[優(yōu)秀]活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為豐富員工們的業(yè)余生活，加強(qiáng)公司各部門之間的聯(lián)系交流，增進(jìn)員工間的友誼，促進(jìn)營造和諧的公司文化氛圍，特舉辦磁鐵山鐵礦乒乓球比賽。

　　二、比賽項(xiàng)目：

　　乒乓球比賽

　　三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　比賽時(shí)間：20xx年12月28日-20xx年1月1日每晚7:30 比賽地點(diǎn)：綜合辦公樓大廳

　　四、參賽資格

　　參賽運(yùn)動員必須為格爾木磁鐵職工。

　　五、競賽規(guī)則

　　1、競賽項(xiàng)目：乒乓球男子個(gè)人賽、乒乓球女子個(gè)人賽。

　　2、參賽辦法：凡格爾木磁鐵山鐵礦職工均可報(bào)名。

　　3、競賽辦法：

　�、賵�(zhí)行國家體育總局審定的《乒乓球競賽規(guī)則》及有關(guān)規(guī)定；

　�、谒�有比賽均采用單淘汰加附加賽（五局三勝11分制），決出前八名； ③比賽使用“紅雙喜”40毫米黃色乒乓球。比賽用乒乓球拍可自備也可用公共球拍。

　　注：本次公司內(nèi)部選拔賽制和正式比賽積分賽制不盡相同，實(shí)行單循環(huán)淘汰制。

　　六、具體操作過程

　　1、報(bào)名：

　　12月26日下午下班前，各部門上報(bào)比賽人員名單，發(fā)到綜合辦公室。

　　2、資格確認(rèn)

　　12月27日進(jìn)行比賽人員資格確認(rèn)。

　　3、抽簽

　　12月27日進(jìn)行抽簽（具體時(shí)間臨時(shí)通知），并自由開展比賽前熱身賽。

　　4、比賽規(guī)則

　　1. 本次比賽堅(jiān)持公平、公開、公正的原則進(jìn)行，選手必須服從裁判裁決，如對當(dāng)局比賽結(jié)果有疑異可上報(bào)到裁判委員會，由裁判委員會裁決（可換當(dāng)局裁判）。嚴(yán)禁與裁判爭吵、辱罵裁判等情況發(fā)生，否則除判輸外還將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重情況進(jìn)行處罰；

　　2. 參賽選手必須提前10分鐘到賽場簽名，超過10分鐘判輸?shù)粼搱霰荣悾?/p>

　　3. 比賽采用每局11分制，到10平后先連續(xù)得2分者，當(dāng)局獲勝；

　　4. 通過抽簽決定對陣雙方，若還剩一人，則該選手直接晉級下輪比賽；

　　5. 通過抽簽產(chǎn)生對陣，如任何一方在比賽中缺陣或構(gòu)成棄權(quán)條件（特殊情況經(jīng)裁判委員會決定），則另一方不需經(jīng)過比賽即可直接晉級下輪比賽；

　　6. 初賽采用淘汰賽，每場3局2勝制，勝出者進(jìn)入下一輪比賽；

　　7. 通過初賽最后產(chǎn)生3名選手進(jìn)入決賽；

　　8. 決賽循環(huán)賽時(shí)，比賽結(jié)果必須經(jīng)過選手本人簽名確認(rèn)；

　　9. 決賽采取循環(huán)賽積分制，每場5局三勝制，每勝1場積2分，若通過決賽3人積分相當(dāng)，則根據(jù)每場比賽勝出3局總得分確定名次；

　　10. 如對比賽規(guī)則有疑異，由裁判委員會進(jìn)行裁決和解釋。

　　5、乒乓球賽比賽細(xì)則

　�。ㄒ唬┌l(fā)球權(quán)與選邊的`確定

　　比賽前雙方通過猜硬幣正反面來決定，猜中者有優(yōu)先選擇權(quán)，確定發(fā)球或者選邊；

　　（二）換發(fā)球及換邊

　　1. 從第一個(gè)人發(fā)球開始，連續(xù)發(fā)5個(gè)球后，發(fā)球權(quán)交給對方，如比分到10平以后，每人連續(xù)發(fā)2個(gè)球后，發(fā)球權(quán)交給對方；

　　2. 當(dāng)局比賽完后，雙方進(jìn)行換邊，同時(shí)發(fā)球權(quán)也改變，

　�。ㄈ�）重發(fā)球

　　若發(fā)球方將球擊到球網(wǎng)后，球再到對方球桌面，則不計(jì)分，發(fā)球方重新發(fā)球；

　�。ㄋ模┬菹�

　　1. 每局比賽中雙方可進(jìn)行1次暫停，但時(shí)間不超過30秒；

　　2. 每局比賽完后，雙方有權(quán)要求休息，但時(shí)間不超過2分鐘，

　　（五）得分

　　1. 發(fā)球時(shí)，擊球前球必須離手（球拋起高度不限），否則算違例，對方得分；

　　2. 做了發(fā)球動作，但未擊到球，算對方得分；

　　3. 發(fā)球后球未過網(wǎng)或球過網(wǎng)但出界，對方得分；

　　4. 接球、發(fā)球下網(wǎng)或者越過網(wǎng)后直接出界，對方得分

　　5. 球繞過網(wǎng)的側(cè)面到達(dá)對方桌上，對方得分；

　　6. 球落在對方桌面棱線以內(nèi)有效，若球越過網(wǎng)后擦在對方桌子側(cè)面，則對方得分；

　　7. 發(fā)球方將發(fā)球到對方桌面，對方未接到球或者接球出界，發(fā)球方得分；

　　8. 其它情況由當(dāng)局裁判確定得分。

　　6、道具準(zhǔn)備

　　提供公用球拍，備記時(shí)手表1只，比賽時(shí)由裁判員攜帶。

　　七、比賽原則：

　　按照乒乓球比賽規(guī)則的前提下，遵循“比賽第二，友誼第一”的原則，講究球風(fēng)，賽出水平。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　最終評出冠軍、亞軍、季軍。根據(jù)公司獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。 一等獎(jiǎng) 1名 ； 二等獎(jiǎng) 1名；三等獎(jiǎng) 1名；參與獎(jiǎng) 若干

活動方案 篇2

　　為紀(jì)念5、12國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展5、12國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案如下：

　　一、活動主題

　　營造輕松愉快的節(jié)日氛圍，增強(qiáng)護(hù)理工作者的凝聚力，展示護(hù)理工作者奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的自信心。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)評選20xx年優(yōu)秀護(hù)士長、優(yōu)秀護(hù)士

　　推薦方法：1.不記名投票，2.工作表現(xiàn)，上年度有無違紀(jì)情況

　　1.優(yōu)秀護(hù)士長的評選條件

　　A 積極投身人民健康事業(yè)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展無私奉獻(xiàn)。

　　B以身作則，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，清正廉潔，群眾威望高，具有較強(qiáng)的組織管理能力，具備護(hù)理學(xué)科帶頭人的基本素質(zhì)和條件。

　　2.優(yōu)秀護(hù)士的`評選條件

　　A 積極投身人民健康事業(yè)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展無私奉獻(xiàn)。

　　B 在本單位從事護(hù)理崗位工作1年以上的現(xiàn)任護(hù)士。

　　C 熱愛護(hù)理事業(yè)，積極開拓進(jìn)取，不斷提高護(hù)理專業(yè)水平在本�？漆t(yī)護(hù)人員和病人中有較高的滿意度。

　　D 愛崗敬業(yè)，清正廉潔，且近一年未發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)及事故。

　　3.評選時(shí)間：x月x日

　　(二)護(hù)理崗位技能競賽

　　1.競賽內(nèi)容：過敏性休克的搶救

　　2.競賽選手：一名醫(yī)生兩名護(hù)士為一組

　　3.時(shí)間：x月x--x日

　　(三)護(hù)理演講比賽

　　演講宗旨：通過演講，大力挖掘護(hù)士的內(nèi)在潛力，量化個(gè)人的工作水平，提高個(gè)道德素養(yǎng)和從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從而為我院下一步各項(xiàng)工作的展開打下良好的基礎(chǔ)。

　　1.演講內(nèi)容：如何做好一名責(zé)任護(hù)士

　　2.參加人員:各科臨床護(hù)士。

　　3.要求:以自己在護(hù)理服務(wù)中體現(xiàn)自我價(jià)值為主線，展示當(dāng)代護(hù)士白衣天使光輝形象，演講既要展示藝術(shù)系，又要講求真實(shí)性，切實(shí)增強(qiáng)演講的效果。

　　時(shí)間：

　　(四)成績評定與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　由兩組分?jǐn)?shù)取平均分，設(shè)置一等獎(jiǎng)一1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。

　　三 、總結(jié)表彰大會

活動方案 篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1.在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動中，讓幼兒感受有朋友的快樂。

　　2.培養(yǎng)幼兒的語言、交往、合作及協(xié)調(diào)能力。

　　3.幼兒初步學(xué)習(xí)用正確的方法處理朋友間的矛盾。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 知識準(zhǔn)備：熟悉并會表演《拉拉勾》。

　　2. 場地準(zhǔn)備：布置一個(gè)表演舞臺。

　　3. 物質(zhì)準(zhǔn)備：電腦、投影儀、課件《小猴找朋友》、《找朋友》音樂各一。

　　活動過程：

　　1.游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　教師組織幼兒玩音樂游戲《找朋友》，體驗(yàn)交朋友的快樂。

　　2.播放課件，讓幼兒感受有朋友的快樂。

　　教師結(jié)合課件，通過學(xué)習(xí)故事《小猴找朋友》，讓幼兒知道怎樣才能找到好朋友。

　�。�1）講述后提問：小猴子為什么前三次沒有找到朋友？媽媽是怎么對小猴說的`？第四次小猴子為什么很快找到了朋友？

　�。�2）組織幼兒討論：怎樣才能找到更多的朋友？

　　3.游戲《猜朋友》，在合作中增進(jìn)彼此友誼。

　�。�1）一名幼兒上臺說出自己好朋友的特征，如：她是個(gè)女孩子，有長長的辮子，會彈鋼琴，眼睛大大的。

　�。�2）其他幼兒根據(jù)描述特征猜出這位朋友是誰。

　　4.談話活動《說優(yōu)點(diǎn)》，培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力。

　　幼兒分組開展談話活動：說出朋友的優(yōu)點(diǎn)，并說說自己應(yīng)該向好朋友學(xué)什么？

活動方案 篇4

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我市教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師思想道德素質(zhì)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，樹立教師崇高形象，促進(jìn)我市教育事業(yè)和諧發(fā)展，經(jīng)研究決定，今年暑期在全市各學(xué)校開展教師師德教育周活動。為保證師德教育活動的順利進(jìn)行，特制訂《20xx年暑期師德教育活動方案》如下：

　　一、活動時(shí)間

　　8月24日—28日，為期一周。

　　二、活動主題

　　活動主題：“學(xué)論語、修師德”。《論語》是中華傳統(tǒng)美德的集大成者，也是當(dāng)前師德修養(yǎng)的寶貴資源，《論語》中有關(guān)師德內(nèi)容的論述是我們中華民族千年不朽的師德之魂,是人類師德精華之所在。作為一名教師，學(xué)習(xí)《論語》無論是對提高自己的道德、學(xué)識修養(yǎng)，還是傳承祖國優(yōu)秀的.傳統(tǒng)文化，都是十分有益的。教師通過靜心品讀《論語》，在偉人的引領(lǐng)下能夠感悟人生、升華靈魂，從而從根本上解決師德問題。

　　三、活動安排

　　1、市教育局舉辦師德報(bào)告會（8月24日）

　　8月24日在市會議中心舉辦師德報(bào)告會，全市中小學(xué)校長，市直學(xué)校、城區(qū)學(xué)校中層以上干部和全市中小學(xué)教師代表參加。會議內(nèi)容:一是請我市師德模范教師作報(bào)告；二是安排部署暑期教師師德教育周工作。

　　2、以中心學(xué)校、市直學(xué)校為單位組織師德教育活動（8月25—28日）

　�。�1）組織學(xué)習(xí)。以校為單位組織全體教師學(xué)習(xí)《論語》原文，以中心學(xué)校、市直學(xué)校為單位集中收看于丹《論語》心得講座和李鎮(zhèn)西《教師專業(yè)成長》等錄像，規(guī)模較大的鎮(zhèn)、辦可以分片組織教師收看錄像，要求教師學(xué)習(xí)后撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。

　　（2開展討論。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展師德形象大討論。討論圍繞新時(shí)期對教師職業(yè)道德素質(zhì)的新要求；當(dāng)前違背教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn)；今天我們應(yīng)該怎樣當(dāng)教師等專題進(jìn)行。討論過程中要密切聯(lián)系學(xué)校和教師本人實(shí)際，切忌空對空，要通過討論觸及教師靈魂，讓教師充分認(rèn)識到加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)的重要性。

　　（3）分析評議。教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行自我分析評價(jià)，通過教師互評、開展問卷調(diào)查、上門征求社會各界人士和學(xué)生家長的意見等形式，查找教師存在的師德師風(fēng)問題。同時(shí)根據(jù)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)教師師德考評師德檔案制度建設(shè)的意見》（赤教政[20xx]28號）文件要求，對教師進(jìn)行師德考評。在分析評議的基礎(chǔ)上，學(xué)校制定整改方案。

　　（4）樹立典型。在充分征求教師意見的基礎(chǔ)上，各學(xué)校推薦評選師德模范，并將其先進(jìn)事跡通過報(bào)告會、宣傳窗等形式在校內(nèi)進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)廣大教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。

　　五、培訓(xùn)要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保暑期師德教育活動落到實(shí)處，收到實(shí)效，市教育局成立暑期師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長徐德福同志任組長；黨委書記胡華階，黨委副書記、市政府教育督導(dǎo)室副主任謝先鋒同志任副組長。具體工作由人事股牽頭，辦公室、工會、督導(dǎo)室等股室配合。各股室分工如下：

　　人事股：負(fù)責(zé)起草暑期師德教育活動方案，負(fù)責(zé)教師師德考評和優(yōu)秀教師的評選表彰。

　　辦公室：負(fù)責(zé)教師師德報(bào)告會會務(wù)，負(fù)責(zé)師德教育宣傳。

　　工會：確定師德報(bào)告會報(bào)告人名單和發(fā)言主題，審查發(fā)言材料。

　　督導(dǎo)室：負(fù)責(zé)全市各學(xué)校教師師德教育活動的檢查督導(dǎo)。

　　師德教育活動期間，要求各股室到掛點(diǎn)聯(lián)校單位，全程指導(dǎo)、督促學(xué)校開展師德教育活動，督導(dǎo)室對各地各校的工作情況進(jìn)行全面檢查。

　　各中心學(xué)校、市直學(xué)校要高度重視暑期師德教育工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，制訂師德教育方案，切實(shí)加強(qiáng)教師的安全教育和紀(jì)律教育。

　　2、嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律。各單位在師德教育期間要認(rèn)真作好考勤記載，除因重病或其它特殊原因不能參加活動且經(jīng)市教育局掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的教師外，其他任何教師不得缺席，也不得曠課和遲到、早退。教師要端正思想，保持正常的心態(tài)，主動參與，專心學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記；要正視當(dāng)前存在的師德師風(fēng)問題，認(rèn)真開展批評與自我批評，查找自身問題時(shí)要講誠信，要敢于暴露并及時(shí)糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；要正確對待同志，討論時(shí)要以關(guān)心、愛護(hù)、幫助同志為前提，避免討論過程中的過激言行。

　　3、搞好活動總結(jié)。師德教育活動結(jié)束后，各單位要認(rèn)真總結(jié)師德教育工作情況，并于8月30日前將書面總結(jié)材料上交市教育局人事股。

活動方案 篇5

　　一、活動主題:20xx年兒童影樓活動方案

　　二、活動目的:

　　“六一”是國際兒童節(jié)，為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商嘗超市購物，而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本公司在少年兒童心目中的.影響力，以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)以及我們的知名度。以特別的比賽形式來營造“六一節(jié)”的歡樂氣氛，促進(jìn)兒童攝影的銷售。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年5月31日--20xx年6月2日

　　四、活動地點(diǎn)：

　　五、活動對象：

　　在幼兒園的所有小朋友

　　六、舉辦單位：

　　七、拍攝須知：

　　本能活動的主要對象是7歲以下的孩子，所以我們宣傳主要是對準(zhǔn)他們的父母而不是小孩，因而，銷售人員必須認(rèn)清思路；本活動由市場部和客戶部去完成;可以通過幼兒園的參與的及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高幼兒園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。報(bào)名費(fèi)38元 （可以派2套衣服，5張照片 一張16寸放大）。

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