活動方案

時間：2023-11-04 09:14:00 活動方案我要投稿

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（優(yōu)秀）活動方案9篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

（優(yōu)秀）活動方案9篇

活動方案篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、熟悉歌曲旋律，理解歌詞內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。

　　2、嘗試創(chuàng)編歌詞，對食物中漂亮的顏色感興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、草莓、香蕉、青菜的圖片各一。實物水果、蔬菜：桂圓、茄子等。

　　2、小紅蛇圖片。

　　活動過程：

　　一、談話引出歌曲，學(xué)唱副歌。

　　1、教師導(dǎo)語：老師請來了一位熟悉的朋友，是誰呀？（出示小紅蛇）小紅蛇出來找吃的，你們看：它找到了什么？（出示圖片草莓）

　　2、小紅蛇口水都流出來了，你們來聽聽它是怎么唱的。（教師范唱歌曲后半部分，幼兒跟唱、學(xué)唱。）

　　二、學(xué)習(xí)歌曲《我要把你吃下去》。

　　1、出示圖譜，完整欣賞歌曲。導(dǎo)語：原來這是一首好聽的歌曲，歌曲的題目叫《我要把你吃下去》，我們一起來聽聽。（教師范唱，幼兒完整欣賞。）

　　提問：歌曲的名字叫什么？

　　2、完整欣賞第二遍。提問：提問：你聽到了什么？

　　3、幼兒學(xué)唱歌曲。

　　（1）、幼兒跟唱歌曲數(shù)遍。提問：小朋友哪句還不會唱？我們一起來學(xué)學(xué)。

　　（2）、分段學(xué)唱：創(chuàng)設(shè)“我想吃XX”的.情景，請幼兒選擇不同的段落演唱。（如喜歡吃草莓的幼兒演唱第一段；喜歡吃香蕉的幼兒演唱第二段；喜歡吃青菜的幼兒演唱第三段）

　�。�3）、學(xué)習(xí)對唱：師幼對唱、男女對唱。

　�。�4）、教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊用動作表現(xiàn)。（重點表現(xiàn)歌曲結(jié)束時吃的夸張動作）

　　三、嘗試創(chuàng)編歌曲。

　　1、教師出示蘋果的圖片，引導(dǎo)幼兒把第一句歌詞創(chuàng)編為“蘋果蘋果真美麗”；把第二句歌詞創(chuàng)編為“紅紅的衣裳身上披”。

　　2、教師出示茄子的圖片，引導(dǎo)幼兒把第一句歌詞創(chuàng)編為“茄子茄子真美麗”；把第二句歌詞創(chuàng)編為“紫紫的衣裳身上披”。

　　3、引導(dǎo)幼兒演唱創(chuàng)編的歌曲。

　　四、結(jié)束：邊唱歌曲邊出活動室。

活動方案篇2

　　教育目的：

　　通過班會，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用，提高自覺性；讓學(xué)生能辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。

　　教育形式：敘述、談話、討論、問答等形式。

　　教育過程：

　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)，對于你們是非常熟悉的一件事了，但學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。今天，我們班會的主題就是養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　1、課前，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。

　　（1）課前要預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí)；

　�。�2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。

　　下面我們看看這些同學(xué)做得好不好？（主持?jǐn)⑹鍪吕寣W(xué)生辨別正誤。）

　�。�1）上課前，老師正要走進(jìn)教室，只看見教室內(nèi)幾名同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)加油助威。

　　（2）上課鈴響了，某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。

　�。�3）上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文；她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩弄電子手表。

　　同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？你認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得怎么樣？知道自己努力的方向了嗎？有則改之，無則加勉。

　　2、課堂上，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。

　�。�1）上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考；要發(fā)言，先舉手；回答問題要起立，聲音響亮。

　�。�2）上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。讓學(xué)生說出哪“三個一”（眼睛離書一尺遠(yuǎn)，手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn)，身體離桌一拳遠(yuǎn)。）？當(dāng)場示范寫字，看姿勢要點是否掌握。

　�。�3）作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。

　　下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好？

　�。�1）課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)有的小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。

　�。�2）課堂上，老師在提問問題，a同學(xué)積極舉手，回答問題聲音響亮；b同學(xué)低下頭，老師叫到時，慢騰騰地站起來，回答問題聲音特別小。

　�。�3）課堂上，a同學(xué)認(rèn)真寫字，紙面清潔；b同學(xué)邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦字，紙面像個大花貓。

　　同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？你認(rèn)為自己在課堂上做得怎么樣？還有哪些方面需要改進(jìn)？

　　3、課后，我們又該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。

　�。�1）先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識，然后再做作業(yè)。

　�。�2）按時、獨立、認(rèn)真地完成作業(yè)。

　　下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好？為什么？

　�。�1）張同學(xué)邊走路邊看書，非常認(rèn)真；李同學(xué)在餐廳邊吃飯邊看書；王同學(xué)在行使的公共汽車上看書；劉同學(xué)在黑暗的屋子里看書；孫同學(xué)在耀眼的陽光下看書；趙同學(xué)躺在床上看書；丁同學(xué)邊看電視邊做作業(yè)。

　　（2）小明認(rèn)真、獨立完成作業(yè)后，再出去玩；小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完；休息日兩天，小剛玩得開心極了，明天就要上學(xué)了，今晚急急忙忙把作業(yè)做完；老師布置的課后作業(yè)，小玲從來都不完成。

　　4、考試的時候，我們該怎樣做？讓學(xué)生討論發(fā)言。

　　仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷；自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。

　　5、小結(jié)：通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。

活動方案篇3

　　一：宣傳方案

　　1.媒體宣傳：XX電視臺省交廣臺晚報都市報

　　2.三店同時擺放活動內(nèi)容的易拉寶，X展架，DM單，噴繪。

　　3.在縣主要街道發(fā)放開業(yè)活動內(nèi)容的彩頁，連發(fā)一周。并給停放車輛上發(fā)放有活動內(nèi)容的挪車電話長卡。

　　4.在縣城最吸引眼球的`高處粘貼巨型活動海報。

　　5.雇傭車輛，圍做活動內(nèi)容彩噴，聯(lián)同發(fā)彩頁人員一起做宣傳，聲情并茂，有穿透力，并懸掛大旗。

　　6.在三店最顯眼處張貼彩色寫真，注明活動內(nèi)容。

　　7.在美團(tuán)網(wǎng)上也做相應(yīng)的活動宣傳。

　　8.開業(yè)期間三店同時擺放拱門，空飄，豎旗，POP旗。

　　9.請專業(yè)慶典公司打造火鍋店開業(yè)期間的門口宣傳，演出及烘托氣氛

　　10.免費發(fā)放帶有活動內(nèi)容的錢夾紙或大盒抽紙。

　　11.注重微信及網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，掃微信加關(guān)注，幾人以上送物品。

　　12.出租車廣告燈顯示屏打活動內(nèi)容，公交車車體宣傳活動。

　　13.注重五福餐飲的餐飲美食理念及五福帶來的新時尚味覺。

　　14.開業(yè)期間，三店同賀，充卡，辦會員超大力度。

　　二：活動內(nèi)容

　　1. 開業(yè)期間，凡新辦會員卡的顧客充多少送多少。（三店同步）

　　2. 老會員顧客在活動期間也可享受新辦會員卡的優(yōu)惠，充多少送多少，同時更免費享受送果盤，送小吃，送啤酒或紅酒。（火鍋店）

　　3. 凡65歲以上老顧客（持身份證）用餐一律免費。只限本人�；�

　　4. 凡持有殘疾證和勞模證的顧客用餐一律免費。只限本人�；�

　　5. 火鍋店開業(yè)前三天打3.8折，一周內(nèi)打4.8折，半月內(nèi)打5.8折

　　6. 會員老顧客在三店消費打貴賓折后，再贈送精美禮品一份。

　　7. 凡來火鍋店消費不滿十歲（1.2M）以下的小朋友，還可以再贈送精美小吃一份或小機器人一個。

　　8. 凡持彩頁或DM單來火鍋店消費的顧客，打完折后再送精美禮品一份，每桌限3份。

　　9.掃微信加關(guān)注，發(fā)好友圈即可送菜品，酒水。

　　10.開業(yè)當(dāng)天過生日的顧客用餐一律免費，（限前三名）。并每年在生日當(dāng)天來消費時送精美蛋糕，禮物和果盤一份。同時聘請該顧客為火鍋店終生定價員與終生會員，做市場價格評定與監(jiān)督。

活動方案篇4

　　班會目的：

　　通過這次活動，使學(xué)生懂得只有從小講文明，守規(guī)則，學(xué)創(chuàng)新，自己的事自己做，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造的道理，養(yǎng)成自理自立的良好習(xí)慣，才能練好本領(lǐng)奔小康。

　　班會準(zhǔn)備：

　　1，書本，頭飾，一些紙張等：

　　2，相關(guān)內(nèi)容的課件，小樹，和剪好的各色小蘋果：

　　3，錄音機（歌曲；“我有一雙萬能的手”，“蘋果歌”和“勞動最光榮”的磁帶）

　　班會過程及形式：

　　一、講故事揭題。

　　師：今天老師給大家講一個《螞蟻和蟈蟈》的故事。師講故事，學(xué)生聽。

　　聽了故事你們想說些什么？

　　是啊，只有勤勞的雙手才能換來幸福的生活。我宣布主題隊會開始------“勞動換來幸福果”現(xiàn)在開始。

　　二、夸夸自己的小手。

　　1、學(xué)生齊唱“我有一雙萬能的手”

　　主持人：小朋友們我們都有一雙萬能的手，自己的事自己做，誰來說說，你的小手能干什么？

　　2、學(xué)生暢談自己的雙手都能做什么.

　　三、比比誰的手兒巧。

　　師：小朋友這么能干，會做這么多事��！大家來露一手，好不好？

　　學(xué)生甲：好！我們都是少先隊員，鮮艷的紅領(lǐng)巾自己戴。我有個提議，讓我們每個小組派兩位同學(xué)上去比賽系紅領(lǐng)巾。大家說好不好？

　　1、系紅領(lǐng)巾比賽.

　　2、學(xué)生自主提議.

　　提議（1）：系鞋帶。我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的鞋子都是系鞋帶的，讓我們來比賽系鞋帶吧，看誰的手最靈巧.

　　提議（2）：設(shè)計垃圾桶。我們學(xué)校這么漂亮，可是操場上的垃圾桶一點不漂亮，小朋友們都來出出主意吧，把垃圾桶的樣子設(shè)計得可愛些！

　　提議（3）：剪窗花。上次學(xué)校開展“我的教室最漂亮”活動，就因為教室窗子上的窗花太舊了，我們班沒有爭得第一，今天我?guī)砹艘恍┢恋募�，我們來剪窗花吧，！一定要在下次拿第一�?/p>

　　提議（4）：包書皮。我?guī)砹税嗌蠄D書角的一些書，你們看，以前哥哥，姐姐給我們留下來的書，有的臟了，有些破了，甚至連封面都沒有了，我們一起修補一下，讓他們穿上漂亮的.衣服吧！

　　提議（5）:學(xué)做雜物盒。我做值日的時候發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)抽屜可臟了，里面都是鉛筆屑，碎紙之類的東西，你們看，媽媽教我做了一個雜物盒，把這些垃圾放在小盒里，抽屜就干凈多了，我們一起來學(xué)做雜物盒吧。

　　3、根據(jù)學(xué)生提議分組活動。請出主意的同學(xué)做小組長，各項活動同時開始，同學(xué)們自由選擇所參加活動。

　　4、分組匯報活動情況，展示學(xué)生勞動本領(lǐng).

　　5、放蘋果歌，邊唱邊送上本組的蘋果。

　　四、暢談理想。

　　師；喲，真是太棒了，這是你們勞動換來的，勞動還會給我們帶來更美好的生活，請看（多媒體演示學(xué)校城市新舊對比的照片）*（話外音：這是我們學(xué)校過去的模樣，看，現(xiàn)在變化可大了！不光是我們學(xué)校，經(jīng)過許多人的辛勤勞動一切都變了）小朋友你們知道是哪些人用勤勞的雙手帶來怎么美好的的生活嗎？（引導(dǎo)學(xué)生多方面說說）

　　師：同學(xué)們就是祖國的未來和希望，所以今天你們的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，張大以后你想干什么？要為祖國奉獻(xiàn)什么？（引導(dǎo)學(xué)生暢談理想）

　　五、班主任總結(jié)談話。

　　小朋友們都是有理想的好孩子，看到同學(xué)們有這么高的學(xué)習(xí)本領(lǐng)的勁頭，老師很高興，希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，將來用勤勞的雙手把祖國建得更加富強，讓我們的小康生活更上一層樓！主持人：勞動換來幸福，勞動最光榮，同學(xué)們讓我們唱起來，跳起來吧！

　　歌舞《勞動最光榮》

　　主持人宣布班會結(jié)束。

活動方案篇5

　　公司會議活動方案眼見為實?那可不一定。20xx年，如果你還沒有聽說過“虛擬現(xiàn)實+”，那可能真的out了�！疤摂M現(xiàn)實+”已廣泛應(yīng)用于游戲、教育、醫(yī)療、建筑、旅游、購物等領(lǐng)域，正加速“吞噬”我們的世界。

　　許多媒體都曾報道，姚勁波是個略微靦腆的人。不過，在家鄉(xiāng)人面前，他似乎輕松自如得多。在岳麓峰會移動生活眾創(chuàng)專場交流會會上，他表達(dá)了對于湖南人回長沙創(chuàng)業(yè)的三個優(yōu)點：一是便捷的交通;二是強大的媒體宣傳力，如湖南衛(wèi)視、出版領(lǐng)域;三是適應(yīng)力，“比如說普通話，還是回來說比較習(xí)慣�！闭f完，臺下一片笑聲和掌聲。上海室內(nèi)設(shè)計

　　從株洲東收費站出口上211省道經(jīng)時代大道、芙蓉大道從湘潭西收費站經(jīng)S61岳臨高速再轉(zhuǎn)G60滬昆高速或前往貴州、云南等省及省內(nèi)前往懷化、邵陽、婁底等市州的車輛可選擇與滬昆高速平行的長韶婁-婁懷高速通行。

　　會議展覽姚勁波說，之所以支持創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，是因為，“任何平臺不可能只做好自己，對于58來說，對于任何平臺來說，如果沒有好的公司圍繞，那樣只可能越做越小。”“從全球來看，消費金融與投行業(yè)務(wù)不一樣，中心不一定是在一線城市。”葉大清表示，移動互聯(lián)網(wǎng)的興起成為消費金融的燃料，不僅讓長沙和一線城市站在同一起跑線，也讓本土的城商行與傳統(tǒng)國有銀行站在了同一起跑線上，而作為移動生活之都的`長沙，憑借消費等各方面優(yōu)勢，也有希望成為全國的消費金融中心。落戶在長沙的金融服務(wù)公司，也可以憑借移動互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)全國的用戶。

　　趙慶河透露，本月反映企業(yè)資金緊張、市場需求不足和勞動力成本上漲的企業(yè)比例雖比上月有所回落，但仍超過四成，尤其是小型企業(yè)反映資金緊張的狀況還有所加劇。

活動方案篇6

　　一、活動主題：

　　走進(jìn)大自然保護(hù)大自然

　　二、活動目的：

　　通過活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，愛護(hù)環(huán)境，熱愛大自然，保護(hù)野生動物的目的。

　　三、活動地點：

　　東山野生動物園

　　四、活動時間：

　　10月19日

　　五、活動對象：

　　全體師生（600多人）

　　六、活動安全保障：

　　1、活動前將《致家長的一封信》發(fā)給家長，做好家校溝通。

　　2、活動前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強安全防護(hù)意識。

　　3、活動前要求參加春游的學(xué)生購買人身意外保險。

　　4、學(xué)校與�？谑泄谕眯猩缬邢薰竞炗喕顒訁f(xié)議，做到協(xié)議內(nèi)容具體，責(zé)任明確。協(xié)議規(guī)定：�？谑泄谕眯猩缬邢薰緦W(xué)生活動造成的意外事故擔(dān)負(fù)全部責(zé)任。

　　5、活動承辦單位及安全管理：為確�；顒拥捻樌_展，�？谑泄谕眯猩缬邢薰緦才艑＼嚱铀停⒇�(fù)責(zé)學(xué)生的'外出活動和參觀實踐等安全事項。

　　6、年級組帶隊領(lǐng)導(dǎo)安排：

　　低年級組：林芳良

　　中年級組：蔡儒吉

　　高年級組：陳寶云

　　應(yīng)急負(fù)責(zé)人：林芳良陳寶云

　　總協(xié)調(diào)人：蔡儒吉牛曉

　　醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：符芳麗

　　7、班級帶隊人員安排：

　　一（1）班洪德芳陳玉環(huán)潘奕伶

　　一（2）班云翡翠馮娟符芳麗

　　一（3）班王淑燕劉麗芬何月麗

　　二（1）班李丹陳慧芬陳帥

　　二（2）班林碧云符藝牛曉

　　三（1）班曾亞珍李敏鄭翠娟

　　三（2）班張亞金陳德輝王志春

　　四（1）班王麗韓靜波

　　四（2）班鐘昆王淑嬌

　　五（1）班吳東云蔡儒吉

　　五（2）班王昌青蔡志君

　　六（1）班林主萍陳寶云

　　六（2）班龍海妹黃海媚

　　七、活動注意事項：

　　1、各班要在秋游活動前充分了解學(xué)生參加秋游的具體人數(shù)，進(jìn)行充分教育，合理組織。

　　2、在秋游過程中要建立隨時清點人數(shù)，隨時報告人數(shù)制度，各班主任及帶隊老師要自始自終跟隨學(xué)生隊伍，時刻掌握學(xué)生活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　3、醫(yī)療負(fù)責(zé)人要攜帶應(yīng)急用品，以防學(xué)生受傷或突發(fā)疾病。

　　4、各班主任務(wù)必提醒學(xué)生自備食物、水、帽子等用品。

　　5、注意公開衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，不亂扔果皮屑。

活動方案篇7

　　一、活動目的

　　為了豐富我司員工業(yè)余生活，增進(jìn)各部門員工之間的相互了解，增強團(tuán)隊合作精神，營造和諧融洽的企業(yè)氛圍，加深員工對公司的歸屬感，人事行政部建議組織公司辦公室人員進(jìn)行燒烤活動。

　　二、活動組織

　　活動組織：人事行政部

　　活動地點：芙蓉度假村（約40分鐘車程）

　　活動時間：20xx年12月27日上午（星期六）

　　參加人員：公司辦公室人員。自愿參加為原則，不參加的同事正常上班。

　　交通方式：公司派車。

　　三、活動運作

　　人事行政部負(fù)責(zé)整擬定活動策劃方案及落實各項具體內(nèi)容（包括統(tǒng)計參加此次活動的人員名單、活動物資的準(zhǔn)備、游戲的準(zhǔn)備等）

　　四、活動具體安排

　　A、活動負(fù)責(zé)人安排

　　1、***負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單；

　　2、***和***，***負(fù)責(zé)各項活動物資的購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）并負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實；

　　3、***和***負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場拍攝；

　　4、負(fù)責(zé)燒烤物品的落實擺放；（全體同事協(xié)助）

　　5、***經(jīng)理負(fù)責(zé)主持游戲。

　　6、***經(jīng)理主導(dǎo)各部門主管負(fù)責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合和活動紀(jì)律監(jiān)督;

　　B、活動時間具體進(jìn)程

　　1、參加人員報名時間截止到12月24日中午12：00

　　2、12月27日上午10：00出發(fā)。

　　時間安排及活動內(nèi)容

　　09：30公司集合

　　10：00準(zhǔn)時出發(fā)

　　10：40—14：30到達(dá)目的.地并準(zhǔn)備燒烤午餐

　　14：30—16：00登山活動開始，并在山頂集合，團(tuán)體游戲活動，拍照留影。

　　16：30撤退返廠

　　五、活動經(jīng)費預(yù)算

　　1、租爐50元/個*3個=150元

　　2、食品及燒烤用品40元/人*30人=1200元（詳見清單）

　　3、合計預(yù)支：1500元，實銷實報。

　　六、注意事項

　　1、由于有游戲活動，請盡量穿運動著裝，路上隊伍要求整齊有序，活動時要注意安全，

　　2、維護(hù)公司形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

　　3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯(lián)系。

　　4、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

　　5、活動結(jié)束后找出不足的地方，寫出總結(jié)，為下次活動積累經(jīng)驗。根據(jù)員工的意見和觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高公司活動的組織能力。

　　6、其它參加此次活動的人員，也可以寫出自己的心得體會，投稿到人事行政部。

活動方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　數(shù)學(xué)是學(xué)好科學(xué)的基礎(chǔ)與工具，它是啟迪智慧、開發(fā)智力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和提高實踐能力的重要學(xué)科之一。通過本次豐富多彩的校園數(shù)學(xué)節(jié)活動，搭建數(shù)學(xué)文化平臺，展示數(shù)學(xué)文化魅力，在生動、活潑、實踐的數(shù)學(xué)活動中，讓數(shù)學(xué)遠(yuǎn)離枯燥，讓數(shù)學(xué)煥發(fā)光彩。

　　二、活動主題：數(shù)學(xué) + 游戲 = 智慧 + 快樂

　　三、活動口號：認(rèn)識數(shù)學(xué) 親近數(shù)學(xué) 玩好數(shù)學(xué)

　　四、活動時間：20xx年6月7日——6月10日

　　五、活動目的：

　　1．弘揚數(shù)學(xué)文化，激發(fā)學(xué)生愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去關(guān)心社會，去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識，培養(yǎng)學(xué)生觀察、空間想象、動手操作能力及無限的創(chuàng)造能力。

　　2．促進(jìn)教師思考與實踐課改過程中數(shù)學(xué)教學(xué)與活動該如何開展，如何提高課堂教學(xué)的.有效性，如何在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)及能力上下功夫，促進(jìn)學(xué)生自主地展示數(shù)學(xué)才能，體驗數(shù)學(xué)價值。

　　六、參與人員：全體數(shù)學(xué)教師及全體學(xué)生

　　七、活動內(nèi)容：

　　活動內(nèi)容安排：

　　一、二年級活動項目：

　　1、口算小精靈

　　活動時間：6月8日下午第三節(jié)課

　　活動地點：一、二年級（1）（2）（3）班教室

　　參加對象：一、二年級學(xué)生

　　活動方式：以年級為單位，各年級自主命題。5月30日起先進(jìn)行班內(nèi)選拔，每班選15名學(xué)生組織進(jìn)行口算專項比賽，獲獎比例為了1：2：3。

　　2、美妙的數(shù)學(xué)圖形

　　活動時間：6月10日下午第二、三節(jié)課

　　活動地點：多媒體教室

　　參加對象：一、二年級學(xué)生

　　活動方式：利用圖形有規(guī)律的拼擺出新穎、別致和富有創(chuàng)意的作品，在6月10日下午第二、三節(jié)課由備課組長組織教師和15名參賽學(xué)生到多媒體教室進(jìn)行現(xiàn)場制作比賽。并進(jìn)行櫥窗展示。（作品需注明“作品名稱”和作者班級、姓名）

　　三、四年級活動項目：數(shù)學(xué)智力擂臺賽

　　活動時間：三年級6月8日下午第二、三節(jié)課；

　　四年級6月9日下午第二、三節(jié)課

　　活動地點：電教樓二樓

　　參加對象：三、四年級學(xué)生

　　活動方式：

　　方法和比賽規(guī)則：

　　1．全年級以班級為單位分五個隊，每隊10人，每隊選二人當(dāng)攻擂手，其余為助擂手．攻擂手答錯后，助擂手可更正補充．

　　2．競賽題分為必答題和選答題兩種，必答題答錯不扣分；選答題攻擂手答錯，若助擂手及時更正則不扣分，否則要扣分．

　　3、各班將得分相加，得出班級總分，排出班級名次，最后按各班的總分取一等獎1名，二等獎1名，三等獎一名。

　　五、六年級活動項目：

　　1、數(shù)學(xué)生活趣味題

　　活動時間：6月7日下午第三節(jié)課

　　活動地點：五、六年級（1）（2）（3）班教室

　　參加對象：五、六年級學(xué)生

　　活動方式：以年級為單位，各年級自主命題。5月30日起先進(jìn)行班內(nèi)選拔，每班選15名學(xué)生組織進(jìn)行專項比賽，獲獎比例為了1：2：3。由備課組長組織各年級教師負(fù)責(zé)。

　　2、數(shù)學(xué)小日記

　　活動時間：五年級6月8日下午第二、三節(jié)課；

　　六年級6月9日下午第二、三節(jié)課；

　　活動地點：多媒體教室

　　參加對象：五、六年級學(xué)生（每班選出15名學(xué)生參加比賽）

　　活動方式：

　�、倌康模簽榱巳嫱七M(jìn)基礎(chǔ)教育新課程的實施，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合實踐能力，奠定學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

　　②數(shù)學(xué)日記內(nèi)容：數(shù)學(xué)日記可從數(shù)學(xué)學(xué)科和實際生活兩方面選題，反映自己探究數(shù)學(xué)問題或從事實踐活動的過程和結(jié)果，注重情感體驗和探究感悟，能體現(xiàn)一定的探究和解決實際問題的能力。形式可以為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體會，數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)應(yīng)用等。

　�、蹟�(shù)學(xué)日記要求：數(shù)學(xué)日記應(yīng)突出知識性、探索性、實踐性和創(chuàng)新性，統(tǒng)一用格子信紙，數(shù)學(xué)日記標(biāo)題自定,封面上寫清楚年級、班級、作者姓名，為確保數(shù)學(xué)日記評選活動的公平、公正、真實，參賽數(shù)學(xué)日記應(yīng)當(dāng)場完成。獲獎學(xué)生的作品推送校園報，并進(jìn)行櫥窗展示。

　　④獲獎比例為1：2：3。

　　八、注意事項：

　　1．活動中各備課組積極動員所有學(xué)生參與，要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性�；顒舆^程中，教師要對學(xué)生進(jìn)行精心培訓(xùn)和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，充分尊重理解學(xué)生。

　　2．各備課組在活動中要做好文字，圖片資料的收集整理工作，組織好學(xué)生活動，記錄好學(xué)生活動成績。

　　3、活動中，各組要善于發(fā)現(xiàn)具有管理能力，組織能力，主持能力的學(xué)生，并在以后積極進(jìn)行指導(dǎo)，對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力突出的學(xué)生年級要給予進(jìn)一步了解與關(guān)注。

　　4、活動期間，請各備課組充分做好預(yù)案，關(guān)注活動安全，高效愉快的完成本次活動。

活動方案篇9

　　一、活動背景及目的

　　20xx年9月20日是第二十二個全國“愛牙日”。今年的愛牙日活動主題是“窩溝封閉，保護(hù)牙齒”，旨在普及口腔衛(wèi)生保健知識，推動全社會關(guān)注兒童口腔健康。為了倡導(dǎo)廣大群眾愛護(hù)牙齒、關(guān)注口腔保健，更大程度地加強愛牙日的宣傳工作，我口腔醫(yī)學(xué)系團(tuán)總支特開展了此次愛牙日活動。

　　二、活動主題

　　窩溝封閉、保護(hù)牙齒

　　三、活動對象

　　學(xué)齡兒童（6——12歲）

　　四、活動時間

　　20xx年9月19日——-20xx年9月20日

　　五、活動內(nèi)容

　　1、采訪附院口腔科，邀請李俊副教授宣講窩溝封閉的.意義

　　及適宜人群。

　　2、在學(xué)院及附院宣傳欄上張貼愛牙日主題板報，擴(kuò)大愛牙日的影響。

　　3、在附近的小學(xué)和幼兒園開展愛牙日主題知識課堂宣講活動，張貼愛牙日主題海報。

　　六、活動要求