活動(dòng)實(shí)施方案（集合9篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)實(shí)施方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為了豐富我校大學(xué)生的余化生活，拓展大學(xué)生素質(zhì)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與交流，提高大學(xué)生心理健康水平，進(jìn)一步推動(dòng)心理健康教育宣傳月活動(dòng)的開展，我校將舉辦xx師范學(xué)院第二屆心理運(yùn)動(dòng)會(huì)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、組織單位：
心理健康教育與咨詢中心
二、比賽時(shí)間：
20xx年月26日下午14:0-16:0
三、比賽地點(diǎn)：
xx師范學(xué)院體育館
四、活動(dòng)對(duì)象：
1、各學(xué)院組織一支心理運(yùn)動(dòng)隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)為21人（參加競賽20人，男女生各半；1人為隊(duì)長負(fù)責(zé)現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)工作）。
2、各學(xué)院組織啦啦隊(duì)（至少三十人），到場加油助威。
3、現(xiàn)場設(shè)置自由區(qū)，非參賽隊(duì)員可自由參加、體驗(yàn)游戲，娛樂為主。
五、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬﹫F(tuán)隊(duì)展示
在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕時(shí)，各學(xué)院運(yùn)動(dòng)隊(duì)分別進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示，每隊(duì)展示時(shí)間不超過2分鐘。各隊(duì)發(fā)揮自己的創(chuàng)意，如在隊(duì)形、隊(duì)旗、口號(hào)等方面。
�。ǘ└傎愴�(xiàng)目及規(guī)則
1、無敵風(fēng)火輪
參賽人數(shù)：各學(xué)院16名隊(duì)員（8男8女）
比賽規(guī)則：16人一組，站在布履帶上，利用隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)帶動(dòng)步履帶向前滾動(dòng)，中途腳步不能踏出履帶之外。組織者發(fā)令后，各隊(duì)開始出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)，全程0米。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)令后開始計(jì)時(shí)，風(fēng)火輪完全通過終線后停止計(jì)時(shí)，按用時(shí)排名。
賽前練習(xí)：利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納16名隊(duì)員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起全隊(duì)成員站到圓環(huán)上，邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)，全程0米。
2、心心相�。ū硦A球）
參賽人數(shù)：各學(xué)院4名隊(duì)員參賽（2男2女），2人為一組
比賽規(guī)則：各學(xué)院4名隊(duì)員，2人為一組站在場地同一側(cè)。組織者發(fā)令后，每組2名隊(duì)員用背夾住球，將球運(yùn)到指定地點(diǎn)繞過障礙物再回到原點(diǎn)然后下一組接力，單程距離40米。
比賽過程中只能用背接觸球，不可以用身體其它部位協(xié)助運(yùn)球，否則按犯規(guī)處理（犯規(guī)1次，總時(shí)間增加1秒；犯規(guī)次，該項(xiàng)比賽時(shí)間無效。）；如果比賽過程中，球落地，撿球后，從球落地處繼續(xù)進(jìn)行比賽。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)令后開始計(jì)時(shí)，各學(xué)院兩組隊(duì)員完全通過終線后停止計(jì)時(shí)，按用時(shí)排名。
賽前練習(xí)：可用籃球、排球或氣球進(jìn)行練習(xí)。
3、毛毛蟲行走
參賽人數(shù)：各學(xué)院6名隊(duì)員參賽（不限男女）
比賽規(guī)則：6名隊(duì)員同時(shí)騎在毛毛蟲道具上進(jìn)行比賽。組織者發(fā)令后，把毛毛蟲提起行走，全程0米。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)令后開始計(jì)時(shí)，毛毛蟲完全通過終線后停止計(jì)時(shí)，按用時(shí)排名。
4、合力運(yùn)球
參賽人數(shù)：各學(xué)院名隊(duì)員參賽（男2女）
比賽規(guī)則：每隊(duì)人接力賽，前4名隊(duì)員著袋鼠服，最后1名隊(duì)員腳穿大腳板。組織者發(fā)令后，第1名隊(duì)員抱球跳10米，第2名隊(duì)員接球后抱球跳10米，第名隊(duì)員接球后抱球跳10米，第4名隊(duì)員接球后抱球跳10米；第名隊(duì)員接球后，抱球向前跑，用穿好的`大腳板去粘取該跑道上其它所有的大腳掌，并跑向終點(diǎn)（10米）。
比賽過程中，如有摔倒自行爬起。如球掉地必須自己撿起后從掉球處出發(fā)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)令后開始計(jì)時(shí)，第名同學(xué)大鞋任意部位通過終點(diǎn)線計(jì)時(shí)停止，按用時(shí)排名。
賽前練習(xí)：可用籃球、排球進(jìn)行練習(xí)。
5、珠行萬里
參賽人數(shù)：各學(xué)院20名隊(duì)員參賽
比賽規(guī)則：20人排成一行，每人各拿一塊道具，搭成一條“水渠”，在水渠的起點(diǎn)放上一個(gè)小球后，組織者發(fā)令后，小組隊(duì)員需要借助搭成的“水渠”使小球滾向終點(diǎn)的塑料杯中。后面的隊(duì)員需迅速跑到隊(duì)列前面保障“水渠”的通暢。全程2米。
在小球向前滾動(dòng)過程中，小球不能掉落，不能停頓，不能回流，否則需回到起點(diǎn)重新開始。隊(duì)員手指不得觸碰小球，否則需重新回到起點(diǎn)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)令后開始計(jì)時(shí)，小球滾進(jìn)終點(diǎn)的塑料杯后停止計(jì)時(shí)，按用時(shí)排名。
6、多人多足
參賽人數(shù)：各學(xué)院20名隊(duì)員參賽
比賽規(guī)則：20人在起點(diǎn)站成一排，將相鄰的腿綁在一起，組織者發(fā)令后，一起跑向終點(diǎn)，全程0米。
比賽過程中，要求隊(duì)列不能松散，出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象時(shí)，各隊(duì)要及時(shí)調(diào)整，否則取消比賽資格。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按每隊(duì)總時(shí)長排名。
賽前練習(xí)：可用繩子綁腿進(jìn)行練習(xí)，注意安全。
六、報(bào)名方式：
下載報(bào)名表（見下表）并認(rèn)真填寫，月8日前將加蓋學(xué)院公的報(bào)名表及電子版報(bào)名表交至心理健康教育與咨詢中心（逸夫樓A21辦公室），逾期視為自動(dòng)棄權(quán)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省教育廳、市、區(qū)教育局關(guān)于組織開展"一師一優(yōu)課"和"一課一名師"活動(dòng)的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師課堂教學(xué)改革的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的深度融合，特制訂我校關(guān)于組織開展"一師一優(yōu)課"和"一課一名師"活動(dòng)的實(shí)施方案。
二、參與范圍
全校注冊參加全省遠(yuǎn)程研修且集中研修與校本研修成績合格的各學(xué)科教師。
三、課題內(nèi)容
分指定課題和自選課題。
指定課題（占推薦課例總額的10%）：20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容（義務(wù)教育學(xué)段教學(xué)進(jìn)度第三周）。自選課題（占推薦課例總額的90%）：教師可根據(jù)自身實(shí)際自定。
四、活動(dòng)安排
主要包括教師線下"創(chuàng)課"、網(wǎng)上"曬課"、逐級(jí)"賽課"三個(gè)階段。
（一）創(chuàng)建"優(yōu)課"
學(xué)校在完成20xx年全員遠(yuǎn)程研修任務(wù)基礎(chǔ)上，組織全體教師開展"一師一優(yōu)課"創(chuàng)建活動(dòng)，通過上課、創(chuàng)課、亮課、觀課、研課、評(píng)課等活動(dòng)，遴選出具有創(chuàng)新特色，推廣價(jià)值的優(yōu)秀課例。按照"優(yōu)課"內(nèi)容要求、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，制作"優(yōu)課".
在校級(jí)"優(yōu)課"創(chuàng)建過程中，學(xué)校電教工作人員全程參與做好配合工作，特別是教學(xué)過程視頻制作工作，確保視頻質(zhì)量與展示效果。
（二）組織"曬課"及"賽課"
以校為單位組織"曬課"、"賽課".在校本研修的基礎(chǔ)上，()學(xué)校組織每位教師按照"一師一優(yōu)課"和"一課一名師"的內(nèi)容要求上好研究課，自行開展校內(nèi)"曬課"、觀課、評(píng)課、研課活動(dòng)，活動(dòng)形式不限，并在此基礎(chǔ)上遴選優(yōu)秀課例推薦參加區(qū)"曬課"、"賽課"活動(dòng)。
做好向區(qū)電教站平臺(tái)的素材上傳工作。
五、時(shí)間安排
1. 3月6日-15日。
組織教師全員開展"一師一優(yōu)課"創(chuàng)建活動(dòng)；以校為單位組織"曬課"和"賽課",向區(qū)推薦優(yōu)秀課例并評(píng)出校級(jí)"優(yōu)課".
3月15日前將推薦教師的名單及課例（指定課題和自選課題的40%）的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件一并分學(xué)科發(fā)送到學(xué)科教研員的'郵箱。
2. 3月16日-31日。
3月31日前將剩余自選課題的課例教學(xué)設(shè)計(jì)、課件一并分學(xué)科發(fā)送到學(xué)科教研員的郵箱。
3.4月-12月，組織教師參加區(qū)及區(qū)級(jí)以上優(yōu)課的選拔及觀摩展示活動(dòng)。
六、保障措施
1.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：劉培成
成 員：苗本臣、胡學(xué)榮、王家明、李莉莉、沈培余
2. 成立活動(dòng)工作小組
組 長：陶麗華、孫曉冉
成 員：王江濤、胡曉華、蘇宏、丁連魯、甄德武、趙德婷、管清英、郭京紅、李連花、張紅琴、何邦輝、滕貴義、胡、呼建學(xué)、段士芹、陳文花、徐文婷、房艷、岳秀花
3.骨干教師專業(yè)引領(lǐng)，發(fā)揮各學(xué)科組集體智慧，打造精品課例。
4.建立激勵(lì)機(jī)制。在此項(xiàng)活動(dòng)中，獲得校級(jí)及以上"優(yōu)課"的教師優(yōu)先推薦參加上級(jí)教學(xué)能手的評(píng)選。
5.學(xué)校給予經(jīng)費(fèi)保障和技術(shù)支持。
具體名額分配：
小學(xué)：語文8、數(shù)學(xué)6、英語2、科學(xué)1、音樂1、體育3、美術(shù)1、品社2,合計(jì)24人。
初中：語文3、數(shù)學(xué)4、英語3、物理2、化學(xué)1、生物1、思品2、歷史2、地理1、體育1、音樂1、美術(shù)1、信息技術(shù)1,合計(jì)23人。
名師工作室建設(shè)與管理實(shí)施方案一師一優(yōu)課，一課一名師活動(dòng)開展情況調(diào)研報(bào)告名師工作室規(guī)章制度
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
開展以“爭當(dāng)個(gè)性教育名師能手、爭創(chuàng)個(gè)性化教育黨員示范崗、創(chuàng)建個(gè)性化省級(jí)名�！睘橹黝}的學(xué)校黨建活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“爭當(dāng)個(gè)性化教育名師能手、爭創(chuàng)個(gè)性化教育黨員示范崗、創(chuàng)建個(gè)性化省級(jí)名�！睘橹黝}，緊緊圍繞“科研興校，人才強(qiáng)�！敝行�，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，緊密聯(lián)系我校個(gè)性化教育工作實(shí)際和黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，以加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)和黨員的先進(jìn)性建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，為加快文明和諧校園、書香校園建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1、支部組織體系建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)體系、責(zé)任體系、組織體制、管理機(jī)制、工作制度建設(shè)得到進(jìn)一步理順和加強(qiáng)，黨領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制進(jìn)一步落實(shí)，齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)力量和領(lǐng)導(dǎo)合力進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、黨員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。充分發(fā)揮黨員的示范作用，黨員的理想信念，宗旨意識(shí)，黨性觀念，組織紀(jì)律，以及思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、生活作風(fēng)等進(jìn)一步改進(jìn)，先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。黨員隊(duì)伍得到進(jìn)一步發(fā)展壯大，黨員的質(zhì)量和管理得到進(jìn)一步提高和改善，開展黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)，讓黨員在教學(xué)工作中“爭先創(chuàng)優(yōu)”的熱情和激情得到充分發(fā)揮。
3、學(xué)校支部建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。充分發(fā)揮支部的堡壘作用，支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化，組織陣地建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，組織開展活動(dòng)的內(nèi)容和形式更加豐富有效，黨組織活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)得到進(jìn)一步保障，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)得到進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大，黨的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。
4、學(xué)校個(gè)性化教育進(jìn)一步發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針，“科教興校，人才強(qiáng)�！钡慕逃^、發(fā)展觀、質(zhì)量觀得到進(jìn)一步體現(xiàn)，個(gè)性化教育水平得到進(jìn)一步提高，精神文明、和諧校園、書香校園環(huán)境建設(shè)的成效得到進(jìn)一步提升，“抓黨建促教育教學(xué)、以高質(zhì)量教育教學(xué)優(yōu)化黨建成效”的良好格局進(jìn)一步形成，各項(xiàng)教育事業(yè)取得新的發(fā)展。
三、集中建設(shè)活動(dòng)的時(shí)間、對(duì)象和步驟
集中建設(shè)活動(dòng)時(shí)間從XX年5月份開始，到20xx年5月份基本結(jié)束。
集中建設(shè)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：思想動(dòng)員階段。
l、時(shí)間安排：從XX年5月份開始，到7月份結(jié)束。
2、工作內(nèi)容和目標(biāo)：加強(qiáng)政治思想教育和培訓(xùn)，切實(shí)提高學(xué)校黨支部和黨員對(duì)加強(qiáng)集中建設(shè)活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)任務(wù)和工作措施。
3、主要工作措施：
(1)深入進(jìn)行思想動(dòng)員（5月22日前完成）。支部召開全校學(xué)校黨建工作會(huì)議，部署開展以“爭當(dāng)個(gè)性化教育名師能手、爭創(chuàng)個(gè)性化教育黨員示范崗、創(chuàng)建個(gè)性化省級(jí)名�！睘橹黝}的學(xué)校黨建集中建設(shè)活動(dòng)。支書做動(dòng)員講話，講清集中建設(shè)活動(dòng)的重大意義和部署要求以及活動(dòng)安排，并對(duì)黨員提出具體要求。吸收入黨積極分子、非黨教職工參加動(dòng)員大會(huì)。
(2)認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)（6月20日前完成）。主要以支部集中學(xué)習(xí)為主。學(xué)習(xí)內(nèi)容是黨的十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神，《xx論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)〈專題摘編〉》，上級(jí)教育部門文件有《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員經(jīng)常性受教育的實(shí)施意見》、《關(guān)于全面推行教育系統(tǒng)黨務(wù)公開的意見》、《全縣教育系統(tǒng)黨建工作責(zé)任制制度》、《興山縣教育單位XX年黨建工作考評(píng)細(xì)則》、《關(guān)于開展第八個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)的通知》，學(xué)校內(nèi)部的文件有《興山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)章程》、《興山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案》、六屆七次教代會(huì)有關(guān)材料以及本方案等。同時(shí)建立健全學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的監(jiān)督檢查。黨員集中學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于10個(gè)課時(shí)，每名黨員要寫1—2篇心得體會(huì)文章。
(3)采取多種形式增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。舉行優(yōu)秀黨員教師事跡報(bào)告會(huì)，設(shè)置黨員優(yōu)秀事跡宣傳專欄，利用先進(jìn)黨員教師事跡激勵(lì)和鞭策廣大教職員工。同時(shí)，采取個(gè)人自學(xué)、聽報(bào)告、上黨課、專題輔導(dǎo)、重溫入黨誓詞、研討會(huì)、交流會(huì)等多種方式，特別是要組織黨員認(rèn)真觀看《脊梁》、《張思德》等影片，開展觀后感征文比賽，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，幫助黨員加深理解、提高認(rèn)識(shí)。
(4)開展大討論活動(dòng)（6月30日前完成）。從每個(gè)黨員本崗位的實(shí)際出發(fā)，圍繞當(dāng)前學(xué)校黨建工作中存在的突出問題，以及如何發(fā)揮黨組織和黨員在學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)個(gè)性化教育中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用等問題進(jìn)行專題討論，把學(xué)習(xí)的收獲體現(xiàn)在主觀世界的改造上，體現(xiàn)在解決突出問題、增強(qiáng)黨性觀念和推動(dòng)教學(xué)工作上。針對(duì)討論出的問題，在“七一”前，開展以“我為黨旗添光彩、為學(xué)校發(fā)展當(dāng)先鋒”為主題的黨員教師征文比賽。根據(jù)黨員學(xué)習(xí)的情況，向社會(huì)宣傳我校的黨員先進(jìn)事跡。
第二階段：重點(diǎn)建設(shè)階段。
l、時(shí)間安排：從XX年8月份開始，到20xx年3月份結(jié)束。
2、工作內(nèi)容和目標(biāo)：針對(duì)當(dāng)前存在的影響學(xué)校黨建工作的突出問題提出重點(diǎn)建設(shè)的辦法和措施，建立有利于學(xué)校黨建工作健康有序發(fā)展的長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校黨建工作上新臺(tái)階。
3、主要工作措施：
(1)學(xué)校支部成員針對(duì)存在的問題進(jìn)行整改討論，拿出可行方案，克服困難，把整改工作落到實(shí)處。
(2)進(jìn)行黨員之間、黨員與群眾教師之間 “結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，互相促進(jìn)，共同提高。
(3)加強(qiáng)陣地建設(shè)（10月31日前完成）。建立完善學(xué)校黨支部活動(dòng)室的配備與建設(shè)。做到“五有”：有一個(gè)黨員活動(dòng)室、有一套制度(上墻)、有一個(gè)黨建專欄(學(xué)習(xí)園地)、有一套黨員學(xué)習(xí)的黨報(bào)黨刊或資料、有一個(gè)黨員資料柜。
(4)完善黨建工作目標(biāo)管理體系（從XX年秋季期開始）。學(xué)校將黨建工作統(tǒng)一列入學(xué)校中心工作的目標(biāo)管理范圍量化管理，使教學(xué)工作與黨建工作實(shí)現(xiàn)“同目標(biāo)、同責(zé)任、同落實(shí)、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲”。支部要把學(xué)校黨建工作定期部署和匯報(bào)給教育局黨委，同時(shí)加大宣傳力度，落實(shí)宣傳負(fù)責(zé)人，做好學(xué)校支部建設(shè)的各項(xiàng)宣傳報(bào)道工作。
(5)進(jìn)一步完善學(xué)校的黨員發(fā)展、教育和管理制度。制定黨員發(fā)展、教育和管理的規(guī)劃和計(jì)劃，并完善黨員發(fā)展程序、公示、預(yù)審、責(zé)任追究，黨員民主評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)等制度。建立黨員動(dòng)態(tài)管理平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)黨員的日常管理。
(6)實(shí)施培訓(xùn)教職工黨員活動(dòng)（XX年12月31日前完成）。組織黨員參加各級(jí)舉辦的黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，制定出學(xué)校教職工黨員集中培訓(xùn)和輪訓(xùn)的規(guī)劃和具體計(jì)劃。做到每名黨員都要進(jìn)行一次以上輪訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間達(dá)到8個(gè)課時(shí)以上。
(7)建立關(guān)愛、激勵(lì)黨員的長效機(jī)制（XX年12月份）。對(duì)歷年來獲得各級(jí)黨內(nèi)表彰的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行一次調(diào)查登記，對(duì)凡是獲得各級(jí)黨內(nèi)表彰的先進(jìn)個(gè)人都作為學(xué)校教職工“獎(jiǎng)勵(lì)、晉升、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定”的重要依據(jù)，享受與政府以及教育行政主管部門評(píng)比的先進(jìn)同等待遇。
第三階段：總結(jié)迎檢階段。
l、時(shí)間安排：從20xx年4月份開始，到20xx年5月份結(jié)束。
2、工作內(nèi)容和目標(biāo)：個(gè)人和支部對(duì)在學(xué)校黨建工作集中建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。評(píng)比先進(jìn)黨小組和先進(jìn)黨員。迎接上級(jí)的.檢查驗(yàn)收。
3、主要工作措施：
(1)20xx年2月份下旬，對(duì)各黨小組和黨員集中建設(shè)活動(dòng)情況進(jìn)行全面的檢查和驗(yàn)收，對(duì)建設(shè)成效顯著的黨小組和黨員進(jìn)行評(píng)比表彰。
(2) 20xx年5月份，做好迎接教育局黨委檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
四、活動(dòng)的具體要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真制定活動(dòng)的實(shí)施方案。明確責(zé)任，支書是開展活動(dòng)的第一責(zé)任人，各黨小組長負(fù)責(zé)本小組的建設(shè)活動(dòng)的具體落實(shí)。確保集中建設(shè)活動(dòng)順利推進(jìn)并取得實(shí)效。
(二)強(qiáng)化組織。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置辦公室，定期研究本支部開展活動(dòng)的情況和出現(xiàn)的問題，提出解決的辦法和措施，并根據(jù)階段性中心任務(wù)的變化，不斷充實(shí)完善活動(dòng)的內(nèi)容和具體要求。
(三)加強(qiáng)指導(dǎo)。在工作中注意培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，總結(jié)好的做法、經(jīng)驗(yàn)，做好交流推廣工作。及時(shí)把活動(dòng)情況向黨外公布，廣泛征求和聽取黨外意見，廣泛組織學(xué)校教職工有序地參與集中建設(shè)活動(dòng)的監(jiān)督和評(píng)價(jià)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。
(四)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。專人負(fù)責(zé)宣傳工作，在校內(nèi)開設(shè)集中建設(shè)活動(dòng)宣傳專欄，大力宣傳活動(dòng)的重大意義和市委的部署精神，宣傳活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和好成效，樹立一批先進(jìn)典型，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，不斷激發(fā)各學(xué)校黨組織和廣大黨員參與集中建設(shè)活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)營造良好的輿論氛圍。對(duì)外進(jìn)行投稿宣傳。
（五）虛心求教，接受監(jiān)督。積極及時(shí)向縣教育局黨委匯報(bào)工作，在5月底把具體的實(shí)施方案和工作計(jì)劃報(bào)送備案，每個(gè)階段的活動(dòng)總結(jié)在每個(gè)階段活動(dòng)結(jié)束的當(dāng)月月底報(bào)告教育局黨委，20xx年5月底將活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告教育局黨委。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為有效降低鼠密度，預(yù)防屬傳染疾病發(fā)生，保障廣大市民的身體健康，提高工作和生活環(huán)境質(zhì)量，根據(jù)xx區(qū)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公室（愛衛(wèi)辦發(fā)[20xx]號(hào)）精神，結(jié)合街道地區(qū)工作實(shí)際，特制定實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日—0日為全區(qū)統(tǒng)一防制時(shí)間。
二、工作范圍
轄區(qū)內(nèi)所有單位、居民區(qū)的室內(nèi)外環(huán)境及公共場地，賓館飯店、糧油店、食品加工廠（作坊）、餐飲服務(wù)單位、商場超市、農(nóng)貿(mào)市場、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生單位、公園、園林、綠地、市政下水管線、垃圾中轉(zhuǎn)站和建筑工地等場所。
各居民區(qū)及公共區(qū)域和菜場（集市）及周邊地區(qū)應(yīng)全面開展集中滅鼠活動(dòng)，駐地各單位、各社區(qū)按照有關(guān)要求，統(tǒng)一投藥，認(rèn)真做好滅鼠工作，確保投藥有效覆蓋率達(dá)到100%。投放鼠藥不得落地，一律使用毒餌盒或設(shè)置人工鼠屋，并按標(biāo)準(zhǔn)要求布放以保證滅殺效果，把鼠密度控制在國家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。
三、工作方法
�。ㄒ唬┍敬吻锛緶缡蠊ぷ靼凑铡皸l塊結(jié)合，以塊為主”的方法進(jìn)行，駐地各單位、各社區(qū)負(fù)責(zé)集中開展一次環(huán)境衛(wèi)生綜合治理活動(dòng)，改善室內(nèi)外環(huán)境，消除老鼠孳生場所（填堵鼠洞，清理衛(wèi)生死角等），在區(qū)域重點(diǎn)場所放置一定數(shù)量的毒鼠盒。
各社區(qū)、各單位要廣泛開展集中滅鼠的組織動(dòng)員工作，準(zhǔn)備滅鼠藥械，完善各類防鼠設(shè)施，同時(shí)要大力開展環(huán)境衛(wèi)生大整治，清理鼠類孳生環(huán)境。積極開展集中滅鼠宣傳活動(dòng)，通過展板、橫幅、發(fā)放資料等形式開展滅鼠活動(dòng)宣傳，營造滅鼠工作的良好氛圍；各駐地單位要進(jìn)一步健全和加強(qiáng)病媒生物防制領(lǐng)導(dǎo)小組，緊密結(jié)合本區(qū)域和單位實(shí)際，制定工作方案，在人員、經(jīng)費(fèi)、制度和措施上認(rèn)真落實(shí)病媒生物防治工作，確保工作實(shí)效。
（二）全區(qū)統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一藥物、統(tǒng)一投放、集中進(jìn)行，在做好消殺滅工作的同時(shí)，指導(dǎo)本地區(qū)企業(yè)、居民院落聘請(qǐng)專業(yè)的公司做好滅殺工作。為確保秋季滅鼠工作成果，駐地各單位、各社區(qū)要按照通知要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)投放鼠藥，集中開展冬季滅鼠活動(dòng)。
(三）科學(xué)投藥滅鼠。室內(nèi)以農(nóng)貿(mào)集市及周邊、賓館、超市、餐館（尤其是中小餐館）、建筑工地、食品生產(chǎn)銷售單位、醫(yī)院、養(yǎng)老院、學(xué)校、電力通訊、商住樓等單位為重點(diǎn)；室外以居民區(qū)下水道、公共綠地等各類公共區(qū)域、閑置空地及關(guān)停企業(yè)、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站以及各單位內(nèi)部的外環(huán)境為重點(diǎn)；食堂、倉庫是單位滅鼠的'重點(diǎn)部位；
藥物投放按照連投1天（雨天順延），遵循吃多少補(bǔ)多少、吃完加倍投放的原則，確保投藥到位。重點(diǎn)對(duì)建筑工地、農(nóng)貿(mào)市場、下水道等部位進(jìn)行投放，確保滅殺效果；
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)、各駐地單位要充分認(rèn)識(shí)愛衛(wèi)工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和部門協(xié)作，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，制定相應(yīng)的工作方案，確保冬季滅鼠工作落實(shí)到位并取得實(shí)效。
�。ǘ⿵V泛宣傳，科學(xué)滅鼠。各社區(qū)、各駐地單位要充分利用各種宣傳工具，采取多種形式進(jìn)行科學(xué)滅鼠、安全用藥等知識(shí)的宣傳，做到家喻戶曉，人人參與；把環(huán)境治理與藥物、物理滅鼠有機(jī)的結(jié)合起，采取綜合防制措施，消除鼠類棲息場所。
�。ㄈ┰O(shè)置警示，張貼標(biāo)語。為確保此次滅鼠活動(dòng)的安全，各單位、社區(qū)在外環(huán)境滅鼠時(shí)設(shè)置必要的警示標(biāo)示，張貼滅鼠注意事項(xiàng)，必須規(guī)范合理的使用藥品和器械，不得使用國家明令禁止使用的消殺藥械，嚴(yán)禁使用毒鼠強(qiáng)、氟乙酰胺、氟乙酸鈉、甘氟等毒急性滅鼠藥，滅鼠劑應(yīng)統(tǒng)一投放于毒餌盒（站）內(nèi)，以防人畜中毒事故發(fā)生。
�。ㄋ模┤孀圆�，認(rèn)真總結(jié)�；顒�(dòng)結(jié)束后，各單位、社區(qū)要認(rèn)真對(duì)冬季滅鼠工作情況進(jìn)行自查，出具鼠類密度檢測報(bào)告，并形成工作總結(jié)，并于12月4日前將各自活動(dòng)開展情況及總結(jié)報(bào)街道愛衛(wèi)辦。
聯(lián)系人：
電話/傳真：
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、活動(dòng)內(nèi)容
弇山園親子游活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx.xx.xx
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
告家長書、照相機(jī)、家長簽名表、各班準(zhǔn)備好親子小游戲
四、活動(dòng)過程
1、各班下發(fā)告家長書，事先做好安全教育工作。
2、活動(dòng)當(dāng)天老師、保育員8：30集中金倉湖公園門口等候家長，做好點(diǎn)名等工作。
3、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位進(jìn)入公園，組織開展活動(dòng)。
活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽弇山園
活動(dòng)二：集體親子小游戲。
4、家庭自由活動(dòng)，提醒家長看護(hù)好孩子。
5、10：45活動(dòng)結(jié)束，將孩子送回幼兒就餐。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、活動(dòng)主題
走出蝸居，移居生態(tài)樂園
二、活動(dòng)內(nèi)容
面向廣大中老年群體，結(jié)合豐富的旅游資源，打造短期的中老年旅游休閑度假產(chǎn)品。提升老年服務(wù)中心品牌，開發(fā)潛在客戶。
（一）主題活動(dòng)
1、文體比賽
組織老知青、老干部和健康向上的老年人之間進(jìn)行乒乓球、羽毛球、門球、橋牌、游泳等趣味文體活動(dòng)比賽，通過各種活動(dòng)加大老年人聚會(huì)的互動(dòng)性，在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)增進(jìn)感情。
2、健身祈福
定期組織老知青、老干部攜帶家人到千靈山聚會(huì)，賞彩葉、撞梵鐘、掛福條，在登山健身的同時(shí)祈求美好生活，回歸自然、陶冶情操。
3、知青會(huì)議
以座談會(huì)的形式集結(jié)當(dāng)年在插過隊(duì)的知青、老干部們，讓他們在座談會(huì)上追憶往事、憶苦思甜。在老年服務(wù)中心打造老年人的音樂廣場，請(qǐng)專業(yè)的'樂器老師現(xiàn)場教授老年人樂器演奏。傍晚伴著火紅的夕陽隨著激昂的樂聲翩翩起舞，發(fā)展票友會(huì)并定期聚會(huì)。
4、爭上游奪工分
在豐收的季節(jié)，在溫室大棚組織老知青之間進(jìn)行采摘、垂釣比賽，看誰采摘的果實(shí)又大又多、誰釣上的魚又快又肥，獲勝方得到相應(yīng)的“工分”，“工分”越多的知青獲得優(yōu)惠的幅度越大。
5、紅色記憶
傍晚在老年服務(wù)中心播放露天電影，通過播放《高考1977》、《美人草》、《英雄兒女》、《山楂樹之戀》等一些可以勾起知青們美好記憶的電影，再現(xiàn)當(dāng)年拿著板凳看露天電影的場景。
（二）精品線路
1、紅色之旅
集結(jié)號(hào)知青根據(jù)地
線路：八一影視基地、千靈山、青龍湖公園、地?zé)岵┯[園、老年服務(wù)中心
精心打造一條知青線路突現(xiàn)知青文化和墾荒文化，帶領(lǐng)中老年游客回味上山下鄉(xiāng)時(shí)的情景，參觀紅色影視劇的拍攝。登千靈山頂遠(yuǎn)眺藍(lán)天白云近看幽谷寺群；青龍湖畔沐浴清風(fēng)養(yǎng)生園悠然垂釣。在博覽園及周邊中心村挖野菜、掰玉米、摘果實(shí)、開墾荒地，在老年服務(wù)中心的傍晚追憶似水年華。
2、養(yǎng)生之旅
走出蝸居，移居生態(tài)樂園
線路：青龍湖公園、千靈山、溫泉養(yǎng)生中心、老爺廟、老年服務(wù)中心
在這個(gè)“亞健康”的時(shí)代，老年病越發(fā)變得提前與頻繁。健康才是有錢買不到的珍貴禮物。在遠(yuǎn)離工業(yè)污染、汽車尾氣的青龍湖公園提籠遛鳥，天然大氧吧里呼吸最清新氧氣。迎著清風(fēng)伴著鳥鳴觀隋唐時(shí)期遺留下來的最大石窟寺群，登頂鳥瞰京城全景，讓千靈山的晨鐘暮鼓、怡然自得的美感住在您心里。垂釣中心體驗(yàn)“姜太公釣魚愿者上鉤”的意境。到溫室公園采摘喝純天然溫泉水長大的花卉果蔬，體驗(yàn)“綠色生活”。在“老爺廟”里參觀道教文化展示，領(lǐng)略“天人合一”的養(yǎng)生心境。溫泉養(yǎng)生中心室內(nèi)浸泡各種茶浴、藥浴、牛奶浴，一路帶著兒孫的歡笑追尋健康。
（三）節(jié)點(diǎn)活動(dòng)
1、月滿中秋精彩（中秋節(jié)）
在老年服務(wù)中心舉辦中秋詩詞會(huì)，賞花燈、猜燈謎、做月餅、品肥蟹，與家人們舉杯邀明月，共賞金秋美景。
2、集結(jié)歌頌祖國（國慶節(jié)）
針對(duì)中老年群體，聯(lián)系老年業(yè)余表演團(tuán)體，在老年服務(wù)中心進(jìn)行表演，積極唱紅歌跳民族舞增強(qiáng)互動(dòng)。在敬老院東側(cè)的公園打造老年人的音樂廣場，請(qǐng)專業(yè)的樂器老師現(xiàn)場教授老年人樂器演奏，歡度國慶。
3、九九話重陽感恩在我心（重陽節(jié)）
邀請(qǐng)?jiān)胱±夏曛行牡睦先寺犪t(yī)療專家組織的健康大講堂。登千靈山，聞秋風(fēng)賞彩葉，與家人們擊鼓祈福。在溫泉養(yǎng)生中心泡養(yǎng)生湯、品養(yǎng)生菜，和子孫們共享夕陽美景。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、充分認(rèn)識(shí)教師讀書的重要性和必要性
讀書是教師的標(biāo)志，是學(xué)校的希望。教師是文化人，文化人終生離不開讀書。讀書、寫書、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀寫是一名教育工作者的三大使命。但是，在功利主義的驅(qū)使下，當(dāng)前很多教師與讀書漸行漸遠(yuǎn)。讀書，可以幫助教師續(xù)接文化血脈，提高文化格調(diào)，強(qiáng)健文化人格；可以幫助學(xué)校提升品位，創(chuàng)新學(xué)校教育教學(xué)思路。從某種意義上說，一所學(xué)校有沒有前途，有沒有后勁，不在于當(dāng)前學(xué)校的排名和學(xué)生考分高低，一定程度上取決于學(xué)校教師有沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，在于是否形成了潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍，在于是否具有開放的姿態(tài)、開闊的視野、探究的方式，在于學(xué)校是否建立了教師學(xué)習(xí)制度。
讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠較有效的方法之一。在國家倡導(dǎo)全民讀書、提高國民素質(zhì)的大環(huán)境下，中小學(xué)教師作為傳播文化知識(shí)、教育學(xué)生、熏陶他人的`精神工作者，在讀書方面理應(yīng)走在全民的前列，把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，提高并不斷完善自我，成就自我�？v觀名校長、名教師的成長歷程，無不驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個(gè)精神貴族。但是，在社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期的大背景下，受社會(huì)各方面因素影響，在我處中小學(xué)校長和教師身上，或多或少地浸染了與職業(yè)及不相稱的浮躁風(fēng)氣：在做學(xué)問方面，過分追求短平快，遠(yuǎn)離了知識(shí)分子腳踏實(shí)地、厚積薄發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng)；在教學(xué)方面，一味追求新奇特，背棄了崇尚人格魅力、循循善誘、啟發(fā)引領(lǐng)學(xué)生的本真；在利用課余時(shí)間方面，上網(wǎng)沖浪多，讀書學(xué)習(xí)少，即便讀書，一目十行、瀏覽大概者多，悉心研讀、圈閱、筆記、思考者少。個(gè)別校長急功近利，華而不實(shí)，在學(xué)校里坐不住，跑得多做得少；部分教師不能因材施教，千篇一律，刪繁就簡，“一以貫之”，缺少了教育工作者固有的“心有詩書氣自華”的書卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛生如子的傻氣和安貧樂教的鈍氣。然而，從職業(yè)性質(zhì)上看，教書育人本是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，改變以上不良現(xiàn)象，潛心讀書無疑是智慧的選擇。
二、開展教師讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想
以貫徹落實(shí)“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識(shí)為目標(biāo)，以建設(shè)書香校園為載體，以教師為核心，通過開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升校長和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。
三、讀書活動(dòng)的措施和要求
為確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效，采取以下措施：
1、統(tǒng)一主題、篇目、進(jìn)度和筆記本。一是統(tǒng)一讀書主題，20xx年的讀書主題為“重讀教育經(jīng)典，回歸育人本真”；二是書目統(tǒng)一，確定階段讀書考試書目（本年度教師讀書篇目見附件），教師根據(jù)自己已有的讀書經(jīng)歷，在推薦篇目內(nèi)自行選擇；三是進(jìn)度統(tǒng)一，讀書進(jìn)度服從質(zhì)量，教師每學(xué)期至少精讀1本書，至多讀2本書；四是筆記本統(tǒng)一，使用全市統(tǒng)一印制的《讀書筆記本》，教師讀書筆記要認(rèn)真規(guī)范，并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn)，及時(shí)闡發(fā)自己的觀點(diǎn)、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果。教師個(gè)人每月要有1篇千字以上的讀書心得，一年至少完成1篇三千字以上的專題文章。
2、將“教師讀書活動(dòng)”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。按照《*市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施辦法》（青政辦字【20*】126號(hào)）的有關(guān)規(guī)定和要求，為參加讀書活動(dòng)并按要求完成讀書任務(wù)的教師登記繼續(xù)教育學(xué)分；學(xué)校將教師讀書計(jì)劃列入“教師培訓(xùn)”考核重要指標(biāo)之一，根據(jù)教師讀書活動(dòng)是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進(jìn)行考核。
3、定期檢查、考試和匯報(bào)展示。讀書活動(dòng)在校推開以后，將組織專人，不定期調(diào)閱教師筆記進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)教師在讀書中遇到的問題，及時(shí)指導(dǎo)幫助教師予以解決。學(xué)校舉行教師讀書展評(píng)，準(zhǔn)備參加上半年舉行的全市教師讀書征文或匯報(bào)演講比賽。
4、注重培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)教師開展讀書情況和教師讀書筆記調(diào)閱、展覽、讀書征文、讀書收獲考試、匯報(bào)演講等成績，結(jié)合一年來個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績，評(píng)選“讀書成材標(biāo)兵”，予以表彰。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
開展“教師讀書活動(dòng)”，是學(xué)校文化建設(shè)和提高教師素養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變工作生活方式的系統(tǒng)工程，學(xué)校要把教師讀書與“正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”相結(jié)合，根據(jù)讀書計(jì)劃實(shí)施方案和階段性閱讀計(jì)劃；要為教師配備閱讀圖書，保證讀書時(shí)間；要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，開展讀書沙龍、讀書報(bào)告會(huì)等豐富多彩的讀書實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)調(diào)動(dòng)教師參與讀書活動(dòng)的積極性，引導(dǎo)教師體驗(yàn)書香人生。
1、周密計(jì)劃，統(tǒng)籌安排。要正確處理教師讀書與工作、實(shí)踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系。將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實(shí)踐能力緊密結(jié)合起來，探索學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的新路子。
2、創(chuàng)新思路，搞好結(jié)合。學(xué)校要根據(jù)新課改精神，追隨新一輪教育實(shí)驗(yàn)理念，組織好全體教師開展讀書活動(dòng)，并通過教師閱讀向?qū)W生、家庭、社會(huì)輻射，激活師生的創(chuàng)造激情；要在繼承優(yōu)秀閱讀經(jīng)驗(yàn)的前提下，著眼于創(chuàng)新發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革需要，探索富有特色的學(xué)習(xí)方式、方法；要結(jié)合校本培訓(xùn)工作，把教師讀書的過程變成實(shí)踐與研究的過程，將日常教學(xué)中感到困惑的問題作為研究課題，圍繞課題研究進(jìn)行學(xué)習(xí)，在研究中學(xué)習(xí)提高。
3、突出實(shí)效，促進(jìn)發(fā)展。開展讀書活動(dòng)要注重實(shí)效，切忌搞形式、走過場。學(xué)校要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，在教師掌握基本原理、方法的基礎(chǔ)上，推進(jìn)個(gè)人的專業(yè)學(xué)科向縱深發(fā)展，引發(fā)教師可持續(xù)的思考，形成自己的觀點(diǎn)，并及時(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，不斷創(chuàng)新教學(xué)思路；要建立科學(xué)合理的教師讀書評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)教師自覺、主動(dòng)地參與到讀書活動(dòng)中來，讓書籍成為教師一生的精神伴侶，確保讀書活動(dòng)取得明顯成效。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
美術(shù)活動(dòng)：
火車
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在掌握火車外形特征的基礎(chǔ)上，能畫出有火車頭（車燈、窗、駕駛員）、一節(jié)節(jié)車廂和許多輪子的火車。
2、能在車廂里添加人、動(dòng)物或各種貨物。
重點(diǎn)：
畫出火車外形特征，有火車頭、車廂和許多輪子的火車。
難點(diǎn)：
在車廂里添加人、動(dòng)物或各種貨物。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
實(shí)物火車，幼兒繪畫用紙、筆。
活動(dòng)過程：
一、游戲：開火車，引出課題。
老師帶著幼兒邊念兒歌邊做開火車的游戲。
出示實(shí)物火車，觀察火車。使幼兒知道每一列火車都是長長的'，都有火車頭、車廂、輪子等。
二、講解示范。
1、教師在黑板上畫出一個(gè)個(gè)連接著的長方形，然后在第一節(jié)長方形上畫出車窗、車燈、駕駛員等，使其變成火車頭，并告訴幼兒，后面的一節(jié)節(jié)長方形畫上輪子就是一列貨車，若再畫上一排排窗門，畫上人，就是裝滿旅客的火車了。
2、引導(dǎo)幼兒討論：火車有什么用？
三、幼兒練習(xí)。
1、鼓勵(lì)幼兒大膽地用線條畫出火車的外形，細(xì)心描繪車頭和輪子。
2、啟發(fā)幼兒在車廂里畫上許多自己喜歡的東西，如小朋友、鮮花、玩具等，并大膽添加有關(guān)內(nèi)容，如鐵軌、田野等。
3、及時(shí)表揚(yáng)在繪畫過程中認(rèn)真細(xì)致的幼兒。
四、講評(píng)。
請(qǐng)先畫好的幼兒互相參觀，自由談?wù)撟约寒嫷幕疖�，評(píng)議別人畫的火車。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
一、實(shí)施背景
樂于助人、扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的身邊，還有許許多多的貧困學(xué)生，生在不可選擇的家庭。他們有的家人長期患�。挥械纳钤趩斡H家庭，他們因生活貧困時(shí)刻面臨著失學(xué)的危險(xiǎn)。向他們伸出溫暖的雙手，奉獻(xiàn)一份愛心是我們義不容辭的責(zé)任。為弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困美德，倡導(dǎo)社會(huì)互助精神，我校組織和動(dòng)員全體隊(duì)員關(guān)注貧困學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心，并響應(yīng)團(tuán)市委的號(hào)召，搞好“愛心海洋”公益活動(dòng)，將愛心落實(shí)到行動(dòng)上，大力倡導(dǎo)統(tǒng)一使用市郵政局特別發(fā)行的愛心郵政賀卡。每自愿購一張愛心郵政賀卡，就為XX市希望工程助學(xué)基金注入0.56元。所籌集的資金將用于資助全市家庭人年均收入在1500元以下的貧困學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日至20xx年12月15日
三、活動(dòng)對(duì)象
XX市第七小學(xué)全體少先隊(duì)員
四、活動(dòng)組織與分工
1、學(xué)校德育處與大隊(duì)部共同制定活動(dòng)實(shí)施方案。
2、大隊(duì)部召集各中隊(duì)輔導(dǎo)員開會(huì)，傳達(dá)方案精神并進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
3、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、宣傳、發(fā)動(dòng)及愛心賀卡數(shù)量、收款的匯總工作。
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在中隊(duì)的組織宣傳、賀卡數(shù)量的統(tǒng)計(jì)、收款及賀卡的發(fā)放工作。
五、預(yù)期目標(biāo)
1、讓隊(duì)員通過賀卡將對(duì)汶川地震災(zāi)區(qū)小伙伴的牽掛和關(guān)愛、對(duì)遠(yuǎn)方親人的`思念和祝愿、對(duì)同學(xué)及友人的關(guān)懷和祝福等情感傳遞給對(duì)方，讓收卡人感受到關(guān)愛的溫暖，不斷促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展。
2、通過愛心賀卡的傳遞，讓隊(duì)員在“愛心海洋”中受到情感熏陶，努力培養(yǎng)互助友愛的高尚情操，弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，盡己所能為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，讓紅領(lǐng)巾在愛心傳遞中飛揚(yáng)起來。
六、活動(dòng)具體安排
1、大隊(duì)部先利用紅領(lǐng)巾廣播站及少先隊(duì)宣傳欄進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員組織好中隊(duì)委在中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳發(fā)動(dòng)，讓隊(duì)員明確本次活動(dòng)的意義所在。
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行愛心賀卡的認(rèn)購登記，將認(rèn)購數(shù)量上報(bào)大隊(duì)輔導(dǎo)員處，并組織進(jìn)行收款。大隊(duì)部根據(jù)中隊(duì)上報(bào)的情況進(jìn)行匯總登記，并將愛心賀卡認(rèn)購數(shù)量上報(bào)團(tuán)市委。
4、大隊(duì)輔導(dǎo)員收集齊各中隊(duì)上交認(rèn)購愛心賀卡資金，上交團(tuán)市委，領(lǐng)取賀卡。將賀卡發(fā)放到各中隊(duì)，由中隊(duì)輔導(dǎo)員組織發(fā)放，并組織隊(duì)員填寫賀卡，進(jìn)行郵寄。
5、由大隊(duì)部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，將籌集善款情況進(jìn)行公布，表揚(yáng)活動(dòng)參與情況較為突出的中隊(duì)，肯定隊(duì)員們的獻(xiàn)愛心的熱情；再由中隊(duì)輔導(dǎo)員組織中隊(duì)進(jìn)行小結(jié)，進(jìn)一步進(jìn)行思想情感教育。
七、宣傳報(bào)道
1、將活動(dòng)方案上傳學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
2、利用校訊通向家長宣傳，取得家長的支持。
3、在活動(dòng)期間，利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站和少先隊(duì)宣傳欄進(jìn)行宣傳及跟蹤報(bào)道。
4、活動(dòng)結(jié)束后，立即將活動(dòng)情況及小結(jié)上傳到學(xué)校網(wǎng)站紅領(lǐng)巾板塊進(jìn)行報(bào)道。
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