
四、活動內(nèi)容:
個人及小組練習內(nèi)容:單踢、盤踢、各式花樣踢、傳接球。
集體活動內(nèi)容:配樂繩操,毽球舞。
五、活動分工:
張老師和程老師負責指導毽球的各項技術(shù);李老師配合音樂組的宋老師創(chuàng)編和指導繩操以及毽球舞。高主任負責督導各位教師的具體工作,并根據(jù)練習的進展情況隨時抽調(diào)其他教師參與組織指導工作。
六、活動績效:
經(jīng)過一學期的強化練習,力爭學期末能有95%以上學生的毽球達到合格的標準,能有30%左右的學生達到優(yōu)秀等級。學生心肺功能有所提高,協(xié)調(diào)性、靈巧性得到良好改善,能初步養(yǎng)成自覺積極主動參與體育鍛煉的習慣。大型團體操“繩毽之舞”初步成型,達到“毽中有我,我中有毽”的境界。
七、規(guī)章制度:
建立班級學生鍛煉追蹤計劃,每天安排各班級體育委員配合少先隊檢查學生的練習情況,做到周周有評比,月月有典型。將班級鍛煉情況納入評選優(yōu)秀班級的條件之一,將此項活動的開展情況納入教師的個人量化考核之中,將活動績效與班主任的年終評優(yōu)掛鉤,與體育教師的工作績效掛鉤,將學生的鍛煉情況作為評選三好學生的優(yōu)先條件,表現(xiàn)突出的學生頒發(fā)“陽光體育大使”獎?wù),練習懈怠成績不達標的登記在冊,連續(xù)2年不合格的學生評定為體育成績不合格,做到獎懲分明。
活動實施方案 篇6
為深入貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》精神,激發(fā)和培養(yǎng)學生的科學興趣,大力提高其動手能力和創(chuàng)新意識,江蘇省科協(xié)“科普大篷車”將到我校開展科普活動,為了確保本次活動順利開展,特制定本方案。
一.活動時間:11月19日
二.活動地點:學校運動場
三.活動主題:體驗 創(chuàng)新 成長
四.活動對象:全校學生
五.活動安排:
上午:
第二節(jié)課:一(1)~(3)
大課間:一(4)~(6)
第三節(jié)課:二(1)~(3)
中午:
12:00~12:30 二(4)~(5)、三(1)
12:30~13:00 三(2)~三(4)
13:00~13:30 四(1)~四(3)
下午:
第一節(jié)課:四(4)~四(5)、五(1)
第二節(jié)課:五(2)~五(4)
第三節(jié)課:六(1)~六(4)
六.活動要求
1、活動開始前各班主任要教育學生遵守紀律,遵守秩序,嚴防學生大量集中導致意外事件發(fā)生,同時教育學生愛護儀器設(shè)備。
2、為保證活動有序開展,如果占用了上課時間,請當堂課的老師予以諒解、配合;顒訒r,班主任和當堂課的老師必須跟班,中午時間值班老師必須跟班,把握學生的'動態(tài),維護活動現(xiàn)場秩序。
3、當天行政值班人員、教導處工作人員,要在現(xiàn)場維護秩序,確保安全。陳阿順同志要做好攝影報道工作。
4、總務(wù)處要布置好活動場所,拉設(shè)電源到運動場。
活動實施方案 篇7
為進一步加強班級管理,培養(yǎng)學生的良好行為習慣,樹立良好的校風、學風、班風,保證教育教學工作順利正常開展;根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,結(jié)合我校實際情況,特制定本方案。
一、指導思想和總體目標
1、以科學發(fā)展觀為指導,結(jié)合學校實際,認識研究創(chuàng)建中新情況,新問題,堅持教育和管理相結(jié)合,治理和建設(shè)相結(jié)合,切實維護正常的教學秩序,營造健康和諧的育人環(huán)境。
2、通過活動開展,要有效地促進學生良好行為習慣的'養(yǎng)成,逐步構(gòu)建和諧校園的有效工作機制,減少違規(guī)違紀事件發(fā)生,使學校育人環(huán)境有一個較大的改善。
二、創(chuàng)建機制
領(lǐng)導小組:組長:宋苗杰,副組長:李光兵、江嚴志,成員:許緒水、蘇家懷、各班班主任
三、具體要求
1、班主任是活動的主導,要精心組織,認真準備,有效動作,完成任務(wù)不打折扣、不敷衍。
2、學生是活動的主體,全員參與是關(guān)鍵,要積極引導學生積極。主動地參與到活動中來。在活動中受到熏陶,在過程中逐步提高。
3、促進學生樹立“向陋習告別,同文明握手”的決心和勇氣,真正能分清是非美丑,并自覺遵守《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》的具體要求。
4、培養(yǎng)學生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛等健康文明的學習和生活習慣。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進取、齊心協(xié)力的良好班風。
四、活動安排
1、宣傳發(fā)動階段(每學年度第一周)
成立創(chuàng)建領(lǐng)導小組,制定實施方案。
分層召開動員大會,充分利用校、班級的板報進行輿論宣傳,創(chuàng)設(shè)濃厚的活動氛圍。各班級在團總支、班主任指導下召開班,團干部會議,研究具體措施并落實到具體的人。
2、具體實施階段(每學年度第二周開始——第二學期結(jié)束前一周)
通過多種形式活動,考評,采取各種措施,全面促進學生行為習慣養(yǎng)成。
3、總結(jié)表彰階段(每學年最后一周)
根據(jù)學校評比措施和各班完成任務(wù)的過程與成效作出綜合評價,評出文明班級;根據(jù)學生個人表現(xiàn)及成績,各班評出文明學生。
五、評比內(nèi)容
1、行為習慣
。1)課間活動時不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為,
。2)自行車擺放在指定地點,不亂停亂放,不在校內(nèi)騎車。
。3)不在校內(nèi)摘折花木,不踐踏花草。
。4)愛護公物,嚴禁破壞公物。
。5)不亂刻亂畫。
(6)嚴禁吸煙、酗酒,吸毒,
(7)禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險品進校園。
2、衛(wèi)生習慣
。8)不隨地吐痰,吐口香糖,不亂扔果皮、紙屑、包裝物,嚴禁從二樓向下拋物,
(9)認真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生,做到窗明、幾凈并及時清除垃圾,
。10)各班要及時回收并處理可回收垃圾,所得費用充做班費。
。11)積極參加并完成義務(wù)勞動。
。12)搞好環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)的衛(wèi)生。
3、班級管理
。13)保管好班級財產(chǎn)。
。14)組織學生做好兩操、大課間活動。
。15)放學及時關(guān)好門窗。
。16)注意節(jié)約用電、用水,杜絕長明亮、無人燈、長流水現(xiàn)象出現(xiàn),
(17)早讀要認真讀書,嚴禁將第一天作業(yè)帶到早讀做。
。18)自習課要保持教室安靜,認真學習。
六、評分標準
1、早操(5)分 2、早讀(5)分 3、教室衛(wèi)生(5)分 4、眼保健操(5)分
1人不做扣1分,扣完5分止,
5、紀律(15)
。1)違反評比內(nèi)容中1——18條款1人次扣1分,
。2)發(fā)現(xiàn)抽煙、酗酒一次扣5分,
。3)打架造成重傷一次扣5分(造成傷害依法賠償),
(4)學校集體任務(wù)一次不完成扣10分。
七、評比辦法:
1、每天由團支部組織對1、3、4、5進行考評,2、6由行政值班和教師值班人員考評。
2、行政值班和教師值班考評結(jié)論第二天交團總支,由團總支統(tǒng)計各班得分并及時公布。
3、一學年對所有分進行累加,取總分前2名為文明班級,文明班級獎300元。學年平均在45分以上為完成任務(wù)獎,完成任務(wù)獎150元,兩個獎項不重復設(shè)。
4、班主任根據(jù)班級方法,文明班級評4名文明生,完成任務(wù)班評2名文明學生,末完成任務(wù)班設(shè)1名,文明學生。
5、文明班級班主任將做為優(yōu)秀班主任候選人,文明班級將作為先進班集體候選單位,
6、所帶班級兩年連續(xù)評定為“文明班級”,班主任年度考核將評為“優(yōu)秀”。
7、學生個人獲獎:縣級一、二、三等獎可在年總分中加5、3、2分,市級為10、6、4分,省20、12、8分,國家40、24、16分(查證書證明)。
活動實施方案 篇8
一、活動背景:
為紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務(wù)”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:
二、活動主題:紀念“5.12”,展護士風采暨年度優(yōu)秀護士表彰大會
三、活動時間:20xx年5月12日晚上18:30-19:30
四、活動地點:醫(yī)院一樓大廳
五、活動對象:全院員工
六、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┰u選年度“優(yōu)秀護士”活動;
。ǘ╅_展禮儀風采展示暨護理技能操作互動;
。ㄈ┠甓葍(yōu)秀護士表彰大會。
七、 時間安排:
。ㄒ唬5月10日前完成“年度優(yōu)秀護士”的`評選工作;
。ǘ5月12日晚上召開紀念5.12國際護士節(jié)(禮儀展示及護理技能操作互動)暨年度優(yōu)秀護士表彰大會。
八、“優(yōu)秀護士”評選內(nèi)容
(一)評選條件
1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作半年以上的護理人員;
2.熱愛護理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻;
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,無違法違紀現(xiàn)象;
4.堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;
5.熟練掌握基礎(chǔ)護理和?谱o理知識,護理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;
。ǘ┰u選辦法和要求
1各科室按照有關(guān)標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個科室限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名。
2醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”1名。
九、前期準備
1. 護理部組織報名統(tǒng)籌工作;
2.做好會場布置
企劃部負責會場布置、現(xiàn)場拍照、新聞上傳
后勤部活動后會場清理
十、活動流程:
主持人進場,講開場白,宣布活動開始
領(lǐng)導講話
年度優(yōu)秀護士演講南丁格爾事跡,帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言;領(lǐng)導給其頒發(fā)證書及獎品;
由主持人宣布護士風采展示正式開始:
按科室輪流進行風采展示(中間穿插歌曲演唱等環(huán)節(jié))
護士技能操作現(xiàn)場互動:
分別找兩位護士進行錯誤的無菌操作和急救演示(如:溺水,休克)
抽選幾名護士指出演示中的錯誤
護士長點評、糾正
對正確指出錯誤的護士給予小禮品
節(jié)目待定
節(jié)目待定
領(lǐng)導總結(jié)發(fā)言,最后主持人宣布活動結(jié)束
十一、所需物料:
主持人一名、背景墻、桌椅、兩個話筒、筆記本電腦、音響、汽球若干個、小禮品40份
活動實施方案 篇9
為進一步推動我校教師的專業(yè)成長,建立一支高素質(zhì)的教師隊伍,加大課堂教學改革力度,大面積提高教育教學質(zhì)量,扎實推進素質(zhì)教育,我校特開展“生本課堂”公開教學展示活動,通過教學展示活動在每個年級組(不限學科),各推薦兩名教師在學校進行公開教學展示,F(xiàn)將有關(guān)工作安排如下:
一、參與對象和條件
所有科任教師均屬參賽對象。
二、組織領(lǐng)導
本次展示活動由年級組長全面負責。校長及中層管理人員分組參與。
一年級負責人:袁強
二年級負責人:張朝暉
一、二年級下組領(lǐng)導:黨攀峰、閔衛(wèi)強、牛軍利、徐麗、楊富強
三年級負責人:蘇鵬
四年級負責人:李英梅
三、四年級下組領(lǐng)導:喬豐年、陳林、何煥利、吳向榮、尤曉強、張建紅
五年級負責人:王彥軍
六年級負責人:梁文娟
五、六年級下組領(lǐng)導:王小麗、武亞娟、王群英、周英麗、田小強
三、時間安排
時間安排:
第一階段:3月4日—3月10日活動準備階段分年級組安排教師公開展示時間。
第二階段:3月11日—3月31進行公開展示活動,每組推薦兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課在學校進行展示。
第三階段:4月1日—4月7日各年級組推選出來的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課在學校進行公開展示,學校對推選到學校的12名教師進行表彰獎勵。
四、優(yōu)勝者推選辦法
1.本次優(yōu)質(zhì)課展示活動要求所有教師全員參與,每人上一節(jié)展示課。
2.本次活動的第一階段先以年級組為單位進行,年級組長為負責人。
3.各年級組成立聽評課小組,成員三名,具體人選為語數(shù)教研組長,另一成員為本組其他學科教研組長(如果沒有,可由本組選舉產(chǎn)生)。
4.聽評小組成員要聽完本組的每一節(jié)課,人數(shù)過半后再賦分,最高98分,最低82分,盡量不要出現(xiàn)重復分數(shù)。
5.本組所有課聽完課以后,將三個評委所得分數(shù)相加排隊,取前兩名作為本組優(yōu)質(zhì)課上報學校。
五、具體要求
1.各年級組要高度重視本次賽教活動,確保人人參與展示活動,讓活動開展的'扎實有效。要以此次活動為契機,推進“校本研修工作”在各年級組的全面實施。
2.各年級組成立年級組評課小組。每個評課小組三位成員,評課小組的成員必須聽完本組展示教師的課,評課小組成員也參與展示活動。
3.每個年級組向?qū)W校推薦兩名教師在學校進行展示。推薦要堅持公開、公正的原則,經(jīng)本組成員同意,無異議后將人員名單上報學校。
4.年級組長安排好本組教師展示活動的時間順序,及時通知上課教師、評課教師、包級領(lǐng)導參與活動,收發(fā)評分表,及時匯總聽課結(jié)果,做好聽課教師考勤,考勤結(jié)果上交學校教研室。
活動實施方案 篇10
為進一步加強我校師資隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長,提升教育教學質(zhì)量,豐富校本研修工作的方式、內(nèi)容,根據(jù)渭南市臨渭區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《在全區(qū)開展“說課標、說教材”活動的實施意見》的通知精神,結(jié)合我校校本研修實際,特制定本實施意見。
一、指導思想
進一步深化課程改革,提高教師把握課標、教材的能力和課堂教學效率,實現(xiàn)減負增效;促進校本研修的深入開展,為教師搭建專業(yè)學習交流的平臺;不斷推進教師隊伍建設(shè)和人才成長進程,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍。
二、組織機構(gòu)
我校成立“說課標、說教材”活動領(lǐng)導小組,全面負責此項活動的實施和推進工作。
組長:喬豐年
副組長:黨攀峰王小麗
成員:武亞娟何煥利楊富強
具體負責“說課標、說教材”活動的策劃及組織工作。
三、工作目標
1.推動校本研修工作扎實開展!罢f課標、說教材”活動面向全體教師,從研讀課標、深鉆教材做起,結(jié)合課題研究工作,扎實推進校本研修活動,促使我校課題研究校本化,校本研修課題化特色的形成。
2.增進教師之間的學習交流。借助“說課標、說教材”活動,結(jié)合“青藍工程”,深入開展教師與教師之間的相互學習,促進我校教師隊伍的均衡、可持續(xù)發(fā)展。
3.提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。通過“說課標、說教材”活動,使教師準確把握課程標準,深入系統(tǒng)地鉆研教材,從而樹立現(xiàn)代教育理念,不斷創(chuàng)新教學方法,提高專業(yè)水平和教學能力,并逐步使該項活動常規(guī)化開展。
四、活動安排
本次“說課標、說教材”活動從20xx年2月份開始,至20xx年8月結(jié)束,包括以下四個階段。
第一階段:學習培訓(20xx年2月——20xx年7月)
1.成立“說課標、說教材”領(lǐng)導小組。
2.確定“說課標、說教材”示范團隊。
3.省市級教學能手在全校示范展示。
4.語數(shù)教師對課標及自己所帶學科教材進行深入鉆研,完成本冊教材知識樹的設(shè)計。
5.學校組織知識樹設(shè)計評比活動,擇優(yōu)上報。
第二階段:組織實施(20xx年8月——20xx年1月)
1.梳理本冊教材的知識樹,制作課件。
2.組內(nèi)開展“說課標、說教材”活動,擇優(yōu)上報。
3.學校組織“說課標、說教材”比賽活動,擇優(yōu)上報區(qū)教研室。
4.進行經(jīng)驗總結(jié)。
第三階段:整體推進(20xx年1月——20xx年3月)
1.各學科教師對所帶學科的上下冊教材內(nèi)容分別以知識樹的'形式進行梳理。
2.教研組內(nèi)開展“說課標,說教材”活動。
3.學校組織開展“說課標、說教材”競賽活動。
第四階段:總結(jié)表彰(20xx年3月——20xx年7月)
對三年來的活動開展情況進行認真總結(jié),整理活動成果,擇優(yōu)匯編成冊。
1.收集全校各學科優(yōu)秀教師“說課標、說教材”的優(yōu)秀文本資料,整理成冊。
2.總結(jié)整理全區(qū)各學科“說課標、說教材”優(yōu)秀電子資料,形成各學科“說課標、說教材”知識樹資料庫,并發(fā)布于學校網(wǎng)站,以便教師借鑒使用。
3.表彰獎勵在“說課標、說教材”活動中涌現(xiàn)出的先進教研組和先進個人,通過表彰先進,激勵廣大教師積極投身“說課標、說教材”活動,促進
師專業(yè)能力和水平的全面提升。
五、工作要求
1.精心制定實施方案,注重階段性成果的總結(jié)與推廣,確;顒拥挠行蛴行ч_展。
2.要以本次活動為契機,把學習課標、研讀教材作為一項常規(guī)教研工作,常抓不懈。
3.各校要把“說課標、說教材”活動與校本研修工作緊密結(jié)合,不斷創(chuàng)新和豐富校本研修的形式與內(nèi)容,把校本研修工作不斷推向深入。
4.教研室要檢查考核各教研組開展“說課標、說教材”活動實施情況,并適時表彰在活動中涌現(xiàn)出來的先進教研組和先進個人。
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