藝術(shù)的活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)的活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想:
校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用.通過本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習(xí)、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為本月學(xué)校藝術(shù)爭章活動(dòng)，搭好平臺，打好基礎(chǔ)；要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。
二、活動(dòng)主題：
金色童年幸福成長
組織領(lǐng)導(dǎo)（成立藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組）
組長：高太成
副組長張俊麗
成員：體、美、英語教師及各班班主任
三、活動(dòng)內(nèi)容：
四種形式：
1、說一個(gè)故事（少兒講故事比賽）參加對象：1——5年級
2、演一個(gè)劇本（課本表演、詩詞朗誦比賽）參加對象：1—4年級
3、唱一首歌曲（紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽）參加對象：1——6年級
4、寫一手好字（書畫比賽）參加對象：1——6年級
四、活動(dòng)程序：
1、5月xx日上午校園藝術(shù)節(jié)開幕式，5月15日下午講故事比賽
2、5月18日——5月21日校書畫比賽
3、5月22日——5月26日校演唱比賽
4、5月27日校慶“六一”兒童節(jié)藝術(shù)展演
A 、節(jié)目匯演
b 、書畫展覽
五、活動(dòng)時(shí)間：
利用每周班隊(duì)活動(dòng)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間分年段進(jìn)行比賽，每周一個(gè)主題比賽。
六、活動(dòng)要求：
1、語文教師負(fù)責(zé)少兒講故事比賽的輔導(dǎo)和組織參賽。
2、班主任負(fù)責(zé)書畫比賽，演唱比賽的輔導(dǎo)和組織參賽（班主任負(fù)責(zé)牽頭，）。
3、音樂、美術(shù)教師通過課堂負(fù)責(zé)技術(shù)性指導(dǎo)。
七、評獎(jiǎng)方法：
1、以低中高年級為單位評出一、二、三等獎(jiǎng)。
2、以獎(jiǎng)次得分記入班級總分進(jìn)行匯總評比，納入班級期終考核。
3、設(shè)立教師指導(dǎo)獎(jiǎng)（輔導(dǎo)的'學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)的教師），納入教師期終考核。
4、對在單項(xiàng)比賽中好的藝術(shù)作品和節(jié)目調(diào)演校藝術(shù)展演活動(dòng)。
藝術(shù)的活動(dòng)方案2
活動(dòng)環(huán)境：
較大空間的室內(nèi)，若天氣晴朗也可在室外開展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。按幼兒人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)數(shù)量的全開畫板，以美紋膠粘紙沿四周粘貼全開素描紙。
2。燒烤用木炭若干，但最好是自己用松木燒制的木炭（某些地區(qū)叫麩炭），其質(zhì)軟易畫，手感較舒適。
3。動(dòng)感遒勁的音樂。
靈感來源：
我自己作畫時(shí)喜歡帶著耳機(jī)聽音樂，常常嫌筆太小，不能揮灑激情，后來自制了許多畫筆，倒是順手很多。
教育可行性分析：
音樂的流動(dòng)性特點(diǎn)可以迅速地將所傳達(dá)的情緒直指人的心靈。4個(gè)月～6個(gè)月大的嬰兒就甚至已有樂感，觸覺是幼兒探索世界的一種主要方式，視覺在嬰兒身上是最不成熟的感覺，但4歲～6歲階段其能力也已發(fā)育得像成人一樣了。本活動(dòng)以簡單的材料為活動(dòng)中心，輻射刺激三種感覺的發(fā)育發(fā)展。以大畫面為載體，隨著幼兒全身運(yùn)動(dòng)的歡騰，在傳達(dá)生命的節(jié)奏、快慢、動(dòng)靜、溫柔與豪放、放任與克制的同時(shí)，又傳達(dá)出生命的各種表情和形態(tài)，還幫助幼兒建立了對材料美學(xué)的感性認(rèn)識。相信此活動(dòng)的開展，定能有效激勵(lì)幼兒，對未知世界作進(jìn)一步地大膽探索與表達(dá)。
活動(dòng)過程：
1、組織教學(xué)：提出一個(gè)沒有具體答案的問題：畫畫應(yīng)該怎樣畫呢？（有的孩子會(huì)說“要睜開眼睛畫”。）
2、介紹木炭及其使用方法。
3、分發(fā)材料，活動(dòng)開始。
4、活動(dòng)轉(zhuǎn)折。一邊幫孩子們清潔，一邊排列畫板（展示）。
5、欣賞、交流、反思：鼓勵(lì)幼兒說出彼此對活動(dòng)的感受。
6、教師總結(jié)：畫畫沒有固定的方式，每個(gè)人都可以用自己的.方式表達(dá)。
7、結(jié)束活動(dòng)，各班帶回。
溫馨提示：
由于某些幼兒的觸覺發(fā)展相對遲緩，他們會(huì)以嘴唇、舌頭貼附在木炭表面上來感受新穎事物，有的甚至還會(huì)將木炭放入口中啃咬。所以成人在組織活動(dòng)時(shí)，需要留心觀察是否存在類似現(xiàn)象。為了避免幼兒將木炭誤吞入腹中，一個(gè)相對保險(xiǎn)的方法是盡量選取大于口腔直徑的木炭來分發(fā)給幼兒。
藝術(shù)的活動(dòng)方案3
目標(biāo)：
1.幼兒感受4/4拍樂曲的節(jié)奏變化。
2.愿意用肢體動(dòng)作表現(xiàn)青蛙跳舞的模樣。
3.喜歡并樂意參加音樂活動(dòng)。
條件：
音樂，青蛙相關(guān)動(dòng)畫，幼兒自制頭飾、胸飾
設(shè)計(jì)：
一、經(jīng)驗(yàn)回顧與提升
1、最近，我發(fā)現(xiàn)你們都穿上了短袖，為什么呀?
2、原來春天已過去，夏天來到了，天氣變得越來越熱，你們還從哪些地方找到了夏天?
3、播放動(dòng)畫，幼兒回憶蝌蚪變青蛙的過程
4、看動(dòng)畫，講講青蛙在干什么?
5、邀請小朋友參加青蛙音樂會(huì)。
二、聽音樂，幼兒感受樂曲的節(jié)奏變化。
1.開音樂會(huì)前，青蛙們先要排練一下，瞧，它們來了，有多少青蛙參加呢?這樣吧，來一只青蛙你們就“呱”叫一聲好嗎?
呱——呱——呱——呱——
2、有些青蛙唱累了要休息一會(huì)兒，到它這兒就停一下
呱——0——呱——呱——
3、又有些小青蛙想?yún)⒓铀鼈兊呐啪?/p>
呱—呱—呱——呱——呱——
呱呱呱呱呱——呱——呱——
4、它們要排隊(duì)形了
呱呱呱呱0——呱——呱—呱—
三、音樂會(huì)除了唱歌還有什么節(jié)目?
你們喜歡小青蛙嗎?今天我們也來扮演青蛙，跳個(gè)青蛙舞好嗎?
邊聽音樂邊自編青蛙動(dòng)作，合著音樂節(jié)奏，以荷花姐姐的'角色加以指導(dǎo)。
四、夏天到了，你們再回家找找還有哪些動(dòng)物也出來了呢?下次我們再來研究好嗎?
藝術(shù)的活動(dòng)方案4
目標(biāo)：
1、掌握節(jié)奏型
2、學(xué)習(xí)舞蹈《殺鴨又宰雞》，能較連貫熟練地做動(dòng)作
準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、錄有《殺鴨又宰雞》的磁帶。
2、已學(xué)過節(jié)奏樂《加油干》
過程
今天我們大一班來了那么多的客人老師，你們打算用什么方法來招待他們？（自由回答）（哦！我剛才聽見小朋友說用雞、鴨來招待他們）
剛才，幾位客人老悄悄地告訴我，他最喜歡吃雞、吃鴨了，正好，我們昨天學(xué)了一首關(guān)于雞、鴨的歌，請小朋友們跟著音樂唱一遍，現(xiàn)在我們用“啦”來唱一遍。
一、你們看見過爸爸媽媽是怎樣殺雞的？（幼兒自由回答）教師分組教動(dòng)作，趕雞——抓住并拔毛（小朋友要拔的仔細(xì)點(diǎn)，把毛拔干凈了，剛才我看見還有幾雞身上的毛沒有拔干凈，我們再來拔拔看�！湃脲伬�，蓋子蓋住。（火在燒了）��！真香啊！小朋友聞一聞，聞到了什么香味？再用力聞一聞：雞燒好了，我們把鍋蓋打開，可以拿出來吃了。
二、剛才我們已經(jīng)學(xué)了殺雞的本領(lǐng)，現(xiàn)在請小朋友來試一試，你有沒有學(xué)會(huì)，跟著音樂做一遍。
三、殺了雞、鴨之后，你們累不累，老師很累了，那我們來加加油，請小朋友把筷子（拿好）準(zhǔn)備好，做第一遍。剛才我看見有幾個(gè)小朋友的油沒加進(jìn)去，都漏了，我們再來加一次，這回可不能再漏到外面去了，跟音樂做第二遍。
四、我們加好了油，又有力氣了，那我們再來殺一次雞和鴨，看看到底有沒有力氣，跟音樂做第二遍。
五、我們有這么多的'客人老師，她們還沒有吃飽，我們再來殺一次，跟音樂做第三次。
六、這里的雞和鴨都被我們殺完了，那我們到外面去抓一些雞和鴨來送給客人老師。以此結(jié)束。
藝術(shù)的活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)窗口，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康陽光、自信自強(qiáng)的精神面貌，推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
文化藝術(shù)讓人生更精彩
三、活動(dòng)宗旨
以文化、藝術(shù)引領(lǐng)學(xué)校品牌建設(shè)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間
2015年12月1日—2015年12月30日
五、活動(dòng)安排
見附件
六、活動(dòng)要求
1.學(xué)校各部門條線分工明確，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)活動(dòng)按時(shí)落實(shí)。本次活動(dòng)實(shí)施總負(fù)責(zé)人為夏軍良，實(shí)施責(zé)任部門為德育處，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)方案的實(shí)施、活動(dòng)的總結(jié)、資料的存檔等，總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障，校辦負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道及攝影攝像，其它部門、年級組、教研組協(xié)助配合做好相關(guān)工作。
2.責(zé)任部門及負(fù)責(zé)人要在學(xué)�？傮w方案基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化方案，精心策劃，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)密組織，有序推進(jìn)。
3.要充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括活動(dòng)海報(bào)、會(huì)標(biāo)、班級黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
4.班主任和學(xué)生干部要高度重視，充分發(fā)揮工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級凝聚力和學(xué)生管理水平。尤其要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的.舉行。
5.各班主任和班級要正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，既要保障正常的教學(xué)秩序，又要充分動(dòng)員，積極支持和推薦學(xué)生報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練）。
6.全體教職工要關(guān)心支持校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，并按照學(xué)校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動(dòng)，部分老師還要參加志愿服務(wù)活動(dòng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)分設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。根據(jù)不同的活動(dòng)項(xiàng)目，評選出團(tuán)體或個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)若干名。學(xué)生個(gè)人成績計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案，團(tuán)體成績納入班集體考核。學(xué)校對獲獎(jiǎng)個(gè)人、團(tuán)體、班級進(jìn)行表彰，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
洲沙中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
洲沙中學(xué)2015年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表
序號 項(xiàng)目 時(shí)間 地點(diǎn) 對象 責(zé)任部門 負(fù)責(zé)人 備注
藝術(shù)的活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)、豐富廣大職工的業(yè)余文化生活。營造格調(diào)高雅、至高至遠(yuǎn)、健康文明的企業(yè)文化氛圍，提升員工的審美情趣和文化品味，發(fā)展職工能力、特長及興趣愛好。經(jīng)決定于本月舉辦第二屆職工藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
展才藝、增活力、促友誼、獻(xiàn)風(fēng)采
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、才藝篇：手工藝品比賽
2、風(fēng)采篇：趣味游戲接力賽
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年7月30日
地點(diǎn)：公司二樓培訓(xùn)室
五、參與范圍
廣西長城計(jì)算機(jī)全體職工
六、活動(dòng)行程：
1、廣西長城計(jì)算機(jī)第二屆職工藝術(shù)節(jié)開幕儀式
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、手工藝品比賽參賽作品展示
4、手工藝品參賽作品評比
5、趣味游戲接力賽
6、手工藝品比賽頒獎(jiǎng)儀式
7、廣西長城計(jì)算機(jī)第二屆職工藝術(shù)節(jié)閉幕儀式
七、活動(dòng)事項(xiàng)
a、手工藝品比賽
1、手工藝品比賽項(xiàng)目：十字繡、編制、字畫、剪紙、攝影；
2、作品題材、規(guī)格不限，內(nèi)容必須健康文明、積極向上；
3、作品需本人制作、設(shè)計(jì)，不得在外購買成品參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為棄賽處理；
4、作品展示時(shí)，需參賽者用一分鐘時(shí)間概述自己的作品；
5、參賽作品需在7月29日12：00點(diǎn)交于運(yùn)營部張?jiān)M處；
6、作品評比根據(jù)比賽項(xiàng)目、參賽名額，現(xiàn)場評比出優(yōu)秀作品，制定名次給予獎(jiǎng)勵(lì)；作品評比分：刺繡、編制組；字畫、剪紙組；攝影組。
b、趣味游戲接力賽
1、趣味游戲接力賽項(xiàng)目：（根據(jù)主持人宣布游戲?yàn)闇?zhǔn)）
2、參賽人員必須遵守游戲規(guī)則，按主持人講解和安排統(tǒng)一參賽；
3、游戲中所有參賽人員需注意人身安全，以促友誼、獻(xiàn)風(fēng)采為
目的.開展；
4、凡在趣味游戲接力賽中取得優(yōu)勝者均可獲得精美禮品一份；
5、趣味游戲接力賽可在活動(dòng)現(xiàn)場直接報(bào)名參加，展現(xiàn)自身風(fēng)采。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：
a、手工藝品比賽
刺繡、編制組： 一等獎(jiǎng) 一名 （榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金200元）
二等獎(jiǎng) 一名 （榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金150元）
三等獎(jiǎng) 一名 （榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金100元）
字畫、剪紙組：一等獎(jiǎng) 一名 （榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金200元）
二等獎(jiǎng) 一名 （榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金150元）
三等獎(jiǎng) 一名 （榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金100元）
攝影組： 一等獎(jiǎng) 一名 （榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金100元）
二等獎(jiǎng) 二名 （榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金50元）
b、趣味游戲接力賽
優(yōu)勝者均可獲得精美禮品一份
九、活動(dòng)籌備組委會(huì)
a、手工藝品比賽評審組
組長：
成員：
b、趣味游戲接力賽籌備、評審組
主持、策劃、裁判：
協(xié)助、禮品管理、物資采購：
行政管理
藝術(shù)的活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道魚的各部位組成及名稱。
2、嘗試用各種材料制作魚，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。
3、參加美術(shù)活動(dòng)，感受美工活動(dòng)的樂趣，并進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的審美能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、有關(guān)魚的VCD片，各種魚的圖片布置活動(dòng)室。
2、魚的各部位分解圖。
3、魚的制作材料分三組：
1)美工紙、膠棒、圖畫紙、油畫棒;
2)毛線、圖畫紙、膠棒、油畫棒;
3)橡皮泥、泥板;
活動(dòng)過程：
1、欣賞與討論
觀看魚的VCD，引起幼兒興趣后討論。魚是由哪些部位組成的?這些部位的名稱叫什么?(魚頭、魚身、魚尾、魚鰭)并出示魚的各部位組成圖，讓幼兒知道一條完整的魚，缺一不可。
2、示范與講解
教師將三組材料的'做法進(jìn)行講解及簡單示范。第一組，用美工紙剪魚的各部位圖形進(jìn)行拼貼，添畫;第二組，先畫出魚的形狀，用毛線粘出魚的輪廓再進(jìn)行添畫;第三組，用橡皮泥捏出各種各樣的魚。
3、操作與指導(dǎo)
1)幼兒選擇自己喜歡的形式來制作魚，自由選組。
2)教師指導(dǎo)幼兒制作，充分發(fā)揮
幼兒想象力。
3)制作過程中。提醒幼兒要制作完整的魚，并豐富畫面。
4、展示與交流
將幼兒制作好的作品進(jìn)行展示，幼兒間互相交流，看誰制作的魚最可愛、漂亮。
藝術(shù)的活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
為充實(shí)校園學(xué)習(xí)生活，活躍校園文化氛圍，進(jìn)一步提高同學(xué)們對自己未來的認(rèn)識程度，倡導(dǎo)奮進(jìn)新風(fēng)，堅(jiān)持以追求卓越為指導(dǎo)，以建設(shè)文化校園為根本，以“服務(wù)同學(xué)，傳播奮進(jìn)”為宗旨，以“共建和諧校園”為目標(biāo)，以提升學(xué)生思想認(rèn)識為核心，以大力開展系列活動(dòng)為載體，重點(diǎn)改變學(xué)生對未來的錯(cuò)誤認(rèn)識，創(chuàng)建文化深厚的和諧校園，同時(shí)為評選校園藝術(shù)之星確定依據(jù)，特舉辦溪安八中第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、文化藝術(shù)節(jié)的主題：我的未來不是夢
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月6日至20xx年12月31日
四、組織工作（組委會(huì)）
主任：X
副主任：X
委員：X X（學(xué)生會(huì)主席）
五、活動(dòng)內(nèi)容及組成人員
1．書法展覽
①職責(zé)：負(fù)責(zé)組織硬筆書法、軟筆書法比賽并展出
②成員
組長：X
組員：X
2．美術(shù)展覽
�、俾氊�(zé)：收集評審美術(shù)作品并展出。
�、诔蓡T
組長：X
組員：X美術(shù)興趣小組
3．校園十佳歌手和樂器演奏大賽
①職責(zé)：負(fù)責(zé)校園十佳歌手和樂器演奏比賽的組織實(shí)施。
②成員
組長：X
組員：X
4．高一、初一校歌大合唱比賽
�、俾氊�(zé)：負(fù)責(zé)組織高一、初一學(xué)生學(xué)唱校歌和比賽的組織實(shí)施。
�、诔蓡T
組長：X
組員：X
5．英語演講比賽
�、俾氊�(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校英語朗誦比賽
②成員
組長：X
組員：X
6．青春健康教育手抄報(bào)和征文比賽
組長：X
組員：X
7．文藝晚會(huì)
�、俾氊�(zé)：負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)各班文藝節(jié)目排練，審定并指導(dǎo)參加校文藝演出的節(jié)目。
�、诔蓡T
組長：X
組員：X各班班主任
六、活動(dòng)要求
1、人人參與，班級為主，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。在文藝晚會(huì)初選中，每班至少要選送1個(gè)節(jié)目參加。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的'工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，開展活動(dòng)。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
七、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┑谑龑眯@文化藝術(shù)節(jié)開幕式。（X負(fù)責(zé)）
1、時(shí)間：12月6日下午第3節(jié)班會(huì)課
2、議程：
①宣布第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕②致開幕辭
�。ǘ⿻ū荣惡驼褂[（銀良師負(fù)責(zé)）
參賽對象：全校學(xué)生
紙張規(guī)格：由學(xué)校統(tǒng)一提供
展出地點(diǎn)：校務(wù)公開欄和閱報(bào)欄
展出時(shí)間：從12月20日開始
評獎(jiǎng)辦法：獲獎(jiǎng)作品由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀并參加展覽，再根據(jù)情況組隊(duì)代表學(xué)校參加縣書法比賽。
具體比賽辦法：
�、僦饕�(fù)責(zé)人：X
�、诂F(xiàn)場比賽負(fù)責(zé)人：X
�、塾补P軟筆書法分年段組織比賽，由語文組老師推薦報(bào)名
�、軋�(bào)名地點(diǎn)：團(tuán)委會(huì)（X老師）截止時(shí)間：12月9日
�、荼荣惖攸c(diǎn)：科學(xué)樓一樓
�、薇荣悤r(shí)間：12月13日班會(huì)課
（三）美術(shù)作品比賽（X負(fù)責(zé)）
�、俳桓宓攸c(diǎn)：美術(shù)室（X老師）
�、诮馗鍟r(shí)間：12月14日
�、蹍⒄挂螅鹤约簞�(chuàng)作或臨摹的質(zhì)量較高的美術(shù)作品，內(nèi)容健康，積極向上，形式優(yōu)美。
�、茉u獎(jiǎng)辦法：獲獎(jiǎng)作品由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀并參加展覽，再根據(jù)情況組隊(duì)代表學(xué)校參加縣美術(shù)比賽。
�。ㄋ模┬@十佳歌手和樂器演奏大賽（X負(fù)責(zé)）
主要負(fù)責(zé)人：X
參賽對象：全校學(xué)生，由文娛委員負(fù)責(zé)上報(bào)，歌手大賽每班要經(jīng)過選拔，最多報(bào)2人，樂器演奏大賽名額不限。
報(bào)名截止時(shí)間：12月12日
報(bào)名地點(diǎn)：團(tuán)委會(huì)（X老師）
比賽時(shí)間：12月13晚6：00
比賽地點(diǎn)：科學(xué)樓一樓多媒體教室
評獎(jiǎng)辦法：分別評出校園十佳歌手（包括小組組合）和樂器演奏第一、二、三等獎(jiǎng)。
�。ㄎ澹└咭�、初一校歌大合唱比賽（X負(fù)責(zé)）
主要負(fù)責(zé)人：高一（XX）、初一（XX）和各班班主任
比賽時(shí)間：12月20日晚6：00開始第一節(jié)高一、第二節(jié)初一
比賽地點(diǎn)：體育館
比賽辦法：分初一、高一年段比賽。
評獎(jiǎng)辦法：初一年評出一、二、三名，高一年評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
�。┯⒄Z演講比賽（X負(fù)責(zé)）
主要負(fù)責(zé)人：XX
參賽對象：各班英語老師經(jīng)班級自行比賽后，再擇優(yōu)推薦參加校級比賽，每班最多報(bào)2人。
比賽時(shí)間：12月14日晚6：00
比賽地點(diǎn)：另行通知
報(bào)名地點(diǎn)：團(tuán)委會(huì)（X）
截止時(shí)間：12月9日
比賽辦法：分初、高中組。
評獎(jiǎng)辦法：評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名
�。ㄆ撸┣啻航】到逃殖瓐�(bào)比賽（X負(fù)責(zé)）
主要負(fù)責(zé)人：X
參賽對象：全校學(xué)生
作品要求：
�、賳蚊鎰�(chuàng)作，版面編排和設(shè)計(jì)為作者手工完成，版面文章篇數(shù)自定。版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼。
�、谧髌芬髢�(nèi)容豐富，主題突出；用色協(xié)調(diào)、板式美觀，圖文布局合理；標(biāo)題制作醒目、大方。
�、圩⒁馐马�(xiàng)：紙張統(tǒng)一到團(tuán)委會(huì)領(lǐng)取B4紙（不合格作品不參評）；作品中要注明姓名、班級。
�、芙馗鍟r(shí)間：12月16日
⑤交稿地點(diǎn)：團(tuán)委會(huì)
�、拊u獎(jiǎng)辦法：分初、高中組分別評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀；獲獎(jiǎng)作品將和美術(shù)書法作品一同在閱報(bào)欄展出。
�。ò耍┣啻航】到逃魑谋荣悾╔負(fù)責(zé)）
�、僦黝}“我與青春健康”的體會(huì)
�、谡魑膬�(nèi)容包括：自身成長過程中的困惑、感想以及對早戀的感悟；通過青春健康教育，對青春期性生理、性心理、性道德及性保健等方面的認(rèn)識和體會(huì)；青少年如何與異性正常交往，提高在性健康方面的自我保護(hù)和防御的能力；學(xué)校、家庭如何相互配合，正確引導(dǎo)、教育等有關(guān)方面。
③參加對象：全校學(xué)生，由各班團(tuán)支書經(jīng)語文老師審核后選送初中3篇、高中5篇到團(tuán)委會(huì)。
�、芙馗鍟r(shí)間：12月6日
⑤交稿地點(diǎn)：團(tuán)委會(huì)
�、拮髌沸问剑阂孕」适聠⒌系男问交蛘咭晕业挠H身經(jīng)歷談體會(huì)為主。
�、咴u獎(jiǎng)辦法：分初、高中組分別評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀；獲獎(jiǎng)作品同時(shí)匯編成冊。
�。ň牛┪乃囃頃�(huì)暨閉幕式（X負(fù)責(zé)）
主要負(fù)責(zé)人：X（主要負(fù)責(zé)獨(dú)唱）X（主要負(fù)責(zé)校歌大合唱）
X（主要負(fù)責(zé)樂器、語言類）X（主要負(fù)責(zé)舞蹈類）
時(shí)間：另行通知地點(diǎn)：另行通知
節(jié)目內(nèi)容：由組委會(huì)審定。
活動(dòng)要求：評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金。
藝術(shù)的活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
通過舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍；激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
活潑向上，健康自我，幸福你我他
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月15日-5月18日
四、參賽對象
一-五年級全體同學(xué)
五、活動(dòng)項(xiàng)目
�。ㄒ唬┱Z言類：限個(gè)人節(jié)目
語言類分為講故事和詩朗誦兩種。
講故事：內(nèi)容新穎，主題健康向上。每班級限報(bào)2人
詩朗誦：主題健康，選材得當(dāng)。每班級限報(bào)2人
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聲樂類分為獨(dú)唱、二重唱、三重唱、小合唱四種。
每種形式每班級限報(bào)1支曲子
�。ㄈ┪璧福ê湫g(shù)）類
包含獨(dú)舞、雙人舞、三人舞、群舞四種形式，每種形式每班級限報(bào)1個(gè)作品。
�。ㄋ模┢鳂奉�
包含獨(dú)奏、合奏兩種
每種形式每班級限報(bào)1支曲子
（五）曲藝類
曲藝包含的范圍廣泛，相聲、小品、戲曲、快板等。相關(guān)藝術(shù)形式每班級限報(bào)1個(gè)作品。
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課本劇、表演劇、話劇、音樂劇等，5人以上可以參賽，每班級限報(bào)一支隊(duì)伍參加。
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有新意的.古詩文唱誦節(jié)目，每班限報(bào)一支隊(duì)伍
（八）書畫類（含剪紙作品）
包含書法與繪畫兩大部分，書法作品分為硬筆書法與軟筆書法。繪畫作品分為兒童畫、卡通畫、刮畫、線描、工筆、寫意國畫、。
作品要求：兒童畫：4開素描紙或彩色卡紙
線描：4開素描紙或彩色卡紙
工筆：選擇自己最滿意的作品參賽，大小不限
寫意國畫：選擇自己最滿意的作品參賽，大小不限
鋼筆書法：在A4紙上用紅色圓珠筆畫好格子，采用黑色鋼筆書寫。毛筆書法：大小不限，形式不限，字體不限
剪紙：文明、環(huán)保、展現(xiàn)家鄉(xiāng)美為主題，大小不限
每類作品，每班級限報(bào)3幅
書畫作品于4月29日下午集中將作品交至美術(shù)組周濤老師處。
剪紙作品于4月29日下午集中將作品交至呂素華老師處
�。ň牛┦止ぶ谱黝�
各式各樣的手工制作均可參賽，每班級限報(bào)兩件作品，4月29日（周一）下午，將作品交至郭秀林老師處。
�。ㄊ┘夹g(shù)、技巧類
包含范圍廣泛，帶有一定技術(shù)與技巧性的展示都可參賽（限較高水平，非初級階段，有花樣）。如悠悠球、空竹、呼啦圈、踢毽子、球類展示（玩法）等等。
六、報(bào)名
各班級于20xx年4月17日（周三）下午放學(xué)前將報(bào)名表發(fā)至少先隊(duì)FTP。美術(shù)類作品不需提前報(bào)名，各級部于規(guī)定時(shí)間上報(bào)作品即可。
七、比賽方式
1.本屆藝術(shù)節(jié)比賽分為初賽、決賽和匯報(bào)演出三個(gè)階段進(jìn)行。
2.初賽和決賽采取專場比賽的形式進(jìn)行，少先隊(duì)將選用部分音樂教師和有特長的教師擔(dān)任本屆藝術(shù)節(jié)評委。
3.比賽安排：初賽5人以下的節(jié)目于4月19日周五下午舉行，5人以上的節(jié)目4月26日周五下午舉行.決賽時(shí)間初步定于5月11（周六）全天舉行，請?zhí)崆白龊脜①悳?zhǔn)備！
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：每個(gè)級部各兩個(gè)。
要求：參與面廣，活動(dòng)效果顯著，藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)成績優(yōu)秀。
2.單項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)：進(jìn)入決賽的節(jié)目按成績排出一、二、三等獎(jiǎng)，美術(shù)作品評選出一、二、三等獎(jiǎng)。
3.藝術(shù)節(jié)各專場比賽成績都將計(jì)入班級總積分，積分如下：
通過初賽順利晉級決賽的按人數(shù)不同分別加分，1人加2分。2--4人加3分，5人及以上加5分。決賽按成績再次加分，按參與人數(shù)加分，1人的節(jié)目，一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)1分；2--4人的節(jié)目，一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分；5人及以上的節(jié)目，一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)7分，三等獎(jiǎng)5分；
美術(shù)作品類：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)1分；
入選六一文藝演出的節(jié)目，個(gè)人加2分，2--4人加3分，5人及以上加5分。少先隊(duì)推薦參加各級各類演出及比賽的演出一次加5分（累計(jì)重復(fù)加分）。
本屆藝術(shù)節(jié)班級積分將直接影響到本年度“課前十分鐘才藝展示”優(yōu)秀班級的評比結(jié)果，請大家高度重視并認(rèn)真組織。
九、活動(dòng)要求
1.藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要面向全體學(xué)生，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容要健康，積極向上，展示當(dāng)代小學(xué)生風(fēng)采，讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參加至少一項(xiàng)的比賽，達(dá)到人人參與。
2.班主任老師要認(rèn)真進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使學(xué)生明確藝術(shù)節(jié)的主題、內(nèi)容。各級部要認(rèn)真組織好初選和報(bào)名工作，并安排老師對節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)。
3.評委做好評選工作，做到公正、公平，確保比賽順利進(jìn)行。
營東區(qū)一中少先隊(duì)
藝術(shù)的活動(dòng)方案10
為豐富學(xué)生校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)特色教育工作，努力營造校園積極健康、高雅文明的育人環(huán)境，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校決定4月30日舉辦校藝術(shù)節(jié)，為明確分工，落實(shí)責(zé)任，使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，特制定本方案。
一、主題：青春激揚(yáng)，美麗綻放
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月
三、參加人員：桂陽三中全體學(xué)生
四、組織機(jī)構(gòu)
1、組委會(huì)
組長：z
副組長：z
成員：zzz
2、工作組：
組長：z（兼）
成員：z
z
五、具體分工：
1、音樂節(jié)目審評組：z
2、書畫作品審評組:z
3、朗誦節(jié)目審評組：z
4、宣傳報(bào)道及證書制作z
5、后勤保障：z
(注:黑體名字為本組組長。)
六、展示項(xiàng)目：
音樂類
1、聲樂：獨(dú)唱、重唱、組合唱、表演唱等
2、器樂：獨(dú)奏、重奏、合奏、樂隊(duì)組合等
3、舞蹈：民族、民間、現(xiàn)代舞，形式可以是獨(dú)舞、雙人舞、
三人舞、群舞等
4、小品、音樂劇、曲藝、詩樂舞等
美術(shù)類
1、美術(shù)繪畫：素描、水彩、水粉、國畫、油畫、版畫、卡通畫或其他畫種。
2、書法或篆刻
3、攝影作品
七、展示方式及時(shí)間安排
1、美術(shù)繪畫作品及書法或篆刻、攝影作品展示
高一、高二年級各班上交1—3幅作品（美術(shù)班除外，作品背面左下角注明作品名稱、作者班級、姓名），于4月25日前交到教務(wù)處，再由教務(wù)處安排美術(shù)組老師評選出一、二、三等獎(jiǎng)作品，獲一、二等獎(jiǎng)作品將在校園內(nèi)進(jìn)行展出。
2、藝術(shù)節(jié)目展演
各班（高一、高二年級）自行在聲樂、器樂、舞蹈、音樂劇、朗誦及曲藝等類別中選擇準(zhǔn)備排練1—2個(gè)節(jié)目于4月10日前由各年級統(tǒng)一將節(jié)目名稱、形式、演員姓名等上交到學(xué)校教務(wù)處。4月18日下午對各班準(zhǔn)備節(jié)目進(jìn)行審查、篩選。4月26日舉行連排、彩排，4月30日進(jìn)行演出。（音樂特長班由本班專業(yè)負(fù)責(zé)人另行組織選拔參加縣五月中旬組織的“三獨(dú)”比賽）
3、作品要求：美術(shù)作品要求立意深遠(yuǎn)，具有一定的藝術(shù)功力和表現(xiàn)力。音樂節(jié)目要求內(nèi)容積極向上，具有較高的藝術(shù)水準(zhǔn)和較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。
4、3月25日學(xué)校教務(wù)處下發(fā)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，各年級由年級組長等負(fù)責(zé)人督促各班做好書畫作品及音樂節(jié)目的'選材和排練工作。
5、獎(jiǎng)勵(lì)：按作品評選結(jié)果按等次給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
藝術(shù)的活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的'藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、藝術(shù)節(jié)主題：
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：x
副組長：x
組員：x
四、時(shí)間安排：
20xx年11月——20xx年1月
五、活動(dòng)項(xiàng)目：
�。ǖ谝粋�(gè)為主要責(zé)任人）
1、開幕式 時(shí)間：20xx年11月16日下午3:40 責(zé)任人：x
2、“三愛”演講比賽 時(shí)間：20xx年11月23日 責(zé)任人：x
3、第四屆校園主持人大賽 時(shí)間：20xx年12月7日下午3:40 責(zé)任人：x
4、校園歌手大獎(jiǎng)賽 時(shí)間：20xx年12月14日下午3:40 責(zé)任人：x
5、書法繪畫攝影展 時(shí)間：20xx年12月下旬 責(zé)任人：x
6、班級文化環(huán)境設(shè)計(jì) 時(shí)間：20xx年12月 責(zé)任人：x
7、州x中文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演 時(shí)間：20xx年12月31日下午 責(zé)任人：x
藝術(shù)的活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的
通過藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的`綜合素質(zhì)。本次”六”慶�；顒�(dòng)，使學(xué)生人人自主積極地參與在活動(dòng)中陶治情操、獲取知識、培養(yǎng)能力，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
活動(dòng)主題
樂動(dòng)童心藝享六一
活動(dòng)對象
一至六年級全體學(xué)生
活動(dòng)安排
根據(jù)防控疫情工作要求，本次藝術(shù)節(jié)采取線上形式開展比賽。
注意事項(xiàng)：
1、上交作品命名為班級+姓名+類目+作品名稱（如：1401班xxx聲樂類《奔跑》）。
2、每名學(xué)生每個(gè)類目只能發(fā)一份作品，多發(fā)無效。
活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┞晿奉�
1、參賽曲目自選，內(nèi)容積極向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，題材不限，演唱方法不限。
2、使用歌曲音樂伴奏進(jìn)行演唱，不能出現(xiàn)原唱，音質(zhì)清晰無雜音。
3、錄制時(shí)著裝要大方得體整潔，錄制背景干凈，畫面清晰，全身出鏡。
4、橫屏錄制一首完整歌曲，時(shí)長3—5分鐘。
（二）舞蹈類
1、參賽者可選擇獨(dú)舞、雙人舞、群舞（不能超過五個(gè)人）。
2、有音樂伴奏、演出服裝適宜。
3、橫屏錄制視頻，舞風(fēng)不限。錄制背景干凈、畫面清晰，時(shí)長不超過5分鐘。
（三）樂器類
1、參賽形式可獨(dú)奏或重奏，重奏人數(shù)不超過2人。
2、參賽者選擇一首樂曲，體裁不限，要求作品完整，無斷節(jié)、卡頓等現(xiàn)象，要求背譜，時(shí)長五分鐘內(nèi)。
3、穿著干凈整潔、大方得體，盡量穿著正式演出服。
4、橫屏錄制視頻，錄制背景干凈、畫面清晰。
�。ㄋ模┱Z言類
1、參賽形式可選擇朗誦（群誦6人內(nèi)）、講故事、相聲、快板，要求脫稿。
2、穿著干凈整潔、大方得體。
3、可自由選擇配樂。
4、橫屏錄制視頻，錄制背景干凈、畫面清晰、時(shí)長五分鐘內(nèi)，全身出鏡。
（五）繪畫類
1、內(nèi)容積極、樂觀、向上。
2、國畫、油畫、版畫、水彩、水粉、漫畫均可。
3、作品大�。�8K（國畫不限）。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、各類目分別評選出一等獎(jiǎng)（15%）、二等獎(jiǎng)（35%）、三等獎(jiǎng)（50%）。
2、如參賽視頻、作品不符合要求，作弊者，將不參與評獎(jiǎng)。
藝術(shù)的活動(dòng)方案13
學(xué)習(xí)目標(biāo)
用肢體動(dòng)作表演毛毛蟲變蝴蝶的過程，體驗(yàn)表演的樂趣。
樂于學(xué)唱歌曲，能愉快地參與音樂活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
提前把花朵蝴蝶的圖樣（見材料制作）做成頭飾。
《毛毛蟲變變變》故事圖卡（見材料制作）。
歌曲《蝴蝶和花朵》（歌曲及音樂欣賞cd或磁帶）。
活動(dòng)過程
形式：集體
1出示《毛毛蟲變變變》故事圖卡，和幼兒一起復(fù)習(xí)故事內(nèi)容。
2教師講述毛毛蟲變蝴蝶的'故事，請幼兒用肢體動(dòng)作表演：
毛毛蟲在樹葉上爬呀爬。（幼兒伏在地上爬行。）
毛毛蟲在樹上變成蛹，一動(dòng)也不動(dòng)。（幼兒伏在地上和蜷曲身體。）
毛毛蟲從蛹里慢慢鉆出來。（幼兒慢慢伸出雙手爬起來。）
毛毛蟲長大了，變成美麗的蝴蝶，到處飛舞。（幼兒打開雙臂模仿蝴蝶伸出翅膀，上下?lián)]動(dòng)雙臂四處走，模仿蝴蝶飛舞。）
3播放歌曲《蝴蝶和花朵》，和幼兒一起唱歌曲：
4請幼兒分別戴上花和蝴蝶的頭飾唱歌曲，并表演。
活動(dòng)評價(jià)
能用肢體動(dòng)作表演毛毛蟲變蝴蝶的過程。
能唱歌曲《蝴蝶和花朵》。
活動(dòng)建議：
教師可使用《幼兒用書》第20 — 21頁作為參考圖片，或請幼兒辨認(rèn)圖片上小朋友的動(dòng)作表示什么，以幫助幼兒更好地理解毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程。
藝術(shù)的活動(dòng)方案14
為 進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的深入開展，提升我校文化、藝術(shù)教育品味，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，學(xué)校定于5 月開展首屆"紅五月"藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)主題： 多彩碧小激揚(yáng)生命放飛夢想
三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年5 月（為期一個(gè)月：20xx年5月6日上午舉辦藝術(shù)節(jié)開幕儀式）
四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求
（一）校歌比賽。（負(fù)責(zé)：江曉俏、胡小甦）
音樂教育起一種特殊的美感教育，它把旋律、節(jié)奏、形體等音樂藝術(shù)要素有機(jī)地組合起來，將美好的情感付諸聲音、形體的表達(dá)中，能撥動(dòng)學(xué)生心靈，促進(jìn)人的溝通，使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的"愛我碧小，愛我黟縣"的情感體驗(yàn)。
1. 比賽內(nèi)容：以班級為單位參賽，《碧陽小學(xué)校歌》為必唱歌曲，另自選一首歌曲。歌曲內(nèi)容應(yīng)該積極向上，適合小學(xué)生合演唱。
2. 比賽時(shí)間：5 月31 日。
3. 比賽地點(diǎn)：紅領(lǐng)巾廣場
4. 詳細(xì)比賽規(guī)則和要求由少先總隊(duì)另發(fā)通知。
�。ǘ⿻嬚乖u。（負(fù)責(zé)：葉群芳、舒立新、曹和生）
書畫可以增進(jìn)學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展，使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn)，陶冶人的感性，培養(yǎng)合作精神，真正充實(shí)了精神世界，豐富了生活積累，提高了文化水平和審美修養(yǎng)，完善其品性人格。
1. 展評內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采，體現(xiàn)豐富校園生活，內(nèi)容積極向上，形式多樣（書法包括硬筆、軟筆；美術(shù)包括中國畫、素描速寫、油彩畫、蠟筆畫等），作品尺寸不限。
2. 交送作品時(shí)間：5 月20 日前截止
3. 評比時(shí)間：5 月21 日-5月24 日
4. 展覽時(shí)間：5 月25 日-6月7 日
5. 展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊
�。ㄈ┙�(jīng)典吟誦。（負(fù)責(zé)：吳麗芳、程瑛）
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，營造讀書氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)展知識結(jié)構(gòu)，提高文化修養(yǎng)，創(chuàng)建"書香校園",進(jìn)一步深入開展中華經(jīng)典吟誦活動(dòng)。
1. 吟誦內(nèi)容：要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng) 、熱愛校園、熱愛生活 的`詩歌 或 散文詩及古今詩詞均可 ,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
2. 吟誦 形式 : 可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦 、 集體朗誦， 并進(jìn)行 適當(dāng)配 樂和 表演， 形式 盡量多樣化，但要突出朗誦 .每班可以在選取兩類形式報(bào)送兩個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目的 時(shí)間不超過 6 分鐘。
3. 詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容和要求由教導(dǎo)處另發(fā)通知。
�。ㄋ模⿺z影大賽。（負(fù)責(zé)：余建紅、湯國英）
號召對攝影感興趣的同學(xué)，拿起相機(jī)，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨(dú)特的視角，把學(xué)生認(rèn)為美麗的畫面記錄下來，讓自己的童年生活留下美好的回憶。
1. 展評內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采，體現(xiàn)豐富校園生活，內(nèi)容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7 寸。
2. 交送作品時(shí)間：5 月20 日前截止
3. 評比時(shí)間：5 月21 日-5月24 日
4. 展覽時(shí)間：5 月25 日-6月7 日
5. 展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊
五、活動(dòng)組織及參賽要求
1. 確保安全，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2. 各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。
3. 比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。
4. 正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法
1. 各項(xiàng)活動(dòng)由負(fù)責(zé)人擬定詳細(xì)方案確定獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
2. 各項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)以分值的形式計(jì)入班級總分，最后統(tǒng)計(jì)評比，評選出本次藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分。
藝術(shù)的活動(dòng)方案15
一、培養(yǎng)新少先隊(duì)員
主要負(fù)責(zé)人：XX
此次準(zhǔn)備在一年級發(fā)展142名新少先隊(duì)員，使孩子們感覺到加入到少先隊(duì)的光榮感，進(jìn)一步培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
二、校運(yùn)會(huì)活動(dòng)
（一）籃球
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)
四至六年級每班組男女隊(duì)各一隊(duì)，隊(duì)員至少5名，最多10名。各年級男女隊(duì)各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)籃球一個(gè)，獎(jiǎng)狀一張。
2、負(fù)責(zé)人分工
裁判員：XX
記時(shí)記分：由XX現(xiàn)場安排人員負(fù)責(zé)。
場地布置：
安全保衛(wèi)：本周值周所有人員和負(fù)責(zé)籃球組所有人員。
器材準(zhǔn)備：XX
（二）50米短跑
主要負(fù)責(zé)人：
1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)
比賽分12個(gè)組，各個(gè)年級男女生各為一組，每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，均發(fā)放筆記本及獎(jiǎng)狀。
2、負(fù)責(zé)人分工
記時(shí)：
成績統(tǒng)計(jì)：
（三）仰臥起坐
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)
比賽分12個(gè)組，各個(gè)年級男女生各為一組，每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，均發(fā)放筆記本及獎(jiǎng)狀。
2、人員分工
記時(shí)：XX
記時(shí)與統(tǒng)計(jì)：XX
（四）拔河
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)
比賽分6個(gè)組，各個(gè)年級為一個(gè)組，每個(gè)班男女生不限一共15人；各組獎(jiǎng)勵(lì)第一名，獎(jiǎng)勵(lì)熱水壺一個(gè)及獎(jiǎng)狀。
2、負(fù)責(zé)人分工
主要由以下人員具體安排：所有教師。
（五）跳繩
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)
比賽分12個(gè)組，各年級男女生各為一組，各班男女生各選3名參賽；每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，均發(fā)筆記本及獎(jiǎng)狀。
2、負(fù)責(zé)人分工
計(jì)數(shù)：XX
記時(shí)與統(tǒng)計(jì)：XX
（六）乒乓球
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)
比賽分6個(gè)組，從四—六年級各班男女生各選3名參賽；設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名，一等獎(jiǎng)發(fā)乒乓球拍1副，二、三等獎(jiǎng)發(fā)筆記本及獎(jiǎng)狀。
2、負(fù)責(zé)人分工
由XX 具體安排落實(shí)好。
(七)立定跳遠(yuǎn)
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)
比賽分12個(gè)組，各年級男女生各為一組，每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，均發(fā)放筆記本及獎(jiǎng)狀。
2、負(fù)責(zé)人分工
測 試：XX
三、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)
組隊(duì)分為6個(gè)組，各年級為一組。
2、獎(jiǎng)勵(lì)
各組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，電熱水壺一個(gè)及獎(jiǎng)狀。
3、節(jié)目個(gè)數(shù)
每班1個(gè)節(jié)目，體裁為小品、舞蹈等。
4、場地布置：XX 等人（具體一切由XX老師落實(shí)安排好）
5、活動(dòng)主持人：XX
6、評委：臨時(shí)確定
7、記分、統(tǒng)分：XX
8、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月30日 13：00開始至17：30結(jié)束
9、活動(dòng)地點(diǎn)：XX小學(xué)球場
四、活動(dòng)時(shí)間
5月22日—5月31日開展校運(yùn)會(huì)活動(dòng)；6月1日早上8：30開展新少先隊(duì)入隊(duì)宣誓活動(dòng)及拔河比賽；6月1日下午13：00文藝匯演，活動(dòng)結(jié)束后具體由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
五、報(bào)名時(shí)間
從即日起，到XX年5月22日止，請各班將參賽項(xiàng)目及隊(duì)員名單交到各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人處，不得有誤。
六、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)
從二至六年級各班評選出1名優(yōu)秀班干部，3名“三好生”，1名優(yōu)秀少先隊(duì)員。學(xué)前（2）評選10名“乖娃娃”，學(xué)前（1）班5名“乖娃娃”。一年級各班評選3名“三好生”，1名優(yōu)秀班干部，1名“乖娃娃”。德育處選出5名“十佳小公民”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
以上均獎(jiǎng)勵(lì)筆記本及獎(jiǎng)狀。
七、寫?yīng)劆钬?fù)責(zé)人分工
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、筆記本（由XX和XX負(fù)責(zé)）
2、獎(jiǎng)狀由XX老師負(fù)責(zé)。
八、所需獎(jiǎng)勵(lì)及物資統(tǒng)計(jì)
本次活動(dòng)共需現(xiàn)金 元；筆記本分三個(gè)檔次：一檔 二檔 三檔， 副乒乓球拍；活動(dòng)費(fèi)由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支付。
注意事項(xiàng)：
1、請各班及學(xué)前班于5月25日以前把各班“三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、乖娃娃” 等名單交XX老師處，不得有誤。
2、各項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任人按方案要求做好各項(xiàng)工作，活動(dòng)結(jié)束后，把獲獎(jiǎng)名單交XX老師處。
3、5月29日完成校園環(huán)境布置。
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