活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-11-23 09:00:34 活動(dòng)方案我要投稿

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[集合]活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[集合]活動(dòng)方案

活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過一些日常生活中的切身感受，認(rèn)識(shí)到處理人際關(guān)系的重要性。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，關(guān)愛他人的美好品質(zhì)，從而樹立集體主義觀念。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：詩朗誦《友誼》，小品《受傷之后》、《小黑羊和小白羊》游戲《運(yùn)球》、《找朋友》，貧困學(xué)生的書信。

　　活動(dòng)過程：

　　主持人甲：52顆火熱的心靈，

　　主持人乙：52張美麗的笑臉，

　　合：52個(gè)可愛的我們，構(gòu)成了奮發(fā)上進(jìn)的二（2）班。

　　甲：我們來自不同的家庭，

　　乙：我們走進(jìn)同一個(gè)教室，

　　甲：在這里，我們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

　　乙：不管前面是風(fēng)是雨，我們相信，

　　合：我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友

　　甲：二（2）班“我們都是好朋友”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　（全體起立，出旗，敬禮，唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，請(qǐng)坐。）

　　甲：我們生活在班級(jí)這個(gè)大集體中，同學(xué)們朝夕相處，友誼就像花兒一樣在我們中間開放。

　　乙：是啊，友誼是多么令人向往的字眼啊！什么是真正的友誼呢？請(qǐng)聽詩朗誦《友誼》

　　甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　　乙：同學(xué)們，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活了一年多了，大家對(duì)同學(xué)是不是很了解呢？

　　甲：下面我們來做一個(gè)小游戲，猜猜他是誰。我們說出這個(gè)同學(xué)的特征，大家猜猜他是誰。

　　乙：準(zhǔn)備好，第一個(gè)同學(xué)：這個(gè)同學(xué)本領(lǐng)大，字兒寫得最漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱，我們大家學(xué)習(xí)她。

　　甲：第二個(gè)同學(xué)：人小志氣高，病假一星期，考試仍得優(yōu)，我們敬佩他。

　　乙：第三個(gè)同學(xué)：這個(gè)同學(xué)很可愛，眼睛有神圓溜溜，可是上課總走神，人家坐下他站著，人家的本子他不傳，你的習(xí)慣要改掉��！

　　甲：第四個(gè)同學(xué)：他的本領(lǐng)真不小，左手右手都能寫，只是字兒不漂亮，哎呀，什么時(shí)候能寫好？

　　乙：通過剛才的活動(dòng)說明了大家對(duì)同學(xué)還是比較了解的�，F(xiàn)在我們給剛才答對(duì)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。

　　甲：我們都是好朋友，現(xiàn)在讓我們來找找自己的好朋友，和他抱一抱，交換禮物，好嗎？

　�。ㄔ凇段覀兌际呛门笥选返囊魳仿曋羞M(jìn)行）

　　（A同學(xué)急急忙忙上）：哎呀急死了，不好了，不好了。

　　乙：哎，同學(xué)，你怎么了？

　　A同學(xué)：剛才，小明和小紅說，他們有緊急問題請(qǐng)教你們兩個(gè)呢？你們有空嗎？

　　甲：不行啊，我們?cè)谥鞒秩穗H關(guān)系的主題活動(dòng)呢！

　　A同學(xué)：正好啊，他們的問題就是有關(guān)人際關(guān)系的呀！

　　甲：好吧，我們來看看吧！

　　小品表演：受傷之后）

　　甲：這個(gè)問題可真夠大的，怎么辦呢？我想請(qǐng)?jiān)谧?同學(xué)來談?wù)勀銈兊目捶ò桑?/p>

　�。▽W(xué)生討論）

　　乙；大家說得都不錯(cuò)，現(xiàn)在讓我們來看看最后事情是怎么解決的吧！

　�。ㄐ∑防^續(xù)表演）

　　甲：事情總算有了圓滿的結(jié)局，不過，從這件事中，我知道了，同學(xué)相處，難免會(huì)有矛盾，關(guān)鍵在于我們?cè)趺刺幚砻堋?/p>

　　乙：是的，舌頭和牙齒也有磕磕碰碰的時(shí)候呢！

　　甲：大家都退一步，多為別人想一想，事情就能解決了

　　乙：對(duì)啊，俗話說，退一步海闊天空嘛！

　　甲：假如大家都不能忍讓，那后果就是不堪設(shè)想的呀！不信請(qǐng)看《小黑羊和小白羊》的故事。

　�。ㄐ∑繁硌荩盒『谘蚝托“籽颍�

　　乙：多么可憐的兩只小羊啊，同學(xué)們，我們可不能學(xué)他們��！

　　甲：我們同學(xué)都懂得和睦相處，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>

　　乙：現(xiàn)在，讓我們輕松一下，大家一起做個(gè)小游戲，看看我們之間的默契程度怎樣，好嗎？

　　甲：我宣布游戲規(guī)則：每組請(qǐng)六位同學(xué)參加，分三組，每次每組兩位同學(xué)背向背，頂著一個(gè)籃球�？纯茨慕M配合得最好。

　　乙：預(yù)備，開始。

　�。ㄓ螒蛟谝魳仿曋羞M(jìn)行）

　　甲：經(jīng)過一番緊張的比賽。終于決出了勝負(fù)，請(qǐng)同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示

　　乙：團(tuán)結(jié)就是力量，我們?cè)谏钪行枰l(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)的精神。

　　甲：對(duì)，去年，我們和重慶市云陽縣農(nóng)壩中心小學(xué)二（2）的兩位貧困學(xué)生結(jié)隊(duì)開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，同學(xué)們踴躍捐款，給他們寄去了學(xué)費(fèi)�，F(xiàn)在，這兩位同學(xué)給我們寄來了回信，讓我們來聽一聽吧！

　　（兩名學(xué)生讀信）

　　乙：聽了來信，我感到，我們做的事情是多么有意義��！雖然我們只是省下了一點(diǎn)零花錢，可對(duì)于他們來說，卻有了讀書的機(jī)會(huì)。

　　甲：是啊，我們生活在同一藍(lán)天下，我們都是好朋友。

　　乙：無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，只要你付出友愛，你一定會(huì)得到別人的關(guān)懷。

　　甲：要把這個(gè)世界變得更美好，需要你我他共同用友情去裝點(diǎn)。

　　合：讓我們高歌一曲：拉拉勾

　　甲：二（2）班主題班會(huì)《我們都是好朋友》到此結(jié)束。請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

　　輔導(dǎo)員講話。呼號(hào)。

　　退旗，宣布活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.開拓幼兒新視野，了解春天是什么樣子的。

　　2.熱愛大自然，親近大自然，體驗(yàn)徒步旅行的快樂。

　　3.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月15日 9:10—11:00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　遮陽帽、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機(jī)、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

　　八、活動(dòng)過程：

　　1、9:10-9：20 家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

　　2、9:20-9：30帶幼兒上衛(wèi)生間

　　3、9：30-10:10各班級(jí)帶領(lǐng)孩子觀賞公園風(fēng)景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護(hù)花草樹木?愛護(hù)身邊的`環(huán)境。

　　4、10:10 —10：30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點(diǎn)心。

　　5、10:30-10:50做游戲：各班組織游戲。

　　6、10:50-11:20返園，幼兒集合清點(diǎn)人數(shù)，班主任帶隊(duì)舉園旗，排列整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

　　7、過馬路時(shí)，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

　　五、安全保障措施：

　　1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。生活老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。

　　2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力

　　3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

　　4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

　　5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

　　6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

　　7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)背景：

　　中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程，是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，無一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展過來的，從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里，還可以清晰地看到古代人民社會(huì)生活的精彩畫面。今天的年輕人還喜歡過西方節(jié)日，譬如愚人節(jié)、情人節(jié)，尤其是圣誕節(jié)。但是我們很多人只是單純的把節(jié)日當(dāng)成一個(gè)放松的理由，為什么過這個(gè)節(jié)？這個(gè)節(jié)是怎么來的.？這個(gè)節(jié)又有哪些習(xí)俗？我們都一無所知，對(duì)于小學(xué)生而言，不知道節(jié)日其本身的內(nèi)涵而隨便跟風(fēng)湊熱鬧，無疑是對(duì)節(jié)日本身的一種不尊重。因此將對(duì)節(jié)日的研究定為我們本學(xué)期的第一個(gè)研究專題，希望能通過研究對(duì)節(jié)日產(chǎn)生一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解我們熟悉的各大節(jié)日的來歷，習(xí)俗，食俗，相關(guān)神話故事，詩詞等各方面信息。

　　2、學(xué)會(huì)資料的查找、收集，整理與分析。學(xué)會(huì)制定研究方案。

　　3、學(xué)會(huì)選擇合適的方法匯報(bào)，在匯報(bào)中體驗(yàn)收獲的快樂與成就，從而增強(qiáng)自信心。

　　4、體驗(yàn)分工的重要性，感悟合作的愉悅。

　　5、在研究各節(jié)日的過程中，進(jìn)行人文修養(yǎng)的熏陶提升以及德育教育的滲透。如清明節(jié)、植樹節(jié)中就可以滲透環(huán)保的知識(shí)；婦女節(jié)中可以加入尊重女性教育，從而學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，愛護(hù)女同學(xué)等愛的教育。重陽節(jié)中就可適時(shí)滲透尊老愛幼等傳統(tǒng)美德的教育。

　　三、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：

　　本活動(dòng)大致根據(jù)時(shí)間將12個(gè)月中的節(jié)日分為三部分，既1——4月，5——8月，9——12月的節(jié)日，從而活動(dòng)也將分成三個(gè)版塊�？倳r(shí)長(zhǎng)大約為21課時(shí)，10周半，但三版塊的時(shí)長(zhǎng)中第一階段由于是學(xué)生邊學(xué)邊做，所花時(shí)間應(yīng)該相對(duì)較長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　四年級(jí)全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)過程：

　　第一板塊：

　�。ㄒ唬�、對(duì)1——4月節(jié)日的初步認(rèn)識(shí)

　　第1階段：開題，確定研究的節(jié)日。

　　第2階段：資料收集與整理。

　　第3階段：成果匯報(bào)指導(dǎo)及展示。

　　第4階段：交流評(píng)價(jià)。

　�。ǘ�、進(jìn)一步了解自己研究的節(jié)日。

　　第1階段：在評(píng)價(jià)交流中發(fā)現(xiàn)問題，尋找新的問題，做進(jìn)一步的了解。

　　第2階段：活動(dòng)開展，充實(shí)資料。根據(jù)需要通過其他調(diào)查方法等途徑收集更多信息。

　　第3階段：成果匯報(bào)指導(dǎo)及展示。

　　第4階段：交流評(píng)價(jià)。

　　第二、三板塊：

　　經(jīng)過第一版塊的分步學(xué)習(xí)，邊做邊學(xué)后，學(xué)生對(duì)節(jié)日的研究的基本步驟和操作方法應(yīng)該有一定的了解，所以在接下來的對(duì)5——12月的節(jié)日進(jìn)行研究時(shí)，教師可以適當(dāng)?shù)赜山套儗?dǎo)，再放手，但是大致的研究可參照第一版塊。

　　六、活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生而言，它既是一種繼續(xù)前進(jìn)的鞭策，也是對(duì)已取得成績(jī)的一種鼓勵(lì)。在本次評(píng)價(jià)中，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的取得的成績(jī)，更應(yīng)關(guān)注他們的發(fā)展的潛能，他們的努力程度等主觀態(tài)度，實(shí)行多元評(píng)價(jià)，有組長(zhǎng)評(píng)，小組之間的互評(píng)還有教師評(píng)，力求公平、客觀。

活動(dòng)方案篇4

　　主題背景

　　電信日是電信行業(yè)獨(dú)有的節(jié)日。按慣例，市公司每年將舉辦一次517主題宣傳活動(dòng)。今年517電信日主題為“發(fā)展大數(shù)據(jù)，擴(kuò)大影響力”。根據(jù)電信日統(tǒng)一的主題，結(jié)合公司今年總體宣傳思路，整個(gè)活動(dòng)將以兩個(gè)方面為宣傳主線：一、今年是浙江移動(dòng)“客戶滿意服務(wù)年”，我們要強(qiáng)化“業(yè)務(wù)服務(wù)雙領(lǐng)先”的概念;二、溫州移動(dòng)榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀一周年，一年來溫州移動(dòng)不斷為客戶所想，努力提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

　　活動(dòng)主題動(dòng)感移動(dòng)

　　注釋：一、動(dòng)感是年輕、活力且賦有生命力的象征，這與中國(guó)移動(dòng)的企業(yè)形象相一致。二、移動(dòng)新業(yè)務(wù)以及移動(dòng)信息化、全球通客戶差異化服務(wù)等為政府、企業(yè)及百姓生活帶來了極大的方便，數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)展真處于活躍時(shí)期，發(fā)展前景非常之廣闊，有“動(dòng)感”之意。

　　總體構(gòu)想

　　活動(dòng)分四個(gè)部分組成，主要由大客戶回報(bào)晚會(huì)、517戶外主題活動(dòng)、全球通主題俱樂部系列活動(dòng)幾個(gè)部分組成。

　　第一部分：大客戶回報(bào)晚會(huì)，主要針對(duì)集團(tuán)客戶和銀卡會(huì)員。目前初步選定國(guó)內(nèi)的三個(gè)演出團(tuán)備選。一、5月15日至5月17日，劉曉慶話劇《金大班》;二、5月24至5月26日，陳佩斯喜劇《陽臺(tái)》;三、5月14日，踢踏舞《激情愛爾蘭》。以上待定。

　　第二部分：外場(chǎng)活動(dòng)，活動(dòng)主體及高潮部分。主要針對(duì)中、低端客戶群。517電信日當(dāng)天五馬街舉行廣場(chǎng)文化活動(dòng)，廣場(chǎng)文化活動(dòng)分動(dòng)態(tài)演出和靜態(tài)展示兩個(gè)區(qū)，動(dòng)態(tài)區(qū)主要由移動(dòng)員工表演與移動(dòng)相關(guān)的特色節(jié)目和本地演員表演的文藝節(jié)目及手機(jī)展示秀，中間穿插手機(jī)拍賣、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)環(huán)節(jié)，發(fā)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾奉獻(xiàn)愛心。靜態(tài)展示區(qū)包括手機(jī)展示、SP新業(yè)務(wù)展示體驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)義賣區(qū)、圖片展示區(qū)四個(gè)區(qū)。

　　第三部分：活動(dòng)的延伸部分。利用“六一”兒童節(jié)之機(jī)，邀請(qǐng)前期參與資助的`客戶代表3至5人和溫州市區(qū)學(xué)生代表、媒體記者到兒童福利院捐贈(zèng)慰問和聯(lián)歡活動(dòng)。

　　第四部分：舉辦全球通主題俱樂部系列講座。作為517整體活動(dòng)的一個(gè)補(bǔ)充，以浙商俱樂部、高爾夫俱樂部、新女性俱樂部為主題，每個(gè)主題各開展一次活動(dòng)，來進(jìn)一步提高客戶的感知。

　　系列活動(dòng)一：

　　活動(dòng)時(shí)間

　　因劇組未定，時(shí)間待定

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　鹿城文化中心大廳

　　主辦單位

　　溫州移動(dòng)公司

　　活動(dòng)主題

　　動(dòng)感移動(dòng)517電信日大型文藝晚會(huì)

　　分工說明

　　1、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部魏虹、王雨負(fù)責(zé)牽頭落實(shí)劇組、場(chǎng)地布置以及執(zhí)行公司的接洽、協(xié)調(diào)。4月底前要確定劇組、簽訂協(xié)議。

　　2、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部張笑天、劉玲玲負(fù)責(zé)媒體宣傳、記者邀請(qǐng)。

　　3、市區(qū)經(jīng)營(yíng)部負(fù)責(zé)客戶邀請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)客戶接待，具體負(fù)責(zé)人由市區(qū)經(jīng)營(yíng)部確定。

活動(dòng)方案篇5

　　在全國(guó)上下喜迎建黨八十八周年、建國(guó)六十周年的日子里，我們無比喜悅、無比自豪，為了表達(dá)蘿北教育師生一片愛黨、愛國(guó)之情，我們精心籌劃了此次全縣師生書畫評(píng)比展覽活動(dòng)，號(hào)召全縣廣大師生踴躍參加，用你聰慧的心智、靈巧的雙手描畫出你的愛心。

　　本次活動(dòng)分為兩部分進(jìn)行，具體方案如下：

　　第一部分：選送作品

　　一、活動(dòng)時(shí)間 20xx年6月25日---------7月31日

　　二、參賽對(duì)象全縣各學(xué)校學(xué)生，教師。

　　三、作品類別素描色彩中國(guó)畫硬筆書法軟筆書法共五類。

　　四、作品規(guī)格

　　1、素描、色彩規(guī)格為四開素描紙。

　　2、中國(guó)畫類規(guī)格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。

　　3、硬筆書法規(guī)格為十六開硬筆書法箋。

　　4、軟筆書法規(guī)格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。

　　【作品尺寸一定要嚴(yán)格，過大或過小的作品將不予受理】

　　五、作品要求

　　1、內(nèi)容健康、積極向上。書法類內(nèi)容要貼近主題；繪畫類可不扣主題。

　　2、每幅作品背面左下角要求注明作品名稱、學(xué)校、班級(jí)、姓名、年齡、指導(dǎo)教師。

　　3、各學(xué)校統(tǒng)一上報(bào)作品到青少年活動(dòng)中心辦公室，上報(bào)時(shí)要附《學(xué)校上報(bào)作品目錄》（自行制表），體現(xiàn)上一條的內(nèi)容。

　　第二部分：現(xiàn)場(chǎng)書畫

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月27日。上午8點(diǎn)---11點(diǎn)。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　1、現(xiàn)場(chǎng)繪畫師生在青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心室內(nèi)進(jìn)行。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)書法師生在青少年學(xué)生校外活動(dòng)樓前公園進(jìn)行。

　　三、參賽對(duì)象全縣各學(xué)校學(xué)生，教師。

　　四、人數(shù)要求每個(gè)組別類別的'參賽學(xué)生數(shù)量不得多余3名，教師參賽數(shù)量不設(shè)上限

　　五、作品類別素描（石膏幾何形體寫生）色彩（靜物寫生）中國(guó)畫（題材不限）硬筆書法（楷書）軟筆書法（楷書）共五類。

　　六、作品規(guī)格

　　1、素描、色彩規(guī)格為四開素描紙。

　　2、中國(guó)畫類規(guī)格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。

　　3、硬筆書法規(guī)格為十六開硬筆書法箋。

　　4、軟筆書法規(guī)格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。

　　【作品尺寸一定要嚴(yán)格，過大或過小的作品將不予受理】

　　七、作品要求

　　1、內(nèi)容健康、積極向上。書法類內(nèi)容要貼近主題；繪畫類可不扣主題。

　　2、每幅作品背面左下角要求注明作品名稱、學(xué)校、班級(jí)、姓名、年齡、指導(dǎo)教師。

　　八、參賽組別

　　參賽學(xué)生分：幼兒組1—8歲；少兒組9—13歲；少年組14—18歲。

　　參賽教師不分組別。

　　九、現(xiàn)場(chǎng)書畫活動(dòng)所需用品自帶。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、每組別、類別分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，（加5分）二等獎(jiǎng)2名，（加3分）三等獎(jiǎng)3名，（加1分）優(yōu)秀獎(jiǎng)5名（不加分）（如作品數(shù)量小于獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)目，酌情評(píng)比）。

　　2、教師指導(dǎo)的學(xué)生作品被評(píng)為一等獎(jiǎng)的，該教師可評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

　　十一、獎(jiǎng)勵(lì)措施

　　1、集體獎(jiǎng)項(xiàng)：書畫大賽設(shè)縣直小學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名、縣直中學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名、鄉(xiāng)小團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名，其余參與單位視作品數(shù)量及作品質(zhì)量可獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（根據(jù)參賽作品獲獎(jiǎng)情況評(píng)定）。

　　2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)的單位及獲得一、二、三等獎(jiǎng)的教師和學(xué)生，將統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書，“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　十二、截稿日期選送作品20xx年6月24日（過期不予受理）。

　　十三、評(píng)審小組

　　組長(zhǎng)：杜桂鳳

　　副組長(zhǎng)：閆萬忠閆慶生

　　組員：趙來忠劉寶梅李春旭王顯志

　　徐海龍金彩玉趙洪昌馬洪軍

　　十四、展覽地點(diǎn)、聯(lián)系方式

　　蘿北縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心

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