亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

活動方案

勞動節(jié)主題活動方案

時(shí)間:2024-04-15 14:12:18 活動方案 我要投稿

勞動節(jié)主題活動方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的勞動節(jié)主題活動方案,歡迎閱讀與收藏。

勞動節(jié)主題活動方案

勞動節(jié)主題活動方案1

  一年里有著許多的節(jié)日, “五一”勞動節(jié)即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

  一、活動目標(biāo)

  1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。

  3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

  二、活動準(zhǔn)備

  假日里,布置幼兒去附近的'理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。

  三、活動過程

  1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié),知道是所有勞動人民的節(jié)日。

  2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

  教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

  3、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

  提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

  4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和快樂。

勞動節(jié)主題活動方案2

  一、主題:

  頌揚(yáng)勞動,共慶佳節(jié)

  二、活動目的:

  弘揚(yáng)勞動精神,感謝勞動者的辛勤付出。

  提升商場節(jié)日氛圍,吸引消費(fèi)者,促進(jìn)銷售。

  三、活動內(nèi)容:

  勞動模范展示:在商場內(nèi)設(shè)置勞動模范展示區(qū),展示各行各業(yè)勞動模范的照片和事跡,引導(dǎo)大家向先進(jìn)學(xué)習(xí)。

  勞動節(jié)主題商品促銷:針對勞動節(jié)推出主題商品,如勞動節(jié)限定禮盒、特色手工藝品等,并給予相應(yīng)優(yōu)惠。

  互動體驗(yàn)活動:組織勞動者和消費(fèi)者參與互動游戲、技能比賽等,增強(qiáng)節(jié)日氛圍,提高消費(fèi)者參與度。

  四、活動時(shí)間:

  勞動節(jié)期間(具體日期根據(jù)商場實(shí)際情況調(diào)整)

  五、預(yù)期效果:

  提高商場知名度和美譽(yù)度,樹立良好社會形象。

  增強(qiáng)消費(fèi)者的`購物體驗(yàn),提高銷售業(yè)績。

勞動節(jié)主題活動方案3

  活動目的:

  認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。

  技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。

  情感目標(biāo);使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

  活動準(zhǔn)備:

  小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

  活動過程

  出旗儀式

一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始

  二、出旗、敬隊(duì)禮

  三、齊唱隊(duì)歌

  活動內(nèi)容

  在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。

  主持人:《勞動最光榮》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

  全班同學(xué)聽錄音。

  主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦。作為子女,我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢

  同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

  同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地。

  同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。

  主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,一定很高興,大家說是嗎

  全班同學(xué)(齊):是!

  主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。

  全班同學(xué)(齊):對,說到做到。

  主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

  表演小品《幫媽媽做飯》。

  全班同學(xué)熱烈鼓掌。

  主持人:大家報(bào)以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

  學(xué)生表演舞蹈。

  主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事

  學(xué)生上臺講故事。

  主持人:勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

  (投影儀出示名人名言)

  (齊讀)勞動是幸福之文!惶m克林

  我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!郀柣

  勞動創(chuàng)造世界。——馬克思

  主持人:接下來我們進(jìn)行勞動技能進(jìn)賽,F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

  組織委員:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的'秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場紀(jì)律。

  文體委員:(舉起第一個競賽項(xiàng)目牌)

  快速穿衣

  文體委員:各小隊(duì)選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘

  計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

  (參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

  計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

  裁判評定,宣布第一名名單。

  (接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

  主持人:現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)

  主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練,說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時(shí)自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

  今天的活動到此結(jié)束。

  退旗儀式

  一、呼號。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

二、退旗。

  三、宣布活動結(jié)束。

勞動節(jié)主題活動方案4

  一、活動目的

  1、通過開展以“我勞動,我光榮;”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

  2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。

  3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的.熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。爭做:“勞動小當(dāng)家”。

  二、活動主題

  我勞動,我光榮;我能干

  三、活動內(nèi)容

  (一)宣傳知識

  1、通過學(xué)校廣播宣傳勞動節(jié)的由來。

  2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。

  3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。

  4、學(xué)生自主宣傳。

  (二)繪畫比賽

  1、繪畫主題:勞動最光榮

  2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交6件作品,可適當(dāng)增加。

  3、上交時(shí)間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

  (三)我是勞動小當(dāng)家

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

  (四)學(xué)唱勞動歌曲

  1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

  2、周五班隊(duì)活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

勞動節(jié)主題活動方案5

  一、活動目的:

  為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導(dǎo)健康的.文化生活習(xí)慣,培養(yǎng)大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價(jià)值觀念,建立和諧勞動工作環(huán)境。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xxx

  副組長:xx

  成員:xxx、xxx、xx、xxx(辦公室成員及工會小組長)

  三、活動過程

 。ㄒ唬┗顒拥谝豁(xiàng):由工會蔣主席發(fā)表慶祝“五一”活動演講

 。ǘ┑诙(xiàng):趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則

  所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項(xiàng)活動:業(yè)務(wù)部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊(duì)參加)除滅火器演練活動在庫區(qū)進(jìn)行外,其它活動在“百花園”進(jìn)行。

  1羽毛球——xx負(fù)責(zé)

 。1)、單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)

  2、斗地主——李樹源負(fù)責(zé)

 。1)、每個參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。

  3、滅火器演習(xí)短跑——————xx負(fù)責(zé)

  (1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的學(xué)會使用滅火器)

  4、摸“!薄獂xx負(fù)責(zé)

 。1)、全部選手都可以參加,以摸到“!睘闇(zhǔn),給予獎勵。

  5、拔河——由xxx負(fù)責(zé)

  各參賽單位全部隊(duì)員參賽,采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽,前兩三名予以團(tuán)體獎勵。

  (三)活動第三項(xiàng):以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。

  以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。

勞動節(jié)主題活動方案6

  一、活動目的

  營造良好刷卡用卡環(huán)境,提高持卡人用卡意識,培養(yǎng)市民用卡習(xí)慣,讓更多市民能享受銀行卡這一新型結(jié)算工具所帶來的便利,方便群眾生活。

  二、活動時(shí)間

  20__年5月1日———20__年5月__日。

  三、活動組織

  本次活動承辦單位儀征市銀行卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、__合作銀行、__銀行儀征支行、__支行、中__支行、__支行、__支行、__支行、__支行、__銀行,揚(yáng)__公司(協(xié)辦),中__分公司提供技術(shù)支持。

  四、宣傳主題

  刷銀聯(lián)卡,安全健康,時(shí)尚的選擇。

  五、活動規(guī)則

  20__年5月1日—20__年5月__日,凡持卡號“6”字打頭的銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡在__市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費(fèi)68元(單筆交易)以上的持卡人均有機(jī)會獲獎,獎項(xiàng)如下:

  特等獎1名,韓國游(__元等值獎品)。

  一等獎30名,各獎勵__元等值獎品。

  二等獎90名,各獎勵__元等值獎品。

  三等獎1200名,各獎勵__元等值獎品。

  兌獎方式:持卡人聯(lián)機(jī)抽獎獎項(xiàng)憑標(biāo)有“__市銀行卡活動x等獎”的'簽購單到儀征銀行卡管理辦公室領(lǐng)取(__市__路__號人民銀行內(nèi)),咨詢電話,兌獎日期為中獎次日至20__年5月1日——20__年5月__日止,兌獎期間的工作日星期一上午__:30—__:30,獎項(xiàng)逾期不領(lǐng)者,視作放棄領(lǐng)獎。

勞動節(jié)主題活動方案7

  一、第一階段四月二十九號上午:

  (幼兒不帶書包,每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。

  2、戶外活動時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水,其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈,同時(shí)記住自己班的`衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。

  3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過關(guān)后結(jié)束勞動!

  4、班主任做整理、進(jìn)行勞動教育總結(jié):勞動感受、勞動價(jià)值、勞動的意義,勞動節(jié)是哪一天?等等四月二十九號下午:

  起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)

  二、第二階段四月三十日、五月一、二號:

  在這三天內(nèi)家長負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動,例如:

  1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具,收拾餐具、洗碗等

  2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西,幫媽媽疊衣服,幫媽媽打掃房間、院落等

  3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄,特別是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動,并讓孩子談一談勞動感受,勞動價(jià)值、勞動意義、記住勞動節(jié)是幾月幾日!

  家長把這些整理總結(jié)在信紙上,五月三號(周二)交給老師保存。

  活動結(jié)果:

  第一階段每區(qū)選出兩個做得好的班;

  第二階段每班選出2--5名做得好的家長。

勞動節(jié)主題活動方案8

  三年級和四年級的同學(xué)們參加了主題班會——《勞動最光榮》。此次主題班會,通個“六個一”的模式展開:做一次反省、唱一首歌曲、看一個短篇、講一個故事、誦一段經(jīng)典和做一次承諾。同學(xué)們通過高唱《勞動最光榮》的歌曲、觀看《熱愛勞動》的短篇,對勞動有了感性的認(rèn)識和理性的理解。在講堂上,同學(xué)們紛紛表達(dá)自己對勞動的熱愛,表示在以后的學(xué)習(xí)中、生活中更加注重勞動,從勞動中收獲快樂。

  一、充分準(zhǔn)備,全面具體

  勞動分為體力勞動和腦力勞動。在體力勞動方面,從在家中做家務(wù)、在校不亂扔垃圾等方面展開。在腦力勞動方面,從平時(shí)的作業(yè)、課堂回答問題、測驗(yàn)等方面展開。但是,在此次主題班會的教學(xué)中,本人側(cè)重講了體力勞動,欠缺對腦力勞動的分析。因此,同學(xué)們在回答問題的時(shí)候,比較片面地從體力勞動的角度分析,并未能全面地理解《勞動最光榮》這個主題。在以后的教學(xué),我會準(zhǔn)備的更加充分,全面的考慮問題,合理地分配教學(xué)時(shí)間。

  三、語言生動,情感充沛

  在課堂上,老師的一言一行都影響著學(xué)生的上課風(fēng)貌。如果語言、聲調(diào)從頭到尾一成不變,那么很容易造成學(xué)生上課疲勞。如果語言、聲調(diào)隨著事件、情緒而波蕩起伏,那么學(xué)生會呈現(xiàn)出更飽滿的狀態(tài)。例如,在講第一部分做反省的時(shí)候,聲調(diào)放平緩,讓學(xué)生跟著老師的聲音慢慢進(jìn)入狀態(tài);在講短片《熱愛勞動》的時(shí)候,對阿布不愛勞動的行為,應(yīng)該調(diào)高音量,讓同學(xué)們認(rèn)識到這樣的行為是不正確的,對阿布后來知錯能改的行為,應(yīng)該放緩語速,讓同學(xué)們理解這樣的行為是值得表揚(yáng)的`。然而,我在此次主題班會上,對講堂上的語言、聲調(diào)并沒有過多的變化與設(shè)計(jì),導(dǎo)致講堂氛圍不夠活躍。在以后的教學(xué)中,我除了要認(rèn)真?zhèn)浜谜n本知識外,還要更多的去設(shè)計(jì)情節(jié),讓聲音變得更多變,讓同學(xué)們在精神飽滿的狀態(tài)下學(xué)習(xí)。

  勞動最光榮主題班會是道德文明素養(yǎng)的有效載體,是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予機(jī)會,讓我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起成長。

  一、活動目的

  1、培養(yǎng)自理意識,學(xué)會自己的事情自己做。

  2、讓同學(xué)們認(rèn)識到掌握生活技能的重要性,并通過反復(fù)訓(xùn)練與長期鍛煉,提高他們的自理能力。

  3、讓他們在活動中體驗(yàn)到自己成為生活小主人的那份快樂。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、調(diào)查學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)。

  2、編排舞蹈、歌曲、小品等節(jié)目。

  3、準(zhǔn)備比賽用的計(jì)時(shí)器和蔬菜,并請輔導(dǎo)員當(dāng)評委。

  三、活動過程

  1、猜謎語:“我有十兄弟,長短各不同。吃飯干活少不了,猜猜我是誰?”

  同學(xué)們答:“你是手,一雙手!”

  2、誰來說說,你的小手能干什么?

  學(xué)生暢談自己的雙手都能做什么?

  3、小記者采訪:

 、拍阍诩沂亲约捍┮路⒋┬m嗎?

  ⑵自己的學(xué)習(xí)用品每天由誰整理?

  ⑶在家做家務(wù)嗎?會幫助家長做些什么事?

  4、競賽活動:比比誰的手兒巧。

 。1)、系紅領(lǐng)巾比賽。

  主持人:大家這么能干,會做這么多事啊!我們都是少先隊(duì)員,鮮艷的紅領(lǐng)巾自己戴。我有個提議,讓我們每個小組派兩位同學(xué)比賽系紅領(lǐng)巾。大家說好不好?

  (2)、系鞋帶比賽。

  主持人:我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的鞋子都是系鞋帶的,讓我們來比賽系鞋帶吧,看誰的手最靈巧。

  (3)、整理書包。

  設(shè)計(jì)情景表演,請兩名學(xué)生給大家表演整理書包,引起大家的興趣。然后通過示范傳藝的方法讓學(xué)生掌握整理書包的步驟。在學(xué)生學(xué)會整理方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行比賽。

 。4)、摘菜比賽。

  比賽摘豆角,各小隊(duì)派2名隊(duì)員參賽。

  強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則:比賽時(shí)間為3分鐘,要求選手在指定的時(shí)間內(nèi)完成,速度最快者為冠軍。邀請輔導(dǎo)員做比賽的評委。

  表演歌曲:“勞動最光榮”

  活動小結(jié)

  同學(xué)們,今天的主題班隊(duì)會非常成功,相信大家也受到了一次深刻的教育,老師在這里希望每一位同學(xué),都能擁有一雙勤勞的手,自己的事情自己做,家里的事情幫著做,集體的事情搶著做。從小養(yǎng)成自強(qiáng)、自立的好品質(zhì),為將來成為全面發(fā)展的21世紀(jì)優(yōu)秀人才打下良好的基礎(chǔ)。

勞動節(jié)主題活動方案9

  通過這次活動,孩子們對家長的依賴少了,他們的獨(dú)立意識變強(qiáng)了,自理能力提高了。在活動中,孩子們體驗(yàn)到勞動的快樂,成功的喜悅。我班的大部分孩子都是獨(dú)生子女,剛?cè)胄r(shí),吃飯、系鞋帶、整理書包等樣樣都要家長老師幫忙?涩F(xiàn)在他們都能夠很快地自己吃早餐、洗碗,還會自己整理學(xué)習(xí)用品,自理能力明顯提高。學(xué)生在掌握技能的同時(shí),懂得了尊敬長輩,關(guān)愛父母,同時(shí)也體會到了父母的辛苦,促進(jìn)了學(xué)生能力的全面發(fā)展?傊,“冰凍三尺非一日之寒”,小學(xué)生自理能力的培養(yǎng)是一個漫長的過程。學(xué)生還小,只要他自己能做,就要給他創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會,只有這樣,小學(xué)生自理能力才能提高。

  一、活動目標(biāo):

  通過活動使學(xué)生懂得保持書包整潔,也是愛勞動的表現(xiàn),對學(xué)生學(xué)會自己能做的事自己的事自己做。

  二、活動過程:

  1、課件導(dǎo)入:小華把書包弄得亂七八糟,找不到書桌上的墊板,急得哭了。

  老師發(fā)現(xiàn)了幫著整理,并在課本里找到了墊板。

  2、同學(xué)們討論

  小華為什么找不到墊板?

  同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說出小華自己的事情不是自己做的.,所以找不到書本、墊板。

  3、小結(jié):書本、學(xué)習(xí)用品是我們的好朋友,我們應(yīng)把這些朋友放在一個整潔的“家”里。

  4、小朋友誰的書包是整潔又干凈的呢?

  表揚(yáng)幾個小朋友——沈舒艷、徐葉琴、張宇杰、林路陽、陸顧琛

  整理書包怎樣才能做好呢?請小朋友介紹自己每天怎么做的?

  聽了之后,學(xué)生自己對照、模仿、自己實(shí)踐,,老師指導(dǎo)。

  5、活動總結(jié)

  通過這次班會活動,同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理,只有自己理書包,書包才會更整潔,我們以后要自己的事情自己做。

勞動節(jié)主題活動方案10

  五一國際勞動節(jié)臨近了,通過“五一勞動節(jié)”的活動,讓幼兒走出幼兒園,走向社會,了解和懂得尊重他人的勞動,培養(yǎng)幼兒懂得關(guān)心他們,關(guān)心身邊的事,從而提高幼兒的責(zé)任感與社會適應(yīng)能力。

  一、活動目標(biāo)

  1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。

  3、激發(fā)愛勞動的愿望。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、幼兒帶家長工作照一至兩張。

  2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員等各行業(yè)人員的工作照片并制作PPT。

  3、每人一個勞動工具。

  4、準(zhǔn)備制作賀卡的用具和材料。

  三、活動過程

  1、介紹“五一”國際勞動節(jié)

 、 教師請幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

 、 講解“五一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動者都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的'節(jié)日。

  2、認(rèn)識誰是勞動的人,他們都做哪些工作

 、 觀看各行各業(yè)人員的照片,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的。

 、 談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺U堄變耗贸黾胰说恼掌f一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

  3、請幼兒回憶休息日去過的地方,理發(fā)店、超市等,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦

 、 教師提問:你在這些地方看到了什么?他們是怎樣勞動的?

  ② 讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的

  4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動,并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和快樂

 、 大班幼兒:幫助廚房的叔叔阿姨擇菜、洗菜等。

 、 中班幼兒:到幼兒園戶外操場撿石子、撿樹葉、擦拭大型玩具等。

 、 小班幼兒:在班級里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。

  ④ 各班級老師在幼兒的勞動中,抓拍一些孩子認(rèn)真勞動的情景和開心的畫面,制作展板或做幼兒園網(wǎng)絡(luò)宣傳。

  5、上午幼兒勞動后,下午讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日

勞動節(jié)主題活動方案11

  一、活動時(shí)間

  20xx年5月1日10:00分

  二、活動地點(diǎn)

  綠色世界

  景點(diǎn)簡介:綠色世界地處xx市xx區(qū),景區(qū)內(nèi)綠樹成蔭,鳥語花香,自然景色十分優(yōu)美。游客可以在此觀賞到無土栽培的植物、xx多個品種的溫室異國花卉和xx多個品種的果樹,此外還有寓教于游的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)展覽和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展覽。綠色世界以返璞歸真、回歸自然為主題,正成為城市綠色公園和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)樣板。綠色世界最有名的還是這里的鳥語林,園中園鳥語林是一個大型的鳥類觀賞和鳥藝表演樂園,園內(nèi)根據(jù)各種鳥類的不同生活習(xí)性,放養(yǎng)各種鳥類xx多種近xx只,鳥語林是集鳥類觀賞、表演及科普教育為一體的休閑游樂項(xiàng)目。

  三、活動形式

  游園及娛樂。

  四、活動發(fā)起

  負(fù)責(zé)人:x總、xx。

  五、參加人員

  辦公室各部門及客服人員。(人數(shù)待定)

  六、活動流程

  10:30所有參予活動人員在公司樓下集合,公司統(tǒng)一組織車輛,外圍區(qū)域亦可單獨(dú)前往綠色世界植物園。

  11:00到達(dá)植物園集合點(diǎn),參加活動人員作好準(zhǔn)備活動。

  11:00—14:00游園。

  14:00—15:00自由活動,休息。

  15:00—17:30集體活動。

  17:30集合,返回公司。

  18:00聚餐—燒烤,地點(diǎn)待定。

  七、集體活動(節(jié)目兩個)

  主持人:xx。

 、殴餐謸(dān)(兩人或多人一組站起游戲)通過成語接龍失敗者產(chǎn)生游戲角色。用時(shí)約30分鐘。鍛煉大家共同面對困難,解決問題的`能力。道具(舊報(bào)紙)其余同事圍觀,表演者在圈中進(jìn)行。參與人數(shù)2—5人,視具體情況而定。

 、朴螒颉盎实鄣闹家狻钡谰邠淇伺埔桓,舊報(bào)紙若干,進(jìn)行約30分鐘。

  以上表現(xiàn)突出者由主持人頒發(fā)小獎品若干。

  知識競技環(huán)節(jié):約一小時(shí)。

  參與人員分客服隊(duì)、辦公室隊(duì)一組四人,采取競答方式進(jìn)行,題目由主持人另文提供。

  八、注意事項(xiàng)

  1、為方便活動,請參加活動的人員盡量穿運(yùn)動服裝。

  2、活動過程中注意安全,離隊(duì)需征求活動組織人同意。

  3、保持團(tuán)隊(duì)安全距離,前后保持聯(lián)絡(luò),體現(xiàn)互幫互助的精神。

  4、注意環(huán)保,勿隨手丟棄垃圾、損壞樹木。

  九、其他

  1、紀(jì)念品(表現(xiàn)突出優(yōu)勝獎兩名,男女各一)筆記本一個,紀(jì)念品苦干,撲克2副,xx準(zhǔn)備。

  2、活動安全顧問x總、攝影師xx。

  3、活動如略有出入以主持人現(xiàn)場組織為準(zhǔn)。

  4、中餐自行解決,公司準(zhǔn)備水每人2瓶,面包每人2袋,xx準(zhǔn)備。

  5、xx準(zhǔn)備車輛,聯(lián)系車輛。

勞動節(jié)主題活動方案12

  一、活動目的'

  歡度五一勞動節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登__山活動”。

  二、活動內(nèi)容

  登__山。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:__。

  工作組成員:__、各工會小組長。

  四、具體事項(xiàng)

 。1)時(shí)間:20__年xx月xx日下午。

 。2)地點(diǎn):__山風(fēng)景區(qū)。

 。3)形式:自由組合,自由活動。

 。4)考勤:下午__前在山頂公園鳴春谷處登記,并領(lǐng)__元活動費(fèi)。

  (5)要求:希望各位工會會員準(zhǔn)時(shí)參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護(hù)公物,注意安全,參加活動有始有終。

勞動節(jié)主題活動方案13

  一、活動目的

  1.通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!睘橹黝}的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

  2.通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。

  3.通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的'好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。

  二、活動形式

  1、四至六年級開展征文比賽。

  具體要求:圍繞 “我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”主題,通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。

  2、一至三年級開展勞動小能手活動。

  主題:“我是勞動小能手”

  具體要求:一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關(guān)的記敘文。

  三、活動要求

  1、各班同學(xué)利用“5 1”期間,根據(jù)活動主題,積極開展體驗(yàn)活動。

  2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊(duì)部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

勞動節(jié)主題活動方案14

  一、活動主題

  雪碧飛揚(yáng)新聲。海洋歡樂無限——海洋世界五一勞動節(jié)主題活動

  二、活動時(shí)間

  1、整體活動時(shí)間跨度為:20xx年5月1日—5月3日

  2、營業(yè)時(shí)間:9:00—19:00

  售票時(shí)間:9:00—18:00

  檢票時(shí)間:9:00—18:15

  三、促銷政策

  201年5月1日--5月3日期間,當(dāng)日游覽海洋世界,贈送大唐新天地游樂券一張。

  四、活動內(nèi)容

  五一歡樂狂潮 雪碧飛揚(yáng)新聲

  ——五一假日特別節(jié)目

  (一)五一勞動節(jié) 歡樂大巡游

  1、活動地點(diǎn):海洋世界

  2、活動時(shí)間:20xx年5月1日--20xx年5月3日

  3、活動內(nèi)容:安排17人組成的表演隊(duì)伍,從迎賓廣場開始途經(jīng)海韻廣場、檢票口、海豹池,最后到達(dá)海豚表演館進(jìn)行巡游,巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶,盡顯蘇格蘭風(fēng)情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。

  (二)“雪碧飛揚(yáng)新聲 海洋歡樂無限”

  1、活動時(shí)間:20xx年5月1日--5月3日

  2、活動地點(diǎn):海韻舞臺

  3、活動內(nèi)容:5月1日“雪碧飛揚(yáng)新聲”西安賽區(qū)前十名選手在海韻舞臺進(jìn)行比賽;5月2日“雪碧飛揚(yáng)新聲”西安選手,為曲江海洋世界五一活動助演,為觀眾奉獻(xiàn)一場精彩的表演;5月3日所有選手在海韻舞臺進(jìn)行第二場助演,現(xiàn)場進(jìn)行拉票宣言活動,同時(shí)與游客進(jìn)行互動。

  (三)繽紛五一黃金周 海王威廉送大禮

  1、活動時(shí)間:20xx年5月1日--5月3日

  2、活動地點(diǎn):海豚表演館

  3、活動內(nèi)容:在海豚表演館繼續(xù)上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領(lǐng)深海精靈,為游客帶來精彩的演出,并在中間穿插抽獎活動,獲獎游客將免費(fèi)獲得精美禮品一份。

  (四)海底炫彩人魚公主 水下舞龍?jiān)傧骑L(fēng)潮

  1、活動時(shí)間:20xx年5月1日--5月3日

  2、活動地點(diǎn):海洋劇場

  3、活動內(nèi)容:水下美人魚表演,增加舞龍演出,在五一黃金周期間為游客朋友們,奉獻(xiàn)上新的`水下視覺盛宴。

  (五)勞動最光榮 英雄歡樂行

  1、活動時(shí)間:20xx年5月1日--5月3日

  2、活動地點(diǎn):海洋世界全館

  3、活動內(nèi)容:邀請省市級勞動模范,游覽海洋館并贈送精美紀(jì)念品,新聞媒體將對此次活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

  (六)感悟昔日天真。體驗(yàn)童年樂趣

  1、活動時(shí)間:20xx年5月1日--5月3日

  2、活動地點(diǎn):海洋世界館外

  3、活動內(nèi)容:海洋館為游客的五一海洋之旅準(zhǔn)備了豐富多彩的游樂項(xiàng)目、饕餮美食,游覽盡興之余,可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項(xiàng)目,還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤。

勞動節(jié)主題活動方案15

  目標(biāo):

  1。培養(yǎng)幼兒合理安排時(shí)間的意識

  2。激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感

  預(yù)備:我的“五一”我做主的`假日安排表

  過程:

 。ㄒ唬┮龑(dǎo)幼兒了解五一勞動節(jié)的含義。

  1。在過幾天我們要有一個非凡的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)嗎?

  2。五一是勞動節(jié),你們知道什么是勞動嗎?

  3。為什么要勞動?

  4。勞動很重要也很光榮,所以有了勞動節(jié)。

  (二)激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感。

  1。爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動,你們想不

  想在五一為家人做一些簡單的勞動,讓他們放松放松呢?

  2。你想做什么,為什么?

 。ㄈ┙涣髡{(diào)查表。。

  1。老師設(shè)計(jì)了一個我的“五一”我做主的假日安排表。

  2?纯次覀兌家才拍男┦虑槟?

  3。等五一來的時(shí)候我們看一看哪個小朋友過了一個又快樂又有意義的勞動節(jié)。

  附:假日安排表

  我的“五一”我做主。

  1。我的名字__________

  2。五一我想做哪幾件事。

  3。做這些事的順序和時(shí)間。

  4。我為家人做了什么。

  5。我學(xué)到了什么新本領(lǐng)。

【勞動節(jié)主題活動方案】相關(guān)文章:

勞動節(jié)主題活動方案05-14

勞動節(jié)主題活動方案04-09

勞動節(jié)主題的活動方案05-11

勞動節(jié)主題活動方案集錦12-30

勞動節(jié)主題活動方案2017「模板」06-26

勞動節(jié)主題活動方案15篇04-25

勞動節(jié)主題開展活動方案策劃02-27

幼兒園勞動節(jié)主題的活動方案05-08

幼兒園勞動節(jié)主題活動方案05-02