活動方案

時間：2023-11-07 10:13:28 活動方案我要投稿

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活動方案5篇【必備】

　　為了確保工作或事情順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案5篇【必備】

活動方案篇1

　　為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化“我們的節(jié)日”系列主題活動，今年端午節(jié)期間將繼續(xù)在全校組織開展“我們的節(jié)日端午”主題活動。特制訂活動方案如下：

　　一、活動背景：

　　讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成、民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，增強學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次主題教育活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動目的：

　　1. 初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2. 通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3．通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　三、活動時間：5月31日-6月2日（端午節(jié)放假期間）

　　四、活動內(nèi)容

　　1、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”手抄報比賽

　　2、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”繪畫比賽

　　3、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”詩歌、故事征集

　　4、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”攝影比賽

　　五、活動程序

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段

　　通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳

　　第二階段：組織實施階段

　　1、搜集有關(guān)端午節(jié)的.名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

　　2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　3、一、二年級舉行“我們的節(jié)日—端午節(jié)”攝影大賽

　　4、三年級舉行“我們的節(jié)日—端午節(jié)”詩歌、講故事比賽。

　　5、四年級組織“我們的節(jié)日-端午節(jié)”手抄報大賽

　　6、五年級“我們的節(jié)日-端午節(jié)”繪畫大賽

　　第三階段：表彰評比階段

　　以班級為單位評選優(yōu)秀組織獎，個人獎設(shè)一、二等獎若干；

　　學(xué)校將召開表彰會，對優(yōu)秀班級及個人予以表彰。

活動方案篇2

　　一、活動主旨

　　班會課是班主任進行班級管理的主渠道，是學(xué)校進行學(xué)生德育工作的主陣地。此次主題班會優(yōu)質(zhì)課評比活動，旨在加強班主任教師隊伍建設(shè)，提高我校班會課質(zhì)量；另一方面，對學(xué)生進行愛的教育。這次活動也是為參加上一級比賽推舉選手做準備。

　　二、參賽對象：全體班主任。

　　三、班會課主題

　　原則上以“6月17日父親節(jié)為主題”，也可以自選主題。

　　四、評比方式

　　1、評比形式：提供紙質(zhì)教案5份（報電子教案到德育處）。自愿報名，采取空堂上課的方式，每節(jié)課時間不超過20分鐘。抽簽定出場順序。

　　2.時間地點安排：6月10日上午多媒體教室。

　　3.評委臨時安排。

　　五、獎項設(shè)置

　　本次評比設(shè)一等獎1名，二等獎若干名。獲獎班主任享受�？冃Э己撕湍甓瓤己说募钫撸㈩C發(fā)獲獎證書和獎品。

　　六、評分標準：

　　1.主題。（10分）

　　2.內(nèi)容。（10分）

　　3.課堂設(shè)計。（20分）

　　4.實施過程。（25分）

　　5.教育教學(xué)效果。（15分）

　　6.班主任基本素養(yǎng)。（20分）

　　附：涼泉中學(xué)主題班會優(yōu)質(zhì)課評比標準

　　評價

　　項目

　　評價內(nèi) 容

　　評價等級

　　得分

　　主題

　　1．活動主題鮮明，具有教育性、時代性和創(chuàng)新性,符合思想教育特點；

　　2．主題確定符合學(xué)生實際，并關(guān)注學(xué)生在認識水平、情感態(tài)度、心理特征、價值觀等方面的差異。

　　內(nèi)容

　　1．根據(jù)學(xué)生的生活實際和發(fā)展需要確定內(nèi)容，挖掘?qū)W生生活經(jīng)驗中的道德素材，形成滿足學(xué)生道德發(fā)展需要、易于接受的具體教育內(nèi)容；

　　2．活動內(nèi)容正確合理，具有科學(xué)性，緊扣學(xué)生生活，符合班集體的建設(shè)和學(xué)生個體發(fā)展的要求，有利于良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

　　形式

　　1．活動形式新穎多樣，切合主題；設(shè)計合理，運作完整，時間把握得恰當(dāng)；

　　2．學(xué)生活動生動、活潑，符合學(xué)生的'年齡特征和身心健康發(fā)展的需要。體現(xiàn)班級活動的層次性和創(chuàng)新性，體現(xiàn)教育行為的藝術(shù)性、豐富性。

　　過程

　　1．設(shè)置恰當(dāng)?shù)那榫�，師生在情景中參與活動，師生互動、生生互動，在活動過程中得到體驗和感悟；

　　2．活動過程充分體現(xiàn)主題，體現(xiàn)學(xué)生活動的主體性、全員性和合作精神，學(xué)生能積極主動參與。學(xué)生能創(chuàng)造性地提出問題，解決問題；

　　3．各活動環(huán)節(jié)緊湊有效，科學(xué)合理。

　　效果

　　1．課堂氣氛適宜，全體學(xué)生參與的積極性高，師生互動，班會主題能滲透到學(xué)生內(nèi)心，起到潤物無聲的效果；

　　2．活動主題目標實現(xiàn)好，學(xué)生興趣濃厚，有發(fā)現(xiàn)，有收獲。能展示班級文化風(fēng)采。學(xué)生參與班級活動的能力得到發(fā)展。

　　班主任

　　素養(yǎng)

　　1．體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用（包括顯性指導(dǎo)和隱性指導(dǎo)），體現(xiàn)新型的師生關(guān)系。能夠妥善處理活動中生成的問題；

　　2．積極參與學(xué)生活動，以真情感染和引導(dǎo)學(xué)生。評價適時、恰當(dāng)，發(fā)現(xiàn)并肯定學(xué)生的閃光點，滿足學(xué)生的發(fā)展需要。注重引導(dǎo)學(xué)生跨越思維障礙，提升精神境界；

　　3．能合理、有效地運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。

　　評委簽名：

　　合計得分

活動方案篇3

　　一、比賽目的：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的`良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力，特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動。

　　二、比賽時間：

　　第三周星期三（3月13日）中午自習(xí)時間：10分鐘

　　三、比賽范圍：

　　一至六年級全體學(xué)生。

　　四、比賽內(nèi)容：

　　各年段選擇相同的內(nèi)容（見附件）。

　　五、比賽要求：

　　1、一至二年級學(xué)生用鉛筆書寫。

　　2、三至六年級學(xué)生用鋼筆書寫。

　　六、評比標準：

　　1、在規(guī)定時間內(nèi)完成所有書寫內(nèi)容，記A，未完成記B

　　2、書寫作品與要求的內(nèi)容一致，記A，有1至3處錯誤（包含錯字、少字、標點錯誤記B，三處錯誤以上記C

　　3、視作品工整、美觀程度分別記A、B、C三等。

　　七、評比原則：

　　1、以年級為單位進行評比。

　　2、評比等級：一等獎五名，二等獎十名，三等獎二十名。

　　八、評委

　　一年級：zzz

　　二年級：zzz

　　三年級：zzz

　　四年級：zzz

　　五年級：zzz

　　六年級：zzz

　　九、具體比賽流程

　　1、準備

　　教導(dǎo)處提供紙張。語文組長選定比賽內(nèi)容，制定方案（第二周）

　　2、比賽

　　周三中午由各班語文教師組織本班學(xué)生參賽

　　3、評比

　　在第三周周四完成，各班提供成績冊，交給評委。（zzz負責(zé)收集）

　　4、展出

　　將獲獎作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任負責(zé)

　　xx小學(xué)

　　20xx年3月6日

活動方案篇4

　　各縣區(qū)總工會、高新區(qū)工會聯(lián)合會、市直各部門、企事業(yè)單位工會女職工委員會：

　　在20xx年“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為關(guān)心關(guān)愛少年兒童健康成長，進一步加大對困難女職工及其子女的幫扶力度，市總女職工委員會決定,“六一”期間在全市范圍內(nèi)繼續(xù)開展“共助成長，共享陽光”——“六一”特別活動。現(xiàn)將具體事項安排如下：

　　一、活動重點

　　“六一”活動期間，各級工會女職工組織重點對子女年齡在14歲以下的困難女職工、單親困難女職工、困難女農(nóng)民工及留守子女等進行關(guān)愛幫扶。

　　二、活動方式

　　全市各級工會女職工組織要結(jié)合本縣區(qū)、本系統(tǒng)、本單位的實際，組織開展形式多樣的幫扶關(guān)愛活動。要通過走訪、助學(xué)、助困、助殘、文體活動、心理關(guān)懷及法規(guī)政策宣傳等形式，關(guān)心關(guān)愛困難女職工家庭子女特別是女農(nóng)民工家庭及留守子女。要積極籌措資金，加大幫扶力度，為他們送去黨和政府的溫暖及工會組織的關(guān)愛。努力解決困難女職工子女和女農(nóng)民工留守子女在生活、監(jiān)護、成長過程中遇到的困難和問題，為職工子女健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，讓他們度過快樂而有意義的節(jié)日。

　　三、活動要求

　　各級工會女職工組織要高度重視，認真安排部署，把“六一”特別活動與我市“樹新風(fēng)、揚美德、傳家風(fēng)”主題實踐活動相結(jié)合，促進家庭文明建設(shè)和職工子女健康成長；全面了解掌握困難女職工、女農(nóng)民工及子女的工作、學(xué)習(xí)和生活狀況，切實幫助她們解決生活、子女教育、醫(yī)療、心理等方面的實際困難；發(fā)揮女職工志愿者的作用，為困難女職工及子女提供有針對性的幫助支持；要大力宣傳保護未成年人的有關(guān)政策、法規(guī)，充分利用工會報刊、網(wǎng)絡(luò)、微信等宣傳陣地，普及未成年人保護法律法規(guī)知識，切實維護未成年職工子女的合法權(quán)益。通過活動，增強困難女職工及子女戰(zhàn)勝困難的.信心和勇氣，喚起社會各界對困難女職工子女的關(guān)注關(guān)心和幫助。各縣區(qū)、各系統(tǒng)、各單位工會女職委要加強“六一”特別活動的宣傳力度，及時將活動開展情況在各類媒體上進行廣泛宣傳。

　　請各縣區(qū)、各系統(tǒng)及各單位女工組織于6月3日前將“共助成長、共享陽光”——“六一”特別活動的總結(jié)、照片等通過電子郵件形式報市總女工委。聯(lián)系人：楊晶，聯(lián)系電話：xx，電子郵箱zz

活動方案篇5

　　今年4月7日，是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第xx個世界衛(wèi)生日，今年世界衛(wèi)生日的主題是"抵御耐藥性：今天不采取行動，明天就無藥可用"，以提高公眾對防范病菌耐藥的認識，制止抗生素耐藥性的`傳播，應(yīng)對耐藥菌給人類健康帶來的威脅。根據(jù)衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳通知精神，為搞好世界衛(wèi)生日的宣傳活動，我院決定4月7—14日舉行世界衛(wèi)生日宣傳周活動，具體方案如下：

　　一、宣傳主題

　　控制抗菌素耐藥性

　　宣傳口號：

　　今天不采取行動，明天就無藥可用。

　　二、活動時間與地點

　�。ㄒ唬⿻r間

　　4月7日—4月14日上午9：00—11：00。

　　（二）地點

　　醫(yī)院住院樓東側(cè)

　�。ㄈ┗顒臃绞�

　　活動的主要內(nèi)容是圍繞主題，采取健康教育板面宣傳、資深醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場義診咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳材料等活動形式。

　　三、任務(wù)安排