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中班主題活動(dòng)方案:汽車
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的中班主題活動(dòng)方案:汽車,歡迎大家分享。
主題的產(chǎn)生:
隨著社會(huì)的進(jìn)步,現(xiàn)代的交通工具也是非常發(fā)達(dá)的,人們所用到的交通工具——汽車,也是非常普遍的。有一天,我們班周嘉文小朋友帶來了一輛仿真汽車模型,孩子們見后都好奇地圍在一起看看、摸摸、玩玩、說說。周嘉文則象個(gè)小老師,向大家介紹起了汽車:有靈活的輪子、有可打開的車門、有前后的座位、還有汽車的牌子…………柯星銘說:你的汽車?yán)镉幸繇憜?周沿佐說:你的汽車可以開的很快嗎?吳季凡說:你的汽車是假的,我爸爸有一輛桑塔那,星期六我們還開車去的揚(yáng)州玩呢!她的話?cǎi)R上吸引了更多孩子的興趣。徐岑說:我的阿姨買了一輛寶馬,要150萬(wàn)呢!袁源說:我的爸爸有一輛寶來車。曹銘慧說:我家有兩輛車,爸爸的是黑色的,媽媽的是白色的。王浩說:我爸爸的車是越野車…………可見在班上有好多孩子家中用有了汽車。顧歡怡說:我爸爸的是面包車,可以坐很多人。這時(shí)孩子們孩子們的話題又轉(zhuǎn)移了,“你爸爸的車多大。靠梢宰鴰讉(gè)人?是什么牌子的?什么顏色的…………”一時(shí)間孩子的問題全部集中在討論自己家的車上。見此情景我便提出:“小朋友們,不如我們大家一起去認(rèn)識(shí)多一點(diǎn)有關(guān)車的知識(shí)吧。”幼兒齊答:“好啊”。我便和孩子們一起確定了《汽車》這個(gè)主題,并讓孩子們回家尋找、收集有關(guān)的汽車資料,《汽車》這個(gè)主題由此誕生了。
主題目標(biāo):
社會(huì)生活:
1、了解在城市開車不鳴喇叭的常識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)記及作用,建立基本的交通安全概念,懂得安全乘車。
3、了解汽車尾氣的排放對(duì)環(huán)境的污染,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
身體運(yùn)動(dòng):
1、根據(jù)指令進(jìn)行快步跑和慢步走。
2、愿意用肢體動(dòng)作來克服困難完成交通工具的動(dòng)力過關(guān)任務(wù)。
3、在“開車”活動(dòng)中促進(jìn)大小肌肉的發(fā)展。
4、通過練習(xí)逐步掌握滾輪胎的方法。
語(yǔ)言交流:
1、知道馬路上有許多的車輛,能用完整的語(yǔ)句說出名稱、主要特征及用途。
2、認(rèn)識(shí)一些不同國(guó)家的品牌汽車,并能看到車標(biāo)說出汽車的名稱。
3、能根據(jù)不同車子發(fā)出的聲音,來創(chuàng)編有關(guān)車的兒歌。
4、能大膽地向同伴介紹自己制作的車。
科學(xué)探究:
1、學(xué)會(huì)基本的測(cè)量方法,并掌握測(cè)量的準(zhǔn)確性、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的記錄方法。
2、通過比較學(xué)會(huì)等量的判斷,并復(fù)習(xí)比較不等量。
3、了解幾種常見和特殊車輛的特征、外形和功能。
4、收集各種關(guān)于汽車、交通的資料,會(huì)自己分類、整理。
5、觀察探索汽車的內(nèi)部結(jié)構(gòu),知道主要部件的名稱和用途。
藝術(shù)表現(xiàn):
1、會(huì)用幾何圖形進(jìn)行組合,畫出各種車輛的基本部分。
2、能大膽設(shè)計(jì)未來的汽車,并嘗試?yán)L制模型。
3、學(xué)習(xí)用各種廢舊材料來制作汽車,并進(jìn)行合理的裝飾。
4、學(xué)習(xí)用開車、停車、按喇叭的動(dòng)作來表現(xiàn)音樂的變化。
5、能根據(jù)音樂的內(nèi)容和旋律進(jìn)行音樂游戲,享受扮演游戲的樂趣。
家長(zhǎng)參與:
1、請(qǐng)您協(xié)助幼兒帶有關(guān)車的卡片、圖書、各種玩具汽車、VCD等帶來園,并寫好名字,每個(gè)孩子最多帶兩輛車。(主題結(jié)束后帶回家)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)在帶孩子外出時(shí)教孩子認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志,了解基本的交通規(guī)則;
3、有車的家庭還可讓孩子跟爸爸媽媽一起洗車,了解車的清潔方法;
4、利用帶孩子外出的時(shí)間介紹各種不同的車輛,豐富孩子有關(guān)車的知識(shí)。
5、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)一些常見的汽車標(biāo)記。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用廢舊材料共同制作汽車。(牙膏盒、小紙盒、瓶蓋等)
7、記錄孩子對(duì)汽車的問題和了解。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、收集汽車實(shí)物、圖片布置成展覽。
2、做一塊汽車標(biāo)記的版面。
3、孩子關(guān)于汽車的問題布置及汽車調(diào)查表。
4、幼兒的繪畫作品展示——《我最喜歡的汽車》、《我設(shè)計(jì)的汽車》、《親子制作汽車》等。
5、汽車的書籍、交通標(biāo)記供幼兒閱讀、認(rèn)識(shí)。
6、建構(gòu)汽車的場(chǎng)所、積木等材料,幼兒建構(gòu)的汽車一條街展示。
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