(實(shí)用)活動(dòng)方案5篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1

　　為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、守秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，摒棄陋習(xí)，崇尚禮儀，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營造健康文明氛圍，樹立良好學(xué)校形象，我校決定開展“文明餐桌從我做起”活動(dòng)。特制訂本實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　文明餐桌，從我做起

　　二、活動(dòng)目的

　　以提高學(xué)生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)�！拔拿鞑妥馈被顒�(dòng)的落實(shí)，德育處、各班主任為領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，指導(dǎo)學(xué)校開展“文明餐桌”活動(dòng)，確�；顒�(dòng)取得成效。四、活動(dòng)安排

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來，并通過自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。

　　(二)全面展開階段

　　在學(xué)生就餐期間，爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一”：

　　1.利用國旗下講話、一次班會(huì)進(jìn)行文明餐桌行動(dòng)倡議，要求就餐有序文明，不帶食品出食堂，盡量做到不剩;

　　2.各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語，主動(dòng)引導(dǎo)本班學(xué)生文明就餐。

　　3.學(xué)校實(shí)行每周輪班值日制，各班級(jí)推薦10名志愿者統(tǒng)一佩戴綬帶及時(shí)跟蹤各班級(jí)“文明餐桌”開展情況，每周上交記錄表進(jìn)行一次反饋。

　　(三)總結(jié)評(píng)比階段

　　各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。

　　五、活動(dòng)形式

　　1.國旗下講話：《文明就餐，提升素養(yǎng)》。

　　2.主題班隊(duì)會(huì)：《文明餐桌，從我做起》。

　　3.文明餐桌評(píng)比活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1.為確保這一活動(dòng)落在實(shí)處，學(xué)校成立了相應(yīng)的'組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任、精心組織，確�；顒�(dòng)順利開展。

　　2.學(xué)校要召開動(dòng)員會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)，深入宣傳加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系和溝通。

　　3.學(xué)校要貼近學(xué)生實(shí)際，使他們能理解、能學(xué)習(xí)、能提高，真心實(shí)意的變?yōu)閷W(xué)生的自覺行動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　1、 通過活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人起碼的道德。

　　2、 學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。

　　3、 懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實(shí)給予也是一種快樂。

　　二、 活動(dòng)過程

　　1、 主持人開場(chǎng)白

　　a：在這個(gè)陽光燦爛，冬日融融的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

　　b：六（1）班“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位家長、老師和同學(xué)代表。

　　a：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我滿懷希望，放飛理想；

　　b：對(duì)師長心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我；

　　a：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連；

　　b：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。

　　a：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；

　　b：感謝肯接受我?guī)椭�的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。

　　2、第一部曲（“親情回報(bào)”）

　　a：好，下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)

　　ab：“親情回報(bào)”

　　b：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊誦孟郊的《游子吟》（全班齊誦，一人領(lǐng)誦）

　　a：是的，誰言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在媽媽的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。

　　b：我們不斷接受著母親給予我們的無私的愛�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)懂得怎樣回報(bào)母親了。

　　a：下面請(qǐng)聽詩朗誦：《燭光里的媽媽》。大家掌聲鼓勵(lì)。

　　b：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛��！

　　a：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情啊！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里！

　　b：親愛的爸爸媽媽，你們的關(guān)愛我們能體會(huì)，你們的付出我們正在思考著回報(bào)。

　　a：我們也知道我們?cè)��?jīng)讓你們失望過，曾經(jīng)讓你們傷透了心；

　　b：可我們也深信：我們是你們的驕傲，我們也曾經(jīng)讓你們的笑頰燦爛如花。

　　a：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。

　　b：接下來，請(qǐng)欣賞古箏表演《只要媽媽露笑臉》。掌聲歡迎。

　　a：是��！很久以前我們就聽說：理解萬歲。今天，我們已經(jīng)架起溝通心靈的橋梁。

　　ab：一起來“跨越代溝”。

　　b：“爸爸，您好！”

　　a：“媽媽，您好！”

　　ab：“爸爸媽媽，我們愛您！我們感謝您！”

　　3、 第二部曲（“師恩難忘”）

　　a:：現(xiàn)在,我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二環(huán)節(jié)

　　ab：“師恩難忘”

　　b：下面請(qǐng)聽詩朗誦：《獻(xiàn)給老師的花》。掌聲有請(qǐng)。

　　a：我們沐浴著愛的`陽光長大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。

　　b：我們已行動(dòng)起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。

　　a：接下來，請(qǐng)***等同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》，掌聲有請(qǐng)。

　　b：老師，您辛苦了！

　　a：老師，您好！

　　ab：老師,我們尊敬您！老師,我們謝謝您！(鞠躬)

　　4、 第三部曲（“友誼永存”）

　　b：現(xiàn)在,我們進(jìn)入主題班會(huì)的第三環(huán)節(jié)

　　ab：“友誼永存”

　　a：下面請(qǐng)聽詩朗誦：《友誼之歌》。大家歡迎。

　　b：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

　　a：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的。

　　b：可是，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　a：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。

　　b：請(qǐng)看接下來的這一幕場(chǎng)景，大家是否覺得似曾相識(shí)呢？ 小品表演：《公交車上》

　　b：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？

　　a：撿了東西是應(yīng)該歸還，可是小伙子，別人幫助了你，你應(yīng)該心存感激，說聲謝謝啊b：你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個(gè)人最起碼的道德呀！

　　a：小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀(jì)了，還要他拿書包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。

　　b：你看爺爺站都站不穩(wěn)了，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。

　　5、 第四部曲（“感恩宣言”）

　　a：接下來,我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié)

　　ab：“感恩宣言”

　　b：現(xiàn)在，請(qǐng)中隊(duì)長***同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)讀感恩宣言。掌聲有請(qǐng)。

　　中隊(duì)長：請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言。現(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀······

　　材料：《感恩宣言》

　　a：同學(xué)們請(qǐng)坐，也謝謝***同學(xué)。常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來，生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛。

　　b：為了讓每位同學(xué)感受幸福，體驗(yàn)感恩，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們紛紛制作了感恩卡片，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們每人抽取一張，以作紀(jì)念，常懷感恩。

　　場(chǎng)面：抽取卡片 由幾名班干部負(fù)責(zé)

　　a：別激動(dòng)，卡片請(qǐng)保存好，往后慢慢品嘗。

　　b：（隨意指名幾個(gè)同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈(zèng)言）······

　　b：現(xiàn)在，有請(qǐng)我們的班長***同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。掌聲有請(qǐng)。

　　班長：通過班委討論，得到班主任同意，我們班委決定：把每周的周二晨會(huì)課時(shí)間作為感恩日，到時(shí)同學(xué)們對(duì)曾經(jīng)幫助過自己的人，可以大聲地說聲“謝謝”了。請(qǐng)同學(xué)們鼓掌通過，謝謝大家。

　　a：謝謝***同學(xué)。接下來，請(qǐng)同學(xué)們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》，有請(qǐng)領(lǐng)唱***同學(xué)。

　　b：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻(xiàn)。

　　a：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。

　　ab：讓我們踏著感恩的旋律，感受感恩的溫馨。

　　6、班主任發(fā)言

　　a：現(xiàn)在，請(qǐng)我們的班主任邱老師講話。

　　7、 主持人結(jié)束語

　　a：非常感謝邱老師的講話。相信在座的各位同學(xué)參加了這次主題班會(huì)以后，心里一定很不平靜。

　　b：是啊，心存感恩，會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

　　a：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。

　　b：一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！

　　a：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。

　　b：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來……

　　ab：心存感恩，回報(bào)他人。四（2）班主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的光臨！

　　機(jī)動(dòng)節(jié)目：

　　三情(親情、師生情、友情)講述

　　a：聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)，今天的班會(huì)讓我明白了，對(duì)于愛，我們不能夠只是不停地索取，還要懂得感謝與回報(bào)。

　　b：聽了同學(xué)們的講述，我更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。

活動(dòng)方案 篇3

　　班會(huì)目的：

　　學(xué)會(huì)理解和尊重長輩，通過這次主題班會(huì)，使學(xué)生能夠體諒父母老師的苦心，能縮短與父母老師之間的心理距離，學(xué)會(huì)如何與長輩溝通，真正走近父母和老師。

　　參與者：

　　高二（1）班所有同學(xué)及部分家長和老師。

　　班會(huì)形式：

　　視頻欣賞，小品表演，詩歌朗誦及自由發(fā)言討論等。

　　班會(huì)過程：

　　1．主持人導(dǎo)入：

　　主持人甲：是誰，把我們帶到這美麗的世界？

　　乙：是誰，呵護(hù)我們，保護(hù)我們，照顧我們？

　　合：是我們的父母。

　　甲：是誰，傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人？

　　乙：是誰，嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，教導(dǎo)我們，叮嚀我們？

　　合：是我們的老師。

　　甲：可是，現(xiàn)在的你是否覺得你與父母之間的距離已經(jīng)慢慢拉大，你和父母已經(jīng)沒有了親密感了呢？

　　乙：可是，你是否因老師對(duì)你的批評(píng)而耿耿于懷？你是否覺得你與老師之間有了代溝而不愿與之交流呢？

　　合：今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)如何走進(jìn)父母，走進(jìn)老師。高二（1）班主題班會(huì)：理解與尊重——關(guān)注長輩的情感，現(xiàn)在正式開始。

　　甲：非常感謝在場(chǎng)的所有同學(xué)和老師來參加我們的班會(huì)，特別感謝百忙之中趕來參加我們班會(huì)的家長。首先讓我們一起來欣賞一段視頻。

　　2．觀看視頻《小孩不笨》中的一段時(shí)間2分鐘左右。視頻主題是一位父親為他兒子付出了許多最終因救與社會(huì)混混打架的兒子而被人打成重傷住院的情景。

　　3．主持人甲：看完這段感人的視頻，我想我們每個(gè)人都為劇中父親為兒子的付出而感動(dòng)。對(duì)于這些，你們有什么感受呢？接下來讓我們一起來說說感受吧。

　　4．讓學(xué)生自由發(fā)言。談?wù)剬?duì)親情的理解和尊重。（10分鐘左右）

　　5．請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)家長發(fā)言，談?wù)剬?duì)子女的付出和期望。（6分鐘左右）

　　6．主持人乙：世界上有一種債，注定了你一旦欠下，永遠(yuǎn)無法償還與回報(bào)，這就是感情的債。它的珍貴在于：愛的綿延并無需回報(bào)。你只需記得：你是深愛你的父母的生命延續(xù)。你哭了，他們的心就灰了；你笑了，他們的眉頭就開了。你能將生命展現(xiàn)得精彩，你能無論在何時(shí)何地都將心中最柔美最溫暖的角落留給他們。我相信這就是對(duì)我們父母全部的回報(bào)。下面我們請(qǐng)劉昊峰同學(xué)為大家演唱歌曲：《懂你》，獻(xiàn)給在坐的家長及所有的長輩。

　　7．屏幕展示歌曲《懂你》mtv，劉昊峰同學(xué)深情演唱。

　　8．主持人甲：我突然覺得我們真的好幸福。在我們的生活中有著那么多的關(guān)愛，除了父母親人和朋友，還有和我們朝夕相伴的老師們。盡管他們中有些看起來嚴(yán)肅認(rèn)真，不茍言笑；盡管他們有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)指責(zé)我們，但是他們的心是火熱的，真誠的；他們的愛是無私的；他們的`付出是默默地，不求回報(bào)的。下面，讓我們一起來感悟一則我們自編自演的小品：《老師今天沒來》。

　　9．小品表演：《老師今天沒來》。主要內(nèi)容：平時(shí)每節(jié)英語早自修，張寒秋老師都能及時(shí)到位指導(dǎo)督促學(xué)生英語早自習(xí)。一些學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生一定要老師來了才會(huì)學(xué)習(xí)。有一天，英語早自修張老師沒來，大家很吃驚。后來得知張老師病了住院了，再也不能回到她熱愛的講臺(tái)教室了。同學(xué)們驚呆了醒悟了，學(xué)習(xí)是自己的事情，不應(yīng)讓老師太操心。

　　10．小品觀后感。讓同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)劯惺�。談�?duì)老師的理解和尊重。

　　11．自編配樂詩歌朗誦：《老師，你辛苦了》，朗誦者：范晟。

　　12．主持人甲：時(shí)間過的真快，我們的班會(huì)已接近尾聲。下面請(qǐng)我們的班主任毛老師給我們講幾句吧。

　　班主任總結(jié)：“聽著同學(xué)們一句句發(fā)自肺腑的言語，作為老師，我真的很感動(dòng)。不過我想語言只是葉子，行動(dòng)才是果實(shí)，我希望同學(xué)們能把今天班會(huì)上的話語付諸于今后的行動(dòng)當(dāng)中，回家時(shí)幫爸媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，和父母談?wù)勑�，這是對(duì)父母的理解和尊重。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動(dòng)，這是對(duì)老師的尊重；盡管不太情愿但你還是把自認(rèn)為很酷的稍長的頭發(fā)理短，這是對(duì)學(xué)校規(guī)范的理解和尊重；走在校園里，隨手撿起別人不經(jīng)意間仍下的紙屑，這是對(duì)校園環(huán)境的尊重，公車上給老人小孩讓個(gè)坐，這是對(duì)社會(huì)的尊重。所以，理解和尊重在我們的生活中無處不在，每個(gè)人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解和尊重，假如你真誠地理解別人，會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過去多得多，因?yàn)槔斫馐菒�，愛是真誠而且是相互的。孩子理解父母真心的愛，能給家庭帶來無限的溫馨和享不盡的天倫之樂，同學(xué)之間能相互理解，會(huì)給集體帶來勃勃生機(jī)，增強(qiáng)集體的凝聚力，師生之間相互理解，就不存在代溝……但愿大家都能真正學(xué)會(huì)理解和尊重，做有素質(zhì)的一代新人。謝謝！”

　　13．最后請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言獻(xiàn)辭。把班會(huì)主題推向高潮。

　　14．最后，同學(xué)們一起唱響班歌《心愿》，獻(xiàn)給在坐的各位。屏幕上播放高二（1）班班級(jí)視頻相冊(cè)。

　　15．班會(huì)宣告結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇4

　　進(jìn)行大、中、小班混齡活動(dòng)，發(fā)展不同年齡段幼兒之間的交往能力，拓展幼兒的交往范圍。

　　小班：認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友，能知道新朋友的名字，年齡，班級(jí)，主動(dòng)贈(zèng)送自己制作的禮物，感受哥哥姐姐對(duì)自己的關(guān)懷。

　　中班：能比較積極主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)一個(gè)弟弟妹妹或哥哥姐姐，能主動(dòng)告之自己的姓名、班級(jí)、年齡，主動(dòng)贈(zèng)送自己的禮物，對(duì)朋友說一句悄悄話，能較友好的參與活動(dòng)。

　　大班：主動(dòng)認(rèn)識(shí)弟弟妹妹，告訴他自己的姓名、班級(jí)、年齡、愛好，主動(dòng)贈(zèng)送禮物，并能說出禮物是什么，對(duì)朋友說一句祝福語，和弟弟妹妹相處友好，有身為哥哥姐姐的自覺。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在活動(dòng)前，教師讓幼兒自己準(zhǔn)備一份自制的禮物。

　　2、能清楚的講述自己的基本情況，如年齡、姓名、班級(jí)等。

　　3、激發(fā)幼兒良好的交往欲望。

　　4、小4班前橡膠地毯上。

　　活動(dòng)過程：

　　1、各班在教室里，教師談話，提出交往按求（能講述自己的.年齡、姓名、班級(jí)等）及友好交往的態(tài)度。

　　2、到場(chǎng)地上，幼兒自己交往認(rèn)識(shí)新朋友，互贈(zèng)禮物，交談，介紹。教師注意觀察幼兒的自主交往，請(qǐng)交往能力強(qiáng)的幼兒，幫助個(gè)別不主動(dòng)的幼兒交往。

　　3、各班幼兒回教室，教師請(qǐng)小朋友介紹自己認(rèn)識(shí)的朋友。

　　4、教師小結(jié)孩子交往情況。

　　活動(dòng)結(jié)果：

　　混齡活動(dòng)的開展，有助于幼兒交往能力的發(fā)展，對(duì)不同年齡幼兒的促進(jìn)作用。

　　活動(dòng)案例：

　　大4班：王傳丹小朋友找到一個(gè)小班小朋友，一會(huì)兒她走過來，說：“老師，小弟弟不說話，他是不是嘴巴壞了？”師：“你告訴他，你的名字了嗎？有沒有告訴他你要和他作朋友呢？有把禮物送給他？”王傳丹：“沒有，我忘了，我馬上去告訴他！”

　　分析：現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女，時(shí)常是自己一個(gè)人玩，以自己為中心，不會(huì)設(shè)身處地的為別人考慮，在這次活動(dòng)中，我們提供不同年齡段的交往場(chǎng)所，讓大班孩子去主動(dòng)認(rèn)識(shí)弟弟妹妹，為比自己小的孩子著想，在與他們交往的過程中，會(huì)關(guān)心，照顧年幼的孩子。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)宗旨

　　1、促進(jìn)城市聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)長三角地區(qū)商業(yè)地產(chǎn)的發(fā)展

　　長三角必將成為未來中國投資熱點(diǎn)，而地產(chǎn)投資也必將先行。本次活動(dòng)，將促進(jìn)長三角地區(qū)的以城市為單元的溝通和交流，并進(jìn)一步整合城市資源，推動(dòng)長三角地區(qū)商業(yè)地產(chǎn)的發(fā)展，為未來經(jīng)營城市新思路作一些有意義的探索。

　　2、進(jìn)行城市資源互補(bǔ)，全面推動(dòng)長三角地區(qū)的商業(yè)發(fā)展

　　通過商業(yè)地產(chǎn)把房地產(chǎn)業(yè)和商業(yè)有機(jī)地聯(lián)系起來，對(duì)長三角地區(qū)各城市的優(yōu)勢(shì)資源進(jìn)行有效整合，以商業(yè)地產(chǎn)為基點(diǎn)，全面推動(dòng)長三角地區(qū)的商業(yè)發(fā)展。同時(shí)，也希望通過本次活動(dòng)，探討商業(yè)對(duì)地產(chǎn)尤其是商業(yè)地產(chǎn)促進(jìn)的新模式。

　　3、有效建立本項(xiàng)目與開發(fā)商的社會(huì)知名度與美譽(yù)度

　　知名度和美譽(yù)度是品牌建設(shè)的兩個(gè)主要方面。本次高品格的峰會(huì)，通過成功的運(yùn)作，必將會(huì)造成較大的社會(huì)影響，對(duì)塑造本項(xiàng)目和浙商集團(tuán)在政府、業(yè)界和傳媒中良性品牌形象具有很重要的作用。而且通過本次活動(dòng)，浙商決策者的形象得以一定程度包裝，這將會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)浙商集團(tuán)品牌的建立。

　　4、為商品城的成功開盤和銷售造勢(shì)并預(yù)熱，從側(cè)面促進(jìn)項(xiàng)目的銷售。

　　通過本次活動(dòng)的媒體策劃，在權(quán)威強(qiáng)勢(shì)媒體增強(qiáng)項(xiàng)目的曝光廣度與力度，進(jìn)而擴(kuò)大項(xiàng)目的影響，為成功實(shí)現(xiàn)銷售奠定基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)主題

　　促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng) 推動(dòng)商業(yè)地產(chǎn)發(fā)展

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　4月9日(周五)、4月10日(周六)、4月11日(周日)

　　四、舉辦單位(擬邀請(qǐng))

　　(一)主辦單位 CCTV-2

　　(二)承辦單位

　　上�；膷u房產(chǎn)工作室南京分公司

　　(三)協(xié)辦單位

　　中國房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)

　　21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道報(bào)社

　　(四)支持單位 南京浙商投資有限公司

　　江、浙、滬地區(qū)知名房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　南京希爾頓酒店

　　七、活動(dòng)安排

　　(一)邀請(qǐng)人員

　　◆嘉賓

　　1、中共上海市委秘書長或副秘書長等政府官員。

　　2、中國房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)秘書長顧云昌等房地產(chǎn)界要人。

　　3、復(fù)旦大學(xué)房地產(chǎn)研究中心主任尹伯成等學(xué)術(shù)界人物。

　　◆主持人

　　香港鳳凰衛(wèi)視當(dāng)紅主持--陳魯豫

　　(二)活動(dòng)安排

　　3月26日 上午 9：00

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：開幕

　　演講

　　2、演講內(nèi)容

　　1)中國商業(yè)地產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)

　　2)長三角商業(yè)地產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)

　　3月26日 下午 2：00

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：主題討論

　　2、討論內(nèi)容：全國商業(yè)資源如何落戶南京？

　　長三角如何成為全國商業(yè)的旗幟？

　　3、演講嘉賓：商業(yè)房地產(chǎn)專家

　　4、發(fā)言嘉賓：到場(chǎng)嘉賓

　　5、發(fā)言內(nèi)容：發(fā)言內(nèi)容根據(jù)本場(chǎng)主題而定，發(fā)言時(shí)間為5分鐘左右。

　　3月26日 上午 9：00

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：商業(yè)房地產(chǎn)發(fā)展回顧

　　主題討論

　　2、討論內(nèi)容：如何實(shí)現(xiàn)商業(yè)與房地產(chǎn)之間最有價(jià)值的對(duì)接？

　　商業(yè)房地產(chǎn)是否存在泡沫？

　　如何使商業(yè)房地產(chǎn)良性發(fā)展？

　　3、演講嘉賓：房地產(chǎn)研究專家

　　4、發(fā)言嘉賓：到場(chǎng)嘉賓

　　5、發(fā)言內(nèi)容：發(fā)言內(nèi)容根據(jù)本場(chǎng)主題而定，發(fā)言時(shí)間為5分鐘左右。

　　3月27日 下午 2：00

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：主題討論

　　2、主題內(nèi)容：商業(yè)企業(yè)的誠信問題

　　商鋪的發(fā)展態(tài)勢(shì)與經(jīng)營方式

　　3、演講嘉賓：商業(yè)房地產(chǎn)知名開發(fā)商

　　4、發(fā)言嘉賓：到場(chǎng)嘉賓

　　5、發(fā)言內(nèi)容：發(fā)言內(nèi)容根據(jù)本場(chǎng)主題而定，發(fā)言時(shí)間為5分鐘左右。

　　3月28日 上午 9：00

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：“長三角地區(qū)十大商業(yè)樓盤“頒獎(jiǎng)

　　2、活動(dòng)流程：獲獎(jiǎng)樓盤介紹

　　頒獎(jiǎng)

　　3、頒獎(jiǎng)嘉賓：待定

　　3月28日 下午 2：00

　　活動(dòng)內(nèi)容：浙商項(xiàng)目實(shí)地考察

　　八、活動(dòng)配合

　　(一)媒體宣傳配合

　　1、報(bào)紙廣告(見開盤前廣告計(jì)劃)

　　2、 電視(上海東方電視臺(tái)、江蘇衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視)

　　電視的推廣主要分兩類：

　　一類是上新聞欄目，另一類上各電視臺(tái)有較大影響力的財(cái)經(jīng)類專題欄目。

　　3、網(wǎng)絡(luò)(南京房地產(chǎn)網(wǎng))

　　網(wǎng)絡(luò)推廣的時(shí)間安排20xx年3、4兩月，推廣形式主要是專題圖文宣傳、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)頁動(dòng)態(tài)浮標(biāo)等

　　4、戶外

　　◆大牌

　　位置：新街口、珠江路、鼓樓主干道顯著位置大牌

　　◆車身廣告

　　1)車輛選擇：33路、102路、南金線車身廣告

　　◆備注

　　1)以上所有媒體內(nèi)容可充分考慮互動(dòng)。

　　2)以上廣告可由大賀廣告進(jìn)行聯(lián)系、制作、發(fā)布

　　(二)會(huì)刊

　　1、會(huì)刊內(nèi)容的編寫

　　主要內(nèi)容包括與會(huì)人員介紹、主辦單位廣告、贊助商介紹與廣告、會(huì)議議題、流程及安排等

　　2、會(huì)刊發(fā)布

　　與會(huì)者免費(fèi)贈(zèng)送，商業(yè)人士主要出入場(chǎng)所如寫字樓、飯店、賓館、機(jī)場(chǎng)等地免費(fèi)贈(zèng)閱。主要客戶如長三角主要城市商會(huì)、各商業(yè)機(jī)構(gòu)等免費(fèi)贈(zèng)閱，以后也可作為招商宣傳資料的'一部分。因此，可考慮較大批量印發(fā)(視贊助情況而定)。

　　3、會(huì)刊制作形式

　　雜志形式+光碟形式

　　視實(shí)際情況而定，建議做得較為精美。

　　4、制作單位

　　建議發(fā)包給廣告公司制作

　　(三)資金輔助

　　1、本屆論壇參與費(fèi)用

　　2、樓盤評(píng)選

　　3、廣告刊登

　　4、各商家活動(dòng)贊助

　　九、前期工作安排

　　序號(hào) 準(zhǔn)備內(nèi)容 負(fù)責(zé)人員

　　1 活動(dòng)方案的制定 南京荒島

　　2 相關(guān)人員的邀請(qǐng)與參會(huì)安排 南京浙商 上�；膷u

　　3 相關(guān)場(chǎng)地的聯(lián)系與落實(shí) 南京荒島

　　4 相關(guān)文稿的書寫 南京荒島

　　5 現(xiàn)場(chǎng)布置方案制定 布展公司

　　6 樓盤評(píng)選工作聯(lián)系與落實(shí) 揚(yáng)子晚報(bào)

　　7 宣傳道具落實(shí) 南京荒島

　　8 現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排 南京荒島

　　9 會(huì)刊編輯 江蘇大賀廣告集團(tuán)公司/江蘇蘇墾廣告有限公司

　　10 相關(guān)物品采購 南京荒島 南京浙商

　　十、投入產(chǎn)出分析

　　由于本活動(dòng)計(jì)劃具體各項(xiàng)費(fèi)用還有待進(jìn)一步比價(jià)和確認(rèn)，所以本投入產(chǎn)出分析只是一個(gè)簡(jiǎn)單的、粗略的，與實(shí)際發(fā)生的可能有些出入。

　　(一)投入

　　本次活動(dòng)估計(jì)累計(jì)費(fèi)用約100萬元，其中浙商集團(tuán)出資90萬元，上�；膷u房產(chǎn)工作室南京分公司出資10萬元。

　　(二)收益

　　本次活動(dòng)收益主要由以下幾部分組成：

　　1、贊助商(贊助商免費(fèi)登會(huì)刊廣告、戶外廣告掛名稱)

　　預(yù)計(jì)20家贊助商，每家收費(fèi)2萬元，計(jì)20×2萬=40萬

　　2、會(huì)員

　　所有參會(huì)的人員(邀請(qǐng)的專家、名人除外)交納會(huì)費(fèi)(含食宿、會(huì)務(wù))2000元，預(yù)計(jì)有80人。計(jì)80×2000元=16萬元

　　3、明星樓盤評(píng)選

　　10個(gè)明星樓盤評(píng)選，每個(gè)5萬，計(jì)10×5萬=50萬

　　4、替代前期廣告推廣費(fèi)用

　　本次活動(dòng)可省去項(xiàng)目一部分前期推廣費(fèi)用，估計(jì)約10萬

　　5、浙商公司、浙江商品城項(xiàng)目市場(chǎng)效應(yīng)以及由此引起的各種潛在收益：不可量化

　　累計(jì)收益為：

　　貨幣：40+16+50+10=116(萬)

　　附加值：不可量化

　　十一、活動(dòng)難點(diǎn)說明

　　本次活動(dòng)的成功舉辦存在著一定難點(diǎn)。

　　難點(diǎn)主要來源于兩個(gè)方面：第一方面為邀請(qǐng)人員的到場(chǎng)；第二方面為各種媒體資源的有效整合與宣傳。

　　若將上述兩個(gè)方面得以全面解決，則本次活動(dòng)必將成功舉辦。

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