[精選]實(shí)用的活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇，希望能夠幫助到大家。
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活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
為了更好的抓好課間操的規(guī)范管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的身體姿勢，建立和諧的`人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德，學(xué)校政教處、團(tuán)委研究決定舉辦廣播操比賽。按年級部評比。
二、參加對象：
高一、高二、高三各個(gè)班級
三、比賽時(shí)間：待定
比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場
比賽內(nèi)容：中學(xué)生系列廣播操（二）青春的活力
比賽人數(shù)：等于班級人數(shù)，（成二路縱隊(duì)）
四、評分辦法：
�。�1）平時(shí)做操占50%，要求：動(dòng)作準(zhǔn)確、有力、合節(jié)拍，由體育教師（占30%）和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員抽查（占20%）評分，抽查時(shí)間另行通知。
�。�2）廣播操比賽占50%
評比標(biāo)準(zhǔn)：（50分）
服裝整潔，統(tǒng)一 5分
進(jìn)退場做到動(dòng)作迅速，安靜，整齊 5分
廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍 5分
五、評委：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育組教師等6—8人
六、計(jì)分辦法獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
全校評出前8名，累計(jì)分?jǐn)?shù)按18、14、12、10、8、6、4、2統(tǒng)計(jì)，納入運(yùn)動(dòng)會(huì)本班總分成績。
七、具體要求：
1、以年級為單位進(jìn)行比賽，高三、高二、高一的順序進(jìn)場、每班級由一人統(tǒng)一指揮。
2、各班按兩路縱隊(duì)進(jìn)場。
(1)比賽采用口令、音樂指揮。
(2)服裝整齊，精神面貌好。
(3)比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場公布比賽結(jié)果。
(4)比賽不設(shè)領(lǐng)操員，進(jìn)退場由大會(huì)統(tǒng)一指揮。
(5)任何與比賽無關(guān)的人員不得進(jìn)入比賽場地。
(6)每個(gè)參賽隊(duì)必須規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地。
(7)原則上各班級均必須參加比賽
政教處、團(tuán)委
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
1、結(jié)合主題活動(dòng)，讓幼兒感受春天的變化2、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。
3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月8日（星期二）三、活動(dòng)地點(diǎn)：三元路環(huán)湖綠化帶四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、9：00從幼兒園出發(fā)，10點(diǎn)30分返園。
2、 幼兒每人帶一小書包準(zhǔn)備一小瓶礦泉水、少量食物。
五、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
六、活動(dòng)過程：
1、觀察綠化帶的.樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、幼兒寫生活動(dòng)：畫一畫"春天花、樹"。
3、游戲活動(dòng)： 揪尾巴、丟手絹。游戲準(zhǔn)備若干紅色綢帶作尾巴，一塊手絹。
4、幼兒分享實(shí)物。
七、動(dòng)結(jié)束，教師清點(diǎn)人數(shù)、將場地上正路干凈，步行返回幼兒園。
活動(dòng)方案 篇3
目 錄
活動(dòng)1：“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)2：“學(xué)雷鋒 見行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)3：“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)4：“我是文明小學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)5：“做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)6：“安全系著你我他”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)7：“防溺水安全教育”主題班會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)8：“預(yù)防火災(zāi)事故”主題班會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)9：“預(yù)防觸電和雷擊”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)10：主題班隊(duì)活動(dòng)——減負(fù)以后
活動(dòng)11：主題班隊(duì)活動(dòng)——真心相處
活動(dòng)12：主題班隊(duì)活動(dòng)——友誼之光
活動(dòng)13：主題班隊(duì)活動(dòng)——做朵紅花獻(xiàn)老師
活動(dòng)14：主題班隊(duì)活動(dòng)——當(dāng)好值日生
活動(dòng)15：“祖國媽媽我愛您”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)16：“我們一起成長”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
隊(duì)課目的：
1. 以少先隊(duì)員的十歲為成長起點(diǎn)，引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間；
2. 觀看黨的“十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”，在尋找、體驗(yàn)、交流等活動(dòng)中，理解黨的十八大精神，明白中國夢的內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢想；
3. 觀看學(xué)校最近十年取得的成績，感受家鄉(xiāng)變化，培養(yǎng)學(xué)生自豪感；
4. 展望祖國美好未來，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。
隊(duì)課準(zhǔn)備：
1. 指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長幸福瞬間的照片、黨的十八大相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。
2. 各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)十八大精神”手抄報(bào)、童謠等作品。
活動(dòng)程序：
一、 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、 岀旗、敬禮
三、 唱隊(duì)歌
四、 宣布活動(dòng)開始，進(jìn)行活動(dòng)
�。ㄒ唬┛鞓烦砷L曬幸福
甲：十歲，是鳥初展翼；
乙：十歲，是旭日東升；
甲：十歲，又是人生長河中的一個(gè)里程碑；
乙：今年十歲的我們，會(huì)以十歲為驕傲，以十歲為起點(diǎn)。
合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng)，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。
我們將帶著關(guān)心、夢想、感恩，盡情地飛翔。
甲：想不想看看自己十年前可愛的.樣子？
�。ㄕn件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片）
乙：猜猜照片上的人是誰？
�。ǔ鍪救嗣�，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義） 甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊(duì)員，我們長大了！在我們的成長路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們在美好的記憶長河里，尋找一下那些幸福的瞬間！
�。ㄕ堦�(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會(huì)快樂幸福。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng)、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）
乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧！
�。ǘ┝私馐舜�，感受中國夢
甲：同學(xué)們，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰給我們安排下幸福的生活？”你們知道是誰嗎？（中國共產(chǎn)黨）中國共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的黨的十八大？
乙：當(dāng)然記得！請看動(dòng)漫片：
�。úシ拧包h的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一：黨的十八大） 甲：還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢！
�。�(duì)員展示自己制作的十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報(bào)）
乙：還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)十八大精神的體會(huì)，創(chuàng)作了不少童謠呢！
�。ㄕ堦�(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠）
甲：：他們可真棒！我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關(guān)心�！�
乙：過去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——
（播放“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路） 甲：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。
�。úシ挪稍L錄音、圖片等）
乙：過去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的！
�。ㄕ故緦W(xué)校建校十年的資料圖片）
甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個(gè)夢——中國夢
乙：你知道什么是中國夢嗎？
�。R聲朗讀：中國夢）
�。ㄈ┘で榘簱P(yáng)訴夢想
甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該
擁有自己的夢想，無論這個(gè)夢想是什么，這個(gè)夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。
�。▽W(xué)生暢談夢想：個(gè)人的夢想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對學(xué)校、對家鄉(xiāng)、對祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上）
乙：這是屬于我們十歲的夢想！請輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會(huì)再回母校，看這些夢想是否實(shí)現(xiàn)。
�。▽⑿脑缚ǚ湃胄脑钙恐校�
甲：夢想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個(gè)同學(xué)的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。
乙：實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個(gè)人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。
甲、乙：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
�。w朗誦《少年中國說》）
五、 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
六、 呼號
七、 退旗、敬禮
八、 宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)題目
大班科學(xué)教案――會(huì)變的影子
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過觀察影子，使幼兒感知太陽移動(dòng)會(huì)使同一物體的影子發(fā)生變化，發(fā)現(xiàn)時(shí)間與影子的關(guān)系。培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的責(zé)任感及認(rèn)真觀察、記錄的習(xí)慣。
三、適用對象
5～6歲幼兒。
四、活動(dòng)所需資源
粉筆、記錄卡。
五、活動(dòng)過程
想一想，同一個(gè)物體的影子在一天中會(huì)變化嗎?
幼兒討論。
(1)會(huì)變化。
(2)不會(huì)變化。
做一做：會(huì)變的影子。
幼兒在早晨、中午、傍晚畫出物體影子，并記錄影子在一天中的`變化。
(1)自由討論觀察對象(小朋友、椅子、棍子等)。
(2)幼兒到戶外陽光下畫影子。
說一說我的發(fā)現(xiàn)。
(1)早晨小朋友的影子長，中午最短。
(2)早晨和晚上小棒影子的位置不一樣。
(3)中午的時(shí)候物體的影子最短。
記錄我的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
六、注意事項(xiàng)
要注意天氣的狀況，晴朗的天氣才能便于活動(dòng)順利地開展。
七、拓展性活動(dòng)方案
1．運(yùn)用影子的原理玩“手影”游戲。
2．運(yùn)用影子的原理制作“皮影”。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為了繼續(xù)創(chuàng)建“書香校園”，擴(kuò)充學(xué)生的國學(xué)經(jīng)典的知識面，提升學(xué)生的思想涵養(yǎng)和精神品位，讓更多的學(xué)生加入到國學(xué)經(jīng)典誦讀的.活動(dòng)中來，使每一個(gè)學(xué)生都能在溢滿書香的校園里快樂成長，為每一個(gè)學(xué)生打造亮麗的精神底色，特舉辦“笠翁對韻”誦讀比賽，現(xiàn)就比賽的具體事項(xiàng)安排如下：
二、活動(dòng)主題：
用書香浸潤童年，讓國學(xué)伴我成長！
三、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)對象安排：
時(shí)間：16周
地點(diǎn)：多媒體教室
參與對象：四到五年級學(xué)生，每班2個(gè)節(jié)目。
誦讀范圍：《笠翁對韻》
四、比賽內(nèi)容：
1、時(shí)限：每人（節(jié)目）誦讀時(shí)間為2～5分鐘。
2、誦讀要求：形式不拘，可使用音樂、服飾、舞蹈等青少年喜聞樂見的多種藝術(shù)表現(xiàn)形式�？蓡蝹�(gè)誦讀、對誦，也可集體誦讀。誦讀時(shí)要求必須使用普通話。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分10分）
1、選材好，參賽形式有表現(xiàn)力，有創(chuàng)意，語言效果有感染力。（3）
2、處理符合作品意境，組織規(guī)范，感情豐富，字音準(zhǔn)確，語言流暢。
3、服裝整潔，落落大方。（2）
4、現(xiàn)場效果良好，包括語音語速，朗誦形式，整體配合，精神面貌。（3）
活動(dòng)方案 篇6
為紀(jì)念建黨九十六周年、迎接學(xué)校九十七華誕，進(jìn)一步弘揚(yáng)“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家”的校訓(xùn)傳統(tǒng)，加強(qiáng)畢業(yè)生思想政治工作，營造良好的畢業(yè)離校氛圍，xx學(xué)院決定開展以“青春逐夢，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”為主題的畢業(yè)生離校系列活動(dòng)，具體安排如下：
一、活動(dòng)主題
青春逐夢，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月-20xx年7月
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）堅(jiān)定信念，攜夢前行
1.畢業(yè)生離校教育
召開年級大會(huì)，進(jìn)行畢業(yè)生思想政治教育、職業(yè)發(fā)展教育、實(shí)驗(yàn)室安全教育等，指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)期間各項(xiàng)工作。
2.畢業(yè)典禮
組織開展學(xué)院本、碩、博學(xué)生畢業(yè)典禮，發(fā)揮儀式育人功能，傳承學(xué)院優(yōu)良文化傳統(tǒng)，讓畢業(yè)典禮成為畢業(yè)生大學(xué)生活的重要紀(jì)念。
3.畢業(yè)生黨員再教育工作
在畢業(yè)生黨支部中推進(jìn)“兩學(xué)和一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化建設(shè)，開展好“三會(huì)一課”等組織生活，召開新發(fā)展黨員和畢業(yè)生黨員重溫入黨誓詞大會(huì)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)，強(qiáng)化黨員先鋒模范作用發(fā)揮。
4.黨員學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)隊(duì)交接儀式
高低年級黨員學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)隊(duì)成員進(jìn)行交接，總結(jié)交流學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，傳承學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)傳統(tǒng)。
�。ǘ┬膽迅卸�，服務(wù)奉獻(xiàn)
1.感恩師情，畢業(yè)生主題班會(huì)
以專業(yè)班級為單位，邀請授課教師、班主任、輔導(dǎo)員等，組織開展畢業(yè)主題班會(huì)，聆聽老師囑托和寄語。
2.感恩公寓，畢業(yè)生致謝活動(dòng)
依托寢室建設(shè)管理委員會(huì)，組織畢業(yè)生以寢室為單位一同參與公寓畢業(yè)送別活動(dòng)，服務(wù)公寓建設(shè)，對公寓管理人員表達(dá)感謝。
3.感恩學(xué)院，畢業(yè)生寄語活動(dòng)
開展畢業(yè)生黨員座談會(huì)，邀請畢業(yè)生黨員代表為學(xué)院發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策。
4.感恩母校，畢業(yè)生服務(wù)活動(dòng)
依托學(xué)校愛心傳遞基金項(xiàng)目、學(xué)院學(xué)長的`火炬等活動(dòng)，號召畢業(yè)生奉獻(xiàn)愛心，傳遞溫暖；依托學(xué)院專項(xiàng)志愿服務(wù)隊(duì)，開展畢業(yè)生關(guān)愛離退休教師等志愿活動(dòng)。
（三）青春紀(jì)念，風(fēng)采綻放
1.畢業(yè)生體育活動(dòng)
組織開展畢業(yè)乒乓球賽、羽毛球賽等活動(dòng)，在賽場的拼搏中增進(jìn)情誼。
2.畢業(yè)生晚會(huì)
組織開展20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)，展示畢業(yè)生風(fēng)采，紀(jì)念大學(xué)時(shí)光，為畢業(yè)生送上祝福。
3.“時(shí)空膠囊”主題分享會(huì)
開啟“時(shí)空間囊”，重溫入學(xué)之初的目標(biāo)，通過主題班會(huì)分享成長故事，為下一步的學(xué)習(xí)、工作制定新的目標(biāo)。
4.留給哈工大的故事
回顧大學(xué)成長與收獲，以文字或圖片的形式進(jìn)行記錄，形成留給哈工大的故事，利用今日哈工大、學(xué)院網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)要求
1.各畢業(yè)班、各位畢業(yè)生務(wù)必高度重視畢業(yè)生離校系列活動(dòng)，學(xué)生骨干、黨員應(yīng)負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)院做好相關(guān)工作。
2.堅(jiān)持以穩(wěn)定、安全、積極、向上為原則，努力做到責(zé)任到位、服務(wù)到位和落實(shí)到位，努力營造文明、和諧的畢業(yè)離校氛圍。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1。通過游戲活動(dòng)幫助幼兒理解“1”和“許多”的關(guān)系。
2。 在快樂的情境中調(diào)動(dòng)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。每人一個(gè)煮熟的雞蛋。2。母雞圖片人手一張。3。一個(gè)雞窩窩。
三、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┓謭D片。
1。角色滲透
“我是誰呀？（母雞媽媽）
引導(dǎo)幼兒與母雞媽媽問好。
2。 你們想不想做母雞媽媽呀？”
3。教師出示許多母雞圖片。
“數(shù)一數(shù)一共有多少母雞媽媽的圖片？”（豐富詞語“許多”）
4。一個(gè)小朋友拿一張母雞媽媽的`圖片。
“你拿了幾張圖片？”（逐一尋問）
小結(jié)：原來許多母雞媽媽的圖片可以分成一張一張的。
�。ǘ┦针u蛋。
1。你們知道母雞媽媽有什么本領(lǐng)嗎？（生蛋）
2。我們一起生蛋寶寶，好不好？
3。咕咕嗒，咕咕嗒，我生了個(gè)蛋寶寶。
4。你們的蛋寶寶生在哪里了？快找找看。
（引導(dǎo)幼兒邊生蛋邊說：“我生了一個(gè)蛋寶寶�！保�
5。老奶奶來收蛋寶寶了。
6。每個(gè)幼兒將自己的雞蛋放到雞窩窩里。
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒說：“我放了一個(gè)蛋寶寶�！保�
小結(jié)：原來一個(gè)一個(gè)蛋寶寶變成了許多蛋！
�。ㄈ┓蹼u蛋
1。老奶奶想請母雞媽媽們孵小雞了。
2。請一只母雞媽媽拿一個(gè)蛋寶寶。
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒說：“我拿了一個(gè)蛋寶寶�！保�
小結(jié)：原來許多蛋寶寶可以分成一個(gè)一個(gè)！
�。ㄋ模┗顒�(dòng)結(jié)束。
1。你們知道母雞媽媽是怎么孵蛋寶寶的嗎？
2。幼兒學(xué)習(xí)母雞孵蛋寶寶離開活動(dòng)室！
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