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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-01-22 08:09:31 活動(dòng)方案 我要投稿

[精品]活動(dòng)方案7篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎大家分享。

[精品]活動(dòng)方案7篇

活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目的:

  有人說:老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來,今年是第二十八個(gè)教師節(jié)。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的,萬千學(xué)子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師,更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛老師,感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來之際,開展“心目中的老師”主題活動(dòng),激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護(hù)老師的情感,愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道XX年9月10日是第三十個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、能夠運(yùn)用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

  3、培養(yǎng)幼兒的`大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)和動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)主題:心目中的老師

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、各班活動(dòng)詳情:

  1、語言:我的好老師(501)主要以詩歌形式,引導(dǎo)幼兒了解自己的老師,感受老師的辛勞。

  2、綜合:老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式,記錄自己喜愛老師的各種信息。

  3、音樂:每當(dāng)我走到老師的窗前(503)通過音樂,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

  4、綜合:我愛我的老師(504) 引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來,運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。

  5、手工:感謝老師(505) 開動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

  二、集體活動(dòng)

  每班根據(jù)班級(jí)特色制作一份《我愛老師》海報(bào),形式如首映禮簽名版一樣。(形式請?jiān)谥芪宓?01班參照模板)

  展示形式和時(shí)間:

  1、 每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。

  2、 各班級(jí)制作的《我愛老師》海報(bào),在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面。

  人員分配:

  1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

  2、主題版面創(chuàng)設(shè):各班主任老師周一中午集合501班

  3、整體打包報(bào)道:xx老師

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)背景

  春節(jié)過后,“五一”節(jié)將是我們面對第二個(gè)銷售旺季,在此期間,“五一”長假,客流增加,需求旺盛,為了更好抓住這一契機(jī),特推出本次特別企劃活動(dòng),本次促銷活動(dòng)將通過一定低價(jià)敏感商品及應(yīng)季商品促銷,拉動(dòng)周遍顧客群,穩(wěn)固周遍顧客群,從而樹立好當(dāng)家形象。

  二、活動(dòng)主題

  家感覺,價(jià)樂趣

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月28日~5月10日

  四、活動(dòng)目的

  讓顧客朋友們度過一個(gè)輕松、休閑、娛樂、省錢假期,享受一家人購物幸?鞓,從而促進(jìn)假日消費(fèi),提高賣場銷售額。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  店內(nèi)促銷

  店外聯(lián)系日化類、奶制品等廠家做場外促銷,最好聯(lián)系一家做場外大型促銷(演出)等活動(dòng)。

  六、促銷形式

  買贈(zèng)、現(xiàn)場試吃、抽獎(jiǎng)等。

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  1!拔逡弧,我想要五元、一元商品集中營,組成商品商品特賣區(qū)(小食品、小百貨、日化類等),做封面。

  2。商品折扣購:一次性購物滿38元顧客可享受大米/500g折扣,五一折每人限1kg

  3。凡一次性購物滿38元以上顧客朋友,憑電腦小票,可參加幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng),78元2次,買多機(jī)會(huì)多,中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)就越多,以此類推小票不累計(jì),最多不超3次(外場專柜、家電不參與此項(xiàng)活動(dòng))。可幸運(yùn)獲得以下豐厚獎(jiǎng)品:(見獎(jiǎng)品設(shè)置:)

  一等獎(jiǎng):價(jià)值300元禮品一份(總計(jì)5份)

  二等獎(jiǎng):價(jià)值30元禮品一份(5份)

  三等獎(jiǎng):價(jià)值10元禮品一份(20份)

  四等獎(jiǎng):價(jià)值3元禮品一份(100份)

  五等獎(jiǎng):價(jià)值1元禮品一份(500份)

  注:1。當(dāng)日現(xiàn)場抽取獎(jiǎng)品,購物小票不予累計(jì)(多買多重)。

  2。店內(nèi)所有員工一律不允許參加此次活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇3

  【設(shè)計(jì)意圖】

  大班幼兒在幼兒園活動(dòng)中經(jīng)常使用鉛筆,如果不注意安全,就會(huì)出現(xiàn)戳傷、劃傷等事故。設(shè)計(jì)此次活動(dòng),旨在幫助幼兒安全使用鉛筆,并學(xué)會(huì)躲避、提醒同伴不安全使用鉛筆的行為,避免傷害事故的發(fā)生。讓幼兒掌握正確的握筆姿勢。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、能夠安全的使用小鉛筆。

  2、知道躲避和提醒同伴不安全使用鉛筆的行為。

  3、掌握正確的握筆姿勢。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  畫紙每人一張,鉛筆,幼兒用書

  【活動(dòng)過程】

  一、猜謎語,引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  “老師今天帶來一件小文具,小朋友猜一猜是什么?身穿花衣裳,個(gè)子細(xì)又長,寫字又畫畫,全靠他幫忙。”猜一猜,是什么?(鉛筆)

  二、帶領(lǐng)幼兒討論、交流如何安全使用小鉛筆。

  1、教師出示鉛筆,引導(dǎo)幼兒講一講:

  鉛筆看上去是什么樣的?有什么用處?使用鉛筆時(shí)要注意什么?

  2、引導(dǎo)幼兒講一講鉛筆使用當(dāng)中因?yàn)槭褂貌划?dāng)帶來的危害,鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)同伴的不安全行為。

  如:咬鉛筆,拿鉛筆當(dāng)玩具,用鉛筆掏耳朵,捅鼻孔等。

  發(fā)現(xiàn)同伴有這些行為要及時(shí)提醒或告訴老師。

  3、集體閱讀幼兒用書,請幼兒觀察圖畫并回答問題。

  圖中的小朋友用鉛筆在做什么?請?jiān)阱e(cuò)誤的.做法旁邊打上錯(cuò)號(hào)。

  4、繪畫活動(dòng):

  讓幼兒通過實(shí)際操作掌握如何安全的使用鉛筆,以安全使用小鉛筆為命題,讓幼兒用鉛筆自由繪畫,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒安全使用小鉛筆。注意正確的握筆姿勢。

  【活動(dòng)延伸】

  請家長配合老師在家注意觀察,糾正幼兒在使用鉛筆時(shí)的不良行為。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過開展以“我勞動(dòng),我光榮。我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

  2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮。我創(chuàng)造,我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

  3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭做“勞動(dòng)小能手”。

  二、活動(dòng)主題

  我勞動(dòng),我光榮。我自理,我能干

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬├L畫比賽

  1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮

  2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。

  3、上交時(shí)間:5月5日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。

  (二)我是勞動(dòng)小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的'大掃除。

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

  四、活動(dòng)要求

  1、各班要組織好繪畫比賽活動(dòng),每個(gè)班上交5件作品,學(xué)校將對好的作品進(jìn)行展覽。

  2、3-6年級(jí)學(xué)生寫一篇在家勞動(dòng)的感受,每班選出5篇優(yōu)秀作品上交。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)時(shí)間:xx年10月22日上午

  二、活動(dòng)地點(diǎn):沙洲洋

  三、活動(dòng)對象:小班段全體幼兒

  四、活動(dòng)形式:大帶小(大班帶小班)

  五、活動(dòng)背景:

  為了豐富小班幼兒在園生活,親近大自然,感受家鄉(xiāng)秋景的美麗,金秋送爽的日子,正是幼兒秋游的好時(shí)機(jī)。但是,小班幼兒年齡小,家長們又忙于工作?紤]到幼兒的安全問題,特請大班段幼兒帶領(lǐng)我們小班段幼兒去秋游。此外,每兩個(gè)班由六位教師和一位保育員阿姨守護(hù)著,活動(dòng)會(huì)很順利的。

  六、活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的`季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察能力,提高幼兒的動(dòng)手、口能力。

  2、讓幼兒在感受大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

  3、通過大帶小活動(dòng),增進(jìn)哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先與大班段教師協(xié)商好大帶小的形式。

  2、活動(dòng)前一天發(fā)通知(告知家長需要帶報(bào)紙、書包內(nèi)裝有少量食物、穿一身便衣等。)

  八、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┙處熃淮顒(dòng)目的,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備工作

  1、今天我們要和大班的哥哥姐姐一起手拉手去沙洲洋秋游拉!高興嗎?

  2、教師向幼兒交待大帶小的注意事項(xiàng):

  不隨意亂走,要緊緊跟著哥哥姐姐,拉著他們的手,排好隊(duì)。

  3、教師向幼兒交待途中的安全問題,注意事項(xiàng)。

  4、教師點(diǎn)名,檢查幼兒的衣著,所帶食物。

 。ǘ┌嗉(jí)大帶小出發(fā),注意安全工作(六位教師,一位保育員阿姨要緊緊守護(hù))

  幼兒園——電影院——過馬路——光華賓館——田野——沙洲洋

 。ㄈ┑竭_(dá)目的地活動(dòng)內(nèi)容

  1、觀察秋景,感受秋景的美麗。

  2、拿出油畫棒、畫紙畫美麗的秋天。

  3、和哥哥姐姐一起做游戲,感受集體活動(dòng)的快樂。

  4、一起分享食品,注意環(huán)保,不亂扔垃圾。

  5、收拾場地。

  6、拍照留念。

  7、返回幼兒園。

 。ㄋ模┗顒(dòng)延伸

  1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長記錄。

  2、張貼幼兒作品,公布部分幼兒的日記。

  九、活動(dòng)收獲:

  通過這次的秋游活動(dòng),小朋友們收獲都很大。特別是大帶小的形式開展的很有價(jià)值,在秋游過程中,小班孩子被大班孩子手牽著手,非常有安全感,大班孩子帶著小班孩子,很自然地就有了責(zé)任感,感覺自己就象小大人。增進(jìn)哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。

  活動(dòng)中幼兒初步了解了秋天的季節(jié)特征,親近了大自然,感受了家鄉(xiāng)秋景的美麗,從而培養(yǎng)了幼兒的觀察能力。讓幼兒在感受大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開闊眼界,體驗(yàn)了集體活動(dòng)的快樂。每兩個(gè)班由六位教師和一位保育員阿姨守護(hù)著,活動(dòng)進(jìn)行的很順利。

活動(dòng)方案 篇6

  感恩節(jié)即將來到,為了讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用心的“愛”身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)將“愛”的語言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃,我班將開展“愛心之旅?走進(jìn)敬老院”感恩老人活動(dòng),讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……

  一、活動(dòng)名稱:

  愛心之旅?走進(jìn)敬老院

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  敬老院

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20__年11月22日(感恩節(jié))

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前聯(lián)系好敬老院,與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合;

  2、與家長溝通好,讓家長當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

  3、幼兒自制的'愛心卡片。

  4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺(tái)、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。

  5、園方準(zhǔn)備園車一臺(tái)

  6、安全準(zhǔn)備:活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請好義工家長一起來維護(hù)孩子的活動(dòng)安全。

  五、活動(dòng)流程:

  9:00前準(zhǔn)備好外出活動(dòng)用品,給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規(guī)則,幼兒分三組,義工家長和老師分配到組交待責(zé)任。

  1。坐車到達(dá)目的地。

  2。整隊(duì)再次交待規(guī)則和流程。

  3。參觀敬老院與老人交流、親近老人。

  4。為老人送愛心禮物、愛心卡。

  5。為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

  6。給老人送祝福。

  7。與老人共同合影留念。

  8。坐車返回幼兒園。

活動(dòng)方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  新學(xué)期開學(xué),我校為了健全少先隊(duì)組織,完善少先隊(duì)陣地,充分發(fā)揮少先隊(duì)員的才能,鍛煉和提高少先隊(duì)員的`綜合素質(zhì),特決定舉行“揚(yáng)我風(fēng)采,服務(wù)大家”少先隊(duì)大隊(duì)干部競選活動(dòng),選舉出自己最滿意,同時(shí)又能為少先隊(duì)服務(wù)、有威信、有特長、有代表性的大隊(duì)干部。

  二、競選時(shí)間:

  *月*日12:30開始

  三、競選地點(diǎn):

  光盤室

  四、競選條件:

  1、三至六年級(jí)在校少先隊(duì)員;

  2、熱愛學(xué)校,關(guān)心同學(xué),成績優(yōu)秀;

  3、工作有責(zé)任心,認(rèn)真細(xì)致,刻苦耐勞;

  4、熱心少先隊(duì)工作,以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)為榮;

  5、有一定膽量魄力及組織管理能力,責(zé)任心強(qiáng);

  6、有一定特長,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),工作積極主動(dòng)和富有創(chuàng)新精神。

  7、守紀(jì)律,懂文明,講禮儀。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、宣傳發(fā)動(dòng):將活動(dòng)通知發(fā)至各中隊(duì),由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)。

  2、推薦競選人員:中隊(duì)輔導(dǎo)員組織隊(duì)員推選候選人報(bào)大隊(duì)部。

  六、競選方式:

  1、在各中隊(duì)中,隊(duì)員依據(jù)競選條件自我推薦,或由中隊(duì)輔導(dǎo)員推薦候選人。

  2、*月*日(星期五)之前各中隊(duì)向大隊(duì)部提交候選人名單

  3、各中隊(duì)輔導(dǎo)員對競選候選人進(jìn)行競選前培訓(xùn)。

  4、候選人應(yīng)準(zhǔn)備1到2分鐘的競職演講(介紹自己并談一下上任后的工作打算)參加全校競選大會(huì)。

  七、少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)競選程序:

  1、出旗。

  2、唱隊(duì)歌。

  3、主持講話,宣布活動(dòng)開始。

  4、候選人作演講。

  5、領(lǐng)導(dǎo)及各中隊(duì)代表投票。

  6、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

  7、呼號(hào)

  8、退旗。

  八、活動(dòng)出席人員:

  各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及三至六年級(jí)少先隊(duì)員代表。

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