實(shí)用的活動(dòng)方案5篇[必備]

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)方案 篇1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　游戲是童年期一種特有的快樂活動(dòng)，而且它也是對(duì)幼兒成長發(fā)展和學(xué)習(xí)有價(jià)值的一種活動(dòng)，幼兒園區(qū)域活動(dòng)是一種幼兒自主選擇的游戲。幼兒可以自己決定玩什么，怎么玩，充分自主。因此我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際情況，

　　設(shè)置了以下幾個(gè)區(qū)域：

　　一、小小智慧屋

　　（一）圖形分類：

　　材料提供：

　　不同形狀的卡片、分類盒

　　操作方法：

　　將不同形狀的圖形卡片投放到相應(yīng)的盒子中

　　觀察指導(dǎo)：

　　1、鼓勵(lì)幼兒認(rèn)識(shí)圖形

　　2、根據(jù)自己的觀察給圖形寶寶分類

　　（二）數(shù)字分類：

　　材料提供：

　　寫有數(shù)字的物品、數(shù)字分類盒

　　操作方法：

　　將寫有相應(yīng)數(shù)字的物品投放到相應(yīng)的數(shù)字盒內(nèi)

　　觀察指導(dǎo)：

　　1、鼓勵(lì)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字

　　2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的觀察把物品投放到相應(yīng)的盒子內(nèi)

　�。ㄈ�）圖形排序

　　投放材料：

　　排序卡片、卡片粘貼卡

　　操作方法：

　　根據(jù)排序卡片再粘貼卡上粘貼相應(yīng)的物品

　　觀察指導(dǎo)：

　　1、鼓勵(lì)幼兒先觀察在排序

　　2、引導(dǎo)幼兒相互合作

　　（四）圖形拼圖：

　　投放材料：

　　各種不同形狀、顏色的圖形

　　操作方法：

　　根據(jù)自己的想象，用提供的圖形拼貼出不同的圖案

　　觀察指導(dǎo)：

　　引導(dǎo)幼兒拼貼出不同的圖案

　�。ㄎ澹┬⌒∷湍虇T：

　　投放材料：

　　樓房的圖形、貼有數(shù)字的奶瓶卡片

　　操作方法：

　　根據(jù)奶瓶上的數(shù)字，找到相應(yīng)的`地點(diǎn)

　　觀察指導(dǎo)：

　　引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)看奶瓶上的數(shù)字，并能根據(jù)提供的數(shù)字找到相應(yīng)的地點(diǎn)

　　二、小小探索家

　�。ㄒ唬�搖一搖、聽一聽

　　材料提供

　　鐵罐子、塑料瓶、沙子、黃豆、米粒、紙張

　　操作方法

　　1、將各種物品層次分開，分別裝在一個(gè)盆子里。

　　2、提供瓶口較大的鐵罐和塑料瓶。

　　3、將各種物品混合不分類。

　　4、提供瓶口較小的鐵罐和塑料瓶。

　　觀察指導(dǎo)

　　1、孩子根據(jù)自己的能力，選擇適合自己的內(nèi)容進(jìn)行試聽。

　　2、鼓勵(lì)幼兒聽過之后，能大膽地說出是誰發(fā)出的聲音。

　　3、不隨意改變孩子的探索方向，椐孩子的興趣進(jìn)行靜觀與引導(dǎo)。

　�。ǘ�）好玩的磁鐵：

　　投放材料：

　　各種磁鐵、各類物品

　　操作方法：

　　幼兒用磁鐵吸區(qū)域中的物品，看哪類能吸起來，哪類吸不起來

　　觀察指導(dǎo)：

　　鼓勵(lì)幼兒多操作，在操作的過程中探索發(fā)現(xiàn)

　�。ㄈ�）好玩的水：

　　投放材料：

　　注射器、礦泉水瓶、乒乓球、小石頭、海綿等

　　操作方法：

　　1、用注射器把一個(gè)容器里的水轉(zhuǎn)移到另一個(gè)容器里面

　　2、在水盆里放一些乒乓球、海綿、石頭等，讓幼兒觀察沉浮

　　觀察指導(dǎo)：

　　鼓勵(lì)幼兒探索水的奧秘

　　（四）顏色變換

　　投放材料

　　顏料水、透明紙杯、棉簽、硬質(zhì)卡等

　　操作方法：

　　1、組織幼兒將兩種不同顏色的水混合，看能變成什么別的顏色

　　2、組織幼兒用棉簽蘸不同顏色的水，看混合到一起是什么顏色

　　觀察指導(dǎo)：

　　引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)基本的顏色，并在操作的過程中讓幼兒發(fā)現(xiàn)顏色的秘密

　�。ㄎ澹┖猛娴目諝�

　　投放材料：

　　一次性紙杯、吸管、塑料袋

　　操作方法：

　　1、將塑料袋套在紙杯上，用線扎緊

　　2、把吸管扎在紙杯上，往里面吹氣，把塑料袋吹起來。

　　觀察指導(dǎo)：

　　引導(dǎo)幼兒探索空氣的秘密

　　三、小小書香園

　　投放材料：

　　各類適合幼兒的繪本、圖書、地墊若干

　　操作方法：

　　讓幼兒有序的取放圖書，并安靜的閱讀

　　觀察指導(dǎo)：

　　1、利用色彩繽紛的畫面，主動(dòng)有趣的情節(jié)讓幼兒對(duì)圖書產(chǎn)生興趣，并喜歡閱讀。

　　2、在閱讀過程中引導(dǎo)掌握正確的閱讀方法，一頁一頁地翻，形成良好的閱讀習(xí)慣。

　　3、讓幼兒知道閱讀時(shí)要保持安靜。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，使學(xué)生在參加活動(dòng)的過程中成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)；體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展；體現(xiàn)冠英學(xué)校學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校慶五一活動(dòng)方案。

　　二、主題：彩色20xx

　　二、舉行時(shí)間： 20xx年4月30日上午8：30時(shí)開始

　　三、地點(diǎn)：冠英學(xué)校操場(chǎng)

　　四、參加人員： 冠英學(xué)校全體師生。

　　五、參賽班級(jí)：小學(xué)部、中學(xué)部。

　　六、具體工作安排：

　　活動(dòng)安排：政教處

　　主持人：孫爽 張巖松 徐珩瀟 劉玉茹

　　音響效果：楊紹強(qiáng)

　　會(huì)場(chǎng)布置：許勁松 彭東 章奇文 許燕

　　位置安排：幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部

　　攝影：張志強(qiáng)

　　評(píng)委：楊瑤 許燕 黃君燕 余新江 徐柳 許衛(wèi)東 許敏 許文利 陳霞

　　統(tǒng)計(jì)：謝榮龍 何志軍

　　會(huì)場(chǎng)秩序維持：年級(jí)組長、班主任

　　獎(jiǎng)狀書寫：龍 躍

　　評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一等獎(jiǎng)節(jié)目2個(gè)，二等獎(jiǎng)節(jié)目5個(gè)，三等獎(jiǎng)節(jié)目6個(gè)，規(guī)劃方案《學(xué)校慶五一活動(dòng)方案》。獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)節(jié)目的班主任教師及年級(jí)組長。

　　八、工作進(jìn)度安排：

　　1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學(xué)生排練。1、2年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)節(jié)目，4―8年級(jí)每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目。

　　2、4月17日前各年級(jí)組長上報(bào)節(jié)目。

　　3、4月20日前一年級(jí)、二年級(jí)的`班主任上交新隊(duì)員名單。

　　4、4月28――29日下午第七節(jié)課進(jìn)行分年級(jí)檢查節(jié)目。

　　5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強(qiáng)老師處，并寫上班別和曲目。

　　6、4月7日第七節(jié)課新隊(duì)員宣誓訓(xùn)練。

　　7、4月29日中午召開評(píng)委會(huì)。

　　8、4月22日----30日下午主持人排練。

　　9、4月29日放學(xué)前獎(jiǎng)狀、帷幕準(zhǔn)備就緒。

　　10、4月29日安排好給新隊(duì)員配戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。

　　11、4月29日，各班就活動(dòng)中的相關(guān)安排及其注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

　　九、活動(dòng)程序：

　　1、升國旗，奏國歌。

　　2、宣布新隊(duì)員名單。

　　3、授予隊(duì)員標(biāo)志，新隊(duì)員宣誓。

　　4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　5、各班表演節(jié)目。

　　6、頒獎(jiǎng)

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題：

　　“爸爸，我想對(duì)您說……”，表達(dá)子女對(duì)父親最真摯的感情

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月20日(周日)父親節(jié)當(dāng)天

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　子女對(duì)爸爸大聲說出知心話，再抽取一份送給父親的禮物，精選父親節(jié)活動(dòng)方案，規(guī)劃方案《精選父親節(jié)活動(dòng)方案》。主要通過現(xiàn)場(chǎng)上臺(tái)和電臺(tái)直播(現(xiàn)場(chǎng)電話連線音樂臺(tái)飛碟直播節(jié)目)兩種方式進(jìn)行。

　　四、活動(dòng)形式：

　　1、 時(shí)間：11：00?13：00、14：00?16：00

　　形式：父子或者父女一起上臺(tái)，只要孩子能通過麥克風(fēng)對(duì)爸爸大聲說出知心話，如“爸爸，您辛苦了!”、“爸，我愛您!”等，就可以抽取一份由世貿(mào)商城免費(fèi)提供的.禮品，作為父親節(jié)禮物送給父親。

　　參加人員：凡當(dāng)天來世貿(mào)商城的父子或者父女，都可以參加活動(dòng)。

　　2、 電臺(tái)直播：

　　時(shí)間：晚上18：00?20：00

　　地點(diǎn)：音樂臺(tái)ufo戶外直播間

　　形式：通過參加直播節(jié)目，子女可以借助音樂臺(tái)的節(jié)目電波，向沒能到世貿(mào)現(xiàn)場(chǎng)的父親說一句知心話，然后抽取一份由世貿(mào)商城免費(fèi)提供的禮品，作為父親節(jié)禮物送給父親。

　　參加人員：

　　a、凡是當(dāng)天在直播時(shí)間段，來世貿(mào)商城的人，都可以以兒子或女兒的身份，參加直播活動(dòng)。

　　b、凡是當(dāng)天白天已經(jīng)參加過活動(dòng)的人，也可以在直播時(shí)間段再次來到世貿(mào)商城，借助電波向父親表達(dá)自己的真摯感情。(需提前報(bào)名，并且不再重復(fù)抽取禮品)

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　在雙11活動(dòng)前夕，商家可以參加聚劃算等活動(dòng)以增加其的品牌曝光率，提高品牌知名度，從而在雙11活動(dòng)中的銷售做鋪墊。

　　二、活動(dòng)方案

　　1.活動(dòng)形式：

　　預(yù)熱：時(shí)間：10月20日至11月10日

　　圖片：通過店鋪?zhàn)灾髟O(shè)計(jì)預(yù)熱活動(dòng)頁面，包括首頁海報(bào)，店招，寶貝詳情頁，全部圖片以雙11為主題元素，旨在營造雙11購物狂歡氛圍，為活動(dòng)打下基礎(chǔ)、儲(chǔ)備流量， 鉆展，直通車圖片。

　　流量：直通車，鉆展，微淘，淘寶客，短信發(fā)送，老顧客喚醒等等。

　　正式活動(dòng)：11月11日00：00~11月11日23:59

　　圖片：店鋪活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)頁面，產(chǎn)品詳情頁關(guān)聯(lián)海報(bào)，微淘活動(dòng)推廣海報(bào)，鉆展圖片，直通車圖片，店鋪首頁海報(bào)，店招，引導(dǎo)自主下單流程圖等。

　　2.活動(dòng)力度：

　　1. 收藏領(lǐng)卷 2. 關(guān)注有好禮

　　3.抽獎(jiǎng)贏免單，每次購買滿100元獲一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)贏取免單大獎(jiǎng)，消費(fèi)金額越大，中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)越大。

　　4.邀請(qǐng)好友參與抽獎(jiǎng)，邀請(qǐng)人有機(jī)會(huì)獲得店鋪送出價(jià)值1111元神秘禮物一份，共20個(gè)名額，被邀請(qǐng)人有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值111元神秘小禮物一份，共100個(gè)名額，活動(dòng)禮品將在活動(dòng)結(jié)束后三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)出，屆時(shí)會(huì)聯(lián)系顧客本人確定收貨地址及發(fā)貨方式，禮品數(shù)量有限，將隨機(jī)抽取中獎(jiǎng)客戶，中獎(jiǎng)名單將在活動(dòng)結(jié)束后次日公布。

　　3.活動(dòng)推廣：

　　1.直通車引流 2.店鋪活動(dòng)通告 3.寶貝描述通告 4.幫派社區(qū)宣傳 5.旺旺簽名活動(dòng)預(yù)告 6.淘客聯(lián)盟 7.鉆展

　　三、活動(dòng)跟進(jìn)

　　美工：做好退款辦理時(shí)間、訂單信息修改、發(fā)貨快遞和時(shí)間等聲明放置在首頁及商品詳情頁。

　　客服：售前x名+售后x名+客審x名(負(fù)責(zé)訂單審核和打印) 確保電腦配置;確保公司網(wǎng)絡(luò);檢查促銷軟件設(shè)置�？旖荻陶Z和自動(dòng) 回復(fù)(提前準(zhǔn)備、包含促銷、盡量少用)

　　倉庫：確保庫存準(zhǔn)確，避免缺貨。 準(zhǔn)備好打印機(jī)及相關(guān)材料和打包用的材料。 準(zhǔn)備適當(dāng)比例的貨品提前包裝并分開堆放在活動(dòng)中，保證客服端、制單員、倉庫的溝通暢通，以保證售中過程中修改訂單信息等情況的順利解決。

　　四、庫存準(zhǔn)備

　　(1)確定雙11活動(dòng)上線產(chǎn)品，所有主推產(chǎn)品要占整體備貨的50%- 60%所有產(chǎn)品在11.11之前一周內(nèi)必須全部入庫完成，店鋪庫存按實(shí)際的90%-95%去完成，如果需要贈(zèng)送環(huán)保袋、鼠標(biāo)墊等禮品也需進(jìn)行備貨

　　(2)根據(jù)預(yù)期銷售規(guī)模，做好雙11大促活動(dòng)主要銷售商品庫存的提前備 貨。務(wù)必于 活動(dòng)前和相應(yīng)的供貨渠道確定應(yīng)急補(bǔ)貨機(jī)制，確定供貨渠道的供貨能力，建立緊急溝通聯(lián)系方式，保障在庫存不足的情況下可以快速做到貨品補(bǔ)充或及時(shí)下架。

　　(3)檢查貨品條碼管理體系，確保所有發(fā)貨貨品都有條碼，便于出庫檢查配貨準(zhǔn)確時(shí)使用掃描槍掃條碼的方式做校驗(yàn)，提高速度和效率。

　　(4)務(wù)必于雙11活動(dòng)前的2~3天做一次全倉盤點(diǎn)或相關(guān)大促活動(dòng)商品的盤點(diǎn)，清晰庫存規(guī)模，并將真實(shí)庫存數(shù)據(jù)100%錄入到ops中。

　　五、人員準(zhǔn)備

　　(1)對(duì)可能出現(xiàn)的雙11訂單暴漲而需要招聘臨時(shí)兼職員工的，提前做好兼職員工工作安排計(jì)劃，并做好相應(yīng)的培訓(xùn)工作，做好打包環(huán)節(jié)，提前培訓(xùn)好相關(guān)的打包貼面單工作細(xì)節(jié)，提前做好員工培訓(xùn)工作

　　(2)對(duì)所有員工，尤其是訂單處理相關(guān)部門的員工，做完善的網(wǎng)店管家系統(tǒng)操作的培訓(xùn)及其他培訓(xùn)

　　(3)制定好部門間員工臨時(shí)調(diào)度、培訓(xùn)和工作的應(yīng)急方案，以及大促活動(dòng)持續(xù)期間的員工值班、休假等相關(guān)安排

　　(4)按照流量的高低去計(jì)算各個(gè)崗位的人員數(shù)量

　　(5)物料要針對(duì)可能出現(xiàn)的`最大流量和包裹數(shù)去計(jì)算

　　六、物料準(zhǔn)備

　　(1)包裝材料準(zhǔn)備，對(duì)大促活動(dòng)銷售的商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫存保障，并可提前對(duì)一些特定包裝進(jìn)行初步整理，到時(shí)候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好，只等打好快遞單后就直接張貼單據(jù)并發(fā)貨;

　　(2)快遞面單、發(fā)貨單紙張貯備，打印機(jī)調(diào)試、打印耗材(色帶、墨盒)準(zhǔn)備，為提升打單環(huán)節(jié)的速度，不建議雙11大促活動(dòng)期間使用普通針式打印機(jī)打印發(fā)貨單，而是建議采用激光打印機(jī)或熱敏標(biāo)簽打印機(jī)打印發(fā)貨單。對(duì)需要打印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家，務(wù)必準(zhǔn)備高速噴墨或激光打印機(jī)及其耗材。

　　(3)本次雙11活動(dòng)提出的要求更多的是對(duì)商家的服務(wù)方面的要求，特別是 發(fā)貨環(huán)節(jié)的要求，要求在2天內(nèi)將所有北、上、廣、深、杭的客戶優(yōu)先發(fā)貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標(biāo)示或顏色標(biāo)示等方式。以便快速分揀。

活動(dòng)方案 篇5

　　師德是指教師在從事教育工作過程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、道德行為規(guī)范和道德品質(zhì)的總和。師德是調(diào)節(jié)教師與學(xué)生、教師與教師，教師與學(xué)生家長、教師與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，也是一定社會(huì)或階級(jí)對(duì)教師職業(yè)行為的基本要求。教師肩負(fù)著提高全民族素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)人才的重任，所以，教師必須具備良好的自身素質(zhì)，特別是應(yīng)有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。

　　一、師德建設(shè)的現(xiàn)狀及加強(qiáng)師德建設(shè)的緊迫性

　　近年來，北京林業(yè)大學(xué)師德建設(shè)工作成效顯著，教師隊(duì)伍的整體形象受到學(xué)生贊譽(yù)。但是，也必須看到學(xué)校師德建設(shè)還存在著一些不容忽視的問題，如:個(gè)別教師缺乏敬業(yè)精神，在校外兼職過多，對(duì)教學(xué)工作投人不夠，極大地影響學(xué)生上課的積極性;有的教師業(yè)務(wù)水平不夠，存在備課授課死板教條、照本宣科，有的甚至對(duì)于學(xué)生提出某些問題不能當(dāng)場(chǎng)解答;部分教師在學(xué)術(shù)上對(duì)學(xué)生指導(dǎo)不夠充分，不能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求并給予學(xué)生充分而靈活的指導(dǎo);個(gè)別教師師表意識(shí)不強(qiáng)，只重言傳輕身教，對(duì)學(xué)生“說教”，不屑身體力行，上課自由散漫，儀表不整，在學(xué)生心目中造成不良的印象。

　　凡此種種，反映了一些教師的師德觀念和師德作風(fēng)還存在一些問題，盡管表現(xiàn)在極少數(shù)人身上，但如果處理不好，就會(huì)影響學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，影響教書育人的.實(shí)際效果。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的師德建設(shè)，不僅是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)，也是當(dāng)前一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。

　　二、師德建設(shè)的主要目標(biāo)

　　教師是人類靈魂的工程師，教師的勞動(dòng)同社會(huì)進(jìn)步、國家興衰與人類文明緊密聯(lián)系。教師是學(xué)生效仿的楷模，舉止言行對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起著特別重要的作用。因此，教師首先應(yīng)模范遵守公民道德規(guī)范，還要具有良好的職業(yè)道德�？偨Y(jié)發(fā)揚(yáng)北京林業(yè)大學(xué)教書育人的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合新時(shí)期的師德要求和學(xué)校實(shí)際，可將學(xué)校教師師德建設(shè)的目標(biāo)概括為:“忠誠教育、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、開拓創(chuàng)新”。

　　“忠誠教育”是教師應(yīng)有的政治責(zé)任感和職業(yè)態(tài)度。教師應(yīng)全面貫徹黨和國家的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，以培育合格人才，繁榮學(xué)術(shù)文化，服務(wù)社會(huì)發(fā)展為己任，盡職盡責(zé)，一心一意地搞好學(xué)校教育、教學(xué)和科研工作。在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)，從思想上、政治上關(guān)心影響學(xué)生，以對(duì)教育事業(yè)的忠誠來報(bào)效祖國。

　　“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”是教師這一特殊職業(yè)應(yīng)有的境界。

　　教師要學(xué)識(shí)廣博，鉆研業(yè)務(wù)，注重學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論、規(guī)律和方法。要追蹤科研和教學(xué)前沿，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，自覺維護(hù)科學(xué)尊嚴(yán)，端正學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、精益求精的治學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德，堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假、投機(jī)取巧和抄襲剿竊他人成果的行為。

　　“為人師表”是教師日常道德行為的基本規(guī)范。

　　教師職業(yè)的特殊性決定了教師的道德行為有著很強(qiáng)的示范作用。教師應(yīng)堅(jiān)持教育公正，作風(fēng)正派，言行一致，儀態(tài)端莊，舉止文明。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責(zé)任感來教育和影響學(xué)生，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。要寓教育于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀。注重在教育實(shí)踐中不斷提高個(gè)人修養(yǎng)和自身素質(zhì)。要做遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度、實(shí)踐社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德的模范。

　　開拓創(chuàng)新”是社會(huì)發(fā)展對(duì)教師工作的要求。

　　教師是承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)的主體，既要在獨(dú)立完成各項(xiàng)工作時(shí)，自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，又要在教學(xué)科研工作中培養(yǎng)協(xié)作能力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作、惜盡職守、誠實(shí)守信，努力在自己的崗位上建功立業(yè)。

　　三、加強(qiáng)師德教育，提高師德素養(yǎng)

　　(一)建立完善的制度體系

　　加強(qiáng)師德建設(shè)，制度是首要保障。要加強(qiáng)師德建設(shè)，首先要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定可操作的實(shí)施辦法，進(jìn)一步完善師德建設(shè)的規(guī)章制度。從制度上對(duì)教師的行為加以約束，為師德建設(shè)提供保障。在各項(xiàng)制度出臺(tái)前，應(yīng)向各有關(guān)單位廣泛征求意見。經(jīng)過學(xué)校研究通過后，再向全校印發(fā)，并組織各單位進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步提升廣大教師的師德和職業(yè)道德方面的意識(shí)和水平。

　　(二)建立健全師德師風(fēng)教育的工作機(jī)制

　　學(xué)校應(yīng)把師德建設(shè)納人教師隊(duì)伍建設(shè)的議事日程，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)職能，明確各領(lǐng)導(dǎo)小組成員的具體職責(zé)，著力在師德建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性、長久性上下功夫，切實(shí)把師德建設(shè)工作落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制定全校師德建設(shè)工作計(jì)劃，并督辦計(jì)劃的完成。各總支(直屬支部)或各院系也要根據(jù)本單位的實(shí)際情況，成立必要的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，共同承擔(dān)起師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。逐步形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)部門各司其職、有關(guān)部門緊密配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的師德建設(shè)工作格局。

　　(三)開展師德建設(shè)大討論

　　新時(shí)期師德的內(nèi)涵體現(xiàn)在哪些方面，如何培養(yǎng)師德，怎樣衡量師德，是值得認(rèn)真思考的問題。為進(jìn)一步鞏固并擴(kuò)大20xx年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)宣傳教育系列活動(dòng)所取得的成績(jī)，更好地解決當(dāng)前學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題，建議圍繞當(dāng)前教師隊(duì)伍中師德方面存在的問題及解決的對(duì)策在全體教師中展開一次更廣泛、更深人的研討，研討的過程也是深化學(xué)習(xí)的過程和師德建設(shè)的過程。

　　(四)開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，表彰先進(jìn)典型

　　榜樣的力量是無窮的。要把評(píng)選“師德標(biāo)兵”、“教育創(chuàng)新標(biāo)兵”、“優(yōu)秀本科生導(dǎo)師”、“優(yōu)秀研究生導(dǎo)師”、“優(yōu)秀科研人員”以及“后勤服務(wù)先進(jìn)個(gè)人和單位”等榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)優(yōu)工作做好，把全面貫徹教育方針、熱愛教育事業(yè)、為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、以身作則、為人師表的教師評(píng)選出來，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。要以表彰先進(jìn)為契機(jī)，利用校報(bào)、廣播臺(tái)、電視臺(tái)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、電子屏等校園輿論陣地，集中宣傳模范教師先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮名師的宣傳示范作用，展示當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌。

　　(五)采取多種監(jiān)督措施，加強(qiáng)懲治力度

　　應(yīng)研究建立暢通有效的監(jiān)督舉報(bào)體系，鼓勵(lì)廣大教職工通過電話、網(wǎng)上電子信箱等途徑對(duì)于有違反校規(guī)校紀(jì)、行為道德失范、違反學(xué)術(shù)道德的不良行為人員進(jìn)行舉報(bào)。學(xué)校將根據(jù)舉報(bào)情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，如情況屬實(shí)將依據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并視情節(jié)輕重在學(xué)校內(nèi)部通報(bào)并進(jìn)行公示。學(xué)校要嚴(yán)格為舉報(bào)者保密，并對(duì)有功的舉報(bào)者進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，嚴(yán)格考核制度，新進(jìn)教師在聘期內(nèi)師德師風(fēng)考核不合格者，一律不予續(xù)聘;在專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任中，對(duì)參加競(jìng)崗候選人的師德師風(fēng)情況進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果進(jìn)行公示，對(duì)師德師風(fēng)不合格的教師實(shí)行一票否決制;在教職工年終考核中，將師德列為考核的重要一項(xiàng)，人事處會(huì)同組織部一起對(duì)各單位師德考核情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　(六)加強(qiáng)對(duì)新教工的培訓(xùn)

　　進(jìn)一步完善新教師崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)中增加師德教育專題內(nèi)容，把師德教育作為新教師培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容。在培訓(xùn)中，聘請(qǐng)校內(nèi)外名師為青年教師開設(shè)職業(yè)道德講座，組織他們與校內(nèi)師德高尚、學(xué)術(shù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教授交流座談。

　　教師師德已不是個(gè)人意義上的品德問題，而是賦有深刻的社會(huì)意義，關(guān)系到千萬青年學(xué)生的健康成長。在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵時(shí)期，在深人進(jìn)行教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，學(xué)校一定要把加強(qiáng)師德建設(shè)作為一項(xiàng)長期的、重要的工作來抓。

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