世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-01-31 07:07:51 活動(dòng)方案我要投稿

世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案推薦度：
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世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案15篇[精]

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案15篇[精]

世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的

　　腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧屓松�。通過(guò)4.23世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的社會(huì)風(fēng)氣，讓群眾更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”，了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。

　　二、活動(dòng)主題

　　“知識(shí)因傳播而美麗，心靈因交流而貼近”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　圖書(shū)館

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）“讀書(shū)與賞石”征文活動(dòng)

　　活動(dòng)目的：讀書(shū)，賞石都會(huì)有迷茫難解之時(shí)。腹內(nèi)的知識(shí)，生活的閱歷是解題的鑰匙。悟性、聯(lián)想是制匙的工具。解開(kāi)一道題，就像在心中打開(kāi)一扇門(mén)。會(huì)使人思想更加敏銳，腦子更加靈活，對(duì)事物的觀察更加透徹，從賞石中得來(lái)修養(yǎng)。通過(guò)征文活動(dòng)，讓大家交流各自閱讀、賞石的經(jīng)驗(yàn)和心得，借以改進(jìn)今后的閱讀、賞石方式、方法。

　　活動(dòng)時(shí)間：3月1日—4月23日

　　活動(dòng)內(nèi)容：與賞石協(xié)會(huì)合作舉辦“讀書(shū)與賞石”征文活動(dòng)。獲獎(jiǎng)文章將在《杭川雅石》上發(fā)表。

　　活動(dòng)組織：xx縣圖書(shū)館、xx縣觀賞石協(xié)會(huì)

　　（二）參與第十屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)評(píng)選結(jié)果同步直播發(fā)布會(huì)

　　活動(dòng)目的.：20xx年國(guó)家圖書(shū)館設(shè)立了“國(guó)家圖書(shū)館文津圖書(shū)獎(jiǎng)”。評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)每年舉辦一次，每次評(píng)出獲獎(jiǎng)圖書(shū)10種和推薦圖書(shū)30種。我館從20xx年開(kāi)始連續(xù)兩屆被聘為文津圖書(shū)獎(jiǎng)評(píng)審單位，今年又很榮幸參與了圖書(shū)的推薦工作。4月23日，國(guó)家圖書(shū)館將舉行評(píng)選結(jié)果直播發(fā)布會(huì)，我館參與直播發(fā)布會(huì)將強(qiáng)化圖書(shū)館的引導(dǎo)作用，讓讀者在走進(jìn)圖書(shū)館的同時(shí)，通過(guò)獲取有益知識(shí)，讓圖書(shū)館的社會(huì)教育職能得到更充分的發(fā)揮和展示，使更多的讀者在圖書(shū)館中受益、成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：在二樓報(bào)告廳播出文津圖書(shū)獎(jiǎng)電子展板。

　�。ㄈ┡e辦客家講壇講座和紅色文化講壇講座

　　活動(dòng)目的：上杭，語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·河廣》“誰(shuí)謂河廣，一葦杭之”。是個(gè)具有上千年歷史的客家古城，也是中國(guó)23個(gè)蘇區(qū)縣之一，是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中央蘇區(qū)的重要組成部分，是著名的革命老區(qū)。在4.23世界讀書(shū)日期間，本館將為群眾帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)文化盛宴，讓廣大群眾讀者感受客家、紅色蘇區(qū)的魅力，學(xué)會(huì)客家、紅色文化中蘊(yùn)含著的文化知識(shí)。

　　活動(dòng)組織：圖書(shū)館

　�。ㄋ模翱鞓�(lè)周末”視頻講座與電影欣賞

　　活動(dòng)目的：通過(guò)“名家名篇”演講及勵(lì)志電影賞析，讓讀者在觀與聽(tīng)中讀書(shū)，激勵(lì)青年學(xué)子、群眾讀者珍惜美好時(shí)光，多讀書(shū)，讀好書(shū)，努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日（周六）、4月4日（周六）、4月18日（周六）、4月19日（周日）

　　活動(dòng)組織：圖書(shū)館

　�。ㄎ澹⑿麄鞣绞剑�

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳，在上杭網(wǎng)，上杭文化信息網(wǎng)、上杭圖書(shū)館網(wǎng)以及上杭圖書(shū)館微信公眾號(hào)號(hào)召全民參與閱讀。同時(shí)上傳倡議書(shū)、活動(dòng)圖片等加大4.23讀書(shū)日宣傳力度。

　　2、圖書(shū)館一樓出一期4.23世界讀書(shū)日專(zhuān)題宣傳欄，內(nèi)容包括“中紀(jì)委薦書(shū)”、“閱讀的十種方法”及有關(guān)“世界讀書(shū)日”的介紹。并設(shè)立廣告牌，通過(guò)微信掃一掃添加上杭縣圖書(shū)館公眾號(hào)，我館將有專(zhuān)門(mén)人員更新微信內(nèi)容并每日推薦一本館藏經(jīng)典書(shū)目。

　　3、在圖書(shū)館大門(mén)LED播放有關(guān)“世界讀書(shū)日”宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　如：“知人知理知事，讀人讀理讀書(shū)；腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。”

　　4、活動(dòng)期間拍錄下4.23系列活動(dòng)精彩畫(huà)面，制作DVD在二樓報(bào)告廳播放，讓更多的讀者了解圖書(shū)館。

　�。└路逐^和百姓讀書(shū)吧的書(shū)目

　　為提升服務(wù)能力，提高文獻(xiàn)的利用率，滿(mǎn)足讀者的閱讀需求，繼續(xù)開(kāi)展流動(dòng)閱讀服務(wù)。本館在森林武警和消防支隊(duì)設(shè)立了分館，并在瓦子街建立百姓讀書(shū)吧，我們將在讀書(shū)日期間更換精選優(yōu)秀書(shū)刊，并為社區(qū)圖書(shū)館推薦優(yōu)秀書(shū)目，以建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制，延伸圖書(shū)館功能；讓千書(shū)萬(wàn)卷盈潤(rùn)杭城，展現(xiàn)流動(dòng)閱讀無(wú)限活力，讓廣大讀者充分享受和諧社會(huì)的文化資源。

　　時(shí)間：4月

　　地點(diǎn)：圖書(shū)館、森林武警、孔廟百姓讀書(shū)吧

世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　為了宣傳“世界讀書(shū)日”，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，圍繞學(xué)院圖書(shū)館建設(shè)，宣傳和普及圖書(shū)館知識(shí)，擴(kuò)大圖書(shū)館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書(shū)館活動(dòng)的熱情為主要內(nèi)容，讓更多的師生了解圖書(shū)館，能夠走進(jìn)圖書(shū)館，使用圖書(shū)館，從而擴(kuò)大圖書(shū)館對(duì)學(xué)院的影響，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的服務(wù)價(jià)值。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月23日——20xx年6月1日

　　三、活動(dòng)主題：

　　讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

　　四、活動(dòng)形式：

　　以條幅、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　為了推動(dòng)“讀書(shū)月”活動(dòng)的順利開(kāi)展，并達(dá)到預(yù)期效果，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

　　六、活動(dòng)工作組職責(zé)：

　　1、圖書(shū)館：負(fù)責(zé)讀書(shū)月活動(dòng)總體策劃并組織實(shí)施。

　　2、各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動(dòng)要求積極參加，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳及。

　　3、宣傳處：負(fù)責(zé)對(duì)“讀書(shū)月”系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。

　　4、學(xué)生處、團(tuán)委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)配合圖書(shū)館開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)。

　　5、工會(huì)：負(fù)責(zé)教職工讀書(shū)月活動(dòng)的評(píng)比及頒獎(jiǎng)。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)“讀書(shū)月”開(kāi)幕式暨讀書(shū)講座(XX月XX日下午3:30-5：30)

　　(二)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)(XX月XX日-6月1日)

　　(三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(dòng)(XX月XX日-4月30日)

　　(四)圖書(shū)館讀書(shū)影像專(zhuān)題攝影比賽活動(dòng)(XX月XX日-5月17日)

　　(五)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)(XX月XX日-5月29日)

　　(六)評(píng)選本學(xué)期參加讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀分院及部門(mén)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

　　(七)20xx年“讀書(shū)月”閉幕式頒獎(jiǎng)儀式暨“春天，我與詩(shī)相約”詩(shī)會(huì)(5月29日下午3:30-5：30)

　　八、各項(xiàng)活動(dòng)介紹及進(jìn)程安排

　　詳見(jiàn)附件

　　九、活動(dòng)要求

　　協(xié)辦各部門(mén)、分院要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)的'意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書(shū)月”暨慶祝第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)方案內(nèi)容及要求，認(rèn)真組織開(kāi)展好“讀書(shū)月”的每一項(xiàng)活動(dòng)。

　　今年“讀書(shū)月”活動(dòng)4月初啟動(dòng)，5月底結(jié)束，時(shí)間較長(zhǎng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，希望參與活動(dòng)的各部門(mén)、分院要統(tǒng)籌安排，周密計(jì)劃，認(rèn)真組織，逐項(xiàng)落實(shí)，確保活動(dòng)扎實(shí)有效，取得圓滿(mǎn)成功。

世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　為更進(jìn)一步宣傳“世界讀書(shū)日”，豐富讀者的文化生活，培養(yǎng)讀者良好的`閱讀習(xí)慣，提高讀者文化素質(zhì)，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍，從而進(jìn)一步實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書(shū)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念。

　　二、活動(dòng)主題口號(hào)：

　　走向閱讀社會(huì)，共享閱讀快樂(lè)。

　　宣傳標(biāo)語(yǔ)：

　　世界讀書(shū)日，讓我們一起讀書(shū)吧。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間及人員安排

　　(一)氛圍營(yíng)造

　　時(shí)間：3月-4月

　　1、在圖書(shū)館張貼“4.23是第二十個(gè)世界讀書(shū)日”，“世界讀書(shū)日，讓我們一起讀書(shū)吧”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　2、電子屏滾動(dòng)文字世界讀書(shū)日相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　3、印發(fā)、張貼世界讀書(shū)日活動(dòng)海報(bào)。

　　(二)開(kāi)展“送書(shū)籍”下鄉(xiāng)活動(dòng)

　　時(shí)間：4月23日前

　　對(duì)象：區(qū)內(nèi)寄宿制學(xué)校。

　　內(nèi)容：根據(jù)各學(xué)校現(xiàn)狀，幫助其建立圖書(shū)室。

　　(三)舉行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等。

　　時(shí)間：7月1日前

　　由各校自行組織。參賽形式為個(gè)人參賽，時(shí)間控制在4-7分鐘。

世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目的:

　　“4。23”是世界讀書(shū)日，這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的`書(shū)，傳遞完美感受，請(qǐng)一齊誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

　　二、主辦單位

　　團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì)

　　三、活動(dòng)資料:

　　(一)教師活動(dòng)

　　1、“讀書(shū)，讓人生更完美”讀書(shū)博文比賽

　　(1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師

　　(2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

　　評(píng)選階段:20xx年5月上旬組織專(zhuān)家進(jìn)行審查初評(píng)。

　　公示階段:20xx年5月中旬。

　　(3)參賽方式和要求

　　①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”，注冊(cè)經(jīng)過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱(chēng)、博主昵稱(chēng)自定，但使用不禮貌名稱(chēng)的博客將被取消參賽資格;

　�、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求資料進(jìn)取健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé);

　�、懿┪馁Y料應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

　�、菸恼滦问讲幌�，能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話(huà)、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)

　　故事、小品文等，題目自擬;

　�、薏┪膶�(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以?xún)?nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【大賽】。

　　⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱(chēng)、聯(lián)系方式等信息。

　　2、“讀書(shū)，讓人生更完美”讀書(shū)征文活動(dòng)

　　(1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫(xiě)

　　(2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

　　(3)作品形式:能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話(huà)、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的教師將自我的文章至ftp―團(tuán)支部―讀書(shū)征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。

　　(二)學(xué)生活動(dòng)

　　1、“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng):

　　(1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

　　(2)作品形式:讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。

　　(3)參加年級(jí):不限

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自我的美文以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。(注:好書(shū)介紹能夠直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加。

　　2、4月22日班隊(duì)課

　　(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。

　　(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn):

　　這一天，告訴親人和朋友:“今日是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的歡樂(lè)”;

　　這一天，在家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè);

　　這一天開(kāi)始，確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)主題：“書(shū)香潤(rùn)童心，閱讀伴成長(zhǎng)”——xx幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：4月10日—4月30日

　　活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體師幼及家長(zhǎng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、營(yíng)造濃濃的“書(shū)香潤(rùn)童心閱讀伴成長(zhǎng)”的校園閱讀氛圍，促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設(shè)。

　　2、通過(guò)聽(tīng)故事，讀故事、演故事等豐富豐富多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的熱情，提升幼兒的溝通能力，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，讓幼兒在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　3、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與親子共閱的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子快樂(lè)閱讀時(shí)光。

　　活動(dòng)安排：

　　一、親子閱讀

　　時(shí)間：4月10日—4月30日（全園幼兒及家長(zhǎng)）

　　給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀20分鐘并持之以恒，爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。

　　二、趣探圖書(shū)館

　　時(shí)間：4月11-12日（大班幼兒及教師）

　　大班教師帶領(lǐng)幼兒前往附近的書(shū)店或圖書(shū)館進(jìn)行參觀打卡，讓幼兒感知書(shū)店或圖書(shū)館的作用，了解圖書(shū)館的功能構(gòu)造、圖書(shū)分類(lèi)以及借閱圖書(shū)的過(guò)程。讓幼兒自主選書(shū)，享受閱讀的樂(lè)趣。

　　三、圖書(shū)漂流

　　時(shí)間：4月13日（全園幼兒）

　　請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子們準(zhǔn)備1-2本適合孩子年齡段的繪本帶到幼兒園，分享給同伴帶回家閱讀，讓孩子們通過(guò)與同伴們交換圖書(shū)閱讀，懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)、懂分享，做繪本閱讀的文明使者。

　　四、故事爸媽進(jìn)課堂

　　時(shí)間：4月18日（各班一名家長(zhǎng)）

　　家長(zhǎng)是幼兒園的重要合作伙伴，各班邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)，擔(dān)任老師的角色，為孩子們送上精彩的故事。要求：提前準(zhǔn)備一本故事繪本，可準(zhǔn)備道具及課件。

　　五、故事大王比賽

　　時(shí)間：4月28日（中班、大班幼兒）

　　為了激發(fā)幼兒的閱讀興趣，提高他們的閱讀表達(dá)能力，讓喜愛(ài)故事的.孩子們有一個(gè)盡情展示的舞臺(tái)，培養(yǎng)孩子們聽(tīng)故事、講故事的興趣；也為了讓幼兒在講述故事的過(guò)程中發(fā)展語(yǔ)言能力，豐富幼兒園的文化氛圍，提高幼兒的普通話(huà)水平，特開(kāi)展中大班故事大王比賽活動(dòng)，比賽分為兩個(gè)階段：先是各班級(jí)幼兒的初賽，再?gòu)拿堪噙x拔兩名表現(xiàn)優(yōu)秀的選手參加總決賽，勝出者將獲得“故事大王”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　六、教師閱讀

　　時(shí)間：4月10日—4月30日（全園教師）

　　作為一名幼兒教師，應(yīng)該博覽群書(shū)，做一個(gè)有愛(ài)心、有詩(shī)意、有內(nèi)涵的老師。讀書(shū)是促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑，為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，全園教師每天閱讀一定量的書(shū)籍和專(zhuān)業(yè)的讀本，讓好書(shū)陶冶教師高尚情操，伴隨幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)主題

　　快樂(lè)閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式：（4月xx日早xx：00—xx：20）

　　宣讀倡議書(shū)，介紹讀書(shū)節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。

　　2、“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集。（4月xx日—4月xx日）

　　各班布置一個(gè)讀書(shū)節(jié)宣傳欄，設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子閱讀的照片帶來(lái)交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說(shuō)明。

　　3、“讀書(shū)”活動(dòng)。（4月xx日—4月xx日下午）

　　每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng)、孩子或教師自己開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的.樂(lè)趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū)。

　　4、“讀書(shū)節(jié)禮物”購(gòu)書(shū)活動(dòng)（4月xx日—4月xx日）

　　每個(gè)家庭為孩子購(gòu)買(mǎi)一本孩子喜歡的書(shū)作為讀書(shū)節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書(shū)節(jié)的章，并簽名留言。

　　5、“有獎(jiǎng)讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng)。（4月xx日—4月xx日）

　　各班教師根據(jù)孩子讀書(shū)的內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等），有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題，讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)獲得知識(shí)和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專(zhuān)人各班提問(wèn)。

　　6、“故事大王”巡演。（4月xx日早上）

　　每班選派2-3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽(tīng)故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

　　8、“我的第一本書(shū)”設(shè)計(jì)活動(dòng)。（4月xx日全天）

　　在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書(shū)，有封面、封底、作者、出版社。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒的第一本書(shū)寫(xiě)說(shuō)明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的（創(chuàng)作的）愿望。

　　9、讀書(shū)節(jié)交流活動(dòng)。（4月xx日下午）

　　開(kāi)展交換圖書(shū)活動(dòng)、交換“我的第一本書(shū)”活動(dòng)、“我的第一本書(shū)”演講活動(dòng)、劇目表演，以家庭為單位上交讀書(shū)活動(dòng)照片。

　　10、讀書(shū)節(jié)閉幕式（4月xx日早）

　　為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王、圖書(shū)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、讀書(shū)之星、書(shū)香家庭頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)

　　讀書(shū)，那些事兒——4月23日"世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

　�。ㄒ唬�"讀書(shū)，那些事兒"征文活動(dòng)

　　文稿來(lái)源：

　　1、第一學(xué)期"書(shū)香伴我行"征文比賽參賽文章

　　2、同學(xué)們平時(shí)所寫(xiě)的讀后感（最好是閱讀莎士比亞的作品）

　　3、老師們"讀書(shū)那些事兒"的相關(guān)文章

　　搜集成員：陳巧瑩（預(yù)科班征文底稿）、趙佳能（財(cái)會(huì)班讀書(shū)筆記）、洪佳蓮（語(yǔ)文老師或其他老師所寫(xiě)）

　　搜集時(shí)間：20xx。4。13——4。14（最晚4。15周五下午）

　　第二期報(bào)刊編輯人員：

　　1、主編：王夢(mèng)妮、翁雪芹、賴(lài)梟楠、陳巧瑩

　　2、校對(duì)：王琪、蔡巧玲、金炫

　　3、圖片處理（包括攝影）：包文斌

　　報(bào)刊編輯時(shí)間：20xx。4。17——4。20（4。21印發(fā)）

　　（二）"假如你的生活中沒(méi)有書(shū)"問(wèn)卷調(diào)查

　　和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書(shū)影響人生的'問(wèn)卷調(diào)查（最終《采菊》報(bào)有一版面放入問(wèn)卷結(jié)果）

　　問(wèn)卷內(nèi)容設(shè)想成員：黃君君、王夢(mèng)妮

　　問(wèn)卷制作成員：韓光旭、陳辭寒

　　問(wèn)卷時(shí)間：20xx。4。13——4。17（4。13內(nèi)容設(shè)想；4。15完成制作；4。17周日晚向眾人發(fā)放問(wèn)卷；4。18整理結(jié)果）

　　問(wèn)卷份數(shù)：100份（20份老師、高一高二各40分，注重質(zhì)量，不求數(shù)量。）

　　（三）書(shū)簽制作

　　發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)或是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，利用各種材質(zhì)制作。

　　要求：每一位成員至少制作兩張書(shū)簽；書(shū)簽要有專(zhuān)業(yè)特色；書(shū)簽需附上"采菊"兩字。

　　書(shū)簽總量：40張

　　書(shū)簽用途：每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書(shū)簽，6張；可以贈(zèng)送給喜歡的老師；多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng)。

　　書(shū)簽制作總負(fù)責(zé)：XXX

世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)主題：主題：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”——讀書(shū)改變?nèi)松?/p>

　　二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手塔里木大學(xué)圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

　　三、活動(dòng)目的：讓更多的.人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流。

　　四、活動(dòng)主辦方：塔里木大學(xué)圖書(shū)館;求知讀書(shū)會(huì)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排。

　　七、活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)1：宣傳

　　海報(bào)：

　　在4月23日世界讀書(shū)日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受閱讀的快樂(lè)”。

　　在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)�！獔D書(shū)館;

　　在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;

　　在這一天，請(qǐng)不要將書(shū)籍賣(mài)做廢紙，請(qǐng)捐出身邊閑置的書(shū)籍給需要的人和圖書(shū)館，傳遞愛(ài)心，傳承知識(shí);

　　在這一天，請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂(lè)趣;從這一天開(kāi)始，經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，工作再忙也要讀書(shū);從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

　　標(biāo)語(yǔ)：

　　1.閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來(lái)

　　2.好書(shū)啟智怡情，閱讀助你前行

　　展覽板：圖書(shū)館一樓大廳。

　　電子屏幕宣傳：滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。

　　宣傳單：宣傳我館數(shù)字資源，1000份。

　　活動(dòng)2：電子資源講座圖書(shū)館“播撒閱讀種子，構(gòu)建書(shū)香校園”簽名活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：東區(qū)和西區(qū)食堂門(mén)口

　　活動(dòng)3：圖書(shū)館數(shù)字資源推介

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——4月26號(hào)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓多媒體教室

　　培訓(xùn)對(duì)象：1、讀書(shū)會(huì)全體學(xué)生。

　　2、在校大二學(xué)生。

　　活動(dòng)4：溫馨提示語(yǔ)征集

　　活動(dòng)形式：面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ)，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化

　　活動(dòng)時(shí)間：截止到20xx年4月25日

　　活動(dòng)對(duì)象：各班級(jí)或?qū)I(yè)。

世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)主題：

　　主題：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”——讀書(shū)改變?nèi)松?/p>

　　二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手大學(xué)圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

　　三、活動(dòng)目的：

　　讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣。加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的.交流。

　　四、活動(dòng)主辦方：

　　大學(xué)圖書(shū)館、讀書(shū)會(huì)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　具體活動(dòng)各有安排。

　　七、活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)1：宣傳

　　海報(bào)：

　　在4月23日世界讀書(shū)日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受閱讀的快樂(lè)”。

　　在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校——圖書(shū)館。

　　在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀。

　　在這一天，請(qǐng)不要將書(shū)籍賣(mài)做廢紙，請(qǐng)捐出身邊閑置的書(shū)籍給需要的人和圖書(shū)館，傳遞愛(ài)心，傳承知識(shí)。

　　在這一天，請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂(lè)趣。

　　從這一天開(kāi)始，經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)。

　　從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

　　標(biāo)語(yǔ)：

　　1.閱讀美化心靈，知識(shí)成就未來(lái)。

　　2.好書(shū)啟智怡情，閱讀助你前行。

　　展覽板：圖書(shū)館大廳。

　　電子屏幕宣傳：滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。

　　宣傳單：宣傳我館數(shù)字資源，份。

　　活動(dòng)2：圖書(shū)館“播撒閱讀種子，構(gòu)建書(shū)香校園”簽名活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門(mén)口。

　　活動(dòng)3：圖書(shū)館數(shù)字資源推介

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——4月號(hào)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館多媒體教室。

　　培訓(xùn)對(duì)象：

　　1、讀書(shū)會(huì)全體學(xué)生。

　　2、在校大二學(xué)生。

　　活動(dòng)4：溫馨提示語(yǔ)征集

　　活動(dòng)時(shí)間：截止到20xx年4月日。

　　活動(dòng)對(duì)象：各班級(jí)或?qū)I(yè)。

世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案10

　　為迎接第16個(gè)“世界讀書(shū)日”的來(lái)臨，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，展現(xiàn)各班的特色風(fēng)貌，充分展現(xiàn)各學(xué)生班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感，推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成，努力構(gòu)建和諧班級(jí)與和諧校園。校學(xué)生處決定舉辦以“世界讀書(shū)日”為主題的班會(huì)活動(dòng)。希望可以通過(guò)此次班會(huì)營(yíng)造一種濃郁的校園讀書(shū)氛圍。

　　1、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月

　　二、活動(dòng)主題：

　　迎世界讀書(shū)日，展班級(jí)風(fēng)貌

　　三、活動(dòng)對(duì)象：臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有班級(jí)

　　四、舉辦單位：

　　主辦單位：臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　學(xué)工報(bào)

　　承辦單位：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、4月11日—4月13日，做好宣傳和通知工作

　　2、4月14日—4月23日，由各系（院）自行組織，并要求各班確實(shí)落實(shí)此次活動(dòng)

　　3、4月24日—4月25日，由各系（院）最后選拔出2-3個(gè)班級(jí)的材料內(nèi)容進(jìn)行匯總，最后匯編成冊(cè)（于25日之前以系為單位上交到校學(xué)生會(huì)辦公室）

　　3、4月26日—4月28日，由校團(tuán)委、學(xué)生處老師進(jìn)行組織評(píng)比

　　4、4月29日公布最佳優(yōu)秀組織獎(jiǎng)名單（以系為單位，總計(jì)3個(gè)）

　　六、參賽要求：

　　1.各系（院）要高度重視本次活動(dòng),各系（院）匯總資料（打印文件和電子稿件）在4月25日之前按系別為單位，匯總后上交到校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，班級(jí)名單附班長(zhǎng)聯(lián)系方式及活動(dòng)的PPT，相關(guān)資料（照片、特色節(jié)目、演說(shuō)稿以及總結(jié)等）。

　　2.各班主要通過(guò)PPT（如開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、辯論會(huì)、座談會(huì)以及專(zhuān)業(yè)技能比賽等）展示，特色節(jié)目來(lái)展現(xiàn)各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。PPT要體現(xiàn)本班的班級(jí)特色，充分展示班集體的建設(shè)過(guò)程以及取得的成果，特色節(jié)目展示形式新穎，能?chē)@主題，內(nèi)涵豐富。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、本次班會(huì)要求主題鮮明,班會(huì)內(nèi)容具體而不空洞，能用學(xué)生易于接受的事例說(shuō)明問(wèn)題，整個(gè)班會(huì)自始至終均能?chē)@主題展開(kāi)，形式新穎，能吸引學(xué)生的.注意力，主題班會(huì)活動(dòng)能調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與班會(huì)的積極性，主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案清晰，文字簡(jiǎn)潔，過(guò)程詳實(shí)。

　　2、本次主題班會(huì)是以系為單位，通過(guò)資料匯總，以及通知、宣傳工作，展現(xiàn)出各系內(nèi)團(tuán)結(jié)合作、積極向上的精神風(fēng)貌，各系將合理、妥善地進(jìn)行組織分工，落實(shí)此次班會(huì)的各項(xiàng)具體任務(wù)，使各班級(jí)能認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次活動(dòng)由校團(tuán)委、學(xué)生處老師進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是以系為單位的，最終評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三名。

　　20xx年4月11日

世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案11

　　4月23日，我們將迎來(lái)第二十一個(gè)世界讀書(shū)日，讀書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng)，讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù)，讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸龋蛔x書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書(shū)可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。為了激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的.讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)校決定在全體教師（以黨員教師、35歲及以下教師、讀書(shū)會(huì)成員、年級(jí)主任、學(xué)科主任、中層以上干部為主）和全體學(xué)生（1―6年級(jí)）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　“讀好書(shū)，做好人”

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx xxx

　　組員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、在教師中開(kāi)展“讀好書(shū)，做好人”主題讀書(shū)交流活動(dòng)。

　　每位教師精選一本好書(shū)閱讀后，寫(xiě)一篇閱讀體會(huì)。于4月10日前將閱讀體會(huì)發(fā)郵箱xxx，學(xué)校全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獲得者同時(shí)獲得讀書(shū)交流活動(dòng)發(fā)言資格。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日至20xx年4月30日（讀書(shū)交流時(shí)間待定）

　　2、在學(xué)生中開(kāi)展“讀好書(shū)，做好人”讀書(shū)月活動(dòng)。

　　根據(jù)學(xué)校推薦的書(shū)目（附后），以班為單位開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。閱讀形式有獨(dú)立閱讀、同伴互讀、師生共讀、親子共讀等，各語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)學(xué)生閱讀課，一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課（一二年級(jí)可以是繪本故事比賽，三至六年級(jí)整本書(shū)閱讀比賽），并將閱讀的過(guò)程資料以圖片形式收集，親子共讀要求家長(zhǎng)傳班級(jí)群，3――6年級(jí)學(xué)生還要求填寫(xiě)讀書(shū)卡。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日至20xx年5月30日

　�。�1）在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下各班做好推薦書(shū)目工作，每名學(xué)生根據(jù)班級(jí)推薦書(shū)目確定好1—2本閱讀書(shū)，并準(zhǔn)備好書(shū)（可以在學(xué)校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角借閱，也可以找同學(xué)借閱或自行購(gòu)買(mǎi)）。

　�。�2）各班按學(xué)校安排的集中時(shí)間閱讀或課外時(shí)間與家長(zhǎng)共同閱讀（學(xué)校集中讀書(shū)時(shí)間只安排3――6年級(jí)，安排表見(jiàn)附件1，1――2年級(jí)各班自行安排）。

　　（3）閱讀期間將經(jīng)典優(yōu)美的語(yǔ)句，自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書(shū)卡上，閱讀完一本書(shū)后把閱讀感悟?qū)懺谧x書(shū)卡上。（見(jiàn)附件2）

　�。�4）學(xué)校全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各班閱讀情況評(píng)比書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭以及書(shū)香少年若干名。

　　四、其他：

　　1、活動(dòng)宣傳報(bào)道：學(xué)校宣傳組

　　2、活動(dòng)照相：xx

世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)背景

　　人間最美四月天，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。我園以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展為期一個(gè)月的“讀書(shū)月”活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在共同架起幼兒與圖書(shū)的橋梁，拓展幼兒的眼界，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，讓書(shū)籍成為孩子們精神世界中重要的部分。

　　二、活動(dòng)主題

　　書(shū)香滋養(yǎng)童年，閱讀豐富人生

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、激發(fā)幼兒從小對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高幼兒的閱讀能力。

　　2、增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握親子共讀的方法。

　　四、活動(dòng)安排

　�。ㄗⅲ夯顒�(dòng)時(shí)間和形式可根據(jù)實(shí)際情況，靈活安排）

　　（一）幼兒

　　1、閱讀打卡活動(dòng)（全員幼兒）

　　21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，倡議家長(zhǎng)每天陪孩子閱讀15—30分鐘，并將孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至班級(jí)群，讓孩子成為大家的閱讀榜樣，從而自覺(jué)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　[班級(jí)群打卡內(nèi)容]：閱讀打卡第X天：我是東方幼兒園XX班級(jí)的XX小朋友，今天閱讀的是《XXX》。

　　2、小班組經(jīng)典誦唱

　　中國(guó)文化有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力和韻味。孩子們以童趣的演繹形式與古代圣賢輕松對(duì)話(huà)，深刻地感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，讓國(guó)學(xué)浸潤(rùn)每個(gè)孩子的童年，讓經(jīng)典穿越時(shí)空永遠(yuǎn)傳唱！

　　3、中、大班組尋找最美聲音

　　建議家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀，把幼兒自己誦讀、講故事以及親子共讀的錄音分享到班級(jí)群，可使用輕音樂(lè)背景輔助，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。由班級(jí)初審，幼兒園將擇優(yōu)選擇發(fā)表到微信公眾號(hào)上，活動(dòng)結(jié)束后為選出的最美聲音作品的'幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　活動(dòng)結(jié)束后，能每天堅(jiān)持獨(dú)立閱讀（親子閱讀），有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用的小朋友將評(píng)選為“閱讀之星”。

　　4、圖書(shū)漂流（全員幼兒）

　　結(jié)合班級(jí)閱讀區(qū)域，每班設(shè)計(jì)班內(nèi)圖書(shū)漂流站并制定班級(jí)圖書(shū)漂流活動(dòng)規(guī)及要求等。每位幼兒從家里帶來(lái)一本繪本，教師登記好幼兒信息、編號(hào)等，幼兒離園時(shí)可任選一本喜歡的圖書(shū)帶回家和爸爸媽媽一起閱讀。讓書(shū)香飄溢整個(gè)幼兒園，飄溢每個(gè)家庭。

　　（二）教師

　　1、布置閱讀環(huán)境

　　根據(jù)教室空間合理布局，選擇靠近光源、安靜的角落，優(yōu)化閱讀區(qū)；提供一些軟墊、靠墊，供幼兒坐、靠；設(shè)計(jì)班級(jí)圖書(shū)標(biāo)記，便于幼兒擺放書(shū)籍，養(yǎng)成按序收放的良好習(xí)慣。營(yíng)造舒適、愉悅的閱讀氛圍，激發(fā)幼兒主動(dòng)閱讀的興趣。

　　2、開(kāi)展閱讀活動(dòng)

　　在良好的閱讀氛圍中，引導(dǎo)幼兒采用誦讀、默讀等多種形式閱讀圖書(shū)，利用一體機(jī)欣賞故事、詩(shī)歌，利用頭飾進(jìn)行角色表演，綜合利用多樣材料進(jìn)行閱讀延伸活動(dòng)。

　　3、指導(dǎo)家庭閱讀

　　定期給家長(zhǎng)推薦適合孩子閱讀的圖書(shū)，利用班級(jí)群進(jìn)行線上閱讀指導(dǎo)，了解掌握優(yōu)秀典型案例，對(duì)家長(zhǎng)和孩子讀書(shū)的成果進(jìn)行公布，舉辦“讀書(shū)之星”“書(shū)香家庭”等評(píng)選活動(dòng)，將閱讀習(xí)慣延續(xù)下去。

　�。ㄈ┘议L(zhǎng)

　　1、共建“一平方米”書(shū)屋

　　在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書(shū)屋或者圖書(shū)角，讓孩子擁有一片屬于自己的閱讀小天地。

　　2、制作“親子閱讀記錄卡”

　　制定家庭親子讀書(shū)計(jì)劃和閱讀書(shū)目，制作“親子閱讀記錄卡”，每天陪孩子閱讀20——30分鐘，讓美妙的故事陪伴孩子，讓親子閱讀成為家庭的好習(xí)慣。

　　3、打卡最美圖書(shū)館

　　周末帶孩子去圖書(shū)館或超市圖書(shū)區(qū)閱讀打卡，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。

世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)主題：

　　讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　為慶祝世界讀書(shū)日這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的'人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！

　　三、活動(dòng)目的：

　　讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

　　四、活動(dòng)主辦方：

　　世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20年4月27日（因讀書(shū)日恰逢調(diào)假）

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小學(xué)部?jī)?nèi)操坪（二年級(jí)教室前）

　　七、學(xué)生集合：

　　付小波主任

　　各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳

　　八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：

　　班主任（每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)十支粗線簽名筆）

　　九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：

　　班級(jí)領(lǐng)誦教師：班主任、語(yǔ)文教師

　　十、負(fù)責(zé)師生讀書(shū)簽名活動(dòng)：

　　低年級(jí)：

　　照相、電視臺(tái)攝像：

　　給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信：

　　十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

　　十二、活動(dòng)流程

　　1、主持人致辭，宣布儀式開(kāi)始：蔡慧

　　2、xx主任講話(huà)

　　3、齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》

　　4、譚自云校長(zhǎng)講話(huà)

　　5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)目的

　　1、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)設(shè)書(shū)香園所環(huán)境。

　　2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專(zhuān)著，提高教學(xué)理念及專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)組織圖畫(huà)書(shū)閱讀活動(dòng)的本事。

　　4、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的`讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子歡樂(lè)閱讀時(shí)光。

　　二、活動(dòng)主題

　　書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生。

　　三、活動(dòng)口號(hào)

　　我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我歡樂(lè)！

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　x年4月—5月。

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目：從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書(shū)數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的x倍。

　　2、起草“親子閱讀倡議書(shū)”。家庭建立“家庭書(shū)架”。

　　3、建立借書(shū)制度（班級(jí)和家長(zhǎng)）：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱。家長(zhǎng)能夠按照借書(shū)程序，每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）。

　　七、活動(dòng)資料及安排

　　1、開(kāi)展“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)。推薦或自選一些書(shū)目，經(jīng)過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

　　2、在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”等活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展“我是讀書(shū)小明星”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書(shū)月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，構(gòu)成班級(jí)特色，能夠經(jīng)過(guò)故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書(shū)成果，異常是有課題的班級(jí)能夠研究與繪本閱讀展示相結(jié)合。

　　4、以班級(jí)為單位，開(kāi)展家長(zhǎng)讀書(shū)心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)，并把班級(jí)中x名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào)，參加園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、構(gòu)建教師讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書(shū)隨想或讀書(shū)心境與大家共享。每人供給一篇讀書(shū)隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。選出x名教師優(yōu)秀作品在xx表彰大會(huì)上展示。

　　八、活動(dòng)總結(jié)

　　匯總各項(xiàng)活動(dòng)情景，進(jìn)行總結(jié)表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　終身學(xué)習(xí)，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個(gè)家庭抓起。我園將經(jīng)過(guò)此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書(shū)的海洋，培養(yǎng)孩子的良好讀書(shū)習(xí)慣，向著幸福起航。