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少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案最新
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案最新1
一、活動(dòng)主題：
文明之花處處開(kāi)
二、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識(shí)，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成，不良的習(xí)慣得以糾正，學(xué)校決定以"三月--文明禮貌月"為契機(jī)，開(kāi)展20xx年文明禮貌月主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高全校學(xué)生的文明水平，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！使學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象，亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。
2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀，營(yíng)造安靜、有序的課前環(huán)境。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。
2．排練講故事《問(wèn)路》、文明禮貌詩(shī)歌表演、小片段表演等節(jié)目。
3、課室布置。
七、活動(dòng)安排及要求：
第一階段：宣傳階段（3月1日-8日）
廣泛利用國(guó)旗下講話、班會(huì)等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開(kāi)展。
1、發(fā)出"講文明、知榮辱"主題活動(dòng)倡議。
2、利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳窗、廣播，做好"講文明、知榮辱"活動(dòng)的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問(wèn)題并制定整改措施。
4、開(kāi)展一次"講文明、知榮辱"主題班會(huì)。（3月8日負(fù)責(zé)人：班主任）
（1）主題班會(huì)班主任要備好課，準(zhǔn)備充分，提前布置，內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，人人參與。
（2）主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置要求：黑板上應(yīng)寫(xiě)上"講文明、知榮辱"主題班會(huì)的標(biāo)語(yǔ)。做好記錄。
5、各班級(jí)于3月12日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力并配有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
6、每周班會(huì)前，各班級(jí)唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園歌曲。
第二階段：開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)階段（3月11日-26日）
1、在每日的常規(guī)檢查中，重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內(nèi)容。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。
2、在全校內(nèi)開(kāi)展"凈化校園"大型勞動(dòng)，創(chuàng)設(shè)潔凈校園。
3、各班級(jí)根據(jù)以下議題開(kāi)展討論會(huì)，形成書(shū)面材料（3月15日）。
①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？
②什么是真正的美？
�、郜F(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？
�、苣闶欠裼�"走出校園，我代表著鄭電校"的明確意識(shí)？
4、舉辦"講文明、知榮辱"征文比賽，（征文上交截至3月21日）。
第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（3月27日-31日）
1、學(xué)校"文明禮貌月"活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開(kāi)展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面。
2、各班于3月27日將主題班會(huì)及討論會(huì)的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交至學(xué)生處。征文的`評(píng)比結(jié)果納入三月份班級(jí)考核。
3、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。
八、宣傳標(biāo)語(yǔ)：
以服務(wù)他人為榮，讓我們?nèi)招幸簧�，從點(diǎn)滴事務(wù)做起；
以崇尚科學(xué)為榮，讓我們鉆研學(xué)問(wèn)，從學(xué)會(huì)思考做起；
以辛勤勞動(dòng)為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起；
以團(tuán)結(jié)互助為榮，讓我們熱愛(ài)班級(jí)，從幫助同桌做起；
以誠(chéng)實(shí)守信為榮，讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，從抵制虛榮做起；
以遵紀(jì)守法為榮，讓我們維護(hù)公德，從恪守校紀(jì)做起；
以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關(guān)閥，從節(jié)約滴水做起；
以講究衛(wèi)生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起；
1、講文明、知榮辱，讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓?lè)，讓班級(jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C，讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗！
2、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建和諧文明校園。
3、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。
4、文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。
5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
6、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
7、文明是彼此溝通的橋梁。
8、讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁。
9、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。
10、和諧校園，攜手打造，文明風(fēng)尚，同聲倡導(dǎo)。
11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
14、樹(shù)禮儀之風(fēng)，建文明校園。
15、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！
九、制作文明之花
十、結(jié)束
宣布主題班會(huì)結(jié)束：
合：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。"文明之花處處開(kāi)"少先隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案最新2
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)安排：
上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)
1、 7：50舉行升旗儀式，校長(zhǎng)講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場(chǎng)）
2、表彰結(jié)束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開(kāi)始活動(dòng)。
3、 10：30左右游園活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。（美術(shù)室）（時(shí)間根據(jù)作息另定）
三、游園活動(dòng)地點(diǎn)
各班級(jí)教室及學(xué)校大禮堂
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
下午：以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)
1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校大隊(duì)部討論，討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工網(wǎng)作（包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的情況到大隊(duì)部。
3、在5月31日放學(xué)前，班級(jí)做好游園活動(dòng)的`各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，（場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中注意安全。
五、活動(dòng)的形式
1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級(jí)學(xué)生原則上先參加自己班的游園項(xiàng)目，然后是本年級(jí)的游園項(xiàng)目，最后才能參加其他項(xiàng)目。
六、活動(dòng)要求
1、校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動(dòng)場(chǎng)地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。）
2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù)，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無(wú)效。
3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長(zhǎng)：林惠珍
副組長(zhǎng)：朱超娃、陸曉燕
成員：班主任、相關(guān)任課教師
具體分工：
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：朱超娃、陳敏
各游園點(diǎn)負(fù)責(zé):班主任
獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品發(fā)放總負(fù)責(zé)：陳敏
攝像攝影：陸建民、周瀟雨
八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
根據(jù)實(shí)際情況另定。
少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案最新3
一、開(kāi)展“紅色的記憶”傳遞活動(dòng)活動(dòng)。
加強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)黨史的了解，通過(guò)中學(xué)生團(tuán)校、國(guó)旗下講話、行為規(guī)范知識(shí)抽測(cè)、主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等少先隊(duì)共青團(tuán)的陣地，開(kāi)展黨史宣講活動(dòng)，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念。
1、“黨史上的今天”紅領(lǐng)巾廣播宣傳
從3月7日開(kāi)始，每周一、三、五中午12：00紅領(lǐng)巾廣播加播黨史上的今天，紅色專(zhuān)欄。隊(duì)員每天我當(dāng)歷史上的重大事件，加強(qiáng)全校少先隊(duì)員對(duì)中共黨史的了解。
2、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)會(huì)、主題教育課評(píng)選
中小學(xué)兩部進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)、主題教育課評(píng)比活動(dòng)，三月年級(jí)內(nèi)評(píng)比，四月全校選拔，四月中旬評(píng)選出優(yōu)秀的主題隊(duì)會(huì)參加區(qū)里評(píng)選。
3、“起航紅色歷程”初中部少年團(tuán)校講座
初中部少年團(tuán)校4月開(kāi)學(xué)，通過(guò)團(tuán)課讓學(xué)生了解中國(guó)共青團(tuán)是中共領(lǐng)導(dǎo)下的'一只后備軍，了解團(tuán)的歷史、堅(jiān)定團(tuán)員的信念，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。
4、“紅色故事我來(lái)講”主題十分鐘
組織各中隊(duì)利用每天十分鐘隊(duì)會(huì)的時(shí)間傳唱色紅色歌曲、觀看與黨有關(guān)的影視作品，閱讀相關(guān)紅色文學(xué)作品，傳誦紅色經(jīng)典小故事。讓隊(duì)員們?cè)诩t色經(jīng)典中接受教育，增進(jìn)對(duì)黨的熱愛(ài)。
二、開(kāi)展“紅色的誓言”儀式活動(dòng)。
抓住中學(xué)生入團(tuán)、小學(xué)生入隊(duì)、初二年級(jí)的“14歲生日”會(huì)，等青少年成長(zhǎng)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，個(gè)年齡層的少年兒童中舉行“永遠(yuǎn)跟黨走”宣誓活動(dòng)，從小培養(yǎng)我校少先隊(duì)員“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民”的信念。
1、“為著理想勇敢前進(jìn)”二年級(jí)入隊(duì)儀式
用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)隊(duì)員，用鮮艷的紅領(lǐng)巾、神圣的隊(duì)禮、莊嚴(yán)的呼號(hào)激勵(lì)隊(duì)員從小樹(shù)立跟黨走社會(huì)主義道路的信念，邁好人生第一步。
2、“光榮啊中國(guó)共青團(tuán)”初中入團(tuán)儀式
引導(dǎo)隊(duì)員們主動(dòng)了解黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系，通過(guò)入團(tuán)儀式教育增強(qiáng)他們對(duì)黨、對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和向往。
三、開(kāi)展“紅色的豐碑”尋訪活動(dòng)。
組織我校少先隊(duì)員參觀革命紀(jì)念館、瞻仰英雄雕像、烈士墓、尋訪愛(ài)國(guó)主義教育基地。通過(guò)親臨實(shí)地，讓少年兒童感知黨的歷程；尋訪與老黨員、老干部，傾聽(tīng)他們的革命與工作經(jīng)歷，感受老一輩革命工作者的奉獻(xiàn)精神，激發(fā)他們向老一輩革命工作者的學(xué)習(xí)熱情。
1、“幸福在哪里”紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng)
隊(duì)員們以雛鷹假日小隊(duì)的形式，深入社區(qū)、社會(huì)，通過(guò)訪談、參觀、調(diào)查、搜集資料等途徑了解黨的光榮歷史，通過(guò)新舊對(duì)比，切身感受黨的領(lǐng)導(dǎo)下，生活的新變化、社會(huì)的新氣象。
2、“學(xué)英雄事跡，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”清明節(jié)主題活動(dòng)
清明節(jié)前后組織我校共青團(tuán)員、少先隊(duì)員參觀謝晉元將軍雕塑，瞻仰英雄雕像，前往宋慶齡陵園祭掃愛(ài)國(guó)將軍謝晉元將軍墓。引導(dǎo)團(tuán)員、隊(duì)員學(xué)習(xí)英雄事跡、弘揚(yáng)英雄精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的“四好少年”。
少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案最新4
一、指導(dǎo)思想：
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)圍繞上級(jí)工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、雛鷹爭(zhēng)星等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展貼合學(xué)校實(shí)際的、貼合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際潛力、學(xué)習(xí)潛力、生活潛力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。
三、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)家長(zhǎng)社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，用心挖掘社會(huì)資源，開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自我，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐潛力。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有職責(zé)心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾禮貌禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。
�。ǘ┙ㄔO(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1、建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過(guò)關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換資料，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。
（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1、抓好隊(duì)員的`禮貌禮儀、思想道德教育教育。透過(guò)紅領(lǐng)巾禮貌禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，透過(guò)定期的專(zhuān)題活動(dòng)、十星學(xué)生的評(píng)比，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。
2、抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)狀況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。
3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4、抓好雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)星為載體，結(jié)合學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各類(lèi)教育活動(dòng)既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)落到實(shí)處，一如既往地按年級(jí)段完成爭(zhēng)星活動(dòng)，持續(xù)雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)良性發(fā)展。
�。ㄋ模�、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。
1、開(kāi)展少先隊(duì)專(zhuān)題論文評(píng)比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行
投稿、參賽。
2、開(kāi)展“輔導(dǎo)員”專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案最新5
一、活動(dòng)主題：
微笑北京——五彩奧運(yùn)
二、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，全面迎接北京奧運(yùn)盛會(huì)，在少先隊(duì)員中通過(guò)爭(zhēng)戴微笑圈活動(dòng)，使全體隊(duì)員努力成為微笑北京小使者，奧運(yùn)知識(shí)小宣傳員，綠色文明小衛(wèi)士，愛(ài)心小天使。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)和道德品質(zhì)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx、11——20xx、8
四、參與人員：
1——6年級(jí)少先隊(duì)員
五、活動(dòng)原則：
1、鼓勵(lì)引導(dǎo)全員少先隊(duì)員積極參與。
2、分層次、分階段開(kāi)展活動(dòng)。
3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)工作開(kāi)展活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、理解“微笑的真正含義”，理解五種微笑圈的深刻含義。
2、通過(guò)爭(zhēng)戴微笑圈開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
3、微笑承諾。
七、具體措施及安排：
1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義：通過(guò)廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)、國(guó)旗下講話等多種渠道，講解微笑及微笑圈的'深刻含義，并號(hào)召?gòu)V大隊(duì)員成為微笑的傳遞者、快樂(lè)的傳遞者、文明的傳遞者！同時(shí)收集校園“微笑”笑臉，在宣傳櫥窗內(nèi)進(jìn)行展示。
2、與日�；顒�(dòng)相結(jié)合進(jìn)行爭(zhēng)戴“微笑圈”：
�。�1）紅色“微笑圈”：以“樂(lè)于助人”為核心，開(kāi)展“手拉手，心連心，我們是一家”活動(dòng)，號(hào)召大家關(guān)注身邊的人和事，每天做一件助人小事，幫助身邊需要幫助的人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，并記錄自己的“助人日記”，評(píng)選愛(ài)心小天使，每月評(píng)選一次，每次每中隊(duì)評(píng)選一名……共需紅色微笑圈240個(gè)
�。�2）黑色“微笑圈”：以“誠(chéng)實(shí)守信”為核心，開(kāi)展“做一個(gè)說(shuō)話算數(shù)的人”，結(jié)合好習(xí)慣培養(yǎng)和文明十星的評(píng)選，教育學(xué)生要做一個(gè)言而有信的人，評(píng)選“誠(chéng)信之星”。12月份、4月份評(píng)選，共需黑色微笑圈120個(gè)。
�。�3）綠色“微笑圈”：以“保護(hù)環(huán)境”為核心，結(jié)合我校EPD課題、“四個(gè)一”活動(dòng)，開(kāi)展節(jié)約行動(dòng)，提倡先從愛(ài)護(hù)班集體、愛(ài)護(hù)校園做起，并通過(guò)少先隊(duì)陣地進(jìn)行宣傳，爭(zhēng)做節(jié)能標(biāo)兵，和家人一起研究節(jié)能小竅門(mén)，宣傳綠色奧運(yùn)，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。1月份、5月份進(jìn)行，共需綠色微笑圈160個(gè)。
�。�4）黃色“微笑圈”：以“文明禮儀”為核心，此環(huán)節(jié)與每月一個(gè)行為好習(xí)慣相連，根據(jù)每月定的習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容，學(xué)習(xí)禮儀，踐行禮儀，爭(zhēng)做“小紳士”“小淑女”，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀。評(píng)選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評(píng)。共需黃色微笑圈240個(gè)。
�。�5）藍(lán)色“微笑圈”：以“學(xué)習(xí)進(jìn)取”為核心，結(jié)合“文明十星”，并把此環(huán)節(jié)與每月一個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣相連，根據(jù)每月制定的學(xué)習(xí)好習(xí)慣內(nèi)容，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，評(píng)選“XX小博士”（可以是“書(shū)寫(xiě)小博士”、“聽(tīng)講小博士”“數(shù)學(xué)小博士”“文學(xué)小博士”等等）。每月一評(píng)。共需藍(lán)色微笑圈240個(gè)。
八、評(píng)價(jià)方法及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、每個(gè)微笑圈的評(píng)選都要經(jīng)過(guò)：自己申報(bào)、同學(xué)評(píng)選、教師評(píng)價(jià)幾個(gè)環(huán)節(jié)。
2、每個(gè)微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中，并都要進(jìn)行莊嚴(yán)的承諾。
3、凡獲得五個(gè)微笑圈的隊(duì)員將被評(píng)為“微笑大使”。在xx年六一期間進(jìn)行表彰。
4、配帶微笑圈后要嚴(yán)格要求自己，如果有嚴(yán)重違紀(jì)情況將被收回微笑圈。
少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案最新6
一、實(shí)施背景：
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，隨著社會(huì)交往的日益擴(kuò)大，真誠(chéng)、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。
二、活動(dòng)主題
《文明禮儀伴我行》
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月2日
三、活動(dòng)形式
隊(duì)活動(dòng)形式
四、活動(dòng)組織
中隊(duì)長(zhǎng)主持，各小隊(duì)在小隊(duì)長(zhǎng)的組織下積極參與活動(dòng)。
五、活動(dòng)的目的
1、讓文明禮儀進(jìn)校園。使學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的習(xí)慣，努力做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。
2、讓文明禮儀進(jìn)家庭。從學(xué)習(xí)少先隊(duì)禮儀到家庭禮儀、培養(yǎng)學(xué)生尊敬父母、體察人情、懂得回報(bào)和感恩。 3、讓文明禮儀走進(jìn)社會(huì)。通過(guò)學(xué)生自律、宣傳帶動(dòng)社會(huì)共同文明。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、針對(duì)班中普遍存在的一些不文明現(xiàn)象，編排小品《課間十分鐘》。
2、鼓勵(lì)學(xué)生檢討自身和觀察他人的不文明的言行。
七、宣傳報(bào)道
利用板報(bào)進(jìn)行宣傳；每位同學(xué)寫(xiě)活動(dòng)感受。
八、活動(dòng)的過(guò)程
（一）整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
�。ǘ┏銎欤ㄗ喑銎烨�、全體隊(duì)員敬禮）
�。ㄈ╆�(duì)歌
（四）中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始
（五）活動(dòng)開(kāi)始
1、（主持人楊宛喬走上講臺(tái)主持活動(dòng)）
同學(xué)們，大家好。我是這次主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》主持人楊宛喬，下面請(qǐng)各小組以你們的方式匯報(bào)你們對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
小組一：匯報(bào)禮貌用語(yǔ)了解情況
1、主持人點(diǎn)評(píng)：說(shuō)得很好，大千世界，蕓蕓叢生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對(duì)不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會(huì)造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會(huì)道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，力爭(zhēng)做個(gè)文明少年。而且，語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語(yǔ)，反映著一個(gè)人的.修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語(yǔ)的社會(huì)才是“彩色”的。
除了“對(duì)不起”之外，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)哪些文明禮貌用語(yǔ)？（“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”……）
2、主持人點(diǎn)評(píng)：大家知道得還真不少啊。我們一起來(lái)看黑板，看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語(yǔ)。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多，同學(xué)們要留心觀察，注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ)，成為一個(gè)彬彬有禮的人。
同學(xué)們接著談?wù)勛约簩?duì)班級(jí)中的不文明行為的看法吧。
小組二：扔垃圾了解情況
3、點(diǎn)評(píng)：是啊，咱們班有57位同學(xué)，試想，如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么教室不就變成垃圾堆了？如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，那我們的校園將會(huì)變成什么樣子呢？壞境衛(wèi)生要搞好，不能光靠值日生一天三掃，更重要的是保持，所以，我希望從今天開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)都要改正隨手扔垃圾的壞習(xí)慣，共同來(lái)維護(hù)咱們的班級(jí)和校園的壞境衛(wèi)生。能做到嗎？
剛才兩位同學(xué)都說(shuō)得很好，還有誰(shuí)愿意來(lái)談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
小組三：打招呼了解情況
4、點(diǎn)評(píng)：相信很多同學(xué)都有和她一樣的想法。可是你們想，老師天天站著給你們上課，為你們批改作業(yè)，多辛苦啊，你們卻連一個(gè)招呼都不打，我們會(huì)多失望。如果實(shí)在是不敢打招呼，點(diǎn)頭微笑一下也總是要的，我相信如果你們給老師一個(gè)真誠(chéng)的微笑，老師一定會(huì)還你們一個(gè)更加燦爛的微笑的。再說(shuō)了，如果面對(duì)老師這樣熟悉的人，你們都不敢打招呼，那以后進(jìn)社會(huì)，面對(duì)不熟悉的人，你們不是更加膽怯了嗎？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，看見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)的人都要打招呼，點(diǎn)頭微笑致意，這樣久而久之就會(huì)習(xí)慣成自然了。希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，看到老師，就要主動(dòng)的打招呼，讓老師們看到，咱們班的學(xué)生都是講文明、懂禮貌、有素質(zhì)的學(xué)生，好不好？
小組四：取外號(hào)了解情況
5、點(diǎn)評(píng)：說(shuō)得很對(duì)。我們應(yīng)該設(shè)身處地為別人想一想，不要因?yàn)閳D自己的一時(shí)之樂(lè)，而傷害到別人。用外號(hào)來(lái)取笑別人是一種極不文明極不道德的行為，如果有這種壞習(xí)慣的同學(xué)請(qǐng)你們今后一定要改正過(guò)來(lái)。
隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓文明禮儀伴我行，讓文明行為伴隨我們健康成長(zhǎng)。
少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案最新7
一、活動(dòng)目的：
隨著如今生活條件的不斷提高，學(xué)生對(duì)于節(jié)約糧食體會(huì)的還不是很深刻，學(xué)校食堂、家庭餐桌、公共餐廳常有不雅、浪費(fèi)的現(xiàn)象，通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)讓隊(duì)員體會(huì)到節(jié)約的重要，同時(shí)注意用餐過(guò)程要文明用語(yǔ)、減少交談、杜絕大笑、不挑食、避免灑落的現(xiàn)象。讓隊(duì)員通過(guò)活動(dòng)能真正自覺(jué)做到：文明就餐、衛(wèi)生就餐、營(yíng)養(yǎng)就餐，并在師生、家長(zhǎng)中營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、資料收集：安排隊(duì)員收集、記錄自己身邊各種餐飲場(chǎng)所存在的同餐不雅片段（視頻、照片等），收集渠道可以是實(shí)際經(jīng)歷或網(wǎng)絡(luò)搜集。
2、劇情排演：根據(jù)典型的故事情景，由隊(duì)員自行進(jìn)行排演情景劇。
3、個(gè)人觀點(diǎn)：遇到不文明用餐現(xiàn)象自己的感受是什么？了解文明中餐的常識(shí)和重要性？哪些是印象深刻的一個(gè)文明舉動(dòng)？
4、場(chǎng)地布置：教室布置成中間的方形空地，四周是隊(duì)員課桌（模擬成用餐形態(tài)）
5、教具準(zhǔn)備：音樂(lè)、視頻、 PPT等
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）出旗、敬禮、唱隊(duì)歌（2分鐘）
�。ǘ┛匆豢矗骸安妥牢拿鳌鼻榫皠”硌荩�10分鐘）
1、進(jìn)餐館亂點(diǎn)菜
2、吃自助餐浪費(fèi)
3、家中就餐挑食
�。ㄈ┞�(tīng)一聽(tīng)：交流遇到過(guò)的學(xué)校內(nèi)不文明用餐現(xiàn)象（3分鐘）
吃飯時(shí)大聲喧嘩。
有些隊(duì)員浪費(fèi)糧食。
有些隊(duì)員吃飯時(shí)說(shuō)不文明的話，讓人惡心吃不下飯。
有些隊(duì)員把飯菜當(dāng)作打架的武器。
有些隊(duì)員菜未吃完又去添菜。
有些隊(duì)員故意把湯潑在地上。
有些隊(duì)員故意把飯菜潑在他人身上。
有些隊(duì)員吃完飯后不能把椅子放好。
�。ㄗⅲ嚎粗鴦偛抨�(duì)員們表演的小品，聽(tīng)著隊(duì)員們的討論，大家都覺(jué)得很可笑。那么從今天開(kāi)始我們就應(yīng)該做到文明用餐。）
（四）學(xué)一學(xué)：《吃飯歌》（2分鐘）
“吃飯時(shí)，勿嬉戲，細(xì)細(xì)嚼，慢慢咽；不挑食，不浪費(fèi)，身體營(yíng)養(yǎng)才全面；小調(diào)羹，手中拿，一口飯，一口菜；自己的飯菜都吃光，桌面地面都干凈。”
�。ㄎ澹┱f(shuō)一說(shuō)：你知道的關(guān)于勤儉節(jié)約的感人故事（5分鐘）
（六）讀一讀：“家庭用餐禮儀”（最好是圖片展示）（3分鐘）
1、在家時(shí)，要注意的禮儀有：
�。�1）請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座。
�。�2）等長(zhǎng)輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
�。�3）吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。
�。�4）別人給自己添飯菜，要說(shuō)“謝謝”。
�。�5）主動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜。
�。�6）先吃完飯要說(shuō)“大家慢慢吃”。
2、吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來(lái)訪時(shí)，要注意的`禮儀有：應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐，如果客人申明吃過(guò)，先安排朋友就坐，找些書(shū)報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。
3、如果在主人家用餐時(shí)，要注意的禮儀有：要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物。
�。ㄆ撸┛家豢迹盒〗M文明用餐知識(shí)競(jìng)賽（3分鐘）
在參加宴請(qǐng)中，應(yīng)等〔 〕坐定后，方可入座。 A、主人B、長(zhǎng)者C、女士
用餐中途需離開(kāi)時(shí)，筷子暫時(shí)不用時(shí)應(yīng)該放在〔 〕。 A、插在碗里B、擱在餐碟邊上C、放在碗上
用西餐完畢時(shí)刀叉擺放方法應(yīng)該是〔 〕。 A、并排放在盤(pán)子上B、交叉放在盤(pán)子上C、隨意放在桌子上
你認(rèn)為學(xué)校的就餐文明如何？…… 〔 〕 A很好B馬馬虎虎C很差D沒(méi)注意
在你排隊(duì)時(shí)有沒(méi)有看到別人插隊(duì)？…… 〔 〕 A經(jīng)�？吹紹偶爾C沒(méi)有D沒(méi)注意
你有把餐盤(pán)放在規(guī)定位置的習(xí)慣嗎？…… 〔 〕 A很早就有B來(lái)這學(xué)校才有C現(xiàn)在還沒(méi)有
你平時(shí)愛(ài)護(hù)學(xué)校的餐具嗎？…… 〔 〕 A很愛(ài)護(hù)B馬馬虎虎，隨隨便便C不愛(ài)護(hù)
你還在學(xué)校餐廳看到什么不文明現(xiàn)象？…… 〔 〕多選A插隊(duì)B亂丟碗筷C飯菜浪費(fèi)嚴(yán)重D飯后垃圾扔桌上不去扔垃圾箱里E餐盤(pán)亂扔
�。ò耍┰u(píng)一評(píng)：中隊(duì)中的“文明用餐小標(biāo)兵”（2分鐘）
�。ň牛�、爭(zhēng)一爭(zhēng)：成立中隊(duì)文明用餐檢查小分隊(duì)，爭(zhēng)做志愿者。（1分鐘）
隊(duì)員將在用餐時(shí)間輪流檢查，維持用餐秩序，勸導(dǎo)隊(duì)員文明用餐，爭(zhēng)做“文明用餐小標(biāo)兵”。
�。ㄊ┲嘘�(duì)輔導(dǎo)員講話（1分鐘）
隊(duì)員們，你們今天的中隊(duì)活動(dòng)搞得很成功。文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)滴小事。您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖，一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽(yáng)光。希望我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。
�。ㄊ唬┤w起立，呼號(hào)、退旗、敬禮（1分鐘）
附：《吃飯歌》參考
小學(xué)生，講禮貌，就餐禮儀不可少。用餐前，要洗手，細(xì)菌才能都趕走；
搬飯時(shí)，不能亂，你爭(zhēng)我?jiàn)Z不雅觀；任務(wù)要，分配好，一起動(dòng)手多勤勞；
飯桌上，需安靜，說(shuō)說(shuō)笑笑都不行；不暴食，不厭食，均衡飲食才是好；
細(xì)細(xì)嚼，慢慢咽，食物才能都消化；要勤儉，講節(jié)約，盤(pán)中粒粒皆辛苦；
放飯時(shí)，有順序，飯盒擺放要整齊；用餐后，嘴邊油，紙巾擦嘴水漱口；
好習(xí)慣，要培養(yǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我做起；既衛(wèi)生，又文明，小朋友們禮儀行。
少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案最新8
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生了解和體驗(yàn)愛(ài)的無(wú)私和偉大：母愛(ài)的細(xì)膩，父愛(ài)的深沉，師愛(ài)的博大……
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母、老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
活動(dòng)形式：
個(gè)人表演，小組互動(dòng)，故事講述，小品表演，歌曲演唱。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．布置教室。
2、準(zhǔn)備相關(guān)故事、歌曲、詩(shī)歌，編排小品，制作愛(ài)心卡。
3、培訓(xùn)主持人：盧澈（甲）、陳彥冰（乙）
活動(dòng)過(guò)程：
甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。乙：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。甲：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
合：今天讓我們敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。我們宣布：一（1）班"一路同行，感激有您"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、全班齊唱《感恩的心》。
甲：我們的心中有多少個(gè)角落，存在著多少的愛(ài)。這些愛(ài)，教會(huì)我們感恩，一杯水，一顆糖……也許就能讓我們的心中充滿陽(yáng)光。
乙：學(xué)會(huì)感恩，親情會(huì)變得更加溫暖；懂得感恩，友情會(huì)變得更加緊密；有了感恩，社會(huì)會(huì)變成美好的人間。
甲：請(qǐng)欣賞情境劇《一路同行，感激有您》。
2．學(xué)生表演情境劇《一路同行，感激有您》。
乙：世界上有一種愛(ài)偉大無(wú)私。
甲：世界上有一種愛(ài)博大深沉。
乙：讓我們一起進(jìn)入詩(shī)歌天地——歌頌親情。
3、學(xué)生表演詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》、《游子吟》、《感恩的心》。
甲：母親是從天而降的仙女，穿著美麗的雨衣，可是當(dāng)她在我們面前時(shí)，卻將那精美的雨衣藏在了衣箱中，換上了最暗淡，最樸素的衣裙。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。
4、歌曲表演《世上只有媽媽好》。
甲：聽(tīng)完這首歌，我們是否對(duì)母親產(chǎn)生了更深的感情呢？面對(duì)養(yǎng)育我們的父母，我們?cè)撛趺醋瞿�？小烏鴉就為我們做了一個(gè)好榜樣。請(qǐng)欣賞歌舞表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
5、歌舞表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
乙：小烏鴉不忘媽媽的養(yǎng)育之恩，它用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了母愛(ài)，真是一只懂事的烏鴉，那么我們?nèi)绾斡脤?shí)際行動(dòng)去感恩父母呢？
甲：接下來(lái)有幾位小朋友要用故事、歌曲告訴我們?nèi)绾稳プ觥?/p>
6、學(xué)生表演故事《黃香溫席》、歌曲《我的好媽媽》、詩(shī)歌《感恩父母》。
乙：多孝順的小黃香，多懂事的小女孩啊，真是值得我們學(xué)習(xí)。
甲：讓我們把對(duì)父母的感激之情，以及今后的打算寫(xiě)在愛(ài)心紙上，一起去栽種一棵感恩樹(shù)。
7、學(xué)生在愛(ài)心卡上寫(xiě)上一句感恩的話，在小組內(nèi)讀一讀，并貼在感恩樹(shù)上。
乙：在生活中，關(guān)心我們的不只我們的'親人，還有一個(gè)人，教會(huì)我們做人，授予我們知識(shí)……在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中總少不了他的攙扶，他是誰(shuí)？
甲：是老師。是他把自己的生命放在學(xué)生的生命里，又把自己和學(xué)生的生命放在大眾的生命里。我們更應(yīng)該把我們的愛(ài)獻(xiàn)給他們！
乙：我們班的同學(xué)將老師與同學(xué)之間的愛(ài)演繹了出來(lái)。下面請(qǐng)欣賞小品《師生之間》。
8、小品表演：《師生之間》
甲：剛才的小品充滿了愛(ài)，充滿了溫情，老師的愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，就那么真實(shí)地存在于我們平日的學(xué)習(xí)生活中。
乙：那一點(diǎn)一滴的愛(ài)就猶如天上的繁星，只在乎我們是否抬頭看。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我敬愛(ài)的老師》。
9、詩(shī)朗誦《我敬愛(ài)的老師》。
乙：從小到大，有多少愛(ài)將我們沐浴與滋潤(rùn)，又有多少愛(ài)被我們忽略和遺忘，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛，重溫平時(shí)的生活，回憶我們老師給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，讓我們敞開(kāi)心扉，暢談一下心中的故事。
10、同學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際暢談感受。
甲：真心的關(guān)懷是一杯清茶就足以溫暖一顆冰封的心，是一根火柴就足以點(diǎn)亮一片暗淡的天空。其實(shí)我們身邊不乏真心的關(guān)懷和愛(ài)。
乙：愛(ài)是陽(yáng)光，是雨露，愛(ài)讓我們幸福，愛(ài)讓我們感到快樂(lè)，讓我們一起歌唱《假如幸福你就拍拍手吧》。
11、歌唱《假如幸福你就拍拍手》。
甲：常懷感恩之心的人是最幸福的。
乙：常懷感激之情的生活是最甜美的。
甲：請(qǐng)聽(tīng)小故事《螞蟻報(bào)恩》。
12、學(xué)生講《螞蟻報(bào)恩》的故事。
甲：這個(gè)故事告訴我們：感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，同時(shí)也要給予那些需要幫助的人。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
13、配樂(lè)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
乙：沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人？
甲：沒(méi)有老師的教誨之恩，我們何以成材？
乙：沒(méi)有朋友的友愛(ài)之恩，我們何以快樂(lè)？
甲：我們的成長(zhǎng)時(shí)時(shí)接受各方面的恩賜。
合：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事，讓世界因感恩而變得更美好。
14、在歌曲《感恩的心》中結(jié)束此次主題班會(huì)。
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