活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間：2023-10-07 09:17:22 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)實(shí)施方案7篇[優(yōu)選]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案8篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)實(shí)施方案7篇[優(yōu)選]

活動(dòng)實(shí)施方案篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　開展本次活動(dòng)，讓每位教師正確認(rèn)識(shí)到充分發(fā)揮集體智慧、研磨成功一節(jié)好課的重要性，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性，提高團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力，通過全程參與，共同感受成長的精彩。

　　二、具體步驟：

　　1、磨課教師自薦（原則上十年教齡以內(nèi)教師）：4月9日前完成。

　　2、組建、公布磨課團(tuán)隊(duì)（5人左右）：4月11日前完成。

　　3、確定研磨課題，并精心準(zhǔn)備研磨課教案。

　　4、上課——評(píng)課診斷——反思——總結(jié)（3—4次）。

　　5、請(qǐng)教研員、外校骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)診斷。

　　6、全校進(jìn)行課堂展示，推出磨課成果。

　　三、結(jié)束時(shí)間：5月初

　　磨課活動(dòng)是我校新課程校本培訓(xùn)的一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。所有全程參與磨課的.老師們，都是意義非凡的。因?yàn)�，精彩的背后是不堪回首的苦痛與掙扎，但從起初的迷茫無助到最終的豁然開朗，無一例外能經(jīng)歷一次專業(yè)生命成長的過程。好課，是磨出來的。當(dāng)課磨出了精彩，你就會(huì)成為一名成熟的老師了。

活動(dòng)實(shí)施方案篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)中國遏制與防治艾滋病“十三五”行動(dòng)計(jì)劃的通知》（x辦發(fā)[20xx]x號(hào)），以及省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省各級(jí)各類學(xué)校體育、藝術(shù)、健康和國防教育程建設(shè)的意見》(x教發(fā)[201]x號(hào))等精神，提高我校師生特別是新生對(duì)艾滋病知識(shí)的知曉率，降低艾滋病帶的危險(xiǎn)行為。學(xué)校后勤處聯(lián)合宣傳部、校團(tuán)委、學(xué)生工作處等部門，組織開展xx第一師范學(xué)院20xx年“防艾”教育系列活動(dòng)，推動(dòng)“防艾”工作在學(xué)校全面深入地開展。

　　二、活動(dòng)目的

　　1宣傳艾滋病防治知識(shí)，呼吁廣大師生樹立正確的社會(huì)意識(shí)和性價(jià)值觀。

　　2提高學(xué)校師生艾滋病防治核心知識(shí)知曉率，增強(qiáng)師生的`自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)明健康的生活方式，促進(jìn)全體師生的健康生活。

　　活躍校園化氣氛，展現(xiàn)一師學(xué)子積極、健康、向上的精神面貌。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20x年11月20日—12月10日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx第一師范學(xué)院東方紅校區(qū)、城南書院校區(qū)

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　xx第一師范學(xué)院全體師生

　　六、主辦單位

　　xx第一師范學(xué)院

　　七、承辦部門

　　xx第一師范學(xué)院宣傳部

　　xx第一師范學(xué)院后勤處

　　共青團(tuán)xx第一師范學(xué)院委員會(huì)

　　xx第一師范學(xué)院學(xué)生工作處

　　xx第一師范學(xué)院校青年志愿者總會(huì)

　　八、活動(dòng)主題

　　活動(dòng)主題：共擔(dān)防艾責(zé)任，共享健康權(quán)利，共建健康中國

活動(dòng)實(shí)施方案篇3

　　為了推動(dòng)我校教育教學(xué)工作順利、高效、高質(zhì)地開展，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，突出“創(chuàng)建文明校園，打造高效課堂，樹立良好行風(fēng)，辦人民滿意教育”這一主題，繼續(xù)實(shí)施“創(chuàng)新亮點(diǎn)帶動(dòng)工程”，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校黨支部、校委會(huì)決定：在全校黨員教師中開展“爭、當(dāng)、做”活動(dòng)。即：“課改爭先進(jìn)”，“育人當(dāng)標(biāo)兵”，“師德做表率”活動(dòng)。希望全校黨員教師根據(jù)自己的工作實(shí)際踴躍參加此次活動(dòng)，可以參加活動(dòng)中的任何一項(xiàng)或全部參加，活動(dòng)時(shí)間從20xx年9月至20xx年9月10日止。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

　　1、課改爭先進(jìn)的主要內(nèi)容：在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上突出創(chuàng)新理念，打造高效課堂，先學(xué)后教模式，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，善于學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格；積極參與“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校本研修”的實(shí)踐研究，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下備課、觀課、評(píng)課、反思。依托校園網(wǎng)的“教案范例”“視頻課例”“視頻案例”的信息交流平臺(tái)，形成開放式教學(xué)環(huán)境，為加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源共享，教師的合作交流，不同發(fā)展階段的教師在合作互動(dòng)中得到提高，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展做出積極努力。

　　2、育人當(dāng)標(biāo)兵的主要內(nèi)容：積極參與學(xué)校的“全員化管理”，對(duì)學(xué)生的不良行為及時(shí)實(shí)施教育管理，培養(yǎng)學(xué)生的`良好學(xué)習(xí)生活、衛(wèi)生習(xí)慣。幫扶轉(zhuǎn)化“特殊”生有明顯的效果，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重視育人規(guī)律，形成自己的育人方法并得到推廣。

　　3、師德做表率的主要內(nèi)容：工作積極努力，顧全學(xué)校大局，勇于善

　　于挑重?fù)?dān)，解難題；關(guān)愛學(xué)生，尊敬家長和同事，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展建言獻(xiàn)策，積極參與學(xué)校的“全員化管理”為人師表等各方面事跡突出明顯。

　　二、活動(dòng)實(shí)施步驟

　　1、20xx年9月為宣傳發(fā)動(dòng)階段并制定出：建平縣第三小學(xué)“爭、當(dāng)、做”

　　活動(dòng)的子方案。

　　2、20xx年10至20xx年7月為實(shí)施階段。具體負(fù)責(zé)子方案的檢查督導(dǎo)工作。

　　3、20xx年7月為總結(jié)階段。

　　4、20xx年9月為表獎(jiǎng)階段。

　　三、表獎(jiǎng)辦法

　　1、在“爭、當(dāng)、做”活動(dòng)中，每項(xiàng)前五名給予表彰，并發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。（按縣優(yōu)課標(biāo)準(zhǔn)在考核中加分）

　　2、三項(xiàng)綜合前五名者獲綜合獎(jiǎng)。（按校優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)在考核中加分）

　　四、有下列情形之一者一票否決

　　1、在師德師風(fēng)中的17項(xiàng)有違犯之一者。

　　2、沒有參與學(xué)�！叭珕T化管理”者。

　　3、黨員同志不積極參加學(xué)校各部門組織的活動(dòng)者。

活動(dòng)實(shí)施方案篇4

　　為促進(jìn)全市各類院校畢業(yè)生和具有高技能勞動(dòng)者充分就業(yè)，滿足用人單位對(duì)高技能勞動(dòng)者的迫切需求，破解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，構(gòu)建技能崗位對(duì)接橋梁，按照國家和省勞動(dòng)和社會(huì)保障部門的要求，擬定在全市范圍內(nèi)開展以“滿足企業(yè)需求，服務(wù)技能人才”為主題的技能崗位對(duì)接活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　通過開展面向技能人才和用人單位的專項(xiàng)就業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)崗位需求和技能人才的合理匹配，破解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　“滿足企業(yè)需求，服務(wù)技能人才”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　二0XX年六月至九月

　　四、服務(wù)對(duì)象

　　各類用工單位、高技能勞動(dòng)者、大中院校畢業(yè)生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_展“技能崗位和技能人才信息采集和發(fā)布月”活動(dòng)。七月份，以市、縣區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)為主體，大力挖掘技能崗位和技能人才信息，要深入各類用人單位了解用工需求，收集技能崗位需求信息，建立技能崗位信息庫；深入到畢業(yè)生家中和各職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收集求職信息，建立技能人才信息庫。通過信息欄、觸摸電腦、大屏幕等多種渠道，廣泛發(fā)布技能崗位和技能人才信息，為供求雙方搭建信息查詢、崗位匹配平臺(tái)。

　�。ǘ╅_展“職業(yè)指導(dǎo)進(jìn)院�！被顒�(dòng)。市、縣（區(qū)）公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在七-八月份，深入到我市境內(nèi)的大中專院校和各類技工學(xué)校，與各院校合作，開展職業(yè)指導(dǎo)和素質(zhì)測評(píng)，指導(dǎo)學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。依托社區(qū)、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）勞動(dòng)保障工作平臺(tái)，組織轄區(qū)登記失業(yè)的大中專畢業(yè)生和登記失業(yè)人員有技能的勞動(dòng)者，開展有針對(duì)性的職業(yè)指導(dǎo)，幫助其實(shí)現(xiàn)就業(yè)。開展對(duì)企業(yè)用工的指導(dǎo)，向用工企業(yè)宣傳就業(yè)再就業(yè)形勢和促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變用工觀念，確定適宜的招聘條件和招聘策略。

　�。ㄈ╅_展“技能人才招聘會(huì)”活動(dòng)。根據(jù)畢業(yè)生的狀況和用人單位的崗位需求，在八月-九月份，市、縣（區(qū)）就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)中心每月召開一次專場技能人才招聘會(huì)，具體時(shí)間為八月十四日和九月十一日。集中為大中專、技校畢業(yè)生和已參加技能培訓(xùn)的登記失業(yè)人員提供就業(yè)服務(wù)。同時(shí)要將專場招聘會(huì)和日常服務(wù)結(jié)合起來，針對(duì)不同企業(yè)、不同行業(yè)、不同專業(yè)，采取“送技能崗位進(jìn)院校、送技能崗位到社區(qū)、送技能人才進(jìn)企業(yè)”等多種形式，將供求信息直接送到企業(yè)和技能人才手中。

　�。ㄋ模╅_展“畢業(yè)學(xué)生職業(yè)見習(xí)”活動(dòng)。全市各就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要積極創(chuàng)造條件，與用人單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商，每個(gè)縣區(qū)要建立3-5個(gè)見習(xí)基地，組織已畢業(yè)而未就業(yè)的學(xué)生參加職業(yè)見習(xí)活動(dòng)。

　�。ㄎ澹╅_展“跨省、市技能崗位對(duì)接”活動(dòng)。各縣區(qū)要根據(jù)本地技能崗位和技能人才的供需缺口情況，與其他省、市建立技能崗位對(duì)接相互溝通機(jī)制，有組織地開展技能人才的輸出輸入，實(shí)現(xiàn)技能人才跨地區(qū)就業(yè)。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障部門要充分認(rèn)識(shí)技能崗位對(duì)接活動(dòng)的重要性和緊迫性，并將此作為落實(shí)新一輪就業(yè)再就業(yè)扶持政策，推動(dòng)就業(yè)服務(wù)“新三化”，實(shí)現(xiàn)人本服務(wù)，促進(jìn)培訓(xùn)與就業(yè)緊密結(jié)合，滿足用人單位用工需求的新舉措。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，市勞動(dòng)和社會(huì)保障局決定成市技能崗位對(duì)接專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長市勞動(dòng)和社會(huì)保障局副局長、副組長市勞動(dòng)就業(yè)局局長，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市勞動(dòng)就業(yè)局。市勞動(dòng)就業(yè)局為此次活動(dòng)的組織實(shí)施主體，協(xié)調(diào)教育、各類院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、新聞媒體共同參與。各縣區(qū)也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織和開展本縣區(qū)技能崗位對(duì)接活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，市技能崗位對(duì)接專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將到各縣區(qū)監(jiān)督檢查活動(dòng)情況。

　�。ǘ┲苊懿渴穑慕M織。各縣區(qū)要在摸清本地技能崗位供求情況底數(shù)的.基礎(chǔ)上，按照本方案確定的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織實(shí)施。確定一批招用技能勞動(dòng)者和院校畢業(yè)生且用工規(guī)范、信譽(yù)可靠的用人單位；確定一批培訓(xùn)質(zhì)量高的技工學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和有關(guān)院校，作為本地技能崗位對(duì)接活動(dòng)的重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，推薦學(xué)員到企業(yè)就業(yè)。指導(dǎo)他們按規(guī)定申請(qǐng)享受就業(yè)扶持政策并為他們提供政策咨詢和勞動(dòng)保障事務(wù)代理服務(wù)。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳，示范帶動(dòng)。各縣區(qū)要配合技能崗位對(duì)接活動(dòng)的開展，面向用人單位和技能勞動(dòng)者，發(fā)放有關(guān)宣傳資料，開展咨詢活動(dòng)，要充分利用電視、電臺(tái)、報(bào)紙等新聞媒體，大力開展宣傳，重點(diǎn)宣傳這次活動(dòng)的宗旨和活動(dòng)內(nèi)容，宣傳公共就業(yè)服務(wù)的職能和當(dāng)前勞動(dòng)力供求狀況，宣傳技能人才在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用和突出貢獻(xiàn)等。通過政策引導(dǎo)和輿論宣傳，在全社會(huì)樹立尊重技能人才的良好風(fēng)尚。

　�。ㄋ模┙⒓寄苋瞬殴┣髮�(duì)接的長效機(jī)制。各縣區(qū)要在活動(dòng)期間，逐步建立由用工單位、本地和外地院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等組成的技能人才供求網(wǎng)絡(luò)，探索技能人才的培養(yǎng)、儲(chǔ)備、求職就業(yè)和權(quán)益保障的長效發(fā)展機(jī)制。

　　（五）做好統(tǒng)計(jì)，認(rèn)真總結(jié)。各縣區(qū)要認(rèn)真做好這次“技能崗位對(duì)接”活動(dòng)的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作，整理歸納活動(dòng)期間的所有資料，認(rèn)真填寫和報(bào)送活動(dòng)期間的統(tǒng)計(jì)報(bào)表。要認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)辦法，形成活動(dòng)總結(jié)，在九月二十日前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)送到市勞動(dòng)就業(yè)局職介中心，同時(shí)，各縣區(qū)可將在活動(dòng)期間的做法及時(shí)報(bào)送到市勞動(dòng)就業(yè)局，市“技能崗位對(duì)接”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將向省活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組推薦，宣傳本縣區(qū)的經(jīng)驗(yàn)做法。

　　附：1、市本級(jí)確定的見習(xí)基地和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況表

　　2、“技能崗位對(duì)接活動(dòng)”實(shí)施情況表

活動(dòng)實(shí)施方案篇5

　　根據(jù)金山區(qū)文明委、區(qū)委宣傳部、區(qū)法宣領(lǐng)導(dǎo)小組近日通知，結(jié)合金山教育系統(tǒng)實(shí)際，將在創(chuàng)建上海市文明城區(qū)期間開展“美麗鄉(xiāng)村幸福家園——清潔家園”活動(dòng)的內(nèi)容和要求，海棠小學(xué)黨支部開展 “清潔家園日”的集中行動(dòng)，安排如下。

　　（一）活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月——20xx年11月每個(gè)月15日

　　（二）參加對(duì)象

　　海棠小學(xué)黨團(tuán)員

　　（三）活動(dòng)內(nèi)容

　　1. 開展“清潔家園”活動(dòng)的.動(dòng)員和宣傳教育，定期組織環(huán)保知識(shí)、科普知識(shí)、垃圾分類知識(shí)等進(jìn)學(xué)校（單位）、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)宣講活動(dòng)。

　　2. 15日當(dāng)天，組織志愿者清理區(qū)域內(nèi)道路，做到路面清潔、平整完好，無破損坑洼，無占道堆物和垃圾，實(shí)現(xiàn)道路通暢、整潔、美麗。

　　3．開展學(xué)校（單位）衛(wèi)生清潔活動(dòng)（包括門前50米內(nèi)），組織志愿者在社區(qū)清理公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境整潔、有序，實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化。

　　（四）具體要求

　　1. 領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與。黨員干部要將“清潔家園”活動(dòng)作為黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)舉措之一，帶頭參與志愿服務(wù)活動(dòng)。要形成人人參與、人人行動(dòng)的良好局面。

　　2. 注重效果，常態(tài)長效�！扒鍧嵓覉@”活動(dòng)是一個(gè)常態(tài)長效的活動(dòng)，要建立“清潔家園”活動(dòng)的長效機(jī)制，促進(jìn)廣大師生自覺形成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

　　3. 廣泛宣傳，互學(xué)共進(jìn)。要積極宣傳“清潔家園”活動(dòng)的重要意義，要及時(shí)向局黨辦上報(bào)“清潔家園”活動(dòng)和“清潔家園日”集中行動(dòng)的信息，推廣有效做法，互相學(xué)習(xí)借鑒。

活動(dòng)實(shí)施方案篇6

　　為了推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)教師授課水平的提高，配合明年上級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選，學(xué)校決定開展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，具體安排如下：

　　一、參評(píng)對(duì)象

　　所有任課教師（包括兼課職員）。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、教研室公開課階段9月上旬—10月上旬，各教研室舉行公開課，每位教師必須參與，一人必須講一節(jié)公開課，各教研室要安排好每位教師的講課順序，于本周內(nèi)將名單報(bào)教務(wù)處，屆時(shí)教務(wù)處將進(jìn)行檢查；專業(yè)課教師提倡講技能課，一定要有學(xué)生動(dòng)手操作的環(huán)節(jié)。各教研室在聽課的基礎(chǔ)上，由全教研室教師推選出參加校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的侯選人，并于10月10號(hào)前將候選人名單報(bào)教務(wù)處。各教研室一定要認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng)，推選出能真正代表本教研室水平的候選人。

　　2、學(xué)校評(píng)選階段10月中下旬，學(xué)校將組成校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選委員會(huì)，對(duì)各教研室推薦的候選人逐一聽課，按《課堂教學(xué)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》打分，算出總分。進(jìn)入前三分之二名次的候選人即為校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的獲得者。

　　3、校內(nèi)公開課階段11月，學(xué)校將從校級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者中選拔2—3名優(yōu)秀者，舉行校內(nèi)公開課，并要進(jìn)行簡單的說課。全體教師參加聽課。

　　三、評(píng)選結(jié)果的使用學(xué)校將給獲得優(yōu)質(zhì)課的`教師頒發(fā)證書，明年參加上級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)的人員從本次獲得校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師中推薦。

　　四、活動(dòng)要求

　　4、所有任課教師均應(yīng)積極參加本次活動(dòng)。

　　5、講課時(shí)提倡有課件。

　　6、講課內(nèi)容教師自選，一般應(yīng)按教學(xué)進(jìn)度安排，不得隨意更改教學(xué)進(jìn)度。

　　五、名額分配各教研室推薦候選人，按下列名額推薦：

　　語文教研室2人數(shù)理化教研室4人英語教研室2人政治教研室2人機(jī)電教研室1人計(jì)算機(jī)教研室2人服裝教研室1人高考教研室2人體育教研室1人實(shí)訓(xùn)教研室1人風(fēng)電教研室2人、兼課職員3人。

　　各專業(yè)教研室必須推薦1人講技能課。

　　名額的分配原則是各教研室任課教師人數(shù)的四分之一。

　　兼課職員報(bào)名如果超過規(guī)定名額，由教務(wù)處聽課推出候選人。

　　任何教研室不得隨意要求增加名額，也不得少報(bào)，少報(bào)一人扣當(dāng)月教研室考評(píng)分。

　　六、評(píng)委名單校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選委員會(huì)由下列人員構(gòu)成：

活動(dòng)實(shí)施方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為適應(yīng)素質(zhì)教育新形勢下的發(fā)展要求和全面貫徹縣教育局《關(guān)于開展“學(xué)校管理規(guī)范月”活動(dòng)的通知》，全面落實(shí)“學(xué)生第一、群眾滿意”辦學(xué)宗旨，明確內(nèi)涵發(fā)展要義，突出嚴(yán)細(xì)管理，把先進(jìn)理念落實(shí)到管理實(shí)踐中去，將育人規(guī)律體現(xiàn)在具體措施中。找準(zhǔn)切入點(diǎn)，始于小，作于細(xì)，專以實(shí)，成于精，提升學(xué)校管理檔次和水平，在內(nèi)涵發(fā)展、嚴(yán)細(xì)管理中彰顯個(gè)性，形成品牌，實(shí)現(xiàn)育人質(zhì)量的可持續(xù)提升，全面提升我校的管理檔次和水平，經(jīng)學(xué)校研究決定自9月上旬開始，到10月中旬止，在全校開展“學(xué)校管理規(guī)范月”活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

　　二、主題和內(nèi)容

　　活動(dòng)主題：“四規(guī)范四提升”

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.規(guī)范校園環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn)，提升環(huán)境育人功效。

　　責(zé)任人(或處室)：總務(wù)處、工會(huì)

　　建立日�；�(biāo)準(zhǔn)化的校園環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、檢查、評(píng)比和獎(jiǎng)懲機(jī)制，分工明確、責(zé)任到人。做到校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美；教室內(nèi)張貼物整齊無塵，桌凳、拖把等物擺放有序，地面干凈；教師辦公室每天及時(shí)清掃，辦公用品排列整齊，辦公秩序井然；學(xué)生宿舍管理到位，整潔清新，宿舍文化積極向上；食堂、餐廳有嚴(yán)格規(guī)范的管理制度，內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔，餐廳文化有感召力；廁所定期清理、疏通和消毒。以此為切入點(diǎn)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，提升環(huán)境育人、文化育人功效，建設(shè)師生向往的書香校園、生態(tài)花園和幸福樂園。

　　2.規(guī)范師生校園問候用語，提升學(xué)校文化品位。

　　責(zé)任人(或處室)：政教處、教導(dǎo)處

　　規(guī)范師生課堂問候用語。上課時(shí)師生要互相問好，下課時(shí)師生互相道別。以此為切入點(diǎn)，深入開展師生愛心、責(zé)任心教育活動(dòng)，構(gòu)建和諧、民主的師生關(guān)系；規(guī)范師生課外問候用語。學(xué)生見到教師要主動(dòng)問好，師生互相問好，學(xué)生在校內(nèi)見到年長者要主動(dòng)打招呼。以此為切入點(diǎn)，落實(shí)中小學(xué)生“十條”行為規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，師生在互動(dòng)交往中體味教育，共同成長。

　　3.規(guī)范升降國旗等教育活動(dòng)，提升學(xué)生自主意識(shí)和自我教育能力。

　　責(zé)任人(或處室)：政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)支部

　　學(xué)校制定關(guān)于升降國旗制度的實(shí)施細(xì)則，創(chuàng)新旗手選拔和使用方式，嚴(yán)格出旗、護(hù)旗、升旗、降旗等程序，及時(shí)、規(guī)范升降國旗。深入開展“班班有歌聲”活動(dòng)。確定師生喜歡的歌唱曲目，人人學(xué)、班班唱，舉辦形式靈活的賽歌會(huì)、演唱會(huì)，每天堅(jiān)持以班級(jí)為單位共唱一首歌后再放學(xué)，每天扎實(shí)有效地開展不少于1小時(shí)的快樂大課間活動(dòng)。以此為切入點(diǎn)，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開發(fā)活動(dòng)育人課程，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，凝聚形成學(xué)校核心價(jià)值觀。

　　4.規(guī)范育人制度建設(shè)，全面提升學(xué)校管理制度的'執(zhí)行力。

　　責(zé)任人(或處室)：校長室、政教處

　　突出抓好育人為本十二項(xiàng)制度建設(shè)，內(nèi)容科學(xué)合理，切合實(shí)際，具體明確，操作性強(qiáng)；圍繞制度落實(shí)，建立相應(yīng)的工作責(zé)任制，過程資料翔實(shí)可靠，家長、師生滿意度高。以此為切入點(diǎn)，逐步構(gòu)建起涵蓋學(xué)校德育工作、安全管理、教學(xué)常規(guī)等各個(gè)層面的學(xué)校管理制度體系，在不斷創(chuàng)新、完善的基礎(chǔ)上，致力于抓落實(shí)、抓細(xì)化、抓特色，全面提升學(xué)校管理制度的執(zhí)行力，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供動(dòng)力和保障。 12學(xué)校規(guī)范管理月活動(dòng)實(shí)施方案

　　三、時(shí)間安排

　　本活動(dòng)月從9月上旬到10月中旬，分四個(gè)階段進(jìn)行。

　　（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（8月29日——9月5日）

　　學(xué)校根據(jù)縣教育局印發(fā)的活動(dòng)實(shí)施意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)�；顒�(dòng)方案，在全校教師中學(xué)習(xí)討論。把“四個(gè)規(guī)范”、“四個(gè)提升”層層分解，明確責(zé)任人，并制定出每項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)方案。

　　（二）活動(dòng)實(shí)施階段（9月6日——30日）

　　由處室負(fù)責(zé)人牽頭，學(xué)校各辦公室迅速行動(dòng)起來，以管理規(guī)范為標(biāo)尺，以主題活動(dòng)為載體，把整個(gè)活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)層面，落實(shí)到每項(xiàng)工作，落實(shí)到每一天工作，點(diǎn)面結(jié)合，整體推進(jìn)，掀起“學(xué)校管理規(guī)范月”活動(dòng)的高潮。

　　（三）自查整改階段（10月8——15日）

　　學(xué)校以各辦公室為單位，根據(jù)分工，針對(duì)日常工作中存在的問題，認(rèn)真開展自查自糾，形成整改書面材料，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真梳理，進(jìn)一步修訂完善。

　　（四）評(píng)估驗(yàn)收階段（10月15——20日）

　　1、各辦公室完成活動(dòng)月總結(jié)，10月20日前，報(bào)學(xué)�！盎顒�(dòng)月”辦公室（政教處）。

　　2、學(xué)校對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，迎接縣教育局總體驗(yàn)收。

　　臥龍初中“學(xué)校管理規(guī)范月” 活動(dòng)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織實(shí)施。

　　附；活動(dòng)責(zé)任分工配檔表：內(nèi)容項(xiàng)目主題活動(dòng) 責(zé)任處室負(fù)責(zé)人組織與領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)小組督查小組校長室政教處規(guī)范校園環(huán)境標(biāo)準(zhǔn) 校園每周一次校園環(huán)境衛(wèi)生大檢查工會(huì) 總務(wù)處教室辦公室食堂宿舍廁所規(guī)范師生校園用語師生課堂問候用語落實(shí)中學(xué)生“十條”行為規(guī)范政教處

　　教導(dǎo)處師生課外問候用語規(guī)范升降國旗等教育活動(dòng) 升降國旗國旗下演講政教處團(tuán)支部班班有歌聲

　　快樂大課間紅歌比賽

　　廣播體操比賽教導(dǎo)處

　　藝體組規(guī)范育人教育制度建設(shè) 十二項(xiàng)育人制度計(jì)劃制度展評(píng) 政教處辦公室制度執(zhí)行力制度落實(shí)檢查督導(dǎo)小組臥龍初中“學(xué)校管理規(guī)范月”

　　活動(dòng)督查小組

　　為使活動(dòng)月工作有序進(jìn)行，學(xué)校擬定成立督查小組，安排如下。

　　一、督查小組

　　組長：

　　成員：

　　二、督查內(nèi)容

　　活動(dòng)方案中提出的“四個(gè)規(guī)范”、“四個(gè)提升”具體內(nèi)容。

　　三、督查形式