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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-04-11 08:12:42 活動(dòng)方案 我要投稿

(通用)活動(dòng)方案6篇

  為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編收集整理的活?dòng)方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(通用)活動(dòng)方案6篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、研究主題:

  如何在計(jì)算中培養(yǎng)學(xué)生能力。

  二、參加對(duì)象:四年一、二、六、八、九班。

  三、四年級(jí)數(shù)學(xué)教師。

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過本次教研活動(dòng),促使教師以研促教,在教研中提升教學(xué)能力。

  2.讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下掌握計(jì)算技能與技巧。

  3.培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算的能力,提高計(jì)算的正確率和速度。

  五、教研過程:

  (一)教研組長(zhǎng)簡(jiǎn)述確立本次研究主題的背景:

  針對(duì)本年級(jí)的實(shí)際,結(jié)合上學(xué)期末質(zhì)量分析所反饋的情況,大部分學(xué)生的計(jì)算不扎實(shí)、正確率不高,本學(xué)期我們把提高學(xué)生計(jì)算技能為切入口,新教材的使用為研究取向,確立“賞識(shí)”對(duì)學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)主題研究,準(zhǔn)確地把握教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵,以提高本年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

 。ǘ└魑唤處焽@主題談自己在日常教學(xué)中是怎樣進(jìn)行計(jì)算指導(dǎo)的。

  z:教學(xué)中可利用學(xué)生典型錯(cuò)誤的題型來進(jìn)行糾正,避免重犯同樣的錯(cuò)誤。z:計(jì)算教學(xué)必須使學(xué)生明白算理,每一步是怎么得來的?學(xué)生理解了算理,做起來就容易了。z:在自主探究中總結(jié)出規(guī)律,并能靈活運(yùn)用規(guī)律。z:書寫格式必須規(guī)范、數(shù)位對(duì)齊,豎式的數(shù)字要稍分開一點(diǎn)。z:弄清計(jì)算的順序,乘法從個(gè)位先乘,除法從最高位除起,乘法的難點(diǎn)是進(jìn)位疊加,除法的`難點(diǎn)是試商。

 。ㄈ┘w共研。

  一、根據(jù)研究主題,我們選擇四年級(jí)上冊(cè)第三、五單元中的口算、筆算乘除法集體備課:

  1.備教材———發(fā)揮集體備課的力量

 。1)依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》確定教學(xué)目標(biāo)。

  (2)分析教材,結(jié)合學(xué)生情況,確定教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  (3)挖掘教材隱性內(nèi)容,確定能力目標(biāo)和情感目標(biāo)。

  2.備學(xué)生———

 。1)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

 。2)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維特點(diǎn)。

 。3)了解學(xué)生在課堂上對(duì)教學(xué)的適應(yīng)性和接受性。

  3.備教法———針對(duì)教材的內(nèi)容和知識(shí)的特點(diǎn),結(jié)合教研主題,確立教學(xué)方法和教學(xué)步驟。

  4.備學(xué)法———探討針對(duì)本次活動(dòng)主題,學(xué)生怎樣才能在輕松、和諧的氛圍下學(xué)會(huì)除法筆算方法。

  二、課堂教學(xué)展示。

  (1)、在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中讓五位老師各上一堂展示課,然后聽課教師對(duì)所聽的課進(jìn)行評(píng)議,肯定好的、可借鑒的地方,提出建設(shè)性的意見等。通過評(píng)議,使執(zhí)教教師認(rèn)清自我,受到啟發(fā)和教益,聽課老師也在這樣的學(xué)習(xí)研討機(jī)會(huì)中得到學(xué)習(xí)和提高。在課堂交流后,組織學(xué)科組的老師討論是必不可少的環(huán)節(jié)。這是一種互動(dòng)的研究,是一個(gè)共同參與、共同構(gòu)建的過程。分析思考課堂教學(xué)中教師的行為和對(duì)策的合理性,鼓勵(lì)參與者主動(dòng)通過自己的思考、感悟、理解,不斷提出新的設(shè)想、新的思路;(dòng)研討時(shí),充分調(diào)動(dòng)參與者的主動(dòng)性和積極性。

 。2)、“二練”z老師在“一練”的基礎(chǔ)上,特別注重?cái)[小棒的方法和豎式寫法的結(jié)合,用課件演示更加深學(xué)生的印象。

  (3)、“三練”z老師在前幾位老師教學(xué)的基礎(chǔ)上;注重?cái)[小棒的方法和豎式寫法的結(jié)合,明白算理。教學(xué)中重學(xué)法指導(dǎo),利用學(xué)生典型錯(cuò)誤的題型來進(jìn)行糾正,很好利用課堂生成資源進(jìn)行教學(xué)。

  五、活動(dòng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)析:

  《新課程標(biāo)準(zhǔn)》把數(shù)與計(jì)算方面列為重要的一部分,乘、除法是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算的重要基礎(chǔ)。為此我們特別設(shè)計(jì)了這次教研活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,各抒己見,讓每個(gè)教師從確立主題、收集資料、集體備課到互動(dòng)教學(xué)都全程參與,最后以“一課多磨”的形式將教研主題展現(xiàn)出來,將理論還原于課堂,提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

  通過本次活動(dòng)教師把形成的共識(shí)和見解進(jìn)行概括、總結(jié)、提煉,加深對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí),指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,提升教師的學(xué)術(shù)水平和研究能力。學(xué)生的計(jì)算能力并非一節(jié)、兩節(jié)課就能解決的問題,平時(shí)可采用每節(jié)課的課前幾分鐘訓(xùn)練,長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)生的計(jì)算能力一定能提高。

活動(dòng)方案 篇2

  今年的7月11日是第28個(gè)世界人口日。市人口計(jì)生委全面深入地實(shí)施了以“和諧人口,民本計(jì)生,均等服務(wù),普惠家庭”為核心理念的惠家工程,圍繞人的生命全過程延伸服務(wù)領(lǐng)域,形成了宣傳先導(dǎo)、利益引導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、權(quán)益均等、便民維權(quán)、家庭發(fā)展的良好工作局面,取得了黨政認(rèn)可、社會(huì)信任、群眾滿意的驕人業(yè)績(jī)。今年的.“7·11”世界人口日,全市要以彰顯惠家工程關(guān)注民生、服務(wù)民生、發(fā)展民生的成就為主題,廣泛深入地開展好宣傳活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),加強(qiáng)宣傳倡導(dǎo)和社會(huì)輿論引導(dǎo),廣泛宣傳惠家工程實(shí)施以來取得的顯著成績(jī)、進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)統(tǒng)籌解決人口問題的高度重視,為實(shí)現(xiàn)人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境。

  二、活動(dòng)主題

  情系惠家·炫彩生活

  三、時(shí)間安排

  20xx年6月中旬~7月中旬

  四、主要活動(dòng)

  “7·11”世界人口日主題宣傳活動(dòng)要緊緊圍繞惠家工程的各項(xiàng)內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際,主要開展七項(xiàng)活動(dòng)。

  (一)舉辦輝煌成就圖片展覽活動(dòng)。組織有關(guān)人員,深入挖掘本地實(shí)施惠家工程以來取得的豐碩成果,制作成宣傳圖板,在廣場(chǎng)、新華街等人群密集的場(chǎng)所進(jìn)行展示。

  (二)組織征文大賽活動(dòng)。在全市人口計(jì)生系統(tǒng)舉辦“愛在惠家路上”征文大賽活動(dòng),不限體裁,通過每個(gè)參賽作者自身經(jīng)歷或身邊發(fā)生的真實(shí)故事,主題鮮明的講述惠家工程在優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、生育關(guān)懷、便民維權(quán)等方面為千千萬萬個(gè)家庭帶來的福祉。

  (三)開展集中性新聞宣傳活動(dòng)。協(xié)調(diào)新聞宣傳部門,在媒體的板塊中植入、滲透,通過聯(lián)合采訪、直播熱線、專題等方式,廣泛宣傳實(shí)施惠家工程取得的經(jīng)驗(yàn)成果,大力弘揚(yáng)在實(shí)施惠家工程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和模范家庭事跡等。

  (四)開展知識(shí)普及活動(dòng)。按照要求,更新文化墻、文化長(zhǎng)廊、板報(bào)墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)廣告、宣傳牌、宣傳欄的內(nèi)容,增加人口文化景觀設(shè)置;利用人口文化陣地,以鄉(xiāng)村、社區(qū)為單位,廣泛組織、動(dòng)員基層群眾,特別是流動(dòng)人口育齡群眾,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的惠家工程知識(shí)普及和群眾演講比賽,擴(kuò)大社會(huì)影響度。

活動(dòng)方案 篇3

  一、 活動(dòng)目的

  1.真正實(shí)現(xiàn)冬天好用,提升產(chǎn)品銷售規(guī)格,

  2. 提升銷量及市場(chǎng)占有率。

  3.拉動(dòng)旅游營(yíng)銷。

  二、時(shí)間:

  10月23日區(qū)域聯(lián)動(dòng)方案

  三、活動(dòng)產(chǎn)品

  主推金品熱水機(jī)

  四、活動(dòng)形式:

  第一場(chǎng)以滄州衡水區(qū)域10個(gè)以上縣城聯(lián)動(dòng)為單位的現(xiàn)場(chǎng)砍價(jià)團(tuán)購(gòu),方案試行

  五、主題:

  購(gòu)皇明3G熱水系統(tǒng)使用一冬不滿意全額退機(jī)

  10月20日 中國(guó)太陽(yáng)谷 萬人團(tuán)購(gòu)會(huì) 河北專場(chǎng)

  閉館團(tuán)購(gòu) 持函入內(nèi) 現(xiàn)場(chǎng)砍價(jià) 絕對(duì)低價(jià)

  團(tuán)結(jié)力量大 團(tuán)購(gòu)享低價(jià)

  六、促銷內(nèi)容

  皇明秉承“先好用后好賣”的核心經(jīng)營(yíng)理念,內(nèi)聚光鍍膜技術(shù)實(shí)現(xiàn)二次聚光,使真空管背面也集熱,徹底解決了太陽(yáng)能熱水產(chǎn)品冬天使用難題,開啟了太陽(yáng)能熱水機(jī)替換電、燃熱水器的行業(yè)變革。入冬之季,皇明獻(xiàn)禮國(guó)慶,誠(chéng)邀體驗(yàn)皇明熱水機(jī)的全方位冬天好用;拭鹘鹌窡崴畽C(jī),是以“冬天好用”為目標(biāo),歷經(jīng)16年潛心研造,從根本上解決冬天使用難題,開創(chuàng)太陽(yáng)能冬天好用熱水機(jī)時(shí)代;拭鞲卸飨M(fèi)者對(duì)皇明的支持,讓消費(fèi)者體驗(yàn)未來生活,真正享受冬天好用的金品熱水機(jī),特此舉行特惠科普“直銷會(huì)”!

  10月23日,所有客戶蒞臨中國(guó)太陽(yáng)谷參與活動(dòng),即可免費(fèi)獲取禮品一份。(小雨傘1把)

  促銷方案:

  參與經(jīng)銷商和主持人幫助意向客戶現(xiàn)場(chǎng)與廠家進(jìn)行砍價(jià),參與經(jīng)銷商、主持人、廠家代表現(xiàn)場(chǎng)從產(chǎn)品的全國(guó)零售價(jià)向下砍價(jià),主持人代表客戶利益,經(jīng)銷商與業(yè)務(wù)經(jīng)理代表廠家。

  入場(chǎng):

  入場(chǎng)客戶需要有邀請(qǐng)函(統(tǒng)一制作),按入場(chǎng)順序發(fā)放編號(hào) 每人發(fā)放圍裙一個(gè),放到手提袋里。 現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì):為營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氣氛每個(gè)經(jīng)銷商做自我介紹和當(dāng)天想讓客戶享受到最低價(jià)格的宣誓后,從抽獎(jiǎng)箱里抽出編號(hào),抽中的客戶現(xiàn)場(chǎng)由經(jīng)銷商提供給客戶皇明鍋具一套或現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)100元現(xiàn)金。十個(gè)經(jīng)銷商依次進(jìn)行。

  砍價(jià):

  A主持人在介紹完每一款機(jī)型后先問一下大家有多少想要這一款機(jī)器的,讓大家舉手示意。然后問一下客戶要想什么價(jià)格購(gòu)買?主持人開始與經(jīng)銷商廠家代表進(jìn)行砍價(jià),價(jià)格從高到低,每款機(jī)款進(jìn)行三次向下調(diào)價(jià),直到價(jià)格與經(jīng)銷商提前訂好的最低價(jià)格為止。

  B 主持人每次向下調(diào)價(jià)后報(bào)出價(jià)格,經(jīng)銷商與業(yè)務(wù)經(jīng)理進(jìn)行商議,過半經(jīng)銷商通過后就可向下再調(diào)整價(jià)格。

  C 主持人最后一次下調(diào)價(jià)格后,經(jīng)銷商與業(yè)務(wù)經(jīng)理進(jìn)行商議后,一半以上的經(jīng)銷商表示不同意.要想50%通過,要爭(zhēng)取業(yè)務(wù)經(jīng)理的意見,如加上業(yè)務(wù)經(jīng)理后通過半數(shù)后本次最低價(jià)(廠購(gòu)價(jià))即可生效。

   訂機(jī):

  每一款機(jī)型確定好最終價(jià)格后開始進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訂機(jī),時(shí)間為半小時(shí),半小時(shí)生成的訂單后生效,四款機(jī)型四次現(xiàn)場(chǎng)訂機(jī)。訂機(jī)分為交全款和交訂金500元兩種,全部贈(zèng)送小雨傘一把,交全款的參與抽獎(jiǎng),交訂金的500元的不參與抽獎(jiǎng)。

  抽獎(jiǎng):

  交全款的訂單生效后將訂單第二聯(lián)放入抽獎(jiǎng)箱,最后全部訂機(jī)完畢以后進(jìn)行大抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):1名 液晶彩電或電動(dòng)車1輛

  二等獎(jiǎng):5名 洗衣機(jī)1臺(tái)

  三等獎(jiǎng):10名 皇明鍋具1套

  四等獎(jiǎng):20名 皇明浴室三件套一套

  為使直銷商資金迅速回?cái)n,如五天內(nèi)交全款的再贈(zèng)送價(jià)值88元的皇明鍋具1套。

  本次團(tuán)購(gòu)價(jià)為主機(jī)價(jià)格,不含配件及其它輔件,活動(dòng)價(jià)格僅限太陽(yáng)谷廠購(gòu)執(zhí)行。

  價(jià)格執(zhí)行:

  購(gòu)16支金悅180太陽(yáng)能: 最終主機(jī)團(tuán)購(gòu)價(jià)2280元

  購(gòu)16金品190熱水機(jī): 最終主機(jī)團(tuán)購(gòu)價(jià)2580元

  購(gòu)16支金冬冠210熱水機(jī): 最終主機(jī)團(tuán)購(gòu)價(jià)4080元

  購(gòu)12支金雙騰210熱水機(jī): 最終主機(jī)團(tuán)購(gòu)價(jià)4980元

  活動(dòng)僅限10月23日下午14:00-17:00,3小時(shí)

  七、活動(dòng)執(zhí)行

  一)活動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)

  活動(dòng)前召開分銷活動(dòng)動(dòng)員會(huì),做好利潤(rùn)分析,保證分銷商利潤(rùn),充分調(diào)動(dòng)分銷積極性,讓其多帶意向客戶。

  1、動(dòng)員會(huì)要點(diǎn):

  動(dòng)員會(huì) + 培訓(xùn)會(huì) 時(shí)間:20xx年10月9號(hào) 統(tǒng)一召開 各辦事處經(jīng)理觀摩

 。1)市場(chǎng)環(huán)境分析:競(jìng)爭(zhēng)壓力及對(duì)手的買贈(zèng),市場(chǎng)占有率是品牌的體現(xiàn)之一,搶占下半年的黃金季節(jié)

 。2)活動(dòng)目的.、流程及操作細(xì)節(jié)、創(chuàng)新點(diǎn)講解

  A、活動(dòng)目的:賣貨,拉動(dòng)大規(guī)格產(chǎn)品銷售

  B、流程:當(dāng)?shù)嘏挪橐庀蚩蛻?發(fā)放邀請(qǐng)函 每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)10張邀請(qǐng)函

  持函到公司進(jìn)行團(tuán)購(gòu) 過團(tuán)購(gòu)過抽獎(jiǎng) 交全款抽獎(jiǎng)

  C、細(xì)節(jié):只對(duì)客戶講到公司現(xiàn)場(chǎng)砍件,不透露底價(jià)。統(tǒng)一到公司后主持人代表客戶與經(jīng)銷商進(jìn)行砍件,確定最低價(jià)

  D、創(chuàng)新點(diǎn):所有經(jīng)銷商及業(yè)務(wù)經(jīng)理、客戶參與到砍件中,現(xiàn)場(chǎng)氣氛一定要熱烈,用現(xiàn)場(chǎng)的氣氛帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)訂機(jī)

 。3)盯促分銷

  A、活動(dòng)預(yù)熱主要是調(diào)動(dòng)分銷商的積極性,每天經(jīng)銷商或負(fù)責(zé)人都給分銷打電話,加強(qiáng)過程管控,盯促活動(dòng)進(jìn)展情況,只負(fù)責(zé)搜集意向客戶 發(fā)放邀請(qǐng)函,訂機(jī)后單臺(tái)給分銷300-600元提成。

  B、灌輸分銷商是本次活動(dòng)的關(guān)鍵,并且關(guān)系到下半年的銷量,給予鼓勵(lì),讓分銷抓住機(jī)會(huì)。

  2、活動(dòng)核心原則

 。1)大規(guī)格熱水機(jī)主流不動(dòng)搖,金品熱水器阻擊搶量:立足“冬天好用”,強(qiáng)調(diào)差異化。以冬天好用的實(shí)際利益點(diǎn)貫穿宣傳,打動(dòng)消費(fèi)者。

  A、主流產(chǎn)品依舊是金品大規(guī)格熱水機(jī),占據(jù)60%以上的市場(chǎng)及資源;

  B、向上提升:購(gòu)皇明3G熱水系統(tǒng)使用一冬不滿意全額退機(jī)

  向下打壓:金品熱水器180用來阻擊、搶量,拉動(dòng)190銷售

  C、金品180熱水器原則上只有金悅、金品水質(zhì)寶16支180兩款產(chǎn)品。

 。2)堅(jiān)決禁止借機(jī)亂提價(jià):站在客戶的立場(chǎng)做活動(dòng)。

  突出產(chǎn)品好用,更要突出廠購(gòu)會(huì)的大優(yōu)惠。

 。3)引爆現(xiàn)場(chǎng)做足氣勢(shì):現(xiàn)場(chǎng)砍價(jià)及客戶參與氣氛要熱烈,用氣氛帶動(dòng)訂機(jī)。利用客戶、經(jīng)銷商、業(yè)務(wù)經(jīng)理共同參與各環(huán)節(jié)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,以好品質(zhì)、高人氣、大優(yōu)惠影響帶動(dòng)客戶訂機(jī)

  二)活動(dòng)宣傳:做好人員分工,避免宣傳出現(xiàn)盲點(diǎn),活動(dòng)引爆現(xiàn)場(chǎng)無秩序造成混亂。

  1、高空宣傳

  電視游字:當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)電視游字多頻次 早中晚10—20次不間斷播出 (首選)

  2、地面活動(dòng)配合:保證充足有效的物料。

  結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)廣泛宣傳,確;顒(dòng)信息廣泛深入群眾。

 。1)單張派發(fā):縣城:大型商場(chǎng)、超市門口;公園、廣場(chǎng)等人流聚集地方;省會(huì)城市:蘇寧、國(guó)美、五星等電器購(gòu)物商場(chǎng)門口。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn):集市、主要街道、各自然村。

 。2)貼海報(bào):專賣店門口、村、小區(qū)宣傳欄、沿街道、店面 5張一連貼

 。3)條幅:每個(gè)縣城的直銷商,分銷店門頭、村級(jí)代理必須懸掛門頭幅最少1條,縣城最好有過街條幅.

  本次宣傳主要靠口口相傳,吸引客戶到店,由下向上,欲擒故縱,采用內(nèi)購(gòu)形式 不做大范圍的傳播,限量銷售。

  八、活動(dòng)周期及時(shí)間推進(jìn)

  本次活動(dòng)費(fèi)用全部由直銷商承擔(dān),分銷商每銷售一臺(tái)按機(jī)型給分銷商500-1200元不等的利潤(rùn);顒(dòng)宣傳過程嚴(yán)格控制,杜絕分銷商提前知道廠購(gòu)會(huì)價(jià)格。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交款全部以縣城為單位交公司賬戶,沖抵貨款,公司憑當(dāng)天直銷商交款人數(shù)確定經(jīng)銷商訂貨臺(tái)數(shù),經(jīng)銷商現(xiàn)場(chǎng)訂貨的產(chǎn)品第二天回傳報(bào)貨單,公司憑直銷商交款人數(shù)確定經(jīng)銷商訂貨臺(tái)數(shù),直銷會(huì)現(xiàn)場(chǎng)賣貨執(zhí)行以下提貨政策,不受任何限制:(報(bào)貨多出部分執(zhí)行當(dāng)月政策)

  所有參與活動(dòng)的經(jīng)銷商均享受公司的廣告及物料政策支持!

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能細(xì)心觀察掛圖,連貫完整地講述畫面內(nèi)容。

  2、懂得做事要?jiǎng)幽X筋,要有條理。

  3、能大膽地在集體面前進(jìn)行講述。

  4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒的`想象力。

  5、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖

  活動(dòng)過程:

  1、幼兒觀察教學(xué)掛圖,組織幼兒自由討論:

  (1)、猴大哥在干什么?

 。2)、為什么猴大哥做了衛(wèi)生后還那么臟?

  (3)、幼兒說一說做衛(wèi)生的順序,理解“先,再,最后”三個(gè)詞的用法。

  2、教師示范講述,著重引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用“先,再,最后”的用法。

  3、請(qǐng)幼兒來講述,鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前講述。

  4、組織幼兒討論:猴大哥應(yīng)該怎么做才能把衛(wèi)生做好?

  5、結(jié)合日常生活教育幼兒不管做是什么都要?jiǎng)幽X筋,才能把事情做好。

活動(dòng)方案 篇5

  中心小學(xué)筆墨飄香寫字比賽活動(dòng)方案提要:通過練字,使每位學(xué)生能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字,增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛,提升學(xué)生的.語(yǔ)言文字能力,增加學(xué)生的文化底蘊(yùn)和文化品位。

  一、活動(dòng)目的:

  1、深入推進(jìn)我!叭M(jìn)”工作,豐富學(xué)生語(yǔ)言文字知識(shí),提高小學(xué)生使用規(guī)范語(yǔ)言文字的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,教給學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì),具備熟練的寫字技能,具有初步的書法欣賞能力。

  2、通過練字,使每位學(xué)生能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字,增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛,提升學(xué)生的語(yǔ)言文字能力,增加學(xué)生的文化底蘊(yùn)和文化品位。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總負(fù)責(zé):毛文征

  各年級(jí)參賽學(xué)生名單抽。簔。

  比賽監(jiān)考:

  低年級(jí):z;中年級(jí):z;高年級(jí):z。

  各年級(jí)段評(píng)委(10分制):

  低年級(jí):z;高年級(jí):z。

  三、比賽說明:

  1、比賽時(shí)間:低、中、高年級(jí):12月24日-26日中午自習(xí)時(shí)間。

  2、比賽地點(diǎn):東五樓多媒體教室。

  3、參賽學(xué)生:全校每個(gè)班級(jí)在本周四前抽取班務(wù)手冊(cè)上第3、13、23、33、43位學(xué)生名單報(bào)z老師處。

  4、比賽內(nèi)容:1-2年級(jí)鉛筆書寫“東方、小鳥、螞蟻、好友、江南、白云、風(fēng)浪、聽泉”,3-4年級(jí)鋼筆書寫《題西林壁》,5-6年級(jí)毛筆書寫“龍馬精神”。

  四、作品要求:

  1、各班級(jí)按規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生到指定地點(diǎn)書寫指定內(nèi)容。

  2、各年級(jí)所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。

  3、須使用規(guī)范漢字書寫,筆形及筆畫組合關(guān)系可按書體特點(diǎn)要求處理。

  4、書法作品應(yīng)具有一定的行款格式。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  各年級(jí)段評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,根據(jù)五名學(xué)生總得分評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)。學(xué)生取得成績(jī)納入教師“三進(jìn)”工作考核。

活動(dòng)方案 篇6

  有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

  1.畫老師愛老師。

  2.學(xué)習(xí)鞏固人物畫,在上一次畫人物的基礎(chǔ)上,豐富繪畫內(nèi)容,增添色彩。

  3.學(xué)會(huì)使用多種顏色。

  準(zhǔn)備:

  教師范例、繪畫工具。

  活動(dòng)與指導(dǎo):

  1.教師用有趣的形式引導(dǎo)幼兒為教師畫像的積極性,并提出畫像的要求。

  2.教師出示人物半身像用暖色調(diào)的筆分別畫出花卉。(花卉的形式在幼兒原有畫花卉基礎(chǔ)上增加一二種新形式)。

  3.具體指導(dǎo)幼兒掌握人物五官的'畫法,請(qǐng)幼兒分析教師的五官特點(diǎn),并加以描述。

  建議:

  組織幼兒對(duì)教師形象進(jìn)行評(píng)析,教師在幼兒畫像時(shí)能穩(wěn)定的讓幼兒觀察一段時(shí)間,然后再畫,要與前邊教學(xué)中畫媽媽有所進(jìn)步。

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