實(shí)用的活動方案優(yōu)秀(6篇)

　　為確保事情或工作順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、校慶活動主題：

　　總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示名校風(fēng)采，增進(jìn)校友之情，共謀發(fā)展前景。

　　原則：喜慶熱烈，簡樸難忘。

　　二、校慶組織機(jī)構(gòu)：

　　校慶顧問委員會：領(lǐng)導(dǎo)、老校長、有重要影響的校友。

　　校慶籌備委員會：校班子、專門工作人員及策劃、聯(lián)誼方面人士。

　　校友聯(lián)誼會籌備委員會 : 一中各屆別校友聯(lián)系人。

　　三、校慶活動安排：

　　1 、聯(lián)誼階段（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）

　�、� 通過各媒介發(fā)校友聯(lián)系函（日報、晚報、網(wǎng)絡(luò)等）。征集文字材料、照片、書畫、證書和歷史紀(jì)念品。

　　② 建立組織機(jī)構(gòu)，制訂籌備方案。

　�、� 撰寫一中校情簡介。

　　④ 搜集校友信息。

　　2 、宣傳階段（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）

　�、� 在《 xxx 報》等本地報紙連續(xù)刊發(fā)一中宣傳文章。

　　a. 一中發(fā)展歷程或優(yōu)良人文傳統(tǒng) （ 辦公室負(fù)責(zé) ）

　　b. 一中的教學(xué)管理與教學(xué)評價 （ 教導(dǎo)處負(fù)責(zé) ）

　　c. 一中的校園文化 （ 政教處負(fù)責(zé) ）

　　d. 一中的'校本教研 （ 教科處負(fù)責(zé) ）

　　e. 走向未來的一 （ 記者訪談 ） ，（ xxx 負(fù)責(zé)）

　�、� 校展室布置 :

　　設(shè)百年歷程、時代華章、校友風(fēng)采、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、創(chuàng)建示范等篇目。

　　教師、學(xué)生、校友及名人書畫展。

　�、� 制作宣傳品：

　　a. 畫冊（內(nèi)容基本同展室，不超過 80 面為宜）。

　　b. 校慶史略（包含校友名錄，回憶文章、賀信）

　　c. 制作明信片或郵政傳遞宣傳頁。

　　d. 文藝聯(lián)歡會節(jié)目制作及排練。

　　e. 電視宣傳片及 CD 制作。

　�、� 制作校慶紀(jì)念標(biāo)志工藝品、紀(jì)念章。

　　3 、慶典階段：（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）

　�、� 校慶邀請函制作及發(fā)送。

　　② 校慶程序安排表。

　�、� 校慶接待安排。

　　④ 校慶活動組織及場地安排。

　�、� 校慶活動。

　　時間安排在 xxxx 年國慶長假期間，校慶內(nèi)容：

　　a. 學(xué)校及教師發(fā)展論壇：

　　時間半天，邀請兩位知名教育專家作報告，約 300 人規(guī)模。

　　b. 百年慶典大會

　　時間：半天，程序：報到、參觀、開會，會場：西校區(qū)操場。

　　c. 校友聯(lián)誼活動

　　時間：半天，分年代、屆別安排校友聯(lián)誼的教室。

　　d. 校慶文藝聯(lián)歡會

　　時間：一小時半，地點(diǎn)：待定。

　　四、校慶資金概算：

　　******

活動方案 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、懂得情緒愉快有利與身體健康。初步學(xué)習(xí)正確的方式排解不開心的情緒。

　　2、引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。

　　活動準(zhǔn)備：

　　4個木偶、一個開心枕

　　重、難點(diǎn)分析：

　　學(xué)習(xí)正確的方式排解不開心的'情緒。

　　活動過程：

　　一：感受快樂

　　拍手入場，進(jìn)行開心碰碰碰的游戲。

　　二、開心與煩惱

　　1、 剛才玩的真開心，你們想想平時你還遇到過什么開心的事？

　　2、 開心的時候你會怎樣？（用動作表現(xiàn)）

　　3、 除了開心的事，我們還會遇到一些不開心的事，誰來說一說你都遇到一些什么不開心的事？

　　4、 不開心的時候你會怎樣？（用動作表現(xiàn)）

　　5、 你喜歡開心的自己還是不開心的自己？

　　小結(jié)：不開心就是生氣，生氣不僅不讓人喜歡，還會對我們身體產(chǎn)生壞的影響。生氣的時候，人吃不下飯，睡不好覺，身體越來越差，所以我們要盡量不讓自己生氣，把生氣這個壞習(xí)慣消滅掉。

　　三、化解不開心

　　1、 生氣商店：誰知道什么是消氣商店？

　　2、 我們來看看誰來消氣商店了？

　　3、 依次出示小動物，請幼兒幫他們想辦法！

　　4、 你覺得消氣商店好嗎？為什么？

　　5、 如果你生氣了，你會想哪些辦法讓自己消氣呢？

　　小結(jié)：每個人都有生氣的時候，你生氣的時候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看電視或者大聲的哭一哭，這樣你就能消氣，讓自己快樂起來。

　　四、讓自己開心

　　1、 介紹開心枕。

　　2、 傳遞開心，讓每個幼兒和“開心枕”抱一抱，親一親。

　　3、 說一說抱著“開心枕”有什么感覺？

　　4、 把開心枕送給其他人來感受一下開心的滋味。

活動方案 篇3

　　為了檢驗(yàn)各班課間操的做操水平，提高課間操整體的做操質(zhì)量，豐富學(xué)生們的課外活動，活躍輕松的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)研究決定舉行全校廣播操比賽，希各班安排時間訓(xùn)練。

　　一、比賽時間：

　　1、20xx年10月16日下午；

　　2、20xx年10月30日下午。

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校田徑場。

　　三、參加班級：

　　7——9年級各班。

　　四、比賽內(nèi)容：

　　1、第三套中學(xué)生廣播體操《舞動青春》；

　　2、全國中小學(xué)武術(shù)健身操《英雄少年》。

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　按各班在兩次比賽時的綜合得分相加進(jìn)行排名，并設(shè)立名次頒發(fā)獎狀。同時對獲獎班級班主任及任教體育教師進(jìn)行獎勵。

　　六、競賽辦法：

　　1、本班級學(xué)生必須全部參加。（病事假必須要有病、事假的假條）

　　2、進(jìn)退場均由班級統(tǒng)一口令下進(jìn)行。

　　3、進(jìn)場退場均要有序。

　　4、每班要設(shè)領(lǐng)操員一名。

　　5、參加比賽的`班級服裝必須整潔。（最好是校服）

　　七、廣播操比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、評分因素與分值

　　滿分100分，其中做操情況80分，出入場20分。

　　2、做操情況評分細(xì)則

　　動作部位20分部位準(zhǔn)確；

　　身體姿態(tài)20分姿態(tài)優(yōu)美動作規(guī)范；

　　動作力度20分動作有力；

　　動作節(jié)奏20分動作連貫、舒展大方、動作整齊協(xié)調(diào)。

　　3、進(jìn)退場評分細(xì)則

　　步伐整齊度5分；

　　隊(duì)形整齊度5分；

　　服裝整齊度5分；

　　精神面貌5分。

　　4、記分方法

　�。�1）裁判員評分精確到1分，參賽隊(duì)最后得分精確到0.1分。各隊(duì)比賽得分及名次比賽結(jié)束后公布。比賽時，實(shí)到人數(shù)未到達(dá)該比賽隊(duì)?wèi)?yīng)到人數(shù)的，缺1—3人總分扣1分，缺三人以上的總分扣5分。

　�。�2）各裁判員評分滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，中間幾名裁判員評分的平均分即為最后得分。

　　（3）最后得分高者名次列前，若得分相等，則名次并列，下一名次為空額。

　�。�4）不接受對評分結(jié)果的抗議。

　　八、評分、記分注意事項(xiàng)

　　1、動作質(zhì)量：動作正確，準(zhǔn)確到位，整齊一致；動作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強(qiáng)健的體魄。

　　2、韻律節(jié)奏：節(jié)奏準(zhǔn)確，按口令節(jié)拍完成動作，不搶拍，韻律感強(qiáng)、富有彈性。

　　3、表演：動作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。

　　表現(xiàn)力：參賽隊(duì)員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。

　　自信力：參賽隊(duì)員要有充滿自信的良好自我感覺。

　　感染力：參賽隊(duì)員與觀眾目光持續(xù)接觸的能力，并最終感染觀眾。

　　4、不允許對原始的成套動作，包括上肢、步伐、方向等要素進(jìn)行改編，要求有清晰的隊(duì)形站位。

　　5、主題具備青春陽光，積極向上的精神面貌，體現(xiàn)蓬勃有氣勢的運(yùn)動激情。有強(qiáng)勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。

　　6、服裝整齊、整潔、健康有活力，大方有運(yùn)動感，與自身表現(xiàn)的主題相吻合。服裝上不允許使用懸垂飾物，禁止佩帶首飾、手表等，禁止穿其他不健康的服裝，參賽隊(duì)員必須穿運(yùn)動鞋和運(yùn)動性服裝（校服）。

　　7、領(lǐng)操員動作準(zhǔn)確到位有示范性，形象青春健康，精神飽滿，熱情洋溢。起到帶領(lǐng)指揮全體參賽隊(duì)員的出場進(jìn)場，動作示范指引等。參賽隊(duì)被叫到后領(lǐng)操員出列向主席臺報告，聲音清晰響亮。

　　8、進(jìn)場各隊(duì)領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊(duì)集合后（齊步和跑步進(jìn)場均可，但隊(duì)列隊(duì)形長寬不得超過規(guī)定場地，要求快、靜、齊�。�，帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，xx班級應(yīng)到xx人，病假xx人，實(shí)到xx人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊(duì)形展開。

　　9、退場：領(lǐng)操員整隊(duì)向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。要求：進(jìn)場、退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)，否則扣分。

　　九、未盡事宜，另行通知。

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　豐富校園生活，樹立健康形象；弘揚(yáng)博弈文化，以棋會友，加強(qiáng)交流；擴(kuò)大我校、我社在唐山市的影響力；提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚(yáng)高尚的'競技精神。

　　二、主辦單位

　　河北聯(lián)合大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會

　　承辦單位 棋舞九天協(xié)會、弈智夢水協(xié)會

　　三、活動時間

　　20xx年4月21--22日

　　四、活動地點(diǎn)

　　河北聯(lián)合大學(xué)建設(shè)路校區(qū)活動室

　　五、活動形式

　　見競賽辦法

　　六、參賽人員

　　河北聯(lián)合大學(xué)各學(xué)院代表隊(duì)（每院3男1女）

　　河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院代表隊(duì)

　　河北聯(lián)合大學(xué)冀唐學(xué)院代表隊(duì)

　　唐山學(xué)院靜遠(yuǎn)棋社

　　河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院弈軒棋社

　　唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院鳳凰棋社

　　七、邀請嘉賓：

　　河北聯(lián)合大學(xué)團(tuán)委老師

　　唐山市棋協(xié)董洪津老師

　　國家象棋大師景學(xué)義老師

　　唐山市象棋協(xié)會主席（待定）

　　八、活動流程

　　1、主持人介紹到場嘉賓、裁判；

　　2、團(tuán)委老師講話；

　　3、唐山市象棋協(xié)會主席講話；

　　4、裁判長和裁判員宣誓，并講解比賽規(guī)則；

　　5、團(tuán)委老師宣布比賽正式開始；

　　6、正式比賽

　　7、根據(jù)比賽結(jié)果評出各個獎項(xiàng)并公示。

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　團(tuán)體獎：一等獎、二等獎、三等獎各一名

　　男子個人：一等獎一名 女子個人：一等獎一名

　　二等獎二名 二等獎一名

　　三等獎三名 三等獎一名

　　優(yōu)秀獎五名 優(yōu)秀獎三名

　　十、準(zhǔn)備工作

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動方案 篇5

各市管學(xué)校、學(xué)區(qū)管委會、民辦學(xué)校，xx城教辦：

　　為進(jìn)一步提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的心理品質(zhì)，市教育體育局決定開展20xx年心理健康月活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　新時代心夢想心健康

　　二、活動時間

　　20xx年月9日—月1日

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開展心理健康知識宣傳。大力宣傳心理健康知識，積極弘揚(yáng)健康和諧的學(xué)校化，有計劃、有目的地組織學(xué)生開展思想、心理的交流和溝通，利用墻報、廣播、宣傳欄等多種途徑，普及心理健康知識，讓學(xué)生了解心理異�，F(xiàn)象。

　　2、開展心理健康教育講座。邀請校外專家及心理健康教育專職老師舉辦專題講座，對學(xué)生中存在的一些較突出的心理健康問題進(jìn)行深入分析和細(xì)致講解，讓學(xué)生了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，掌握心理保健常識，幫助學(xué)生心理健康成長。

　　3、開展心理健康教育培訓(xùn)。舉辦不同形式的培訓(xùn)活動，提高教師營造良好師生關(guān)系和和諧班級氛圍的意識和能力。組織開展系統(tǒng)的心理健康知識和家教方法學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)家長樹立正確的'家庭教育理念，提高家長對子女的心理疏導(dǎo)意識。

　　4、開展心理健康專題活動。組織開展心理電影賞析、心理劇展演、心理沙龍等活動，為學(xué)生開展心理減壓和心理調(diào)適，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生對心理健康知識的了解，幫助學(xué)生解決一些具體的心理問題。

　　四、有關(guān)要求

　　1、提高思想認(rèn)識。各單位要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識到加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的重要性和緊迫性，要高度重視心理健康月活動的組織開展，確�；顒拥膶�(shí)施效果。此項(xiàng)工作納入德育工作考核。

　　2科學(xué)制定方案。各單位要制定切實(shí)可行的活動方案，要有計劃、有過程、有效果、有評價，圍繞學(xué)生自我認(rèn)知、健康心理、社會交往、生涯發(fā)展等組織開展活動，努力讓每一個學(xué)生在活動中受益。

　　3、加強(qiáng)總結(jié)反饋。各單位在心理健康月期間集中組織活動不得少于2次，要對活動開展和方案落實(shí)情況進(jìn)行總結(jié)提煉。各校活動方案、總結(jié)（附相關(guān)圖片）請于20xx年6月日前報市教育體育局。

　　聯(lián)系人及聯(lián)系方式：

　　xx市教育體育局

　　20xx年月9日

活動方案 篇6

　　一、活動宣傳：主要為網(wǎng)絡(luò)(社網(wǎng)站及院社團(tuán)交流平臺)、海報(海報形式得適當(dāng)改進(jìn)，比如說用一些誘惑性的詞語、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問句等)等形式，每次課另外通知

　　二、目的：了解新老社員文學(xué)愛好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見理由)

　　三、具體步驟：

　　一) 社內(nèi)人員：在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進(jìn)行調(diào)查的活動。

　　1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)

　　2、對調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計，結(jié)果分析(用時要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準(zhǔn)備至少人手一份)

　　二)講堂安排：

　　1、講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評選(如果能請到老師則更好)

　　2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時適當(dāng)加長)，且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的`好的作品做例子(至于例子的分析最好請該社員來做，當(dāng)不便時講師課前要與其交流)，當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。

　　a)課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨(dú)立教室(方便為佳);課程：用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史(粗略的講)余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實(shí)行與課登記制，時間沖突者就作罷，不必過于強(qiáng)求)

　　b)不安排考試(可適當(dāng)在前期用于樹威信，但盡量不要實(shí)施)，但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作，運(yùn)用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時間適當(dāng)安排，不必過久，也不必過急，一兩周，實(shí)在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚(yáng))

　　c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎活動時予以獎勵(獎品要有神秘性)，或者在期刊上刊登，再或者見于海報之上

　　三、理由：增加大講堂吸引力，社團(tuán)對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛我社。

　　四、后續(xù)總結(jié)：選設(shè)一總負(fù)責(zé)人，跟蹤負(fù)責(zé)，處理相關(guān)事宜，期末總結(jié)時提交總結(jié)報告

　　五、現(xiàn)場人員分工：每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團(tuán)到場至少一人(適當(dāng)安排)

　　六、適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面(攝影，用于宣傳)

　　注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機(jī)會或時間(開交流會、討論會等)，利于收集信息，適當(dāng)調(diào)整.(不斷改進(jìn)、發(fā)展)

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